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態(tài)度決定一切的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-12-20

態(tài)度決定一切的作文(通用33篇)

態(tài)度決定一切的作文 篇1

  汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說:“強(qiáng)者不是靠別人賜予的,而是靠自己成功的細(xì)節(jié)造就的。抓住一個(gè)成功的細(xì)節(jié),就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。”一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)決定了企業(yè)的生存,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至社會(huì)的穩(wěn)定,作為企業(yè)一名員工,細(xì)節(jié)更是決定著工作的成敗、公司的得失。我們現(xiàn)在所做的大量的工作,都是一些瑣碎的,繁雜的,細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),這些事做成了,做好了并不見什么成就,一旦做不好,做壞了,就使其它工作和其他人的工作受連累?芍^一語道出了細(xì)節(jié)與全局的關(guān)系,所以正是公司所有員工的平凡鑄就了一個(gè)公司的不凡。有一個(gè)細(xì)節(jié)不等式,即100減1不是等于99,而是等于0,,即所謂的“功虧一簣”。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)……

  世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章!辈徽撌裁词,實(shí)際上都是由一些細(xì)節(jié)組成的。成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。而我們的態(tài)度往往是:一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。也就是我們常常掛在嘴邊的一句話:平平淡淡才是真。所謂平淡,就是細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,同樣態(tài)度也起著很至關(guān)重要的作用。做事的第一步是學(xué)會(huì)如何去做。事情可以做好,也可以做壞?梢愿吒吲d興和驕

  傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做,這完全在于我們。以下這句話也許是古代羅馬斯多葛派哲學(xué)家們提供給人類的最偉大的見解:“沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。”工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,是一種發(fā)自肺腑的愛,一種對(duì)工作的真愛。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞。

  看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。

  總之我認(rèn)為,就每個(gè)人而言,每個(gè)人所擁有的智慧差距并不大,但有的人成功,有的人總不成功,甚至走向滅亡,原因肯定是由態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行為;細(xì)節(jié)決定結(jié)果,結(jié)果決定命運(yùn)。我們只有以熱情的態(tài)度在工作中注重細(xì)節(jié),奮力拼搏,才能一步步步入輝煌。

態(tài)度決定一切的作文 篇2

  “人不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在”,過去的一切都成為過去了,不論以前是輝煌還是落迫,都已經(jīng)成為過去式了,最重要的事,人要懂得活好現(xiàn)在,改變現(xiàn)在。

  “人不能改變別人,但可以改變自己”,我記得在《不抱怨的職場(chǎng)》中有一個(gè)不知名的智者寫的對(duì)自己一生的概括:

  當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想像力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變世界。

  當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的,于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國家吧!

  但是我的國家似乎也是我無法改變的。

  當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我的親近的人————但是,唉!他們根本不能接受改變。

  現(xiàn)在,已經(jīng)是我臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  所以做任何事之前都要先改變自己。

  “人不能改變環(huán)境,但可以改變態(tài)度”,如果我們沒有能力去改變環(huán)境,又不能埋怨,因?yàn)槁裨故裁炊几淖儾涣,所以只能改變自己的態(tài)度,才有可能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  “人不能樣樣順利,但可以事事盡心”,是呀!人無完人,人都會(huì)遇到不順心的事,只要擺正自己的態(tài)度,做到事事盡心,一定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。

  從一個(gè)人的工作態(tài)度中,就可以感受到他以后一生的成就,只要保持心態(tài)積極,無論從事什么工作都會(huì)把他做到最好,有一句話是這么說的“360行,行行出狀元”,也有這么一句話,“世上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度”,雖說出身和學(xué)歷是走向成功的階梯,那么正確的工作態(tài)度就是使自己更快邁向成功的助推器,在我們的身邊也有很多的實(shí)例,如我們綠滿家的陳經(jīng)理,從最開始進(jìn)入企業(yè)時(shí),是我企業(yè)最底層的員工,就是由于他熱愛這個(gè)公司,熱愛這份職業(yè),保持積極向上的心態(tài),把最底層的工作,做到有聲有色,一直到現(xiàn)在都是以這種態(tài)度對(duì)待工作,從而使自己的工作也得到了企業(yè)的認(rèn)同,我們身邊有很多這樣的人,所以我們每個(gè)人都要隨時(shí)保持這種態(tài)度,既使自己有不順心的時(shí)候,也要進(jìn)行克服。

  態(tài)度也就是競(jìng)爭(zhēng)力,態(tài)度越積極,決心越大,對(duì)工作投入的心血越多,那么,從工作中所獲得有回報(bào)也就相應(yīng)地更多,在企業(yè)很明顯有三種人,一種,牢騷滿腹,被我們企業(yè)稱為螃蟹,二種是得過且過,也被我們企業(yè)稱為青蛙,三種是積極進(jìn)取,被企業(yè)稱為鯰魚,如果是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)里,那么可想而知的是,螃蟹是一定被解聘,而青蛙會(huì)面臨失業(yè),而鯰魚就會(huì)得到晉升,所以說態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,積極的工作態(tài)度始終是自己脫穎而出的重要砝碼,擁有正確的工作態(tài)度,那么會(huì)在這個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中走得更遠(yuǎn)。

  態(tài)度比能力更重要,一個(gè)人的成功,85%取決于他積極主動(dòng)的態(tài)度,而只有15%取決于他的智力和所知道的事實(shí)與數(shù)字,有一位哲人說:“人生所有的能力都必須排在態(tài)度之后”最開始可能大家可能不信,但是我們仔細(xì)想想,何償不是呢,如果說兩個(gè)人的工作能力一樣,但是一個(gè)人細(xì)心,一個(gè)人粗心,老板會(huì)選擇誰呢?

  態(tài)度決定成敗,良好的工作態(tài)度是每個(gè)行業(yè)道德的基本要求,同時(shí)也是個(gè)人取得成功的基本要求。工作中,只有態(tài)度改變了,我們才能改變事情。不同的態(tài)度,成就不同的人生,就如我們?cè)谄髽I(yè)只要永遠(yuǎn)保持努力的工作態(tài)度,就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng),贏得老板的器重,從而走向輝煌的人生舞臺(tái)。

  擁有改變現(xiàn)在的心態(tài),積極進(jìn)取是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容,任何時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)淘汰的只是低劣的人,成就的則是那些具備銳意進(jìn)取意志的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人都在說以前怎么樣,以前怎么怎么樣,但真正聰明的人,永遠(yuǎn)想著明天會(huì)怎么樣?

  要想自己生活得更好,就取決于自己的態(tài)度。

態(tài)度決定一切的作文 篇3

  這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)老師對(duì)我說的那番話。

  四年級(jí)學(xué)習(xí)近兩個(gè)月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲怼F渌瑢W(xué)的成績都比較穩(wěn)定,唯獨(dú)我的成績忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進(jìn)去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒,我還是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對(duì)比。顯然,成績高的兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當(dāng)我重視時(shí),是一個(gè)結(jié)果,不重視,又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得,意識(shí)改正這個(gè)毛病,二是驗(yàn)證這句話。

  過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認(rèn)真地做,不放過一個(gè)字,完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去。“不對(duì)呀!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名!蔽蚁渤鐾狻N艺业缴欣蠋,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會(huì)解決一切。認(rèn)真了,才能考好成績。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。”

  一年了,這句話一直在我耳邊回響,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。

態(tài)度決定一切的作文 篇4

  一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利.

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱.后來,他被聘用了.

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn).

  讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

態(tài)度決定一切的作文 篇5

  人生的態(tài)度

  沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記

  世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

  其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

  真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

  大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

  有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!(第九閱讀網(wǎng)-)

  其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

  積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

  每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

態(tài)度決定一切的作文 篇6

  1、一個(gè)人的態(tài)度,決定他的高度。

  2、唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。

  3、機(jī)不可失,時(shí)不再來。

  4、就算全世界都否定我,還有我自己相信我。

  5、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你珍惜。

  6、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。——梭羅

  7、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀!獑獭へ惱

  8、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來完成它!璧

  9、沒有壓力的生活就會(huì)空虛;沒有壓力的青春就會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就會(huì)黯淡。

  10、人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。

  11、給自己定目標(biāo),一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變%的命運(yùn)。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

  12、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。

  13、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。

  14、人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。

  15、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛,從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

  16、成功的秘訣,在永不改變既定的目的。——盧梭

  17、堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。

  18、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力!闷苼觥は

  19、失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。

  20、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!勘葋

  21、態(tài)度決定一切,實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞!

態(tài)度決定一切的作文 篇7

  “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認(rèn)為。

  記得那年秋天,學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競(jìng)賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復(fù)習(xí),希望得到一個(gè)滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)星期過去了,其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍,而我卻連書都沒碰下。

  于是,為了知道我們的預(yù)期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

  不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

  為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點(diǎn)能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運(yùn)氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當(dāng)前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對(duì)考試的態(tài)度。

  發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱,我已做好了準(zhǔn)備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!

