初三教師節(jié)作文800字范文(精選27篇)
初三教師節(jié)作文800字范文 篇1
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)時(shí),一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,“老師”這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印——-老師神圣、偉大、無(wú)私,我們敬重老師勝過(guò)自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,您會(huì)用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。當(dāng)一些調(diào)皮的同學(xué)不好好寫作業(yè),上課大聲說(shuō)話,根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無(wú)私付出,讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),思瑞雨,滋潤(rùn)了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛(ài)的老師:節(jié)日快樂(lè)!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇2
假如我能攀登高峰,那是你給了我強(qiáng)大的力量和勇氣,假如我能搏擊藍(lán)天,那是你給了我騰飛的翅膀,假如我能在大海深處遨游,那是您給了我最寶貴的氧氣。
記得在一個(gè)寒氣透骨的一天,凜冽的寒風(fēng)伴著剛發(fā)下來(lái)問(wèn)老成績(jī)的煞氣如鋒劍股刺進(jìn)的心房,怕同學(xué)們嘲笑,一直咬牙強(qiáng)行壓抑著情緒,可是不爭(zhēng)氣的淚水還是奪眶而出,拿著成績(jī)單跑到少人的生物園里躲著,終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來(lái),低聲痛哭,心情久久不能平息,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著熟悉而清香的氣味,愈來(lái)愈濃,模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近,我急忙擦干了眼淚,抬頭一看,原來(lái)是班主任,我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”,然后轉(zhuǎn)身想走,“你等一下!”我愣住了,心里慌慌的:不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)責(zé)罵我吧。
我猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她遞給我一朵開得爛漫的菊花,我呆住了,用疑惑的眼神望著他。“你看,它在如此惡劣的環(huán)境下也能開得如此燦爛,它根本不顯眼,可是它們依然頑強(qiáng),盡努力展現(xiàn)自己最美的一面,也許是它們?cè)蝗讼訔墸蝗瞬忍,被泥沙覆蓋但它們都沒(méi)有放棄自己的理想,依然活得頑強(qiáng)。在寒霜中綻放最美的光芒!"老師的一番意味深長(zhǎng)的話令我豁然開朗,我們不能因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄕ麄(gè)人生,我擦干了眼淚,鼓起勇氣微笑著回到教室,給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,我們陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校,路過(guò)辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作,看著桌面還有幾堆還沒(méi)改完的作業(yè),看著老師疲勞的身軀,我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
第二天,我們每個(gè)人桌面都有一份詳細(xì)的成績(jī)報(bào)告單,上面還有意見(jiàn)及一些學(xué)習(xí)方法,我驚呆了,看著講臺(tái)上掛著大大的黑眼圈的老師,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話了……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)正是贊頌偉大的老師!
老師,您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地,縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的工具,您依然充滿熱情。你深情的聲音,播散著愛(ài)的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影,給了我們無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇3
“噓,老師來(lái)了,大家快坐好!”不知是誰(shuí)喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因?yàn)槲覀儼喽荚谟懻,教師?jié)送給老師一個(gè)什么樣的禮物,怎樣給老師過(guò)生日,好給老師一個(gè)意外的驚喜。小莉悄悄地對(duì)小紅她們說(shuō);“我們一起湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕吧!毙≤娬f(shuō);“我要給老師買鮮花!毙∶髡f(shuō);“我要給老師買一個(gè)大氣球!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ),班長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō);“大家各自準(zhǔn)備,必須保守秘密。”
到了中午,我們都不約而同地提前來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的拿著鮮花;還有的……班長(zhǎng)說(shuō):“大家趕緊布置教室!敝灰(jiàn)有的同學(xué)飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學(xué)把花放在講臺(tái)上,擺成一個(gè)心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準(zhǔn)備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長(zhǎng)說(shuō):“起立!”“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進(jìn)了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個(gè)約定》,我們男同學(xué)也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國(guó)殺》,由于小明過(guò)度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。最后,老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō);“這次你們能給我過(guò)教師節(jié)生日,我真的很高興,我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,能好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),好了,我們一起吃蛋糕吧!
老師看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著蛋糕,看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ,看到一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,激動(dòng)地淚水不禁流了下來(lái)。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇4
新的學(xué)期開始了,教師節(jié)也快到了。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見(jiàn)證。
老師,您是辛勞的,為了我們,您寧愿做一位甘愿受苦的園丁,栽培我們這些懵懂的種子。您寧愿犧牲您的時(shí)間,也要為我們而每天勞苦上課。老師,您為我們的犧牲還不夠多嗎?
您為我們犧牲——老師,您在我們心里撒播下了快樂(lè),于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。一切的歡樂(lè)都是老師的辛苦撒播。
您為我們犧牲——老師,您把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們?cè)谶@成長(zhǎng)的道路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆?/p>
“感謝您,老師——您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。感謝您,老師——您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)!备兄x您,老師——您讓我們知道:“失敗是成功之母”“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是彩虹”。讓我們能從失敗中
汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)我們失敗時(shí),您在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),您在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!
更感謝您,老師——當(dāng)我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn)中都能體驗(yàn)到著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,F(xiàn)在,我能做的只有好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)達(dá)您。報(bào)答您的辛苦培養(yǎng),報(bào)答您的辛勤頌歌!
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,祝老師身體健康、工作順利。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇5
提起“我心目中最美教師”,大家都會(huì)認(rèn)為,是像最美教師張麗麗一樣,為了解救學(xué)生,愿意付出生命的老師嗎?不!只要愿意為我們付出時(shí)間,那就算是“我心目中最美教師”,嗎每個(gè)老師都可以評(píng)選我的心目中最美的教師,可是為我們付出時(shí)間更多的,那可要數(shù)從一年級(jí)到三年級(jí)一直教我們的語(yǔ)文老師王老師。
雖然現(xiàn)在我們的班主任是吳老師,雖然我們不能天天見(jiàn)到王老師,但是,我們的心卻天天惦記著王老師。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)青春小學(xué)的校門,是她,王老師為我們每個(gè)人佩戴上了小紅花,成為這學(xué)校的一分子。是她,讓我們感受并接受了新校園的氣息。是她,讓我們?cè)谶@個(gè)美好的校園里成長(zhǎng)起來(lái)……一到三年級(jí)的接力賽,我們都是拿第一名。一到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班要不排在年級(jí)第一,要不排在年級(jí)第二。二年級(jí)的時(shí)候,全校舉行了器樂(lè)大賽。王老師為了全班的光榮,抽出了幾節(jié)語(yǔ)文課,給我們連口風(fēng)琴,并指出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們也接受并改正了。通過(guò)這樣的努力我們也教學(xué)相長(zhǎng),獲得了特等獎(jiǎng)。因此,我們都很高興。
我心目中最美教師就是王老師,雖然現(xiàn)在她不是我們的班主任,但我每次想到她時(shí),就不要忘記,稱他為最美教師,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽颂嗵唷梢宰屛覀兟?tīng)明白,讓我們聽(tīng)懂,讓我們聽(tīng)話,可以把自己的嗓子喊啞,最后到醫(yī)院治療。她可以為了我們學(xué)習(xí)更好,為了差生不要再拖后腿,為了好生不再為為好分?jǐn)?shù)驕傲而跌落山崖,可以把自己弄出黑眼圈來(lái)。想要知道什么叫最美教師嗎?如果不知道那就可以跟王老師比較。為了學(xué)生可以讓自己受到一小點(diǎn)挫折,就是我心目中最美教師。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇6
我的媽媽是經(jīng)歷過(guò)史無(wú)前例的,當(dāng)過(guò)黑五類的狗崽子,經(jīng)歷過(guò)許多坎坷與磨難的人,所經(jīng)歷過(guò)的一切至現(xiàn)在在媽媽的心靈里還是記憶猶新,一直難以忘懷。
在我的媽媽心靈深處,最讓媽媽難忘的是她的一位啟蒙老師,那是一位永遠(yuǎn)值得讓媽媽尊敬愛(ài)戴的老師!
