初中生教師節(jié)致辭(精選19篇)
初中生教師節(jié)致辭 篇1
在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。
敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎(jiǎng)賞。
敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來。
這天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
初中生教師節(jié)致辭 篇2
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向秀麗的人生。風(fēng)雨來時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時(shí),您秀麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師阿,您就是我們的航向!教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不明白什么叫做愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次明白了什么叫做愛,是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí),人做一世。
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫忙的時(shí)候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您秀麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
教師阿,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師阿,您為自己的選取無悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段秀麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的此刻,您是祖國的一切!高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi),祖國的園丁!`老師我愛您站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
初中生教師節(jié)致辭 篇3
張老師,上學(xué)期我來到這里以后,確實(shí)很不習(xí)慣。
第一是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,這也是我個(gè)人的看法。因?yàn)槲冶旧韺懽志吐豢从羞@么多作業(yè),我就覺得有頭快要爆掉了的感覺。第二是作文,我是最不拿手寫作文的了,我也盡力寫過作文,想把它寫好,可是就是寫不好。我最最害怕的就是定題目,定數(shù)量的作文了。因?yàn),有時(shí)侯,田老師會把一篇很難寫的作文定在星期一至星期四的情況下寫,外加很多作業(yè)。那時(shí)候我恨不得立刻生一場大病?墒嵌愕眠^初一,躲不過十五,所以,我決定面對現(xiàn)實(shí)解決問題。
張老師,我當(dāng)然也知道您是為我們好,怕到時(shí)候,我們上中學(xué)的時(shí)候趕不上,所以我們也能理解您的苦處。
雖然我給您提了那么多意見,但是也希望您不要生氣。
我向您保證:
1、在課堂上積極發(fā)言。
2. 課前趴桌靜心。
3、課間不追逐打鬧。
4、字要認(rèn)真寫。
5、作業(yè)認(rèn)真完成。
6、要多練字。
7、要認(rèn)真學(xué)好每一科。
8、要讓您和其它的老師省心。
9、讓您開開心心的上課。
初中生教師節(jié)致辭 篇4
老師,是美的耕耘者,是美的播種者,他們用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,收獲果的成熟。師恩是偉大的,無私的,永恒的,她的輕輕細(xì)語,諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?如果時(shí)常想起,那么,你就是一個(gè)難忘師恩的人。
教室里,那個(gè)熟悉的身影,金黃色的微微卷起的頭發(fā),中等的身材,拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句,方正的幾何圖形上有過被字符勾畫過的痕跡,不錯(cuò)的,她就是我們的班主任,同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師——萬老師。記得她剛來時(shí)就給我們一個(gè)精神煥發(fā)的印象,全班同學(xué)都肅然起勁,聚精會神地看著她勾畫一字一句,一點(diǎn)一滴,果然,我們班的成績緩緩上升,完美的答卷是每個(gè)學(xué)生追求的目標(biāo),目標(biāo)達(dá)成之后,最該感謝的不就是老師嗎?
還記得五·四排練嗎?雖說我們班大多數(shù)沒有去參加節(jié)目,可萬老師卻給我們合理得安排了時(shí)間,還時(shí)常鼓勵(lì)參加表演的同學(xué)要加油,勝利的曙光就在前方。不錯(cuò)的,觸碰到勝利的感覺是格外地欣喜,老師的鼓勵(lì)和指點(diǎn)猶如一盞明燈,給抑郁,沮喪的我們指引了前進(jìn)的方向,你感覺到師恩了嗎?
生活中,萬老師對我們細(xì)心照顧,幼稚頑皮的我們始終擺脫不了厭學(xué)情緒,經(jīng)常做事情三心二意,每當(dāng)一節(jié)課開始時(shí),我們漫不經(jīng)心地翻開書本,老師那犀利的目光總是能抓住任何一個(gè)細(xì)節(jié),我想,萬老師對我們的情感勝似親人吧!
記得萬老師得過一次感冒,嗓子發(fā)不出聲音來,可是,她仍堅(jiān)持給我們講解題目,這應(yīng)該符合那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義吧!照亮了別人,燃燒了自己,這種無私奉獻(xiàn)的精神是讓我們由衷贊嘆的,這種偉大的師恩,你承擔(dān)得起嗎?
師恩難忘,每當(dāng)老師在為你默默付出時(shí),你是否都銘記在心?每當(dāng)老師對你諄諄教導(dǎo)時(shí),你是否都認(rèn)真聆聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符,是它賦予了我們?nèi)顼L(fēng)、如草、如花一樣的性格,是它讓我們陶醉在一個(gè)幸福的世界里。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!
