小學(xué)二年級寄語3篇
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假就要結(jié)束，新的一學(xué)期又將來臨。這是我們進入小學(xué)的第二個年頭，你可準(zhǔn)備好了?
作為二年級的學(xué)生，你將被一年級的新生稱為“哥哥、姐姐”。你不再是剛?cè)雽W(xué)什么也不懂的小小孩兒了;你理應(yīng)肩負起為新入學(xué)的弟弟妹妹們做好榜樣的責(zé)任，做事不可再任意而為。在操場上追跑、說臟話、撿蟲子嚇人、上課要老師提醒才聽講、回家和父母頂嘴、做作業(yè)需爸爸媽媽監(jiān)督等等不當(dāng)?shù)男袨槎紤?yīng)該離你遠去，因為你已經(jīng)長大了一歲，所有大孩子能做的事情，你都應(yīng)該會做。
二年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說，你都應(yīng)該知道這樣做：
我相信，菡菡是媽媽幸福生活的精彩，也是梁老師班媽媽生涯的亮點。你在集體生活中的充滿愛心、謙讓他人，是一個優(yōu)秀男子漢的成長起點，給老師留下深刻的印象。菡菡對集體生活適應(yīng)得很快，對學(xué)校的各項要求也越來越遵守，內(nèi)心中不斷地要求進步。菡菡總是能坦誠地向老師表達：老師，我想成為值日生!老師，我想上場踢球為班級爭光!這種積極的態(tài)度多么可貴!我也已經(jīng)看到一個自信的菡菡在用實際行動對我說：“老師，我能行!”我相信，在接下來和老師、伙伴的共同學(xué)習(xí)生活中，菡菡一定能一如既往地站在班級的前端!
“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
二年級二班的家長您好：
金秋的歲月，豐收的季節(jié);收獲的碩果，成長的腳步;祖國的生日，盛大的節(jié)日;祝您的事業(yè)隨著祖國的發(fā)展而騰達，生活一天比一天好!
感謝您對我的信任，讓我們能夠攜起手來共同教育好您的孩子!
下面這三篇博文是假期要看的，都是依據(jù)我在過去的幾年中，曾經(jīng)教過二到六年級的寫作、小編輯等積累的一些經(jīng)驗，總結(jié)出來的。時間比較緊張又出于自己的水平有限，所以僅供參考。但好處是，這些話都是經(jīng)我時時刻刻、認真思索，針對我們班的孩子和家長所言，所以，又有一些可取之處。
不管怎么說，作為老師而言，我感謝您能參與到教育孩子的工作中來，為教育自己的孩子愿意花費時間與精力!
我想，這也將是值得您用一生做的成功投資——給自己培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，當(dāng)您年老的時候，他已經(jīng)能夠獨立，有哪怕一點成功，能夠懷抱感恩的心來回報您現(xiàn)在對他的付出!
孩子的成長記錄袋里其中一項是我要填的，就是家長寄語。自己最害怕的事情就是填這個表那個表，不過檀慎重地交代一定要認真填，寫出我對她的期望，也只能認真對待。
二年級上學(xué)期
孩子，一眨眼，你就是二年級的學(xué)生了。在老師的悉心教導(dǎo)下，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，你已不再那個是剛上小學(xué)什么都不懂的孩子了。你學(xué)會了在學(xué)校要遵守紀律，上課要認真聽課，同學(xué)之間要互相幫助。但是你在學(xué)習(xí)上有時候會粗心、上課有時候會和同學(xué)講話。媽媽希望你能把這些缺點改正，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，精益求精的良好習(xí)慣;希望你在我們的關(guān)愛下，學(xué)校老師的教育下，健康、快樂的成長，成為各方面都出色的孩子。
二年級下學(xué)期
孩子，當(dāng)你每天都能用陽光般的微笑離開家里去迎接你的學(xué)習(xí)生活時，媽媽感到特別的欣慰。因為媽媽知道你喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡班級和同學(xué)、更喜歡這個世界。在這個學(xué)期里，你對自己的要求比上個學(xué)期有所嚴格，爭取把作業(yè)做得整齊、準(zhǔn)確，堅持每天寫日記。每天還堅持看課外書，晚上抽出半個小時來看課外書，周末也喜歡去書店看自己喜歡看的書。你這么喜歡看書媽媽非常開心，媽媽更希望的是你能吸收書中的精華，而不是僅僅停留在書中的故事，而且希望你能要看各種各樣的書，才能博采眾長，成為一個聰明活潑、充滿愛心、知書達理、獨立自強的孩子。
三年級上學(xué)期
孩子，人們總說三年級是一個學(xué)生學(xué)習(xí)的“分水嶺”，媽媽希望你能在這個“分水嶺”期更上一層樓。而要想更上一層樓，你要更加嚴格要求自己，除了上課要認真聽課、做好筆記以外，回家要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識、預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識，不懂的知識要虛心向老師和同學(xué)請教，做完作業(yè)要認真檢查。另外，媽媽希望你把學(xué)習(xí)學(xué)好的同時，要學(xué)會幫助、關(guān)愛身邊的同學(xué)，積極參加學(xué)校的各種活動，成為一個全面發(fā)展、會關(guān)心別人、懂得分享的好孩子。
老師總訝異于你業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你業(yè)時表現(xiàn)出的跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就啦!”你明白嗎?
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，這學(xué)期，你的識本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
你總是認真，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸一番。如果你能在假期把再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
你是個聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?
你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?
你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認真，積極思考。如果業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著……
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。