  終于,這一天來了,我全身心地進(jìn)入了考試,認(rèn)真地填寫著我所看到的每一道題……

  成績下來了,是我預(yù)想的分?jǐn)?shù)——九十九分。

  燕子去來有再來的時(shí)候,楊柳枯了又再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,就這時(shí),我想起了一個(gè)我該早已我該忘記的話!皯B(tài)度決定一切。”

態(tài)度決定一切的作文 篇8

  有這樣一個(gè)故事,20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴(yán)格教育,她父親常說:無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說說“我不能”或著“太難了”之類的話。而這樣的要求或許太嚴(yán)厲了。但是,正因?yàn)槿绱耍?0多年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)一位明星——撒切爾夫人。

  態(tài)度決定一切,正因?yàn)槟俏桓赣H的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大學(xué)中學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事工作,都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。這也使她成為政壇上的一顆明星。

  態(tài)度決定一切。

  因態(tài)度而失敗的例子也不計(jì)其數(shù)。

  就在去年的釜山亞運(yùn)會(huì)上,中國國家籃球隊(duì)就吃了不良心態(tài)的虧。擁有nba狀元秀姚明的中國隊(duì)勢(shì)力遠(yuǎn)比東道主韓國隊(duì)高出一大籌,但在最后面對(duì)韓國隊(duì)的兇狠拼搶,只能望球興嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。

  從這些事上,我體會(huì)到了態(tài)度的重要性,無論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績的;工作也不禁相同,也許你學(xué)位很高,資質(zhì)拔群,但是,沒有努力向前的進(jìn)取心的話,最后依舊只能一事無成。

  永遠(yuǎn)都要坐前排,很多人都想坐前排,但他們并不一定會(huì)成功。它是大家的理想,但在有些人心目中,它成為了一種幻想,他們都認(rèn)為這是遙不可及的,沒有了努力的行動(dòng),也就沒有了實(shí)現(xiàn)理想的條件,他們也就只能是失敗者。而那些實(shí)現(xiàn)了理想的人,定能將心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),努力向理想靠近。

  無論身處何地,從事何事,我們都要銘記著一句話——“態(tài)度決定一切。”

態(tài)度決定一切的作文 篇9

  有一位哲學(xué)家說:“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開心,因?yàn)槟歉槢]有扎在你的眼里!蔽覀儜(yīng)該樂觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。

  我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。

  只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來,而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。

  人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。

  懂得用積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。

  人生需要樂觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂觀,讓愛迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見,樂觀是一種自強(qiáng)不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。

  昔日寒山問拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他。”如果我們都能以這種樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?

  樂觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!

態(tài)度決定一切的作文 篇10

  態(tài)度,決定一切!

  ——題記

  態(tài)度,很多人看來就是說說罷了,從不行動(dòng)。實(shí)際上,態(tài)度決定一切,一切是由態(tài)度而決定的!如果你待別人態(tài)度好,別人則也會(huì)對(duì)你另眼相待。如你待人差,情況則反之。

  每當(dāng)早晨醒來的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇:你可以選擇擁有好的情緒,也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者,因?yàn)槟愕囊惶煊赡愣鴽Q定;也可以選擇擁有壞的情緒,也就是后者。每當(dāng)有掃興的事情發(fā)生時(shí),你可以成為它的犧牲品,也可以努力走出它的陰影,并從中吸取教訓(xùn)。

  每當(dāng)有人向你抱怨時(shí),你可以選擇耐心的傾聽,不發(fā)表意見;也可以將事情積極的一面講出來。反正,生活中是充滿陽光的!可能你會(huì)說:“當(dāng)然,這是對(duì)的。但是,很難做到的呀!”對(duì),是很難做到!鄙罹鸵馕吨x擇,每一種狀況都是一種選擇,你可以讓別人來影響你的情緒,你也可以自己來調(diào)整。不過,這樣是有底線,必須是你自己想要的生活。

  態(tài)度,決定一切,正如考試,決定于上課……等等。態(tài)度,一個(gè)看似簡單的名詞,實(shí)際做起來卻是非常不容易的,有的人只是說說罷了,從不行動(dòng)!那有什么用呢?——沒用,只會(huì)憑空想象,從來不從實(shí)際出發(fā),總想投機(jī)取巧,總想不勞而獲,這難道不就是態(tài)度嗎?你怎么對(duì)待態(tài)度,事實(shí)就怎么這樣對(duì)待你。

  ……

  總之,態(tài)度決定一切!

態(tài)度決定一切的作文 篇11

  有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì)撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”

  桌子是死的,它不會(huì)主動(dòng)來撞人,所以人會(huì)撞上桌子,是人的錯(cuò),而不是桌子的錯(cuò)。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯(cuò),不是你的錯(cuò),在這樣的教育下成長的孩子,遇事情首先是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。

  其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰對(duì)誰錯(cuò),往往是誰都有錯(cuò),不同的是錯(cuò)多錯(cuò)少。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,認(rèn)真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?

  部門與部門之間也是這樣,當(dāng)別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭(zhēng)辯,而是先作檢討,確實(shí)錯(cuò)的,馬上改,確實(shí)沒錯(cuò)的,也作個(gè)警示,以便更加重視。

  態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。

態(tài)度決定一切的作文 篇12

  生命如同寓言,其價(jià)值,不在于長短,而在于內(nèi)容。

  ——題記

  在人生的道路上,打開思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對(duì)待人生的態(tài)度:腳踏實(shí)地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場(chǎng)空,耗時(shí)費(fèi)力,得不償失。

  而兩年前的我,竟也有過盲目跟從的經(jīng)歷,最后卻也是事倍功半。

  初一年那年,剛開學(xué),班主任在第一次家長會(huì)上,就分發(fā)了一張計(jì)劃書,并說根據(jù)自己的實(shí)際制訂目標(biāo);丶液,老爸拿給我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個(gè),由于對(duì)這張所謂代表著“前進(jìn)的動(dòng)力”的計(jì)劃表完全不重視,被迫之下寫的計(jì)劃更是天方夜譚。學(xué)期開始,總要買幾本練習(xí)吧。于是去征求別人的意見,別人說好,我就買,完全不看此書是否為吾所用,導(dǎo)致買來的練習(xí)不實(shí)用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個(gè)學(xué)期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學(xué)期初所定下的“浮夸計(jì)劃書”更是讓我與現(xiàn)狀對(duì)比感到無比可笑。目標(biāo)過高,不切合實(shí)際,沒有腳踏實(shí)地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的計(jì)劃。

  由初一年吸取教訓(xùn),初二年不再胡作非為了。認(rèn)真的挑閱練習(xí),完全改變初一的習(xí)慣和態(tài)度。

  在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手,匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時(shí)只是沉靜在閱讀,有時(shí)便傳出書聲瑯瑯,在這每一個(gè)平凡的夜晚腳踏實(shí)地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.(側(cè)重寫專心閱讀,與上文的對(duì)比不夠突出。

  最后,深刻地得出一個(gè)觀點(diǎn):不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。

  只要對(duì)人生時(shí)刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進(jìn),將會(huì)收獲意想不到的樂趣和成就感。

態(tài)度決定一切的作文 篇13

  成功者往往有一個(gè)好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力,就是“我能”的代名詞。我們應(yīng)該擁有一種好的態(tài)度,因?yàn)樗c成功的關(guān)系是密不可分的,它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以,朋友,請(qǐng)揚(yáng)起好態(tài)度“我能”的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  不知什么緣故,我天生膽小。在剛上幼稚園時(shí),和小伙伴輪流表演節(jié)目,輪到我時(shí),一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我,態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白,瞬間便會(huì)窘態(tài)畢露,最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收?qǐng)。從此以后,我就像安徒生筆下的丑小鴨,一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。

  直到那一次......

  那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮,老師讓我表演《我是一個(gè)粉刷匠》。天哪,這可怎么辦?!我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著,陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅(jiān)定的說:“梓萌,你的實(shí)力大家都知道,勇敢地上臺(tái)去!”

  “我...我怕...被人...被人笑話...我...”

  “孩子,排練時(shí)你演得多棒呀!你能,你一定能,要有自信的態(tài)度,態(tài)度即能力,別怕,老師相信你!”

  態(tài)度決定一切,區(qū)區(qū)六個(gè)字如醍醐灌頂,甘露灑心。我抬起頭

  微笑著,自信的走向舞臺(tái),我知道,怯懦的丑小鴨將展開潔白的.云翅,飛向藍(lán)天了!

  看,舞臺(tái)上邊演邊唱的我,“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子,刷得更漂亮!”我生動(dòng)地把小粉刷匠熱愛勞動(dòng)的喜悅和欣賞自己的勞動(dòng)成果,得意炫耀自己,弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài),演繹的淋漓盡致!臺(tái)下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈,我知道,我長大了......