我的媽媽只上了三年半學(xué)。在四年級(jí)里因?yàn),這一年什么都沒(méi)干混了一年。五年級(jí)上了一學(xué)期,在五年級(jí)后半學(xué)期里,因?yàn)閶寢屖枪丰套訉?shí)在無(wú)法忍受爸爸在臺(tái)上讓人家批斗挨打,女兒在臺(tái)下喊爸爸的口號(hào),口號(hào)喊的不響就要連媽媽一起拉上去批斗挨打。那時(shí),有許多黑五類子女不堪忍受折磨,就和父母劃清界限,不認(rèn)自己的親生父母了。我的媽媽因?yàn)殡x不開她的爸爸媽媽,就還是狗崽子。那時(shí)狗崽子是沒(méi)有升學(xué)機(jī)會(huì)的,人家貧下中農(nóng)子弟選拔上高中上大學(xué)的,狗崽子你學(xué)習(xí)再好也別想登高中、大學(xué)的門檻。我的媽媽再也忍受不了心靈的創(chuàng)傷與折磨,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的媽媽在大哭了一場(chǎng)以后,離開了她心愛(ài)的學(xué)校,只能退學(xué)。
我的媽媽退學(xué)的消息讓她的啟蒙老師知道了,這位受人尊敬的老師含著淚找到我的外婆,做我外婆的工作,讓我的媽媽不要丟掉念書,媽媽當(dāng)時(shí)是在離家十里的縣城念書,老師對(duì)我的外婆說(shuō):“媽媽,你的女兒一直是老師眼里的佼佼者,村里的孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)能比的過(guò)她的,她是一個(gè)好苗苗,退學(xué)了太可惜,她不愿去縣城上學(xué),就回村里來(lái)跟上小一點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí)吧!我捎帶著給她補(bǔ)高年級(jí)的課,我聽(tīng)到她退學(xué)很是感到心不安。以后的政策不會(huì)老是這樣,政策會(huì)變的,政策變了以后人才要缺,你勸勸你女兒吧!忍受現(xiàn)在的遭遇,以后慢慢一切會(huì)好起來(lái)的!”外婆回家告訴了媽媽?墒,執(zhí)拗的媽媽,不想再去上學(xué)了。后來(lái)那位老師又專門去外婆家找到媽媽,勸媽媽別離開學(xué)校,還是再去上學(xué)。任憑老師怎么說(shuō),怎么勸,媽媽鐵了心不再有上學(xué)的念頭了。外婆也因當(dāng)時(shí)家里挨批斗,覺(jué)得未來(lái)一片渺茫,也無(wú)心再去管媽媽上學(xué)的事了!從此以后,媽媽就永遠(yuǎn)的離開她的老師,永遠(yuǎn)的離開了她心愛(ài)的學(xué)校。
可是,老師的話一直在媽媽的耳畔響起,老師那慈祥的面容一直閃現(xiàn)在媽媽的面前,讓媽媽永遠(yuǎn)難以忘懷。敬愛(ài)的老師,您讓媽媽每次想起您就淚水止不住的流了出來(lái)。敬愛(ài)的老師,您現(xiàn)在在哪里,媽媽好思念您啊!在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我的媽媽又一次想起您,敬愛(ài)的老師。您對(duì)我媽媽的教導(dǎo)媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,媽媽好后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)您的話,可嘆為時(shí)已晚!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇7
又是一年教師節(jié),不知該喜亦或是該悲,心頭亂糟糟的,因,兩種成分都有。喜,為什么不喜,這是我在所讀學(xué)校的最后一年,終于快要熬出頭,自然是該喜的;悲,為什么不悲,離開我從上學(xué)以來(lái)感覺(jué)最對(duì)的一個(gè)老師,自是該悲的,不知會(huì)不會(huì)在以后的學(xué)業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,總覺(jué)得她在暗暗幫自己,一種臆測(cè)。
從來(lái),不屑于老師,因?yàn),他們無(wú)非就是每天和家長(zhǎng)湊在一起,想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學(xué)生。這種想法,直至小學(xué)畢業(yè),初中一年級(jí),一直不變,反倒加劇。新的學(xué)校,新的老師,連同學(xué)都是新的,一時(shí)間無(wú)所適從,全新的教材,課本,全新的講課模式,一時(shí)間,學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟,成績(jī)自然不會(huì)好,而小學(xué)的我,一直是驕傲的,脾氣性格,成績(jī)都足以讓我驕傲,可初中的糟糕成績(jī),終于使我驕傲不起來(lái),想象一下,讓一個(gè)驕傲慣了的人,一下子變成成績(jī)差的學(xué)生,這種心理落差,實(shí)在讓人承受不來(lái)。一度低迷,不自信,惡性循環(huán)。
幸好,她出現(xiàn)了。她對(duì)書寫要求很嚴(yán)格,她授語(yǔ)文,她總喜歡先上古文部分,也許是習(xí)慣,她總是很條理,時(shí)間觀念很強(qiáng),總是踩著鈴聲進(jìn)教室,分毫不差,隨著鈴聲說(shuō)“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的,在我,在我們班多數(shù)同學(xué)看來(lái),老師不拖堂,簡(jiǎn)直不正常,她確實(shí)做到了,她也用她的方式,征服了我們的心,從心里,愿意認(rèn)真聽(tīng)她講課,愿意完成她布置的作業(yè),這與*無(wú)關(guān),是為了尊敬她。
某次上課,她走上講臺(tái),站定,表?yè)P(yáng)了我的作文,這使我感到受寵若驚,隨后任命我為作文本組長(zhǎng),一種久旱逢雨的驚奇感覺(jué)出現(xiàn)了,我原來(lái)還是被重視的,我有優(yōu)點(diǎn),起碼有人欣賞我的作文,我有我的價(jià)值,此后,我的成績(jī)提高不少,文科最明顯。雖然后來(lái)也偶爾受到過(guò)數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng),但畢竟不是第一次,也沒(méi)有在我最需要的時(shí)候表?yè)P(yáng),印象究竟不深刻了。
可能當(dāng)時(shí)只是她不經(jīng)意的行為,卻拯救了一顆不自信的心,并使這顆心長(zhǎng)出了自信的種子,萌芽,長(zhǎng)大,也許畢業(yè)那一刻,她也不會(huì)知道她曾經(jīng)沒(méi)有注意到的行為,卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒(méi)什么關(guān)系,自那之后,每年教師節(jié),總會(huì)送上一份小禮物,圣誕節(jié),總會(huì)送上一顆象征平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我,別亂花錢。又怎會(huì)知道,我想感謝她,我拼命學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我成功了,語(yǔ)文是我所有學(xué)科中,分?jǐn)?shù)的。我想,她大概也影響了我關(guān)于將要到來(lái)的中考的選擇。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇8
又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),在這個(gè)收獲的秋天,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中都彌漫著感念師恩的情緒和味道。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。去年的教師節(jié),學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂?duì)他們的諄諄教誨和辛勤培育,寫下了滿滿一黑板的心靈寄語(yǔ),滿載著他們的感恩,祝福和祈愿,為三個(gè)春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美麗圖畫。“峰哥”是他們對(duì)老板最親切的昵稱,“多休息”是他們對(duì)老板最貼心的叮嚀,而“聽(tīng)峰哥的”,則是學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)我們最殷切的期盼。
