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學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2024-02-07

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白(精選32篇)

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1

  甲:親愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:光陰似箭

  乙:日月如梭

  合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

  甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

  乙:小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,

  甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

  乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

  合:看,新年,向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

  請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——

  新年知識(shí)篇

  甲:日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);

  乙:小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹

  乙:春天又向我們走來(lái);

  合:新的一年又來(lái)到了。

  甲:新年是什么?

  乙:新年是什么?

  合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

  合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)

  下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

  大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——

  元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》

  甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

  快樂(lè)成長(zhǎng)篇

  甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

  乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受?chē)?yán)冬的凜冽。

  合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章,歡聚一堂。

  合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!

  甲:首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》

  乙:先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》

  甲:下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演

  乙:真精彩!

  甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開(kāi)心才最重要。

  乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開(kāi)心。

  甲:下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

  (游戲)

  乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話,輕松一下。

  甲:新的一年又講來(lái)到,年味中有著神奇的傳說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》

  乙:我們是中國(guó)人,我們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》

  甲:接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

  乙:接下來(lái),考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ),看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

  甲:同學(xué)們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上,我們學(xué)(游戲)

  甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》

  乙:聽(tīng)了故事之后,讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》

  乙:在一次成功的實(shí)驗(yàn)中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

  甲:下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

  乙:我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周藝為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,今天她要為我們一展舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》

  甲:時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕

  乙:小樹(shù)又增加一圈年輪

  甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3

  ac:敬愛(ài)的老師,

  bd:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  ab:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

  cd:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  a:新的鐘聲,

  b:新的一年,

  c:新的祝福,

  d:新的期待。

  a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

  b:回首往事,我們滿懷豪情。

  c:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年,

  d:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的20__年。

  a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的,讓快樂(lè)響徹云霄。

  a:踏著時(shí)代的節(jié)奏,

  b:乘著和諧的東風(fēng),

  c:帶著新年的祝福,

  d:懷著青春的憧憬,

  合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4

  甲乙:玉兔辭舊歲,

  丙。航瘕堄麓骸

  甲:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,

  乙:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  丙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

  。20xx年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

  乙:這是我們的春天,

  丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,

  。哼@更是我們每個(gè)人的春天!

  甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  。航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  合:20xx年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來(lái)賓

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  丁:大家

  合:晚上好

  甲:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

  乙:花好月圓,華燈綻放。伴隨皎潔的月光,我們歡聚在此,同抒金秋的喜悅。

  丙:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

  。吼嵉脑铝羵鬟_(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

  甲:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼。

  乙:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

  丙:今夜,讓大學(xué)旅途的快樂(lè),在未來(lái)的天空中翱翔。

  丁:今夜,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

  甲:現(xiàn)在我宣布《臨床醫(yī)學(xué)院中秋聯(lián)誼晚會(huì)》

  合:正式開(kāi)始

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6

  男:桂花開(kāi)時(shí),香云成海;

  女:月輪高處,廣寒有宮。

  男:金秋送爽,碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。

  女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:XX學(xué)校七(2)班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始

  男:俗話說(shuō):每逢佳節(jié)倍思親,值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖

  女:在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣,下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)

  男:中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽(tīng)由____帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》

  女:下面我出一個(gè)燈謎,猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡(打一花名)答案:月季

  男:下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目

  男:大家說(shuō)她的表演好不好,再來(lái)一個(gè)要不要

  女:請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦

  男:十五的月亮,打一成語(yǔ):答案:正大光明

  男:下面請(qǐng)欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏,大家的掌聲在哪里?

  男:一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí),下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦

  女:中天一輪滿;秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的

  女:相聚是一種緣,相逢是一首歌。

  男:我們有幸來(lái)到七(2)班,我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7

  主持人1:人們都說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!毕旅婢驼(qǐng)同學(xué)們來(lái)想一想,是哪些文明用語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)著我們的生活,溫暖著彼此的心?下面進(jìn)入“神秘語(yǔ)言”環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出禮貌用語(yǔ)的四個(gè)情景。請(qǐng)聽(tīng)題,請(qǐng)隊(duì)員舉手回答。

  主持人1:當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她馬上就要哭了,但只要你將她挽起并在耳邊說(shuō)出那神奇的語(yǔ)言,小姑娘可能會(huì)馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了。請(qǐng)問(wèn),你當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么?

