演講精彩開場(chǎng)白（精選9篇）

演講精彩開場(chǎng)白 篇1

　　演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。 演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活動(dòng)。 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　主要特點(diǎn)

　　第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

　　第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。

　　第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

　　第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面： 首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。 其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。 另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

　　第五、口語性 口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到： 把長句改成適聽的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。 這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

　　第六、臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策�？傊�，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

　　主要功能

　　第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的`在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

　　第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

　　第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧�而平等”而奮斗。 第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。 第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

演講精彩開場(chǎng)白 篇2

　　危機(jī)意識(shí)的開場(chǎng)白。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻——唱這樣的歌詞能夠激發(fā)我們的斗志，同樣危機(jī)意識(shí)的'開場(chǎng)白，可以起到很好的警示作用。

　　比如：對(duì)公司來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的時(shí)刻了!

　　我們真的處在生死邊緣線上!

　　無法溝通，我們連禽獸都不如!

　　地球到了崩潰的邊緣!

　　等等，都能夠一下子吸引聽眾的注意力。

演講精彩開場(chǎng)白 篇3

　　演講的開頭又叫開場(chǎng)白，它是演講者在演講開頭時(shí)的引言。開場(chǎng)白對(duì)演講有雙重作用，一是誘發(fā)聽眾的濃厚的興趣，贏得聽眾的好感。無論是一個(gè)出乎尋常的舉動(dòng)，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡(jiǎn)短的話，都應(yīng)力圖和聽眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，抓住所有聽眾的心。

　　根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十二種。

　　1、提問式

　　一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題，請(qǐng)聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。

　　例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白："同志們，首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題：在座的各位都講真話嗎……"此問讓人為之一震，也切中正題。

　　又如：《人才在那里?》演講稿的開頭：

　　人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上，在十二億人民中間，在當(dāng)今改革的激流里，在你們--我尊敬的聽眾之中。

　　這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力，又縮短了演講者與聽眾的心理距離，建立了一條很好的友誼紐帶。

　　2、新聞式

　　演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。

　　例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：

　　"據(jù)一家國家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道：在國外，幾乎所有國家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對(duì)號(hào)稱文明古國的子孫們的一種諷刺。"

　　這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新，不能是過時(shí)的'"舊聞".

　　3、贊揚(yáng)式

　　人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

　　4、"套近乎"式

　　演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

　　5、懸念式

　　也叫"故事式",就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。

　　6、直入式

　　這種開頭的方式是開門見山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：

　　"當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí)，有位記者問他，哪一個(gè)最精彩貝利回答說：下一個(gè)!努力追求下一個(gè),是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"

　　7、道具式

　　又叫"實(shí)物式",演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

　　8、幽默式

　　用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。

　　9、忠告式

　　演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

　　10、渲染式

　　創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

　　例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：

　　"三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。"

　　這個(gè)開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

　　11、名言式

　　格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經(jīng)反復(fù)引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng)，但不要太深?yuàn)W莫測(cè)，甚至晦澀難懂，應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。

　　如《走自己的路》演講稿的開頭：

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。

　　12、即席式

　　演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短距離，增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

　　例如：一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái)，一不小心，在臺(tái)邊摔到，觀眾大驚。女演講員站起后，不慌不忙走到話筒前，開口說得第一句是："謝謝大家，我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。"語音未落，掌聲雷動(dòng)。

演講精彩開場(chǎng)白 篇4

　　去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎(chǔ)培訓(xùn)，我就在考慮如何開常突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開場(chǎng)呢?于是，培訓(xùn)開始時(shí)：

　　“各位，大家早上好，歡迎您來到我們X公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃!”

