大學(xué)課件開發(fā)協(xié)議書(精選3篇)
大學(xué)課件開發(fā)協(xié)議書 篇1
編號:_________
甲方:_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方:_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用,有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高,甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神,經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議,共同遵循下列各項條款:
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次:校級建設(shè)課程由乙方確定,甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定,乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費(fèi)支持,組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收,并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理,監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用,定期組織建設(shè)課程的檢查驗收,保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,科學(xué)利用powerpoint,authware等多媒體制作工具、flash,dreamwave,frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用,課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā),并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程,且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商,確定一期校級建設(shè)課程如下:
要求:網(wǎng)絡(luò)課件
工具:flash,dreamwave,frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊:
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位,應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足,通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率,但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商,確定一期院級建設(shè)課程如下:
要求:可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具:powerpoint,authware,方正奧斯等多媒體制作工具;flash, dreamwave, frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊:同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則:
1.課件可以購買或自行開發(fā),其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程,涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù),其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本,課程組集體討論修改,交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性,利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué):開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨(dú)立,便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案,而是面向日常教學(xué)的重點和難點,提供豐富形象的教學(xué)資源,能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式,實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運(yùn)行無錯誤,能普遍適用于多種運(yùn)行環(huán)境,并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程:
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量,在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”,即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件,從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
基本要求:
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器,掛教務(wù)處主頁,并由專人管理,課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式:
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定,校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會,甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%),乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況,乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度,不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見,乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格),不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后,乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中,如隨項目的深化,原定內(nèi)容需修改的,須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的,甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金,已購物資由乙方全權(quán)處理,其中對教學(xué)改革造成不良影響者,承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任! ”緟f(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份),經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負(fù)責(zé)人(簽字):_________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
大學(xué)課件開發(fā)協(xié)議書 篇2
編號:_________
甲方:_________大學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方:_________(以下簡稱乙方)
為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用,有效推動學(xué)校本科教育觀念的更新、教學(xué)模式的變革和教學(xué)質(zhì)量的提高,甲乙雙方依據(jù)教育部20__年4號文件精神,經(jīng)協(xié)商一致同意簽訂本協(xié)議,共同遵循下列各項條款:
一、基本權(quán)利和義務(wù)
甲乙雙方應(yīng)合理規(guī)劃、共同協(xié)商確定現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的課程、方式方法及實現(xiàn)目標(biāo)。
其中本協(xié)議中進(jìn)行課件開發(fā)的課程分三個層次:校級建設(shè)課程由乙方確定,甲方認(rèn)定;院級建設(shè)課程由甲方確定,乙方認(rèn)定;教師自發(fā)建設(shè)課程由甲方認(rèn)定即可。
乙方依據(jù)本協(xié)議簽訂課程的建設(shè)情況提供經(jīng)費(fèi)支持,組織學(xué)校教學(xué)委員會下設(shè)的教學(xué)改革與建設(shè)小組參與課件開發(fā)及應(yīng)用的檢查驗收,并給出評定意見;甲方負(fù)責(zé)課程建設(shè)的日常管理,監(jiān)督和支持課課件的開發(fā)及應(yīng)用,定期組織建設(shè)課程的檢查驗收,保證簽訂課程按質(zhì)按量按期完成開發(fā)任務(wù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,科學(xué)利用powerpoint,authware等多媒體制作工具、flash,dreamwave,frontpage等網(wǎng)頁制作工具、vb/vc/java/asp等語言、access/sql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行單門或系列課程的課件開發(fā)與應(yīng)用,課件主要用于教師的輔助教學(xué)、學(xué)生的自學(xué)(包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))和師生之間、學(xué)生之間的交流等。甲方承諾截止_________年底完成下列_________門課程的課件開發(fā),并應(yīng)用于教學(xué)實際;乙方承諾在甲方按協(xié)議完成建設(shè)目標(biāo)后總計至少投入_________元用于支持甲方的課件開發(fā)與應(yīng)用(撥款說明請參看第六條條款)。
三、建設(shè)內(nèi)容
1.校級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)定、學(xué)生受益面廣并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)必修課程(包含英語類和計算機(jī)類的選修課)、學(xué)科基礎(chǔ)必修課程,且建設(shè)內(nèi)容應(yīng)涵蓋不同學(xué)分?jǐn)?shù)的同性質(zhì)系列課程的所有教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)雙方協(xié)商,確定一期校級建設(shè)課程如下:
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐ │序 │ 課程名稱 │ 面向?qū)I(yè) │ 負(fù)責(zé)人 │ 備注 │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │1 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │2 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │3 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │4 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │5 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │6 │ │ │ │ │ ├──┴──────┄┴───────┴───────┴────────┤ │說明:項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為課程組負(fù)責(zé)人,每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè)│ └───────────────────────────────────┘
