2024小學暑假計劃（精選17篇）
2024小學暑假計劃 篇1
緊張快樂的一學期結束了!這學期我學到了許多新時時彩官網，但是我也發(fā)現了自己的不足，我要在下個學期里糾正自己的缺點。
快樂的暑假開始了，我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師、同學們假期快樂!開學以后各人都有差異的收獲，紛歧樣的假期生活!
分享我的小學時時彩平臺暑假計劃：
1.7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。
2.7:30-8:30戶外運動【打羽毛球或打籃球】。
3.8：30-9:00讀英語。
4.9:00-10:00寫語文暑假作業(yè)四頁。
5.10:00-11:00寫數學暑假作業(yè)四頁。
6.11:00-12:00看電視。
7.12:00-14：30吃午飯、午休。
8.14:30-15:00寫鋼筆字帖一頁。
9.15:00-16:00閱讀課外書。
10.16:00-17:00糾正作業(yè)錯題。
11.17:00-18:00吃晚飯。
12.18:00-18:30背古詩。
13.18:30-20:30戶外運動。
14.20：30-21:00寫博文。
1521:00洗澡、睡覺。
2024小學暑假計劃 篇2
暑假就要到了，學校招呼我們過一個康健、充實、歡喜、生動而有意義的暑假。
我們第一暑假小隊全隊同學經過認真討論，決心做到以下幾點：
一、人人制訂一張作息時間表，做到生活有紀律。
二、時時彩評測網一些生活自理的本事，學會一項家務勞動本事，孝敬尊長，做怙恃的小輔佐。
三、設計部署一個屬于自己的家庭一角，憑據自己的理想和需要優(yōu)化小我私家生活情況，使之成為生長個性、服務家庭的小天地。
四、按劃定認真做好暑假作業(yè)，每天讀報，聽廣播，看電視新聞、少兒節(jié)目，體貼祖國建設及海內外大事。
五、博覽有益書刊，富厚時時彩官網，提高修養(yǎng)，寫好兩篇念書條記。
六、做一件科技小作品，培養(yǎng)動手能力。
七、加入學校少先隊及小隊運動，遵守紀律，禮貌待人。
2024小學暑假計劃 篇3
為保障我校師生度過一個豐富、健康、愉快、安全、有意義的暑假，根據縣教育局《關于做好20__—20xx學年度中小學暑假工作的通知》要求，現制定我校暑假工作計劃。
一、暑假時間
暑假時間為20xx年7月17日至8月22日，計5周，8月23日（周一）正式上課；
二、成立假期工作領導小組
xx小學暑假工作領導小組
組長：
組員：
三、工作安排
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1、我校在暑期開展一年級新生招生工作，要求8月17日至8月20日，一年級新生家長帶著學生和戶口本到校為新生核對學籍，同時招收新生，招生工作結束后進行陽光分班。
2、學前班招生工作，8月17日至8月20日，各班主任和全體教師將通過微信等網絡媒體對我校轄區(qū)的5個行政村的學前孩子下發(fā)招生通知，學校將招收學前班的幼兒，預計招收10名左右的幼兒。
（二）做好疫情防控
我校成立了疫情防控領導小組，統(tǒng)籌部署疫情防控工作，嚴格落實省和市縣疫情防控工作部署和要求。加強對外來人員管控，無關人員一律不得進入校園。堅持“日報告”“零報告”和請銷假制度，師生員工離開學校所在地，要嚴格履行請假報備手續(xù)。教育師生不到人員聚集場所，遵守學校所在地和出行目的`地疫情防控規(guī)定，做到勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行為準則。
�。ㄈ┘倨趯W生學習和教育工作
我校7月7日召開假期工作安排會議，對學生的假期工作做了統(tǒng)一部署，布置了學生的學習任務和安全教育工作，并且給每一名學生下發(fā)了《致家長的一封信》，提醒家長切實履行監(jiān)護責任，做好學生暑假期間的安全管護。在安全教育專題會議上，開展專門的防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛(wèi)生、交通安全等安全知識，切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。關注學生心理健康教育，重視疫情對學生心理健康狀況的影響可能存在的長期性和隱蔽性，做好學生心理狀況分析，適時進行心理疏導和關愛幫助。
�。ㄋ模┴S富學生假期生活
1、在疫情防控條件允許的情況下，鼓勵學生積極參加課外實踐活動、文體活動和社團活動，豐富學生精神文化生活。
2、為了豐富學生假期文化生活，我校的圖書室、閱覽室、體育室和運動場將面向師生有序開放，并好通風消毒等工作。
3、閱讀主題積極向上的課外讀物。
學生在認真完成暑期作業(yè)的情況下，要做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。積極閱讀課外讀物，開闊學生的視野，增加學生的閱讀量。
（五）嚴格落實“五項管理”要求。
認真執(zhí)行教育部及我省市縣關于加強中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”管理的規(guī)定，科學合理布置假期作業(yè)，調控作業(yè)結構，提倡布置適合學生自主完成的活動性、實踐性、探究性作業(yè)，作業(yè)難度不超過國家課標要求，進一步減輕學生負擔。
引導學生培養(yǎng)良好生活習慣，理性對待電子產品；適度進行體育鍛煉，積極參與家庭勞動；按時規(guī)律就寢，保障充足睡眠時間。
�。┱J真做好家校銜接
暑假前組織全體教師通過家訪，開展一次家校銜接活動，及時通報學校有關暑期工作安排，取得家長理解和支持。暑假期間教師要經常與學生家長溝通交流學生居家學習生活和身心健康情況，做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生和學習有困難學生的學習幫扶。
