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校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2024-07-24

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白(精選31篇)

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇1

  男:我們的集體也像一個(gè)大花園,每個(gè)同學(xué)都是其中的一 花一草,只有大家盡力展現(xiàn)自己,才有集體的盎然春色。

  女:前段時(shí)間,很多同學(xué)都為集體做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)成 玉同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下,說說她是怎樣為班級(jí)爭(zhēng)光的。

  女:班級(jí)的發(fā)展離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們?cè)诶蠋煹膯?迪下提高,在老師的愛心里成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《啟蒙》,表演者:

  男:人家都說名師出高徒,能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是 所有學(xué)子最大的幸福。

  女:我們是幸福的,因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀兄懽u(yù)全校的名師。說到這我要問你一下,你知道他們是誰(shuí)嗎?

  男:你這可考不住我。對(duì)于他們我有很多了解!

  女:那你能給我們大家給你介紹一下嗎? 主持人男:這件事啊,還是交給我們的同學(xué)吧!

  男:我們的'老師沒有名師架子,看上去是那么的平凡、樸 素,他們?cè)诠ぷ髦心姆瞰I(xiàn)著。

  女:我們班同學(xué)的媽媽是一位小學(xué)老師,在她的感染和熏 陶下,同學(xué)對(duì)老師這個(gè)光榮稱謂有著自己的理解。

  男:那是什么呢?

  女:請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的才藝展示,《剪紙》。掌聲有請(qǐng)。

  男:我的媽媽是我們一中的一名老師。小學(xué)畢業(yè)前我就跟 隨媽媽,徜徉在一中校園,心想初中階段的我能否在這樣的環(huán)境中,接受名師的傳教呢?也就是那一刻,我告訴我自己,我要在這里讀書,我要接受最好的教育!

  女:對(duì)!這里就是我們放飛夢(mèng)想的地方! 我們班有幾位女生想用歌聲向老師們表達(dá)自己的感激之情! 下面請(qǐng)聽女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》演唱者:

  男:其實(shí),在我們的身邊,老師有許許多多溫馨的語(yǔ)言感 染著我們。

  女:其實(shí),在我們的身邊,老師有許許多多感人的話語(yǔ)激 勵(lì)著我們。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》表演者:

  男:同學(xué)的《剪紙》作品已經(jīng)完成,請(qǐng)周映辰同學(xué)為我們 展示。

  男:下面我們就請(qǐng)周映辰同學(xué)把它的作品作為禮物送給我們敬愛的班主任老師,并邀請(qǐng)老師講話,大家掌聲歡迎。

  班主任講話,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  女:老師、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,請(qǐng)大家牢牢記住,讓我們 以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)為班集體增光添彩,用愛心共筑美麗的校園,共筑美 麗的班級(jí)。

  男:下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們齊唱――《永遠(yuǎn)向前》 。

  男、女合: “我愛我校,我愛我班”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇2

  A:親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!

  B:很榮幸擔(dān)任本次主題班會(huì)的主持人,我是主持人!

  A:我是主持人!

  A:校訓(xùn)是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn),也教書育人的目標(biāo)和方向,

  B:很多國(guó)內(nèi)外知名的學(xué)校,都有自己獨(dú)具特色的校訓(xùn),激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子。

  A:同學(xué)們搜集了這么多具有特色的校訓(xùn),也提出了自己的意見和看法,相信這些校訓(xùn)中不僅體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)母校的深情,更體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。就讓我們用這些凝練的語(yǔ)句激勵(lì)自己,不斷進(jìn)步。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇3

  A:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣

  B: 我愛我班,她是伴我成長(zhǎng)的樂園

  A:我愛我校,她是我邁向成功的階梯

  B:我愛我班,她是我走向成功的大道

  A:下面我們宣布:"校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)”

  合:主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇4

  男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成

  女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。

  女: “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激-情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  男:下面請(qǐng)聽某某某同學(xué)的詩(shī)歌《是誰(shuí)?》!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇5

 。ㄒ唬、宣布班會(huì)開始:

  1、師:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

  下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課。

  2、主持人:

  男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門;

  女:人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;

  男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;

  男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;

  女:流沙不能聚集成塔;

  男:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;

  合:這種力量就叫做凝聚力。

  女:現(xiàn)在我宣布:初一(1)班主題班會(huì)開始;

  男:請(qǐng)讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  女:相信通過我們集體的力量召開的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印像。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

  誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層

  的社會(huì)關(guān)系。 誠(chéng)信是做人的基本,如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到,那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足,難以生存。誠(chéng)信能取得朋友的信賴,誠(chéng)信能找到人生旅途中的知己,因?yàn)檎l(shuí)不想有一個(gè)誠(chéng)信的值得信賴的朋友呢? 擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上,成功的商人都擁有誠(chéng)信,他們言而有信,誰(shuí)與他們合作都會(huì)很放心,也很開心。有了誠(chéng)信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我將可以說,這是一個(gè)成功的商人!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇7

  他,不到七歲就淪為了孤兒,經(jīng)歷了一個(gè)非?嚯y的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時(shí)代,認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)積極,當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),參加過土改,不到9歲便心系祖國(guó),要求當(dāng)兵。

  他,小學(xué)畢業(yè)后參加工作,在工作中表現(xiàn)積極、埋頭苦干,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號(hào)。

  19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局表明參軍的決心,因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

  他,參加人民解放軍后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研技術(shù),多次立功。

  他,謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。

  他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的'敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他就是曾被譽(yù)為“毛澤東的好戰(zhàn)士”-雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

  在3月“學(xué)雷鋒月”中,本班同學(xué),特別是入黨積極分子積極響應(yīng),積極參加廢品捐贈(zèng)活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學(xué),得知理電學(xué)院11級(jí)某同學(xué)因父親患急癥急需資金,紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

  為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號(hào)召,讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班形成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級(jí)風(fēng)氣。特召開生命學(xué)院10級(jí)生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)。

  下面有請(qǐng)本班團(tuán)支書魏滿坤同學(xué),主要通過PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識(shí)。希望對(duì)大家有所裨益。謝謝!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇8

  同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。接著下來(lái)一起進(jìn)入本次班會(huì)的主題吧。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇9

  開場(chǎng)白:

  主題音樂----《愛的奉獻(xiàn)》 (主持人登場(chǎng))

  A: 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;

  B: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  A: 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),

  B: 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

 。ê希┮?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  A: 感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  合:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)今天7年11班的主題班會(huì)《懂得感恩,與愛同行》

  A:首先,我想問問同學(xué)們,你知道父親節(jié)母親節(jié)教師節(jié)的日子嗎

  同學(xué)舉手回答。

  A:那么哪位同學(xué)知道感恩節(jié)是哪一天呢你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎

  同學(xué)舉手回答(感恩節(jié)由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,當(dāng)初踏上北美大陸的美國(guó)白種人將要餓死之際,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來(lái)了火雞,拯救了他們生命,他們?yōu)榇藢iT設(shè)立了感恩節(jié),1941年起,感恩節(jié)在每年11月的第四個(gè)星期四,這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道最美國(guó)式的節(jié)日。)

  B:說的真好。親愛的同學(xué)們,11月28日是20xx年的感恩節(jié),感恩節(jié)來(lái)臨之際,作為中學(xué)生的我們不想做點(diǎn)什么嗎我還想問問同學(xué)們,大家能說出一些感恩的名言嗎

  同學(xué)們暢談感恩名言。

  A:是呀,在我們的成長(zhǎng)道路上,需要感激的人太多太多,百善孝為先。父母給我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng),成才,成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,孝順的源泉就是愛。請(qǐng)欣賞全體大合唱《三德歌》

  B:是呀,父母之愛重于山,那么我們親愛的老師呢他們就是我們?nèi)松煽诘臄[渡人。

  A:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天。

  B:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我本想捧取一杯清泉,你卻給了整片海洋。下面請(qǐng)欣賞朗誦《教師,我愛您》

  A:同學(xué)們,請(qǐng)跟我再大聲的說兩遍:老師,我愛您

  A:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽

  B:有一個(gè)人最要感謝, 有一個(gè)人最應(yīng)感恩

  (合):它就是——“媽媽”

  A:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  B:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我

  A:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  B:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《母親》

  A:是呀,父母對(duì)我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時(shí),甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞李強(qiáng),袁曉軒帶來(lái)的相聲《 》

  B: 聽了這段相聲,同學(xué)們,你還會(huì)為一點(diǎn)瑣事而與你的父母斤斤計(jì)較,你還會(huì)理直氣壯的頂撞你的父母嗎看看那個(gè)彎曲的背影吧,當(dāng)你呱呱墜地時(shí),她就抱著你、背著你。為了你吃得更好、穿得更暖、過得比別人更幸福,她起早貪黑、省吃儉用、任勞任怨。請(qǐng)我們大家靜下心來(lái)聽一段 計(jì)新宇 帶來(lái)的小故事《 媽媽,下輩子請(qǐng)不要過早的放手 》

