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高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27

高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書(通用3篇)

高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書 篇1

  一、一個(gè)中心:以高考四項(xiàng)能力要求為中心

  在復(fù)習(xí)過程中,所有學(xué)生都一定要堅(jiān)定以鍛煉和提升高考政治四項(xiàng)能力要求為中心,分別為:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。

  把握住這一中心,可以讓我們在復(fù)習(xí)的過程中目標(biāo)明確,在最后的考試中做到有的放矢。

  二、三大模塊:夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破、溫故知新

  在學(xué)習(xí)計(jì)劃中共有三大模塊,一是夯實(shí)基礎(chǔ),知識(shí)框架;二是分析試卷,重點(diǎn)突破;三是循環(huán)往復(fù),溫故知新。每個(gè)模塊針對(duì)三類基礎(chǔ)知識(shí)層次不同的學(xué)生(①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生②基礎(chǔ)知識(shí)一般的學(xué)生③基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)的學(xué)生)進(jìn)行制定。以下新東方一對(duì)一孫立倩老師針對(duì)每個(gè)模板進(jìn)行詳細(xì)的講解:

  1.夯實(shí)基礎(chǔ),知識(shí)框架

  高三政治期末考試結(jié)束,一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)完成,所以此時(shí)學(xué)生要在腦海中構(gòu)建整個(gè)政治學(xué)科的知識(shí)體系,形成知識(shí)框架,要有知識(shí)樹的模型,這是所有學(xué)生的基礎(chǔ)。

 、 基礎(chǔ)薄弱型

  對(duì)于此類學(xué)生,新東方一對(duì)一孫立倩老師建議在這個(gè)寒假中學(xué)生一定要拿出三分之二的時(shí)間來進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),構(gòu)建起一個(gè)較為完整的知識(shí)框架,在這個(gè)過程中可以利用教材中的目錄及每一單元前的框架圖,這樣才能在假期結(jié)束后讓自己重拾信心。

 、 基礎(chǔ)一般型

  如果對(duì)自己剖析后,將自己定位在了基礎(chǔ)一般的類型后,在這個(gè)假期中,你需要拿出至少一半的時(shí)間來進(jìn)行鞏固知識(shí)點(diǎn)、構(gòu)建起完整的知識(shí)體系,重在嘗試自己構(gòu)建框架圖,并且填充細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)。如果你對(duì)自己的學(xué)科知識(shí)還沒有精準(zhǔn)的定位,你可以咨詢新東方一對(duì)一的專業(yè)老師,他們幫你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  ③ 基礎(chǔ)扎實(shí)型

  如果將自己定位在了基礎(chǔ)扎實(shí)型的考生時(shí),那你一定是記憶了考試范圍中幾乎所有的內(nèi)容,但你不一定理解了所有的知識(shí)點(diǎn)。因此,這時(shí)你仍應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,拿出你寒假中三分之一的時(shí)間來理順這些知識(shí)點(diǎn),并且將不理解的知識(shí)點(diǎn)弄通,建立知識(shí)之間的聯(lián)系;A(chǔ)扎實(shí)的你,新東方一對(duì)一的老師建議你可以在寒假專注于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和學(xué)科思維的訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。

  2.分析試卷,重點(diǎn)突破

  掌握了較好的基礎(chǔ)知識(shí)后,就要進(jìn)行運(yùn)用,對(duì)其加以深度理解,突破自己的薄弱點(diǎn)。新東方一對(duì)一孫立倩老師針對(duì)幾種類型的學(xué)生做了學(xué)習(xí)策略指導(dǎo):

 、倩A(chǔ)薄弱型

  如果你是這一類型的學(xué)生,那么在這個(gè)階段,你就要拿出一輪復(fù)習(xí)時(shí)重要考試的考卷了,將每一個(gè)考題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并且將自己易錯(cuò)的點(diǎn)找出,即薄弱項(xiàng),進(jìn)行個(gè)個(gè)擊破,既復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)又分析了考查的重點(diǎn)。

  ②基礎(chǔ)一般型

  進(jìn)行了知識(shí)框架的構(gòu)建后,這時(shí)的你要拿出一輪復(fù)習(xí)時(shí)的考卷及你的錯(cuò)題本,將每一道題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡單標(biāo)注,在訓(xùn)練了一遍后,查漏補(bǔ)缺,找出自己理解有問題的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)突破。

