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2024教師節(jié)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

2024教師節(jié)作文500字(精選29篇)

2024教師節(jié)作文500字 篇1

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  “感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她,教師節(jié)的作文。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人,教師節(jié)作文《教師節(jié)的作文》。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們的愿望。

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

2024教師節(jié)作文500字 篇2

  我的小學(xué)老師留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)?粗覀,她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點(diǎn)嚴(yán)厲,她,就是我們的老師——謝老師。

  記得有一次,我上語文課時(shí),不認(rèn)真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現(xiàn),老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習(xí)慣,語文成績也逐漸提高了。

  還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時(shí)間要練習(xí)寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會(huì)給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會(huì)讓胡老師失望的。

  謝老師對同學(xué)們的錯(cuò)誤也很仔細(xì),我有一個(gè)老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯(cuò)誤。我的錯(cuò)別字的錯(cuò)處特別的不明顯,自由十分細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn):我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個(gè)好老師:有很多老師都對這一處錯(cuò)誤一掃而過,就算有一小部分的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,也不敢肯定她會(huì)把這個(gè)錯(cuò)誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您就用那嚴(yán)厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時(shí)候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

  我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

2024教師節(jié)作文500字 篇3

  命中注定,八歲那年,我會(huì)遇到一個(gè)人。她會(huì)成為我的老師,而我則是她的學(xué)生。一聲又一聲的“趙老師”,讓我覺得她會(huì)一直陪我走過這六年的小學(xué)時(shí)光。

  然而,趙老師卻沒能在小學(xué)的最后一年陪著我去度過。但是,趙老師卻教會(huì)了我許多,她經(jīng)常說的一句話----“我相信你”,總是讓我渾身充滿動(dòng)力。在她的鼓勵(lì)下,作文比賽,朗讀比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,我們都取得了不錯(cuò)的成績。寫到這兒,我要與大家分享一件事兒。

  那時(shí),我才剛剛升入三年級,趙老師就告訴我們縣里要舉行作文比賽,也許是因?yàn)槌醮螌懽魑膮⒓颖荣悾矣行┚o張,竟不知道要寫些什么好。當(dāng)?shù)诙旖蛔魑慕o趙老師時(shí),和其他人寫的一對比,我的作文早已名落孫山。幾個(gè)月過去了,頒獎(jiǎng)名單出來了,我們班里有人獲得了三等獎(jiǎng),有人獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),我為他們感到高興卻又有些沮喪,整天悶悶不樂。有一次,我到辦公室去交作業(yè)后,趙老師叫住了我,語重心長地對我說:“寫作文并不是很難,只要把心里所想的寫出來就行了,別再感到遺憾,還有許多機(jī)會(huì)等著你,加油,我相信你!”“嗯!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽到這話,我仿佛打了興奮劑。

  后來,我向一些作文寫得不錯(cuò)的同學(xué)請教,并看了許多本作文書,我的作文水平大大提高,若是沒有趙老師的“我相信你”;我也許現(xiàn)在不能寫出一篇好作文,也沒有機(jī)會(huì)成為宣城小記者。

  現(xiàn)如今,老師換了。可在那五年里,趙老師像媽媽一樣陪伴在我身邊,而“我相信你”這句話則一直深深刻在我的腦海里,任時(shí)光怎樣飛快流逝,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,這句話就像趙老師,它一直激勵(lì)著我向前!

2024教師節(jié)作文500字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)已經(jīng)度過了六年時(shí)光,我們從“小苗”已經(jīng)長成“茁壯”的小樹,我和我的同學(xué)、老師發(fā)生過許許多多快樂的事情,這些事都令我難忘,這些難忘的事伴我成長。

  四年級之前,我的數(shù)學(xué)很一般,一些稍微難一點(diǎn)的題我都不會(huì)。可自從到了四年級遇到了張紅英老師,我的數(shù)學(xué)成績才提上去。記得有一天,我寫完作業(yè)后有一道題不會(huì),就去找張老師,這時(shí)已經(jīng)很晚了,老師還沒有走,老師不是草草的給我講一遍,而是非常細(xì)致地給我講,并告訴我以后遇到這種題該怎樣想,怎樣做。我會(huì)永遠(yuǎn)記住張老師對我的恩情,也會(huì)永遠(yuǎn)記住老師交給我的方法。