  現(xiàn)在,我對(duì)人生的態(tài)度只有“我能”。講臺(tái)上,我積極發(fā)言;操場(chǎng)上,我生龍活虎;演講會(huì)上,我慷慨陳詞;才藝展示,我會(huì)吹曼妙的葫蘆絲,昔日的丑小鴨已華麗蛻變,翱翔在空!

  面對(duì)人生的進(jìn)取,我堅(jiān)信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度,才能擁有自我,擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生,擁有心之所向的未來!

態(tài)度決定一切的作文 篇14

  你在為誰讀書?看見這個(gè)奇怪的書名,我不禁對(duì)自己產(chǎn)生的質(zhì)疑。當(dāng)你問我這個(gè)問題時(shí),我可能會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是為我自己!钡珴撘庾R(shí)中,仿佛還藏著另一個(gè)答案;蛟S,我只是為讀書而讀書。從小到大,當(dāng)我抱著滿分的試卷回家,面對(duì)的就是一張帶滿笑意的臉,當(dāng)我抱著滿是刺眼的紅叉叉回家時(shí),便是另一回事了。

  楊略和我很像,但是他經(jīng)過一個(gè)神秘人的長期指導(dǎo),成為了世人眼中的好孩子。那我呢?我是否也能像他一樣突破自己的頸瓶,成為一個(gè)好學(xué)生呢?如果是這樣的話,之前我肯定是徹頭徹尾地改了自己的毛病。

  書里說,懶惰,比操勞更能消耗身體。我真正的病根應(yīng)該是懶惰吧!其實(shí)并沒有最聰明的人和最愚蠢的人,只有最勤勞的人和最懶惰的人。不管你先天有多聰明,沒有后天的努力就不會(huì)成功,甚至淪落。舉一個(gè)大家都知道的例子:方仲永天生是個(gè)天才,但因?yàn)闆]有后天的學(xué)習(xí),所以白白浪費(fèi)了自己的才華,變成了一個(gè)普通人,好不叫人惋惜!可知勤奮如此可貴。就是在我看電視的時(shí)候,別人也許在做習(xí)題;在我打游戲的時(shí)候,別人也許在看書;在我睡懶覺的時(shí)候;別人也許在背英語單詞。就是這樣日積月累,使我與別人的差距越來越大,是我觸摸不到的遙遠(yuǎn)。

  我也常常半途而廢,開始信誓旦旦地說要做出一番“大事業(yè)”,但沒過多久,就放棄了,卻埋怨自己不懂得堅(jiān)持,F(xiàn)在我才恍然大悟,到達(dá)理想的路就像是一場(chǎng)馬拉松,我之所以容易在半路放棄是因?yàn)槲铱偸蔷o緊盯著自己的目標(biāo),卻忘了它只不過是一個(gè)終極的目標(biāo),我現(xiàn)在所要做的就是做好眼前的事,久而久之,便感到疲憊了。這個(gè)《走一步再走一步》告訴我們的道理是一樣的:只要把問題化解成一個(gè)個(gè)小問題,再大的問題也能解決。

  講來講去,還是態(tài)度。同樣一件事,如果用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì),即使是再枯燥的事也會(huì)變得充滿情趣。然而反過來,如果用消極的態(tài)度去面對(duì),再美好的事物也會(huì)化為烏有。

  你的態(tài)度決定你的成功。

態(tài)度決定一切的作文 篇15

  個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利。

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。后來,他被聘用了。

  不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。

  讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。

  放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

態(tài)度決定一切的作文 篇16

  上節(jié)舞蹈課上,已經(jīng)接到老師的特別叮囑,周五(也就是今天)我們銀牌舞蹈班要進(jìn)行模擬考牌的測(cè)試。老師要求我們按以往考級(jí)或演出時(shí)的裝束,整理好自己。

  早上6點(diǎn)鐘不到的時(shí)候,我就起床做準(zhǔn)備工作。我先去洗個(gè)頭發(fā) ,然后坐等媽媽幫我整理頭發(fā)。媽媽幫我把頭發(fā)盤好以后,我又按老師的要求穿好衣服、襪子和鞋子。吃過早飯后,我還利用剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)了一下考牌要跳的倫巴、恰恰和牛仔舞步,8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我跟著媽媽不急不忙的來到了舞蹈教室。

  在舞蹈教室里,我才發(fā)現(xiàn)其他人并沒有按老師的要求著裝 ,有的女孩子沒有盤頭發(fā),有的則沒有穿襪子,有的甚至把衣服都穿錯(cuò)了,還有的人上課時(shí)間早過了,才姍姍來遲…… 。看來,他們完全把老師的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。

  果然,在上課以后,老師狠狠地批評(píng)了他們,但是重點(diǎn)表揚(yáng)了我。還把班上唯一的一個(gè)男生分給我練習(xí)合舞。我心想,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。把舞蹈跳到最好。 從今天的小插曲里,我明白了一個(gè)道理:“機(jī)會(huì)總是會(huì)留給那些做準(zhǔn)備的人。更多的時(shí)候,機(jī)會(huì)都是要靠自己創(chuàng)造的。碌碌的人,最終一無所有!

  下課以后,媽媽表揚(yáng)我今天的狀態(tài)非常好,舞也跳得很棒,還給我一個(gè)大大的贊。這讓我更加有自信了?磥,態(tài)度真的能夠決定一切。

態(tài)度決定一切的作文 篇17

  常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

  每一個(gè)人,做任何事。多要拿出一個(gè)態(tài)度來,決定了要辦到的事情,就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事,就不要在去做。這,也是一個(gè)態(tài)度。人生的態(tài)度。

  人,不缺乏成功的機(jī)遇,但,缺乏的是面對(duì)失敗的勇氣。每一個(gè)人都要擁有面對(duì)失敗的勇氣,便如魯迅先生所言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度,無所畏懼。

  就那范進(jìn)而言,范進(jìn)考科舉,一次,失敗;兩次,失敗;三次,還是失敗。他一次又一次的考科舉,又一次有又一次的失敗了。從弱冠之年的文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂;到四十不惑的日漸蒼老,胡子邋遢。他繼續(xù)考。就算省城貢院看門的老頭子都和他混了個(gè)臉熟,都以此嘲笑他。他也不放棄;蛟S你們因此嘲笑他,但我,卻欣賞他這種堅(jiān)持不懈的精神,這種追求理想的態(tài)度。到了他這種境界,考科舉就不僅僅是為了做官了。也成了他生活的動(dòng)力,生活的一絲希望。無論生活的光景如何慘淡,他也要堅(jiān)持的去追夢(mèng),這,是他人生的態(tài)度。

  孔子,他的故事就是三天三夜也說不玩完。我們都知道孔子是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。他也是一個(gè)半悲劇的人物。而他對(duì)待人生的態(tài)度,就用一個(gè)普通人的話來說“孔丘,明知不可為而為之”七個(gè)字,這就是對(duì)孔子這個(gè)偉人的人生的概括。這,就是他人生的態(tài)度。

  “態(tài)”字怎么寫。簡體字,心上有個(gè)“太”就是高達(dá)之意,這說明人的心要大,要廣闊。不能夠抱著一分狹隘生活兒,不能夠束縛你的人生,讓所謂現(xiàn)實(shí)綁架你的未來。而繁體字,心上有個(gè)能。就是心里要相信自己“能”,要相信自己所執(zhí)著的事,終有一天會(huì)讓你為之欣慰。堅(jiān)持你自己人生的態(tài)度,保持自己的心里的“能”和“太”。就是你人生所擁有的態(tài)度。

  人生就像一件有待裝飾的小屋。你把態(tài)度的芳香帶進(jìn)去,就能聞見由衷的美。堅(jiān)持你人生的態(tài)度。

態(tài)度決定一切的作文 篇18

  有的人中了百萬大獎(jiǎng),甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

  是的,生活是多樣多彩的,有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪。然而,生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

  可我想說的是:態(tài)度決定成敗!

  海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應(yīng)該還有積極向上的態(tài)度。

  的確,現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時(shí),我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

  我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

  無論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像;蛟S考試的成績不盡理想,可誰不會(huì)經(jīng)歷過這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn),可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法。或許陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。態(tài)度真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對(duì)待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題都會(huì)迎難而解,我們眼前的路會(huì)不斷的拓展,加寬。

  像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長處。就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的態(tài)度,想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度,不斷的改變自我。

  噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因?yàn),態(tài)度決定一切!