�。ㄆ撸┎贾煤媒處熥x書活動
我校成立了以校長為組長的讀書活動領導小組，利用假期進行教師讀書活動，學校圖書室向全校教師開放，要求每位教師至少讀1—2本教育教學方面的書并寫讀書筆記或讀后感，寫讀書筆記1萬字，開學后學校將組織由領導帶頭全校教師參加的讀書演講活動。
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1、結合教育局下發(fā)的消防安全工作要求，我校制訂了工作計劃，嚴格按照工作要求開展工作。
2、防汛工作。我校制訂了防汛工作計劃，并于學生離校前準備了230個防汛塑料編織袋，購買鐵絲120米，鐵鍬15把，同時學校成立了防汛工作領導小組，所有組員在汛期必須到校值班，做好防汛工作，必要時組織群眾疏散和安置工作。
3、值班工作。我校成立了假期值班領導小組，每天安排一個領導和一名教師值班，確保學校安全。
學校假期工作即將開始了，我校在上級教育部門的要求下，按照計劃要求，認真做好假期工作，為下學期的工作開展做好堅實的基礎。
2024小學暑假計劃 篇4
快樂的暑假將至，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質，特制定以下計劃：
一、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能
有所收獲。
為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。
1、根據自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓；
2、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇、有節(jié)制地看電視；
3、組織隊員讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感，開學后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
二、開展社會實踐活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的`道德行為習慣；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，做一件體現民族精神的事，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動，或為軍屬、孤寡老人送溫暖，或保護周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手，或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結合，實現隊員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責任心，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關愛別人，關愛社會的良好品質及相應的良好習慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。校雛鷹記者團要深入工廠企事業(yè)單位、農村、城鎮(zhèn)參觀訪問，開展暑假采訪活動。
2024小學暑假計劃 篇5
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的'計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
小學生作文暑期計劃
日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個很長的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實，過得有意義。
首先我要認真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數學、科學、英語，但我每一個作業(yè)都按計劃完成，不會做的決不放過，一定問老師，把題目弄懂。
在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時，先構思打好腹稿，胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！
在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學時課程多作業(yè)多，沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間，先看完老師指定的三本書《細菌歷險記》、《差點丟了自己》、《讓孩子著迷的772個經典科學游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴大我的知識面。
在暑假里，我還要學英語、數學、語文，先復習學過的內容，再學習下一個學期的內容。
2024小學暑假計劃 篇6
一、時間
7月xx日——8月xx日。
二、目的
1、按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三、方案
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習 班，學會游泳。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：30——9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習慣。