愿生活中的人都能理解老師,領(lǐng)悟教育的真諦!
初中生教師節(jié)致辭 篇5
當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),我就在心里祈禱,希望我們的老師是一個(gè)可藹可親的老師,懷著幾分激動(dòng)的心情,默默等待著新老師的到來,在焦急的期盼中,新老師走進(jìn)了教室,她就是我們的班主任兼英語老師。她笑瞇瞇地和同學(xué)們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。
聽同學(xué)們說她是一個(gè)非常嚴(yán)厲又有責(zé)任心的老師。說真的我還有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲疑险n唯一的缺點(diǎn)就是喜歡開小差,從那天以后,我總是小心翼翼的唯恐出一點(diǎn)差錯(cuò)出乎意料的是老師生動(dòng)活潑的課吸引了我,她上課的聲音悅耳動(dòng)聽,而且講得極為詳細(xì)。她時(shí)而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖的指導(dǎo)。時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答。一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。
有一次,快要放學(xué)了,孫老師捧著批好的作業(yè)進(jìn)來了,說要訂正好放學(xué),我的心怦怦直跳希望我的作業(yè)能過關(guān),因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了放學(xué)要去踢球,最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了,真是怕什么來什么,我拿到作業(yè)本一看,一道題也不錯(cuò),心里嘀咕著怎么會要重寫呢?便理直氣壯的去找老師,老師很不滿意的讓我再仔細(xì)看看我寫的字,我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎?干嘛還這么認(rèn)真呢?老師好像看出了我的心思,語重心長的對我說:“你寫的字連自己都不認(rèn)識更何況別人呢?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。
特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動(dòng)都逃不過你的視野,只因?yàn)橛心銍?yán)厲的目光注視,體貼的眼神關(guān)注,無聲話語銘記在心,時(shí)常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),讓我在今后成長的道路上,變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。
老師我想對你說:“教師節(jié)雖然過去了,但我祝愿你身體健康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂的度過每一天,好人一身平安。
初中生教師節(jié)致辭 篇6
您是紅燭,燃燒自己照亮別人;您是園丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母親,無私地奉獻(xiàn)知識的乳汁。在教師節(jié)來臨之際,我要對您說;“謝謝您,老師。”
還記得,剛升入初中,第一次聽您講課,使我大吃一驚,因?yàn)槟恼n真是太豐富了,想必您的知識一定非常淵博,您的課總是那么輕松,活潑,生動(dòng),有趣。我尤其愛聽您的作文課,因?yàn)槟v起作文來總是那么風(fēng)趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得了寫作的奧秘。老師,您就像一口清澈的井,我們這些饑渴的人,送來甘甜的知識泉水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師。
入學(xué)一星期里,班里有的同學(xué)出了意外,腳骨折了,要拄拐,是老師您教導(dǎo)我們同學(xué)之間要互相幫助,于是同學(xué)們則輪流照顧受傷的同學(xué),老師您更是對他加倍關(guān)懷,不但使同學(xué)非常感動(dòng),他的家長也備受感動(dòng),寫了一封感謝信貼在了班級的門口;在班級里還有一名同學(xué)得了腦炎,非常嚴(yán)重,您又一次教導(dǎo)我們應(yīng)該互幫互助,有愛心,于是,您親自帶動(dòng)大家捐款,捐物。每一分錢,每一份禮物,都是這個(gè)集體濃濃的愛。老師,您就像那愛的梭子,在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞,那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您,老師。
老師,您站在神圣的講臺上,像一座路標(biāo),指引一代又一代的人,向前 ,向前……感謝您為我們指引前進(jìn)的方向!
找遍心田的每一個(gè)角落,尋遍眼中的所有詞語,滿是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節(jié)之際,祝福您健康如意,再一次說聲:“謝謝您,老師!”
初中生教師節(jié)致辭 篇7
今天是九月九號。教師節(jié)的前一天,下午放學(xué)后,同學(xué)門就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說送賀卡;有的同學(xué)說送筆記本;有的同學(xué)說送手表;還有的同學(xué)說送筆?墒沁@寫東西都不能代表什么。最后班長說送野菊花給老師,大家都表示贊同。并且由班長代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長想的,自然由班長親自去送!