  二年級之前,我對音樂一竅不通,只會(huì)唱歌詞,歌譜連讀都不會(huì)讀,更別說唱了?勺詮娜昙壷,我對音樂逐漸開竅了,然后我跟著二胡老師學(xué)二胡,漸漸地,我對音樂非常感興趣,一首我沒聽過的的歌我只要聽兩遍就可以說出這首歌的譜子。目前,我學(xué)二胡達(dá)到五級水平,笛子也學(xué)得像模像樣了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位叫我音樂的老師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像那蠟燭,點(diǎn)亮了我們,奉獻(xiàn)了您,我會(huì)用最好的成績報(bào)答您。

2024教師節(jié)作文500字 篇5

  一年一度的教師節(jié)到了,這一天,班上同學(xué)的書包里有很多很多的送給老師的禮物。我也不例外。同學(xué)們帶來的禮物真是花樣百出。有千紙鶴、鮮花等等。我?guī)У亩Y物是塑料花和小卡片。

  剛進(jìn)校門,我就把花送給了執(zhí)勤老師萬老師。萬老師可忙呢,手里有一大堆鮮花。接著,我又把目標(biāo)放在解老師身上。解老師剛從辦公室出來就受到了我們的“圍攻”。大家爭先恐后的送禮物。過了不久,解老師變成了一棵“圣誕樹”:衣服上帖了很多貼紙,手上捧著滿滿的鮮花,手指上還吊著千紙鶴和小卡片。真的變成了一棵“圣誕樹”。

  接著,我又把注意力轉(zhuǎn)移到了石老師身上。見石老師沒來,便往桌子上放禮物。石老師桌子上的禮物可真不少啊,有糖果、圓珠筆、花等小禮物。我輕輕的放下花,離開了辦公室。

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),她給予我們知識,給我們講解人生的道理。在教師節(jié)的時(shí)候一定要給老師送上一份小小的禮物哦!

2024教師節(jié)作文500字 篇6

  今天是九月十號教師節(jié),學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。早在幾天前,我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久,終于要在今天表演了!因?yàn)槿鄙僦鞒秩说年P(guān)系,老師把我叫了過去,我還在疑問著,就看到了老師手上的臺本,我高興地想了下,這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎?于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺詞,聲情并茂地讀了出來,老師拍了拍我的肩膀說:“很棒嘛!那今天的主持人就是你了,好好加油。 

  終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,我和我的主持搭檔走上了臺,非常順利地完成了我們的開場報(bào)幕,然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人。∽詈笠粋(gè)節(jié)目是:六年級的同學(xué)帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學(xué),彈古箏配樂,是不是很棒?

  在歡樂的氣氛中,我們非常愉快地結(jié)束了這一次的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

2024教師節(jié)作文500字 篇7

  “哎哎哎,大家安靜一下,都別吵了,別吵了!”

  又是一個(gè)喧鬧的早讀,課文早已在同學(xué)們的談笑中被忘到了九霄云外。班長文婷使勁拍打著講臺,另一只手也不閑著,舉起黑板檫在空中順帶晃來晃去,希望我們能好好安靜下來認(rèn)認(rèn)真真讀書,紀(jì)律委員在一旁無奈地站著,忙不迭地往她那個(gè)小紅本本里記著淘氣的人數(shù)和人名。我托著下巴,觀看這一幕天天上演的吵鬧劇,這就是老師不在教室時(shí)的情景了。但是,也有列外的時(shí)候,我的記憶不由得被拉回到去年的9月10日。