  主持人2:你在公共汽車(chē)上由于急剎車(chē)撞到了一位叔叔的身上,而且還踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你發(fā)火的,但是你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問(wèn)平淡,并說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系”請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)了些什么話?

  主持人3:假如你家里來(lái)的客人即將離開(kāi),你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,客人微笑著向你招手并配有表?yè)P(yáng),請(qǐng)問(wèn)你當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么神奇的語(yǔ)言?

  主持人4:當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩,同學(xué)熱心的幫助了你,你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,你的同學(xué)微笑著對(duì)你說(shuō):“不用客氣,有事盡管找我!”請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)出了哪些神奇的語(yǔ)言?

  主持人4:我們班的同學(xué)們真的是很棒,都會(huì)在不同的場(chǎng)合和情況下使用文明禮儀用語(yǔ)。

  朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》

  主持人1:文明禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;

  主持人2:文明禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);

  主持人3:文明禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;

  主持人4:下面請(qǐng)聽(tīng)我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

  觀看錄像,聽(tīng)聽(tīng)《文明在哪里》這首歌,體會(huì)文明就在我們身邊。

  主持人1:我知道我們大家都是“禮”性人,在我們的校園、家庭和社會(huì)上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!其實(shí)文明就在我們身邊。

  演講:《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》

  主持人3:同學(xué)們,你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語(yǔ)呢?要怎樣做,才能成為文明小學(xué)生呢!請(qǐng)欣賞三(1)中隊(duì)的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇8

  主持人甲:朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,

  主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng),

  主持人甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,主持人乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),

  主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺(jué)敬禮)禮畢!

  主持人乙:讓我們共同唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  唱隊(duì)歌(有指揮)

  主持人甲:現(xiàn)在我宣布X小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人乙:請(qǐng)坐!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇9

 。1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今天我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。

  乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。

  甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書(shū)呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流。

  甲:“下面我宣布,中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

 。2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”

  甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))

  乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。

  甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè)。

 。3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?

  甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))

  乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,而且知識(shí)面也比較廣!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇10

  青春是什么,是一顆星星,美麗的星星,靚麗的星星,耀眼的星星,燦爛的星星,當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時(shí),你才真正走入青春。

  青春是什么,是一棵松樹(shù),挺拔的松樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),蒼翠的松樹(shù),一棵永不服輸?shù)乃蓸?shù),當(dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí),你才真正走入青春。

  青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下,你才真正走入青春。

  青春是什么,是一朵梅花,可愛(ài)的梅花,高潔的梅花,樸素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí),你才真正走入青春。

  十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

  十四歲,我們唱著快樂(lè)的`音符,姍姍而來(lái)!

  十四歲,我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

  十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇11

  潘:和諧社會(huì)人幸福,守秩序遵規(guī)則,你我同行快樂(lè)多。

  李:說(shuō)得真好,校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴,與快樂(lè)同行”。

  潘:今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧,F(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。

  一、齊唱校歌

  李:讓我們一起來(lái)歡唱校歌:《飛向未來(lái)》,麻煩老師播放音樂(lè)。

  [轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕,大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)

  潘:悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想,愜意的歌詞指引我們健康的方向。李:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人,我們是新世紀(jì)的接班人。

  李:要成為接班人,我們就得做到與文明相伴,成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。

  潘:我們作為學(xué)子,就是要不斷地學(xué)習(xí),追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己,也是一種很好的方法。

  二、看圖評(píng)行為

  李:是的,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子,讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。

  潘:請(qǐng)看題目要求:請(qǐng)仔細(xì)看圖,里面誰(shuí)錯(cuò)了?為什么?

  誰(shuí)對(duì)了?為什么?是你,你會(huì)怎么做呢?

