教師節(jié)周記200字(精選28篇)
教師節(jié)周記200字 篇1
今天是九月十日,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上,慶祝第**個(gè)教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一雙雙小手呼喊著:“同學(xué)們,快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧。”有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌,為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩(shī)歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來(lái)到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是,聽(tīng)老師的話,考出好成績(jī)。
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時(shí)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情,我只想對(duì)老師大聲地說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
教師節(jié)周記200字 篇2
今年教師節(jié)老師的表現(xiàn)和去年大大不同,好像老師都變了似的,去年他們看見(jiàn)鮮花非常高興,今年老師對(duì)鮮花看都不看一眼,態(tài)度一下子大變了。
我到老師辦公室送作業(yè),看見(jiàn)老師辦公室里只有一盆鮮花。去年,老師辦公室的鮮花放都放不下,到處都有花,花香彌漫,而且,我們到校門口幫助拿送給老師的鮮花需要兩個(gè)人抬一盆鮮花,送過(guò)來(lái)的鮮花都非常的。大盆。今年,送老師的鮮花也小了,看起來(lái)一只手就可以拿得動(dòng)。
今年,老師們都基本上沒(méi)有提到送鮮花的事兒,好像老師們都有一點(diǎn)輕視鮮花的感覺(jué),是不是覺(jué)得禮太輕了?我一開始這么想的,后來(lái),聽(tīng)大隊(duì)部一說(shuō)我才明白。原來(lái)是學(xué)校里不讓老師們收鮮花,怪不得老師辦公室的花這么少。
老師辦公室變得冷清了,可傳達(dá)室變得熱鬧了,老師都不過(guò)來(lái)拿花,十幾平方米的房間,鮮花幾乎占了一半,天氣這么熱,保安叔叔本來(lái)想涼快一下的,可就是因?yàn)轷r花的原因,保安叔叔們只能待到外面被太陽(yáng)曬了。
看來(lái)今年教師節(jié),老師不收鮮花了。
教師節(jié)周記200字 篇3
教師快到了,我準(zhǔn)備送老師一篇作文――《感謝你老師》,作為節(jié)日禮物。
老師您知道嗎?您講課是那樣豐富多彩、引人入勝,讓我身臨其境,好像親眼看見(jiàn)一幅幅活的畫面似的。您就像一塊磁鐵,我就像一塊鐵,把我牢牢地吸引住。在這特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂(lè)。
老師您記得那一次嗎?在體育上我摔傷了,是您背著我及時(shí)把我送到醫(yī)院,并跑前跑后給我辦理住院的手續(xù),急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“孩子?jì)寢專挥锰珦?dān)心,沒(méi)有什么大問(wèn)題了!崩蠋熞活w懸著的心,才放下了。我連忙解釋道:“這是我的老師,像媽媽一樣愛(ài)著我們!边@時(shí),我有一絲說(shuō)不出來(lái)的幸福。
感謝您老師,謝謝你教會(huì)我知識(shí)、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出。
教師節(jié)周記200字 篇4
今天是一年一度的教師節(jié),也是我們大家在一起為老師過(guò)的最后一次了。所以這一次讓我們?yōu)槔蠋熯^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。雖說(shuō)今天的天氣不好,但是我的心情也有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨,這個(gè)天爺爺也太不給力了吧?墒俏业臒⿶酪呀(jīng)被腦袋哥哥拋到九霄云外去了,里頭只裝滿了教師節(jié)該如何位老師過(guò)一個(gè)難以望懷的節(jié)日。
啊,我絞盡腦汁。我知道了,便買了一個(gè)很好的禮物。我期待著,憧憬著,終于到了教師節(jié)了,美好的一天開始了。上午又感到時(shí)間爺爺過(guò)得好慢!到了下午,活動(dòng)開始了。首先是老師抽紙條,俞男和斯諾讀。我害怕老師讀到我的,因?yàn)槲覍懙牟辉趺春谩?墒,偏偏在我想時(shí),讀到了我。沒(méi)辦法。寫得的應(yīng)該是程嵐。她寫的好多,好有感情。
接下來(lái),該送老師禮物了。我是第一個(gè)。我送了老師相框和一朵花,愿老師越活越年輕!王夢(mèng)菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創(chuàng)意,也很好吃!老師受到了我們的禮物,一定非常感動(dòng)!
活動(dòng)結(jié)束了,我想對(duì)老師說(shuō):作為學(xué)生的我們,面對(duì)不求回報(bào)的老師,能做的就是好好學(xué)習(xí),能說(shuō)的就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):老師您辛苦了!