“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋”!袄习唷庇盟臐M腹才華為我們開啟了數(shù)學(xué)殿堂的大門。一個(gè)個(gè)繞口的數(shù)學(xué)公式,一道道難解的數(shù)學(xué)習(xí)題,在他的生動(dòng)講解下,原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾,我們掌握了“捷徑”,學(xué)到了“竅門”,愛(ài)上了數(shù)學(xué)。一次次苦口婆心的“嘮叨”,讓我們面對(duì)考試胸有成竹筆自如、從容不迫步悠閑。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我素來(lái)是個(gè)馬大哈,心粗的像篩子,且寫字潦草,所以每次考試成績(jī)都不理想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正,卻總是事倍功半。而老班卻在忙碌中,給了我這個(gè)頑劣的學(xué)生更多的耐心與關(guān)注。他從我做題的步驟開始嚴(yán)格要求,每有一丁點(diǎn)偷工減料,輕則重寫,重則被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時(shí),也曾給我的題判過(guò)零分,讓我深知其害。我的耳朵,更是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真,飽受老班蹂躪。想到這里,我的字跡不由得認(rèn)真了幾分。在老班日復(fù)一日“簡(jiǎn)單粗暴”的管教下,我浮躁的心,變得慢慢沉穩(wěn)、冷靜、有序。
“寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊”。師恩難忘,難忘師恩。您,伴我走過(guò)一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批評(píng)過(guò),表?yè)P(yáng)過(guò),也鼓勵(lì)過(guò)我。您是我青春的啟蒙者,是我成長(zhǎng)歲月中最可信賴的朋友;您給了我嚴(yán)父般的教誨,是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘,難忘師恩。教師節(jié)來(lái)臨,向您送上真摯的祝福!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇9
在這個(gè)涼爽的秋季,我們迎來(lái)了,第XX個(gè)教師節(jié),這是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)了。我想表達(dá)對(duì)您節(jié)日的祝福。因?yàn)槟俏页藡寢屚庾钭鹁吹呐,既是良師又是慈母,不僅教給我知識(shí),更給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。有關(guān)教師節(jié)的作文400字
老師,就像辛勤的園丁,精心地培育著我們這些花朵,是您精彩的每一節(jié)課,把我們這些渴望知識(shí)的同學(xué)們帶入了知識(shí)的殿堂,是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀,翱翔在文學(xué)的天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》,將文字變成了一幅幅畫面,讓我領(lǐng)略了詩(shī)情畫意般的美。從此我喜歡了文學(xué),決心長(zhǎng)大后當(dāng)一位作家,用文學(xué)傳遞生活中美。老師您教過(guò)我們一句話:“學(xué)春春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照路路通明!边@句話不正是老師您的寫照嗎?正是您的引路,您的奉獻(xiàn),才有我的健康成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)句悄悄話,我想趴您耳邊說(shuō)一聲:“媽媽!”還記得上學(xué)期軍訓(xùn),父母不在身邊,只有老師您來(lái)照顧我們的生活。吃飯時(shí),給我們盛飯,站隊(duì)時(shí),您仔細(xì)地檢查我們穿沒(méi)穿好衣服。傍晚時(shí),我去活動(dòng)室寫作文,“蚊子大軍”向我空襲,我左躲右閃,可還是沒(méi)有逃出它們的“魔掌”,我被叮了14個(gè)大包。您看見(jiàn)了,便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛(ài)的目光,享受著您溫柔的撫摸,我當(dāng)時(shí)真想喊您一聲“媽媽”。
老師,您不是綠葉卻在滋養(yǎng)花朵,您不是紅燭卻是可以照徹心靈,因?yàn)樵谖已壑杏吵龅挠肋h(yuǎn)是您是身影。雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔,花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它怒放,草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),我要感謝您,因?yàn)槟慕陶d和關(guān)愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇10
今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學(xué)校,想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候,就能看到有許多的小學(xué)生在買花,我看了看便走了,我在進(jìn)學(xué)校門口前,看到有幾位老師在學(xué)校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠(chéng)了。剛進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到廣播里播著關(guān)于老師的歌曲,這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了!不知不覺(jué),我到了教室,剛進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來(lái)了,后來(lái)我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒(méi)有靠任何人,我應(yīng)該感到驕傲才對(duì),于是我等老師來(lái)了,就把賀卡送給了老師。
到了大課間,校長(zhǎng)講了許多關(guān)于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻(xiàn)了,老師為了我們,臉上的皺紋越來(lái)越多,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)臉上對(duì)我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛(ài)米蘭》:老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開花,默默的把芳香灑滿人心田。
到了,她又來(lái)到那座熟悉的教學(xué)樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒(méi)人,只見(jiàn)桌子上都依照原來(lái)的樣子擺著,臺(tái)歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺(tái)歷旁有一本語(yǔ)文課本,還有一個(gè)筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠(chéng)的敬意和祝福傳遞給陳老師。”說(shuō)完便悄悄離開了。
雖然她沒(méi)有親眼看到陳老師見(jiàn)到鮮花時(shí)的表情,但她相信陳老師一定會(huì)很高興的,想到這她會(huì)心地笑了。
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,老師對(duì)我們的愛(ài)就像是母愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大以后一定可以為祖國(guó)添光的!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇11
曾有一個(gè)人,在我們稚嫩的心結(jié)揮灑青春的汗水;曾有一個(gè)人,如同春雨般滋潤(rùn)我們的心田;曾有一個(gè)人,給以我們陽(yáng)光般的溫暖和力量的火苗;曾有一個(gè)人,在我們跌落山谷時(shí)鼓舞我們重新站起。