  教室節(jié)那天的早晨,文婷早早地管好了班里的紀(jì)律,一臉的嚴(yán)肅與鄭重:“今天是我們小學(xué)六年級的最后一個(gè)教師節(jié)了,每一位老師都在同學(xué)們身上花費(fèi)了大把的精力和時(shí)間。我想,我們應(yīng)該在今天為老師們舉辦一個(gè)歡慶會(huì),感恩這六年來對我們的教誨。大家一起買蛋糕和花束,好不好?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都愣住了,誰也沒有想到會(huì)有這么個(gè)計(jì)劃,但議論紛紛了幾分鐘后,還全部同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,大家都掏出了零花錢交給文婷去買東西,幾個(gè)班委湊在一起,緊鑼密鼓地安排起了程序。

  當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們都“心懷鬼胎”地回到自己的座位上,看老師講課,聽老師說書也多了幾分認(rèn)真和期盼。每個(gè)人都在盡自己的一份力讓老師開心。我從來沒見過班里這么井然有序的時(shí)候,不吵鬧,輕輕地說話,輕輕地行動(dòng),但“哨兵”在門口喊一聲:“老師來了!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,座位上的每個(gè)同學(xué)都貌似在認(rèn)真地看書,生怕一不小心泄露了一點(diǎn)點(diǎn)“機(jī)密”。

  那天,老師不在教室時(shí),我們將會(huì)場布置得美輪美奐,精致的大蛋糕放在用課桌擺好的小展臺上,美麗的花束立在蛋糕邊上。彩帶從窗戶這頭連到那頭,風(fēng)扇和電燈也吊掛著一排排祝福的仙紙鶴。就在上課鈴打響的前一瞬間,大隊(duì)委老師的聲音從廣播里傳來:“各位老師請注意放學(xué)后到大隊(duì)部開會(huì)!奔纯,教室里猶如一鍋沸水,如火如荼地燃燒起來。

  “為什么呀?我們那么努力細(xì)心的一切都白搭了嗎?”“Party怎么辦,可不能就這樣泡湯了!”……

  抱怨聲絡(luò)繹不絕,文婷再顧不上什么保密,和幾位班委在第一時(shí)間里找到班主任,請求下一節(jié)課的使用權(quán)。老師笑著答應(yīng)了。當(dāng)所有老師都站在教室里,他們的笑容一如陽光般燦爛的美麗,同學(xué)們也不由得一個(gè)個(gè)笑逐顏開,祝福的微笑在校園里回蕩,將秋天染的像秋天一樣美麗……

  而目前,老師不在教室是的情景,幾乎可以和孫悟空鬧天宮畫上等號。我多么懷念那個(gè)教師節(jié),多么懷念那個(gè)難忘的計(jì)劃和難忘的笑顏。

2024教師節(jié)作文500字 篇8

  我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天,我送給她一朵美麗芳香的康乃馨,還在一張賀卡上寫了“章老師,您辛苦了!”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心,讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。

  章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真,總是帶著我們一起拼搏,取得成功。記得三年級上學(xué)期,我們班參加校園舞比賽,賽前章老師與我們一起排隊(duì)形、想口號。為了讓我們的動(dòng)作準(zhǔn)確到位,她總是不厭其煩一遍遍地做示范,直到我們的動(dòng)作整齊劃一為止。為了教我們喊口號,她累得嗓子都啞了。到比賽那天,還千叮嚀萬囑咐并親自帶我們上場。功夫不負(fù)有心人,那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下,我們班同學(xué)講文明,講衛(wèi)生,流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。

  教學(xué)方面,章老師更是兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)著我們遨游書海,享受快樂。為了給我們上好每一堂語文課,她都會(huì)找來大量生動(dòng)有趣的資料,做成課件演示給我們看,她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時(shí)我們會(huì)犯些粗心的毛病,把生字寫錯(cuò),章老師總會(huì)想一些奇妙的辦法,有時(shí)編個(gè)小兒歌,有時(shí)說個(gè)小故事幫助我們記憶,這樣既讓我們了解了更多的知識,又進(jìn)一步加深了對生字的鞏固,大家也就更愛上語文課了。每次批改作業(yè),她也非常認(rèn)真仔細(xì),那些馬馬虎虎想應(yīng)付過關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的“火眼金睛”,對犯錯(cuò)的同學(xué),她既嚴(yán)格要求,又不時(shí)地鼓勵(lì)他們進(jìn)步。在她的精心教導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

