四年級教師節(jié)作文（精選32篇）
四年級教師節(jié)作文 篇1
敬愛的胡老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。還記得上小學(xué)一年級的第一天，我認(rèn)識的第一個老師就是您。您對我們和藹可親，充滿熱情，使我立刻喜歡上了福山，喜歡上了小學(xué)生活。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的照料，才會有樹林的生機勃勃�；ǘ涞纳L，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的學(xué)習(xí)生活，離不開老師，有了您的熱情教導(dǎo)，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
您對我們總是很親切，不過有時也會很嚴(yán)厲。但我知道，十年樹木，百年樹人。正是你的嚴(yán)格要求，才會使我們更快地成長，成長為有用之才。一年一度的教師節(jié)快到了，在此，我要對您說：老師，謝謝您！師恩如魚得水，謝謝您這三年多來，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育我們，您的每一句教誨，我都會銘記在心。
祝您：
教師節(jié)快樂！
四年級教師節(jié)作文 篇2
早上，我來到學(xué)校�？匆娫S多同學(xué)圍在一起，嘰哩咕嚕的說著什么。我放下書包，連忙過去了。只聽見有一位同學(xué)說今天教師節(jié)應(yīng)該送給徐教師什么禮物呢?這時我才知道今天是教師節(jié)，我回到座位上，想我應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物呢?我左思右想，實在是想不出來。
下課了，我仍在想這個問題，見老師來到教室，我本想說一句“祝徐老師生日快樂”可我又沒有勇氣，想送一個禮物，手頭又沒有什么好看的。就在我苦惱時，我想到了要送一個自己做的，這樣才實際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說今天我又沒帶足夠的錢買材料。唉，我怎么辦呀。
上課了，老師還是那樣，一絲不茍地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現(xiàn)出獨特的魅力!我想，當(dāng)一位老師，該多不容易，每天都要重復(fù)著這樣的歷史：剛剛養(yǎng)好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢幻，又像是春天的精靈，帶給我們無限的希望和精彩。
下課了，同學(xué)們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節(jié)日快樂。
上課了。我還是沒有勇氣。這時老師進(jìn)來了，老師問：“難道你們就不祝福我一下嗎?”邱夢班長對著周圍的同學(xué)，數(shù)著：“一、二、三”，大家異口同聲地說：“祝徐老師節(jié)日快樂!”我看見老師笑了，笑得是那樣的甜。
四年級教師節(jié)作文 篇3
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時候，是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！边@句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
四年級教師節(jié)作文 篇4
9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節(jié)，這天清晨，小麗早早地來到學(xué)校，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花，想給老師們一個節(jié)日的驚喜！
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在，就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進(jìn)語文老師的筆筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！
送完之后，小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去，數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè)，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進(jìn)辦公室里，把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，說：“我們的桌子上怎么會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節(jié)快樂！”
老師們笑了笑，夸獎小麗是一個好孩子！
四年級教師節(jié)作文 篇5
一年一度的教師節(jié)來臨了。我們學(xué)校舉行了很有意思的活動來慶祝這第XX個教師節(jié)。我們的活動是：我替老師把課上！
我們四年級的同學(xué)要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二（1）班上第一節(jié)語文課。
上課的前一天，二（1）班的蔣老師熱情地接待了我們，說：“歡迎你們！你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然后給大家聽寫，一個詞語報兩遍，全寫完，收上來，拿一個同學(xué)的本子批一下，看看有沒有錯的。最后，你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話，如仙女彈琴、天狗望月……”
晚上，我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備，把想說的話記了又記。第一次上課，我和王楠雁還準(zhǔn)備了很多很多小禮物。我們來到二（1）班的教室，心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正，眼睛都看著我們，教室里安靜極了。我心里想：這些小朋友可真乖��！我心里再也不害怕了，按照蔣老師布置給我們的任務(wù)一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候，我和王楠雁不僅表揚他們，還送禮物。
下課了，我覺得當(dāng)老師真辛苦�。∥覀儜�(yīng)該好好上課，學(xué)好知識報答他們。
我希望自己將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的真正的老師，因為我喜歡上課的感覺。
四年級教師節(jié)作文 篇6
今天是9月10日，教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日。我們上完第一節(jié)語文課就到操場去排隊，校長說：“今天是教師節(jié)，所以我們就在操場上來慶祝教師節(jié)，今天是第xx個教師節(jié)……"開完慶祝會，我很激動。
我們回到教室，我看到有的同學(xué)給老師送了鮮花，有的送的是賀卡，我要送給老師的是我的：老師，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級教師節(jié)作文 篇7
一年一度的的教師節(jié)又要來了!這一次，我們不會再像以前一樣，只在那偉大的一天說一聲：“老師節(jié)日快樂!”，而是把它當(dāng)作一次盛典。為了應(yīng)該怎樣慶祝教師節(jié)，我們整整討論了一個星期。
從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過的方案。
今天早上，我一推開教室的門，已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室，我也趕快放下書包，幫他們的忙。整個教室全裝飾好了，看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進(jìn)來。
終于，葉老師推開了教室的門，看著我們的“裝飾品”，葉老師被感動得一塌糊涂。接著，很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準(zhǔn)備的禮物，葉老師又開心地笑了。
這個教師節(jié)是我看見過葉老師最開心的教師節(jié)。葉老師開心，我也很開心。所以，我才說，這是一個成功而快樂的教師節(jié)。祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，快樂幸福地度過每分每秒，每時每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑，帶著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨!