  A:說的真好。愿天下母親,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)母愛一縷濃濃的芳馨。

  B:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化,世界上的一切包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝世界。下面請(qǐng)欣賞女生的歌伴舞《感恩的心》

  A:班會(huì)進(jìn)行到此,同學(xué)們你是否有些許的收獲呢把你的感想與大家分享吧。

  同學(xué)們暢所欲言

  B:說的很好。現(xiàn)在請(qǐng)大家起立,與我一起發(fā)誓:

  A:下面請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

  A:感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力,磨練了我的意志

  B:感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧,覺醒了我的自尊

  A: 感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

  B:感謝愛我的人和我愛的人,因?yàn)橛辛四銈兾也辉诠聠魏秃ε?/p>

 。ê希└卸靼,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠(chéng)和善良,感恩世界,感恩一切。老師們同學(xué)們,今天的《懂得感恩,與愛同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。預(yù)祝各位老師和全體同學(xué)們身體健康,天天開心。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇10

  齊:老師,同學(xué)們:

  大家好!

  甲:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái);我輕輕地?fù)]手,告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,揮手告別了初一的點(diǎn)滴,生活掀開了嶄新的一頁(yè)。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧?kù)o美好,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的美好:素不相識(shí)的我們一同接受軍訓(xùn)的洗禮,其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識(shí)后的豁然開朗,在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無(wú)時(shí)無(wú)刻,不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,所以記憶便如此充盈?/p>

  乙:九月的季節(jié)流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步校園,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一起,引吭高歌,一路歡笑;隨老師一起,探索未知,發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我,去塑造未完成的美好;帶上自我,去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。

  齊:我宣布,初201x級(jí)9班主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  乙:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié),我們不僅迎來(lái)了自我的回歸,更迎來(lái)了新同學(xué)的加盟。下面請(qǐng)鄢力僑等帶來(lái)自我介紹。

  甲:歡迎新同學(xué)的到來(lái)。回首上學(xué)期末,面對(duì)接踵而來(lái)的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現(xiàn)出眾。平日里,只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,定然會(huì)覺得取得優(yōu)異成績(jī)是再正常不過的事。名列前茅,細(xì)致入微,這是他人的評(píng)價(jià)。今天,讓我們側(cè)耳傾聽來(lái)自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。

  甲:生活又翻開了新的一頁(yè)。每天播種一米陽(yáng)光,終生收獲一個(gè)太陽(yáng),擁有一個(gè)美好的想望固然重要。請(qǐng)為我們分享她的暢想。

  乙:人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來(lái)的漂流瓶,對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天,讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想,滄海桑田 黑夜b晝,讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個(gè)夢(mèng)想,得以見證9班的夢(mèng),9班的點(diǎn)滴,因?yàn),?mèng)想的力量,與你們同在。

  甲:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去,展望過未來(lái),但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

  乙:每一天,生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。

  齊:老師們,同學(xué)們,初201x級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇11

 。校┮毁愂俏覀兊谝淮巫叱鲂@,感受學(xué)習(xí)成績(jī)的大比拼,

 。ㄅ┮毁愂俏覀兊谝淮巫呦蛏鐣(huì),接受學(xué)習(xí)成果的大檢閱。

 。校┮毁愂且粋(gè)中考的巨大的加油站,

 。ㄅ┮毁愂且粓(chǎng)筆桿間的實(shí)力的較量,

 。校┮毁愂蔷椭腔鄣目?fàn)帲求w力和毅力的挑戰(zhàn),

 。ㄅ┮毁愂且庵竞推焚|(zhì)的考驗(yàn)。是效率和能力的角逐,

  (齊)知識(shí)改變命運(yùn),奮斗決定未來(lái)。

  (男)我們會(huì)因一賽擁有施展雄心壯志的舞臺(tái),

 。ㄅ┪覀儠(huì)因一賽登上一座風(fēng)光無(wú)限的山峰,

 。R)我們會(huì)因一賽搶先領(lǐng)中考的制高點(diǎn)。

  超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)192班主題班會(huì)現(xiàn)在開始,下面請(qǐng)……

  1.時(shí)間主題班會(huì)開場(chǎng)白

  2.六一主題班會(huì)開場(chǎng)白

  3.青春主題班會(huì)開場(chǎng)白

  4.消防主題班會(huì)開場(chǎng)白

  5.主題班會(huì)開場(chǎng)白范例

  6.慶國(guó)慶主題班會(huì)開場(chǎng)白

  7.把握青春主題班會(huì)開場(chǎng)白

  8.收心主題班會(huì)開場(chǎng)白

  9.心理班會(huì)的開場(chǎng)白

  10.主持班會(huì)的開場(chǎng)白

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇12

  主持人(合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著。

  五月的孩子,明媚的陽(yáng)光普照著。

  五月的校園,開遍了法制與安全之花。

  我們 “知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人1:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  主持人2:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  主持人1:我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。

  主持人2:我們是跨世紀(jì)的新苗?墒,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

  主持人1:請(qǐng)看小品表演《踢球》

  小品表演:劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:現(xiàn)在?