  章老師,她就像花園里辛勤的園丁,栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹,在她的精心呵護(hù)下努力地成長成材。

2024教師節(jié)作文500字 篇9

  一年一度的教師節(jié)又要來臨了;在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛的老師。

  有人說,老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。

  老師,我崇拜你,可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)教育的無私的奉獻(xiàn)。

  老師,您叫我們學(xué)知識,您還用您的一生教會(huì)我們懂得為何要有追求,如何要有夢想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話。

  老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂,天天開心,萬事如意!

2024教師節(jié)作文500字 篇10

  教師節(jié)來臨,每個(gè)老師都很開心。在這樣一個(gè)節(jié)日里,只要是為人學(xué)生的,都想到了他們的老師。

  無論嚴(yán)厲與否,無論教的知識或感受與你是否重要。你都會(huì)無可避免的想到他們——辛勤勞動(dòng)的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個(gè)感恩教師的日子。

  看著老師的學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴(yán)厲,無論開心都源于我們。我們敬他們,愛他們,現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們或給予或教會(huì)的光彩。

  晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機(jī)。給手機(jī)中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!!~”再上網(wǎng),在同學(xué)群(小學(xué))上發(fā)一條信息,尋找未與老師見面,想看老師的同學(xué)。不一會(huì)兒,就集結(jié)了一大群人。我們約好時(shí)間、地點(diǎn),準(zhǔn)備給老師們一個(gè)遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

  第二天,我們站在約定好的地方,討論給老師送什么。送花?不行,太俗了,老師也不會(huì)喜歡的。送書?不怎樣,老師的藏書那么多了,沒有什么意義。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又凈化空氣,又舒服。不錯(cuò),就這個(gè),再送幾件合適的小禮物。上午九點(diǎn)半左右,我們準(zhǔn)備OK了。準(zhǔn)備突襲!

  我們拿著禮物,敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門?吹轿覀兞掷蠋燇@訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個(gè)一個(gè)的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認(rèn)不出來了,這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!!!雖然遲了,但也是我們的一份心意!蔽覀冞看了很多老師……

  我們每一個(gè)人雖然都或多或少的有一些變化?墒俏覀兠恳粋(gè)人老師都記得,同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

2024教師節(jié)作文500字 篇11

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩。

2024教師節(jié)作文500字 篇12

  快到教師節(jié)了,我做了一個(gè)夢。夢見:

  又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

  我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時(shí)掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開始了,第一項(xiàng)升國旗,唱國歌,校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

  回想我們的科學(xué)老師常老師和數(shù)學(xué)老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到五年級,從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了很多字,還知道怎么寫作文,還學(xué)會(huì)了科學(xué)和算數(shù),我非常感謝你們!

  最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。

2024教師節(jié)作文500字 篇13

  9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!

  對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

  提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好?衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。

  老師看到了我的花,他的眼睛濕潤了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說!袄蠋熥D(jié)日快樂!”我在心里默默的想,默默的祝福。

2024教師節(jié)作文500字 篇14

  今天是10月9日教師節(jié)。一個(gè)秋天的早晨,秋陽剛剛升起,她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服,被上沉甸甸褐色的書包,頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校,小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢?就在這時(shí)候,突然,一陣陣的花香撲鼻而來,小紅就想到了一個(gè)好主意,于是,小紅來到路邊把花摘了下來,有:藍(lán)的、黃的各色各樣什么顏色都有,真是應(yīng)有盡有。

  小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來是想直接送給老師,但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗,一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里,這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉,想像著老師看到后驚喜和開心的情景,滿懷的高興禁不住流露在她的臉上,她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈,只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆會(huì)兒陳老師見了,一定會(huì)很高興的!陳老師,您為了我們,辛苦了。祝您教師節(jié)快樂!突然,她想陳老師可能快來了,就匆匆離開了辦公室。

  果然不久,陳老師走進(jìn)了辦公室,一進(jìn)門,一股清香撲鼻而來,她定睛一看,原來,桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花,陽光下,好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。

  辦公桌上的日歷醒目地寫著:9月10日——中國教師節(jié)。哦,原來今天是教師的節(jié)日,這是一份特別的禮物!

