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小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文

發(fā)布時間:2023-02-08

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文(精選21篇)

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇1

  今天上午,爸爸媽媽們秘密商量給開學(xué)以來一直辛勤工作的老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物。是一束美麗的法國繡球哎!鮮花雖然不能完全表達(dá)我們的感謝和感恩,但是我們希望能給老師帶去好的心情,讓老師笑的像花一樣美麗。

  我長大了也要做一個老師哦,也要和我們一樣可愛的小朋友一起生活和學(xué)習(xí),這是一件多幸福的事情啊。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇2

  老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.

  老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

  最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇3

  今天我們學(xué)?蔁狒[了,姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀,我以后要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),今天我上了半天課,但是我媽媽不知道,我在老師辦公室等,老師給我媽媽打電話了,后來媽媽來接我了,老師辦公室可漂亮了,有好多的花。

  祝老師節(jié)日快樂!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇4

  今天是我在正達(dá)過的第二個教師節(jié)了。一早,我們?nèi)w師生都集合在藝體館里,一起過了一個又開心又有意義的教師節(jié)。最后,我們都和每個老師愛的抱抱,全部的同學(xué)都沖上去和張老師,陳老師,顧老師相擁在一起。

  老師們感動的哭了。老師說:給他們的禮物就是上課要認(rèn)真。我們都使勁的點頭。相信我們一定會做到的。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇5

  每個人心中都會有一位或者幾位自己欽佩敬愛的老師。我們對老師的欽佩之情一定是通過點滴歲月中形成的。教師節(jié)到了,我心中也有很多個辛勤地教育我們令我敬佩的好老師。首先我想祝他們節(jié)日快樂還想對他們說一聲謝謝。

  我最敬佩的老師便是我的語文老師了,因為我覺得她是一個值得我們敬佩更值得我們好好學(xué)習(xí)的好老師。我的語文老師不僅長得漂亮而且還是一個心地善良的人。她不會嚴(yán)厲地批評我們而是通過自己獨(dú)特的方式教育我們讓我們意識到自己的錯誤。

  我們像那干涸很久的土地一般,而你就像那雨水一般,極為均勻的滋潤我們,灌溉我們。我們就像向日葵一般,而你便像那太陽一般,給予我們無限的光和熱,讓我在陽光中長大,因為有了陽光,我們的果粒才飽滿碩大。老師你也像蠟燭一般燃燒自己,照亮著我們。

  老師在這幾年里,是你給了我的知識,您吧你所有的知識教給了我們,我提全班同學(xué)的同學(xué)對老師說:“老師,謝謝”。

  每每在考試前幾天,你為了我們,都非常辛苦,給我們鼓勵,給我們信心。

  在教師節(jié)來臨之際,老師我想對你說:“老師我愛你”。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇6

  老師,就像蠟燭,點燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時,同學(xué)們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會上,同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時,同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發(fā)言,用好的成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇7

  今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂。

  從我們一年級開始,您每天辛勤勞動,耐心細(xì)致地教育我們,給我們知識,讓我們從一個個調(diào)皮的小孩變成了懂事的小學(xué)生。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  我想您的夢想一定是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。我要改正缺點努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇8

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇9

  明天就是一年一度的教師節(jié),我想念我幼兒園的老師,你們最近好嗎?也想我了嗎?我現(xiàn)在有了新的老師,我也十分喜歡她們。還有我的舞蹈老師,EF的英語老師。你們辛苦了。

  我祝你們身體健康,每一天都開開心心的。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇10

  今天是我們國家第29個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認(rèn)真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

  教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校,當(dāng)時放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠(yuǎn)的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學(xué)生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家,就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問:你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……

  教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!