四年級教師節(jié)作文 篇8
親愛的錢老師：
人們常說，一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間，卻給了我最充足的陽光，讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時，您出面阻止了。在童筱丹約我回家時，她給了我一塊巧克力和一個桔子，說是您給的，她也有，算是和解物吧！
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)您辦公室，正準(zhǔn)備挨罵時，您卻笑了。還親切地把我拉到身邊，和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候，我破功了，淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的，而是老師和藹可親深深感動了我！
您不僅是我心靈的清洗工，還是我心靈的建筑者！
是您！用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣；是您！在我們驕傲自滿時破我們的銳氣，又在我們自卑失落時給予我們信心！是您，總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出了太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為了國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是因為我而生，一絲皺紋是因我而生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您:
青春常在、身體健康！
四年級教師節(jié)作文 篇9
今天我和老師一起過了一個愉快的教師節(jié)。
我送了一朵花給鄧?yán)蠋�。本來昨天晚上我畫了兩幅畫想今天送給鄧?yán)蠋熀兔蠋煹模Y(jié)果，今天一上課就把這件事情給忘了，實在是對不起。
鄧?yán)蠋�，今天的教師�?jié)您過得快樂嗎？
我等待著下一次的教師節(jié)。
四年級教師節(jié)作文 篇10
我的老師頭發(fā)短短的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛，就像兩顆黑黑的葡萄。她是我的班主任，也是我的語文老師，她有一個好聽的名字叫王蕾。
老師對待工作非常認(rèn)真。有一次語文考試后，老師捧著試卷去了辦公室。一個早上過去了，下午我準(zhǔn)備到老師那里去拿作業(yè)本，到了辦公室我才驚訝地發(fā)現(xiàn)老師才批了十幾張試卷，老師怎么批得這么慢呀，原來老師是一個字一個字在認(rèn)真的看我們的答題。同學(xué)們每天都在等著老師來公布成績，可是一直等了好幾天老師才把試卷發(fā)下來。
老師平時還像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。有一次升國旗，太陽很烈，我中了暑，老師立刻帶著我來到操場旁邊的草叢邊休息，還給我端來水，老師就像媽媽一樣陪著我。休息了一會兒，我的精神好多了。
這就是我的老師，像媽媽一樣愛著我們的老師。我想說：“老師，我們也愛您！”
四年級教師節(jié)作文 篇11
今天早上媽媽送我上學(xué)的時候，校園里鑼鼓喧天，今天是第XX個教師節(jié)，學(xué)校組織慶祝教師節(jié)活動。
今天早上曹老師和劉老師一進(jìn)教室，我們?nèi)嗑痛舐暫埃骸安芾蠋煿?jié)日快樂！”“劉老師節(jié)日快樂！”曹老師和劉老師都很高興。
我祝福全體老師身體健康！工作順利！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
四年級教師節(jié)作文 篇12
親愛的老師：
您好！教師節(jié)到了，在這兒我祝老師您：身體健康！工作順利！天天開心！老師啊！您的喉嚨沒事吧？上次，我不是讓您試一試喝涼茶嗎？現(xiàn)在不再痛了吧？好一點了嗎？我聽到麥燕弟同學(xué)說，和那些什么的，什么干，那些是茶包來的，可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。
老師，我真的真的感謝您！您為了我們失去了很多，如看電視節(jié)目、休息時間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習(xí)把您的時間用去了，睡眠不足。老師您別太累啊！如果您勞累過度，我們怎么辦呢？沒有嚴(yán)格的老師我們會這么大的進(jìn)步嗎？
老師，我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個人一起扮演粵劇。我扮愛月，妹妹扮游貫的夫人，弟弟扮游貫。有一天，我?guī)е淇斓男那樽叩矫坊ň茦呛仍绮�。我坐下時，游貫看見我是一個讀書人就走到說：“你，你，你有沒有興趣下棋�！蔽议_心說：“有��！”……過了幾天，游貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后，爸爸和媽媽他們兩個人都給我們?nèi)齻�人表演錢，每個人五元。
老師，我說的只是概括，現(xiàn)在沒有時間再給我說了，下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師，您都辛苦了，早點休息吧！
四年級教師節(jié)作文 篇13
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
四年級教師節(jié)作文 篇14
今天是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
昨天晚上，我在7：50寫好作業(yè)，便趕緊給三位老師制作賀卡。一開始，我用的是白紙，媽媽說不行。媽媽叫我放棄，去睡覺。可我依舊用卡紙折出了世界上獨一無二我自創(chuàng)的信封，并且寫上了我的祝福語。
四年級教師節(jié)作文 篇15
今天是我上小學(xué)的第四個教師節(jié)，一大早，媽媽把我送到學(xué)校門口的時候，我就發(fā)現(xiàn)這里熱鬧極了。
我看到高年級的哥哥姐姐敲鑼打鼓，咚鏘咚鏘，還有好多小朋友拿著鮮花在門口迎接老師。我也給老師準(zhǔn)備了禮物，是我昨天晚上自己用貼紙和彩筆做的卡片，我祝老師節(jié)日快樂。
四年級教師節(jié)作文 篇16
感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。
親愛的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時，您會立即用剪子把它剪掉；我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們?nèi)绾紊�，如何面對未來�?/p>
感謝老師，您就像我們生命中的一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長。
感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹，沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來，讓我們覺得涼爽、舒服。
