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管理工作計(jì)劃書怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

管理工作計(jì)劃書怎么寫十篇

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇1

  一、經(jīng)營思路

  1、樹立全員營銷意識;

  2、進(jìn)一步調(diào)整目標(biāo)市場定位和客源結(jié)構(gòu),在穩(wěn)定本地客源的基礎(chǔ)上,積極開拓旅游市場,特別是劍閣、昭化景區(qū)的團(tuán)隊(duì)、散客;

  3、積極整合酒店現(xiàn)有資源;

  4、調(diào)整營銷思路,推進(jìn)客戶量化管理標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)引進(jìn)專業(yè)銷售人才,增強(qiáng)銷售力量;

  5、提升產(chǎn)品及服務(wù)的附加值,在產(chǎn)品組合上做文章;

  6、根據(jù)市場變化,結(jié)合營銷手段,靈活運(yùn)用價(jià)格杠桿,限度獲取經(jīng)濟(jì)效益;

  7、能力拓展市場份額,以各種節(jié)日為主線,作好家假日及特殊宴會營銷工作;

  8、了解競爭對手的信息,有針對性的制度本酒店的營銷計(jì)劃;

  9、各類營銷活動突出主題,注重營銷活動的整體性;

  10、努力提高福臨酒店的美譽(yù)度。

  二、管理思路

  1、管理上定位“執(zhí)行年”,內(nèi)部管理重點(diǎn)為執(zhí)行力建設(shè);

  2、加大經(jīng)營、管理、服務(wù)及制度創(chuàng)新力度;

  3、落實(shí)“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的管理方針,實(shí)行“無情管理”和“有情領(lǐng)導(dǎo)”有效結(jié)合的管理原則樹立管理的性和嚴(yán)肅性;

  4、把賓客的滿意度(對外)和員工的滿意度(對內(nèi))作為系統(tǒng)來抓;

  5、提高整體薪酬水平,加大考核和管理力度,轉(zhuǎn)被動管理為主動管理;

  6、加大培訓(xùn)力度,提高員工整體的服務(wù)水平;

  7、加大人力資源開發(fā)和管理,全面落實(shí)人才梯隊(duì)制度建設(shè);

  8、開源節(jié)流,增加節(jié)支,緊縮內(nèi)部各項(xiàng)管理費(fèi)用從管理和技術(shù)上使節(jié)能降耗工作取得更大成效。

  三、企業(yè)文化建設(shè)思路

  堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)驗(yàn)管理核心,進(jìn)一步建立健全機(jī)制,完善內(nèi)涵,豐富表現(xiàn)形式,不斷完善員工內(nèi)部娛樂設(shè)施,充分發(fā)揮員工的自覺性和主動性、創(chuàng)新求變、與時(shí)俱進(jìn)、達(dá)到“統(tǒng)一思想、活躍生活、促進(jìn)經(jīng)營”的目的。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇2

  20xx年1月,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,根據(jù)通知要求,加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、準(zhǔn)備階段(3月18日—3月28日)

  1.完善實(shí)施方案,形成可持續(xù)性管理機(jī)制。

  2.準(zhǔn)備睡眠科普知識相關(guān)材料。

  二、宣傳發(fā)動階段(3月29日—4月2日)

  1.召開班主任會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

  2.印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)星洲小學(xué)學(xué)生睡眠管理的相關(guān)規(guī)定》告家長書,讓家長百分百知曉相關(guān)內(nèi)容。向家長廣泛宣傳加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的重要意義,科學(xué)指導(dǎo)家長學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。引導(dǎo)廣大家長積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,同時(shí)通過親子閱讀、親子游戲等方式,豐富親子時(shí)光,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

  3.利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為,減少學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)長,確保學(xué)生睡眠時(shí)間充足。

  4.各年級收存告家長書回執(zhí),并對特殊情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。

  三、實(shí)施階段(4月6日—期末)

  1.科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。按照上級部門要求,學(xué)校重新制定了作息時(shí)間表,上午上課時(shí)間調(diào)整為8:20,明確教師不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,合理引導(dǎo)學(xué)生延后到校時(shí)間。

  2.深化課改,提升教學(xué)質(zhì)量。不斷深化教育教學(xué)改革,引導(dǎo)教師聚焦教學(xué)主業(yè),深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)、思想方法、科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,上好每一堂課,切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效。及時(shí)關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài),根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況,結(jié)合學(xué)生個(gè)性差異和學(xué)科知識掌握等情況,及時(shí)與家長溝通,引導(dǎo)學(xué)生充分利用課后時(shí)間查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學(xué)習(xí),防止因?qū)W業(yè)過重、作業(yè)量大、機(jī)械重復(fù)性作業(yè)多等因素?cái)D占正常睡眠時(shí)間。對于經(jīng)努力到規(guī)定就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的學(xué)生,應(yīng)按時(shí)就寢不熬夜,教師要有針對性幫助學(xué)生分析原因,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進(jìn)措施。

  3.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格落實(shí)《蘇州工業(yè)園區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校作業(yè)管理工作指導(dǎo)意見》精神,小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘。嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)、注意用眼衛(wèi)生教育。指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)或課后服務(wù)時(shí)間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。

  4..科學(xué)推進(jìn)課后服務(wù)工作。學(xué)校充分利用課后服務(wù)時(shí)段,安排學(xué)生集中完成作業(yè),教師提供個(gè)別化輔導(dǎo),幫助有需要的學(xué)生解決作業(yè)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),大力提倡小學(xué)不帶作業(yè)和書包回家。

  5.對在活動中表現(xiàn)出色的班級、年級給予表揚(yáng)。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),是進(jìn)一步全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)區(qū)教育局的工作要求,特制定本方案,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標(biāo)

  總體目標(biāo):以“培養(yǎng)體育特長,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念,以籃球?yàn)橥黄瓶冢源笳n間和課外體育活動為抓手,經(jīng)過一到兩年左右的時(shí)間使我校成為體育特色學(xué)校,全面提升學(xué)校的知名度。

  階段目標(biāo)

  第一階段:20xx、9月20xx、1月

  進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,向40分鐘求質(zhì)量;根據(jù)學(xué)校實(shí)際選準(zhǔn)要創(chuàng)建的優(yōu)勢項(xiàng)目,制定規(guī)劃,初步構(gòu)建優(yōu)勢項(xiàng)目的內(nèi)容體系、實(shí)施途徑和評價(jià)機(jī)制;組織開展大課間操和課外體育活動,探索符合學(xué)校實(shí)際的大課間體育活動。

  第二階段:20xx、2月20xx、7月

  在完善項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評價(jià)方式等的基礎(chǔ)上,成立多個(gè)體育興趣活動小組,并使大課間活動更科學(xué)、規(guī)范、有效,從而帶動其他體育運(yùn)動的蓬勃開展,使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運(yùn)動,掌握技能,愉悅身心,鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。

  第三階段:20xx、9月20xx、2月

  通過一年多的打造,以點(diǎn)帶面,從體育的崛起,使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格,學(xué)生有特長的基礎(chǔ)上,將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性,成為全面深化素質(zhì)教育,最終實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校的目標(biāo)。

  三、實(shí)施步驟

  第一步,鞏固特色項(xiàng)目;@球作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,我們要保持,要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍;二要形成梯隊(duì);三要學(xué)生廣泛參與。;@球隊(duì)繼續(xù)要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置,代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績。

  第二步,形成體育特色。在籃球的帶動下,豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動,體育教學(xué)上水平,體育科研見成效,體育競技領(lǐng)風(fēng)騷。

  第三步,創(chuàng)建特色學(xué)校。"體育展風(fēng)采,德育提素質(zhì),智育重技能,"成為我校的辦學(xué)特色。

  四、創(chuàng)建體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:副組長:

  成員:全體教職工

  五、特色項(xiàng)目:

  大課間、籃球、課外活動

  六、具體實(shí)施方案:

  1.加強(qiáng)業(yè)余籃球訓(xùn)練。學(xué)校成立籃球訓(xùn)練隊(duì),制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,建立科學(xué)的考核評價(jià)激勵機(jī)制,積極爭取班主任對體育工作的支持與配合,努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