  A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回)

  A:看球!(球被踢到公路中間)

  B:怎么辦?我的球……

  A:沒關(guān)系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

  A:怕什么,你等著。

 。ǚ綑跅U,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  主持人2:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)來(lái)說一說)

  主持人1:是啊!這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

  主持人2:這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ、安全意識(shí),所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí),這樣才能讓我們的生活變得更美。

  主持人1:在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意什么呢?

  主持人2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。

 。ǔ鍪荆

  主持人1:(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。

  A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲

  主持人2:(2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的( )。

  A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育

  主持人1:(3)下課了,不能干什么:

  A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。

  主持人2:(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

  A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。

  主持人1:(5)哪種行為不對(duì):

  A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。

  主持人2:(6)下樓梯怎樣行:

  A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。

  主持人1:(7)小明(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問小明父親的做法是否違法?

  A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法

  主持人2:(8)小學(xué)生守則第2條是什么?

  (遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。)

  主持人1:(9)小學(xué)生守則的第4條是什么?

 。ㄕ鋹凵,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。).

  主持人2:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí),在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

  主持人1:接下來(lái)就請(qǐng)聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》

  遵紀(jì)守法好

  守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn)

  錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒

  防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做

  交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離

  放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加

  好與壞 要分清 小公民 人人敬

  主持人2:聽了遵紀(jì)守法歌,同學(xué)也不甘示弱,也想為大家表演一首安全方面的兒歌,請(qǐng)聽—

  交通安全真重要

  交通安全真重要,人民生活離不了。

  保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。

  大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

  小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,

  過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

  主持人1:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

  出示: 120 110 114 119

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)分別說一說)

  主持人2:今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少,但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,

  主持人1:請(qǐng)看小品表演:《家庭A劇》

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇13

  甲:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

  乙:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  (合)它的名字叫做“感恩”!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

  乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

  乙:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇14

  開場(chǎng)白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

  (男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹苗。

  (女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼。

  (男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

  女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。

  女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。

  男:這一次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

  女:伴隨著歌聲中的“成長(zhǎng)已慢慢接近,我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲”在成長(zhǎng)歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?

  男:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程吧,有請(qǐng)表演者。

  男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?

  女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長(zhǎng)。那這一期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,有請(qǐng)表演者。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇15

  主持人(合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著。

  五月的孩子,明媚的陽(yáng)光普照著。

  五月的校園,開遍了法制與安全之花。

  我們 “知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人1:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  主持人2:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  主持人1:我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的教育下一天天長(zhǎng)大。

  主持人2:我們是跨世紀(jì)的新苗?墒,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

  主持人1:請(qǐng)看小品表演《踢球》

  小品表演:劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:現(xiàn)在?

  A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)

  A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

  B:怎么辦?我的球……

  A:沒關(guān)系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

  A:怕什么,你等著。

  (翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  主持人2:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)來(lái)說一說)

  主持人1:是啊!這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

  主持人2:這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤踩庾R(shí),所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí),這樣才能讓我們的生活變得更美。

  主持人1:在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意什么呢?

  主持人2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。

  (出示)

  主持人1:(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。

  A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲

  主持人2:(2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的( )。

  A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育

  主持人1:(3)下課了,不能干什么:

  A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。

  主持人2:(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

  A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。

  主持人1:(5)哪種行為不對(duì):

  A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。

  主持人2:(6)下樓梯怎樣行:

  A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。

  主持人1:(7)小明(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問小明父親的做法是否違法?

  A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法

  主持人2:(8)小學(xué)生守則第2條是什么?

 。ㄗ袷胤煞ㄒ(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。)

  主持人1:(9)小學(xué)生守則的第4條是什么?

 。ㄕ鋹凵,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。).

