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學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字

發(fā)布時(shí)間:2024-02-18

學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字(通用4篇)

學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字 篇1

  開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,然后和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

  俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話說得不錯(cuò)。今后,我必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。必須學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,用心發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。

  四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)光與娛樂時(shí)光,每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,然后看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光

  這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(zhǎng)了一歲,然后我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

  這個(gè)學(xué)期我對(duì)自我又有了新的要求。我對(duì)自我的要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自我的成績(jī)進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自我的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中用心參加。

  四、在勞動(dòng)中用心參與,與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,用心幫忙新同學(xué)。

  六、令自我全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字 篇2

  學(xué)習(xí)計(jì)劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)光,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),然后循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

  六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

  考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  七、利用業(yè)余時(shí)光,透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,然后我要利用業(yè)余時(shí)光,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

  八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

  為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

  總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,然后還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

  及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

  學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字 篇3

  一、主要目標(biāo)

  每天保證一定的閱讀量,一定的聽力時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二、設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)

  1、閱讀量不足,知識(shí)面小。

  2、聽力能力差,不能達(dá)到精聽的效果。

  3、經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語,口語不夠地道,習(xí)慣中國(guó)性思維。

  4、學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,沒有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。

  三、本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施

  不足:

  1、英語基礎(chǔ)薄弱

  2、對(duì)英語的興趣不是很高

  3、學(xué)習(xí)方法單一,學(xué)習(xí)策略滯后

  4、沒有堅(jiān)持每天閱讀,聽英語聽力,用英語交流

  困惑:

  1、單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞

  2、翻譯句子時(shí)不夠地道。

  3、口語對(duì)話時(shí)不流暢,句子單一,語法錯(cuò)誤多。

  4、課堂筆記來不及記,重點(diǎn)難點(diǎn)沒完全掌握

  解決措施:

  1、可以聽廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來,培養(yǎng)感覺。

  2、多光顧一些英語網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。

  3、多和外國(guó)人交流

  4、課前要反復(fù)閱讀課文,查生詞,了解大概內(nèi)容。

  四、下一階段的學(xué)習(xí)方法

  1、 每天看英語材料和聽英語廣播,尋找學(xué)習(xí)環(huán)境,利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語。在課堂上試著講英語,平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語,不要怕出錯(cuò)。

  2、同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo),在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語。

  3、多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學(xué)習(xí)西方習(xí)慣,掌握大量的語言背景。

  4、聽廣播,讀地方報(bào)紙 (Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報(bào)紙。

  5、 學(xué)習(xí)中遇到困惑,多翻閱語法書。

  6、堅(jiān)持寫英語日記。

  7、用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。

  五。學(xué)習(xí)時(shí)間安排表

學(xué)習(xí)的計(jì)劃書作文500字 篇4

  一.主要目標(biāo)

  每天保證一定的閱讀量,一定的聽力時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)

  1.閱讀量不足,知識(shí)面小。

  2.聽力能力差,不能達(dá)到精聽的效果。

  3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語,口語不夠地道,習(xí)慣中國(guó)性思維。

  4.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,沒有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。

  三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施

  不足:

  1.英語基礎(chǔ)薄弱

  2.對(duì)英語的興趣不是很高

  3.學(xué)習(xí)方法單一,學(xué)習(xí)策略滯后

  4.沒有堅(jiān)持每天閱讀,聽英語聽力,用英語交流

  困惑

  1.單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞

  2.翻譯句子時(shí)不夠地道。

  3.口語對(duì)話時(shí)不流暢,句子單一,語法錯(cuò)誤多。

  4.課堂筆記來不及記,重點(diǎn)難點(diǎn)沒完全掌握

  解決措施:

  1.可以聽廣播,MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來,培養(yǎng)感覺。

  2.多光顧一些英語網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。

  3.多和外國(guó)人交流

  4.課前要反復(fù)閱讀課文,查生詞,了解大概內(nèi)容。

  四、下一階段的學(xué)習(xí)方法

  1. 每天看英語材料和聽英語廣播,尋找學(xué)習(xí)環(huán)境,利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語。在課堂上試著講英語,平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語,不要怕出錯(cuò)。

  2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo),在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語。

  3.多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學(xué)習(xí)西方習(xí)慣,掌握大量的語言背景。

  4.聽廣播,讀地方報(bào)紙 (Local newspaper):如在紐約有The New York Times,在洛杉磯有Los Angeles Times,均為代表性的的地方報(bào)紙。

  5. 學(xué)習(xí)中遇到困惑,多翻閱語法書。

  6.堅(jiān)持寫英語日記。

  7.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。

  五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表 略

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