態(tài)度決定一切的作文 篇19

  廚房里傳來陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,準(zhǔn)是快樂的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。

  我正在外面聚精會(huì)神地看電視,突然,廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著個(gè)兒,媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的。碗到底有沒有打碎呢?眼前這幅平靜的畫面,讓我迷惑了,無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海里冒出來。看來我只能向媽媽問個(gè)究竟:“媽媽,碗打碎了嗎?”“有啊!”說著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí),我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋果,不解地問:“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒?”“以前奶奶打碎碗總會(huì)覺得很不吉利,而您為什么會(huì)這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個(gè)角度想,結(jié)果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開花,所以我的心態(tài)也就坦然了。”媽媽又意味深長地說其實(shí)人生也一樣,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我們要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、淡定、坦然的心面對(duì),結(jié)果就會(huì)不同,所謂“塞翁失馬,焉知非福”。

  真是聽君一席話,勝讀十年書。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。

態(tài)度決定一切的作文 篇20

  米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí),取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時(shí),在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習(xí)的奴隸,而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記;在課后,認(rèn)真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試,要提前做好復(fù)習(xí)工作,按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。

  再過半個(gè)月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。

態(tài)度決定一切的作文 篇21

  班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說過;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有積極的心態(tài)和態(tài)度,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績,如果你一直覺得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。

  是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

  在實(shí)際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完。”“同樣的作業(yè)為什么他寫的比我快比我好?”這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生,老師會(huì)怎么選擇?

態(tài)度決定一切的作文 篇22

  態(tài)度決定一切

  昨天,溜進(jìn)九年級(jí)辦公室的博客中瀏覽一通,李老師戲說他們辦公室的人員狀況:除去數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)幾科理科任課教師之外,就剩兩個(gè)只會(huì)教英語忘記漢語怎么說的人員了,建起博客以后不知道該寫一些什么,呵呵。一開始深有同感,可寫著寫著,逐漸豐潤起來了。同志們,抽個(gè)時(shí)間,到自己的博客里把自己的文筆梳理、比較一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。就會(huì)獲得繼續(xù)前行的勇氣和信心。

  當(dāng)然,也會(huì)有應(yīng)付檢查的;也會(huì)有在應(yīng)付的過程中漸漸適應(yīng),慢慢地喜歡上讀書,寫隨筆博文的。記得劉校長在一次開會(huì)時(shí)說過的經(jīng)典真理:“走在前面的是榜樣,走在后面的是任務(wù)。”仔細(xì)想來,人們的惰性使然。沒有督促,大多數(shù)人是處在不思進(jìn)取,得過且過的狀態(tài)之中的。

  態(tài)度決定一切。面對(duì)同一件事,你的認(rèn)識(shí)、態(tài)度不同,行為也就不同,導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以,在做一件事情時(shí),一定要把態(tài)度端正。

  想起了讀過的一篇文章,是關(guān)于中國母親和日本母親教育孩子的不同方式的話題:孩子碰到桌子上后,中國的媽媽見到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:"乖!不哭!。我已替你打它了"。(包括我在內(nèi),兒子小時(shí)候,我也犯過這樣的錯(cuò)誤,想想后悔,可是錯(cuò)誤的教育方式而導(dǎo)致的性格缺陷可不是輕易就會(huì)改正過來的。)而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:"人之所以會(huì)撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?"

  桌子是死的,它不會(huì)主動(dòng)來撞人,所以人會(huì)撞上桌子,是人的錯(cuò),而不是桌子的錯(cuò)。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯(cuò),不是你的錯(cuò),在這樣的教育下成長的孩子,遇事情首先是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。

  學(xué)習(xí)和做人也是這樣,當(dāng)別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭(zhēng)辯,而是先作檢討,確實(shí)錯(cuò)了,馬上就改,確實(shí)沒錯(cuò)被冤枉的,也作個(gè)警示,以便更加重視。有則改之無則加勉,會(huì)讓我們不斷取得進(jìn)步

  明白了這些,才會(huì)在忙碌的同時(shí)感受到收獲的快樂;才會(huì)以平和的心態(tài)來迎接生活、工作中的挑戰(zhàn);才會(huì)面帶微笑遇見風(fēng)雨過后的美麗彩虹。

  人生是一種承受

  人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。從某種意義上說,生活本身就是一種承受。

  承受痛苦。痛苦就人生而言,常常扮演著不速之客的角色,往往不請(qǐng)自到,有些痛苦來的溫柔,如同漫漫降臨的黃昏,在不知不覺間你會(huì)感到冰冷和黑暗;有些痛苦來的突然,如同一陣驟雨、一陣怒濤,讓我們來不急防范;當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候,他可能使我們沮喪、潦倒,甚至在絕望中走向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)自信,那么,此時(shí),痛苦就變成了一筆物價(jià)的財(cái)富。

  承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉地?fù)魯∫粋(gè)人。當(dāng)幸福突然來臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咽,才會(huì)品出真正的香醇甜美。

  承受平淡。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占據(jù)了我們生活的大部分。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心,平淡如同一杯清茶,點(diǎn)綴著生活的寧靜和溫馨。在平淡的生活中,我們需要承受淡淡的孤寂與失落,承受揮之不去的枯燥與沉寂,還要承受遙遙無期的等待與無奈.

  承受孤獨(dú)。會(huì)使我們倍加珍惜友誼;承受失敗,會(huì)使我們的信心更加堅(jiān)定與深厚;承受責(zé)任。會(huì)使我們體會(huì)到誠實(shí)與崇高;承受愛情,則會(huì)使我們心靈更臻充盈、完美。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心平氣和的去承受時(shí),那么,我們的人生就達(dá)到了一定的高度。

  學(xué)會(huì)原諒

  人的一生中會(huì)遇到不順心的事,會(huì)碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得痛苦,活得累。

  原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,原諒是一種溶劑,一種相互理解的潤滑油。原諒像一把傘,它會(huì)幫助你在雨季里行路。

  原諒自己不能成就偉業(yè),不能出人頭地,原諒自己不能才華橫溢,原諒自己沒有成為富翁。原諒自己,別緊緊抓住自己的弱點(diǎn),缺點(diǎn),過失不放,太苛求自己,只會(huì)使自己喪失自信和勇氣,放棄了希望與上進(jìn)心,要放下包袱,給自己解壓,相信以后的人生還有機(jī)會(huì)。

  原諒別人,人和人之間難免有碰撞、有摩擦、有矛盾,或許對(duì)方根本就是無意,或許對(duì)方有難言之隱,退一步天地寬,不妨試著置之一笑,給別人也給自己一次機(jī)會(huì),也許會(huì)有意想不到的收獲。原諒別人需要有自我犧牲的精神,具有高遠(yuǎn)的寬闊的胸懷,原諒并不代表軟弱可欺,因?yàn)樵忂h(yuǎn)遠(yuǎn)比報(bào)復(fù)好!

  原諒生活,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向天空一樣,并不總會(huì)純凈透明,晴空萬里,它會(huì)讓你歡笑,也會(huì)給你悲傷。它不會(huì)讓你一直能幸運(yùn)和幸福,它會(huì)讓你嘗遍酸甜苦辣咸。假如你不能原諒,一定會(huì)難以承受,后果是你會(huì)生活在"水深火熱"之中,受盡折磨。

  原諒是什麼?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱,原諒別人并不代表著丟棄原則,原諒生活并不是不熱愛生活。

  終歸會(huì)有一粒種子適合它

  有一個(gè)女孩,高中畢業(yè)后沒有考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書。結(jié)果,不到一星期就回了家。

  母親安慰她:滿肚子的東西,有的人倒得出來,有的人倒不出來,你不會(huì)教書不要緊,也許有更合適的事情等著你去做。

  后來,這女孩先后當(dāng)過紡織工,干過市場(chǎng)管理員,做過會(huì)計(jì),但是無一例外都半途而廢了。

  然而,每次女兒失敗回來,母親總是安慰她,從來沒有抱怨的話。

  30歲的時(shí)候,女兒做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員,后來又開辦了一家自己的殘障學(xué)校,并且在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,有了自己的一片天地。

  有一天,功成名就的女兒問母親:那些年我連連失敗,自己都覺得前途非常渺茫,可你為什么總對(duì)我那么有信心呢?