  主持人2:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí),在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

  主持人1:接下來(lái)就請(qǐng)聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》

  遵紀(jì)守法好

  守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn)

  錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒

  防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做

  交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離

  放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加

  好與壞 要分清 小公民 人人敬

  主持人2:聽了遵紀(jì)守法歌,同學(xué)也不甘示弱,也想為大家表演一首安全方面的兒歌,請(qǐng)聽—

  交通安全真重要

  交通安全真重要,人民生活離不了。

  保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。

  大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。

  小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,

  過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

  主持人1:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

  出示: 120 110 114 119

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)分別說一說)

  主持人2:今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識(shí)可真不少,但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,

  主持人1:請(qǐng)看小品表演:《家庭A劇》

 。▽W(xué)生上臺(tái)表演)小品表演:劇2

  C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 C1:(開門,讓D進(jìn)來(lái))

  D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

  D:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  主持人丙:下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

  C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎?

  D:戴了。

  C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  主持人2:看了這個(gè)表演后,你認(rèn)為這同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?

 。ㄏ日(qǐng)小組同學(xué)進(jìn)行討論,再請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說)

  主持人1:所以我們獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。

  主持人2:不管在什么時(shí)候,我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心,這樣才能讓我們?cè)诮】、舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)。

  主持人1:接下來(lái)就請(qǐng)我們的老師發(fā)言:

  (學(xué)校法制人人講,學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中,乘上法制安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。)

  主持人(合): 愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園, “知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇16

  主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好! “消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  甲:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  乙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  甲:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

  乙:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,這些災(zāi)禍在提醒我們要注意安全。

  甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

  乙:火,在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。

  甲:因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開。

  乙:因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

  甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

  乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

  你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?我來(lái)考考你們吧!有請(qǐng)閆老師出考題。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇17

  昨天,是浸在泡沫里的`記憶,

  充滿幸福,飽含甜蜜;

  昨天,是一支用美夢(mèng)制成的竹笛,

  悠悠地吹起

  叫人著迷;

  昨天,是笑與淚的再次解封,

  是感情肆意泛濫的夜晚,

  是舊相片中一張張燦爛的笑臉,

  是日記本中一行行含淚的文字……

  但,總有一天,

  泡沫會(huì)幻滅,竹笛會(huì)折斷

  相片會(huì)褪色,文字會(huì)消隱……

  懷緬是美麗的,但今天的創(chuàng)造更美麗!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇18

  開場(chǎng)白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

 。校┬卵考缲(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹苗。

  (女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼

  (男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

  女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。

  女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。

  男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

  女:伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?

  男:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程吧,有請(qǐng)表演者。

  男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸?

  女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,有請(qǐng)表演者。

  男:一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

  女:現(xiàn)在開始討論。

  男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

  女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

  男:對(duì),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任————好好學(xué)習(xí)。

  女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

  男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

  女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

  男:接下來(lái)讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。

  女:奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

  生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。

  邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

  男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。

  女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?

  男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。

  相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?

  女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

  女:班主任的話意味深長(zhǎng),讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無(wú)悔的歌,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。

  結(jié)束語(yǔ):男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……

  女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

  男:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。和:再次感謝各位老師的到臨。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇19

  A:真是非常熟悉的音樂,是不是,B。

  B:是啊,這讓我想起了舊時(shí)的友誼,小時(shí)候的玩伴,像三月的春風(fēng)一般溫暖。

  A:沒錯(cuò),友誼是一種能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量的感情。

  B:正如一位詩(shī)人所說:人的一生,如果沒有得到真正的友誼,就是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。

  A:今天,讓我們一起探討珍貴的友情,一起走進(jìn)我們今天的主題:朋友和友誼。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇20

  一、開場(chǎng)白

  1:你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

  2:你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

  合:大自然中的萬(wàn)物都有自己的規(guī)則。

  1:游戲增長(zhǎng)知識(shí),得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  2:但是你知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。

  1:如果你不遵守規(guī)則,就會(huì)被會(huì)開除出局,甚至受到懲罰。

  2:法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  合:二(4)班“知法、學(xué)法、與法同行”法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  1:首先,我們進(jìn)行大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

 。ù蠛铣Y(jié)束)

  2:下面請(qǐng)看戈瑤、孫昕、李林靚、洪嘉蔚、李淑媛同學(xué)為大家表演舞蹈《勇敢的小兵》。

 。ㄎ璧附Y(jié)束)

  1:看了同學(xué)們的表演,大家是不是都想爭(zhēng)當(dāng)勇敢的小兵啦,好吧,那下面林德俊同學(xué)為我們準(zhǔn)備了法律知識(shí)圖片,大家歡迎。

 。▓D片解說結(jié)束)

  2:真是一份精彩的解說,大家是否覺得意猶未盡,請(qǐng)聽蘇子淇同學(xué)的《法制兒歌朗誦》,大家鼓掌!