  李:只要你發(fā)表評(píng)價(jià),都可以獲得10分。

  (老師播放圖片,兩主持人選舉手的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。語(yǔ)言藝術(shù):你真棒!你說(shuō)的很好!你說(shuō)得太正確了!我們也會(huì)這樣想!我們也會(huì)這樣做!我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)!)【靈動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們圍繞圖片和問(wèn)題回答】

  【看時(shí)間:3:50,進(jìn)入下一步】

  三、趣演三字歌

  潘:活在同學(xué)的眼里,活在同學(xué)的心里,行為反映著我們的品質(zhì),我們的素質(zhì)屬于我們自己。

  李:是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧。讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。

  潘:哪一組先來(lái)呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說(shuō):歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!

  每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!

  李:還有哪個(gè)組要來(lái)表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說(shuō):歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!

  每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!

  【看時(shí)間:3:55,進(jìn)入下一步】

  四、看小品分曲直

  李:唱規(guī)范,行規(guī)則。自律互助和諧樂(lè)。

  潘:看小品,評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合,校園和諧共創(chuàng)造。

  李:誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),眼看心清,齊點(diǎn)評(píng),F(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)

  潘:誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué),選2~3個(gè),或者說(shuō):還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎?)

  同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng):真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明,你真是眼清目明啊。

  李:請(qǐng)下一組小品表演。

  (如上)

  潘:精彩的小品指引著我們走向正確的道路。

  【看時(shí)間:4:03,進(jìn)入下一步】

  五、校規(guī)知多少

  李:《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽。

  【選舉手的同學(xué),盡量不選重復(fù)的同學(xué),記不住名字,就用手指向那個(gè)方向說(shuō):你來(lái)回答。請(qǐng)你補(bǔ)充】

  如果回答的與答案差不多,就說(shuō):你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好,對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)

  每說(shuō)完一題,請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。

  【看時(shí)間:4:10,進(jìn)入下一步】

  六、格言創(chuàng)作

  潘:學(xué)規(guī)則,知對(duì)錯(cuò)。好行為,我來(lái)做。

  李:古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?

  潘:是哦,我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。

  李:請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)

  (等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)

  說(shuō)的好,請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!

  【看時(shí)間:4:15,進(jìn)入下一步】

  七、小宣誓

  潘:小格言,悟真理。相伴文明,快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。

  李:那就讓我們一起來(lái)宣誓吧。全體起立,舉拳頭,看屏幕,齊宣誓。

  (主持人轉(zhuǎn)身看屏幕,大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)

  我,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生,一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,一起建設(shè)文明校園,成為優(yōu)秀好學(xué)生。

  八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)

  潘:同學(xué)們,請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)。

  李:是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

  潘:掌聲有請(qǐng)。

  班主任評(píng)點(diǎn)。

  九、宣布班會(huì)課結(jié)束

  潘:快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。

  李:文明的校園,需要我們攜手建造。

  潘李:讓我們牽起手來(lái),建造和諧校園,與文明相伴,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇12

  師:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

  下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。

  男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén);

  女:人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;

  男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;

  男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;

  女:流沙不能聚集成塔;

  男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;

  合:這種力量就叫做凝聚力。

  女:現(xiàn)在我宣布:初一(1)班主題班會(huì)開(kāi)始。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇13

 。祝阂?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。

 。ㄒ遥灰?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸

  (甲):我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇械睦蠋?/p>

  (乙):我們是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)

 。祝寒(dāng)你陶醉在幸福中時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

 。ㄒ遥寒(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎?

  合:《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始

 。祝赫(qǐng)大家猜一道謎語(yǔ)。

 。祝毫(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

 。ㄒ遥耗茏屛覀?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

 。祝毫(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴

 。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇14

  (合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來(lái)參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開(kāi)始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,這就是生活。

  天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來(lái)告訴您!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《幸福拍手歌》

  琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸福快樂(lè)!當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

  天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)

  多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

  琳琳:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車(chē)》

  琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得故事里的小朋友和那叔叔有沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在哪里?天天:如果是你,你會(huì)怎么做?

