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七年級(jí)教師節(jié)作文300字

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

七年級(jí)教師節(jié)作文300字(精選20篇)

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇1

  有一種心情叫幸福,因?yàn)樗玫搅岁P(guān)愛(ài);有一種感受叫體貼,因?yàn)樗玫搅藥椭;有一種感覺(jué)叫感恩,因?yàn)閯e人幫助了他;感恩多么簡(jiǎn)單的漢字,卻凝聚了多少的感謝;每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,老師的辛勤努力奮斗,不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎?老師,非常的辛苦,我們感恩老師為我們付出的心血,對(duì)我們的教誨,感恩老師感恩老師對(duì)我們付出的一切

  老師的愛(ài)是無(wú)私的和藹的親近的,老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數(shù)學(xué)課,小學(xué)我的膽子非常小,就連回答問(wèn)題都不敢,正好數(shù)學(xué)老師叫到了我,我心里一慌,騰地一下就站起來(lái)了,我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著,緊張極了,但是我的眼睛往前一看,看見(jiàn)了老師那和愛(ài)親切的雙眼,我頓時(shí)好多了,也結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案,但是生音非常小。老師先叫我坐下了,然后說(shuō)道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊,下次不要害怕了就行,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的,下次加油”!雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話,但是已經(jīng)鼓舞著我要前進(jìn),膽大些,也能上課時(shí)候回答問(wèn)題。謝謝你,老師,謝謝您給我的鼓舞,謝謝您,對(duì)我無(wú)微不至的照顧。謝謝您,教會(huì)我們知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈?/p>

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我的智慧大門,讓我在知識(shí)中遨游在我成長(zhǎng)中,你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗w翔‘高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗;我衷心的感恩我的老師?/p>

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇2

  大家肯定都知道,9月10日是教師節(jié)。老師是那辛勤的園丁,在我們心田里播種。老師還是春蠶,把肚子里的知識(shí)都傳授給我們。

  所以在教師節(jié)這天,有的同學(xué)送老師鮮花,還有人送筆和本子等等,以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意。我也不例外,我送了老師一盒巧克力,是因?yàn)槲蚁肜蠋熋恳惶於奸_(kāi)開(kāi)心心,像巧克力一樣甜甜蜜蜜。

  除此之外,我們班還為老師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,那就是在老師站在講臺(tái)時(shí),全班起立,鞠躬,并說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!我們來(lái)看看老師“收”到“禮物”時(shí)的表情吧動(dòng)作吧!上音樂(lè)時(shí),音樂(lè)老師踏進(jìn)教室,準(zhǔn)備把東西放下,班長(zhǎng)喊了“起立!”老師看見(jiàn)這“陣勢(shì)”嚇壞了,呆呆地望向我們,估計(jì)被我們的“禮物”嚇到了。我們接著說(shuō):“祝成老師教師節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)陳老師才回過(guò)神來(lái),“驗(yàn)收”了禮物說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”我們很開(kāi)心,接著還有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師,我們都送了他們特殊的“禮物”,老師都很開(kāi)心。

  教師節(jié)的禮物不用那么華麗,一聲“老師好”或“祝老師節(jié)日快樂(lè)”就足夠了。如果你真心想感恩老師,在他的課堂認(rèn)真聽(tīng),考個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師吧!感恩教師節(jié),從小事做起!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇3

  教師節(jié),一個(gè)感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會(huì)感恩,勿忘師恩。小時(shí)候,我們大多是害怕老師的。因?yàn)樗麄兒車?yán)厲,我們只要做錯(cuò)一絲一毫他們都會(huì)懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長(zhǎng)大了,我們敬佩老師,因?yàn)樗麄兛偸前堰^(guò)多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時(shí)他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時(shí),他們?nèi)詴?huì)出現(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會(huì)如平時(shí)一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇4