  2.科學(xué)安排大課間體育活動。

  大課間活動安排在上午第二節(jié)課后,時(shí)間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學(xué)生長跑運(yùn)動為主,具體安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進(jìn)行,內(nèi)容主要包括:游戲、體育趣味比賽,自主活動(包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類)等。課外活動課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域,要求各班課前有教案,課中留記錄,課后有反思。學(xué)校開展檢查評比活動,成立大課間活動檢查評比小組,制定切實(shí)可行的檢查評比細(xì)則,對大課間體育活動定期評比,定期指導(dǎo),定期總結(jié)。建立活動的長效機(jī)制,將大課間活動作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一,列入學(xué)校工作計(jì)劃,排入學(xué)校作息時(shí)間表。落實(shí)好待遇和器材問題,體育教師組織大課間活動每周按兩課時(shí)計(jì)入工作量,號召每名學(xué)生自配一件體育活動器材,學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度地滿足活動器材的需求。

  3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標(biāo)語,利用墻報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳,提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

  4.家校結(jié)合,進(jìn)一步推動體育特色學(xué)校建設(shè)。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式,宣傳開展陽光體育運(yùn)動和國家有關(guān)體育的政策法定;將體育知識的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持,為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境;邀請家長參與學(xué)校體育競技活動。

  5.認(rèn)真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好體育教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課,以新課程改革的要求改進(jìn)體育教學(xué),制定體育課管理辦法,督促體育教師認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)方法,努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。

  6.不斷歸納、總結(jié)體育精神,使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),使體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用,帶動學(xué)校工作走上新的臺階。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇4

  為有效應(yīng)對當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件,高度重視防控工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位,把全力做好工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來抓。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署,按照通知要求,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、總體目標(biāo)

  全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作,及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施,保障全體教職員工和學(xué)生平安返校,確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行,防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒,維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,安全保衛(wèi)處處長任副組長、其他部門負(fù)責(zé)人為成員,研究落實(shí)防控措施,布置工作。

  組長:

  副組長:

  成員:各部門負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在安全保衛(wèi)處,安全保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。

  三、防控措施

  (一)加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控

  1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,原則上謝絕各類來訪參觀。

  2.嚴(yán)格憑證進(jìn)出校園。學(xué)生、教職工和外聘職工憑證進(jìn)出校園。在校的施工人員及其他外來服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時(shí)出入證,憑證進(jìn)出校園。

  3.送生家長的進(jìn)校限制。除師生員工外,校外人員嚴(yán)控入校,由學(xué)生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。

  4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前,上課期間無出門手續(xù)者嚴(yán)禁學(xué)生外出。

  (二)嚴(yán)格進(jìn)校管理

  1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢,憑證進(jìn)出校門。

  2.外來人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。

  (三)加強(qiáng)車輛管理

  1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進(jìn)出校園。嚴(yán)禁出租車、網(wǎng)約車等社會車輛進(jìn)入校園。

  2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

  3.禁止送生車輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門,預(yù)備校外臨時(shí)停車位,指揮停放學(xué)生家長車輛。

  四、加強(qiáng)校園管理

  (一)嚴(yán)格場所管理向社會開放的體育場館、實(shí)訓(xùn)基地等場地場所,停止對外開放使用。

  (二)加強(qiáng)校園巡查加強(qiáng)校園內(nèi)巡查,及時(shí)制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為,必要時(shí)報(bào)告屬地公安機(jī)關(guān)依法處理。

  五、參與聯(lián)防聯(lián)控

  積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作,密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇5

  一、工作目標(biāo)

  針對近期嚴(yán)峻的安全形勢,中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出重要批示,國務(wù)院、能源局、電網(wǎng)公司作出一系列部署。為學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神,全面落實(shí)上級決策部署,結(jié)合公司后勤工作實(shí)際,組織本次后勤安全大檢查,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,開展全面、全員、全過程、全方位安全大檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的安全責(zé)任意識,強(qiáng)化崗位安全職責(zé),進(jìn)一步夯實(shí)安全工作基礎(chǔ),嚴(yán)格執(zhí)行反事故措施,及早發(fā)現(xiàn)隱患,采取有力措施,迅速進(jìn)行整改,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),經(jīng)研究決定,成立后勤安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、情況交流等日常工作。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  結(jié)合公司實(shí)際,開展安全大檢查,重點(diǎn)檢查內(nèi)容見附件。

  四、組織形式

  本次大檢查按照自查、整改、集中檢查、再整改、總結(jié)匯報(bào)等流程進(jìn)行,在各相關(guān)部門、各掛靠單位自查整改的基礎(chǔ)上,公司分三個(gè)安全檢查組,集中進(jìn)行實(shí)地檢查。

  第一小組:涉及安全檢查項(xiàng)目:消防、安防及兩樓施工管理;

  第二小組:涉及安全檢查項(xiàng)目:供電、動力設(shè)備及特種設(shè)備(電梯,鍋爐);

  第三小組:涉及安全檢查項(xiàng)目:車輛交通、食品衛(wèi)生、醫(yī)療保健、防暑降溫及游泳池。

  五、時(shí)間安排

  xx年6月21日,公司各相關(guān)部門、各掛靠單位對照本次檢查內(nèi)容逐項(xiàng)開展自查;

  xx年6月24、25日,領(lǐng)導(dǎo)小組帶隊(duì),匯同各小組,分別對各安全檢查項(xiàng)目進(jìn)行檢查;

  xx年6月26日,檢查情況匯總;

  xx年7——9月,公司組織相關(guān)部門、掛靠單位研究分析檢查情況,制定具體整改措施,督促落實(shí)整改,總結(jié)上報(bào)材料。

  六、工作要求

  開展后勤安全大檢查是貫徹落實(shí)電網(wǎng)公司決策部署的具體舉措,各部門要高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真,務(wù)求實(shí)效。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),深入一線。各相關(guān)部門、掛靠單位要認(rèn)真組織布置本次安全大檢查工作,主要負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)進(jìn)行自查,督促問題的整改。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),重在實(shí)效。本次檢查以供電、消防、保衛(wèi)、車輛交通、食品衛(wèi)生、基建施工、特種設(shè)備、醫(yī)療保健、防暑降溫、游泳池為重點(diǎn)領(lǐng)域,對辦公、生活區(qū)域,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,強(qiáng)化落實(shí)好大檢查及整改工作。

  (三)發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,各部門和各掛靠單位要認(rèn)真進(jìn)行分析,制定并落實(shí)整改措施和應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好整改工作。

  附件:重點(diǎn)檢查內(nèi)容,本次安全檢查的重點(diǎn)項(xiàng)目包括11個(gè)方面的內(nèi)容:

  一.責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)

  1.各部門、掛靠單位是否以安全穩(wěn)定為首要工作任務(wù),貫徹落實(shí)公司工作部署和工作要求,認(rèn)真組織開展安全穩(wěn)定工作;

  2.各部門、掛靠單位主要負(fù)責(zé)人是否深入一線檢查安全工作,是否組織召開安全會議;

  3.各部門、掛靠單位是否認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實(shí)“后勤安全大檢查”工作。

  二.供電安全

  1.安全用電管理制度建立情況;

  2.設(shè)備防火、防雷、防小動物以及接地和絕緣情況;

  3.備用和負(fù)荷、切換和保護(hù)情況;

  4.設(shè)備維護(hù)、標(biāo)志標(biāo)識、拉線走線情況;

  5.落實(shí)檢查《安規(guī)》執(zhí)行情況;

  6.重要設(shè)備的啟停演練情況;

  7.及時(shí)修訂《動力運(yùn)行規(guī)程》,并認(rèn)真執(zhí)行;

  8.按規(guī)定時(shí)限進(jìn)行安全工器具(絕緣手套、絕緣鞋、接地線等)檢驗(yàn);

  9.安全標(biāo)識、標(biāo)牌符合安規(guī)要求;

  10.供電故障應(yīng)急處置預(yù)案的編制、演練情況。

  三.消防安全

  1.消防組織機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和崗位職責(zé)情況;

  2.消防安全管理制度、消防安全檔案建立情況;

  3.用火用電和電纜井(溝)管理情況;

  4.消防設(shè)施設(shè)備管理、維護(hù)及其使用情況;

  5.消防安全宣傳教育、培訓(xùn)及應(yīng)急預(yù)案編制演練情況;

  6.消防疏散通道暢通情況;

  7.電纜防火封堵、防火材料涂刷等技術(shù)措施落實(shí)情況;

  8.易燃、易爆物品存放及監(jiān)控情況;

  9.消防安全檢查和火災(zāi)隱患整改情況

  10.滅火器材是否定期檢查;是否做到每天檢查防火門、應(yīng)急照明燈、指示燈、滅火器及消火栓等設(shè)施;每班對消防主機(jī)等設(shè)備運(yùn)行是否進(jìn)行檢查;