  像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇11

  今天只上了半天學(xué),因為今天是教師節(jié),我很高興。

  老師照顧我們的生活,教我們很多知識,老師為我們很辛苦,我很感謝老師對我們的關(guān)心和照顧,希望老師身體健康,工作順利,祝老師節(jié)日快樂!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇12

  今天是教師節(jié),學(xué)校熱鬧極了,一大早鑼鼓喧天的,看著帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們給老師們送上一朵朵鮮花,我羨慕極了。

  我祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇13

  今天是一個周三,但今天也是教師節(jié),我早早地趕到學(xué)校,為的是要給老師送去祝福。當(dāng)我們的英語張老師走過旁邊時,我和她擁抱了一下,這時,誰也沒有想到,今天的主題就是“愛心抱抱”。

  等我們?nèi)?6個同學(xué)都到位以后,老師讓我們列隊,但我們并沒有像往常一樣去做廣播操,而是進(jìn)了藝體館去慶祝教師節(jié)。這一慶祝,就是兩節(jié)課,我和我們的蝶藝朱老師、數(shù)學(xué)張老師、語文王老師都擁抱了,我還擁抱了焦瀾和徐易。然后我們又按正常課表上課,正午,我們就放學(xué)了。

  一放學(xué)姥爺就把我接回了家,媽媽帶我去復(fù)查眼睛,醫(yī)生告訴我我的眼睛很好,OK鏡不會損傷我的眼睛。這就是我愉快的一天。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇14

  老師,馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時表揚(yáng)過我,有時也說過我,當(dāng)您表揚(yáng)我的時候我會非常高興,但當(dāng)您批評我的時候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。

  我要感謝您對我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道…

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇15

  今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會,是慶祝第XX個教師節(jié),讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。

  我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們,一上臺就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個《唐古拉風(fēng)》的舞蹈很有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評,真是不負(fù)眾望,這個舞蹈得到第一名,為我們明珠小學(xué)爭得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!

  在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇16

  今天早上,我看見很多小朋友把自己買的花放在講臺上,我想他們一定是送給老師的,因為今天是老師的節(jié)日。

  我和劉海意送了每個老師一束花,還給鄧?yán)蠋煶艘皇赘,歌的名字叫“老師呀老師”,把鄧(yán)蠋煹难蹨I都弄出來了。哇!真是好感動呀!嘿嘿!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇17

  每到教師節(jié),同學(xué)們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

  又是一年教師節(jié),老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節(jié)課后,一位大叔叔拿來一個大蛋糕,說是我們班里的一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問全班同學(xué):“是哪位同學(xué)買的蛋糕呢?”只見一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來,害羞的說:“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋―熠―君,同學(xué)們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說:“原來是你啊,老師先謝謝你了!

  “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們歡呼起來,因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學(xué),望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開動,同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來,那個吃相慘不忍睹,每個人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學(xué)們談笑風(fēng)生,這是,教室里滿是一副快樂的景象!

  今年的教師節(jié)真好玩,是同學(xué)們最快樂的回憶!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇18

  從上學(xué)的第一天起,我就開始認(rèn)識老師,老師就像我們的媽媽,每天不僅會對我們噓寒問暖,還要為我們講課、批改作業(yè),教育我們怎樣做人。老師像媽媽一樣培育我們,從每一件小事,每一個動作去引導(dǎo)教育我們,卻從不感到厭煩。我們就像一棵棵小樹苗,經(jīng)過老師的精心培育,才會長成一棵對社會有用的大樹。

  老師我愛您,謝謝您對我們不厭其煩地教導(dǎo),老師您辛苦了!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇19

  今天是九月十日,是教師節(jié),是一個特殊的日子。

  在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

  記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫,絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇20

  老師就像園丁精心培育著我們這些祖國的花朵,趙老師,五年來您為我們花了多少心血,教會了我們多少知識,在我們身上您又花費(fèi)了多少時間。

  一次,訂正小練習(xí)的時候,我比別人先做,就早早地交了。在給我改作業(yè)時,您的“火眼金睛”立刻發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字,有些閱讀題回答得不夠完整,您耐心地教我,一次次讓我改正,直到回答完整,內(nèi)容符合。

  課堂上,您有一套教學(xué)方法。您先讓我們自己預(yù)習(xí)課文,然后叫幾位同學(xué)說說課文主要講了什么,如果我們概括不出大致意思,您就會給我們說說意思,再檢查我們預(yù)習(xí)字、詞的情況,遇到讀詞,您會糾正我們的錯誤,帶領(lǐng)我們多讀幾遍,為我們講講詞義,最后再分析。一節(jié)課,您說得口干舌燥,卻沒有坐下休息。

  為了讓我及時完成作業(yè),您在我們吃飯時候,還在低頭批改作業(yè)。雙休日,您又放棄自己休息的時間,給成績不太好的同學(xué)補(bǔ)課、督促他們完成作業(yè)。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)作文 篇21

  教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。

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