3、認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張 鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4、豐富自己的內涵，練習特長
每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5、寫日記，養(yǎng)成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
2024小學暑假計劃 篇7
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條：語文、數學的作業(yè)要同步進行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
2024小學暑假計劃 篇8
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習 班我可以玩，也可以學到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當的玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調節(jié)身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！
2024小學暑假計劃 篇9
一、會自律
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，把它背下來。
三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球，養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動
1、外出旅游一次，是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
2024小學暑假計劃 篇10
20xx年暑假即將到來，為進一步推進街道未成年人思想道德建設工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區(qū)文明辦要求，在抓住大連市爭創(chuàng)全國文明標兵城市這一有利契機同時，老虎灘街道在暑假期間將繼續(xù)廣泛深入開展“五小”道德實踐活動，加強社會、學校、家庭三結合教育，切實保證學生離校不離教，努力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境，在各社區(qū)組織開展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動，現制定未成年人暑假活動方案如下：
一、指導思想
以服務育優(yōu)良環(huán)境，在社區(qū)搭建好未成年人培養(yǎng)教育的平臺，繼續(xù)構筑好家庭、學校、社會“三位一體”的教育網絡，為未成年人的健康成長服好務。以實踐抓道德建設，廣泛組織轄區(qū)內未成年人開展以“我為文明添光彩”為主題的系列實踐活動，引導廣大未成年人在暑假期間倡導文明，爭做文明小市民。
二、組織機構
1、街道未成年人暑假工作領導小組
組長：羅斌
副組長：崔俊
組員：謝雨、吳雪梅、溫明清、李興娟、廖娜、代斌、王先鋒
2、各社區(qū)成立暑假工作領導小組，由分管領導負責，制定工作計劃，組織未成年人假期開展活動。
三、工作原則
學生暑假活動以街道未成年人暑假工作領導小組為主體，社區(qū)學校為平臺，中小學校為依托，社會各界為后援，確保安全為前提;學生暑假活動要寓教于樂，小型多樣，動靜結合，以就近開展活動為主;組織活動要發(fā)揮未成年人的主體作用，要充分發(fā)揮社區(qū)干部、志愿者積極性;。
四、工作重點
1、按照區(qū)文明辦要求，在全街道繼續(xù)深入推進“五小”道德實踐活動，以“我為文明添光彩”為活動主線，圍繞“五小”道德實踐，開展“娃娃小樓長”、“文明小使者”、“愛心小志愿者”、“敬老愛親小孝星”、“讀書小學者”活動，引導全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng)建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護綠等道德實踐活動中。
2、開展加強未成年人法制教育和自護自救教育活動，充分依托家長學校、轄區(qū)派出所。等陣地，開展以“自護自強，防范侵害”為主題的暑假自護教育活動，為轄區(qū)未成年人舉辦交通規(guī)則、生活常識、火災自救、煤氣安全、健康上網的注意事項等各類安全知識講座，進一步增強未成年人的法制觀念，提高自我保護的意識和技能，有效預防和減少違法犯罪，促進未成年人健康成長。
五、活動安排
開展多種形式的社會實踐活動，為轄區(qū)未成年人提供一個社會實踐的平臺：
1、結合文明城創(chuàng)城工作，各社區(qū)組織未成年人開展“小小志愿者”主題活動，開展清整社區(qū)衛(wèi)生，優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動，培養(yǎng)未成年人熱愛社區(qū)、熱愛勞動的精神，加強生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉勞動能力;
2、以“小小工作者”為主題讓到社區(qū)參加社會實踐的未成年人工作一小時，屆時參加活動的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體，協(xié)助社區(qū)做一些迎來送往、環(huán)境清掃等工作，以加強未成年人的責任意識，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)，同時也體會一下社區(qū)工作人員的辛苦。