要求:網(wǎng)絡(luò)課件
工具:flash,dreamwave,frontpage等網(wǎng)頁制作工具(含vb/vc/java/asp等語言、access /sql數(shù)據(jù)庫)
基本模塊:
課程簡介及電子教案
教學(xué)重點和難點(對教學(xué)的重點和難點以知識點為單位,應(yīng)用多媒體素材--圖片、圖表、配音、動畫、錄象或仿真等彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足,通過形象生動直觀的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)化教學(xué)效果、提高學(xué)習(xí)效率,但應(yīng)避免與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的純表現(xiàn))
案例或例題
習(xí)題及自測
參考文獻(xiàn)相關(guān)網(wǎng)站
常見問題解答及交流討論答疑
* 網(wǎng)絡(luò)課件的導(dǎo)航應(yīng)清晰明確、操作簡便
* 網(wǎng)絡(luò)課件的文字說明中有關(guān)名詞、概念、符號、人名、定理、定律和重要知識點應(yīng)與相關(guān)背景資料鏈接。
2.院級建設(shè)課程一般應(yīng)為至少開設(shè)過一學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容相對穩(wěn)定并計劃至少在以后兩屆學(xué)生中繼續(xù)開設(shè)的通識教育基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)及專業(yè)前沿課程。經(jīng)雙方協(xié)商,確定一期院級建設(shè)課程如下:
┌──┬───────┬───────┬───────┬────────┐ │序 │ 課程名稱 │ 面向?qū)I(yè) │ 負(fù)責(zé)人 │ 備注 │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │1 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │2 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │3 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │4 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │5 │ │ │ │ │ ├──┼───────┼───────┼───────┼────────┤ │6 │ │ │ │ │ ├──┴───────┴───────┴───────┴────────┤ │說明:課程組負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)或參與,每個項目負(fù)責(zé)人只能承擔(dān)一門課程的建設(shè) │ └───────────────────────────────────┘
要求:可為網(wǎng)絡(luò)課件、也可為單機(jī)程序系統(tǒng)或制作精良的演示文稿
工具:powerpoint,authware,方正奧斯等多媒體制作工具;flash, dreamwave, frontpage等網(wǎng)頁制作工具;vb/vc/jav/asp等語言;access/sql數(shù)據(jù)庫
基本模塊:同校級建設(shè)課程
四、課件開發(fā)基本規(guī)范
基本原則:
1.課件可以購買或自行開發(fā),其中網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)是一個系統(tǒng)工程,涵蓋教育教學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù),其應(yīng)以教學(xué)經(jīng)驗豐富、有專業(yè)特長的課程主講教師編寫適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的腳本,課程組集體討論修改,交由專業(yè)開發(fā)隊伍制作為主;具備課件開發(fā)能力的教師也可直接參與網(wǎng)絡(luò)課件的制作。
2.網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)具備開放性、先進(jìn)性、協(xié)作性和穩(wěn)定性,利于教師的課堂輔助教學(xué)及學(xué)生的個性化自學(xué):開放性是指網(wǎng)絡(luò)課件的體系和內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)又相對獨(dú)立,便于教師的調(diào)整、更新和適時使用;先進(jìn)性是指網(wǎng)絡(luò)課件不簡單等同于電子教案,而是面向日常教學(xué)的重點和難點,提供豐富形象的教學(xué)資源,能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的不足;協(xié)作性是指網(wǎng)絡(luò)課件通過電子信箱或在線討論等形式,實現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間平等、自由的交流與協(xié)作;穩(wěn)定性是指網(wǎng)絡(luò)課件本身的鏈接準(zhǔn)確、運(yùn)行無錯誤,能普遍適用于多種運(yùn)行環(huán)境,并能持續(xù)進(jìn)行更新與維護(hù)。
基本流程:
為保證課件開發(fā)的速度和質(zhì)量,在全面編寫課件腳本之前應(yīng)制作“課件原型”,即選擇某一知識點先行開發(fā)軟件,從而基本確定課件的總體設(shè)計風(fēng)格和腳本模式。課件開發(fā)的基本過程如下圖所示。