  母親的回答樸素而簡單:"一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話,可以種瓜果;瓜果也種不好的話,也許能種蕎麥。終歸會(huì)有一粒種子適合它,也總會(huì)有屬于它的一片收成。"

  做個(gè)男子漢

  如果在眾人面前六神無主時(shí),你能鎮(zhèn)定自若,而不是人云亦云。

  如果被眾人猜忌懷疑時(shí),你能自信如常,而不去妄加辯論。

  如果你有夢(mèng)想,又不能迷失自我。

  如果你有神思,而不至于走火入魔。

  如果在成功之后,能不忘形于色,而在災(zāi)難之后,也勇于咀嚼苦果。

  如果看到自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫,也不說放棄。

  如果你辛苦勞作,已是功成名就,為了新目標(biāo),仍舊冒險(xiǎn)一搏,哪怕功名成為烏有。 如果你跟村夫交談而不變謙恭之態(tài),和王侯散步也不逢迎媚顏。

  如果他人的愛情左右不了你,如果你與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

  如果昏惑的騷擾動(dòng)搖不了你的意志,你能等心平氣靜再做答時(shí)。

  那么你的修養(yǎng)就如天地般博大,而你就是真正男子漢。

  當(dāng)你讀到這條準(zhǔn)則時(shí),你離真正男子漢已不遠(yuǎn)。因?yàn)槲蚁嘈胚@些文字多少會(huì)影響到你„„

態(tài)度決定一切的作文 篇23

  人們都希望獲得,都在探索的奧秘,其實(shí),這也許比你想像的要簡單,因?yàn)椋瑠W格·曼狄諾發(fā)現(xiàn),那些的人們——奧林匹克的運(yùn)動(dòng)員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領(lǐng)導(dǎo)人等,和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個(gè)邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結(jié)果,也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物,更不是靠時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。曼狄諾強(qiáng)調(diào):“成功者的關(guān)鍵,是態(tài)度!甭抑Z指出:成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是,最重要的是具有良好的心態(tài)。要做到這一點(diǎn),你必須奉行三個(gè)重要的。

  (1)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)種瓜得瓜,種豆得豆。我們所得的報(bào)酬取決于我們所做的貢獻(xiàn)。你一定會(huì)為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽(yù)或者蒙受恥辱。有責(zé)任心的人們關(guān)注的是那些束縛自己的枷鎖,在關(guān)鍵時(shí)刻,宣告自己的獨(dú)立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長大,是一伙小流氓的頭,并在少年教養(yǎng)院呆過一段時(shí)間。但是,他一直記著一位七年級(jí)教師對(duì)他在學(xué)術(shù)方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學(xué)歷史,完成學(xué)業(yè)。于是,他在20歲的時(shí)候重返夜校,繼續(xù)在大學(xué)就讀,并在那里以優(yōu)異成績畢業(yè)。接著,他又全修了哈佛法學(xué)院的課程,成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運(yùn),那末,這一切都是不會(huì)發(fā)生的。

  (2)發(fā)現(xiàn)自己的才能,追求自己的目標(biāo)。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中,大臣波洛涅斯告訴他的兒子:“至關(guān)重要是,你必須對(duì)自己忠實(shí);正像有了白晝才有黑夜一樣,對(duì)自己忠實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐!辈迥乖趧窀鎯鹤右鶕(jù)自身最堅(jiān)定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是,必須尊重他人的權(quán)利。

  然而,大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)呢?與其讓雙親、老師、或經(jīng)濟(jì)學(xué)家為我們制訂長遠(yuǎn)規(guī)劃,還不如自己來了解一下我們“擅長”做什么。的訣竅就是自己的長處。在的坐標(biāo)系里,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話,那是非?膳碌,他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。因此,對(duì)一技之長保持興趣,相當(dāng)重要,即使它不怎么高雅入流,也可能是你改變命運(yùn)的一大財(cái)富。在選擇職業(yè)時(shí)同樣也是這個(gè),你無須考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來多少錢,能不能使你成名,你應(yīng)該選擇最能使你全力以赴的職業(yè),應(yīng)該選擇最能使你的品格和長處得到充分發(fā)展的職業(yè)。這是因?yàn)樽约旱拈L處能給你的增值,自己的短處會(huì)使你的貶值。富蘭克林說:“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。”就是這個(gè)意思。

  (3)不逃避現(xiàn)實(shí)——要適應(yīng)的關(guān)鍵是適應(yīng)性。壓力之下,許多人會(huì)變得沮喪,失去對(duì)生活的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時(shí)減少我們對(duì)失敗和痛苦的畏懼心理,但也阻礙了我們?nèi)W(xué)會(huì)承受這些壓力。適應(yīng)生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗,如果我們把它們作為正常的反饋來看待,就會(huì)幫助我們?cè)鰪?qiáng)免疫力,防御那些有害的反應(yīng)。記住:生活中者的成長不是靠運(yùn)氣,而是一切源于理智。他們追求靠的是他們的潛力和對(duì)生活的要求之間無止境的矛盾斗爭(zhēng)?偠灾,失敗者乞求機(jī)遇降臨,者致力創(chuàng)造未來。

態(tài)度決定一切的作文 篇24

  美國知名激勵(lì)作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度!倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對(duì)一切呢?

  在小學(xué)時(shí),常聽老師說:“態(tài)度決定你人生的高度”,這句話直到我上了初中后才明白。記得有天,我在要去補(bǔ)英語的前一刻,才在寫作業(yè),而我的英語是補(bǔ)第二次了,第一次因我的成績沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而被要求從讀,讓一切重新來過,可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜,每次在上課前,我總是會(huì)對(duì)母親耍脾氣,平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親,也跟我說了:“再給你一次機(jī)會(huì),好好加油,好嗎?”我答應(yīng)了母親,說我要加油,可是我卻沒有做到,母親看到我在趕作業(yè)的畫面,整個(gè)抓狂,生氣的跟我說了一大堆話,可是急著在趕作業(yè)的我,根本就沒有聽進(jìn)去,直到我補(bǔ)完習(xí)下課后,母親溫柔的跟我說:“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣,我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧?重讀是為了讓你找回你該有自信心,更是為了你的未來,英語很重要,你一定要好好學(xué),補(bǔ)習(xí)的錢在貴,你都一定要補(bǔ)完,但也請(qǐng)你好好珍惜,給你資源學(xué)習(xí),不是為了讓你浪費(fèi)!我相信你一定做得到,態(tài)度決定你人生的高度!我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面!也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)!”聽完這些話后,坐在后座的我,開始哭個(gè)不停!心里只想對(duì)母親說:“對(duì)不起,我讓你失望了!”

  從那天起,我開始按時(shí)復(fù)習(xí)英語,我也開始相信“一分耕耘,一分收獲”,好像是真的!在這次的模擬考試?yán),以前都考不及格的我,這次竟然有85分!看到這樣的成績,我興奮不已!我終于可以像母親交代了!

  態(tài)度看似沒什么,可是它帶來的影響卻如此的大!態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗,用正確的態(tài)度做事,就能做得好!人不能害怕失敗,我們要從失敗中學(xué)習(xí)!用不一樣的態(tài)度去面對(duì),結(jié)果就會(huì)變得不一樣!只要有心,任何事都難不倒你,相信自己!記得:“態(tài)度決定一切!”

態(tài)度決定一切的作文 篇25

  擁有鼓勵(lì)的言語,擁有希望的呼喚,才會(huì)有未來的藍(lán)圖,現(xiàn)實(shí)的美景有時(shí),也許老師的一句鼓勵(lì)的話語,一顆信任的心,會(huì)使學(xué)生們的前途和命運(yùn)改變;蛟S差生會(huì)因老師這些微不足道的動(dòng)作而心中感謝,他們心中也許會(huì)感到老師并不是瞧不起自己,老師是相信自己的。因此,差生會(huì)奮起直追,中等生奮發(fā)向上,優(yōu)等生繼續(xù)努力?梢,老師的工作態(tài)度是多么的重要,也許老師這些細(xì)小的動(dòng)作會(huì)使他們信心百倍,感到勝利就在眼前,他們會(huì)向優(yōu)等生的行列進(jìn)取。

  其實(shí),要想工作態(tài)度好并不是一件難事,只要老師少一些批評(píng),多一些問候;少一些厭惡。多一些關(guān)心;少一些冷漠,多一些微笑;少一些打罵,多一些教育。有些老師認(rèn)為只有在打罵和批評(píng)之下才會(huì)出現(xiàn)好學(xué)生。其實(shí)這種想法與做法根本就是錯(cuò)誤的。老師的所作所為只會(huì)使那些差生原本脆弱的心理更加自卑,更加空虛。使他們會(huì)對(duì)學(xué)生感到厭倦乏味。因?yàn)樗麄冋彰鎸?duì)的只是那冷漠的臉,句句刺耳的批評(píng)聲。到了最后,老師的“用心良苦”會(huì)被他們從心理上感到是老師對(duì)自己的厭惡。其實(shí),老師只要改變一個(gè)工作態(tài)度,也許就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的這種結(jié)局。

  老師的工作態(tài)度關(guān)系重大。聯(lián)系到學(xué)生的命運(yùn)和前途。我真心希望在學(xué)生進(jìn)步的長河中做出貢獻(xiàn),我真心希望我從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心問候能讓學(xué)生進(jìn)步。讓他們的前途無限光明。讓差生那自卑的心充滿自信,讓中等生更上一層樓,讓優(yōu)等生在保持原來的基礎(chǔ)上,更努力學(xué)習(xí)。用我的真心去感動(dòng)每一個(gè)角落,每一個(gè)學(xué)生。讓他們的學(xué)習(xí)有所提高,有所進(jìn)步。少一些批評(píng),多一些問候;少一些厭惡,多一些關(guān)心;少一些冷漠,多一些微笑;少一些打罵,多一些教育其實(shí),這些都是老師們輕而易舉就能做到的。只有這樣,才能把學(xué)生教好,成績提高,使他們前途似錦。

  如果我們的班級(jí)管理能夠關(guān)注細(xì)節(jié),并且解決一些細(xì)節(jié)問題,我們的班級(jí)管理就可以說是成功的?芍^細(xì)節(jié)往往關(guān)系到班級(jí)工作乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗,不可不深究。