  九月,又是一個(gè)收獲的季節(jié),天高氣爽,風(fēng)輕云淡。

  今天一大早,我邁著輕快的步子走到學(xué)校。剛到學(xué)校門口,眼前的一幕把我驚呆了。鼓號(hào)隊(duì)的哥哥、姐姐穿著整齊的隊(duì)服用力地敲鑼打鼓。劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、龔校長(zhǎng)和王老師也站在門口迎接老師,劉校長(zhǎng)前面是幾位小學(xué)生,他們的手里捧著一束束鮮花兒,只要看到老師走來(lái),就連忙迎上去,把鮮花遞給老師。我正納悶兒,今天怎么會(huì)有同學(xué)獻(xiàn)花給老師?突然想起來(lái)了,原來(lái)今天就是教師節(jié)。

  我連忙加快腳步向教室跑去,想要把自己的祝福送給老師。等我跑到教室,我愣住了,還以為進(jìn)錯(cuò)了班。班上布置的別提多漂亮了,有許多氣球、燈籠掛在窗子上,氣球上還掛著一些小穗兒,把窗戶裝扮得特備好看。黑板上也裝飾一新,上方貼著一條紅色的飄帶,左側(cè)畫著一支蠟燭,它發(fā)出五彩繽紛的光芒,下面寫著:老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。黑板的中間畫了一個(gè)大大的愛(ài)心,上面寫著:老師,我們愛(ài)您!我正看得入神,這時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們連忙把禮物送了上來(lái)。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我當(dāng)然也不例外,我用紙疊了幾個(gè)桃心,上面寫著祝福的話,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  張老師還請(qǐng)了教我們課的老師,我們一起誦詩(shī)給老師,并給老師戴上紅領(lǐng)巾。我們和老師一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

  第一節(jié)課過(guò)后,學(xué)校還專門舉辦了一個(gè)教師節(jié)晨會(huì)。四個(gè)哥哥、姐姐代表我們?nèi)I傧汝?duì)員把節(jié)日的祝福送給老師,五年級(jí)的哥哥、姐姐還給每一位老師送了自制的賀卡,上面寫著祝福的話。

  今天真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇5

  老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師教給我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍⒏嬖V我們應(yīng)該做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,悉心栽培著我們,使我們成為國(guó)家的棟梁之才。我心目中的好老師是:她不管自己是否生病,總是堅(jiān)持傳授給我們知識(shí),這就是一直為我們默默付出的班主任——侯老師。

  在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,我們?cè)缫呀?jīng)歇息了,可我們偉大的班主任卻還在為我們每一個(gè)學(xué)生批改作業(yè),侯老師也是母親,孩子才幾歲大,孩子哭鬧時(shí),必須得將孩子哄睡著了,才能再批改作業(yè),白天辛苦了一天,本是疲憊不堪了,晚上卻又要辛苦到半夜,我們?nèi)绻匆?jiàn)了,肯定是不忍心讓老師這么晚了還在為我們批改作業(yè),我們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得老師有多么辛苦,只是覺(jué)得老師這么對(duì)待我們是理所當(dāng)然的,如果你像老師一樣也工作了一天,還這么晚才睡覺(jué),一定會(huì)抱怨不停的,可是老師卻沒(méi)絲毫抱怨,一直在背后默默的為我們加油,為我們付出,不會(huì)覺(jué)得任何一個(gè)學(xué)生很笨,總是糾正自己的不足之處,抱著自己這里沒(méi)做好,那里沒(méi)做好的這種心態(tài),如果某個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)了,老師批評(píng)了那個(gè)學(xué)生后,心里總在想,自己批評(píng)的是否得當(dāng)之類,我們的老師就是這樣的,對(duì)待我們像是她自己的孩子似的。

  我心目中的好老師是具有無(wú)私奉獻(xiàn),正直質(zhì)樸,博學(xué)多才,任勞任怨,盡職盡責(zé),平易近人的這些優(yōu)秀品質(zhì),而具有這些優(yōu)秀品質(zhì)的正是我們的班主任。如果你不信的話可以來(lái)我們班看哦!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇6

  人們通常把童真的孩子比喻為幼苗、花朵、小樹(shù)草等,而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣,用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌,培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使它們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退闶沁@不朽的佳句也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬!