  11.日常防火巡查情況;巡查轄區(qū)的消防設(shè)施是否正常。

  四.安全保衛(wèi)

  1.安保隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)情況;

  2.安防設(shè)備的日常巡查、抽查情況;

  3.來訪人員登記制度;

  4.管理人員對值班巡查、夜查情況;

  5.安防設(shè)備的覆蓋范圍;

  6.對外包保安隊(duì)伍的管理情況;

  7.大樓檔案室重點(diǎn)防范措

  8.對武警的溝通、協(xié)調(diào)情況。

  五.車輛交通

  1.公司交通及車輛管理制度制定和執(zhí)行情況;

  2.駕駛員的培訓(xùn)和管理情況;是否堅(jiān)持每半月對專職駕駛員進(jìn)行安全教育;

  3.車輛是否配備滅火器、急救藥箱、千斤頂、工具包等,是否有效;

  4.車輛日常維護(hù)及冬季防護(hù)情況;

  5.高速行駛控制車速,嚴(yán)格遵守高速公路行駛規(guī)定,是否做到連續(xù)行駛二小時(shí)停車休息,查看輪胎并開啟引擎蓋檢查發(fā)動機(jī)有無漏油、漏水情況發(fā)生;

  6.車輛定期進(jìn)行檢查維護(hù)年審情況;

  7.突發(fā)交通事故應(yīng)急處置預(yù)案編制及演練情況。

  六.食品衛(wèi)生

  1.食品衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制是否健全;

  2.是否有專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員;

  3.是否辦理衛(wèi)生許可證;

  4.原料衛(wèi)生、成品衛(wèi)生、生產(chǎn)過程衛(wèi)生、生產(chǎn)場所衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生情況。是否對所用餐具、案板、器皿等每餐進(jìn)行清洗消毒;是否認(rèn)真填寫購貨記錄,保證食品原材料的質(zhì)量;

  5.食堂工作人員持有效體檢合格證明上崗情況;

  6.重點(diǎn)檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、貯存及加工、餐用具清洗消毒等情況;

  7.突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急處置預(yù)案編制及演練情況;

  8.大樓等水質(zhì)量檢測情況。

  七.兩樓基建施工

  1.大樓各類新建、改建、擴(kuò)建工程的安全管理情況,施工單位是否辦理《施工許可證》、《動火證》、《公司文明施工協(xié)議》;

  2.施工人員是否持有《臨時(shí)出入證》;

  3.配置、停用、拆除消防器材是否符合消防要求;

  4.施工期間,保安加大巡視力度的情況。

  八.特種設(shè)備

  1.電梯、鍋爐按期年檢情況;

  2.電梯、鍋爐運(yùn)行、維修作業(yè)人員持證上崗情況;

  3.鍋爐運(yùn)行安全制度及執(zhí)行情況;

  4.電梯維保是否有記錄,是否嚴(yán)格按照要求,每15日進(jìn)行一次維保;

  5.電梯內(nèi)呼叫通道是否暢通,發(fā)生電梯關(guān)人故障時(shí),是否能在接報(bào)后的10分鐘趕到現(xiàn)場;

  6.電梯維護(hù)人員與外包維護(hù)單位的工作界面劃分是否清晰;

  7.電梯故障應(yīng)急處置預(yù)案編制及演練情況。

  九.衛(wèi)生保健

  1.易燃易爆、化學(xué)品危險(xiǎn)物品保管、貯存、領(lǐng)用;

  2.醫(yī)療操作規(guī)程的建立與執(zhí)行情況;

  3.急救藥品的儲備;

  4.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案編制及演練情況。

  十.防暑降溫

  1.高溫作業(yè)、高溫天氣作業(yè)勞動保護(hù)措施;

  2.防暑降溫飲料及必需的藥品的落實(shí);

  3.日最高氣溫達(dá)到40℃以上,是否停止當(dāng)日室外露天作業(yè)

  十一.游泳池

  1.突發(fā)溺水的應(yīng)急預(yù)案及演練;

  2.專業(yè)救生員的數(shù)量及資質(zhì);

  3.對特殊人群(老人與小孩)的安全措施;

  4.游泳池水質(zhì)監(jiān)測。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇6

  為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策,堅(jiān)持人民至上、生命至上,堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈,堅(jiān)持動態(tài)清零,根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版),在前五版中小學(xué)校疫情防控技術(shù)方案基礎(chǔ)上,結(jié)合中小學(xué)校疫情防控實(shí)際和應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)中小學(xué)校科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作、調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施,制定本方案。

  一、開學(xué)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┙M織要求

  1.提前籌劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備。各級教育行政部門和學(xué)校增強(qiáng)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識,依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿荽_定開學(xué)時(shí)間,科學(xué)制定開學(xué)工作方案、疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。開學(xué)前,連續(xù)7天監(jiān)測師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史及其他異常情況,做好日報(bào)告和零報(bào)告,周密安排師生員工有序返校。開學(xué)前對教職員工進(jìn)行疫情防控方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。

  2.恪盡職守,確保工作落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任,學(xué)校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校,各校區(qū)分別明確疫情防控責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人,明確工作職責(zé),仔細(xì)檢查落實(shí)情況,確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)。

  3.強(qiáng)化機(jī)制,保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定,在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的指導(dǎo)下,動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,“一地一策”“一校一策”精準(zhǔn)防控,落實(shí)新冠肺炎等傳染病防控各項(xiàng)措施,完善教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控部門、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

  4.完善預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。開學(xué)前,學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。針對性開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,及時(shí)完善工作機(jī)制,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,啟動應(yīng)急處置機(jī)制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對突發(fā)情況。

  5.明確要求,保障順利開學(xué)。師生員工應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾笈浜献龊贸B(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測要求。開學(xué)前,學(xué)校保安、保潔、食堂等工作人員要進(jìn)行核酸檢測,有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時(shí),及時(shí)主動前往醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診?茖W(xué)研判疫情風(fēng)險(xiǎn),實(shí)施錯(cuò)峰開學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)屬地對從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時(shí)內(nèi)(以出具報(bào)告時(shí)間為準(zhǔn))核酸檢測陰性證明。

  6.加強(qiáng)引導(dǎo),提升防控能力。學(xué)校通過多種形式向師生員工、學(xué)生家長宣傳疫情防控知識,引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任,做好個(gè)人防護(hù),堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持社交距離、文明用餐等良好衛(wèi)生習(xí)慣,規(guī)律生活,保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動。有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備,積極配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測等防控措施,落實(shí)健康管理規(guī)定。

 。ǘ┍U弦

  7.合理安排,儲備防疫物資。學(xué)校根據(jù)師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備,安排專人管理,確保存放安全,注意物品的有效期,科學(xué)規(guī)范使用。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和隔離觀察室,為入校時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場所。

  8.應(yīng)接盡接,推動疫苗接種。教育行政部門和學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門,做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅(jiān)持知情、同意、自愿原則,鼓勵適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接,完成新冠病毒疫苗基礎(chǔ)免疫接種,對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種。

  9.整治環(huán)境,保障校園安全。堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。衛(wèi)生間應(yīng)配備足夠的洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)施正常使用。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称吠獍b、郵件包裹的預(yù)防性消毒,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

  10.全面檢查,保障食品安全。落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20__〕38號)要求,開學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒。飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢驗(yàn)、監(jiān)測合格資質(zhì),確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備,檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性,開學(xué)前對食堂員工進(jìn)行健康體檢,持證上崗。

  11.配足人員,確保防疫到位。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,定期對校醫(yī)或保健教師及疫情防控相關(guān)人員進(jìn)行新冠肺炎疫情防控政策、公共衛(wèi)生知識和應(yīng)急處置流程等培訓(xùn),確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。

  (三)檢查要求

  各地教育行政部門會同衛(wèi)生健康、疾控等部門加強(qiáng)對校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查,認(rèn)真排查轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。

  二、開學(xué)后

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)環(huán)節(jié)防控

  1.入校排查登記。動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù)7天的健康狀況、旅居史等。對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置,不帶病上班、上學(xué)。

  2.校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,做到專人負(fù)責(zé)、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩、核驗(yàn)身份并檢測體溫。來訪人員還需核驗(yàn)健康碼,并進(jìn)行登記,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時(shí)若出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),按規(guī)定流程處置并實(shí)施隔離區(qū)環(huán)境和設(shè)備消殺。加強(qiáng)對物品配送人員核查、登記與管理。