2024教師節(jié)作文500字 篇15

  金秋送爽,九月是個(gè)豐收的季節(jié),教師節(jié)又來臨了。我也準(zhǔn)備了教師節(jié)的禮物。

  來到學(xué)校里,同學(xué)們都準(zhǔn)備了送給老師的節(jié)日禮物,都在互相詢問送給老師什么禮物,旁邊的一個(gè)同學(xué)問我:“你打算送給老師什么禮物?”我說:“我送給老師一句話,”“哦!原來你就送給老師一句話呀!我送給每位老師一盆花,比你的禮物好的多。”我說:“禮物不在好壞,最重要的是心意,只要表達(dá)了自己的心意,不管什么禮物都是很貴重的。”

  老師來了,大家都把禮物給了老師,我也來到到講臺前,對老師深深的鞠了一躬說:“老師辛苦了,您每天都教給我們知識,不停地幫我們批改作業(yè),還要幫同學(xué)們輔導(dǎo)功課,鞏固每天學(xué)到的新知識,祝您節(jié)日快樂,這就是我的禮物!”

  這就是我內(nèi)心的想法,在教師節(jié)表達(dá)出來了。老師謝謝您伴隨著我們的成長,讓我們從幼稚變成了有智慧的人。我們將更好的成績來報(bào)答您,將來用學(xué)到的知識報(bào)效祖國。

2024教師節(jié)作文500字 篇16

  教師節(jié)就要到了,許許多多的同學(xué)都給自己心愛的老師買了一份禮物。

  "學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明."千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。

  還記得來到學(xué)校的第一天,我站在大門外,看著這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校,心中有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯了。這時(shí),您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉著我的小手帶我進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長大了,而您,卻一天天地老去,每當(dāng)看見您眼角那細(xì)細(xì)的皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會(huì)了我知識,教會(huì)了我做人的道理,謝謝您!

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的日子--教師節(jié)。從此,全世界就多了一份對您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風(fēng)險(xiǎn)別無所求,無怨無悔。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是我們對老師心境的真實(shí)寫照。

  老師,謝謝您,在這里,祝您教師節(jié)快樂!

2024教師節(jié)作文500字 篇17

  20xx年9月10日,是我在察小度過的最后一個(gè)教師節(jié),也是我最難忘的一個(gè)教師節(jié)。

  一大早,我就起來了,從我的零用錢里拿了5元錢,準(zhǔn)備買幾支工藝花送給老師。來到小店,我挑了幾支不同顏色的絹花,拿在手里,心想:看到這么漂亮的花,不論是哪個(gè)老師看到都會(huì)開心的吧……這樣想著,我臉上綻放出一個(gè)大大的笑容。

  該送花了。由于我是值周大組長,課間有工作,所以沒有時(shí)間跑辦公室送花。于是,我準(zhǔn)備在下課鈴還沒結(jié)束時(shí)沖上講臺獻(xiàn)花。第一節(jié)課的下課鈴響了,我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,抓在手上,清了清喉嚨,快步走到駱老師面前,說:“駱老師,祝你節(jié)日快樂!這花是送給你的,這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說:“謝謝啊!好高興,我是你最喜歡的花的受禮人。”我心里十分開心,對自己說:“干得不錯(cuò),李明峰。”就這樣,我又把花送給了其他老師。

