幼兒園中班春游計(jì)劃書(精選3篇)
幼兒園中班春游計(jì)劃書 篇1
春游活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)名稱:美麗的公園
活動(dòng)地點(diǎn):迎澤公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx、4、18早晨9:00出發(fā)
活動(dòng)目標(biāo):1 感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
2 體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
; 談話活動(dòng),了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
3、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到迎澤公園。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
四、延伸活動(dòng)
主題繪畫“快樂的春游”
幼兒園中班春游計(jì)劃書 篇2
活動(dòng)名稱:中班海天公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9日 早上:8:45
活動(dòng)地點(diǎn):海天公園
參與人員:中班年級(jí)組全體師生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長(zhǎng)配合講述一些出游安全知識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8:30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!(在行走時(shí),老師可引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種標(biāo)志,例如:郵政局等;增強(qiáng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))。
三、活動(dòng)安排:
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關(guān)變化。
2、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲:擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結(jié)束后,可組織幼兒安靜的游戲,
3、老師與幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來(lái)的食物(在幼兒分享時(shí),老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生,將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成春游小結(jié)。
幼兒園中班春游計(jì)劃書 篇3
課程主題:線條畫。
課題來(lái)源:根據(jù)孩子們發(fā)展的需求,我們主要從孩子的動(dòng)手操作等方面豐富孩子們的假期生活,幫助孩子們度過一個(gè)快樂、充實(shí)的假期。
課程目標(biāo):從基本線條方面,迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性,感受線條的美感對(duì)視覺的沖擊,在動(dòng)手操作方面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
第一周:7.16---7.20
日 期 名 稱 目 標(biāo)
周一 大公雞 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對(duì)線條的控制力。
周二 豬 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對(duì)線條的控制力。
周三 兔子 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對(duì)線條的控制力。
周四 狗 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對(duì)線條的控制力。
周五 猴子 目標(biāo):鍛煉幼兒手部肌肉,對(duì)線條的控制力。
第二周:7.23—7.27
日期 名 稱 目 標(biāo)
周一 貓頭鷹 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。
周二 孔雀 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。
周三 大獅子 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。
周四 長(zhǎng)頸鹿 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。
周五 蝴蝶與蜻蜓 目標(biāo):根據(jù)線條進(jìn)行演變,任意組合搭配,想象畫出屬于自己的東西。
第三周:7.30—8.3
日期 名 稱 目 標(biāo)
周一 海洋 根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。
周二 花園 根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。
周三 天空 根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。
周四 森林 根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。
周五 城市 根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。
第四周:8.6—8.10
日期 名稱 目標(biāo)
周一 魚 鞏固涂色、對(duì)色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度
周二 瓢蟲 鞏固涂色、對(duì)色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度
周三 蝦 鞏固涂色、對(duì)色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度
周四 太陽(yáng) 鞏固涂色、對(duì)色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度
周五 鴨子 鞏固涂色、對(duì)色彩的控制,幼兒的手部的精細(xì)度周一海洋根據(jù)場(chǎng)景,自由發(fā)揮想象力。