3、組織開展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類體育健身活動，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進友誼。
4、各社區(qū)要各自創(chuàng)建一項暑假特色活動
5、每天按時開放社區(qū)圖書室。
六、常規(guī)工作
1、各社區(qū)暑假活動方案在20xx年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。
2、社區(qū)組織的假期活動要有活動記錄，街道將不定期檢查各社區(qū)的暑假工作，同時街道未成年人暑假工作領導小組將對積極參與社區(qū)活動的學生在暑假工作結束后予以表彰。
3、假期中各社區(qū)要有專人負責編寫信息動態(tài)。有關未成年人活動的信息，社區(qū)要在活動當天或第二天上報街道。
4、請各社區(qū)于8月26日前將假期工作總結上報街道。
七、工作要求：
1、根據今年暑假工作主題，利用社區(qū)資源，規(guī)劃好社區(qū)未成年人假期活動，使未成年人在活動、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長才干;
2、組織學生活動要注意結合傳統(tǒng)，發(fā)揚特色，特別要發(fā)揮老年人文體團隊的優(yōu)勢，以老帶小;
3、精心組織社區(qū)假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團員、優(yōu)秀學生干部、家長、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;
4、組織開展活動務必確保安全。
2024小學暑假計劃 篇11
6—12歲，是孩子閱讀能力（即學習能力的基礎）長足發(fā)展的黃金時期，孩子的閱讀能力的培養(yǎng)需要兩種條件才能發(fā)展起來：第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習慣的培養(yǎng)。第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50—100萬字才可以使這種能力萌芽！
為了培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，讓孩子們愛上閱讀，特制訂龍湖小學暑假學生讀書活動方案：
一、指導思想
讓學生與書為友，和書為伴，讓讀書成為一種習慣。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動主題
快樂暑假，樂享閱讀
三、活動目標
通過暑假讀書活動的開展，向學生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使學生和家長在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。
四、參加人員
全體學生和家長
五、活動時間
20xx年7月6日——8月30日
六、活動措施及要求
閱讀階段（20xx年7月——8月）：
1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1——2本書籍，學生在假期中按照教師要求認真完成閱讀任務；選讀書目由學生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍（書目不限），充分合理的利用時間進行閱讀。
2、要求每位學生每天都要安排一定的時間進行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣，讀書過程中按照要求完成相應的任務。
3、倡導師生、同學之間進行讀書交流活動，教師要利用“樂教樂學”、“班級微信群”、“優(yōu)學派”等網絡工具對學生的假期閱讀進行組織、指導和督促。
4、詩文誦讀：各年級要為學生推薦假期必背詩文篇目，要求學生熟練背誦。
展示階段（20xx年9月）
1、舉行必讀書目優(yōu)秀批注評比活動。
2、一、二年級每位學生制作讀書卡一張，寫話作業(yè)15篇。
三、四年級完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁；辦一份與讀書有關的手抄報；把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來，至少完成三篇習作。
3、9月底舉行閱讀知識競賽活動和經典誦讀競賽活動。
2024小學暑假計劃 篇12
李攸宜家長的寒假家庭教育總結
高二年級的寒假就要結束了，回顧這個略顯短暫的假期，作為家長頗為欣慰的看到孩子的假期過得辛苦忙碌但很充實，正所謂“痛并快樂著”。因此，對假期教育作一番總結很有意義，也值得日后留戀回味，現將兩點主要內容報告如下：
首先，對孩子計劃執(zhí)行力度的增強多做一點督促。
假期過后，即將面臨小高考，所以制定假期學習及復習計劃顯得非常重要。孩子對此也特別重視，作為家長也應該主動關心并參與其中，提供參考建議，與孩子協(xié)商達成共識。應該說，寒假兩周孩子對計劃執(zhí)行情況總體不錯，在春節(jié)的前幾天(不包括年三十，早上我們就一起回爺爺奶奶家，晚上看春晚大概到8:30)每天早上基本都能在7:30之前起床。年初一上午拜年活動，初三上午回揚州，初六晚上唯一一次飯局活動，每天中午的體育新聞，5、6、7、8號紀錄頻道的21:00“人類 我們的生活”，其余時間都是按計劃內容執(zhí)行的。(正月初一~至今起床時間延遲至8:00，晚上睡覺時間延遲至12:30以后)假期孩子對生物這門課程花費的時間相對要多些，做了些課外習題。小四門有很多是需要記憶的內容，每天晚上睡覺前都會讀、背。其實在理解的基礎上再加以記憶，好多問題，你理解了，就記住了;你不理解它，硬性的記憶，可能用的時間很長，也記不住，就算記住也會忘得很快，做到有的放矢。