教師節(jié)的那天,班長小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對面地交給老師并且說祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想著想著,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過去聞了一下:“啊!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了!瘪R上采了幾十朵放在手心里。
沒過多久,她就來到劉老師的辦公室的窗前,只見戴著老花鏡的劉老師正拿著紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)?粗氖鄽q的劉老師的兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時(shí),她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開窗戶,可她怕打擾老師的工作。就在外面等著。可是她想看看老師把慈祥的笑容。她壯了壯膽子站了起來!鞍。瑒⒗蠋熢趺崔D(zhuǎn)眼就不見了。
只見老師的桌子上有一個(gè)地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語文書與老花鏡,看來老師又去班上打掃衛(wèi)生了?墒侨諝v上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節(jié)日都忘了,真是個(gè)好老師啊!想到這,她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里,心里默默祝愿老師:“您是一個(gè)好老師,我現(xiàn)在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來了,我們愛您,祝您身體健康。”小雪前腳剛走,劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來劉老師一直躲在門外目睹著這一切。
初中生教師節(jié)致辭 篇8
在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識的老師,給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。其中,我最喜歡陳老師。
陳老師非常愛我們,也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學(xué)期一個(gè)星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,陳老師一邊揉一邊問我:“好一點(diǎn)沒有?”?啥亲釉教墼絽柡,疼的我直叫,陳老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說:“別害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽一會就來了!”過了一會,媽媽來了,把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí),爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對我的關(guān)愛!
這就是我的老師,一個(gè)對同學(xué)關(guān)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我非常喜歡陳老師!
初中生教師節(jié)致辭 篇9
教師節(jié)到了,同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物,表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師,可是送什么呢?我一定要送點(diǎn)特別的才行啊,正在我思考時(shí),我注意到了,老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花。“對了,我怎么沒想到呢?老師不是最喜歡那愛獨(dú)立的野菊花嗎?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。
下午放學(xué)后,我就背著書包朝后山飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心也不禁愉悅了起來,不一會兒,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!紅的,粉的、黃的、紫的,真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘,然后又選呀選,挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束,抱在害里飛快地跑合學(xué)校。
到了學(xué)校,見老師的門還開著,于是我邁著輕輕的腳步來到窗前,見老師不在,這可真是個(gè)好機(jī)會啊!于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里,就在插花的同時(shí),我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來:
那是一個(gè)冬天,我才8歲,有一天,我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣,就獨(dú)自一人回了娘家,爸爸也一氣之下跑出了家門,家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急,就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母,可父母早已走遠(yuǎn),根本找不著。我只好又回了家,由于我剛才出去時(shí),受了風(fēng)寒,回到家里就發(fā)起了高燒,就在這時(shí),老師來家訪見我一個(gè)在家,就二話不說,趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院,待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募,煮了熱騰騰的飯菜讓我吃,還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后,老師還去我的家,把我的爸媽說好了。
想到這里,我的心里一陣激動(dòng),眼里一陣濕潤,然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花,啊!真香呀!
這時(shí),一縷縷陽光從窗戶照射進(jìn)來,樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥,會心地笑了,然后關(guān)上窗戶,一蹦一跳地走回家去了。
初中生教師節(jié)致辭 篇10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睅煻麟y忘,師情永存!每個(gè)人的內(nèi)心深處總會有那么一個(gè)角落,那里珍藏著屬于自己美好回憶,在那里,埋藏著我們對老師的的真摯的情感,千言萬語盡在不言中!只要打開感情的閥門,我們對老師的感情就似乎像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……
人的一生漫長而短暫,在這些人生歷程中,我想,最令我們感到言謝,刻骨銘心的當(dāng)然要數(shù)我們學(xué)習(xí)成長過程中的每一位諄諄教導(dǎo)我們的老師,他們把他們自己生命中所有的知識都無私奉獻(xiàn)給了我們!老師,您不是親人勝似親人啊!
老師,您是天使的化身,把我們從懵懂帶到成熟,從軟弱到堅(jiān)強(qiáng),從無知到博學(xué);老師,您是茫茫大海中的一座燈塔,當(dāng)我們在大海徘徊時(shí),您會幫我們找到大海的彼岸;當(dāng)我們被困難壓倒在地,老師您用那智慧與關(guān)愛融成的目光看著我,使我們有勇氣再自己爬起來……
不僅我們對老師心存感恩,許多中外名人都對師恩永不忘記,我國的偉大數(shù)學(xué)家華羅庚訪蘇后回國,在一次會議華羅庚堅(jiān)持要老師走到前面,還用了一句數(shù)學(xué)語言:“應(yīng)該是老師走在前面!”這句話包含了華羅庚對其恩師的尊重和敬仰呀!正是這種尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì),一定程度地使他成為文明世界的數(shù)學(xué)大師!