  首先:從細(xì)節(jié)中認(rèn)識(shí)學(xué)生

  一個(gè)學(xué)生初來學(xué)校熱情的和老師同學(xué)打招呼,那他應(yīng)該是個(gè)活動(dòng)能力強(qiáng)而且活潑的家伙;一個(gè)學(xué)生郁郁寡歡,獨(dú)來獨(dú)往,那他一定有什么心事或者有一個(gè)特殊的家庭;一個(gè)學(xué)生如果披衣散扣,衣冠不整,那他應(yīng)該是個(gè)懶散或者放蕩不羈的人我想只要是認(rèn)真的觀察過學(xué)生的老師都有這方面的經(jīng)驗(yàn)。

  其次:用細(xì)節(jié)行動(dòng)教育學(xué)生

  馬卡連柯曾說過:“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師,已經(jīng)失去了教師的資格了!边@句話就非常形象的告訴我們,作為一個(gè)老師如果你不能在細(xì)節(jié)上教育學(xué)生,不能當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。如果老師總是這般衣冠不整,蓬頭垢面,不修邊幅或是整日油頭粉面,濃妝艷抹,奇裝異服,一個(gè)懶散,一個(gè)輕佻,是同樣會(huì)損害教師形象和威嚴(yán)的,又怎能立為人師表呢?中央電視臺(tái)有一個(gè)很有意義的公益廣告:忙得頭發(fā)都來不及梳一梳的母親俯身給自己的母親洗腳,旁邊的兒子看到這種情景后,也搖搖晃晃地端著一盆水來給自己的母親洗腳。足見細(xì)節(jié)的影響力和榜樣的力量。為了使學(xué)生的人格得到健康發(fā)展,教師必須致力于塑造自己的高尚人格。要照亮別人,自己身上必須要有光明;要點(diǎn)燃別人,自己心中必須要有火種。教師的勞動(dòng)就是一種以人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動(dòng)。而一個(gè)教師的人格和靈魂并不只是表現(xiàn)在大是大非上,更多的是表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,表現(xiàn)在與學(xué)生相處的一點(diǎn)一滴中,這些細(xì)節(jié)可以說是一絲絲“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春夜喜雨。

  有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,這句話應(yīng)該揭示了班主任形象的重要性。一個(gè)夸夸其談的班主任,他的學(xué)生也肯定喜歡吹牛皮,一個(gè)說話和氣的班主任,他所教育出來的學(xué)生就應(yīng)該是溫文爾雅的 你在學(xué)生心中種下了愛,學(xué)生就懂得愛,你在學(xué)生心中種下了嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生就學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),因此老師要在平時(shí)的教育中用自己的行動(dòng)種下善的因,去收獲美的果。

  細(xì)節(jié)是深入淺出的學(xué)問,細(xì)節(jié)管理包含在管理的整個(gè)過程中,并且要從班主任個(gè)人管理做起。班主任講求細(xì)節(jié)不一定能使班級(jí)管理成功,但成功的管理必定講求細(xì)節(jié)。

態(tài)度決定一切的作文 篇26

  有一個(gè)非常著名的公式,即:如果令a、b、c、d……x、y、z這26個(gè)英文字母,分別等于百分這1,2,3,4……24,25,26這26個(gè)數(shù)值,那么,我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):attitude(心態(tài)),它在我們生命中占到了100%。讀到這里,我想到了一句話,幸福是一種心態(tài)。心態(tài)決定一切,古人的“不以物喜,不以己悲”說的正是這樣一種心態(tài)。

  幸福說到底只是一種感受,一種感覺,一種心理狀態(tài),與人的需要有密切的關(guān)系。只要你的需要少一點(diǎn),低一點(diǎn),欲望少一點(diǎn),弱一點(diǎn),那么你就能感受到更多的幸福;蛘咴谏钪校隳軙r(shí)時(shí)刻刻懷揣一顆敏銳的心,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)身邊的快樂與感動(dòng);打開一顆感恩的心,感謝生命中的所有的好與不好;敞開包容的心,容納尊重世間的眾生相。也不要因?yàn)橐环矫娴氖б舛シ穸ㄆ渌目鞓放c幸福,那么你肯定會(huì)是世上最幸福的人。

  對(duì)于教師來說也是一樣,要時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整好自己的心態(tài)。首先最重要的是要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職業(yè)要有高度的認(rèn)同感。也許一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你講了很多遍,但是學(xué)生還是不懂;也許你對(duì)一個(gè)學(xué)生付出了很多的心血,但是家長反而要怪你;也許你很努力地工作了,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有看到,也許…….有一句話說得好,付出不一定有回報(bào),但是不付出肯定不會(huì)有回報(bào),在從事這份職業(yè)之前你必須要有清楚地認(rèn)識(shí),并做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備。

  另外,對(duì)于教師來說,平時(shí)要注意休閑,放松自己,為自己的壓力找到一條最佳的放松途徑,相信你會(huì)越來越幸福的。

  總之,教師的幸福很大程度上取決于自身,如果當(dāng)你以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),那么一切都是陽光燦爛的,幸福感就會(huì)油然而生;反之,如果當(dāng)你以消極被動(dòng)的心情去面對(duì)生活是,那么一切都是陰暗可憎的,幸福感又從何來?我們說教師只要你有積極地心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí),那么幸福就離你不遠(yuǎn)了,說到底,心態(tài)決定一切。

  我讀了《心態(tài)決定一切》這本書后從思想上受到很大的啟發(fā)。我認(rèn)為只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)來制約自己去更好的努力工作,面對(duì)不同的情況,要用好的心態(tài)去對(duì)待才能得到好的結(jié)果,反之,只能失敗。那些成功者,也都是用好的心態(tài)去對(duì)待成功與失敗,才能在人生的海洋中到達(dá)理想的彼岸。

  在工作面前,心態(tài)決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的心態(tài),成就不同的人生,有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨(dú)特穩(wěn)定的個(gè)性表現(xiàn)特征,它表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)客觀事物的心理反應(yīng)。所以只有良好的心態(tài)才能有出色工作業(yè)績。

  在成功面前,心態(tài)決定一切!白叩寐娜耍灰粏适繕(biāo),也比毫無目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有時(shí)并不公正,然而,希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開的。當(dāng)一個(gè)人把生命和精力集中到一點(diǎn)上時(shí),就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。那么成功的基礎(chǔ)必然就是良好的心態(tài)。

  不可否認(rèn)的是,在我們每個(gè)人的心理上,都存在著這樣那樣的問題。比如自我感覺過于良好,學(xué)習(xí)上不敢暴露自己的無知;不考慮為他人創(chuàng)造方便;將個(gè)人利益看得過重;總想短期效應(yīng);缺乏服從意識(shí);不會(huì)做任何自我批評(píng)。存在有這些心態(tài)的人,我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

態(tài)度決定一切的作文 篇27

  “態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會(huì)有什么好結(jié)果。

  生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外,就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

  有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢(mèng)。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因?yàn)樯险n注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動(dòng)作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會(huì)好;有些同學(xué),因?yàn)樯险n專心聽講,按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請(qǐng)教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。

  有的同學(xué)被老師打時(shí),雖然會(huì)流下眼淚,但他們對(duì)老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭(zhēng)氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!

  其實(shí),看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績就會(huì)落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會(huì)落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會(huì)落后……

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

態(tài)度決定一切的作文 篇28

  《態(tài)度決定一切》是一本不可多得的好書,這是一本極具有人生指南的讀物,書中布滿睿智、富于創(chuàng)意的格言能讓你以更加積極的態(tài)度去面對(duì)朋友、家人、工作和自己,并以感恩的心去面對(duì)生活的每一天。

  生活中比如刷牙、洗臉、走路、上班、工作、休息,每一件事都因?yàn)槟愕膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情,你的生活和工作才可能健康和順利,一切困難都在你眼前化為云煙,在不知不覺中態(tài)度決定了一切。細(xì)節(jié)總?cè)菀诪槿怂鲆,所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài),因而才最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。

  沒有不重要的工作,只有不重視的工作。我們的工作雖然只是普通工作,但只要用心就能把工作做好,我們每個(gè)人并不是不注重細(xì)節(jié),只是態(tài)度不一樣。隨地吐痰、亂扔煙頭,在自己家里誰也不會(huì)這樣做;長明燈、長流水在單位司空見慣,在自己家里卻不會(huì)有這種情況;空調(diào)、電腦全天候開著,甚至開著門窗,人出去也不關(guān)閉,在家里誰也不會(huì)這么做。不是我們不注重細(xì)節(jié),否則就不會(huì)出現(xiàn)手機(jī)不接還打電話、發(fā)短信節(jié)約話費(fèi);不是我們不懂得細(xì)節(jié),我們也知道什么時(shí)候不能大聲喧嘩,會(huì)議時(shí)不能交頭接耳,手機(jī)需要關(guān)閉或振鈴,這些都足以證明態(tài)度決定一切。