第二，對孩子心理承受力的提高作一些引導。人的心理承受能力提高不可能一蹴而就，需要一個歷練的過程。隨作人的成長，心理承受能力必定會慢慢增強。但是，按照>心理學的理論，如果家長作適當的引導與鼓勵，孩子遇事就能減輕或克服一些一絲緊張與不安，增添一份自信與穩(wěn)定。
這個假期，李娜在澳網奪冠無疑具有較大影響力。因此，我們跟孩子交流時，就利用這一事件，有意無意的從心理學角度談論。下面是我們關于“緊張”的一點討論內容。正如電視解說員所說的那樣，能進大滿貫四強的選手絕對都是世界頂尖高手，但在沖冠時，他們也一樣很緊張，很難有人>第一次沖冠就能登頂成功，必須有一個成長的過程，因而，我們必須清醒認識到，人遇事，尤其是大事，沒有不緊張的，緊張是正常的!但是緊張于事無補，不如放下包袱一搏反而會有奇跡。
王金戰(zhàn)所說：“如果一個學生能調整好自己的心態(tài)，讓自己的注意力專注于解決一些具體問題，而不考慮考試的結果，不考慮考試的那種情境，那么這一段時間下來，你會迅速拉大別人與你的差距。消除心理的恐懼，鼓舞信心是最重要的。只要心態(tài)調整好，只要方法對路，完全可以有突出的提升�！毕Ｍ⒆幽軓闹械玫絾l(fā)。
2024小學暑假計劃 篇13
一、指導思想
為了讓學生過一個快樂而有意義的暑假，為了進一步推進學校校本課程的深化實施，鼓勵學生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經典，親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在看書練字誦讀中擴大學生的知識面，適應將來教育改革的要求，在研學旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，在20xx年暑假開展校本課程的推進和小學生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動(本活動由語文老師負責)
假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學生每位同學從我校圖書室領取5本圖書，認真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務，以復述的形式寫出自己所看書的內容。開學后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設一等獎3名，二等獎3名，給相應語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(20xx年7月后)中選出優(yōu)秀書評，評出第四期綠葉小書蟲。同學們也可以制作一張“好書推薦卡”(內容：推薦的書名、推薦理由等)下學期開學初后可以把好書推薦給同學，開學初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學第一期讀書節(jié)活動。
2、活動二：開展經典誦讀活動(本活動由班主任負責)
經典誦讀是一個長期的過程，本暑假學校將安排三----五年級學生背誦《論語》50則，一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務。學校將此項檢查做為學生進入高一年級進班的必須條件，什么時候背誦通過什么時候進班，由班主任老師負責檢查記錄。開學后學校按年級檢查評比(檢查形式：抽查)，評出優(yōu)秀班級。設一等獎5名，二等獎5名，給相應班主任發(fā)放獎品。
3、活動三：開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責)
寫一手好字將終身受益，學校以于本學期開設了書法課，有專門的書法老師呂老師指導過，重點還是練的過程，在練習時一定要按老師指導的筆畫書寫，注意每個字的結構。假期里同學們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主，所有年級的學生都練寫正楷字，字帖學生自行購買，但必須是正楷字帖。開學后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家。檢查字帖的數量和質量評出優(yōu)秀班級，設一等獎5名，二等獎5名，并給相應語文老師發(fā)放獎品。
4、活動四：開展安全教育活動(本活動由班主任負責)
為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學生強調安全，建立安全互助小組，公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話)，一定要確保每個學生都度過一個安全的暑假。
5、活動五：開展感恩父母活動(本活動由班主任負責)
孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等�；顒诱掌蟼鞯桨嗉壩⑿湃�，開學后以班級為單位拷貝到學校。
6、活動六：開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責)
獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