  (合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  琳琳:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  天天:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí)。

  (合)大家通過(guò)這節(jié)課,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢?琳琳:請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志。

  天天:我也來(lái)考考大家。

  琳琳:伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇15

  因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē),不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送,F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。

  2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開(kāi)火,使用和管理得好,就對(duì)人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識(shí),怎樣使用滅火劑和滅火器,及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。

  3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識(shí),自覺(jué)防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。

  4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇16

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們““爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會(huì)的序幕。

  主持人(女):“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒(méi)有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒(méi)有“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇17

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:今天,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。

  女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自己的新打算。

  男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

  女:行動(dòng)是的證明,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

  合:說(shuō)的好,不如做的好。

  男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

  女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

  男:下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來(lái)落實(shí)的情況吧。

  女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?

  男:接下來(lái)有請(qǐng)、和x同學(xué)來(lái)談一談。

  女:再有請(qǐng)、和xx同學(xué)來(lái)談一談。

  男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

  女:x同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)

  男:x同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇18

  齊:各位親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  女:和著這柔情的夜晚,我們迎來(lái)了我們**班和**班的聯(lián)誼活動(dòng)。我是

  男:我是

  男:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)讓友誼之花綻放;

  女:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。

  男:走過(guò)了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進(jìn)了同一所大學(xué),搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,夢(mèng)想從這里起航!

  女:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!此時(shí)在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)。

  男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,站起來(lái),可以走動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友,和他交談。

  女:但一定是要新朋友啊!現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:水千條,山萬(wàn)座,我們走到了一起,攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。用心交流過(guò)之后,讓我們一起來(lái)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目,大家歡迎!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇19

  林娟宇:今天,我們相聚在了一起;

  劉牧:今天,我們手拉手、心連心。

  林娟宇:地震震垮我們的樓房;

  劉牧:但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!

  林娟宇:只要你在,

  劉牧:我也就在!

  林娟宇:愛(ài)心花遍地開(kāi);

  劉牧:援助手到處在!

  林娟宇:“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  劉牧:首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓:

  ……

  劉牧:愛(ài)心能讓一盤(pán)散沙變成鋼鐵一塊;

  林娟宇:愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!

  劉牧:下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

  ……….

  林娟宇:愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!

  劉牧:大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們:準(zhǔn)備好了!

  林娟宇:那我們就出發(fā)吧!

  劉牧:下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程:

  林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書(shū)》。

  劉牧:也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。

  林娟宇:音樂(lè)響起來(lái)吧!

  劉牧:有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。

  ……

  林娟宇:此時(shí),同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。

  ……

  劉牧:此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?

  林娟宇:我們采訪一下。

  ……

  劉牧:簽字完畢!

  林娟宇:掌聲響起來(lái)!

  林娟宇:讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!

  劉牧:讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!

  林娟宇:現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程:

  劉牧:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請(qǐng)大家歡迎!

  ……

  劉牧:下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程:

  林娟宇:有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。

  林娟宇:首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。

  ..….

  林娟宇:請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”。

  ..….

  林娟宇:有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。

  ..….

  劉牧:這專(zhuān)用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!

  林娟宇:接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程:

  劉牧:20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。

  ..….

  林娟宇:這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話,好嗎?請(qǐng)大家歡迎!

  ……

  劉牧:現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程:

  林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!

  ……

  林娟宇:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!

  劉牧:接下來(lái)進(jìn)行的是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。

  林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來(lái)了…

  劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

  林娟宇:可能吧!

  劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開(kāi)心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!

  …….

  劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。

  …….

  劉牧:我們心中多了一份愛(ài),

  林娟宇:我們肩上多了一份責(zé)任。

  劉牧:愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;

  林娟宇:關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。

  林娟宇、劉牧:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!

  林娟宇:親愛(ài)的同學(xué)們--

  劉牧:我們能說(shuō)到做到嗎?

  同學(xué)們:能做到…..

  林娟宇:“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!

