開學(xué)給學(xué)生的寄語（精選3篇）
開學(xué)給學(xué)生的寄語 篇1
1.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
2.一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3.行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
4.當(dāng)所有人都低調(diào)的時候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。
5.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
6.肯低頭的人，永遠不會撞到矮門。
7.不是境況造就人，而是人造就境況。
8.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
9.與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
10.運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。
11.人生最大的錯誤是不斷擔(dān)心會犯錯。
12.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。
13.放棄誰都可以，千萬不要放棄自己!
14.人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。
15.從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
16.你可以一無所有，但絕不能一無是處。
17.命運負責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己!
18.學(xué)的到東西的事情是鍛煉，學(xué)不到的是磨練。
19.過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!
20.勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。
開學(xué)給學(xué)生的寄語 篇2
寒假里怎么樣才能做到勞逸結(jié)合，讓寒假的學(xué)習(xí)與娛樂最大化？成都樹才學(xué)習(xí)將為您和孩子提供一個輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您的孩子學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，玩耍的時候盡情玩耍。下面成都樹才學(xué)校與您一起談?wù)劇拔覀兊?寒假計劃”吧！
首先，同學(xué)們應(yīng)該明確自己在寒假里要完成什么任務(wù)，比如：看一些好的書籍或影視作品；收集自己感興趣的各類資料；完成自己在學(xué)校里沒有時間完成的制作等。
其次，放假了，同學(xué)們可在思想上做適當(dāng)?shù)姆潘�，如：接觸一下社會，了解一下社會的需要；發(fā)展一下自己的興趣與愛好，陶冶一下情操；幫助家長做家務(wù)，讓自己在生活的點滴積累中成長等。
最后，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)要求，制定寒假學(xué)習(xí)計劃。
寒假建議一：制定書面計劃，按計劃執(zhí)行。好計劃是成功的一半。寒假計劃的制定除了學(xué)習(xí)之外，娛樂、旅游、走親訪友也應(yīng)該納入其中，分階段、定時間、定內(nèi)容，與父母一起制定書面計劃，并由父母監(jiān)督執(zhí)行。
寒假建議二：循序漸進，步步為贏。寒假僅短短一個月，刨除過年走親訪友的七天，我們的學(xué)習(xí)時間僅剩二十來天，同學(xué)們要在二十來天里完成寒假的學(xué)習(xí)任務(wù)，必須按照已制定的計劃執(zhí)行，循循漸進，每天定時定量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能步步為贏。
寒假建議三：系統(tǒng)梳理，查漏補缺。書讀百遍，其義自現(xiàn)。最了解我們的人往往是我們自己。寒假里，系統(tǒng)梳理上學(xué)期知識點，找出薄弱之處，并據(jù)此制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)復(fù)習(xí)，變?nèi)鮿轂閺妱荨?/p>
寒假建議四：閱讀課外書籍，擴寬視野。高爾基說，“熱愛書吧！它是人類的朋友�！焙倮飳W(xué)習(xí)任務(wù)一般不會很重，孩子們在完成寒假任務(wù)之余，適當(dāng)?shù)拈喿x是非常有必要的。從書籍中，不但能學(xué)到更多的知識，還可以增加我們的閱讀量，擴寬視野。
寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。寒冷的冬天里有樹才與您一同的努力，定會迎來繁花綻放的春天！
開學(xué)給學(xué)生的寄語 篇3
1. 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
2. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
3. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
5. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
6. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
7. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
8. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
9. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
11. 請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
12. 我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13. 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
14. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
15. 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
16. 今日學(xué)生分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
17. 四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ……
18. 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
19. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……
20. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登， 平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無量！
21. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
22. 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
23. 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
24. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
25. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
26.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
27. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的學(xué)生生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
28. 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
29. 我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
30. 還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
31. 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
32. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的.楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
33. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
34. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
35. 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
36. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
37. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
38. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
39. 四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
40. 四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
41. 一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
42. 當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
43. 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
44. 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
45. 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
46. 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
47. 聚也不是開始，散也不是結(jié)束，學(xué)生數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
48. 那以往的學(xué)生生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
49. 學(xué)生四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
50. 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 學(xué)生數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
51. 的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
52. 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
53. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的學(xué)生，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
54. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
55. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
56. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
57. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
58. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
59. 繩鋸木斷，水滴石穿
60. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
61. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
62. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
63. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
64. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
65. 自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
66. 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
67. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
68. 聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
69. 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
70. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
71. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
72. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
73. 愿你是一棵樹：
74. 春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！