那個(gè)他,或她,都是我們的恩人,盡管他們只是平凡崗位上平凡的之一,卻是我們知識(shí)的來(lái)源,力量的源泉。
他們,雖默默無(wú)聞,卻永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上,永遠(yuǎn)用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當(dāng)我們安穩(wěn)地睡著覺(jué)時(shí),殊不知有人為了我們卻還在操心,還在勞累。
有人說(shuō),他們是沙漠里的一汪清泉,給了我們希望;有人說(shuō),他們是黑暗里的一盞明燈,為迷茫的你我指引方向;也有人說(shuō),他們是一盞蠟燭,雖然燈光微弱,卻燃燒自己照亮別人?晌覅s認(rèn)為,他們是春風(fēng),是陽(yáng)光,是雨露,是我們作為一棵剛發(fā)芽的小花小草最必不可少的,就如同渴望得到知識(shí)一般。
九月的天空中飄溢著今秋收獲的氣息,也迎來(lái)了可親可敬的教師節(jié),而他們正是那天的主角——老師。正是老師讓我們懂得什么是感恩,才使得在這樣豐收的季節(jié)了,空氣中融入了一股學(xué)生對(duì)老師濃濃的尊敬。
你可曾知道,有一個(gè)人愿意用畢生的精力,一生的青春,為你我化身粉筆,一點(diǎn)一點(diǎn)變成粉末,卻把知識(shí)寫在黑板上,刻進(jìn)我們心中。
今天,老師這個(gè)神圣的職業(yè)是需要用心靈塑造心靈,用生命塑造生命,用情感滋潤(rùn)情感的!老師是偉大的,但塑造靈魂的工作更是偉大。
每一份成就都離不開老師的辛勤培育,每一朵綻開的祖國(guó)花兒上都從不沒(méi)有你的笑容。
求學(xué)生涯中,是老師們的無(wú)微不至,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我從自私變成懂得付出;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無(wú)知變成懂得用知識(shí)揮灑青春。
春蠶到死絲方盡。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽(yáng)光溫暖大地,把畢生投入到教育事業(yè)之中去!
老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,你對(duì)我的關(guān)懷,任憑時(shí)間的沖刷,永不褪去。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇12
昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫著:祝教師節(jié)快樂(lè)。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間,扣上什么不知名的罪名。有疑問(wèn)了吧?什么罪名,還不知名?其實(shí)我也不知道是什么罪名!
其實(shí)也沒(méi)什么恐怖的,只是樣子看起來(lái)有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí),想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽(tīng)的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,初一的老師來(lái)聽(tīng)課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開始還不敢進(jìn)教室來(lái),幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒(méi)到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),蠻愜意的,比起那時(shí)五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個(gè)空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說(shuō)實(shí)話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時(shí),我見(jiàn)到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當(dāng)初的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí),聽(tīng)毛路飛說(shuō)他降級(jí)了,起初還不信,還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他,還有就是在修車鋪看見(jiàn)他,不禁的好笑。他還真的降級(jí)了!兩年?!他還得在這個(gè)傷心的學(xué)校再度過(guò)傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí),依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當(dāng)于再讀了,老師曾說(shuō)過(guò),初二是關(guān)鍵!
忘記他以前是怎樣對(duì)我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會(huì)很難受的,沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘記吧!除此之外,別無(wú)選擇。樂(lè)觀面對(duì)哦!
只知道忘記,忘了評(píng)分。九十分!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇13
今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。因?yàn)樵谔煅暮=堑膶W(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛(ài)的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意。
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
親愛(ài)的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對(duì)所有老師說(shuō)一聲“謝謝您們親愛(ài)的老師!”
初三教師節(jié)作文800字范文 篇14
今天是教師節(jié),大家一定會(huì)送禮物給老師吧!我就送了兩束百合花(一束語(yǔ)文老師,一束數(shù)學(xué)老師),其實(shí)好的禮物就是好好學(xué)習(xí)!老師這樣才會(huì)高興。教師節(jié)其實(shí)是孔子的生日,我來(lái)給大家說(shuō)一下孔子的資料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說(shuō)他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》,這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)?鬃拥膶W(xué)說(shuō)在世界上有很大的影響。有的國(guó)家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。
下面我來(lái)講孔子拜師的課文:
《孔子拜師》
孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外,孔子看見(jiàn)一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問(wèn)?鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶?鬃舆B忙說(shuō):“學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō):“你就是仲尼啊,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的!
從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇15
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤(rùn)雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠(chéng)地祝福您安康,如意!