  劉牧:謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇20

  主持人女:尊敬的老師,

  主持人男:親愛(ài)的同學(xué)們。

  主持人(合):大家下午好。伴隨激動(dòng)人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》,三年級(jí)(2)班主題班會(huì)“雷鋒精神,永駐我心”現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人女:三月,陽(yáng)光明媚。

  主持人男:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  主持人女:三月,春風(fēng)送暖。

  主持人男:三月,大地?fù)Q新顏。

  主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  主持人女:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

  主持人男:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  主持人女:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們一直都在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇21

  主持吳:老師同學(xué)們,大家早上好。常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明!苯衲觌p節(jié)齊至,國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來(lái)到,讓我們興奮不已。

  主持張:是啊,國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日,中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。為了更好的了解中秋節(jié),我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋,慶國(guó)慶”。

  主持吳張:“迎中秋,慶國(guó)慶”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  活動(dòng)一

  中秋節(jié)來(lái)歷介紹(蘇宇豪)

  主持吳濤:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開(kāi)始的?(同學(xué)答)下面,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。

  主持張:吳濤,你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)?

  主持吳:這個(gè)我不太清楚,那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?(展示幻燈片)

  主持張:接下來(lái),我們要考一考同學(xué)們。(開(kāi)心辭典一)

  主持吳:下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來(lái)源的故事。有請(qǐng)毛婉茹,有請(qǐng)陳志航。(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)

  主持張:下面我們?cè)賮?lái)一次開(kāi)心辭典游戲。(開(kāi)心辭典二)

  活動(dòng)二

  主持吳:“八月十五月兒圓”,月亮是中秋節(jié)繞不開(kāi)的話題。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”。

  主持張:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,人們就會(huì)吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,接下來(lái),我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱《水調(diào)歌頭》,好不好?

 。ㄈ嗪铣                                                                                                                                        

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇22

  甲:同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的朋友。(掌聲)

  乙:《讓愛(ài)心與生命一路同行》主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  2、開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛(ài)。

  乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)》

  背景音樂(lè)《愛(ài)就一個(gè)字》

  愛(ài)是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

  愛(ài)是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  愛(ài)是黑暗中的一盞明燈,為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程,

  愛(ài)是干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨,給干枯的禾苗送去生機(jī),

  愛(ài)是人間最溫柔、最?lèi)芤、最暢快、最美好的意境?/p>

  生活中一句知心的話語(yǔ)會(huì)為困境中的你送去溫暖,

  一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)自信,

  一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂(lè)與幸福,

  這就是愛(ài),親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、祖國(guó)之愛(ài)……“愛(ài)”是人間永恒的話題。

  如果你能擁有這些愛(ài),你就一定是世間咀幸福的人。

  3、甲:老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞,臉上露出了笑容,晚年生活幸福、快樂(lè)。乙:這一切只因一個(gè)字,那就是“愛(ài)”,愛(ài)的力量是偉大的,她能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽(tīng)故事《用愛(ài)呼喚生命》

  20xx年10月1日,云南永德縣公安民警羅金勇回家探親,他不顧生死同三名販毒分子展開(kāi)了殊死搏斗,結(jié)果身受重傷,變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開(kāi)始,妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊,小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身、按摩穴位,每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時(shí)間里寫(xiě)下了600多封情書(shū),每天都要一邊給丈夫按摩,一邊給他念頭天晚上寫(xiě)的情書(shū),以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下,羅金勇的病情有了很大的起色。20個(gè)月后的5月24日,羅金勇奇跡般地蘇醒了,多么偉大的愛(ài)啊,她感動(dòng)了天地,創(chuàng)造了奇跡。

  4、甲:羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛(ài),但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄,并非一般人所能做到。

  乙:愛(ài)雖然能創(chuàng)造奇跡,但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí),一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年,我國(guó)南方那一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪嗎?答:(記得)

  20xx年1月中旬以來(lái),一場(chǎng)大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國(guó)。猝不及防的氣候變化,使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課,水電油氣等能源供應(yīng)緊張,海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié),大批旅客受阻于站里或路上。