教師節(jié)周記200字 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的教師節(jié)了。
只不過(guò)今年的教師節(jié)有些不同,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的后一個(gè)教師節(jié)了,因此同學(xué)們都一致決定這個(gè)教師節(jié)要搞得很隆重,因?yàn)橐绕匠B≈,又要給老師一個(gè)驚喜,同學(xué)們都不動(dòng)聲色地在底下商量;后一節(jié)課后,不要回家,到操場(chǎng)上商量教師節(jié)給老師的驚喜。
在同學(xué)們焦急的等待下,第三節(jié)課下課了,同學(xué)們背著書包一起來(lái)到操場(chǎng)上,圍擁在一起商量著教師節(jié)給老師的驚喜。有的同學(xué)說(shuō):“買幾十束花裝扮教室吧!”有的同學(xué)說(shuō):“買些噴霧吧!苯(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后,我們決定每人帶一張賀卡,一根彩帶,一個(gè)氣球,一些人帶蛋糕等東西。到了第二天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。同學(xué)們商量好了怎么布置和個(gè)人的分工后,便行動(dòng)了起來(lái),有些同學(xué)爬上桌子,把一條條彩帶分別粘在房梁和房頂上;有些同學(xué)在吹氣球,氣球吹好后,又由一些同學(xué)掛在彩帶上,有些同學(xué)在那指揮,有些同學(xué)把蛋糕和賀卡放在講臺(tái)桌上,等所有工作準(zhǔn)備就緒后,我們躲在桌下等待著老師的到來(lái)。
教師節(jié)周記200字 篇6
教師節(jié)到啦!為了表示對(duì)老師的祝賀和敬意,同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物送給老師。有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一張精美的賀卡,有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一束美麗的鮮花,還有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師自己畫的畫……大家的心情格外興奮。我精心準(zhǔn)備了三張漂亮的賀卡,在上面寫上祝福的話,準(zhǔn)備在慶祝教師節(jié)的時(shí)候送給老師。
終于到了下午第一節(jié)課,同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,我也不例外。慶祝會(huì)開始了,六位小主持人站成一排走到講臺(tái)前面,一起說(shuō):“今天是教師節(jié),我們一起為老師唱一首歌吧,這首歌的名字叫《感恩的心》!”說(shuō)完,六位女同學(xué)走上“舞臺(tái)”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完,小主持說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)男同學(xué)給老師送上祝福!本o接著有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福。
慶祝會(huì)快結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師收到我們的禮物后十分開心,我們也非常開心。
教師節(jié)周記200字 篇7
人們都說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),而我卻認(rèn)為最偉大的愛(ài)是老師的愛(ài)。母愛(ài)源于親情和血緣,而老師的愛(ài)卻只有奉獻(xiàn),是最無(wú)私的。
我們像那嬌嫩無(wú)比的花骨朵,老師就是那最辛勞的園丁,每天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風(fēng)的小草,老師就是和風(fēng)細(xì)雨,給我們帶來(lái)了春的消息。我們好比那一張張潔白的`紙,老師就是那神奇的畫師,用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。
老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣照亮了我們的心扉,老師的愛(ài)像蠟燭一樣點(diǎn)亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺(tái),卻不帶走一絲光亮!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是對(duì)老師們一生的真實(shí)寫照。我的理想是長(zhǎng)大后也能成為一名教師,因?yàn)槲蚁M约耗軌騻鞒羞@份無(wú)私的愛(ài)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真心地對(duì)老師們說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)周記200字 篇8
今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來(lái),飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒(méi)人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來(lái)的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來(lái)的……想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
教師節(jié)周記200字 篇9
今天是教師節(jié),媽媽告訴我老師是最辛苦,最讓人尊敬的職業(yè),我們應(yīng)該尊敬我們的老師。
想想老師對(duì)我們雖然嚴(yán)厲,但她一切都是為了我們好。我非常感謝老師對(duì)我們的幫助,她教我們學(xué)習(xí)知識(shí),教我們做人的道理,她給我們上完課,還要給我們批改作業(yè),還要寫教案,老師真的很辛苦,我們應(yīng)該體諒老師。
教師節(jié)的祝福作文100字以后我要聽(tīng)老師的話,做一個(gè)好學(xué)生,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇10
今年是一年一度的教師節(jié),是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫卷,數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師?晌疫t遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!