  老師,是一支蠟燭,燃燒自己照亮他人。是老師用辛勤的汗水洪澇我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔,有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是那么的關(guān)懷。天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,而您卻只希望我們能夠好好地聽(tīng)老師的話,這就是我們給你的回報(bào)。

  老師,您總是那么親切,那期盼地眼神,穿過(guò)我們荒蕪的心,留下一片綠意,您那滿載溫暖的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍;又有多少辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的土地。

  教師節(jié)到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,新的開(kāi)始,向老師獻(xiàn)上新的祝福,并說(shuō)一句:“感謝您,老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大概還是低矮的小草,我們都以生命的翠綠向您祝福,感謝你們,我們的老師,我為你們歌唱!”

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇7

  明天就是教師節(jié)了。很久以來(lái)在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來(lái)臨之際,給老師送什么禮物呢?對(duì),就親手做一張賀卡吧!

  我在第一頁(yè)上,畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛(ài)地望著我,用手舉著傘,為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動(dòng)……我在畫的下面寫了三個(gè)大字:“雨中情”。

  第二頁(yè)上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著,我的眼前模糊起來(lái),仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的'“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。。±蠋,請(qǐng)收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)您的敬仰之情。

  終于,我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對(duì)您千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  !尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因?yàn)橛辛四,我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子;因?yàn)橛辛四,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無(wú)知,給予了我們知識(shí);您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅(jiān)強(qiáng)。

  。±蠋,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇8

  因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語(yǔ)文朱老師,她是一位好老師,曾在教學(xué)方面多次獲獎(jiǎng)。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作,整天要忙開(kāi)會(huì)布置工作,連給我們上課的時(shí)間都是擠出來(lái)的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù),還要給我們備課、批改作業(yè),常常很晚才睡。朱老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲,但我知道那是對(duì)我們的愛(ài)!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長(zhǎng)也說(shuō)有朱老師教我是我的福氣。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我盼望報(bào)名的時(shí)候能看見(jiàn)朱老師那張慈祥的臉。可是卻只看見(jiàn)了黃老師,黃老師說(shuō):“朱老師骨折了,十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來(lái),然后是一串的嘆氣聲。接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,都得讓另一位代課老師來(lái)給我們上課了。

  回到家里,我把這件事告訴了家長(zhǎng)。爸爸說(shuō):“唉~可惜啊,可惜!”誰(shuí)也沒(méi)有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)短信,里面寫著朱老師對(duì)我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁(yè)呢!我十分感動(dòng),爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復(fù),回來(lái)教我們。

  教師節(jié)到了,我想以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師,我想大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對(duì)朱老師說(shuō):“朱老師,祝您早日康復(fù),我們都等著您回來(lái)教我們呢!”

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇9

  今天得陽(yáng)光格外明媚,今天得紅花格外鮮艷,今天得小樹(shù)格外茂盛,今天是一年一度得教師節(jié),所以,我們帶著愉快得心情在精心得為老師準(zhǔn)備教師節(jié)派對(duì)。

  派對(duì)開(kāi)始了,隨著一聲歡呼,隨著一片片從天空而降得彩帶,鐘老師出現(xiàn)在我們面前。“你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花……”你聽(tīng),李屹航正在朗誦詩(shī)歌呢!他得聲音是多么洪亮,多么迷人。所有人都陶醉在美好得聲音里,癡癡得。醉醉得,F(xiàn)在又要開(kāi)始表演節(jié)目了,我得心里難進(jìn)難退“上不上臺(tái)?”這個(gè)問(wèn)題在我頭腦里徘徊著,“一定要上臺(tái)!我為了這個(gè)魔術(shù),一本本得看書,一次次地查資料,一定要上臺(tái)!苯K于,我那熟練得魔術(shù),展現(xiàn)在大家眼前,同學(xué)和老師紛紛鼓掌,教師節(jié)里能為老師獻(xiàn)上節(jié)目,我得心里有一種說(shuō)不出得愉快。

  現(xiàn)在,我們要鐘老師來(lái)吹蠟燭,我們沒(méi)想到得是,她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想:“鐘老師應(yīng)該是把所有得希望都寄托給我們,讓我們成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用得人!