  在雨狂雪驟中,一個(gè)人或許孤單,但當(dāng)一群人守望相助,互相給予溫暖和希望,就不會(huì)孤單;冰天霜地里,一個(gè)人或許脆弱,但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán),共享勇氣和力量,就一定能眾志成城。

  面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣,整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來(lái)。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面,我們重建,我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰,穿透了薄衫,我們相依,我們溫暖。行動(dòng)起來(lái),就一定能抵御酷寒、渡過(guò)難關(guān);行動(dòng)起來(lái),人定勝天。這真是風(fēng)雪無(wú)情人有情。

  5、甲:同學(xué)們,愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在,

  乙:愛(ài)不僅在抗災(zāi)第一線,也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛(ài)心的人。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事

  6、甲:愛(ài)心,總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng);

  乙:愛(ài)心,總能給人心靈的震撼與洗禮……

  甲:愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的,

  乙:愛(ài)心是要傳遞的,

  甲:社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴。

  (合)那么從我們做起:學(xué)習(xí)愛(ài)心、播種愛(ài)心、宣揚(yáng)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心吧。

  甲:讓我們以青春的名義,向祖國(guó),向人民,向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓.

  乙:請(qǐng)全體起立男:請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。

  銘記祖國(guó)賦予的尊嚴(yán),銘記人民給予的榮耀。

  銘記父母寄予的希望,銘記恩師賜予的教誨。

  遵法守紀(jì)明禮誠(chéng)信

  努力學(xué)習(xí)成人成才

  積極主動(dòng)超越自我

  知行合一行勝于言

  主宰命運(yùn)把握明天

  宣誓人:______

  甲:讓我們忘記一切煩勞和困惑,構(gòu)筑一片愛(ài)的藍(lán)天吧!

  乙:讓愛(ài)心在這片藍(lán)天下多一些精彩,多一份亮麗的風(fēng)景線。

  甲:為了你,

  乙:為了我,

  (合)為了整個(gè)世界更加美好。

  班長(zhǎng):愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。

  《讓愛(ài)心與生命一路同行》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝到場(chǎng)的朋友。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇23

  A:(正拿著一本書(shū)走過(guò)來(lái))曾有詩(shī)人曰:“滿園書(shū)香關(guān)不住,翩翩書(shū)香出墻來(lái)。”

  B:古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

  A:那今天我們的班會(huì)一定和讀書(shū)有很大的關(guān)系吧。

  B:是呀。讓我們來(lái)看看這節(jié)班會(huì)的主題吧。(打開(kāi)ppt)

  A:首先讓我們先來(lái)看幾組照片

  B:好的(幻燈片)

  A:讓我們進(jìn)入今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——猜猜看。

  B:好啊好啊,這兒正好有一些段落,是我們?cè)谧x書(shū)時(shí)的精彩段落,同學(xué)們要說(shuō)出相對(duì)的書(shū)名,主人公,作者以及作者的國(guó)籍。

  A:哎,等等,我們今天分三個(gè)小組評(píng)分,總評(píng)分的小組可有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

  B:是嗎?那評(píng)分規(guī)則是什么?

  A:就是大家可以搶答,誰(shuí)先舉手,誰(shuí)先答題,答對(duì)題的小組加10分,答錯(cuò)了減5分。最后班會(huì)結(jié)束,我們得分最多的小組可以獲得獎(jiǎng)品,至于什么獎(jiǎng)品,就要賣(mài)個(gè)關(guān)子嘍,現(xiàn)在保密!班會(huì)結(jié)束后公布。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始:搶答,在黑板上記分。

  A:大家太聰明了,這么多題都答出來(lái)了,讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。

  B:嗯,小組暫時(shí)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——名人名言。請(qǐng)每個(gè)小組上來(lái)一個(gè)代表,介紹自己喜愛(ài)的名人名言,并說(shuō)明喜愛(ài)的理由。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始:搶答,在黑板上記分。

