有關(guān)于學生的介紹信（通用6篇）
有關(guān)于學生的介紹信 篇1
：
茲介紹等同志人，前往你處聯(lián)系，請予接洽并給予協(xié)助。 此致 敬禮
(公章)
(有效期天) 年月日
有關(guān)于學生的介紹信 篇2
北京大學中國經(jīng)濟研究中心：
茲介紹我單位 到你處申請經(jīng)濟學雙學位學習，請予以接洽。
該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。 我單位對此事表示支持。 此致
敬禮
年 月 日
(加蓋公章)
有關(guān)于學生的介紹信 篇3
政介字號 ：
茲介紹，等名同志(系)，前往貴處聯(lián)系事宜 ，敬請接洽并予以協(xié)助。
此致 敬禮
(公章)
單位年月日
有關(guān)于學生的介紹信 篇4
字第號
茲介紹同志人前往聯(lián)系。 年月日。 „„„„„„„„„„„第„„„„„„„„„„„號„„„„„„„„„„„ 介紹信
字第號
有關(guān)于學生的介紹信 篇5
某某民族中學李校長：
我院中文專業(yè)王某某，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。
畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴校為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
學生在具體實踐過程中，請貴校以對待正式教師的要求嚴格管理學生，要求學生按時完成學校規(guī)定的教學內(nèi)容，在實習期滿后對學生的實踐情況予以評定，感謝貴校的合作。
某某大學文學院
有關(guān)于學生的介紹信 篇6
中山大學法學院夏令營組委會：
我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某，現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監(jiān)督學》與《當代中國政府》課程的學生，自xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優(yōu)秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮某某同學還認真閱讀專業(yè)經(jīng)典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關(guān)論文，不斷積累自己的專業(yè)知識，鍛煉自己的論文寫作能力。
為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導下，馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學術(shù)論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴謹、創(chuàng)新的研究精神。
在知識結(jié)構(gòu)方面，馮某某同學不僅專業(yè)知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎(chǔ)。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經(jīng)濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在英語方面，馮某某同學已經(jīng)通過了國家大學英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文，不斷提高自己的英文能力。
馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優(yōu)秀，道德修養(yǎng)較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力，在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
綜上所述，我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質(zhì)，有著較大的學術(shù)潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續(xù)攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年xx月xx日