  我們后來(lái)還玩了許多有趣得游戲,一個(gè)比一個(gè)有意思,一個(gè)比一個(gè)更精彩。在“感恩得心”這首歌得陪伴下,派對(duì)結(jié)束了。但我們對(duì)鐘老師得美好祝愿,還在天空蕩漾。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇10

  9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)又來(lái)到了。

  這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來(lái)到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,對(duì)老師說(shuō):“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)來(lái)祝您節(jié)日快樂(lè)!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說(shuō):“老師,謝謝您教我們這么多知識(shí),這么多道理。”

  過(guò)了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來(lái),全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái),向老師深深鞠個(gè)躬,異口同聲地向老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師臉上露出了快樂(lè)的笑容。

  9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

  我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂(lè)!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

  今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇11

  在我們班,有這樣的一位英語(yǔ)老師。她姓田,我們習(xí)慣叫她田老師。她有著超高的“顏值”,皮膚白嫩、明眸皓齒,留著一頭棕黃色的卷發(fā),看起來(lái)還有些外國(guó)人的氣質(zhì)呢。在她的課上,我們從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)乏味,每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們異常興奮。就比如說(shuō)同學(xué)之間表演對(duì)話,準(zhǔn)備之后,同學(xué)們的手都紛紛舉起來(lái),爭(zhēng)著搶著要發(fā)言弄得她有時(shí)也感到為難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來(lái),和同桌流利地表演了對(duì)話,老師還表?yè)P(yáng)了我們。

  她的英語(yǔ)發(fā)音極為地道。從她嘴里蹦出來(lái)的單詞組合在一起,更像是一支優(yōu)美的華爾茲。她的聲音那么的有磁性,總是不知不覺(jué)間就把我們的心給吸引了過(guò)去。她糾正我們發(fā)音的時(shí)候特別的專注,仿佛在指揮著一個(gè)樂(lè)團(tuán)。當(dāng)同學(xué)們的發(fā)音漸漸準(zhǔn)了起來(lái)的時(shí)候,她才露出了勝利的笑容。老師的聽(tīng)力也是十分的強(qiáng),就比如我們讀課文的時(shí)候,難免會(huì)有一處錯(cuò)誤或一絲小瑕疵,我們沒(méi)有什么反應(yīng),但田老師卻準(zhǔn)確無(wú)誤地指出了錯(cuò)誤,令我們連連佩服。

  要知道,田老師雖然有溫文爾雅的時(shí)候,可她也是有脾氣的。當(dāng)有同學(xué)在她的課堂上“放肆”的時(shí)候,她會(huì)毫不留情地把那位同學(xué)“捉”起來(lái),然后就淡淡地說(shuō)了一句“站一會(huì)兒吧”。而那位同學(xué)也只得從命。當(dāng)然,她的目標(biāo)也會(huì)轉(zhuǎn)移到一只蒼蠅上!呵呵,這只蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了,他們幾乎每天都要“相互問(wèn)個(gè)好”。在一次公開(kāi)課上,當(dāng)這只蒼蠅再度駕到后,田老師是一手就把它給趕走,惹得它落荒而逃,引得大家也一陣哄笑。

  活潑、專注、有個(gè)性、有脾氣,這就是我們班的英語(yǔ)老師。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇12

  今天是教師節(jié),陽(yáng)光明媚,小紅高高興興地來(lái)到學(xué)校,向老師問(wèn)聲好。

  放學(xué)回家了,可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給老師,小紅邊走邊想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小紅靈光乍現(xiàn),想到了一個(gè)點(diǎn)子,那就是買東西送給老師,可以,小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好,所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的,于是,小紅又想了很久很久。

  小紅回到家了,小紅看到了他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花,于是他又想到了一個(gè)點(diǎn)子,不用說(shuō)大家也知道了,那就是送花給老師,小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花,可是,在小紅就要剪的時(shí)候,因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么美麗,費(fèi)了小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花,就在這個(gè)時(shí)候,她想到了老師多么辛苦啊,每天都要為我們講課,解開(kāi)同學(xué)們的矛盾,改作業(yè)要改得很晚,每天很晚睡覺(jué),很早起來(lái);ê屠蠋煴绕饋(lái),真是太渺小了,于是,小紅咬著牙,把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來(lái),緊緊的握在手中,手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷,不如水仙的清香,但他無(wú)私奉獻(xiàn),這多么像老師。⌒〖t趁老師出去休息的時(shí)候,把他親手種的野菊花小心翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里,他看著放在筆筒里的野菊花,甜甜的笑了。