  A:同學(xué)們今天都很積極,讓我們又了解了那么名人名言。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇24

  a:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家下午好!五年級(jí)2班“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(停頓3秒)。

  a:夢(mèng)想是石,敲出星星之火。

  b:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

  a:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

  b:夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  a:一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

  b:同學(xué)們,還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

  a:是啊,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

  b:那么,什么是理想?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答:)

  引出理想的含義:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。

  a:現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)想》

  b:古往今來(lái),無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的催人奮進(jìn)的夢(mèng)想故事。(指名回答)

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇25

  A:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,這些規(guī)則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人。

  B:所以,作為國(guó)家的棟梁,祖國(guó)的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,將我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)守則,守規(guī)范,不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外也要做一個(gè)好少年。

  齊:我們宣布,三年級(jí)三班學(xué)守則、守規(guī)范主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對(duì)生活中的各種守則熟視無(wú)睹,那么便會(huì)釀成大禍,走上犯罪的道路,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家,大家知道在日常生活中應(yīng)該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎?請(qǐng)例舉幾條

  B:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!泵總(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!有請(qǐng)——同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分——形象禮儀。

  A:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。學(xué)習(xí)了形象禮儀,接下來(lái)讓我們學(xué)習(xí)一下課堂中的禮儀,有請(qǐng)——同學(xué)給我們講講課堂禮儀。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇26

  (合):尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

 。澹和瑢W(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

  (果):我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。

 。澹豪罟阒朗裁词巧鐣(huì)公德嗎?

 。ü褐。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì)公德就是公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

 。澹菏堑模鐣(huì)公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問(wèn)下同學(xué)們社會(huì)公德包括哪些內(nèi)容呢?

 。ü河心奈煌瑢W(xué)知道,請(qǐng)舉手。

  (請(qǐng)舉手的同學(xué)回答,如果回答不完整可請(qǐng)兩到三位同學(xué)分別回答。)

 。澹悍浅U_,社會(huì)公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。

 。ü涸谏钪校覀兘(jīng)?吹侥男┎晃拿鞯男袨槟兀空(qǐng)知道的同學(xué)舉手。

 。咳苏(qǐng)四位舉手的同學(xué)回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車(chē),搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫(huà),積水開(kāi)快車(chē),亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈,亂停亂放,公共場(chǎng)合抽煙……)

 。澹和ㄟ^(guò)大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,哪些是屬于不文明行為。

 。ü和瑢W(xué)們你在心里是否自問(wèn)過(guò)“我有公德心嗎?”我們青園學(xué)子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是近期,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象,我們一起來(lái)看一組圖片:

 。úシ挪晃拿餍袨閳D片)

 。澹和ㄟ^(guò)觀看這組圖片,大家有什么感想?請(qǐng)舉手回答。

 。ü菏堑模(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。

 。澹河械耐瑢W(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。

 。ü河械耐瑢W(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗。

 。澹河械耐瑢W(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。

 。ü涸谡n桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉。

 。澹哼@一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。

 。ü和瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。

 。澹核麄儚膩(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。

  (果):社會(huì)公德還體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對(duì)不起,能化解劍拔駑張的沖突。

 。澹阂远Y待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也都很友善。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇27

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  乙:如果說(shuō)少年是初綻的花兒,那么老人就是倉(cāng)高的老樹(shù);

  甲:如果說(shuō)少年是初行的獨(dú)木船,那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

  合:我宣布,七(14)班,“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:在生活中,我們應(yīng)該常與老人打交道:不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人,還是像敬老院中被資助的、公交車(chē)中被讓座的陌生的老人,我們應(yīng)該都遇見(jiàn)過(guò)。

  乙:是啊,在這其中,大家一定積累了不少和老人交往的方法吧,大家討論一下。(2分鐘,五人回答)

  甲:嗯,大家說(shuō)的都不錯(cuò),我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的方式吧:

  老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。

  乙:年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂(lè)的大家庭。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇28

  一、引入

  班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“愛(ài)心在行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、講述感恩事件。

  班主任:讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。先從幾個(gè)故事開(kāi)始吧!故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位的孝子。他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。

  故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

  故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說(shuō):“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四!眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái),“兒子,你是媽媽的全部!