 、刍A(chǔ)扎實(shí)型

  對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)型的學(xué)生而言,在這個(gè)階段就要將考卷中的知識(shí)點(diǎn)不僅要標(biāo)注而且要進(jìn)行分類整理,將自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),找出解決方法。同時(shí),要進(jìn)行專題訓(xùn)練。

  3.循環(huán)往復(fù),溫故知新

  黑瞎子掰苞米的故事大家都知道,勞累的一番,最后還是一個(gè)苞米。新東方一對(duì)一孫立倩老師建議同學(xué)們在這個(gè)階段最重要的一點(diǎn)就是要不斷重復(fù),最終達(dá)到溫故知新。

 、倩A(chǔ)薄弱型

  這類學(xué)生在這一階段中就要“循環(huán)往復(fù)”的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),重在理解,真正掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),最后能達(dá)到“知新”,為下學(xué)期的復(fù)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為高考的飛躍做好量的積累。

 、诨A(chǔ)一般型

  這時(shí)的你就要踏下心來,再次進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),這個(gè)過程中要注意每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都要學(xué)會(huì)問一個(gè)“是什么”、“為什么”、“怎么辦”,并且認(rèn)真的將其解答。這樣會(huì)使你在二輪復(fù)習(xí)過程中游刃有余。

  ③基礎(chǔ)扎實(shí)型

  將自己定位在這個(gè)類型中的你,也許會(huì)說“我接下來做題就行了”,其實(shí)不然,萬變不離其宗,教材中的知識(shí)點(diǎn)才是核心。這個(gè)階段需要做到以下兩點(diǎn):一要學(xué)會(huì)進(jìn)行下位知識(shí)點(diǎn)的理解與分析,二要進(jìn)行不同位置知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,如:怎樣做到具體問題具體分析? 與消費(fèi)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都有哪些?

高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書 篇2

  政治:第二輪復(fù)習(xí)安排

  1、每周二課時(shí)處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯(cuò)的題目精講,講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。

  2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合運(yùn)用分幾個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  專題一:哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識(shí)的規(guī)范、方法及材料的歸類。

  專題二:社會(huì)主義民主政治建設(shè)

  專題三:轉(zhuǎn)變政府職能,打造服務(wù)型政府

  專題四:優(yōu)化資源配置

  專題五:經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變

  專題六:全面提高對(duì)外開放水平

  3、4月3日至5月3日時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。

  專題一:增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式

  專題二:全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

  專題三:把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置

  專題四:建立健全社會(huì)信用制度

  專題五:分配體制改革,完善社會(huì)保障體系,進(jìn)快改善人民生活

  專題六:科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)

  專題七:聯(lián)合國改革

  專題八:維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,獨(dú)立自主的和平外交政策

  專題九:科教興國,人才強(qiáng)國

  專題十:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  專題十一:xx屆五中全會(huì)和兩會(huì)。

  4、5月4日至5月底,考講階段。

  5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。

高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書 篇3

  考數(shù)學(xué)解答題部分主要考查七大主干知識(shí):

  第一,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

  第二,平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是高考的重點(diǎn)但不是難點(diǎn),主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

  第三,數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是高考的重點(diǎn)而且是難點(diǎn),主要出一些綜合題。

  第四,不等式。主要考查不等式的求解和證明,而且很少單獨(dú)考查,主要是在解答題中比較大小。是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  第五,概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大,屬應(yīng)用題。

  第六,空間位置關(guān)系的定性與定量分析,主要是證明平行或垂直,求角和距離。

  第七,解析幾何。是高考的難點(diǎn),運(yùn)算量大,一般含參數(shù)。

  高考對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,既全面又突出重點(diǎn),扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)高考強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),正確理解基本概念,正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶,形成技能。以不變應(yīng)萬變。

  對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查,考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

  對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查,強(qiáng)調(diào)“以能力立意”,就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,從問題入手,把握學(xué)科的整體意義,用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料,側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,尤其是綜合和靈活的應(yīng)用,所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上?季V對(duì)數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)都提出了十分明確的考查要求,而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑,所以高考復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題,始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí),多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié),概括提煉基本思想、基本方法,形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí),真正做到解一題,會(huì)一類。

高考政治寒假備考復(fù)習(xí)計(jì)劃書(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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