  這束野菊花在老師疲勞的時(shí)候,散發(fā)出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無(wú)聊的時(shí)候,為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說(shuō)一句話:老師,您辛苦了,祝你教師節(jié)快樂(lè)。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇13

  幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,老師呵護(hù)我們成長(zhǎng)。獲取知識(shí)的滋養(yǎng),穿過(guò)人生的迷茫,當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,驀然回首,可見(jiàn)燭光中笑容可掬的老師。老師,人們都說(shuō)你是蠟炬春蠶,可蠟炬的淚折射不出你的無(wú)怨無(wú)悔,春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)你是園丁,身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝,可誰(shuí)又知道你在百花盛放時(shí)悄悄地憔悴;年復(fù)一年,學(xué)生感悟了你的智慧,留給你孤獨(dú)的依偎,然而學(xué)生們明天的藍(lán)圖是你飽蘸心血的描繪。老師,你笑容背后的滄桑,在我心中是最美。

  又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到,讓我們重拾過(guò)去的回憶,將自己對(duì)老師的那份愛(ài)與尊敬記錄下來(lái)。春華秋實(shí),老師的愛(ài)撒播在每一個(gè)做學(xué)生的心間,溫暖感懷,日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段都離不開(kāi)老師的教誨,我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè),值得我們畢生懷念和尊敬。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇14

  九月十日,一個(gè)金桂飄香的日子,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣而又偉大的日子——教師節(jié)。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心:老師,您辛苦了!

  有人說(shuō),老師就像一根的蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們;有人說(shuō),老師就像一只春蠶,默默無(wú)聞地為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn);有人說(shuō),您是航船的舵手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。還有人說(shuō),老師就像一雙翅膀,能讓我們自由地翱翔在蔚藍(lán)的空中。而我覺(jué)得,老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵,要不是老師的栽培,我們?cè)跄茏聣训爻砷L(zhǎng)呢?

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇15

  我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班,馬上就是教師節(jié)了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師布置得干干凈凈,在黑板上寫了"老師,教師節(jié)快樂(lè)"幾個(gè)大字,代表了我們對(duì)老師的祝愿,在黑板的上方掛滿了彩帶,代表老師的光輝與色彩,在墻上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣。

  每個(gè)老師進(jìn)到教室后,我們帶著真心的祝愿,向每個(gè)老師道了一聲:老師,您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師,每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇。

  其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)添加光彩,這才是老師最最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說(shuō):那是應(yīng)該的,他們也有工資!但是,同學(xué)們,你們知道嗎,每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去,每個(gè)月下來(lái),老師為了我們的學(xué)習(xí),甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西,當(dāng)我們累的時(shí)候,老師還請(qǐng)我們出去玩,難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……

  老師,您是我們的第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  老師,您是我們的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)的朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門。

  老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋,您辛苦了?/p>

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇16

  今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第二周,也迎來(lái)了第2X屆教師節(jié)。

  老師是辛勞的,塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可您燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范!

  走進(jìn)教室,就看見(jiàn)好多同學(xué)手里拿著鮮花,還有的拿著小禮物的,我決定下課后再把禮物。下課后,我把禮物從書包里拿出,膽怯地來(lái)到講臺(tái)邊,輕聲說(shuō)道:“老……老師,這是……我送給……您的……的禮物!蔽业脑捯魟偮洌涂吹嚼蠋煆澠鹆俗旖,我也跟著開(kāi)心得笑了,課間時(shí),班級(jí)歡聲笑語(yǔ),直到上課。“送人玫瑰,手留余香”說(shuō)的不就是這嗎?

  花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  老師,我不知道在這神圣的節(jié)日里要說(shuō)些什么。人類靈魂的工程師不需要用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,應(yīng)為你們永遠(yuǎn)是最美麗的!華麗的語(yǔ)言永遠(yuǎn)也比不上你們所做的貢獻(xiàn)!