感謝老師，您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課，只是因為不想讓我們浪費一分一秒，我們一定不會讓您失望的。
感謝親愛的老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)的。
四年級教師節(jié)作文 篇17
教師節(jié)到了，我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙，因為紫色是我喜歡的顏色。
左邊有我們的女同學(xué)在跳舞，還有我們男同學(xué)在唱歌，老師在旁邊聽得很開心，賀卡的右邊，是我想說的話：“老師，教師節(jié)快樂！我愛您！”
還有：“老師，祝您身體健康，萬事如意，天天快樂�！�
我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以，我在賀卡裝了一個音樂磁片，是歡樂頌的曲子。
然后，我還在下面貼了幾個晚上會發(fā)光的熒光小裝飾，讓老師夜里覺得很好玩！
老師收下我的禮物之后，摸摸我的頭說：“林嘉恒，謝謝你啊，這是我在教師節(jié)收到的禮物�！蔽艺f：“沒事，老師，這是我應(yīng)該做的，我喜歡您，老師�！崩蠋熉犃�，非常地感動，說：“我喜歡你這樣的學(xué)生。”
教師節(jié)，老師過得非常愉快！我也是。
四年級教師節(jié)作文 篇18
從老師，是您教會了我的知識，是您告訴我們怎嘛做人。您就像碧藍(lán)的天空，我們是可愛的小鳥，您是我們的祖國，我們是美麗的花朵。您是燦爛的太陽，我們幼小的星星。在教師節(jié)，我要對老師說；‘‘老師我愛您�！�
我還要祝老師身體健康，合家歡樂，節(jié)日快樂。
四年級教師節(jié)作文 篇19
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的老師送賀卡、鮮花。
我現(xiàn)在很希望是老師教我們，老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給老師的時候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去，因為我沒有什么要送給老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
四年級教師節(jié)作文 篇20
又是一年長空鳴雁又是一年蘆花飛揚又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長路引入無窮智慧的海洋。說您是春蠶說您是蠟燭說您是嚴(yán)父說您是慈母都不能表達(dá)對您的熱愛。您是一個平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點滴的心血；三尺講臺是您人生的舞臺；桃李滿天下是您的榮譽。
您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天;溫暖的陽光入旱后甘甜的李群求露。老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬句贊美的話匯成一句話；我愛您老師。我會用的成績來回報您。
四年級教師節(jié)作文 篇21
9月10日就是教師節(jié)了。我認(rèn)為有些人可能會想：教師節(jié)有什么好啊，只不過是個普通的節(jié)日而已，我們既不放假也沒禮物，還不如沒有呢。但我卻不這么認(rèn)為：教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日，我們兒童有兒童節(jié)，老師就不能有教師節(jié)了嗎？
如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的導(dǎo)航者，指導(dǎo)著我們前進(jìn)。
如果世上沒有老師，那將是多么遠(yuǎn)古啊。那將沒有汽車，沒有交通工具，沒有各種各樣的書，沒有電梯，沒有工廠，沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對老師說：“老師，教師節(jié)快樂。”
四年級教師節(jié)作文 篇22
星期五，是個難忘的日子，因為在今天，我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮�？墒牵褪裁春媚�？我左思右想，忽然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節(jié)快樂！又落下名字，最后，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來到學(xué)校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無論是老師，同學(xué)，個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見大家有的手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里念叨著祝福語。
四年級教師節(jié)作文 篇23
教師節(jié)，我們興高采烈的來到教室，也帶來了教師節(jié)的禮物。我們靜靜地坐在座位上，等著老師的到來。
老師一來，我們立刻迎上來，送給老師節(jié)日禮物，小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花，并說：“老師，祝您身體健康！”。
小紅剛送完禮物，小蘭就過來了，送給老師一張賀卡，上面有剪成的蝴蝶和小兔，上面還寫著：“祝老師節(jié)日快樂，天天快樂！”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的向老師敬禮。
四年級教師節(jié)作文 篇24
晴空萬里，今日又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂！雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：”教師節(jié)快樂！“但我在此就以寫信方式來和老師您說一句：”老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！“俗話說得好：”老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：”祝，老師您教師節(jié)快樂！“
四年級教師節(jié)作文 篇25
今天是一年一度的教師節(jié)芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)，也是開學(xué)以來的第二周。芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)
我一回來，都看見同學(xué)們手里拿著花，一見到老師就跑過去，說：“送給您，祝您教師節(jié)快樂！”我也不甘示弱，也送了花給老師。黃綺璇就更加積極了，第一節(jié)課是體育課，老師叫排隊的時候，她把一盒巧克力和一張賀卡送給了老師。
芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)下午，老師總結(jié)到：送給老師的禮物不僅僅芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)是送花、賀卡等，的禮物還是你們不用老師操心，這個禮物是送給老師的禮物。我聽了，覺得很有道理。
今天真開心��！
四年級教師節(jié)作文 篇26
今天，我參加了學(xué)校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學(xué)校后就和朋友相遇便進(jìn)了學(xué)校，我們到隊伍里排隊時老師也進(jìn)了學(xué)校做好了。我們就開始第一個表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演是戲劇他們的故事訴說的是有個人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜。
就這樣一直看著看著那些表演，就過了一個小時后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個不同的老師拍了好多照老師們也很開心。
今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會學(xué)校參加課外活動，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開心。希望以后都可以將。
四年級教師節(jié)作文 篇27
1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
3、善之本在教，教之本在師。李覯
4、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
5、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
12、身為世范，為人師表。
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、據(jù)我考證，英語26個字母什么用?就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗�！吨渭�格言》
19、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
20、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
四年級教師節(jié)作文 篇28
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第XX個教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報答老師！
四年級教師節(jié)作文 篇29
上周發(fā)生的兩件事，給我印象特別深刻。
第一件事是教師節(jié)的到來。小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，做了各種各樣的獎狀發(fā)給自己的老師。我做了一個彩虹顏色的心形獎狀，發(fā)給了江老師。我們的禮物雖然簡單，但是我們的心意可不簡單，祝所有老師教師節(jié)快樂！
另外一件事就是周五的大暴雨。這天下午下了大暴雨，造成交通癱瘓，給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時候，學(xué)校門口都有積水了。我和外婆跟著歡歡、樂樂家的車回家，平時半小時的路程開了一個半小時，看到路邊都是積水，車子開過的時候激起一股股浪花，車子很堵，到家已經(jīng)快6點了。不過我還不是最慘的，聽說坐校車的小朋友還要慘，在路上堵的時間更晚，有些小朋友晚上8點多還沒有到家。暴雨還造成地鐵2號線和6號線都癱瘓了。晚上看電視的時候，我才知道今天是09年以來首次發(fā)布暴雨紅色預(yù)警，學(xué)校附近和我們家周圍的馬路還有記者來采訪，這可是我第一次在電視新聞里看到我們家附近的馬路。
四年級教師節(jié)作文 篇30
今天是一年一度的教師節(jié)芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)，也是開學(xué)以來的第二周。芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)
我一回來，都看見同學(xué)們手里拿著花，一見到老師就跑過去，說：“送給您，祝您教師節(jié)快樂！”我也不甘示弱，也送了花給老師。黃綺璇就更加積極了，第一節(jié)課是體育課，老師叫排隊的時候，她把一盒巧克力和一張賀卡送給了老師。
芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)下午，老師總結(jié)到：送給老師的禮物不僅僅芳和四3班林瑞杰日記——教師節(jié)是送花、賀卡等，的禮物還是你們不用老師操心，這個禮物是送給老師的禮物。我聽了，覺得很有道理。
四年級教師節(jié)作文 篇31
教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個光榮的職業(yè)。她親手教會剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水�。∫婚_始，我們個個調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節(jié)日快樂！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂！我要�？茖W(xué)程老師節(jié)日快樂！我要祝所有教我們四（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂！天天開心！
四年級教師節(jié)作文 篇32
月日星期天氣
今天是教師節(jié)，早上我來到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂，五個大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說過不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。
突然教室門開了，同學(xué)們一下子靜了下來，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因為我們噴到了她的身上，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時老師進(jìn)來了，我們立刻站了起來，一口同聲的說：“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興，我們開始表演節(jié)目，表演完之后我們開始送禮物，老師對每一為同學(xué)說了謝謝。
老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!