  (法制兒歌朗誦結(jié)束)

  1:請(qǐng)聽夏子平、吳振羽同學(xué)的小快板《小學(xué)生安全篇》。

 。ㄐ】彀褰Y(jié)束)

  2:注意交通安全可是非常重要的,請(qǐng)陳奕祺同學(xué)表演《我是小小交警》,大家歡迎!

 。ū硌萁Y(jié)束)

  1:今天我們學(xué)習(xí)了這么多法制知識(shí),我們來(lái)一次知識(shí)競(jìng)猜,有請(qǐng)鄭東來(lái)同學(xué)。

 。ㄖR(shí)競(jìng)猜結(jié)束)

  2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞黃若萱、池洲翔同學(xué)的拍手歌《升國(guó)旗》,大家鼓掌!

 。ㄅ氖指杞Y(jié)束)

  1:大家一起猜!猜!猜!有請(qǐng)池萬(wàn)豪、謝瑞翔、姜政哲為我?guī)?lái)《猜謎語(yǔ)》。

 。ú轮i語(yǔ)結(jié)束)

  2:請(qǐng)欣賞李淑媛同學(xué)為我們表演《法制兒歌》,大家歡迎!

 。ū硌萁Y(jié)束)

  1:學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí),這樣才能讓我們的生活變得更美。接下來(lái)請(qǐng)董思妤、廖晨翔、陳奕祺、陳煜晗同學(xué)表演三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》。大家鼓掌!

  (三句半結(jié)束)

  2:精彩的節(jié)目總是看不完,接下來(lái)聽聽魏晨昊同學(xué)給我們講個(gè)法制小故事,有請(qǐng)魏晨昊同學(xué)!

 。ü适陆Y(jié)束)

  1:獨(dú)自在家怎么辦?遇到壞人怎么辦?讓我們聽聽陳偉俊、劉文博同學(xué)的小快板《自我保護(hù)少不了》,你就可以知道不少!大家鼓掌!

  (小快板結(jié)束)

  2:請(qǐng)欣賞鄭永豪同學(xué)的《法制小故事》,大家歡迎!

 。ü适陆Y(jié)束)

  1:蔡博成同學(xué)為我們表演《法制拍手兒歌》,這可是我們的壓軸好戲,大家歡迎!

 。ㄅ氖指杞Y(jié)束)

  二、結(jié)束語(yǔ):

  1:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望!

  2:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代!

  1:愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中,乘上法制安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!

  2:愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園!

  合:“知法、學(xué)法、與法同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇21

  明天

  期待著,期待著,

  明天的朝陽(yáng)將會(huì)帶給世人更多的溫暖;

  明天的花蕾將會(huì)吐露愛的芬芳,

  明天的帆船將會(huì)乘風(fēng)破浪,直掛云帆,

  明天的人們將會(huì)展露更多的微笑……

  縱然,明天也許會(huì)陰云密布,朝陽(yáng)迷朦于陰霾;

  也許寒流突襲,花蕾將被凍結(jié);

  也許狂風(fēng)驟雨,帆船被迫停港;

  也許戰(zhàn)爭(zhēng)連綿,人們只有冷漠與悲哀……

  但是,始終深信著:明天一定會(huì)更好!

  希望在明天中放飛,

  夢(mèng)想在明天中實(shí)現(xiàn),

  歡樂在明天中歌唱!

  明天,是沒有年輪的信念之樹,

  它既保留了昨天幸福的懷緬,

  也包含了今天辛勤的創(chuàng)造,

  同時(shí),是美好未來(lái)的延伸,繼續(xù)!

  堅(jiān)定的信念,讓未來(lái)悄悄來(lái)臨……

  結(jié)語(yǔ):

  yesterday,i missed; today,i divroduce;tomorrow,i’ll catch the dream,and make my future beautiful!(昨天,我懷緬;今天,我創(chuàng)造;明天,我會(huì)抓住夢(mèng)想,并使我的未來(lái)變得美好。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇22

  甲:尊敬的老師

  乙;親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.。

  乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

  甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

  乙:多少次幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想

  甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。

  合:八年七班 班會(huì)現(xiàn)在正式開始!!