  敬愛(ài)的老師,祝你們第2X個(gè)教師節(jié)快樂(lè),愿你們桃李滿天下!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇17

  我們的教師節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

  我們送了很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)看出來(lái),上課依舊搗亂,老師愈來(lái)愈不高興了,我們?cè)诶蠋熥畈桓吲d的時(shí)候終于看出來(lái)了,老師也在那時(shí)說(shuō)出了他為什么不高興,原來(lái),老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說(shuō)了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時(shí)候說(shuō)了一句:“雖然你們上午沒(méi)有送給我的禮物,但是下午,你們送給了我不僅,而且也是最寶貴的禮物!蔽覀兟(tīng)了老師的這一番話,我們接下來(lái)的課聽(tīng)得更認(rèn)真了,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽(tīng)課,老師的心情就會(huì)高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。

  這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)的很愉快,因?yàn)槎死蠋煹男那楹托量,也明白了許多道理。

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇18

  一年一度的教師節(jié)到了,我有許多話要向老師說(shuō)。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,是也說(shuō)不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師您多像園丁,無(wú)微不至,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長(zhǎng)大成才。現(xiàn)在,我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。

  老師,我為您獻(xiàn)出深深的祝福:老師,節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇19

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹(shù)苗”。老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。

  老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,教我們好多知識(shí)。

  老師,當(dāng)我們上課猶豫是否要舉手回答問(wèn)題時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢,答錯(cuò)了不要緊;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候,您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去克服困難;當(dāng)我們考試中沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí),您也是一樣,用您那親切的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們要努力,加油,不要灰心、放棄。

  老師,當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí),您也教育過(guò)我們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  老師,我知道,每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí),您正在為我們批改作業(yè),而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴(yán)肅了,就在背后偷偷的說(shuō)您。

  老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。

  當(dāng)我們身體不好時(shí),您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候我們;當(dāng)我們遇到想不開(kāi)心的事情時(shí),您總是會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們。

  老師,您就像大樹(shù),而我們是小草,您給我們擋太陽(yáng)和雨雪。您就像燈,照亮了我們的一切。

  老師,我想大聲的對(duì)您說(shuō):“您真好!”

七年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇20

  夜,靜靜的。樹(shù)葉兒不再沙沙搖曳,小蟲(chóng)兒不再發(fā)出低鳴,天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,那閃閃的星星就像老師的眼睛,滿載溫暖和慈祥。。±蠋,今天是您的生日。

  在這靜靜的夜里,我思緒綿綿,重回往昔。

  四周一片朦朧,我被困其中,四處張望,周圍虛幻飄渺,何去何從,哪里是通往理想的大道,這讓我迷惘,讓我驚恐,不知如何向前邁步!

  這時(shí)您來(lái)了!您帶著光明為我導(dǎo)航來(lái)了!頓時(shí),身邊的虛幻飄渺消失了,在您的指引下,我邁起堅(jiān)定的腳步,踏上理想的前程……

  途中,因?yàn)橛心亩卮,我不敢怠慢,在您的光和熱中,我走得很順利。每?dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,您不斷地鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣;每當(dāng)我取得了好成績(jī),尾巴翹起來(lái)的時(shí)候,您不斷地教育我,讓我認(rèn)識(shí)了虛心和驕傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母產(chǎn)生代溝時(shí),是您細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,讓我分清是非黑白,寬容與孝順。慢慢地,在您的指引下,我長(zhǎng)大了,踏上理想之路的腳步更加堅(jiān)定,絕不再彷徨徘徊。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)槟恼佌伣陶d,在以后漫長(zhǎng)的路上,我會(huì)更加努力,更自信地走下去。老師,是您賦予了我一雙隱形的翅膀,我將展開(kāi)這雙翅膀,勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊,讓剪尾劃過(guò)彩虹,飛向可愛(ài)的藍(lán)天。

  人們都說(shuō),比金迎接還要璀璨的是學(xué)子的心靈,比太陽(yáng)還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,我們的老師甘愿犧牲自己,燃燒自己。老師啊,您的崇高將與日月?tīng)?zhēng)暉,與天地同在。您的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!

  今夜,我要祝福您,我親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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