┌────┐ │總體設(shè)計│ ┌→│ │┐ ┌───┐ ┌───┐ │ └────┘ │ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌───────┐ │確定教│→│確定教│→│ ↓→│腳本│→│素材│→│課件│→│教學(xué)環(huán)境設(shè)計 │ │學(xué)大綱│↑│學(xué)內(nèi)容│↑│ ↑││編寫│ │準(zhǔn)備│ │開發(fā)│ │(教學(xué)素材與 │ └───┘ │└───┘ ││ ┌────┐││└──┘ └──┘ └──┘ │教學(xué)平臺集成)│ │ │└→│網(wǎng)絡(luò)軟件│┘ │ │ └───────┘ │ │ │原形實現(xiàn)│ │ │ │ │ │ └────┘ ↓ │ │ │ ┌────┐ ┌────┐ 網(wǎng)絡(luò)課件 集成的網(wǎng)絡(luò)課程 │ │原形修訂│←──│征求意見│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┘ └────┘ │ │ │ ↓ ↓ │ ┌────┐ ┌─────┐ ┌──────┐ │ │ 修訂 │ │試用與測試│ │教學(xué)活動設(shè)計│ └──修訂意見──────│ │←────│ │←─│ │ └────┘ └─────┘ └──────┘
基本要求:
課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)遵循教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(詳見教務(wù)處主頁“網(wǎng)絡(luò)課程”欄目)。課件完成后統(tǒng)一上傳至教育技術(shù)中心服務(wù)器,掛教務(wù)處主頁,并由專人管理,課件開發(fā)負(fù)責(zé)人可遠(yuǎn)程更新維護(hù)。
五、驗收指標(biāo)及方式:
教學(xué)大綱、教材(明確課件開發(fā)的重點內(nèi)容)、教案、案例集/習(xí)題集、試題等教學(xué)資料
經(jīng)課程組認(rèn)定的課件實現(xiàn)原型及總體設(shè)計方案(含學(xué)院、學(xué)生等的反饋意見及修訂意見)
完整的課件腳本(依據(jù)學(xué)校腳本培訓(xùn)要求)及符合規(guī)范和要求、包含基本模塊的課件
課件試用意見(包含課程組意見及學(xué)生意見等)、課件開發(fā)總結(jié)及更新維護(hù)計劃
院級建設(shè)課程主要以網(wǎng)上驗收的形式進(jìn)行鑒定,校級建設(shè)課程還應(yīng)組織有現(xiàn)場的驗收鑒定會,甲方的綜合驗收意見依據(jù)課件建設(shè)的總體情況確定。
六、撥款說明
首期撥款(計劃款項的50%),乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日起一個月內(nèi)撥給甲方
依據(jù)甲方課件建設(shè)的中期檢查情況,乙方確定對各項目是否追加款及追加款額度,不合格者將終止協(xié)議
依據(jù)甲方課件建設(shè)的綜合驗收意見,乙方撥計劃款項的40%(驗收意見為“優(yōu)”者)、30%(良)、20%(合格),不合格者將終止協(xié)議;
甲方的剩余款將于課件驗收應(yīng)用一年后,乙方視教學(xué)使用情況撥款。
七、相關(guān)變更條款說明
本協(xié)議在執(zhí)行過程中,如隨項目的深化,原定內(nèi)容需修改的,須經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,簽訂協(xié)議修改書后方可生效;
撤消或終止協(xié)議建設(shè)內(nèi)容的,甲方應(yīng)退還乙方尚未使用資金,已購物資由乙方全權(quán)處理,其中對教學(xué)改革造成不良影響者,承擔(dān)方(甲方)須承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份(課件開發(fā)負(fù)責(zé)人需保留復(fù)印件一份),經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負(fù)責(zé)人(簽字):_________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
大學(xué)課件開發(fā)協(xié)議書 篇3
甲方(以下簡稱甲方):
法定代表人:
乙方(以下簡稱乙方):
法定代表人:
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議,就甲方委托乙方開發(fā)《_______________》(以下簡稱“本軟件”)的事宜達(dá)成一致并同意訂本合同。
一、項目內(nèi)容(一)甲方委托乙方開發(fā)的軟件《_______________》(以下簡稱“本軟件”)可以在____________________環(huán)境下運(yùn)行的軟件,軟件需求(以下簡稱“需求”)雙方協(xié)商確定。
(二)本合同應(yīng)用開發(fā)的欄目架構(gòu)_______________。
二、合同價款和付款方式
(一)本合同總價款包括乙方相關(guān)的稅費(fèi)及軟件開發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費(fèi)用。
該價款為固定包干價,除上述款項外,甲方無需支付任何其它款項。
(二)付款方式:本次移動商務(wù)軟件的開發(fā)總金額為__________元(大寫:__________整),軟件開發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付保證金__________元(大寫:__________整),乙方交付本移動商務(wù)軟件當(dāng)日,甲方驗收合格后向乙方結(jié)清余款__________元(大寫:__________整)。
未按以上約定付款均視為違約,應(yīng)當(dāng)按照合同標(biāo)的額的同期銀行貸款利率的_____倍承擔(dān)違約責(zé)任。
三、開發(fā)進(jìn)度自合同簽訂日起,乙方將在_____個工作日內(nèi)完成客戶端開發(fā),此時間并不包括__________審核時間。
如因國家規(guī)定節(jié)假日放假,時間順延,或因修改意見未能及時反饋,則順延。
乙方的工作時間從本合同簽訂之日的次日起開始計算。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方保證提出的本軟件需求及內(nèi)容不含有反動、黃色及違反國家法律規(guī)定的內(nèi)容。