  甲:下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)(請(qǐng)一名同學(xué)朗讀)

  乙:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親;母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;

  甲:原來(lái)mother一詞可以這樣理解(一名同學(xué)讀)

  乙: 沒有父母,就沒有我們自己;沒有母愛,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

  甲:感恩,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)字有什么共同的特

  點(diǎn)?(一名同學(xué)回答)

  乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  甲:無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。

  乙:每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中。我們要學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

  甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能使我們獲得愛的同時(shí),讓母親也能溫暖心田;

  乙:同學(xué)們,我們應(yīng)該如何感恩母親對(duì)我們愛?(找三名同學(xué)回答)請(qǐng)某某某同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。

  甲:感謝我們的母親,母親具有著這世界上最偉大無(wú)私的愛,這種愛無(wú)處不在,在動(dòng)物界也是如此。下面讓我們有請(qǐng)馬欣蕊,周樂為我們帶來(lái)相聲

  乙:通過這兩名同學(xué)的表演,你們認(rèn)為什么是理智的愛?怎么看待狐貍母親的行為?(提問楊小萱)

  甲:同學(xué)們,你們了解自己的母親嗎?下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測(cè)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)做個(gè)小測(cè)試!認(rèn)真思考并填一下,然后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說一說,如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上,就說明你對(duì)媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。(分別找各個(gè)同學(xué)回答一項(xiàng))

  乙:愛的天平,在生活中母親為我們做了太多太多的事情,讓我們一生都報(bào)答不盡。母親為你做過那些事?你又做過哪些事來(lái)回報(bào)過母親?作為砝碼放在天平的兩端?纯茨愕奶炱绞欠裾(qǐng)傾斜得太厲害?如果是,請(qǐng)你加重砝碼!。

  甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽。(一名同學(xué)讀關(guān)心與回報(bào)母親的方法)

  乙;下面讓我們來(lái)看一則漫畫!

  甲:當(dāng)你還很小的時(shí)候,

  教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

  教你洗臉,教你梳頭發(fā)。

  教你做人的道理。

  你是否還記得你經(jīng)常逼問他們,你是從哪里來(lái)的? 所以……

  所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí)?

  當(dāng)他們想不起來(lái)接不上話的時(shí)候

  當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶……

  請(qǐng)不要怪罪他們……

  當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服……

  當(dāng)他們?cè)谑犷^時(shí)開始不停的顫抖……

  請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老……

  只要你在他們眼前的時(shí)候……

  他們的心就會(huì)很溫暖……

  如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候…… 請(qǐng)你握住他們的手,陪他們一起慢慢地走……

  就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……

  極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里,陪伴我們走過一生……

  乙:同學(xué)們看完這則漫畫,你們有什么感想?(找兩名同學(xué)回答)

  甲:人間最美是真情,人間最真的是親情。

  合:母愛最偉大!。。

  甲:下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦(第一個(gè)是任航,2個(gè)是王思佳與湯其)

  乙;人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

  甲:我想有很多同學(xué)能把這首詩(shī)倒背如流,下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下,游子吟,一二:

  乙:這一首簡(jiǎn)單的詩(shī),只通過一個(gè)很普通的場(chǎng)景,寫了母親為出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,在生活中,母愛往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來(lái)。讓我們一起敞開心懷,把我們的感受都一一道出來(lái)。

  甲:下面讓我們來(lái)看一些故事吧。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下)

  乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同學(xué)回答)

  甲:看了以上的一些感人片段,下面請(qǐng)同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例(1王茹茹,2馬欣,)

  甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

  甲:(找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容)

  乙:在日常生活中,避免不了與父母發(fā)生不愉快,很多時(shí)候,也許我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我們,甚至不小心打了我們。那個(gè)時(shí)候,我們也千萬(wàn)不要討厭她,要從自己身上找原因,是不是自己真的做錯(cuò)了。她們所做的一切都是處于愛。

  甲:那么我們?cè)谂c母親發(fā)生不愉快時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(找五名同學(xué)回答)(回答后再請(qǐng)一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見)

  乙:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說不盡的字眼。

  甲:我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對(duì)自己媽媽說些什么吧,每當(dāng)話到嘴邊又咽下.。此時(shí)此刻,想對(duì)您說的太多太多了,

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇23

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的`幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們?cè)凇罢鋹凵、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來(lái)重視安全,珍愛生命。

  甲:在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇24

  十四歲,花一般的年紀(jì),如水晶般透明。十四歲,我們告別無(wú)憂的童年,我們茁壯成長(zhǎng),邁向青春年華。如果說十四歲以前的我們是一個(gè)蝶蛹,那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶,張開美麗的雙翅,去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈,去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂,去享受青春的繽紛與精彩。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇25