——題記
不知不覺(jué)中,教師節(jié)再次降臨,如今我已升入初三,老師們都換了新面孔,不再有英語(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo),不再有生物老師的幽默風(fēng)趣,不再有語(yǔ)文老師的絮絮叨叨……這個(gè)學(xué)期未免有些不大適應(yīng),在這個(gè)特殊的日子里我不禁回憶起了當(dāng)初那段時(shí)光,為此我要歌頌?zāi),我的老師?/p>
都說(shuō)“一日為師,終生為父。”老師,你們就像是我的父母一樣,給予我關(guān)懷,幫助我成長(zhǎng),還記得有一次,我成績(jī)暴跌,心中充滿悔恨,苦惱當(dāng)初為何不努力學(xué)習(xí),您看見(jiàn)我坐在座位上獨(dú)自苦惱時(shí),就徑直走到我身旁,拍拍我的肩膀?qū)χ艺f(shuō):“趙同學(xué),你這次發(fā)揮的可不好,以后需要努力呀!我相信你下次一定能考好,加油!”老師的話打動(dòng)了我的心,我努力控制在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,不讓它流下來(lái),哽咽地回答了老師:“是的,老師下次我一定會(huì)努力,不會(huì)讓您再失望!惫唬麓文莾(yōu)異的成績(jī)是我給老師的答復(fù)。老師又對(duì)我淳淳教導(dǎo):“可不要驕傲呀,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。革命尚未成功,同志仍需努力呀!蔽液屠蠋熛嗷タ纯,都笑了。老師啊,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,xx屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇16
9月10日,大家都熟悉它,因?yàn)樗墙處煿?jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)一到,班里就像開了鍋,七嘴八舌地議論著送什么給老師好。
聽(tīng),是老師的腳步聲。班長(zhǎng)出主意說(shuō):“快,裝作今天很平常,下午再送禮物給老師!啊昂!“我們小聲地說(shuō)。呵,近了,三步,兩步,一步。老師邁著輕盈的腳步進(jìn)了教室。我們還是像往常一樣,該干嗎的干嗎。老師一看,清澈的目光頓時(shí)變地灰暗無(wú)光了。我想:老師一定會(huì)感到傷心,可好戲還在后頭呢!整整一個(gè)上午,老師都心不在焉的樣子。曹洋關(guān)切的問(wèn)老師:“老師,您怎么了?好像不太高興啊。““是嗎?“老師疑惑地問(wèn),“沒(méi)什么,我沒(méi)事,我也沒(méi)有不高興。“說(shuō)完又継續(xù)講課了。
一眨眼的功夫就放學(xué)了,我們?nèi)嗑墼谝黄鹉阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論著到底送什么給老師好。班長(zhǎng)真不愧是班長(zhǎng),比猴兒都機(jī)靈。他建議我們一點(diǎn)時(shí)去花店買花送給老師。
回到家,我迅速地做完作業(yè),再一看表,才十二點(diǎn)三十。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,便想:送哪種花好呢?老師會(huì)喜歡哪種呢?一連串的問(wèn)題竄進(jìn)了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點(diǎn)三十。
到時(shí)間了,我一骨碌從床上爬了起來(lái),找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店,密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去“。我好容易才擠進(jìn)了人群之中。我精心挑選了十支花,每五朵扎成一束。哎,誰(shuí)讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束,付了錢就向教室奔去。
進(jìn)了教室,一看課程表,最后一節(jié)是班會(huì),于是我們又商量怎樣送。我說(shuō):“要不這樣吧!到班會(huì)時(shí),老師進(jìn)了教室后,咱門就數(shù)123,數(shù)到3咱門就說(shuō),老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!然后就把花送上去,行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。
上課了。熬過(guò)兩節(jié)課,該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!“說(shuō)吧,我門把自己的一點(diǎn)兒心意——鮮花,送了上去。在老師的微笑中,班會(huì)結(jié)束了,快樂(lè)的一天也結(jié)束了。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇17
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一句贊美老師的詩(shī)句。這首詩(shī)讓我終生難忘。我們以前的老師叫楊老師,她身材胖胖的,有著一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,頭發(fā)卷卷的,楊老師笑起來(lái)臉就像一束正在綻放的花朵,在在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,雖然有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格,但我知道這都是為了我們好。
記著在去年秋天的一個(gè)早上,叮鈴鈴的下課鈴打完了,同學(xué)們開心的像風(fēng)一樣的沖出教室,好似一只小鳥關(guān)在籠子里,有一次終于可以得到自由時(shí)的喜悅之情。當(dāng)我正在和小朋友玩游戲時(shí),突然在無(wú)意中,因?yàn)槲遗艿奶,不知怎的,猛地摔倒打地下。這時(shí)我感到膝蓋上一陣刺痛,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅紅的,仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)膝蓋上流血了。這是我忍住痛一瘸一拐的走進(jìn)教室,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我有傷就關(guān)心得問(wèn)“你沒(méi)事吧?腿疼不疼?”我咬著牙忍著淚說(shuō):“沒(méi)事只是有點(diǎn)傷而已!边@時(shí)楊老師和藹可親的從樓梯走來(lái),她看見(jiàn)我,便趕忙跑過(guò)來(lái),看了看我的傷關(guān)切的說(shuō):“你沒(méi)事吧?怎么會(huì)把膝蓋碰流血?”我把事情一五一十講給了楊老師,楊老師和一個(gè)小同學(xué)一起拿來(lái)酒精、棉花,楊老師往棉花上一滴,忘我的腿上一滴“啊!好疼。 蔽翌D時(shí)感到一陣刺痛,這這是我看見(jiàn)楊老師心里有種關(guān)心我的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)楊老師不斷的照顧我,在上課前,我的傷好了,我的心里十分感激楊老師。
!楊老師,你是我人生道路上的路標(biāo),你是大海中的航標(biāo),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但楊老師對(duì)我的關(guān)心、照顧,讓我終生難忘。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇18
潺潺流水,比不上著您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨;遼闊大海,比不上您那寬闊的胸懷;暖暖春光,比不上您那顆熱情而又慈愛(ài)的心。——題記
從古至今,人人對(duì)老師的贊美不絕于耳,默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心,這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí),每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn),他們什么也不求,成績(jī)好,他們僅僅是為我們高興,他們不會(huì)得到任何的好處,獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們,而又有誰(shuí)能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出?
記得有一次,我把漏交的作業(yè)拿去辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè),作業(yè)很多,變成了一座座小山,那時(shí)已經(jīng)是下午了,已經(jīng)放學(xué)了,有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè),雖然辦公室里有空調(diào),辦公室里十分涼爽,但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠,因?yàn)橐恢蹦弥t筆,所以手心里也滲出了汗。
放學(xué)的鈴聲響了第二遍,老師就起身準(zhǔn)備回家了,嘴里嘟囔著:“唉,還沒(méi)改完,回家還要煮飯呢,好吧,還是把作業(yè)帶回家改吧!”說(shuō)著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天,老師來(lái)講課的時(shí)候,我下意識(shí)的地看老師的眼睛,仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲,一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過(guò)度才有的,我以前怎么沒(méi)有注意到呢?
有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,沙啞無(wú)力,但她盡力發(fā)出喉嚨里的聲音,讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn),辛苦后,走出教室,有點(diǎn)咳嗽,老師一連上了兩節(jié)課,喉嚨越來(lái)越沙啞,整個(gè)上課過(guò)程中只喝了不到五口的水……
有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒(méi)來(lái)上課,老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課,盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了,還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,是那樣的盡心盡力,是那樣的一絲不茍,是那樣的誨人不倦!
老師既是平凡的,也是偉大的,盡管看起來(lái)微不足道,卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè),老師,卻要付出比學(xué)生更多的努力,沒(méi)有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了,在這篇作文中,我要對(duì)所有的老師,包括我的老師,萬(wàn)分真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,您,辛苦了!”
初三教師節(jié)作文800字范文 篇19
今天是九月十日,我很早就起來(lái)了,走在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊想今天是教師節(jié),應(yīng)該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了,送鋼筆又表達(dá)不了我的心意,送什么好呢?