雄鷹感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;而我,要感謝我的老師!
老師,謝謝您用生命之光照亮我們?nèi)松穆猛,感謝您諄諄的教導(dǎo),耐心的奉獻(xiàn)……
最后,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
師恩難忘,師恩助我們攀上知識的頂峰!
初中生教師節(jié)致辭 篇11
“老師是我們成長路上的引路人”。的確,在人生的旅途上,是老師照亮我們眼前的路,引導(dǎo)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向光明大道。而在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,就出現(xiàn)了這樣一位引路人。
這是一位嚴(yán)厲的引路人。每一份作業(yè),她都要求我們按照一定格式,字跡工整,認(rèn)真完成。每一次早讀,她都“親臨現(xiàn)場”,時(shí)不時(shí)提醒我們要放聲朗讀,而且還常常充當(dāng)“前鋒”,帶領(lǐng)我們一同朗讀;每當(dāng)我們讀得有氣無力時(shí),她都會毫不留情地批評我們,因?yàn)樗,只有這樣,我們才會改正過來。
這是一位多管“閑事”的引路人?吹嚼脖欢训谩袄锶龑樱馊龑印保;看到學(xué)生不按要求穿校服,她要管;看到書架里的書亂七八糟,她要管;看到班里的桌椅橫七豎八,她要管;就連我們平時(shí)喝的飲料,她也要管。是因?yàn)樗e著沒事做嗎?不是,那是因?yàn)樗,如果她要是不管了,班里的情況只會一直糟糕下去。
這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時(shí)候,她總是連同生活實(shí)際給我們講解課文,講一些我們感興趣的話題,就好像籃球、電影、音樂、明星,我們無所不談。很多時(shí)候,她都會跟我們開玩笑,營造一種輕松、快樂的課堂環(huán)境。在我看來,上她的課就如同置身于天堂一般,這樣說一點(diǎn)也不為過。
這位引路人在我心中的身影不可磨滅,那是因?yàn)樗c我們亦師亦友。如果將來我們有機(jī)會再次相遇,我一定會對她說:“謝謝您,我們的英語老師——xx老師,您是我見過最了不起的引路人!
初中生教師節(jié)致辭 篇12
有人說,老師是園丁,把知識當(dāng)作水,灌溉給我們。還有人說,老師是北極星,指引我們前進(jìn)的道路,要我說,我會說,老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚里,我們這些孩子,就像星星,常常因?yàn)榭床灰姷缆访允Х较,您發(fā)出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內(nèi)心。
每當(dāng)教師節(jié),我會把我種好的小盆栽送給老師,或者我會送一枝假花,象征永不凋謝,長命百歲,但是,一個(gè)教師節(jié),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人傷心的事,五年級了,準(zhǔn)備畢業(yè)上初中了,怎么辦,我不想和我一起學(xué)習(xí)了五年的老師分離啊,在上課時(shí),我留下了幾行熱淚。老師來上課了,大家發(fā)現(xiàn)老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒在意,但是,我看了一下,一下認(rèn)定為那是一根根銀發(fā),于是,我打算做一件有意義的事。
我來到了辦公室,老師的桌子可真亂呀,整理一下吧,書本一疊,作業(yè)一疊,筆放進(jìn)抽屜里。我發(fā)現(xiàn),堆的最多的是作業(yè),都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會很辛苦的,一頁,兩頁,我模仿老師的筆記:對√,錯(cuò)×,a+,b+……我的手真酸啊,我能體會到老師的辛苦,要堅(jiān)持,把老師的煩惱拋到九霄云外!
嗯……我長長的伸了個(gè)懶腰,深深的吸了口氣,乎,回家吧,回家寫作業(yè),當(dāng)我正要出辦公室的時(shí)候,遇見了老師,老師熱淚盈眶,她對我說:“老師很開心,謝謝你,這個(gè)教師節(jié)會讓我過得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來看我呀,沒關(guān)系的!
盡管老師顯得很平靜,但是,我看得出來,她的心里可傷心了,我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力,給老師,說:“老師,這是我自己做的,請您喜歡!比缓笪揖鸵贿吜鳒I一邊跑了出去,背好書包,回了家。
老師,盡管你不在我的身邊,我也會堅(jiān)強(qiáng),愿您把一切煩惱,不開心拋到九霄云外,祝您教師節(jié)快樂!