  上午第四節(jié)課的時(shí)候,駱老師拿出一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。大家都很納悶:這里面裝的是什么啊?駱老師發(fā)話了:“這里全是你們5年來送我的賀卡,我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中,她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,各種各樣,五彩繽紛。駱老師又說:“教了你們五年了,最近,我做了一個(gè)夢:當(dāng)我走到教室里,發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們,而是一批我完全陌生的學(xué)生,我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個(gè)時(shí)候,你們將走進(jìn)中學(xué)的大門,但我會(huì)時(shí)常想起你們,這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時(shí),我的眼睛濕濕的,很想哭,許多往事涌上心頭?纯雌渌瑢W(xué),不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了,我們蜂擁至講臺,欣喜地翻看著一張張賀卡,那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前……

  今年的教師節(jié),我一定不會(huì)忘記。教師評語:生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏!你是一個(gè)敏銳抓住瞬間的孩子,你是一個(gè)細(xì)膩記錄瞬間的孩子。

2024教師節(jié)作文500字 篇18

  9月10日是教師節(jié),我們早早地就開始準(zhǔn)備禮物了,我們要把美好的祝福送給您們,大聲地說“老師,您們辛苦了!”。

  在教師節(jié)前幾天,美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法,用簡單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭,有點(diǎn)不太整齊,但是這一朵朵鮮花里有我們對老師深深的愛,所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí),看起來特別的艷麗。我們又利用雙休日,做了一張張賀卡,有的賀卡是愛心形狀的,有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié),還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

  今天是9月10日,我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室,把賀卡和鮮花送給了袁老師,還甜甜地說了聲:“教師節(jié)快樂!”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五(1)班教室,把禮物送給了徐老師時(shí),徐老師開心地收下了禮物,并連聲說:“謝謝,謝謝!”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場面都拍了下來。

  讓我們再深深地說一聲:“老師,您們辛苦了!”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課,尊重老師的辛勤勞動(dòng),就是給老師們的禮物。

2024教師節(jié)作文500字 篇19

  清晨,深藍(lán)的天空上,東方已經(jīng)顯魚肚白,小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上,晶瑩明亮的露珠閃爍著,顯得生氣勃勃。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng),好象隨著晨風(fēng)唱歌起舞,來迎接今天這個(gè)不平凡的日子――教師節(jié)。

  清晨,小紅早早地出門,一路小跑來到了山上,山上的花真多,看得她眼花繚亂,真不知該選哪一個(gè)。經(jīng)過她的精心挑選,五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物,小紅興奮地奔向?qū)W校。

  來到學(xué)校,她看見辦公室的門鎖著,這可怎么辦呢?突然她看見窗戶半掩著,她選出最漂亮的一束,小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內(nèi)下面的日歷翻到了9月10日,上面寫著醒目的大字“中國教師節(jié)”。后邊還擺著一個(gè)地球儀,,旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時(shí)疏忽,忘了?吹竭@副老花鏡,還有底下的作業(yè),想到老師一定工作到深夜,想到這里,她心里酸酸的。

  老師,您是授予我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是培育鮮花綠草的園丁!讓菊花帶去我對您的祝福:“老師,您辛苦了!”

2024教師節(jié)作文500字 篇20

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

2024教師節(jié)作文500字 篇21

  教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點(diǎn)禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片,

  寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個(gè)個(gè)都很高興,我也很高興;氐郊依,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時(shí)候?yàn)槭裁床贿^?如果過年過的話,我會(huì)有很多錢就能給老師買很多禮物!眿寢屨f:“秋天是收獲的季節(jié),老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿天下,大概就是這個(gè)意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個(gè)小草都沒有,更別說有什么果實(shí)了,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象媽媽說的有一點(diǎn)道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識才是老師的禮物!

