優(yōu)秀的食堂飯菜浪費(fèi)建議書(shū)素材系列（精選3篇）
優(yōu)秀的食堂飯菜浪費(fèi)建議書(shū)素材系列 篇1
公司的各位員工：
在川洋食堂里，你是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿(mǎn)桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?
當(dāng)你倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺(jué)得這算不了什么，但是你是否想到這關(guān)系到全廠每位員工的伙食質(zhì)量!根據(jù)近幾個(gè)月食堂賬面數(shù)據(jù)反映全體員工每人每天米飯的價(jià)格為每餐1元(折合半斤大米)，周三每人米飯價(jià)格更是超過(guò)1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿(mǎn)了剩飯，浪費(fèi)的米飯占了20%，甚至更多!公司給大家的午餐補(bǔ)貼是4.6元，當(dāng)大家把米飯白白浪費(fèi)的時(shí)候，也直接導(dǎo)致了食堂小菜因?yàn)橘M(fèi)用不夠而質(zhì)量下降。
各位員工們，米飯粒粒皆辛苦!在此，川洋綜合管理部向全體員工發(fā)出以下倡議：
1.打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜;
2.積極監(jiān)督身邊的同事，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承諾讓員工吃飽飯，但禁止員工浪費(fèi)糧食。為更好的監(jiān)督每位員工，綜合管理部將不定期收集員工浪費(fèi)現(xiàn)象，張貼在公司宣傳欄內(nèi)。
廣大員工們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任!節(jié)約糧食，讓大家用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)新風(fēng)，為建設(shè)文明川洋大家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：__
時(shí)間：__年_月_日
優(yōu)秀的食堂飯菜浪費(fèi)建議書(shū)素材系列 篇2
集大家之力，行環(huán)保之事，做合格公民!
環(huán)境是我們大家的，環(huán)保需要您的參與和支持!
針對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪须S手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環(huán)保的行為，校青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起本次廢紙回收的活動(dòng)。在圖書(shū)館自習(xí)室和各教室放置了“廢紙回收箱”，現(xiàn)針對(duì)廢紙回收活動(dòng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、打印或演算，請(qǐng)盡量雙面使用紙張
2、請(qǐng)不要在教室或圖書(shū)館自習(xí)室的廢紙回收箱中扔垃圾!廢紙回收箱只用于盛放“廢紙”!望各位同學(xué)配合。
3、在圖書(shū)館一、二樓自習(xí)室中，有兩個(gè)廢紙回收箱，其中一個(gè)是專(zhuān)門(mén)用于放單面使用的廢紙，您在需要的時(shí)候隨時(shí)可以去取;而另一個(gè)箱子用于放兩面使用過(guò)的廢紙，您用完的紙請(qǐng)放到里邊，會(huì)有志愿者定期回收。
4、當(dāng)您上課或上自習(xí)用完紙的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)自習(xí)室或教室的時(shí)候?qū)⒓垙堈蛊剑诺轿覀優(yōu)閺U紙準(zhǔn)備的“家”——廢紙回收箱中。
5、宣傳單也請(qǐng)放到廢紙回收箱中。
隨手做環(huán)保，明天會(huì)更好，關(guān)注周?chē)h(huán)境，從身邊小事做起，與我們一起做個(gè)環(huán)保行動(dòng)派!
優(yōu)秀的食堂飯菜浪費(fèi)建議書(shū)素材系列 篇3
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好!
最近，我總會(huì)在去上音樂(lè)課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁(yè)的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來(lái)了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì)看見(jiàn);比如說(shuō)，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫(xiě)了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎?假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹(shù)造成的，那么一個(gè)人每天浪費(fèi)一個(gè)本，一個(gè)星期過(guò)去七棵樹(shù)沒(méi)了，一個(gè)月過(guò)去三十棵樹(shù)沒(méi)了，一年過(guò)去三百六十五棵樹(shù)沒(méi)有了，這是多么惡劣的后果呀!
可是為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)橛行⿲W(xué)生不把這樣的事放在心上，覺(jué)得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢(qián)，用完了這個(gè)本還可以買(mǎi)，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費(fèi)了錢(qián)又浪費(fèi)了森林，種一棵樹(shù)，是要費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長(zhǎng)出了一小截，也就是說(shuō)，我們所用的一個(gè)本來(lái)的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)呀!
針對(duì)以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源;2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完;3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請(qǐng)您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì)在這樣做了。
六年級(jí)(9)班：馬溢蕊
20_年10月11日星期三