7、活動七：家委會組織學生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學旅行等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的研學旅行繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。
作品上送時間：
9月5日，評出優(yōu)秀作品若干，并設一、二、三等獎，獲獎作品在我校宣傳欄內展示。
2024小學暑假計劃 篇14
為貫徹《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件精神，深入開展20xx年讀書節(jié)系列活動，倡導師生過一個陽光快樂、書香馥郁的假期，現制定如下“書香暑假”讀書活動的方案：
一、活動主題
快樂閱讀 書香暑假
二、活動時間
20xx年7月至9月
三、活動內容
�。ㄒ唬┲行W師生文學創(chuàng)作大賽
1.活動主題
我的'夢中國夢
2.參加對象
全縣中小學師生
3.創(chuàng)作要求：
�。�1）圍繞“我的夢中國夢”為主題，以家鄉(xiāng)的變化、親歷親見的“中國夢”以及對未來的美好憧憬等為素材進行創(chuàng)作，也可以是結合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評論，體裁不限。內容必須是健康向上的原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲。如遇抄襲，按學術規(guī)范有關紀律嚴肅查處。
（2）小學組作品一般不超800字（詩歌30行），初中組和高中組作品一般不超1500字（詩歌60行），教師組作品一般不超20__字（詩歌100行）。
�。�3）參評作品要求提交電子稿一份，紙質一式三份。一律用a4紙標準打印，正文為5號宋體字，頁距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品標題右邊注明作品體裁（加小括號）。除封面外，其他頁面均不準署名。
�。�4）推薦數量為每所學校學生參賽稿件總數，按本校班級數的1/5推薦，每位指導師限推薦2篇（首），每所學校教師參賽稿件總數，不能超過3篇。每位作者參賽作品限1篇（首）。本次活動以學校為單位，不接受個人直接投稿。
（5）上交時間為9月15日前，請將參賽作品紙質文稿連同填寫好的《20xx年XX縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學生科林乃聰老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學請學區(qū)匯總后統(tǒng)一送評，直屬校直接送評，并將選送文章及《20xx年XX縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包，發(fā)至，電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣，作品要以教師組、小學組、初中組、高中組分開登記，分開裝夾。
�。ǘ┳x寫繪自創(chuàng)活動
1.創(chuàng)作主題
我的夢 快樂的夢
2.參加對象
小學1～3年級學生
3.創(chuàng)作要求
�。�1）讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學生展示自我的一種方式，要求學生精讀一本繪本，以“我”為主人公，圍繞“我的夢，快樂的夢”為主題，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。
�。�2）繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現主題；內容至少8頁以上，按照內在邏輯編排；圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。
�。�3）推薦數量：靈溪、龍港學區(qū)各80本，錢庫學區(qū)55本，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50本；縣實驗一小20本、縣實驗三小15本，其余直屬學校每校各8本。每位學生限交1本，同一個班級同一位指導師不超過2本。
�。�4）上交時間9月15日前，由學區(qū)（直屬學校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀讀書手抄報評比
1.活動主題
我的夢中國夢
2.參加對象
小學4～6年級學生
3.活動要求
（1）讀書手抄報內容要與讀書有關，用筆摘錄中國近、當代在文學、數學、科學等不同領域取得的輝煌成就，可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運用等，要求內容豐富充實，并配上精美的插圖。（2）推薦數量為靈溪、龍港學區(qū)各80份，錢庫學區(qū)55份，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50份；縣實驗一小20份、縣實驗三小15份，其余直屬學校每校各8份。每位學生限交1份，同一個班級同一位指導師不超過2份。（3）上交時間為9月15日，由學區(qū)（直屬學校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
�。ㄋ模┏踔猩腥A經典知識競賽活動
1.活動主題
品經典文化 悟華夏魅力。
2.參加對象
初中7～9年級學生
3.活動要求
（1）中華經典知識競賽內容為國學基礎知識，主體為新課程要求必背必讀的有關經典詩文及其延伸閱讀的有關知識，重在引導學生利用暑假時間，閱讀國學經典，扎實掌握國學經典基本知識。