  故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!

  故事5、20xx年11月,撫順勞動(dòng)公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。

  故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí),父母使勁地掰開(kāi)兒子的手,把他推出車(chē)窗。

  2、班主任:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的愛(ài)。

  3、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。

  4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛(ài)。

  《兒行千里》、《父親》

  無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。

  (學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。)

  三、唱、頌感恩

  班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (全班同學(xué)起立,邊做手語(yǔ),邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

  四、感恩方法大奉獻(xiàn)

  1、班主任:同學(xué)們,我國(guó)四川省雅安又發(fā)生了7.0級(jí)地震,讓我們來(lái)關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)

  同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧。班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始。

  2、向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  (6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

  (7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

  (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

  (9)多做慈善事業(yè),盡自己的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。

  (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  五、真情告白,愛(ài)意濃濃

  (學(xué)生發(fā)言)

  六、班主任發(fā)言

  班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

  七、結(jié)束

  班主任:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇29

  胡:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好。

  紀(jì):理想是人生的奮斗目標(biāo)和指明燈,是催人奮進(jìn)的力量。

  胡:理想是燈塔,指明我們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路。

  合:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和積極向上的人生目標(biāo),對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。初一(2)班《放飛理想,尋找人生目標(biāo)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  胡:理想如同舟中的羅盤(pán),給人生成功之路指引方向,給奮發(fā)進(jìn)取者以力量?墒抢硐牍倘恢匾缛粑覀儾辉笧樽约旱睦硐攵吨T于行動(dòng)一切只不過(guò)是我們的空想,就像大家說(shuō)的是白日做夢(mèng)罷了

  紀(jì):胡說(shuō)的很對(duì)!沒(méi)有理想的人就像大海迷航的行舟,隨時(shí)都要觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。好了!接下來(lái)我們就來(lái)看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧!或許從中你會(huì)有所收獲。請(qǐng)看!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇30

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了愉快的暑假。

  乙:時(shí)間飛逝,玩笑間,我們迎來(lái)了新的學(xué)年。

  甲:帶著我們的開(kāi)心;

  乙:帶著我們的歡樂(lè)。

  合:我宣布:XX班新學(xué)期入學(xué)班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我相信每個(gè)人在剛剛過(guò)去的暑假里,都有很多值得回憶的事情想和大家一起分享,誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)呢?

  乙:讓我們歡迎上臺(tái)演講!

  甲:讓我們用熱烈的掌聲感謝分享!

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇31

  a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  a:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

  b:真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎來(lái)到初一(6)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。(掌聲)

  b:下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》

  a:每當(dāng)我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》,心中總會(huì)有無(wú)限的感慨。

  b:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她,有一種愛(ài),它能讓你肆意地索娶享用,卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”,這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”!

  a:讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》

  b:看了這個(gè)故事后,我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。

  a:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無(wú)論我們走到哪里,母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

學(xué)校元旦主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇32

  A:各位同學(xué)

  B:各位老師

  合:大家下午好

  A:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

  B:在這在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻

  A:我們又迎來(lái)了祖國(guó)XX周年的光輝華誕

  B:讓我們共同問(wèn)候

  合:祖國(guó)啊,母親,您好!

  A:讓我們共同祝愿

  合:母親啊,祖國(guó),愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

  B:值此中秋逢國(guó)慶、天涯共此時(shí)之際

  A:我們特開(kāi)展“迎中秋·慶國(guó)慶”主題班會(huì)

  B:為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶相逢會(huì),本次我們的主題班會(huì)活動(dòng)形式也是多樣化的,主要有歌唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、猜燈謎等。

  A:我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了,那么我們就廢話少說(shuō),馬上開(kāi)始我們的活動(dòng)吧。

  B:嗯,是的,那我們現(xiàn)在開(kāi)始吧。

  合:xx屆涉外文秘“迎中秋慶國(guó)慶”之主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

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