本軟件的需求及內(nèi)容全部由甲方提供,乙方就其需求及內(nèi)容的合法性,不負(fù)任何法律及連帶責(zé)任。
(二)甲方擁有本軟件的使用權(quán)。
甲方保證對乙方所開發(fā)的軟件不做篡改,不泄露給第三方等。
(三)甲方若提出本軟件的需求內(nèi)容作為附件時,必須以書面形式(一式_____份且加蓋公章)詳細(xì)的說出需求內(nèi)容和測試方法(或指標(biāo))。
(四)項目交付后,乙方提供后臺系統(tǒng)給予甲方,并培訓(xùn)甲方使用,前期乙方協(xié)助甲方上傳部分資料,完善整體測試版效果展示,后期甲方自行上傳管理文字、圖片資料錄入等更新操作。
(五)按合同中付款方式的要求,及時支付費(fèi)用。
(六)甲方對本合同中的頁面、圖像及數(shù)據(jù)、程序享有其他的使用權(quán)。
(七)甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的結(jié)構(gòu),在雙方約定的時間內(nèi),完成協(xié)議中規(guī)定的內(nèi)容。
(八)甲方提供開發(fā)需要的文字內(nèi)容及圖片等。
五、乙方的權(quán)利與義務(wù)
(一)須提供專業(yè)的制作團(tuán)隊、維護(hù)人員與甲方保持聯(lián)絡(luò)。
(二)按合同的要求,使用甲方資料,進(jìn)行的開發(fā)。
(三)在合同要求的期限內(nèi),完成的開發(fā),并及時通知甲方進(jìn)行驗收;并在驗收期內(nèi)甲方的要求下,對不合格地方進(jìn)行修改。
(四)如甲方按本合同規(guī)定時間付款,則本合同的相關(guān)作品、程序、文件屬甲方所有。
(五)乙方不承諾在“越獄”設(shè)備上正確運(yùn)行。
(六)乙方須免費(fèi)在_____年內(nèi)為甲方免費(fèi)提供技術(shù)咨詢服務(wù)、技術(shù)支持,確保甲方應(yīng)用程序訪問暢通;并在_____年內(nèi)幫助甲方免費(fèi)確保功能正常以及頁面正常等。
(七)乙方不得未經(jīng)甲方允許將甲方的營業(yè)數(shù)據(jù)及所提供的任何資料、項目創(chuàng)意、項目整個文件以任何方式透露給第三方。
六、交付、驗收事宜:乙方自合同生效日_____個工作日之內(nèi)必須按甲乙雙方確認(rèn)的方案完成整個項目的開發(fā)工作并交付甲方驗收及將投入試運(yùn)行。
驗收標(biāo)準(zhǔn)有以下幾條:
(一)甲乙雙方驗收時,甲方按照需求標(biāo)定的指標(biāo)驗收,沒有指標(biāo)的以運(yùn)行甲方測試數(shù)據(jù)結(jié)果的正確與否為依據(jù)。
(二)乙方完成軟件開發(fā)工作后,甲方應(yīng)在_____日內(nèi)組織驗收。
甲方超過_____日不驗收,視為驗收合格、通過。
七、知識產(chǎn)權(quán)雙方約定(一)甲方對其提供的相關(guān)元素的知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。
(二)甲方付清應(yīng)付乙方的全部款項后,甲方正式獨(dú)立享有本項目的全部所有權(quán)。
八、保密條款甲乙雙方應(yīng)對在履約過程中獲悉的對方之商業(yè)秘密及技術(shù)秘密承擔(dān)保密義務(wù),該保密義務(wù)不受本合同期限的限制。
未經(jīng)對方許可,任何一方不得私自復(fù)制出售或以任何形式泄露給第三方。
九、系統(tǒng)維護(hù)
(一)乙方指導(dǎo)甲方的前期準(zhǔn)備工作,并對甲方的相關(guān)員工免費(fèi)進(jìn)行系統(tǒng)基本功能使用培訓(xùn),確保其能夠正確無誤的使用各項系統(tǒng)功能。
(二)系統(tǒng)維護(hù)服務(wù):系統(tǒng)維護(hù)服務(wù)期由系統(tǒng)交付使用之日起計_____年內(nèi),藍(lán)色風(fēng)暴科技將為用戶提供免費(fèi)服務(wù),如果甲方委托乙方_____年以后網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用為開發(fā)費(fèi)用的_____%,共計_____元。
至交付貴公司正式運(yùn)行當(dāng)日起_____年有效期內(nèi)享受免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)。
十、違約責(zé)任任何一方不履行或不妥善履行本協(xié)議下任何條款被視作違約,守約方有權(quán)要求違約方賠償另一方因違約而造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
本協(xié)議對違約責(zé)任另有約定的,從其約定。
十一、不可抗力(一)不可抗力指雙方在訂立合同時不能預(yù)見、對其發(fā)生后果不能避免且不能克服的事件。
鑒于網(wǎng)站所具有之特殊性質(zhì),不可抗力亦包括黑客攻擊、計算機(jī)病毒侵入和發(fā)作、電信部門技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之影響、因政府管制而造成的暫時性關(guān)閉等在內(nèi)的任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營之情形。
(二)若由于不可抗力致使一方未能全部或部分履行協(xié)議,經(jīng)書面通知另一方,本協(xié)議內(nèi)受到影響之條款可在不能履行之期間及受影響之范圍內(nèi)終止履行。
十二、其他事項(一)本合同有未完善之處,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。
若雙方協(xié)商仍解決不了,由__________人民法院裁決。
(二)合同一式_____份,由甲乙雙方各持_____份,皆具同等法律效力,本合同于雙方簽字蓋章后生效。
(三)本合同期限為_____年;期滿后續(xù)約與否應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商決定。
甲方:
地址:
法定代表人(簽字蓋章):
電話:
簽訂日期:________年___月___日
乙方:
地址:
法定代表人(簽字蓋章):
電話:
簽訂日期:________年___月___日