�。�2）推薦數量為靈溪、龍港學區(qū)各80名，錢庫學區(qū)55名，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50名；新星學校8名、潛龍學校5名，其余直屬學校每校各3名。
�。�3）上報時間為各學區(qū)（直屬學校）于9月15日前將《20xx年XX縣初中生國學知識競賽參賽選手登記表》發(fā)送至。
�。ㄎ澹└咧猩骄啃哉n題評比
1.活動主題
探索發(fā)現 踐行人生
2.參加對象
普通高中、職業(yè)高中學生
3.活動要求
�。�1）探究性課題評比要求學生圍繞一個人，或一件事，或者一種社會（自然）問題和現象，讓學生利用暑假時間，通過專題閱讀、資料收集、個案分析、社會調查實踐等方式，開展小課題研究，進行綜合性學習，并撰寫研究小論文參加評比。小論文字數要求在3000字左右。
（2）推薦數量為每個班級1～2篇。
�。�3）上交時間為9月15日，由學校統(tǒng)一上交。
四、其他要求
各校認真填寫《20xx年XX縣中小學“書香暑假”讀書活動參評作品登記表》，由學區(qū)（直屬學校）匯總上報縣教育局學生科，電子文稿請發(fā)送至。聯系人：；聯系電話：。
2024小學暑假計劃 篇15
【活動目的】
“平安第一”、“平安無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對學生進行放假前的平安教育，提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，維護自身。真正把平安教育落到實處。
【活動過程】
一、導入：
1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充溢生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心撫育下一天天幼稚。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的平安”，健康、快樂、茁壯地生長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些驚心動魄的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通平安，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意平安呢？
（一）用電平安
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答和時教育：現代家庭，隨著生活水平不時提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便和樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
�。ǘ┓阑鹌桨�
1、提出問題討論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《平安教育讀本》向學生補充一些防火知識。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通平安
�。�1）道路、交通
�。�2）交通平安
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標志和交通信號
�。�5）看圖識標志引導討論
行人為什么要在人行道上行走
（1）沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）騎自行車應該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
2024小學暑假計劃 篇16
一、活動主題
本次專項活動的主題是“強化安全意識健康快樂成長”，同時對防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象
全省中小學生（幼兒）和家長。
三、活動時間
20xx年7月1日—8月31日。
四、活動內容
專項活動分為兩個模塊共有兩項內容：
模塊一：觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學生版和家長版。學生版主要內容：包括預防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項。家長版主要內容：暑期十大危險，家長如何預防（由宗春山教授主講）。學生和家長學習完成后，簽名確認即完成該模塊的學習。
模板二：中小學安全素養(yǎng)測試。測試針對小學段、中學段學生，幼兒段學生無需參與安全素養(yǎng)測試。
五、活動方式
本次專項活動以學校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式，學生登錄“福建省學校安全教育平臺”點擊活動頁面，或到“我的作業(yè)”中完成。學生和家長可利用電腦或手機參與。
六、活動要求
1、精心組織。各級教育行政部門和學校要充分認識開展暑假期間學生安全教育的重要性，要切實加強組織領導，及時研究部署，并對活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動方案，確�；顒影匆笕采w，切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。
2、加強督查。各級教育行政部門要加大對各學�；顒娱_展情況的督查力度，通過校訊通、期末家長會、假期《告家長一封信》等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動活動開展，充分調動師生參與活動的積極性和主動性，并及時查閱、了解活動組織及參與情況，確保活動取得實效。
2024小學暑假計劃 篇17
親愛的李老師：
您好!