我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來(lái)在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了就送老師野菊花吧,野菊花那堅(jiān)韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對(duì)老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向?qū)W校走去。
我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)?粗蠋熌谴认榈拿纨,聚精會(huì)神的背景,不禁勾起了我對(duì)老師的回憶:
敬愛(ài)的老師啊!在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候是您天天來(lái)給我補(bǔ)課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒(méi)有間斷過(guò),在您的鼓勵(lì)下我的成績(jī)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽,還鼓勵(lì)我要努力寫,向我講述寫的要點(diǎn),使我愛(ài)上了寫作文。我的作文《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》還在北京第十屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎(jiǎng),我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒(méi)有什么可說(shuō)的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來(lái)好的心情。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇20
今天是9月10日,也就是教師節(jié)。
這天一大早,我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校門口,排隊(duì)等待進(jìn)入校園。向前一望,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍出現(xiàn)在眼前。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個(gè)人的手里都拿著一束美麗動(dòng)人的花朵。我疑惑地想:“怎么每一個(gè)人都拿著一束花?”我越想越不對(duì)勁,“學(xué)校不是不讓拿花嗎?”于是我便跑到前邊去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)看我兩手空空的,什么也沒(méi)拿,便驚訝的說(shuō):“今天是教師節(jié)呀,你竟然什么也沒(méi)拿?”我頓時(shí)瞪大了眼睛,被同學(xué)說(shuō)的啞口無(wú)言。回到隊(duì)伍里,我表面上風(fēng)平浪靜,與同學(xué)老師打招呼,可是我的心里卻洶涌澎湃,不停的想著“怎么辦?怎么辦!我忘記給老師帶禮物了。老師會(huì)不會(huì)生氣?”過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),除了我之外,還有許多同學(xué)也都沒(méi)帶禮物,這才慢慢平靜下來(lái),也不再那么擔(dān)心了。
走進(jìn)班級(jí)門口,便聽(tīng)到教室里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的朗誦聲,原來(lái)是同學(xué)們正跟著電腦上的音頻一起朗誦贊美老師的詩(shī)歌。聽(tīng)著優(yōu)美的詩(shī)句,那濃濃的師生之情,讓我忍不住的感到幸福!坐在教室,向四周望去,背后的板報(bào)上工工整整的寫著六個(gè)大字:老師您辛苦了!看到這幾個(gè)字,我腦海中不禁浮出老師平時(shí)教育我們的一些畫面,它們像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。我想到老師平時(shí)辛苦教育我們,卻沒(méi)有一絲絲抱怨。如果老師,您看到我的這篇日記,我想對(duì)你們真心的說(shuō)一聲“老師!您辛苦了!您們就像一個(gè)紅燭,不!您們比紅燭還好,它會(huì)留下種種痕跡,而您,卻會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn),沒(méi)有一點(diǎn)怨言!
老師!謝謝您們!祝您們永遠(yuǎn)幸福!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇21
綠葉感恩雨水,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);飛鳥感恩天空,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我們感恩老師,因?yàn)橛辛怂呐惆椤卸骼蠋煟麄優(yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活指點(diǎn)方向。
在學(xué)習(xí)上,細(xì)數(shù)每一位同學(xué)的變化,幾十本作業(yè)中的某一道題的精確程度,其關(guān)心之意切實(shí)可見(jiàn)。在您的授課上,您讓學(xué)生們合議自己關(guān)于該模塊的生活經(jīng)歷:譬如與同學(xué)的交往,假期的旅游經(jīng)歷等,各種各樣的經(jīng)歷有趣生動(dòng),整個(gè)班級(jí)氤氳著輕松的氛圍,好像氣泡在陽(yáng)光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。您潛移默化地增加了寫英語(yǔ)作文的素材,讓寫文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),您并無(wú)批評(píng)指責(zé)之言,在一次碰面時(shí),您笑著鼓勵(lì)我:“還要加油呀!”一種既有超乎意料的驚訝給我?guī)?lái)了不知所措,又有溫暖的適意與沒(méi)考好的羞愧,不好意思,無(wú)言中的答復(fù)是重要的兩次點(diǎn)頭。我暗想:下次再得到老師鼓勵(lì)可不能是因?yàn)闆](méi)做好了,要得到進(jìn)步的鼓勵(lì)。
生活上,您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來(lái),有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了問(wèn)題,雖然是不成熟的表現(xiàn),但也經(jīng)歷了一番心靈的風(fēng)暴。您總是關(guān)切地詢問(wèn)緣由,耐心地勸導(dǎo)我們,而非一句:“這件事是你處理錯(cuò)了!蹦虝(huì)我,即使需要時(shí)間換回放棄的過(guò)往,即使希望遙不可及,只能藏在心底,也要努力面對(duì),頑強(qiáng)拼搏。在我們組,平時(shí)相處出現(xiàn)了小摩擦,對(duì)與錯(cuò)的界限不甚明了,站在自己角度,“沒(méi)錯(cuò)”固執(zhí)地扎根于心里。您耐心地疏導(dǎo)我們,且次數(shù)不以偶爾計(jì)。您切切實(shí)實(shí)地在幫助我們成長(zhǎng):比賽與評(píng)獎(jiǎng)中爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì);班會(huì)課上教育我們感恩;運(yùn)動(dòng)會(huì)上扯著嗓子為我們加油……
件件小事如細(xì)小而堅(jiān)韌的線,用您對(duì)班級(jí)關(guān)心的針織成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的班集體。
教師節(jié),任何禮物都難以回報(bào)謝師之恩:楊老師,教師節(jié)快樂(lè)!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇22
您是茫茫黑夜中的北斗星,指引我們前進(jìn)的方向;您是炎炎沙漠里的清泉水,給予我們水分。沒(méi)有您,我的生命不會(huì)有陽(yáng)光,是您使我的生命更加豐富多彩。