 。ǘ┤胄:蠓揽

  3.落實(shí)主體責(zé)任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  4.加強(qiáng)健康管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運(yùn)用信息化手段,嚴(yán)格落實(shí)日報(bào)告、零報(bào)告制度,做到傳染病疫情早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,充分發(fā)揮家校協(xié)同作用,筑牢家校同防安全防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工,要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺賬。

  5.巡檢重點(diǎn)區(qū)域。開展門衛(wèi)、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位巡查,排查風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,分類投放,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運(yùn)登記。

  6.保持手衛(wèi)生。在體育運(yùn)動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常,配備洗手用品。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手。

  7.保障食品安全。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。采用校外供餐的學(xué)校,嚴(yán)格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校外供餐管理工作的通知》(教體藝廳函〔20__〕27號)要求,校外供餐單位送餐人員進(jìn)校前查驗(yàn)核酸檢測陰性證明,健康碼和體溫正常方可進(jìn)校,送餐時(shí)全程佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套。

  8.加強(qiáng)寄宿管理。寄宿制學(xué)生,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式,并告知學(xué)生家長。加強(qiáng)宿舍出入管理,憑證出入并測量體溫,嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生間清潔。

  9.強(qiáng)化健康教育。學(xué)校應(yīng)按要求配備健康教育教師,開設(shè)健康教育課程,將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容,教育學(xué)生學(xué)習(xí)遵守《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》,掌握傳染病防控基本知識和技能。

  10.提供心理支持。學(xué)校配備專兼職心理健康教師,面向師生員工提供心理支持服務(wù)。健全心理干預(yù)機(jī)制,制定受疫情影響人群的心理干預(yù)方案,強(qiáng)化危機(jī)識別與干預(yù)意識。加強(qiáng)對師生員工情緒及行為異常的關(guān)心關(guān)注,對出現(xiàn)心理問題的個(gè)體及時(shí)干預(yù)。

  11.加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,每天不少于1小時(shí)體育活動。線上學(xué)習(xí)時(shí),盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品,注意視屏距離,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。鼓勵低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)學(xué)生開展足夠時(shí)間的戶外活動。

  12.做好人員防護(hù)。在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強(qiáng)健康管理、增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。做好自我健康監(jiān)測,如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時(shí)上報(bào)和就診。學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)范圍內(nèi)沒有本土疫情的地區(qū),師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

  三、疫情監(jiān)測

 。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化

  及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級提高,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾,立即激活疫情防控?yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦枰蓵簳r(shí)停止線下教學(xué)。待疫情得到控制后,師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障的前提下,根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的意見,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)線下教學(xué)。

 。ǘ⿵(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警

  學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情,學(xué)生家長應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

  四、應(yīng)急處置

  一旦學(xué)校所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,在當(dāng)?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)保障下,及時(shí)組織完成一次全員核酸檢測,后續(xù)可根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)按照屬地檢測要求開展核酸檢測。疫情期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南要求做好處置。

  規(guī)范應(yīng)急處置,如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,2小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門和機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時(shí)安排線上教學(xué)。

  校園出現(xiàn)疫情后,按照新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版),配合疾控部門和機(jī)構(gòu)做好校內(nèi)傳染源控制和管理、開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判、科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。配合疾控部門和機(jī)構(gòu)等做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場所的管控、摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)程度采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒,做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

  學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切。

  五、病愈返校

  師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí),學(xué)校要查驗(yàn)由具備資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全,牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想,本著求真務(wù)實(shí)的精神,充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性,增強(qiáng)緊迫感,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

  二、主要工作與措施

 。ㄒ唬┙⒔∪M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制,做到“四落實(shí)”、“四到位”。

  1、學(xué)校成立以校長為組長、分管校長為副組長各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作,加強(qiáng)安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落實(shí)”、“四到位”,即:學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí);宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。

  組長:校長

  副組長:副校長

  組員:全體行政領(lǐng)導(dǎo)

  2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任書,實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級,一律取消本年度評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故,追究責(zé)任人責(zé)任。

  (二)制定安全工作規(guī)章制度和預(yù)案,使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校制定了如下工作制度:安全工作管理制度;值周工作規(guī)程;門衛(wèi)保安工作細(xì)則;校警工作責(zé)任要求;師生外出活動報(bào)告制度;消防安全制度;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案防震逃生演練方案等。并在今后工作中不斷完善,使安全工作責(zé)任落實(shí),運(yùn)做有序。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園安全管理和安全教育宣傳工作,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。

  1、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校校舍、治安和消防等重要設(shè)施、重點(diǎn)要害部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的治安、安全隱患,迅速落實(shí)必要的技防、物防和人防措施,切實(shí)提高校園治安防空能力。確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。對一時(shí)難以徹底整改的治安、安全隱患,要結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)防護(hù),及時(shí)上報(bào),堅(jiān)決防止校園發(fā)生治安問題和安全事故。

  2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)生。嚴(yán)格校園出入管理等規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)校日常治安巡控,防止社會閑雜人員進(jìn)校滋事。值班領(lǐng)導(dǎo)和老師早上到校時(shí)間為7:15,中午到校時(shí)間為14:15,如有學(xué)生在值班領(lǐng)導(dǎo)、老師尚未到崗的情況下提前到校,門衛(wèi)要將這些學(xué)生安排在風(fēng)雨操場,要對他們的安全負(fù)責(zé)。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)這一特定時(shí)間段,校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工迅速到指定位置組織學(xué)生有序上下樓梯,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師則在校門前開展交通協(xié)勤,幫助學(xué)生安全通過馬路。放學(xué)時(shí)各班要按照學(xué)生居住區(qū)域或乘車地點(diǎn)排隊(duì),有序出校門,保證師生出入安全。

  3、聯(lián)系公安部門加大對學(xué)校及周邊違法犯罪活動的打擊力度,大力整頓學(xué)校周邊交通、治安秩序,努力提高學(xué)校及周邊治安防控水平,確保每一名學(xué)生都能平平安安地上學(xué)、平平安安地回家,讓廣大師生放心,讓洋浦人民放心,讓工委、管委會放心。

  4、以創(chuàng)建“平安校園”為載體,通過召開主題班隊(duì)會、黑板報(bào)、櫥窗、升旗儀式、專題講座、模擬演習(xí)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識和自救自護(hù)能力。每學(xué)期至少給家長寫兩封以上的公開信加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。

 。ㄋ模┳ブ攸c(diǎn),重實(shí)效,將安全管理工作落到實(shí)處

  1、加強(qiáng)消防安全工作。制訂防火安全預(yù)案,防止火災(zāi)的發(fā)生。每層樓道安裝消防箱,定期、定人對校內(nèi)各種消防設(shè)施進(jìn)行檢查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  2、加強(qiáng)交通安全教育。提高師生的交通文明素質(zhì)。自駕車輛的教師(含摩托車)以及中學(xué)校車進(jìn)出校門必須謹(jǐn)慎駕駛,安全第一。上午下班時(shí),必須待全體學(xué)生走出校門后方可開車離校。其他時(shí)間,必須確認(rèn)現(xiàn)場無學(xué)生走動,必須確認(rèn)值班門衛(wèi)以及值周老師完全制止現(xiàn)場學(xué)生的走動后方可驅(qū)車。值班老師、門衛(wèi)要認(rèn)真組織學(xué)生安全進(jìn)出校門,協(xié)助中學(xué)校車司機(jī)和其他自駕車?yán)蠋煱踩{駛。

  3、加強(qiáng)游泳安全教育。做好校園周邊環(huán)境調(diào)查,對學(xué)校附近的池塘、水坑等要豎立“禁止游泳”或“危險(xiǎn)”等牌子。教育學(xué)生不到海邊、河邊、塘邊玩耍,不得私自游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領(lǐng)。讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進(jìn)行簡單的處理。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生防病、防疫工作,有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“手足口病”、“甲型流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。制定學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度,定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立身體健康卡。

  5、加強(qiáng)法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。聘任法制副校長及法制輔導(dǎo)員,與派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安,預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪,保護(hù)師生的合法權(quán)益。利用法制教育講座、校園廣播,開展法制教育宣傳,提高師生的法制觀念。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇8

  為全面做好應(yīng)急狀態(tài)下重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作,全力保障人民群眾就醫(yī)需求和健康權(quán)益,結(jié)合本院實(shí)際,制定本工作方案。