教師節(jié)周記200字 篇11
一年一度的教師節(jié)又來(lái)了,我和小伙伴們約好一起去看退休的語(yǔ)文老師——馬老師。
大家先去商店買了禮物,就急急忙忙的奔向馬老師家。
到馬老師家后,馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢(mèng)濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥,稍有動(dòng)靜,小鳥就唧唧喳喳的叫,祝愿馬老師快樂(lè);張紀(jì)元拿的是一棵青松,祝愿馬老是永遠(yuǎn)年輕;我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡,祝愿馬老師幸福美滿;其它同學(xué)拿的有月餅,水果,糖等……馬老師笑著說(shuō)“你們還真會(huì)買東西”牛夢(mèng)濤調(diào)皮的說(shuō)“那當(dāng)然了,誰(shuí)讓我們今年升到了三年級(jí)呢!”
接著,我們?yōu)轳R老師表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈:有千手觀音,七色光等,別忘了還有小品呢,把馬老師逗得開懷大笑。
教師節(jié)周記200字 篇12
今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡,準(zhǔn)備送給親愛(ài)的老師。本來(lái)我準(zhǔn)備做三張賀卡,但是沒(méi)時(shí)間了。
我想在卡片上做一朵花,可是爸爸說(shuō):“這朵花又不是你種的,也不是你做的,那不是很沒(méi)有創(chuàng)意嗎?”我給爸爸解釋:“我是想自己做一朵花,送給老師!笨墒前职诌是認(rèn)為,自己做的花不好看。我想,雖然我自己做的卡片不是的,但是只要是我親手制作的,就代表了我的心意,劉老師一定會(huì)感受到的。我做了一個(gè)立體的卡片,打開卡片,中間是一艘白色的帆船,兩邊分別粘貼了一朵小花,我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂(lè)”。
今天,在我們周一例會(huì)上,主席臺(tái)上有一個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐在主席臺(tái)上給老師說(shuō)祝福語(yǔ),他們說(shuō)出了我們所有人想說(shuō)的話:祝老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇13
人們都說(shuō)世界上偉大的愛(ài)是母愛(ài),而我卻認(rèn)為偉大的愛(ài)是老師的愛(ài)。母愛(ài)源于親情和血緣,而老師的愛(ài)卻只有奉獻(xiàn),是無(wú)私的。
我們像那嬌嫩無(wú)比的花骨朵,老師就是那辛勞的園丁,每天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風(fēng)的小草,老師就是和風(fēng)細(xì)雨,給我們帶來(lái)了春的消息。我們好比那一張張潔白的`紙,老師就是那神奇的畫師,用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。
老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣照亮了我們的心扉,老師的愛(ài)像蠟燭一樣點(diǎn)亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺(tái),卻不帶走一絲光亮!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是對(duì)老師們一生的真實(shí)寫照。我的理想是長(zhǎng)大后也能成為一名教師,因?yàn)槲蚁M约耗軌騻鞒羞@份無(wú)私的愛(ài)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真心地對(duì)老師們說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)周記200字 篇14
每當(dāng)?shù)浇處煿?jié),同學(xué)們就急切的準(zhǔn)備著給自己教師的精美禮物,我也不例外,這不,我準(zhǔn)備了三件精美的禮品,要送給三位正在教我的老師。
每個(gè)老師都辛勤的培育著學(xué)生們。筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師,您為了培育茁壯的新苗,日夜不停地備教案、批改作業(yè),我在這里,對(duì)教師們說(shuō)一聲:“老師,您幸苦了!”
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤“老師,您好!
教師節(jié)周記200字 篇15
9月10日就是教師節(jié)。現(xiàn)在離教師節(jié)沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好呢。
一到教師節(jié)我就很苦惱,我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收,送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花,送一束鮮花,老師肯定不會(huì)收的。送一個(gè)鮮魚,太沒(méi)心意,學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花,也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好,送書,我不知道老師喜歡書。對(duì)了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土,但是因該可以吧!我知道老師像的是讓我考上個(gè)100分,學(xué)到了知識(shí),老師就心滿意足了。我在賀卡上寫祝老師節(jié)日快樂(lè),我送的禮物是白紙黑字。
教師節(jié)快到了,我也做好我的禮物就賀卡!