  三只老鼠一同去偷油,它們決定疊羅漢大家輪流喝。當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上“勝利”在望之即不知什么原因油瓶倒了,引來了人,它們落荒而逃;氐绞蟾C它們開了一個(gè)會(huì)討論失敗的原因。最上面的老鼠說:“因?yàn)橄旅娴睦鲜蠖读艘幌拢晕遗龅沽擞推。”中間那只老鼠說:“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下,于是我抖了一下 !弊钕旅娴睦鲜笳f:“我似乎聽到貓的叫聲,所以抽搐了一下。”原來誰都沒有責(zé)任。

  當(dāng)工作中出現(xiàn)困難時(shí)最怕無人過問,大家裝作什么都不知道、什么都沒發(fā)生過;即使出了問題也抱著事不關(guān)己的態(tài)度,相互推諉、扯皮,最后問題不了了之。假如改變一下態(tài)度,把工作當(dāng)做自己的一種愛好,那么你將以愉快的心情、高度的責(zé)任感來投入到工作中。你將不再為了工作而工作,不再為度過漫長的一個(gè)下午而困倦。你工作的四周也將洋溢著激情的氣息,你的同事也會(huì)被你所影響,你的整個(gè)下午將在自己的輕松工作中度過。

  通過《態(tài)度決定一切》的學(xué)習(xí),我想我的觀念會(huì)有所轉(zhuǎn)變,能夠培養(yǎng)一種健康積極向上的心態(tài),愛崗、敬業(yè)主人翁的態(tài)度是我最大的收獲。在今后的工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格履行崗位職責(zé)、恪盡職守、樹立責(zé)任意識(shí),主動(dòng)、創(chuàng)造地開展工作。總之無論做什么工作都要用心去思考、落實(shí),認(rèn)真做好每一件小事。

態(tài)度決定一切的作文 篇29

  米盧走后,丟下一句“態(tài)度決定一切”給中國足球思考了6年,而“態(tài)度決定一切”也因?yàn)槊妆R先生紅遍了全中國。初次看到羅曼?V?皮爾《態(tài)度決定一切》這本書時(shí),以為此書無非是一本毫無新意的勵(lì)志書籍,無非是想利用米盧先生在中國的影響力發(fā)筆橫財(cái),不削一顧,后無意中翻到第三章“獵捕不良態(tài)度”時(shí),覺得此書可能值得一看,遂決定細(xì)細(xì)評(píng)味此書,竟然發(fā)現(xiàn)此書乃一本不可多得的好書,看后真是受益匪淺。

  網(wǎng)上熱傳著這樣一段話:人生就像一鍋正在加熱的沸水,形形色色的人都被投入這口鍋中。對(duì)于沸水,不同的人采取不同的態(tài)度,而不同的態(tài)度就決定了不同的人生。將面條放入鍋中,原本堅(jiān)硬的面條馬上變得柔軟,而水也變得渾濁不清。這類人對(duì)于人生選擇了聽天由命。將雞蛋放入鍋中,原本脆弱的雞蛋卻變得堅(jiān)強(qiáng)。這類人能勇敢的面對(duì)一切,卻無法改變自己的人生。將磨好的咖啡豆放入鍋中,一鍋沸水漸漸變成了一鍋濃香四溢的咖啡。這類人是最聰明的,他們能將自身與現(xiàn)狀結(jié)合,從而改變了自己的人生,原本乏味的生活也變得有滋有味。我本人也非常喜歡這一段話,因?yàn)樗褢B(tài)度與人生的'關(guān)系描述的如此清晰,讓我時(shí)刻警醒自己。

  擁有怎樣的人生取決于人采取怎樣的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度應(yīng)該既堅(jiān)強(qiáng)又婉轉(zhuǎn),既現(xiàn)實(shí)又樂觀。這樣的人生態(tài)度才是積極的態(tài)度,擁有了這樣的態(tài)度,才會(huì)擁有美麗的人生,走向成功。

  我們都渴望成功,但是,通向成功的道路似乎總是坎坷漫長的,所以,沒有一個(gè)好的心態(tài),很難堅(jiān)持到底!從本書中總結(jié)一點(diǎn),好的心態(tài)應(yīng)該是積極進(jìn)取、沒有借口,F(xiàn)實(shí)中,總會(huì)有工作的繁忙,別人的誤解、責(zé)罵和許多的不公平,那么我們必須勇敢的接受和積極的面對(duì)。既然選擇了一個(gè)職業(yè),一個(gè)崗位,就應(yīng)該用心做好,除非你滿足于現(xiàn)狀,但是盡管如此,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,原地不動(dòng)終將落后于周圍人的積極前進(jìn)。在我看來,不去前進(jìn)的人,是害怕失敗和挫折的人,也總是那些幻想家族的成員。

  其實(shí)失敗也是一件非常美好的事情,記得林肯說過:“成功是屢遭挫折而熱情不減!庇辛藞(jiān)韌的毅力,飽滿的熱情,還要有清醒的認(rèn)識(shí)。不放棄本身并不是目的,成功才是目的。因此,不懈努力,不怕失敗和挫折,絕不等于可以重復(fù)它們。每一次失敗和犯錯(cuò)都必須檢討、總結(jié)、改正、調(diào)整。只有這樣,才能使障礙成為前進(jìn)的階梯!皼]有借口”,不必多言,因?yàn)檎医杩,推卸?zé)任的人是懦弱的、自私的。

  我想說的實(shí)在是太多,書中每一章、每一頁都值得去思索、去回味,而更重要的是“立即行動(dòng)”。初出茅廬,未經(jīng)風(fēng)雨,面對(duì)前方的未知,即使知道將走過的是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的道路,我也將毫不后悔的走下去,而首先做的就是擺正心態(tài)!所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽,雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!

態(tài)度決定一切的作文 篇30

  在生活中,有一樣不可缺少的東西——態(tài)度。

  做任何事情都少不了它。譬如:寫作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真了,就會(huì)得到老師的表揚(yáng);干家務(wù)的態(tài)度認(rèn)真了,就會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì);自習(xí)課上的態(tài)度認(rèn)真了,就會(huì)控制好自己的紀(jì)律;衛(wèi)生方面的態(tài)度認(rèn)真了,就會(huì)得到學(xué)校老師評(píng)發(fā)的流動(dòng)紅旗。

  這里有這么多的例子,我都想做到,收獲那么多好的結(jié)果?墒俏铱偸切牟辉谘傻,總是控制不了自己。

  今天,通過老師又一次的批評(píng),我還是只有一點(diǎn)進(jìn)步,所以我要在這幾個(gè)例子上努力努力再努力,把這些都實(shí)現(xiàn)在我身上,我要用實(shí)際行動(dòng)告訴我的老師和家長!

  我也懂得了一點(diǎn)道理:態(tài)度在任何物體或我們?nèi)祟惗加胁煌挠梅ㄒ灿胁煌氖斋@!

態(tài)度決定一切的作文 篇31

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的主題是:態(tài)度決定一切。

  李響這個(gè)名字大家知道嗎?她是一個(gè)女人,一名中國足球記者。不知道她的名字沒關(guān)系,有一個(gè)人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起,這個(gè)人是一個(gè)老外,一個(gè)古怪老頭,他就是前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。

  隨著時(shí)間的流逝,米盧在國人的記憶中漸漸遠(yuǎn)去。他在中國的執(zhí)教來去匆匆,留下的是褒貶不一,但有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,他的到來改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊(duì)44年來首次殺進(jìn)世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測(cè)的笑容,更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

  什么是態(tài)度?在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,去堅(jiān)持,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來說,無論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。

  在這里,我想舉幾個(gè)例子:

  一個(gè)是古代的。蒲松齡大家一定都知道,他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時(shí)候,親自寫下了一幅勵(lì)志自勉聯(lián)。全文是:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)他把這幅對(duì)聯(lián)刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。整副對(duì)聯(lián)可以說是氣勢(shì)磅礴、催人奮進(jìn),引用了史上非常著名的'兩個(gè)典故,一個(gè)是楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟滅大秦,另一個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵(lì)自己,終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

  第二個(gè)例子,現(xiàn)代的,也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機(jī)關(guān)工作時(shí),有一位領(lǐng)導(dǎo),也是一位前輩。為人正直厚道,在他的工作和生活中,沒有燈紅酒綠,沒有受禮行賄,他最大的愛好就是看書。他家中收藏了數(shù)千冊(cè)的書,每天都看上幾個(gè)小時(shí),多年以來已經(jīng)成了習(xí)慣。書看得多了,談起話來便引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,很多人非常崇拜,見面便夸其滿腹經(jīng)綸,才學(xué)過人。其實(shí)這些人背后說的卻是他太過教條死板,雖然身在官場(chǎng),卻不諳政道。在我看來,這其實(shí)無可厚非,只是不同的人對(duì)待人生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同而已。他的思想和社會(huì)上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入,他珍視的是書畫中那份靜謐,花木間那種恬淡,對(duì)他來說,這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說:“凡事要多學(xué)別人的長處,多看自己的短處,多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財(cái),也沒有刻意去追求兩袖清風(fēng),他堅(jiān)持的,是“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度,而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達(dá)到呢?