  我記住了媽媽的話,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),要給老師一個(gè)的禮物。

2024教師節(jié)作文500字 篇22

  今天9月10日教師節(jié),學(xué)校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來,同學(xué)們在給老師慶祝教師節(jié)呢!“第一個(gè)節(jié)目是小紅表演地舞蹈!毙∶鞔舐暤貓(bào)幕。

  小紅邁著輕快的步伐走上臺。“我給大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”這時(shí)候音樂響起,她和著音樂翩翩起舞。她時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的如癡如醉!暗诙䝼(gè)節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上臺,她向大家鞠了一個(gè)躬說:“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽。同學(xué)們的掌聲非常熱烈!暗谌齻(gè)節(jié)目是周明和元元表演地說相聲!彼麄z一塊走上臺。站在講臺前,說得有聲有色。輪到小明表演了,他撓了撓頭給大家講了一段笑話,他說:“一天,小圓子姐姐去超市?匆娨粋(gè)小弟弟,他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺。小圓子看見說:“小朋友,姐姐幫你吧!”“謝謝大姐姐!”“5元只能買一包巧克力,還差5元錢呀?”小圓子奇怪地問“不要緊,我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢!毙〉艿苷f!甭犃诉@段笑話同學(xué)們前仰后合,合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。

2024教師節(jié)作文500字 篇23

  9月10號,是每個(gè)老師的節(jié)日,那就是教師節(jié),每到這一天,同學(xué)們就會(huì)不約而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會(huì)滿臉笑容的接受這禮物,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生用自己的心送上的,老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記,我們的每一個(gè)知識都是老師交給我們的,老師每天都會(huì)用自己的辛苦來換回我們的好成績,那買到我們不該感恩嗎?

  感恩老師,讓老師看到我們的回報(bào),提高成績,讓老師欣慰,每一天都會(huì)把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開心了,我們開心了,老師就會(huì)欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一群好學(xué)生!

2024教師節(jié)作文500字 篇24

  老師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!

  看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!

  老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對老師深深地愛意!

  我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師劉老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!

  在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!

2024教師節(jié)作文500字 篇25

  今天是教師節(jié)。大清早,教室門口、走廊上已經(jīng)是人影綽綽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著花,拿著有學(xué)校logo的“贊師”貼紙打算貼在老師們特意穿的白色T恤上……

  盡管發(fā)生了很多事兒,可讓我最難忘的是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的“快閃”節(jié)目上那隨風(fēng)緩緩飄走的氣球。這是我第一次參加“快閃”行為。中午,我們班像“往!币粯觼淼郊芸諏印巴妗。音樂突然響起,我們班慢慢走向舞臺兩邊站好隊(duì)形,與主唱共同合唱起那首可以觸碰到人心靈深處的歌——《當(dāng)我走過老師的窗前》。在健美操隊(duì)員們一場精彩的舞蹈后,隨著一字一句優(yōu)美的誦讀聲響起,兩位同學(xué)一步一步慢慢走向臺中央,深情的目光投向天空,將綁著氣球的繩子抽開,一松手,一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)徐徐飄向湛藍(lán)的天空。那根小小的繩子與氣球們一起升向空中。突然,小小的繩子落了下來,掉在地上。我將目光投向了天空中越飛越遠(yuǎn)的五彩繽紛的氣球,幻想魚貫而出。

  那根小小的繩子猶如一位位勤勤懇懇捧著一束花來、不帶半根草去的老師們,那一束束在太陽照射下散發(fā)出暖暖光輝的氣球,好似一個(gè)個(gè)淘氣、可愛的同學(xué)們。一個(gè)接一個(gè)的氣球獨(dú)自闖蕩四方,那一根不起眼的小繩子想跟上去,可又落了下來。繩子在地上看著氣球們越飛越高,消失于天際……曾經(jīng)為我們費(fèi)盡心思的一位位敬愛的、美麗的老師的一張張笑臉浮出在我千千萬萬回憶的海面上。我的鼻子有點(diǎn)兒酸,眼中的世界也模糊了。

  是啊,美麗的氣球背后是一根不起眼的小繩子,誰會(huì)去想它,誰又會(huì)去注意它呢?如果沒有那根不起眼的小繩子,氣球的美麗和光澤從何而來?氣球的色彩和魅力又從何而來?我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們是目光那么深遠(yuǎn),也許他們也和我一樣心中產(chǎn)生了無限的遐想吧。

  在這個(gè)與眾不同的節(jié)日里,我想對默默無聞、在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),每天批改作業(yè)到十點(diǎn)的老師們說:“老師!您辛苦了!”