初中生教師節(jié)致辭 篇13
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學(xué)是一個(gè)廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好。”從這個(gè)意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學(xué)校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生到底需要什么樣的知識?哪些知識對學(xué)生短期發(fā)展有用,哪些知識對學(xué)生的長期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學(xué)生知識之本又在哪里?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學(xué),藝術(shù)、哲學(xué)之上還有智慧,我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20xx年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
初中生教師節(jié)致辭 篇14
1、教師節(jié)謹(jǐn)祝:快樂像同學(xué)校友越來越多,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié),別忘了給老師問候!
2、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng),送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
3、你不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
4、難忘的校園時(shí)光,有著難忘的師生情懷,在這個(gè)特殊的日子里,我把最真心的祝愿,送給我最尊敬的人:愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安,天天開心!教師節(jié)快樂!
5、每一天,每一刻,每一秒,你不慕虛榮,把心兒累。這一天,這一時(shí),這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節(jié),老師,您辛苦了。
6、滿天的朝陽里,您像領(lǐng)頭的大雁,指引雁陣飛翔在知識的天空;燦爛的云霞里,您是帶頭的羚羊,指引群羊奔跑在精神的原野;萬里晴空下,您是領(lǐng)頭的天鵝,引領(lǐng)鵝隊(duì)游弋在心靈的湖面。您擺渡學(xué)子,撒播溫暖,記錄成長,桃李滿園,真心的祝愿您節(jié)日快樂。
7、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。你用汗水,澆灌出稻谷金黃;你用知識,催開了桃李芬芳。教師節(jié),祝老師快樂安康!
8、九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云,生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,拋開煩惱疾苦;九月如期到來,盡情抒寫情懷;九月如期到來,寄托相思情愛;九月如期到來,挑選日子送關(guān)懷,十號是個(gè)好時(shí)間,教師節(jié)日在這天,短信送上好祝愿!
9、今天太陽格外耀眼,今天鮮花格外嬌美,今天思念格外濃烈,今天日子格外特別,今天祝福格外明顯:老師,祝您節(jié)日快樂!
10、老師是一個(gè)光榮的稱謂,教師是一個(gè)高尚的職業(yè),其實(shí),你可想過沒有那些老師的引導(dǎo),我們會迷失在哪,所以,在教師節(jié),我要告訴老師:謝謝您!
初中生教師節(jié)致辭 篇15
1、教師節(jié),送祝福,祝老師,更幸福,一生幸福,幸福一生!見到好,就轉(zhuǎn)喲!
2、玩樂時(shí),你迫不及待長出一對羽翼,呵護(hù)著我們;課堂上,你咀嚼著只言片語,將我們哺育;燈光下,俗塵的喧鬧,對比著你耕耘的靜謐。教師節(jié)道聲謝謝您!
3、老師,您是我的啟明星,將我的人生照亮;您是我的指南針,為我指明人生的方向;您是我的圖書館,為我插上知識的翅膀;您是我的座右銘,鞭策我奮發(fā)圖強(qiáng)。教師節(jié)到了,祝你闔家幸福、平安健康!
4、欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的雪花,這愛的雪花染白了你原本烏黑的長發(fā)。在這特別的日子里,默默獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,桃李滿天下!
6、開學(xué)第一天走錯(cuò)樓層,悲催!第二天進(jìn)錯(cuò)教室,悲催!第三天遲到挨批,悲催!第四天忘穿校服,悲催!第五天忘背書包,悲催!第六天終于既沒走錯(cuò)樓層,也沒進(jìn)錯(cuò)教室;既沒遲到,也沒忘穿校服、忘背書包,到學(xué)校一看是星期六,我悲了個(gè)催!教師節(jié)到,憶上學(xué)時(shí)光曼妙,悲催歲月也難忘!
7、時(shí)間流逝,您無怨無悔;信守承諾,您不離不棄;樂于付出,您無私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè),您盡心盡力;授業(yè)解惑,您毫無保留;為人師表,您品德高尚;真誠溝通,您心系學(xué)子;談天說地,您智慧無窮。9.10教師節(jié),念師恩永不忘,真誠的說聲:老師您辛苦了!祝您身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
8、您用一支粉筆,譜寫人生的傳奇;您用一根教鞭,指點(diǎn)智慧的人生;您用一腔熱血,唱響時(shí)代的贊歌;您用一份執(zhí)著,信守青春的誓言;您用一句教誨,撥亮生命的燈火;您用一份敬業(yè),溫暖學(xué)子的心靈。9.10教師節(jié),真心的祝愿您身體健康,一切安好!