教師節(jié)周記200字 篇16
漫不經(jīng)心的翻開日歷,睜開朦朧的雙眼,一看,今天是九月十日,一個(gè)屬于世界教師的日子。但是,我的禮物還沒(méi)有半點(diǎn)音訊,這可怎么辦?就在這時(shí)同學(xué)來(lái)找我了,她們也來(lái)幫我想。這是媽媽走出來(lái),說(shuō):“不如我來(lái)幫你們做幾個(gè)賀卡吧!”我一聽(tīng)便立即心花怒放,十幾分鐘后三個(gè)精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得一蹦三尺多高。
我們來(lái)到學(xué)校,好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上,我一看黑板還是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌寫了起來(lái),在寫到一半時(shí)武鵬飛說(shuō)馬上就要上課了!
我一聽(tīng),心想光我自己也寫不玩,我就喊馬焱:“馬焱,快來(lái)幫我呀!”馬焱猶如排山倒海之勢(shì)來(lái)到講臺(tái)上,迅速地拿起筆一字一句的幫我寫了起來(lái),可惜的是我倆拼了老命得些還是沒(méi)有寫完。所以只好下節(jié)課寫了。
在此,我們心里都有一句話想對(duì)老師說(shuō):老師如果我們是太陽(yáng),您就是托起太陽(yáng)的人。謝謝您對(duì)我們的教育!
教師節(jié)周記200字 篇17
9月10日,是一個(gè)偉大的日子,為了老師而定的節(jié)日。我們將在這天表達(dá)我們對(duì)老師的感激。
教師節(jié)當(dāng)然避免不了送禮,送什么呢?買的?手工的?仔細(xì)想一想,買的話太沒(méi)心意,而且錢又不夠用,還是手工的比較好,成本低,有心意,何樂(lè)而不為呢?我選擇了折玫瑰,看著那一朵朵玫瑰“出爐”了。在送禮的過(guò)程中,看見(jiàn)有人很土豪地送了一大束百合花,突然很想說(shuō)一句:“有錢任性!
送禮給老師不需要昂貴的花朵;不需要好看的包裝;不需要精致的禮物,不需要……我們要傳遞給老師的只是一份心意罷了。教師節(jié)是這樣一個(gè)節(jié)日,不是昂貴的禮物就會(huì)偏袒你,老師是一個(gè)正直的人,所以只要傳遞自己的一份心意就可以了。
教師節(jié)周記200字 篇18
今年的教師節(jié),對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@是小學(xué)生涯最后一次慶祝了。
早晨,我起得格外早些。飯后,騎上“寶馬”自行車向?qū)W校奔去。哇!校門口人山人海,滿街都是買花賣花的,我也挑了幾朵好看的,打算給老師一個(gè)驚喜。
進(jìn)了教室,值日組成員更積極,早已把衛(wèi)生打掃得干干凈凈了。大家個(gè)個(gè)精神抖擻,期待著老師的到來(lái)。幾分鐘后,老師像往常一樣手拿教案,慢慢地走上講臺(tái)。同學(xué)們迅速站立起來(lái),齊聲喊道:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)完,大家蜂擁而至,什么花呀、賀卡呀、紙條啊不停地放在教桌上。這一下老師不知所措,卻可以看出老師微笑中的感動(dòng)!巴瑢W(xué)們,好好學(xué)習(xí)就是給老師的報(bào)答,謝謝你們了!”一時(shí)間,教室響起陣陣掌聲。
是啊,五年來(lái),老師為我們的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)付出了辛勤的汗水,明年的這個(gè)時(shí)候就進(jìn)入中學(xué)了。所以這個(gè)教師節(jié)怎么能不令我們留戀呢?同學(xué)們默默發(fā)誓,今年一定努力學(xué)習(xí),考上好中學(xué),為老師爭(zhēng)光彩。親愛(ài)的老師,祝福您每一個(gè)教師節(jié)都快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇19
今天是第XX個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是老師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的。豐碑。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事;老師是我們的朋友,尊重,理解和?ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇20
在9月10日這一天里,我們迎來(lái)了30個(gè)教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會(huì)了祖國(guó)的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當(dāng)我猶豫不決時(shí),是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師,當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),是你嚴(yán)格地批評(píng)我,要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫錯(cuò)字。
老師,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),是你教我擦干眼淚,以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂(lè)”,桃李滿天下!
教師節(jié)周記200字 篇21
敬愛(ài)的老師:
教師節(jié)快樂(lè)!
老師,您用粉筆播種知識(shí),您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。是您給了我們智慧和力量,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上勇往直前!是您給了我們一雙翅膀,讓我們像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔!
在這特別的日子里,老師,我有很多話要對(duì)您說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事如意!身體健康!
