高中二年級教師節(jié)作文200字（精選13篇）
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇1
今天是特殊的節(jié)日，是我們敬愛的老師的節(jié)日，是偉大的人民教師的節(jié)日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多，教師節(jié)，我可以拿什么獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理，您是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您幾年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻給您的，只有更好的學習，這樣才能報答您的教育之恩！
老師，在這個屬于您的特殊節(jié)日里，學生沒有什么可以表達謝意的禮物，只有一句話：老師，教師節(jié)快樂！辛苦了！
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇2
活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項：
(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。
(2)歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進行。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇3
活動程序：
要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側身。以8拍節(jié)奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學員向后轉，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學員。
說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇4
道具：a4白紙，彩筆
活動程序：
(1)學員在白紙上畫出自己的自畫像;
(2) 輔導員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫像和每個人分別聯(lián)系起來;
(3) 被找到的學員做自己介紹。
改變;
(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點，愛好等，讓學員們一起討論，對號入座;
(2) 可將畫像收集后，發(fā)給學員其他人的畫像，要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇5
1、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
2、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
5、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
6、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
7、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
8、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
9、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
10、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇6
老師，太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們。“落紅本非無情物，化作春泥更護花。”
老師，大家說都說為什么要當老師呢?老師的工資又低、又累，可我卻不這么認為，老師肩負著培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎?不是，他們的成就是應為有老師的栽培，才會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。
在我小的時候，一上學，會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學三年級的時候才知道，原來老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個人都把成績給趕上來，為了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。
我在這里對所有的老師說一聲：“你們幸苦了。”
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇7
活動程序：所有學員圍成一個圓圈，左手攤開，右手伸出食指放在右邊學員左手的虎口處。之后圓圈開始轉動，輔導員喊：“1，2，3，1，2，3，……”隨機的喊出“4”時，所有學員必須左手抓住其左邊學員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學員或任務失敗的學員就必須自我介紹，表演節(jié)目。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇8
明天就是一年一度的教師節(jié)啦！我想對王老師說：“謝謝您對我的關心、照顧和愛護。平時我們老惹您生氣，有的時候您講多少遍我們都不聽。我們會改正的，在此對您說聲對不起！”
人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠健康！愉快！幸福！
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇9
今天，是教師節(jié)，我首先祝老師節(jié)日快樂，身體健康！
因為，是你教導了我們，是你讓我學會很多知識，教會了我們做文明人。
如果沒有您老師，我們什么都不會，如果我們是小草，您就是太陽，讓我們快快生長。如果我們是小鳥，那您就是大樹，讓我們在樹上做家。如果我們是汽車，您就是人類，讓我們聽您的話。
最后，我祝全國的教師節(jié)日快樂！
我會好好學習來報答您。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇10
今天，是教師節(jié)。我?guī)Я藘墒r花，準備送給老師。我到了學校，發(fā)現(xiàn)學校門口也有很多賣花的，很多學生手里都拿著花。
我拿著花進了教室，把花送給了班主任劉老師。上數(shù)學課的時候我又把另一束花，送給了黃老師，我對老師說：“老師，節(jié)日快樂�！崩蠋熣f：“謝謝�！苯裉煳蚁胱Ｋ械睦蠋熒眢w健康、萬事如意、教師節(jié)快樂。
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇11
在9月10日這一天里，我們迎來了教師節(jié)，在此祝，天下所有的老師，教師節(jié)快樂！
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵。老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路。
老師們，當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起，你們就開始教給了我無窮無盡的知識，帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！
老師，當我猶豫不決時，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅定地學習。
老師，當我成績落后時，是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。
老師，當我遇到難題時，是你耐心地教導我，讓我輕松地學會了那道題。
老師，當我寫錯字時，是你嚴格地批評我，要我永遠記住千萬不可以寫錯字。
老師，當我傷心難過時，是你教我擦干眼淚，以微笑面對人生……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠不會忘記你們的教誨！
“師恩似海深，教誨如春風”在9月10日這個特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂”，桃李滿天下！
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇12
教師節(jié)到了，我想給老師們做一張賀卡，我都精心挑選了一些漂亮的卡紙，這些卡紙的顏色和外形都漂亮。
接下來，我在一些舊報紙剪了一些圖片，貼在卡紙的上面就更加引人注目，賀卡就這樣做完了，然后我想在賀卡上寫上一段話表達自己的一份心意。尊敬的老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、天天開心！
高中二年級教師節(jié)作文200字 篇13
因為今天9.10是教師節(jié)，我們全班為了表達對老師節(jié)日的祝賀，在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是《七色光》，當林子云報完幕，只見六位女同學走上講臺，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》，大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事，這個小品很有趣，一會兒開車，一會兒*，贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花，表達同學們對老師的敬意，羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最后一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》，歌聲是那么婉轉動聽，以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。
聯(lián)歡會結束了，老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。