您是我永生難忘的恩人。以前,我懵懂無(wú)知,幼稚可笑,是您循循善誘,使我走向成熟。以前,我知識(shí)缺乏,頭腦簡(jiǎn)單,使您誨人不卷,使我充滿智慧。雖然您的職業(yè)平凡,卻使您無(wú)怨無(wú)悔地付出青春。您雖然沒(méi)有我們地球母親偉大,然而您對(duì)我們的教育與呵護(hù),卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力,而您也因看到了我們從月缺到月圓,而倍到欣慰。然而您卻不知,不知不覺(jué)中,您的頭發(fā)開始出現(xiàn)白色蹤影,額頭上也遭受風(fēng)霜。您無(wú)私的為我們傳授知識(shí),卻耗費(fèi)了自己的大好青春。我們?yōu)槟械津湴痢?/p>
老師,您是我一生的傍樣。您身為人師,卻有人稱您為父親,因?yàn)槟髧?yán)格。無(wú)時(shí)無(wú)刻愛(ài)護(hù)我們,卻是如此不露聲色,讓我們慢慢體會(huì)。也有人換您為母親,因?yàn)槟吞@可親,無(wú)微不至關(guān)懷我們,讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友,因?yàn)槟矚g和我們打成一片,您也同樣擁有青年一般狂野的心!拔笔俏覀冇淇斓穆曇,也代表我們的率、真誠(chéng)。
回想以前,我們?cè)捱^(guò)您,那叛逆的我,被沖動(dòng)沖昏了頭腦,還曾氣氛地寫過(guò)一篇《老師,您這個(gè)壞家伙》的文章。而今看來(lái),自己當(dāng)初的行為是多么無(wú)知,多么可笑。您為了讓我汲取知識(shí),嘔心瀝血;您為了讓我開拓思維,掏空心思。那一次,您讓我感動(dòng),讓我感受到母親以外的母愛(ài)。不知道您還記不記得,那一次校運(yùn)會(huì),我摔傷了腳,沒(méi)能贏得比賽,不能為班爭(zhēng)光,而您卻一點(diǎn)責(zé)怪我的意思也沒(méi)有。那一次我被您深深的感動(dòng)了,那一次我永遠(yuǎn)不能忘記。
老師,您是多么勤勞。多少次從您辦公室經(jīng)過(guò),看到的是您忙碌的身影。您又是那么無(wú)私不求索取地把知識(shí)傳授給我們,而您所做的一切,目的很簡(jiǎn)單,僅僅是希望我們?cè)缛粘刹,把祖?guó)的明天建設(shè)得更好。
老師,您是那么崇高,那么偉大,以至于我不知道怎樣才能表達(dá)我的感情,我只知道“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”贊美的就是您。不管怎樣,您始終是我最親愛(ài),引以為豪的人。
有人說(shuō)老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師如辛勤的園丁,在園林中辛勤勞動(dòng)……我說(shuō)老師如一支蠟筆,在顏色用盡時(shí),留下了一副美麗的畫卷。
老師,您辛苦了,我愛(ài)您。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇23
記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我并不太喜歡陳老師。
事實(shí)上,我并非討厭她的性格,而是不喜歡她的教學(xué)方法:首先,我認(rèn)為她講的題都太基礎(chǔ)了。像一班的劉老師,二班的車?yán)蠋,四班的程老師,他們講的全是難題。其次,她要求把計(jì)算題過(guò)程的每一步都寫清楚。難道不只要寫出關(guān)鍵步驟并保證結(jié)果正確就可以了嗎?寫一大段繁瑣的無(wú)關(guān)緊要的過(guò)程又有什么用呢?太麻煩了!
甚至有一段時(shí)間,當(dāng)陳老師在班上問(wèn):“這道題會(huì)做的舉手”,同學(xué)們都齊刷刷地舉手時(shí),我卻不為所動(dòng)——即使我都會(huì)做。我想:這么基礎(chǔ)的題還用舉手嗎?同時(shí),我在課上做完習(xí)題,也不給陳老師檢查。因?yàn)槲覍?duì)她所要求的那些繁瑣的過(guò)程十分反感。就因?yàn)槟欠爆嵉倪^(guò)程,數(shù)學(xué)作業(yè)要多花掉十分鐘!同時(shí),她在許多方面都表現(xiàn)出了對(duì)我們的嚴(yán)苛:明知我們作業(yè)多,卻還要拖堂;糾錯(cuò)本上的錯(cuò)題,我們?cè)S多都沒(méi)做錯(cuò),卻依然讓我們摘抄下來(lái);我數(shù)學(xué)沒(méi)*“A”,自己已經(jīng)很傷心了,她卻還要當(dāng)著全班同學(xué)的面來(lái)批評(píng)我。
可沒(méi)想到,那看似不必要的繁瑣的過(guò)程在考試時(shí)那么重要。我數(shù)學(xué)考卷上的一道計(jì)算題,就因?yàn)樯賹懥艘徊,而忽略了一個(gè)數(shù)字,導(dǎo)致整個(gè)答案錯(cuò)誤,扣去三分。真可惜,不然,我就是滿分了呀!那一刻,我開始覺(jué)得寫過(guò)程并非沒(méi)有道理。
一次,我和朱炫昱因?yàn)槎寂欢岸M(jìn)制“是什么,在許多課外書上也找不到,而百度一下呢,又完全看不懂。于是便一起跑去辦公室請(qǐng)教陳老師。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳——原來(lái)二進(jìn)制里有那么高深難懂的內(nèi)容!陳老師一遍講下來(lái),我和朱炫昱就好像剛剛玩完過(guò)山車一樣頭昏眼花。怪不得網(wǎng)上流行這么一句話:“不管你有多牛,在數(shù)學(xué)老師面前,永遠(yuǎn)是個(gè)白癡!庇谑,身為教務(wù)主任的、日理萬(wàn)機(jī)的陳老師在百忙之中抽出了一個(gè)多小時(shí)為我們細(xì)細(xì)講解,直到我們恍然大悟茅塞頓開醍醐灌頂才露出一個(gè)滿意的笑容。,在我和朱炫昱心滿意足地走出辦公室時(shí),聽(tīng)到陳老師在身后說(shuō):“現(xiàn)在都六點(diǎn)多了,你們回家一定要小心!”這一句話中,包含了多少陳老師對(duì)我們的關(guān)心啊!其實(shí),她平時(shí)的種種做法,不都是想讓我們學(xué)得更扎實(shí),做事更仔細(xì)、沉穩(wěn)嗎?
陳老師的這一片心意,就像一壺好茶,初嘗覺(jué)苦,但細(xì)細(xì)品來(lái),實(shí)為滋心潤(rùn)肺之*!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇24
秋天到了,天氣慢慢涼了下來(lái),這是個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。9月10日,一年一度的教師節(jié)到了,這次的教師節(jié)活動(dòng)跟以往不太一樣。老師會(huì)給每人發(fā)3張夸夸卡,讓同學(xué)們寫贊美老師的話。9月10日那天,老師會(huì)穿白襯衫,同學(xué)們就把寫好的夸夸卡貼在老師的衣服上。而且我們班還有一個(gè)秘密活動(dòng),那就是快閃,由于我們班的語(yǔ)文老師是徐文超老師,所以我們可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)“人墻”,揮小旗子。
早晨,媽媽叫醒我時(shí),一縷縷陽(yáng)光照亮了我的房間,我格外興奮,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我心想:會(huì)不會(huì)有老師全身上下貼滿夸夸卡,都貼不下了呢?到了學(xué)校,走進(jìn)教室我第一眼看見(jiàn)的就是語(yǔ)數(shù)老師站在講臺(tái)旁,同學(xué)們?nèi)珖先ソo兩位老師貼夸夸卡,兩位老師連說(shuō)謝謝都來(lái)不及。臺(tái)下的同學(xué)正哄堂大笑,看著熱鬧,這時(shí)徐老師滿臉歡喜地說(shuō):“這件衣服我不打算洗了,留著做紀(jì)念!”高老師也說(shuō):“我也是這么想的!”我很不解,徐老師的夸夸卡倒是挺多的,可高老師身上夸夸卡寥若晨星,怎么紀(jì)念?正納悶時(shí),高老師還扭著身子,歡快地說(shuō):“多不多?多不多?”我一看驚呆了,高老師背后滿滿的夸夸卡。我拿起一張夸夸卡,擠進(jìn)擁擠的人群,貼在了徐老師的肩膀上,等我擠出人群準(zhǔn)備給高老師貼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)高老師已經(jīng)走了。
中午,就是閃電活動(dòng),還有攝影師來(lái)錄像呢?汪王吳昊在中間唱著,她的歌聲甜甜的,很是好聽(tīng)。接著一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目,啦啦隊(duì)的女生也上來(lái)了,他們表演著一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作,分外精彩,令我目不暇接。
真是一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!
