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期中考試計(jì)劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

期中考試計(jì)劃書(通用3篇)

期中考試計(jì)劃書 篇1

  4月24日要期中考試,我要制定個(gè)合理的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  我想,這次考試一定要進(jìn)前30名。光說是不行的,要在這兩個(gè)星期里做到以下幾點(diǎn):

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,絕對不和其他同學(xué)說閑話、做小動(dòng)作;

  2、下課要主動(dòng)去老師辦公室問題,多和同學(xué)交流,做到不會(huì)就問;

  3、做到每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè);

  4、周末多補(bǔ)課、多做題;

  5、保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,要相信自己,并努力做到。

  把這5點(diǎn)做到一定會(huì)考好的,我相信一分耕耘一分收獲。

  這次期中考試對我相當(dāng)重要,因?yàn)槲椰F(xiàn)在在第6考場(總共9個(gè)),我一定要進(jìn)入第4考場。每個(gè)考場40個(gè)人,前進(jìn)80名到第四考場這對初3很有利,一定要考好。

  這次考試考好了爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新的mp4,我要為的新mp4而努力!加油阿!

期中考試計(jì)劃書 篇2

  為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。

  考試獎(jiǎng)的35%用于班級(jí)集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。

  2、行政干部

  不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。

  帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。

  3、其他人員

  非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。

  處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  2、個(gè)人考試成績的計(jì)算辦法

  4、單科第一獎(jiǎng)設(shè)各級(jí)各科獎(jiǎng),第一名50元,第二名30元。(指學(xué)生在全鄉(xiāng)所在的年級(jí)中,語文或數(shù)學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎(jiǎng)教師)

  5、畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給5分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給3分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個(gè)學(xué)生給1分,21名---50名的一個(gè)學(xué)生給0.5分,51名--100名一個(gè)學(xué)生給0.25分。設(shè)獎(jiǎng)以上分?jǐn)?shù)之和第一名獎(jiǎng)150元,第二名獎(jiǎng)100元,第三名獎(jiǎng)50元。

  6、科任教師總體成績獎(jiǎng)按以上1-4項(xiàng)的獲獎(jiǎng)給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎(jiǎng))第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達(dá)標(biāo)給3分,按此計(jì)算,如加來總分第一獎(jiǎng)科任教師100元;第二名獎(jiǎng)80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎(jiǎng)200元。(注:畢業(yè)班分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)不加入總體分)

  7、學(xué)校校長、主任獎(jiǎng)根據(jù)以上1-6項(xiàng)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)各年級(jí)各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎(jiǎng),只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達(dá)標(biāo)一科給3分,畢業(yè)班按分?jǐn)?shù)段排名語文、數(shù)學(xué)分開給分(給分同以上第5項(xiàng)獎(jiǎng)),總分第一名獎(jiǎng)500元,第二名獎(jiǎng)300元,第三名獎(jiǎng)200元。

  三、以上所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金總額為12600元,如應(yīng)發(fā)總額超過12600元?jiǎng)t按比例計(jì)發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。

  四、本方案以學(xué)期進(jìn)行實(shí)施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學(xué)校主任會(huì)議通過方能修改。

  五、本方案只在村級(jí)完小以上學(xué)校執(zhí)行,教學(xué)點(diǎn)不參與評比。

  六、本方案執(zhí)行時(shí)間:20xx年6月。

期中考試計(jì)劃書 篇3

  為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制訂本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  1、高考學(xué)科教學(xué)人員:按2800元/班發(fā)放,初中按3000元/班發(fā)放。

  考試獎(jiǎng)的35%用于班級(jí)集體獎(jiǎng),65%用于個(gè)人考試獎(jiǎng)(不足部分由學(xué)校補(bǔ)足)。

  2、行政干部

  不帶課行政干部:按全校教師的平均數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部1.3,中層干部1.1)發(fā)放。

  帶課行政干部:獎(jiǎng)金由兩部分組成,一部分是任課部分按實(shí)際計(jì)算所得數(shù)額發(fā)放,另一部分按全校教師的平均數(shù)額乘以相應(yīng)系數(shù)(校級(jí)干部0.80,中層干部0.6)發(fā)放。

  3、其他人員

  非高考學(xué)科教學(xué)人員按人均350元發(fā)放。

  處室人員按出勤情況發(fā)放考勤獎(jiǎng)。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤獎(jiǎng)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。ㄒ唬┙處煶煽冇(jì)算辦法:

  1、入學(xué)或分班時(shí)各班學(xué)科成績計(jì)算基數(shù)(J)

  2、個(gè)人考試成績的計(jì)算辦法

  (1)各班各學(xué)科考試成績(M)=N1×20%+N2×80%+基數(shù)J×P%

  說明:N1、N2分別指:高一各班總分前20名、55名學(xué)生(含所有統(tǒng)招生)的單科人平成績;高二各班總分前15名、50名學(xué)生的單科人平成績;高三各班總分前10名,理科

  前50名、文科前45名學(xué)生的單科人平成績。

  J為基數(shù):各班總分前N1名學(xué)生單科×20%+總分前N2名學(xué)生單科×80%與同類班級(jí)中各學(xué)科成績第一名的差值(第一名班級(jí)基數(shù)計(jì)為0)。

  P按學(xué)期依次取值為100、80、60、40、20、0計(jì)算。

 。2)帶兩班個(gè)人考試成績=M1×60%+M2×40%

  帶n班(n2)個(gè)人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

 。ǘ┛荚嚜(jiǎng)的計(jì)算方法

  1、等級(jí)、分差及金額略

  2、帶兩個(gè)班的個(gè)人考試獎(jiǎng)=Q1×60%+Q2×50%

  帶n班(n2)個(gè)人考試獎(jiǎng)Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%

  3、班級(jí)集體獎(jiǎng)的.計(jì)算辦法:同類班級(jí)分塊計(jì)算。

  (1)班級(jí)集體獎(jiǎng)=進(jìn)入同類班級(jí)總分前X(X=同類班級(jí)數(shù)×10)名的人數(shù)×160元。

  (2)班級(jí)獎(jiǎng)按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分別獎(jiǎng)給語、數(shù)、外、理(政)、化(史地)、班、生教師。

  4、無同類比較的班級(jí),除去該班學(xué)生,在年級(jí)中按總分相對應(yīng)的取與該班人數(shù)相同的學(xué)生組成一個(gè)班,與之比較增長值,增長值為正值的為特等獎(jiǎng),[-1,0]為一等獎(jiǎng),[-2,-1)為二等獎(jiǎng),[-3,-2)為三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)班特等獎(jiǎng)不少于3人。

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