  (合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!“與文明握手”大學(xué)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

  甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  乙: 文明不僅是做出來(lái)的,也是說出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看記者采訪的《禮貌大學(xué)生》。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇26

  各位同學(xué)們:

  大家下午好!很期待,也很高興在新的一個(gè)學(xué)期里和大家見面。高中3年的時(shí)光很快就會(huì)流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

  學(xué)生時(shí)代很美好,學(xué)生時(shí)代也很短暫,我很希能夠在這個(gè)班級(jí)里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!能夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個(gè)美麗的大家庭!相信在N年后,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)而感到自豪和驕傲!學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)和形成良好品行的時(shí)代。當(dāng)然,在我們這個(gè)年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,所以我們要在本學(xué)期開始的時(shí)候訂下新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。

  相信每位老師,每個(gè)家長(zhǎng),都希望他們的孩子們能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)和形成良好的品行,為了給他們一個(gè)滿意的答卷,同時(shí)也是給自己一個(gè)鞭策,所以,請(qǐng)我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一進(jìn)行管理,期末會(huì)再把大家的計(jì)劃發(fā)到自己手中,以進(jìn)行自我!

  希能夠做好。

  謝謝大家!

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇27

  走過無(wú)拘無(wú)束的童年,雙手托起朝陽(yáng),我們正走向成長(zhǎng)深處,但童年生活里的那一幕幕美好回憶,卻時(shí)時(shí)在我腦海中回放。你還記得飛舞的竹蜻蜓嗎?你還記得我們跳過的橡皮筋嗎?你還記得跳格子的游戲嗎?今天我們一起回憶我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年,暢談我們的童年趣事吧。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇28

  今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的先烈,愿意用生命來(lái)?yè)Q取民族的生存,這是我們不得不以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念的。

  今天,我們紀(jì)念這段歷史,也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,他們企圖用暴政來(lái)統(tǒng)治世界,妄想用別的民族的鮮血滿足自己的欲望。

  今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生。我們深深地明白:真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶,也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演,才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇29

  吳:敬愛的老師

  姜:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  吳:4月23日是世界讀書日,書是人類永恒的朋友

  姜:高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"

  吳:從書中我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,有美麗的白雪公主,善良的七個(gè)小矮人,聰明的阿凡提等等。

  姜:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅,地質(zhì)學(xué)家李四光,大發(fā)明家愛迪生。

  吳:讀書讓我們大開眼界,今天讓我們和書相約,盡情在書的海洋里遨游,讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。

  合:305班"多讀書,讀好書"的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  姜:戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"

  吳:同學(xué)們,由此可見,讀書對(duì)我們是何等的重要

  姜:書籍是我們的食糧;是我們的心靈摯友;是我們伴侶。

  吳:大家知道我國(guó)古代那些關(guān)于讀書典故嗎?下面有請(qǐng)丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來(lái)回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個(gè)成語(yǔ)的意思。

  姜:讀書的定義很廣泛,包括學(xué)習(xí),看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí),求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。

  吳:下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請(qǐng)王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學(xué)上臺(tái)

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇30

  勤儉節(jié)約對(duì)于我們有何意義?

  勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。

  有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

  接下來(lái)由三位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事開始本次的班會(huì)。

校訓(xùn)主題班會(huì)開場(chǎng)白 篇31

  他,不到七歲就淪為了孤兒,經(jīng)歷了一個(gè)十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時(shí)代,認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)用心,當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),參加過土改,不到9歲便心系祖國(guó),要求當(dāng)兵。

  他,小學(xué)畢業(yè)后參加工作,在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號(hào)。

  19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局證明參軍的決心,因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

  他,參加人民解放軍后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研技術(shù),多次立功。

  他,謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。

  他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他就是曾被譽(yù)為“主席的好戰(zhàn)士”-雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

  在3月“學(xué)雷鋒月”中,本班同學(xué),個(gè)性是入黨用心分子用心響應(yīng),用心參加廢品捐贈(zèng)活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學(xué),得知理電學(xué)院11級(jí)某同學(xué)因父親患急癥急需資金,紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心。

  為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號(hào)召,讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班構(gòu)成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級(jí)風(fēng)氣。特召開生命學(xué)院10級(jí)生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)。

  下方有請(qǐng)本班團(tuán)支書魏滿坤同學(xué),主要透過PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識(shí)。期望對(duì)大家有所裨益。多謝!

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