9、一腔熱血,灑在三尺講臺,譜寫出一曲曲教育的神話;一只粉筆,傳授知識文化,教育出一個(gè)個(gè)祖國的棟梁;一席話語,撥開心頭迷霧,啟迪出一部部人生的篇章。教師節(jié)到了,祝老師們身體健康!
10、你是冬日的陽光,把光芒溫暖給了我們。你是春天的細(xì)雨,將雨露滋潤了我們的心田。你是天上燦爛的北斗星,給我們指明了前進(jìn)的道路。教師節(jié)祝恩師快樂!
11、校園內(nèi),操場上,寒來暑往;澆花朵,育桃李,恩澤四方;灑熱忱,耗青春,一如既往;傳知識,解迷茫,人生導(dǎo)航;教師節(jié),送問候,謝意綿長。老師,節(jié)日快樂!
12、夜涼月色苦,良宵酒醒夢歸處,淺燈明暗處,豈讓香枕自孤獨(dú),一縷幽情入,歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn),擁有你是我最奢侈的幸福!
13、教師苦不苦,教師累不累,記住老師有幾人;教師節(jié)里揚(yáng)發(fā)短信,發(fā)給同命人,請你時(shí)刻念師恩!
14、教鞭是你指點(diǎn)迷津的智慧棍,粉筆是你開拓思路的知識花,黑板是你揮筆寫畫的藍(lán)圖屏。教師節(jié)到了,祝恩師健康快樂幸福一生!感謝您的培育之恩!
15、您是培育幼苗的沃土,在您的幫助下我們長成茁壯的大樹;您是辛勤澆灌的園丁,在您的呵護(hù)下我們開放燦爛的花朵。教師節(jié)到了,我們祝您健康快樂!
初中生教師節(jié)致辭 篇16
我有一位好老師,這個(gè)老師就是我最尊敬主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
張老師心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。張老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
老師我要贊美你!
初中生教師節(jié)致辭 篇17
不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位老師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的老師,您的調(diào)過皮的學(xué)生祝您身體健康,節(jié)日快樂!
這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開一個(gè)十分鐘隊(duì)會!甭牭搅酥湓,都激動(dòng)不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí),我們班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們!蔽覀兏吲d極了。
我們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌!彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺。
小主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師!币粋(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動(dòng)人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí),我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語!
不一會兒,十分鐘對會結(jié)束了,但我們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。
啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
初中生教師節(jié)致辭 篇18
1、你在我心中的地位是無價(jià),在你口干舌躁的時(shí)候,我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候,我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節(jié)快樂!
2、年少時(shí)不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時(shí)間能夠倒退我會說:“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
3、釀造青春的是您,氤氳靈魂的是您,播種夢幻的是您,驅(qū)散愚昧長夜,掀開知識晨曦的是您,還是您,親愛的老師,愿我的祝福化作您身后的搖椅,不管何時(shí)累了,都可以隨時(shí)歇歇,教師節(jié)快樂。
4、鳥兒枝頭叫,來把你歌頌,三尺講臺上,有你鏗鏘影,為國輸棟梁,因材施教也;青春好時(shí)光,奉獻(xiàn)終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;今日教師節(jié),送上貼心話,愿你永安康,快樂無極限。
5、打開百度看見的老師的祝福,打開微波看見的是老師的親切,打開電視看見的是老師的溫柔,打開大門看見的是老師的笑臉,老師你辛苦了,教師節(jié)快樂。
6、從過去到今天,不變的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,教師節(jié)快樂,幸福到永遠(yuǎn)。
7、您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加強(qiáng)了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
8、您給了我一雙有力翅膀,讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈,讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地,讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了,將真摯心意送上,愿你永遠(yuǎn)快樂安康!
9、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為您怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您飛翔!
10、教書育人萬世芳,行舟苦度美名揚(yáng);春來秋去汗水淌,抱得桃李滿園香。離別多年心感念,猶記恩師心中想。值此節(jié)日送祝愿,澆灌碩果業(yè)興旺。教師節(jié)快樂!
初中生教師節(jié)致辭 篇19
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第XX次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天早上,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個(gè)驚喜!贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I(xiàn)”出自己的想法,俗話說,點(diǎn)滴之恩當(dāng)以泉涌相報(bào)。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然,其背后就是我們對老師辛勤勞動(dòng)的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因?yàn)樗麄兘o了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當(dāng)老師收到我們的賀卡的時(shí)候,我們開心的不得了。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!