  一、主要目的

  認(rèn)真汲取外省市孕婦流產(chǎn)事件等深刻教訓(xùn),結(jié)合前期我縣突發(fā)疫情應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn),考慮到最壞情況,充分預(yù)估全縣可能發(fā)生新冠疫情暴發(fā)導(dǎo)致大面積區(qū)域封控管控等極端風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌防控力量,規(guī)范處置流程,指導(dǎo)各地做好慢性病患者、急危重癥患者(心梗、腦卒中、創(chuàng)傷、中毒等)、血液透析患者、腫瘤放化療患者、孕產(chǎn)婦、新生兒、精神病患者、殘疾人、行動不便老年人等重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作,維護(hù)正常就醫(yī)秩序,堅(jiān)決打贏疫情防控精準(zhǔn)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),特制定本方案。

  二、政策依據(jù)

  《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)疫情期間醫(yī)療服務(wù)管理滿足群眾基本就醫(yī)需求的通知》《國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組關(guān)于印發(fā)新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案的通知》《國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療救治組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間醫(yī)療服務(wù)保障工作的通知》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版修訂版)》《四川省應(yīng)急狀態(tài)下重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作方案》等有關(guān)法律法規(guī)和政策文件。

  三、處置原則

  堅(jiān)持“縣級統(tǒng)籌、分類救治、精準(zhǔn)服務(wù)、高效規(guī)范”的原則,按照疫情防控實(shí)際情況,完善封城應(yīng)急狀態(tài)下醫(yī)療服務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)差異化的醫(yī)療服務(wù)管理措施,根據(jù)不同患者醫(yī)療需求進(jìn)行精準(zhǔn)救治,盡最大努力保障人民群眾身體健康和生命安全。

  四、具體措施流程

 。ㄒ唬┨崆罢莆盏讛(shù)。此項(xiàng)工作由醫(yī)院公衛(wèi)科牽頭落實(shí)方案,制定完善相關(guān)表格,并在1月28日前收集匯總。發(fā)揮在新冠肺炎疫情防控中的網(wǎng)底作用,與屬地鎮(zhèn)人民政府實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員,結(jié)合居民電子健康檔案和區(qū)域衛(wèi)生信息平臺數(shù)據(jù)等信息,迅速摸清轄區(qū)內(nèi)慢性病患者、血液透析患者、腫瘤放化療患者、孕產(chǎn)婦、新生兒、精神病患者、殘疾人、行動不便老年人等重點(diǎn)人群的數(shù)量和就醫(yī)習(xí)慣,登記造冊,實(shí)行網(wǎng)格化管理。要求精準(zhǔn)到社區(qū)(村組),以便在劃定封控管控區(qū)域時(shí),能第一時(shí)間確定封控管控區(qū)域醫(yī)療服務(wù)需求。

 。ǘ┏闪⒐ぷ鲗0。縣應(yīng)急指揮部醫(yī)療救治組成立封控管控區(qū)域重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作專班,組建縣級救治專家組,制定全縣應(yīng)急狀態(tài)下重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障方案,建立完善縣域三級醫(yī)療救治服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實(shí)施分類救治,協(xié)調(diào)跨區(qū)域間各類重點(diǎn)人群的醫(yī)療服務(wù)保障工作,根據(jù)疫情防控需求,配合縣級專班統(tǒng)籌做好轄區(qū)醫(yī)療服務(wù)保障工作。突發(fā)疫情發(fā)生后,積極協(xié)助珙泉鎮(zhèn)人民政府迅速組織派出所、社區(qū)(村組)、醫(yī)院及村衛(wèi)生室(社區(qū)服務(wù)站)等成立封控管控區(qū)域重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作專班,統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)疫情防控和各類重點(diǎn)人群的醫(yī)療服務(wù)保障工作,確保各項(xiàng)工作落地見效。

 。ㄈ┙M建三級醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)封控管控區(qū)域范圍,建立“醫(yī)療點(diǎn)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院+縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)”三級醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、X市礦山急救醫(yī)院為定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),定點(diǎn)醫(yī)院建立綠色通道、合理劃分醫(yī)療區(qū)域,成立專門部門全面落實(shí)封控區(qū)、管控區(qū)重點(diǎn)人群醫(yī)療救治服務(wù)。X人民醫(yī)院負(fù)責(zé)指導(dǎo)珙泉鎮(zhèn)、孝兒鎮(zhèn)、沐灘鎮(zhèn)、底洞鎮(zhèn)、玉和苗族鄉(xiāng),中醫(yī)院負(fù)責(zé)指導(dǎo)巡場鎮(zhèn)、羅渡苗族鄉(xiāng)、洛表鎮(zhèn)、王家鎮(zhèn)、上羅鎮(zhèn),X市礦山急救醫(yī)院負(fù)責(zé)指導(dǎo)曹營鎮(zhèn)、洛亥鎮(zhèn)、觀斗苗族鄉(xiāng)衛(wèi)生院落實(shí)重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作,提供精準(zhǔn)服務(wù)。

  1、醫(yī)療點(diǎn)。根據(jù)我院專業(yè)技術(shù)職稱人員情況,統(tǒng)籌安排全鎮(zhèn)全科醫(yī)生、執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村全科醫(yī)生等專業(yè)技術(shù)人員(名單見附件4),根據(jù)封控管控區(qū)域面積、特殊重點(diǎn)人群數(shù)量等實(shí)際情況,在封控管控區(qū)域設(shè)置醫(yī)療點(diǎn),派駐足夠的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),實(shí)行24小時(shí)輪值,為居民提供健康監(jiān)測、健康巡查、上門診療、上門送藥、核酸標(biāo)本采集等服務(wù),經(jīng)評估確需外出就醫(yī)的,按規(guī)范轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診(職責(zé)見附件2)。一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎陽性病例時(shí),迅速將患者閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至市級新冠肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院(X市第二人民醫(yī)院臨港院區(qū))。

  2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室。作為本轄區(qū)封控管控區(qū)重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)主體,積極配合縣級派駐轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療工作組做好醫(yī)服務(wù)保障工作,切實(shí)承擔(dān)起封控管控區(qū)域的醫(yī)療任務(wù),對醫(yī)療點(diǎn)治療效果不佳、病情無好轉(zhuǎn)或惡化的,要及時(shí)轉(zhuǎn)到本院或上級醫(yī)院治療,要做到“應(yīng)治盡治、應(yīng)收盡收、應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”。駐點(diǎn)醫(yī)療隊(duì)工作職責(zé)(附件3)。

  3、縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)?h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、X市礦山急救醫(yī)院為我縣封控管控區(qū)域非新冠患者救治縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),重點(diǎn)保障心腦血管意外、外傷等急危重癥患者以及血透患者、腫瘤放化療患者、孕產(chǎn)婦、新生兒、精神病患者等特殊人群醫(yī)療救治。當(dāng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療資源無法滿足全縣特殊重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障需求時(shí),縣應(yīng)對新冠疫情醫(yī)療救治組請求市級衛(wèi)生健康行政部門支援。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)度。縣衛(wèi)生健康局統(tǒng)籌調(diào)度全縣院前急救醫(yī)療資源,120救護(hù)車24小時(shí)應(yīng)急值守,指定專用120救護(hù)車,點(diǎn)對點(diǎn)接送封控區(qū)、管控區(qū)患者,堅(jiān)決打通看病就醫(yī)“最后一米”。當(dāng)120救護(hù)車不足時(shí),縣交通運(yùn)輸組緊急征調(diào)公交車、出租車、網(wǎng)約車等進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。各縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)保證120急救電話24小時(shí)通暢,必要時(shí)統(tǒng)籌電信、移動等話務(wù)員力量,及時(shí)擴(kuò)容120急救熱線調(diào)度坐席,避免發(fā)生占線問題。建立120救護(hù)車閉環(huán)管理機(jī)制,參與轉(zhuǎn)運(yùn)的醫(yī)務(wù)人員、車輛固定,不參與其他工作,工作期間實(shí)行單人單間(帶獨(dú)立衛(wèi)生間)集中居住,不相互交流走訪,避免堂食,避免外出購物、就餐等行為,所有轉(zhuǎn)運(yùn)人員按照居住地與醫(yī)院之間兩點(diǎn)一線出行。嚴(yán)格按照國家相關(guān)要求對轉(zhuǎn)運(yùn)車輛、醫(yī)療設(shè)備等進(jìn)行終末消毒。