教師節(jié)周記200字 篇22
星期一是教師節(jié),一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。,當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì),只見(jiàn)他們站成兩排,中間有個(gè)女老師在指揮,高年級(jí)的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長(zhǎng)在拍照,好熱鬧!
我拿著鮮花走進(jìn)了教室,我就坐在座位上看書,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花,有的帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)周記200字 篇23
讓我們從兩三歲的小孩,逐漸變成一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮知識(shí)淵博的少年,這個(gè)人是老師。讓我們一天天擁有知識(shí)的人,這個(gè)人是老師。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了一次教師節(jié)。9月10日,這個(gè)日子原本在日歷上平凡普通的日子卻因?yàn)橛辛私處煹膫ゴ,而變得更加不同凡響?/p>
我估計(jì)每天夜里老師都在思考明天怎么給同學(xué)們上課,怎么才能讓同學(xué)們聽(tīng)得透徹、明白。
'‘老師,我愛(ài)您,您為我們想破了腦子。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇24
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我與徐老師一同度過(guò)了三年。還記得三年前,我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子,拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一(三)班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我,讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員,我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑;我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛;我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情;不能忘記您……
記得有一次,您得了重感冒,喉嚨沙啞,可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作的“搗蛋分子”,今天好象變了個(gè)人兒似的,比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍,您露出了欣慰的笑容。
記得在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,您用鼓勵(lì)的目光望著我,使我信心百倍,于是我大步向講臺(tái)走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信,讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
您與我們一同走過(guò)了三年,想對(duì)您說(shuō)的有很多很多,說(shuō)出口的卻只有一句“謝謝”。
徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗,使我們懂得了什么是愛(ài),什么是奉獻(xiàn)。
教師節(jié)周記200字 篇25
九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說(shuō)干就干,我找來(lái)彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準(zhǔn)備就緒,那就開始行動(dòng)吧。
我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出呂老師那高大的身影:她為教我們舞蹈,讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。不知流多少汗,不只費(fèi)多少勁。查資料,編動(dòng)作,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想又想,還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧?矗谝黄渚G的草坪上,有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字,連起來(lái)就是“教師節(jié)快樂(lè)!”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問(wèn)候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫完畫,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦,好像缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫:“祝呂老師教師節(jié)開”。你一定會(huì)迷惑的問(wèn)道:“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái),我在“開”字的后面畫了一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完,我欣賞著滿意地笑了,盼望著教師節(jié)那天的到來(lái)。
教師節(jié)周記200字 篇26
一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時(shí),我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來(lái)為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無(wú)論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬,您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師,您還像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子,教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報(bào)答您的教育之恩!
老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)周記200字 篇27
今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去了。
呀!“日積月累”這個(gè)成語(yǔ)少寫了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來(lái)后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完了。
下午我要暈了,想買幾朵花送給老師,偏偏沒(méi)有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說(shuō)。
絕望了,我想了想又對(duì)老貴說(shuō),“就說(shuō)咱倆合伙買的這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈,我勝利了!皯(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜。
我趁熱打鐵的說(shuō):“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候!薄皶灐蔽艺f(shuō),我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的你老師,說(shuō)節(jié)日快樂(lè)了,這樣絕對(duì)不可以!
我又身剛想對(duì)老貴說(shuō),”鈴上課了,我無(wú)語(yǔ),暗自對(duì)自己說(shuō),有沒(méi)有搞錯(cuò)哪,老天。
老師來(lái)了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒(méi)有把花送給老師,耶
這個(gè)日子,我過(guò)的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,剛剛的有意——義,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!!
教師節(jié)周記200字 篇28
今天是一個(gè)平平常常的星期二,也是一個(gè)普普通通的教師節(jié)(9月10日)。我?guī)еr花去上學(xué)。
只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)地跑上講臺(tái)送給老師各種美麗的鮮花,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的腳步聲響個(gè)不停。還有同學(xué)們的祝福聲在教室里蕩漾個(gè)不停。我給老師也送了幾朵。
四節(jié)課很快的就上完了,放學(xué)了。
我背著書包,一邊走一邊在在排練給媽媽送花時(shí)的樣子,終于走到了家門口,我停住了。我“砰砰”地敲著門,門開了。
我就開始說(shuō):“媽媽您是我的老師!闭f(shuō)完,將鮮花送給了媽媽。媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,高興地將鮮花插在最顯眼的花瓶里。
我想:真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!每個(gè)老師都收到了鮮花,包括我的媽媽,她是最感動(dòng)的。今天的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。