先給您拜個晚年，祝您在新的一年里身體健康，合家幸福，工作順利，萬事如意!
接著給您匯報一下瑩同學在假期里的表現：
一.作業(yè)完成情況：良好。除了一篇作文外，其他的作業(yè)都在春節(jié)前做完。這樣過春節(jié)期間就徹底放松了，痛痛快快的玩。讀書有《穆SI林的葬
禮》、《馬云傳》、《平凡的世界》、《童年 在人間 我的大學》。其中，讀《穆SI林的葬禮》用掉了半包紙巾，呵呵。。。。。。。
二.電視上網情況：您知道的，平時瑩同學是不看電視的，假期里在春節(jié)前也是不看電視不上網。從春節(jié)前一天的地方衛(wèi)視春晚開始拉開了看電視的序幕，看了幾臺春晚后又迷上了一部電視劇《火藍刀鋒》，電視、網絡雙管齊下終于在正月初九這天看完。經驗總結：真的不能看電視連續(xù)劇，太費時間了!電影倒是不錯，假期里去了兩次影院，看的《泰囧》和《越來越好之村晚》。
三.與老人相處及做家務情況：因為與老人分開居住，所以相處不多。但這并不影響葉紋笑宇對老人的孝心，春節(jié)和奶奶一起渡過，對奶奶照顧有加。節(jié)前節(jié)后都去探望過姥姥，還把自己的畫畫作品送給姥姥做禮物。家務方面，做的不多，家里有我這個閑人，真不覺得有什么活要她做的。不過，一年以來每頓飯飯前上菜上餐具，飯后收拾餐桌就是她來做的，已經形成習慣了。春節(jié)前，我搞衛(wèi)生大掃除，她幫我擦玻璃，擦地板。和我一起包餃子，哦，對了，在小鬼當家的日子里還給我和爸爸烙手抓餅了�？扉_學了，自己把書包洗刷干凈了，準備開學用。
四.體育鍛煉情況: 除了特殊日子以外，堅持每天戶外鍛煉一小時以上。形式多樣：爬山、游泳、跳繩、跑步。春天了，小草都快發(fā)芽了，孩子也到了長個子的關鍵時期，必要的體育鍛煉比什么都重要，即使雪天也沒有停下，反而雪地里跑步更有一番情趣。
五.其他方面
李老師，您要求寫的我都寫了，我再寫一點兒您沒有要求的�，撏瑢W在寒假伊始連著上了10天畫畫課，畫了12副作品。每天基本半天畫畫，半天寫作業(yè)。春節(jié)期間主要是吃喝玩樂了一個多周，間或讀讀課外書。最后一個周逐漸恢復開學后的作息時間，早睡早起。5個周的寒假，收獲了12副色彩作品，若干副速寫練習，法語課程告別了《少兒法語》開始了《中學生法語》，已經進行了一個單元。《典范英語》7級精讀了4本，8級精讀完了2本。對其中3本進行了改編或續(xù)編。語數英課外拓展依然延續(xù)著上學期的內容往下進行著——語，讀《世說新語》每天一節(jié)，讀《成語詞典》每天2頁。數，每天4-10道計算題。假期里做的都是六下的計算題。英，《初中英語閱讀300篇》每天一篇。這三項，我們稱之為“語數英拓展”。春節(jié)只放了3天假，其余時間雷打不動每天必做。還有一個小收獲就是寫了十幾篇電子日記。葉瑩同學一直拒絕寫日記，而我一直在想法誘惑她寫日記。假期里以練習打字為借口鼓動她寫電子日記，十幾篇電子日記寫下來，真的提高了打字速度，同時也明白了寫日記其實很簡單，生活中的什么事情都可以寫。這個習慣準備長期堅持下去。
看著電腦屏幕，想象著李老師就在我跟前，一不小心就啰嗦了這么多，呵呵。。。。。。讓您見笑了!懇請李老師在新的學期里對瑩同學嚴格要求，鞭策她，鼓勵她，幫助她在各個方面取得新的進步!
誠祝李老師
工作順利!