 。ㄎ澹⿲(shí)施分類救治

  1、發(fā)熱患者。發(fā)熱門診及診室或哨點(diǎn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要“應(yīng)開盡開”,必須提供24小時(shí)服務(wù),必須配備核酸快檢設(shè)備,所有到發(fā)熱門診就診患者無論有無核酸檢測報(bào)告,必須進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果反饋前一律留觀。對發(fā)熱患者、參與新冠肺炎確診病例救治工作的高風(fēng)險(xiǎn)崗位人員實(shí)行嚴(yán)格閉環(huán)管理。

  2、非急診及擇期手術(shù)患者?h級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)大力推行非急診預(yù)約掛號、預(yù)約檢查,有序引導(dǎo)患者分時(shí)段就診,有效減少醫(yī)療機(jī)構(gòu)人群聚集和疫情防控期間人員流動,降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)優(yōu)勢,完善“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”服務(wù)功能,通過應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、“云門診”等手段,為非急診患者提供線上健康評估、健康指導(dǎo)、健康宣教、就診指導(dǎo)、疾病復(fù)診、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院為非急診患者開具電子處方,探索與第三方物流公司合作,為患者提供藥品郵寄服務(wù)。對于擇期手術(shù)患者,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)主動與患者溝通,全面了解患者意愿與病情進(jìn)展情況,在條件允許情況下,建議結(jié)合疫情防控形勢確定手術(shù)時(shí)間。

  3、急危重癥患者。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提前制定接診封控區(qū)、管控區(qū)急危重癥患者的工作預(yù)案,設(shè)置必要的急診搶救室、手術(shù)室和病房緩沖區(qū),暢通綠色通道,落實(shí)首診負(fù)責(zé)制,對不能排除新冠肺炎的急危重癥患者,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做好防護(hù)第一時(shí)間救治,不得以任何理由推諉、拒診患者。在積極搶救的同時(shí)進(jìn)行核酸檢測,對救治后需留院治療的,應(yīng)先在緩沖區(qū)進(jìn)行單人單間隔離治療,排除新冠肺炎后再轉(zhuǎn)入普通病房。各醫(yī)療點(diǎn)及基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)協(xié)調(diào)做好急危重癥患者銜接和轉(zhuǎn)運(yùn),縮短院前急救時(shí)間。

  4、各類重點(diǎn)人群。堅(jiān)持“追蹤到人、登記在冊、社區(qū)管理、上門觀察、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、異常就醫(yī)”的原則,加強(qiáng)重點(diǎn)人群健康監(jiān)測和健康管理,并結(jié)合實(shí)際開展診療服務(wù)。

 。1)慢性病患者。鄉(xiāng)由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)解決慢性病患者就醫(yī)問題,充分發(fā)揮家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)作用,可視病情將其處方用量延長至12周。通過電話、微信隨訪等加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo),強(qiáng)化慢性病患者日常管理,滿足日常用藥和醫(yī)療咨詢服務(wù)。

  (2)血液透析、腫瘤放化療人群。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、X市礦山急救醫(yī)院)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院內(nèi)醫(yī)療資源,全力滿足患者定期血液透析、腫瘤放化療醫(yī)療服務(wù)。要落實(shí)好專門時(shí)段、專門通道、專門病房、專門檢查設(shè)備、專門醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),為有指征但暫未排除新冠肺炎的患者進(jìn)行血液透析或腫瘤放化療。指定專用車輛點(diǎn)對點(diǎn)接送患者,轉(zhuǎn)運(yùn)過程中要落實(shí)防護(hù)措施,車輛轉(zhuǎn)運(yùn)結(jié)束后開展終末消毒。

 。3)孕產(chǎn)婦、新生兒人群?h婦幼保健院根據(jù)建檔在冊情況,加強(qiáng)對孕產(chǎn)婦、新生兒的健康管理,主動通過線上、電話等多種形式,加強(qiáng)健康教育和咨詢指導(dǎo),幫助孕產(chǎn)婦做好自我監(jiān)測和個(gè)人防護(hù),并嚴(yán)格做好孕28周以上、有妊娠合并癥的高危孕產(chǎn)婦健康監(jiān)測和專案管理。對于臨產(chǎn)孕產(chǎn)婦、危重孕產(chǎn)婦、危重新生兒等需要急診急救的患者,由醫(yī)療點(diǎn)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(社區(qū))協(xié)調(diào)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或縣婦幼保健院,在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上給予及時(shí)治療,當(dāng)產(chǎn)兒科能力不足,立即請求上級支援,由市級衛(wèi)生健康行政部門統(tǒng)籌醫(yī)療資源開展救治,不得以疫情防控為由拒診或延誤治療?h婦幼保健院及縣級定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)婦產(chǎn)科、兒科要規(guī)范設(shè)置過渡病房、隔離分娩間等,對需要收住院但暫無核酸檢測結(jié)果的,應(yīng)當(dāng)先收治在過渡病房,在隔離分娩間進(jìn)行分娩,待確認(rèn)核酸檢測結(jié)果陰性后再轉(zhuǎn)入普通病房。對需急診急救孕產(chǎn)婦和新生兒存在就診困難的,由轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(社區(qū))24小時(shí)值守兜底,協(xié)調(diào)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),保障救治工作。

  (4)應(yīng)急預(yù)防接種人群。鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排值班人員負(fù)責(zé)。按照轄區(qū)內(nèi)人口基數(shù)及以往接種情況,科學(xué)測算需接種狂犬疫苗、破傷風(fēng)疫苗等應(yīng)急預(yù)防接種人群數(shù)量,安排醫(yī)院值班值守人員開展應(yīng)急接種疫苗服務(wù)。

 。5)其他重點(diǎn)人群。做好殘疾人、行動不便老年人等其他重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)保障工作。

 。┘訌(qiáng)封閉式管理。當(dāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出現(xiàn)新冠肺炎感染病例、發(fā)生院感暴發(fā)或其他需要封閉式管理的情況時(shí),縣應(yīng)急指揮部要統(tǒng)籌做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全保衛(wèi)、交通管制、物資供應(yīng)、信息發(fā)布、流行病學(xué)調(diào)查及集中隔離場所準(zhǔn)備等工作,并予以優(yōu)先保障。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要制定應(yīng)急處置預(yù)案,根據(jù)疾控部門的流調(diào)溯源及追蹤排查,做好院內(nèi)高、中、低風(fēng)險(xiǎn)等級的劃分和管理,統(tǒng)籌人力資源科學(xué)調(diào)配和合理安排,完善醫(yī)療服務(wù)及后勤管理流程,科學(xué)、快速、平穩(wěn)、有序的開展應(yīng)對和處置,并加強(qiáng)院內(nèi)工作人員健康管理和監(jiān)測,保障急診急救患者及在院患者診療服務(wù)。

  五、就醫(yī)流程

  (一)基礎(chǔ)病就醫(yī)。由患者或其直系親屬(或監(jiān)護(hù)人)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控部門提出申請,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控部門協(xié)調(diào)醫(yī)療點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院進(jìn)行診視。醫(yī)療點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院根據(jù)患者病情,提出如下建議:

  1、可以居家治療的,建議居家治療,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控部門協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、醫(yī)療點(diǎn)落實(shí)居家治療或送醫(yī)送藥上門服務(wù)事宜。

  2、必須送醫(yī)院治療的,在明確接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)后,由患者所在社區(qū)(村)疫情防控部門審核登記、蓋章簽發(fā)《居民就醫(yī)通行證》(包含患者及陪同就醫(yī)人員姓名、身份證號、通行時(shí)間、通行路線等),并安排就醫(yī)專用車輛,按通行路線對患者送醫(yī);颊卟∏椴恍枰才排阃藛T的,原則上不安排陪同人員,因病情較重或行動不便等原因,可1名家屬陪同。通行路線上的各卡口要核對《居民就醫(yī)通行證》無誤后放行。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分考慮疫情防控期間各種突發(fā)情況導(dǎo)致群眾看病就醫(yī)可能面臨的困難和問題,結(jié)合實(shí)際制定具體應(yīng)急預(yù)案,方案各個(gè)環(huán)節(jié)要明確到機(jī)構(gòu)、明確到具體聯(lián)系人。

 。ǘ⿵(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部要將疫情防控和各類特殊重點(diǎn)人群的醫(yī)療服務(wù)保障工作統(tǒng)籌考慮、協(xié)同推進(jìn),特別加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村(社區(qū))、醫(yī)療點(diǎn)的支持,優(yōu)先保障特殊重點(diǎn)人群醫(yī)療服務(wù)需求。根據(jù)轄區(qū)疫情發(fā)展變化,及時(shí)對可調(diào)用的醫(yī)療場所、人力資源、防護(hù)物資進(jìn)行合理分配和優(yōu)化調(diào)整。一旦啟動應(yīng)急預(yù)案,按要求做好社區(qū)管控、慢病管理、安全轉(zhuǎn)運(yùn)、分類救治、院感防控等重點(diǎn)工作,切實(shí)保障群眾醫(yī)療需求。