初三教師節(jié)作文800字范文 篇25
在季節(jié)的唇邊,透過(guò)一朵小花,我看到了時(shí)間淺黃的笑容從春到夏,小芽?jī)簥^力生長(zhǎng)的日子蹣跚走遠(yuǎn)。時(shí)間是蒼老的。我睜大眼睛,將視線定格在參天大樹上,一片落葉墜落身邊,季節(jié),又換了新衣裳。
然而,在這個(gè)季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)令人肅然起敬而又莊重的節(jié)日,是的,它便是教師節(jié)。
“老師”一個(gè)神秘而又親切的稱謂,都說(shuō)孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓花兒茁壯成長(zhǎng)。
老師的手是我們的搖籃,老師的語(yǔ)言給我們知識(shí),老師的目光給我們鼓勵(lì)。從小學(xué)至今,有一件事使我至今難以忘卻,它仿佛在我們心中扎下了深根。那還是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我膽小怕事,從來(lái)不敢大聲說(shuō)話,更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我!岸b忊彙鄙险n鈴聲響起,張老師拿著書走進(jìn)來(lái),這是第三節(jié)課。這課我已預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上。老師講的內(nèi)容我都明白。老師提的問(wèn)題,我也都能回答,但是我不敢舉手。我的心里矛盾極了,當(dāng)張老師提出一個(gè)問(wèn)題,教室里沒(méi)人回答,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我問(wèn)自己要不要舉手呢?我的手好像鉛一樣沉重,怎么辦呢?這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答,但又不敢舉手。到底該怎么辦。坷蠋煹哪抗庠谌嗤瑢W(xué)的身上掃了一遍,她好想看透我的心思似的“陳霓,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō):“應(yīng)……應(yīng)該是……”
我說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次,我抬起頭,看見(jiàn)老師那深邃的目光,好像在對(duì)我說(shuō)“別怕,把你想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心”,我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的回答問(wèn)題,回答得很正確,很流利,底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我更有信心了,從第一次舉手到第二次,我逐漸有了自信,然而這離不開同學(xué)們的掌聲及老師的鼓勵(lì)。
老師,您如春風(fēng)中的細(xì)雨,滋潤(rùn)這花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng),老師,您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果;老師,在我黑暗的人生道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人;老師,早我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進(jìn)的方向。
老師,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)容許我向所有“辛勤的園丁們”說(shuō)一聲“老師,您辛苦了,謝謝您!”
初三教師節(jié)作文800字范文 篇26
我不會(huì)羨慕天上的白云,盡管它們無(wú)憂無(wú)慮。但一陣風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)被刮得無(wú)影無(wú)蹤;我不會(huì)羨慕野生的花草,盡管它們很美麗。可是沒(méi)有人會(huì)去愛(ài)護(hù)它、珍惜它;我羨慕小鳥,小樹和小動(dòng)物們,因?yàn)樗鼈兪窃跍嘏年?yáng)光下,在愛(ài)的世界愉快成長(zhǎng)。我們也是在同樣的環(huán)境下成長(zhǎng)呀!老師,我想對(duì)你說(shuō):如果我們是美麗的花朵,那你就是辛勤的園;如果我們是可愛(ài)的小鳥,那你就是慈祥的鳥媽媽;如果我們是脆弱的小草,那你就是勇敢地大樹。
以前,對(duì)“老師”二字的理解并不深,對(duì)老師講的話,只知一味的贊許!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對(duì)于這些用來(lái)贊美老師的話,我也只是一知半解,而并未懂得多少個(gè)春夏秋冬老師在燈下的心語(yǔ)。
教過(guò)我的老師有很多,但讓我印象最深的就是三年級(jí)的班主任——徐老師。在班里,老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,特別是對(duì)那些比較調(diào)皮的學(xué)生,常會(huì)因?yàn)槭芾蠋煹牧R或打而懷恨在心。正如那首歌唱的:“老師就像一只披著狼皮的羊,而我們是不理解她的小羊,多么想為她辯護(hù),只是沒(méi)有那個(gè)膽量……”
記得有一次,我遇到了一道難題。于是,我閉上眼睛絞盡腦汁地思考,費(fèi)勁地運(yùn)轉(zhuǎn)著無(wú)數(shù)的細(xì)胞,可是還是想不出來(lái)。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子,突然,我感覺(jué)到有一道眼神射了過(guò)來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。抬頭一看,老師正用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我,似乎在說(shuō):“不會(huì)不要緊,但不可以偷看哦!”我不再理會(huì)同桌的卷子了,我自己獨(dú)立思考,找到已知條件,漸漸地有了些眉目,我開心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí),老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我心里甜滋滋的,這感覺(jué)真好。
徐老師,我為您的眼神喝彩,因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槟难凵駧ьI(lǐng)我們翻過(guò)困難的大山;因?yàn)槟鷰ьI(lǐng)我們?cè)谛判牡暮永镲h蕩。通過(guò)這件事,我終于懂得了你的眼神,我為此感到自豪。老師的眼神如春天的陽(yáng)光,照在小朋友的臉上,暖在我的心窩。老師的眼神似芬芳的花朵,在我們前進(jìn)的道路上,散發(fā)著一切芬芳。
初三教師節(jié)作文800字范文 篇27
從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥](méi)有停留過(guò)多的時(shí)間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過(guò)客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無(wú)法忘懷。
不知為什么,一提到“老師”這個(gè)字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺(jué)就像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會(huì)喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂(lè)的你相中了我。
不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來(lái)鋪下我們的學(xué)習(xí)之路,對(duì)待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!
我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天,哪個(gè)老師啦,哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了,不過(guò)也因?yàn)檫@樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)我們真的很負(fù)責(zé),每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí),真覺(jué)得他像個(gè)超人了,晚上三四點(diǎn)睡覺(jué)還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo),循循善誘。
剛轉(zhuǎn)入初三(7)班,對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來(lái),我們都說(shuō)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說(shuō),她講課透徹,我們特別容易理解;有同學(xué)說(shuō),她像個(gè)大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說(shuō),她講課生動(dòng)有趣,不乏味,我說(shuō),是因?yàn)樗男,很燦爛,很可愛(ài),愛(ài)笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)我們一起快樂(lè)。王老師,初三,您要更費(fèi)心了!