2024教師節(jié)作文500字 篇26

  教師節(jié)的來臨,述說著又一代老師的辛勤。他們的無私奉獻(xiàn)與默默的付出帶給了我們無盡的感動(dòng)和感慨!

  老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護(hù)幼小的樹苗;是導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋!他們寫下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!

  師者,傳道授業(yè)解惑也?衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書,還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現(xiàn)實(shí)教材呢。在這本書中我們看到了真誠與無私,讀懂了什么是責(zé)任,領(lǐng)悟了什么是擔(dān)當(dāng)。

  中國自古便是一個(gè)濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數(shù)不勝數(shù)!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

  知識是人類進(jìn)步的階梯,教師是我們成長的引路人。其做人梯的奉獻(xiàn)精神,誨人不倦的執(zhí)著是他們的真實(shí)寫照。

  恩無可描述,無可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語重心長的話語,實(shí)施警醒著我們。師恩難忘,難忘師恩。因?yàn)橛心庞辛舜翰ヌ依钊,秋來碩果滿神州的壯麗詩篇!

  九月的星空閃爍著不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著無數(shù)的動(dòng)人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

  一箋心語,聊表心意。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂,辛福安康!

2024教師節(jié)作文500字 篇27

  明天就是教師節(jié)了,用千言萬語也表達(dá) 不出大家對老師的感激之情。

  一至四年級,經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,每次都是老師把我們從泥濘中扶起來,讓我們繼續(xù)前行。有人說;老師是一盞蠟燭,照亮大家的前行,讓我們不再受傷,不再跌到,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們;老師是一顆大樹,那樹干上密密麻麻的樹葉就是我們,大樹不斷地從根部吸取營養(yǎng)精華,輸送給樹葉,而自己卻什么也沒有得到,現(xiàn)在郁郁蔥蔥的樹葉,都是大樹一手創(chuàng)造,就如同健康快樂的我們,是老師把我們塑造。每時(shí)每刻,老師都在惦記著我們,每到夜晚,老師們都在準(zhǔn)備第二天要上的課件。

  啊,老師,多么神圣的字眼,對每一個(gè)學(xué)生都負(fù)起了責(zé)任,讓我們知道了做人的道理,我們上課認(rèn)真聽講,就是教師節(jié)給老師最大的禮物。讓老師們放下平日的操勞和辛苦,在這一天放松身心。

  再多的鮮花和禮物,都抵不住祝愿老師的幸福。讓我們真心誠意地大聲對老師說道:“教師節(jié)快樂!”

2024教師節(jié)作文500字 篇28

  今天,是教師節(jié),卻很特別,我來給你們講一講吧!

  今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:誰沒有帶作業(yè)?哇,整整站起來了五十一個(gè)人。停了一會(huì)兒,英語老師走了,侯老師卻發(fā)火了,因?yàn)槲迨粋(gè)同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

  侯老師讓這五十一個(gè)人來承認(rèn)錯(cuò)誤,他們一個(gè)都不少,全部承認(rèn)了錯(cuò)誤,還說,下一次一定要帶作業(yè),我要自己罰自己老師感動(dòng)的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因?yàn)椴粠ё鳂I(yè),把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

  我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真寫作業(yè),每天都帶作業(yè),這樣,老師才會(huì)高興、滿足,更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè),還要把作業(yè)寫得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個(gè)每天都帶作業(yè)(作業(yè)交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!

2024教師節(jié)作文500字 篇29

  9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來,因?yàn)槲乙汛砦倚囊獾亩Y物送給我最愛的老師。

  這一天,我一進(jìn)校園大門,映入我眼簾的是:同學(xué)們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”

  中午,學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會(huì),每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點(diǎn)歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節(jié),我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導(dǎo),祝您們教師節(jié)快樂!”

  一年來,我覺得老師真像是“半個(gè)媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴(yán)厲,而我愛你們!教師節(jié)快樂!

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