 。ㄈ┞鋵(shí)院感防控。要持續(xù)強(qiáng)化感控管理意識,堅(jiān)持科學(xué)合理開展院感防控工作。落實(shí)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、普通門急診、住院病區(qū)管理各項(xiàng)措施,加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群的感控管理;做好環(huán)境、物表消毒,抓好醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理,根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)等級實(shí)施相應(yīng)級別標(biāo)準(zhǔn)防護(hù);做好院內(nèi)各類人員健康檢測和核酸檢測,采取措施防范人群聚集,確保不發(fā)生醫(yī)院聚集性疫情和院感事件。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要進(jìn)一步加大宣傳力度,一旦啟動應(yīng)急響應(yīng),第一時(shí)間將非新冠疾病救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息包括聯(lián)系人、聯(lián)系電話等,在省、市(州)、縣衛(wèi)生健康委(局)官方網(wǎng)站、微信公眾號上公示,并通過多種渠道向社會公開?h定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在入口處、公告欄等醒目位置公示各類特殊重點(diǎn)人群就醫(yī)流程、服務(wù)項(xiàng)目等信息,引導(dǎo)患者合理選擇就醫(yī)。

  (五)嚴(yán)格責(zé)任追究。在本方案執(zhí)行過程中,對不執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、推諉患者,玩忽職守、失職、瀆職,不服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度,組織協(xié)調(diào)不力,措施落實(shí)不到位,以及工作中出現(xiàn)重大失誤,造成嚴(yán)重后果或重大輿情的,將依據(jù)黨紀(jì)、政紀(jì)有關(guān)規(guī)定,追究部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、意識形態(tài)安全、安全穩(wěn)定和傳染病防控等工作,全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育工委關(guān)于黨建的工作意見,強(qiáng)化總支部對學(xué)校全面工作的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特?cái)M定本實(shí)施意見。

  一、健全機(jī)制,壓實(shí)責(zé)任

  學(xué)校成立以總支書記為組長,總支委員為副組長、其他班子為成員的網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持勤政廉政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)決按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,全面落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和分管理領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)的作用。

  二、明確職責(zé),分工包項(xiàng)

  (一)強(qiáng)化政治思想建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)意識形態(tài)工作

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支副書記牽頭,各支部書記協(xié)助,會同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。做合格黨員,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立“四種意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆三中、四中、五中全會精神,落實(shí)黨的方針、政策。積極開展全體教職工每月一次的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國家大政方針、教育改革前沿信息、教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范等。思想教育中推行“六個(gè)一”活動,即各支部書記講一次黨課;上一堂法制課;舉辦一次黨團(tuán)活動;組織一次政治理論學(xué)習(xí);開展一次談心活;組織一次關(guān)懷幫扶活動。

  (二)加強(qiáng)組織建設(shè),嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支副書記牽頭,各支部書記協(xié)助,黨群辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

  一是完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會議等制度,凡有重大事項(xiàng)均通過黨總支委員會研究,通過校務(wù)會執(zhí)行。

  二是加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會一課”制度,黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等,做到精心組織,專人負(fù)責(zé)、時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。三是積極發(fā)展黨員。嚴(yán)格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等黨內(nèi)有關(guān)的條例,做好發(fā)展黨員工作,及時(shí)把優(yōu)秀教師吸收入黨。

  三是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極推行“四個(gè)三”行動,即“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績)、“三爭”(爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、爭當(dāng)師德先鋒、三爭當(dāng)教學(xué)先鋒)和“三評”(群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評)行動。

  (三)深化黨的作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支副書記牽頭,各支部書記協(xié)助,會同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。緊緊圍繞密切聯(lián)系群眾這個(gè)核心,以解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)調(diào)查研究,深入了解真實(shí)情況,解決實(shí)際問題,切忌走過場。精簡會議活動,切實(shí)改進(jìn)會風(fēng),提高會議實(shí)效。加大責(zé)任追究力度,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律處分規(guī)定,著力解決形式主義、官僚主義等突出問題,以嚴(yán)明的紀(jì)律督促黨員干部改進(jìn)作風(fēng)。堅(jiān)決糾正脫離群眾、作風(fēng)霸道、特權(quán)觀念嚴(yán)重的問題,嚴(yán)肅處理不作為、亂作為等行為。師德師風(fēng)建設(shè)中落實(shí)“四查”:

  一是查職業(yè)道德,看有無歧視、侮辱和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行與舉止;

  二查愛崗敬業(yè),看有無不堅(jiān)守工作崗位,遲到、早退、曠工現(xiàn)象,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不按時(shí)上課,上課敷衍塞責(zé),不批該學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象;

  三查課堂教學(xué),看有無教案上課,教學(xué)中有無不利于教學(xué)的言行舉止,課堂中是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,教學(xué)順序是否流暢,課堂中的各環(huán)節(jié)是否規(guī)范等活動;

  四查師德規(guī)范,看有無索要學(xué)生和家長的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。

  (四)加強(qiáng)安全教育,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支委員、分管安全副校長牽頭,各支部書記協(xié)助,安辦負(fù)責(zé),會同各處室落實(shí)。做好群眾來信來訪工作,暢通社情民意反映渠道,關(guān)注群眾特別是困難群眾的實(shí)際困難和利益訴求,維護(hù)他們的合法權(quán)益。加強(qiáng)對反腐倡廉輿情特別是網(wǎng)絡(luò)信息的收集、研判和處置,切實(shí)做好信息發(fā)布和澄清是非、釋疑解惑工作,認(rèn)真核查網(wǎng)絡(luò)輿情反映的案件線索,充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全教育和安全管理。安全管理做到“十個(gè)確!焙汀八膫(gè)建立”,即確保學(xué)生交通安全、確保建筑安全、確保運(yùn)動安全、確保防疫安全、確保活動安全、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全、確保消防安全、管理失當(dāng)安全、確保學(xué)校治安安全和建立安全事故報(bào)告制度、建立安全預(yù)案、建立安全教育制度、建立安全與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎懲等項(xiàng)制度。

  (五)加強(qiáng)黨對群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨建帶工建、團(tuán)建工作

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支委員、工會主席、德育副校長牽頭,各支部書記協(xié)助,黨群辦和德育處負(fù)責(zé),會同各處室落實(shí)。一是緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會職能,認(rèn)真做好“五家”建設(shè),力爭成功創(chuàng)建“全國模范職工之家”。定期組織召開學(xué)校教代會,集思廣益、凝聚人心。二是加強(qiáng)少先隊(duì)、團(tuán)委的組織建設(shè)。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價(jià)機(jī)制。充分發(fā)揮少先隊(duì)和團(tuán)委優(yōu)勢,把少先隊(duì)的工作與學(xué)校的德育工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高德育工作實(shí)效,積極培養(yǎng)年輕團(tuán)員教師,做好師徒結(jié)對工作,讓一批年輕教師成為優(yōu)秀教師、骨干教師。

  (六)強(qiáng)化傳染病防控,推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支委員、體衛(wèi)藝副校長牽頭,各支部書記協(xié)助,體衛(wèi)藝辦負(fù)責(zé),會同各處室落實(shí)。

  (七)以“黨建+”為引領(lǐng),開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面

  由總支書記負(fù)總責(zé),總支委員、教學(xué)副校長牽頭,各支部書記協(xié)助,教導(dǎo)處負(fù)責(zé),會同各處室落實(shí)。開展黨建+名師引領(lǐng)、教育教學(xué)、課題研究和特色文化,充分發(fā)揮黨總支的指導(dǎo)作用,努力做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  一是開展黨建+名師引領(lǐng),建立與特色功能黨小組相結(jié)合的名師工作室。把黨員教師、骨干教師的專業(yè)成長與學(xué)校的教學(xué)改革有機(jī)互動,黨員教師推動教改,教改成就教師。

  二是開展黨建+特色文化,學(xué)校傳統(tǒng)文化是黨建的重要組成部分,也是是黨建工作的`一大亮點(diǎn)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,組建了具有學(xué)校特色的社團(tuán),組建黨建服務(wù)、少隊(duì)活動、德育教育、志愿服務(wù)為一體的服務(wù)平臺。