  最后一個(gè)例子。我說的這個(gè)人是我一家子。牛根生大家一定知道吧,蒙牛集團(tuán)總裁。蒙牛在短短幾年的時(shí)間里,在中國乳制品企業(yè)中的排名由第1116位上升到第2位,創(chuàng)造了在誕生之初1000余天里平均一天超越一個(gè)乳品企業(yè)的營銷奇跡!“蒙牛速度”,成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠的是什么,他說過兩句話很有名。一句是:“小勝憑智,大勝靠德”,什么意思?“德”是制服人心的最佳利器。德是什么?德就是一種做人、做事的態(tài)度。另一句話是:“快樂不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少”。大家品味一下,是不是這個(gè)道理呢?

  舉完了幾個(gè)例子,我想跟大家說,態(tài)度導(dǎo)致好惡各異、取舍不同,于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。試想一下,如果我們每一個(gè)人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么結(jié)果會(huì)是什么樣呢?換句話說,既然今天我們走在了一起,就讓我們攜起手來,共同去端正態(tài)度、表明態(tài)度、堅(jiān)定態(tài)度呢,一起走近成功,邁向輝煌!謝謝!

態(tài)度決定一切的作文 篇32

  絢爛是一種美,獨(dú)處是一種美,繁華是一種美,而憂傷,也是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種心情最自然最真實(shí)的展現(xiàn)的別樣美。

  其實(shí),無論是誰的生活,都不會(huì)是完善的,所以,無論誰的生活里,都會(huì)有或多或少憂傷的時(shí)分。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動(dòng)人心弦的美麗。

  其實(shí),生活里,不是由于不高興,才憂傷,不是由于不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個(gè)傷感的畫面,一個(gè)感人的鏡頭,就會(huì)有淡淡傷感,悄然襲上心頭。

  經(jīng)常,懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深入憂思,走過清麗婉約的平仄傷感,走進(jìn)納蘭美麗凄絕的飲水詞里,一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的慨嘆,無不展現(xiàn)著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈,讓那種或深入難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,漸漸的、漸漸地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實(shí)著生活的美麗。

  經(jīng)常,喜歡在恬靜的午后,或許沉寂的夜晚,一曲曲傷感的音樂重復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字重復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場(chǎng)的憂傷,在憂傷里陶醉,在憂傷里思索,在憂傷里領(lǐng)會(huì)另一種別樣的真實(shí)美麗。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡自己默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的心情里,讓心思沉靜上去,悄然地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放,讓那種心跳或心痛的品嘗,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡自己靠窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚(yáng),聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出,就這樣沉醉于一種孤單的安靜中,竟是這樣的愜意與怡適。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最初憂傷閉幕,心緒也在憂傷里彷徨,心煙也隨著那一縷憂傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡被一些人、一些事打動(dòng)著,喜歡被這些情感弄得思緒萬千而樂于其中;喜歡一些傷感的歌曲,喜歡陶醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷,就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。

  憂傷,其實(shí)是一種與生俱來的心情。

  喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是陶醉,而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂傷,用本人喜歡的方式釋放內(nèi)心的懊惱;喜歡欣賞憂傷,在憂傷里領(lǐng)會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的悲歡離合。憂傷,并不是苦楚不堪,也不是刻意建立哀愁;憂傷,只是一種人生的態(tài)度,一種最真實(shí)的情感流露。

  都說“悲觀是一種美麗”,其實(shí)憂傷,也是一種美麗,一種最真、最純的美,是一種狂風(fēng)掃過寧靜的美,是一種閱歷當(dāng)時(shí)沉靜的美,是一種至情至性的美,是一種成熟的美!懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐厚,情愫才最溫馨,心境才最仁慈。憂傷,是生活中的綠葉,經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間裝點(diǎn)著生活的美麗。

  憂傷,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,但依然以其獨(dú)有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。

  擁有憂傷,珍愛憂傷,人活路上,情感定會(huì)豐厚多彩,生活定會(huì)精致而美麗!

態(tài)度決定一切的作文 篇33

  朋友,你有沒有過對(duì)自己缺乏信心,無法自我控制或者無法忘懷某次失敗的時(shí)候;你有沒有過支持人生追求的動(dòng)力、精力都已松懈,害怕再去嘗試新方法、新目標(biāo)的時(shí)候;你有沒有過只感覺得到麻木,而感受不到生活、工作的樂趣和快樂的時(shí)候?如果有,如果這已經(jīng)成為困擾你的問題的時(shí)候,我向你介紹一本好書:羅曼.V.皮爾的《態(tài)度決定一切》。

  這是一本勵(lì)志成功的書籍,它能夠激勵(lì)人類心靈,能使人煥發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)心力量。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是打開智慧之門的鑰匙。”這句話直接昭示了一本好書予人的作用。拜讀此書后,我深深為它的內(nèi)容所打動(dòng),此書最鮮明的觀點(diǎn)就是一個(gè)人要擁有“積極思維”的信念,全書共用了十個(gè)章節(jié)的故事深入淺出地?cái)⑹隽诉@個(gè)道理。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我對(duì)書中宣揚(yáng)基督教的理念不置可否,但書中所提到的積極樂觀的信念卻是我們每一個(gè)人需要具備的。在日常工作中,我時(shí)常會(huì)聽到有同事抱怨說:“工資與付出不成正比。”“辛苦工作卻換不來領(lǐng)導(dǎo)的重視。”我也時(shí)常會(huì)看到有不少青年才俊因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的提拔重用。這讓我時(shí)常思考,為什么從事同樣工作性質(zhì)的人,有些人可以樂此不疲,朝氣蓬勃;有些人卻低萎消沉,一蹶不振;蛟S這正是兩種人不同的態(tài)度所在:你越是用一種抵觸和不平衡的態(tài)度去工作,機(jī)遇越是不靠近你,而相反,你越享受自己的工作,并且能發(fā)掘出其中的樂趣,機(jī)遇就越會(huì)青睞你。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來說都是相等的,只是看你有沒有去把握,以及在面對(duì)困境時(shí)你是用怎么樣的態(tài)度去對(duì)待它。身處困境卻能始終不放棄夢(mèng)想與努力而最終獲得成功的事跡是非常多的:斯蒂芬·霍金二十多歲就癱瘓,后來連話都說不成,但他創(chuàng)立了宇宙大爆炸理論;史鐵生患嚴(yán)重腎病,但最后成為一個(gè)了不起的作家。楊小凱飽受十年牢獄之苦,但他也因此而成為聞名海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。貝弗里奇說:“人們最出色的工作,往往在處逆境的情況下做出,思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。”

  那么,積極的思維是什么?我的理解是這樣的:積極思維的人,“條件再惡劣也能獲得良好的結(jié)果,那是因?yàn)樗麄兊乃枷胫杏兄倭⒉粨u的信念。”“他們的內(nèi)心發(fā)覺了有一些必須克服的東西,就不允許自己的消極思維去傷害積極的信念”;而消極思維的人,一但遇到挫折,就一昧地將責(zé)任歸于外部的因素,這樣距離成功就會(huì)越來越遙遠(yuǎn)。相對(duì)而言,無論是面對(duì)困境還是逆境,都無法永遠(yuǎn)壓制擁有積極態(tài)度的人,因?yàn)樗麄儞碛袑⒛婢匙鳛樘逭酒饋淼哪芰。也正如書中所說的積極樂觀的信念:“沒有人能不改變自己而改變境況,自己周圍的境況,反映了自己的精神狀態(tài),如果能改變自己的內(nèi)在,使自己變化重生,就能面對(duì)任何情況,并加以改善,這是非常美妙正確的事實(shí)。”

  書中有一句話讓我印象非常深刻:不可如一秒鐘前的自己。是的,人的一生是短暫的,如果我們一直活在過去,一直重復(fù)著一樣的自己,就會(huì)讓自己活得越來越?jīng)]有意義。困難和挫折并不可怕,可怕地是因此而失去了奮斗的力量,人生難免會(huì)有低谷和高潮,可我們應(yīng)該用客觀的態(tài)度去辯證地看待這一歷程。對(duì)于工作、對(duì)于家庭、對(duì)于我們周遭的人際關(guān)系,我們要究竟要如何去經(jīng)營?這取決于每一個(gè)人的態(tài)度和思想,通讀了此書后,我深刻感受到積極思維和樂觀信念對(duì)人的重要性。正如此書中的一句名言:玻璃被鐵錘擊碎,鋼則被鐵錘煅造。我們究竟要做一塊不堪一擊的玻璃,還是一塊能被煅造出好材料的鋼則取決于我們自己。這些也正是我讀完此書后的最大收獲。

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