  三是開展黨建+課題研究,引導(dǎo)黨員教師積極開展課題研究,帶動黨員教師落實(shí)到課題研究過程中,借此加強(qiáng)黨性的修養(yǎng),提升黨員的人生境界,生成教師的專業(yè)智慧,凝聚教師的專業(yè)精神。

  三、嚴(yán)格措施,創(chuàng)新工作,推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展

  (1)創(chuàng)新機(jī)制,懲防并舉。建立健全各項(xiàng)制度,抓好責(zé)任分解和檢查考核,建立健全督查機(jī)制、考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制,保證任務(wù)落實(shí)。

  (2)加大宣傳教育力度,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。圍繞社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),大力弘揚(yáng)紅巖精神,深入開展理想信念、黨的宗旨、政治品質(zhì)和道德品行、廉政法規(guī)教育等。

  (3)明確責(zé)權(quán)主體,自覺接受群眾監(jiān)督。大力推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開,辦人民滿意的教育。

  (4)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律,管好用好人民賦予的權(quán)力。嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,堅(jiān)決糾正以權(quán)謀私行為,不斷凈化育人環(huán)境。

  (5)帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,加大違規(guī)違紀(jì)查處力度。堅(jiān)持依法治校、文明執(zhí)教,始終保持查辦案件的強(qiáng)勁勢頭。

  (6)厲行勤儉,倡導(dǎo)節(jié)約。由李長毅同志負(fù)總責(zé),胡瓊同志協(xié)助,辦公室、總務(wù)處牽頭,會同各處室負(fù)責(zé)落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待管理規(guī)定,控制公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)預(yù)算;嚴(yán)格執(zhí)行因公出差管理制度,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部出訪考查活動;進(jìn)一步規(guī)范評比達(dá)標(biāo)表彰活動和慶典研討會論壇舉辦行為,加強(qiáng)審批和經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)肅整治公款旅游,嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。

  (7)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。由李長毅同志負(fù)總責(zé),何道紅同志協(xié)助,教導(dǎo)處牽頭,會同總務(wù)處、德育處等負(fù)責(zé)落實(shí)。

  (8)以師德主題教活動為抓手,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。由李長毅同志負(fù)總責(zé),杜玉華、羅登恒同志協(xié)助,黨群辦牽頭,會同總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)落實(shí)。加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)習(xí),自覺遵守重慶市職業(yè)道德規(guī)范,提高教師師德認(rèn)識。結(jié)合實(shí)際,制定內(nèi)容具體、要求明確的教師行為規(guī)范,引導(dǎo)教師踐行職業(yè)道德,弘揚(yáng)良好師風(fēng)。研究制定考核、監(jiān)督與懲罰相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)教師潛心教書育人,規(guī)范教師執(zhí)教行為。

管理工作計(jì)劃書怎么寫 篇10

  為了貫徹落實(shí)《河曲縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案》,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的有關(guān)指標(biāo)要求及市創(chuàng)國衛(wèi)辦下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合實(shí)際,特制定全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體要求,按照“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學(xué)治理、社會監(jiān)督”的工作方針,在市“三創(chuàng)辦”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,廣泛動員,精心部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合治理,以開設(shè)健康教育課和健康教育講座及舉辦健康教育專欄為載體,不斷增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識,努力提高學(xué)生健康教育知識知曉率和健康行為形成率,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成教育系統(tǒng)承擔(dān)的創(chuàng)國衛(wèi)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,抓好全校各級各班的健康教育工作。

  2、按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,中小學(xué)全部開設(shè)健康教育課,做到有課本、有教案、有課時(shí)、有教師、有健康教育專欄,并按統(tǒng)一要求集中整理各項(xiàng)資料,健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

  3、依據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,學(xué)校健康教育自評分≥85%,開課率等5個(gè)項(xiàng)目總分不低于自評分95%。

  4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生知識教育,搞好學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生管理和校園綠化、美化工作。

  三、階段安排

  第一階段:組織動員階段(20__年5月—7月)。主要是成立機(jī)構(gòu),廣泛宣傳,動員安排,制定中小學(xué)健康教育實(shí)施方案,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化工作任務(wù),落實(shí)工作措施,夯實(shí)工作責(zé)任,迅速開展工作。學(xué)校擬在櫥窗舉辦創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育大型宣傳活動。召開學(xué)校創(chuàng)國衛(wèi)誓師大會,組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣誓,印發(fā)創(chuàng)國衛(wèi)倡儀書,進(jìn)行千人簽名活動。

  第二階段:具體實(shí)施階段(20__年9月—20__年12月)。主要是按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,針對工作薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,集中搞好學(xué)校綜合整治、學(xué)校健康教育知識宣傳,完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,對照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育工作方案》等法規(guī),開好中小學(xué)健康教育課程,落實(shí)各項(xiàng)健康教育活動,全面完成目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校將通過開展三項(xiàng)活動促進(jìn)創(chuàng)國衛(wèi)工作順利實(shí)施。一是20__年9月、20__年3月在全校開展保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整治活動,組織學(xué)生上街清掃街道,擦洗欄桿等,通過親身體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。二是20__年5月開展“四個(gè)一”活動,即舉辦一次健康教育講座、舉辦一次“創(chuàng)國衛(wèi)”演講比賽、辦一期健康知識手抄報(bào),參加一次創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生健康意識和環(huán)境意識,通過大手拉小手,共創(chuàng)美好家園。三是20__年9月開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng),做文明學(xué)生、創(chuàng)衛(wèi)生校園”活動。對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣、健康教育知識知曉率進(jìn)行綜合檢查評比活動,建立長效健康教育宣傳機(jī)制,使創(chuàng)衛(wèi)觀念深入人心。

  第三階段:整改提高階段(20__年1月—6月)。主要是對照國衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,查漏補(bǔ)缺,梳理歸類問題,建立整改臺帳,限期整改達(dá)標(biāo),為考核驗(yàn)收做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  第四階段:鞏固迎驗(yàn)階段(20__年7月—12月)。鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,保證各項(xiàng)指標(biāo)持續(xù)達(dá)標(biāo),整理好創(chuàng)衛(wèi)資料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、資料收集,完善創(chuàng)衛(wèi)檔案,全力做好迎接國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保順利通過驗(yàn)收。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作是縣委、縣政府的一項(xiàng)重要工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,教育部門又承擔(dān)著十分艱巨的任務(wù),為了加強(qiáng)對創(chuàng)國衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由張志榮校長任組長、副校長任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要建立健全責(zé)任制,“一把手”為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)國衛(wèi)工作。

  2、重視健康教育,提高師生的文明衛(wèi)生素質(zhì)。要提高認(rèn)識,確立“健康第一”的觀念,把創(chuàng)國衛(wèi)工作作為促進(jìn)學(xué)校健康教育的.一項(xiàng)重要工作來抓,在抓好健康教育及評價(jià)的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。廣大學(xué)生要按照課程計(jì)劃開好《健康教育》課,認(rèn)真舉辦專題講座,向?qū)W生進(jìn)行廣泛的健康教育,普及衛(wèi)生常識。各班要通過校園廣播、校辦報(bào)刊、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地向師生宣傳健康知識。學(xué)校要按照《健康教育評價(jià)方案》,歸類整理健康教育的有關(guān)資料,如評價(jià)表、活動記錄、工作總結(jié)、音像、圖片等,認(rèn)真開展健康教育評價(jià)工作。

  3、全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,營造整潔、優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。各班要結(jié)合校園文化建設(shè),建立衛(wèi)生清潔制度,不斷提高衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn),把凈化、綠化、美化校園作為提升學(xué)校文明化水平的重要工作。學(xué)校衛(wèi)生整治的重點(diǎn)是廁所和衛(wèi)生死角,校園內(nèi)垃圾做到密封收存,日產(chǎn)日清,搞好校內(nèi)衛(wèi)生。同時(shí)要按照“門前三包”的要求,解決好單位周邊的衛(wèi)生問題,要協(xié)助有關(guān)部門治理校門周圍的臨時(shí)攤點(diǎn),建設(shè)整潔、規(guī)范、文明、健康的校內(nèi)外環(huán)境。

  4、搞好檢查考核。創(chuàng)國衛(wèi)工作任務(wù)繁雜,各班要對照國衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)對各自的任務(wù)認(rèn)真梳理,逐項(xiàng)細(xì)化,強(qiáng)化考核,加強(qiáng)指導(dǎo),從薄弱環(huán)節(jié)抓起,典型引路,逐步推進(jìn)。學(xué)校要加大對各級各班創(chuàng)國衛(wèi)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

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