　　(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的'心理距離，我就從容的展開了課題。

演講精彩開場(chǎng)白 篇5

　　贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，做好你的開場(chǎng)白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯(cuò)誤的開場(chǎng)白。

　　一、陳詞濫調(diào)

　　不要使用陳詞濫調(diào)，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時(shí)髦、低俗的話作為自己的開場(chǎng)白，其實(shí)這樣的開場(chǎng)白只會(huì)使聽眾對(duì)你失望和厭煩，要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。

　　二、用專業(yè)詞匯

　　不要在開始的時(shí)候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會(huì)被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要，你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測(cè)，這樣的開場(chǎng)白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。

　　三、區(qū)別對(duì)待聽眾

　　有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺(tái)下的重要人物，他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威，或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對(duì)待聽眾，千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了，充分表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重和關(guān)注，否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。

　　四、告訴聽眾你是被迫的

　　我們都有這樣的感受：當(dāng)你被迫做一件事情的時(shí)候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個(gè)演講的，這句話表現(xiàn)出你對(duì)被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對(duì)你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開場(chǎng)白。

　　五、消極否定

　　消極否定的開場(chǎng)白是自殺式的開場(chǎng)白。比如，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時(shí)間，但是我的確沒有準(zhǔn)備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因?yàn)槟恪暗拇_沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定，而且也在否定下面的聽眾，因?yàn)槁牨姇?huì)認(rèn)為你表達(dá)的意思是：“你們一點(diǎn)都不重要�！边@種開場(chǎng)白的結(jié)局如何，可想而知。

　　六、表達(dá)自己演講的主題很艱難

　　不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對(duì)聽眾說：“對(duì)這個(gè)主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯(cuò)誤，被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個(gè)主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權(quán)威。

　　七、開玩笑

　　常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難。”的確，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時(shí)候。有時(shí)候，利用幽默做開場(chǎng)白有點(diǎn)像是一個(gè)命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。

　　糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場(chǎng)白，好像除了這個(gè)方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對(duì)他很歡迎，事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓?chǎng)滑稽劇，看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。

　　八、道歉

　　有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達(dá)歉意，表達(dá)歉意是最糟糕的開場(chǎng)白之一，比如：“很抱歉，我將只能簡(jiǎn)單地為大家講幾句，因?yàn)槲业臅r(shí)間很緊�！比绻�這樣開場(chǎng)，這表明你是個(gè)以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎?或者你說：“很抱歉大家看到的不是原來那個(gè)演講者，而是我站在這里。”你認(rèn)為這對(duì)聽眾有用嗎?

　　除非你一不小心碰倒了講臺(tái)，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時(shí)間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始就說出來。

　　讓你的主題句變成你的'第一句話，這是一個(gè)十分強(qiáng)有力的開場(chǎng)白。它是那些作風(fēng)強(qiáng)勁、直接的演講者采取的方法。那么正確的演講開場(chǎng)白有哪些呢?

　　一、贊美式

　　人性是喜歡聽贊美的，如果在演講一開始，你先對(duì)臺(tái)下的觀眾做一番贊美，也不失為引發(fā)他們共鳴的方式

　　贊美的技巧

　　在公眾或團(tuán)體溝通的時(shí)候，有幾個(gè)小地方，如果能注意到的話，一定能為你加分﹕

　　(一)做好事前的準(zhǔn)備功夫

　　如果在上臺(tái)之前，能夠先做一點(diǎn)功課，或是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，立刻做出反應(yīng)，才不會(huì)每次說出來的贊美都是一成不變。而群眾就和個(gè)人一樣，當(dāng)你“讓他(們)覺得自己很重要”，他們就會(huì)給你正面的回饋。

　　(二)發(fā)掘他人的價(jià)值

　　麥當(dāng)勞演講，開場(chǎng)白是﹕“每年，不知道有多少人吃過你們的漢堡，不過，我是少數(shù)幾個(gè)，能親自跟向你們道謝的人。謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點(diǎn)跟服務(wù)… ”

　　跟一群保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員演講時(shí)，我曾說﹕“很高興今天能有機(jī)會(huì)跟一群很特別的人演講，這群人能夠?yàn)楹芏嗉彝ヌ峁┍Ｕ�，讓很多人沒有后顧之憂，而你們就是這群特別的人… ”

　　(三)引用別人的贊美

　　贊美，也可以，,以懸疑開場(chǎng)，抓住注意力

　　我們前面提到，用各種贊美的方式來作為開場(chǎng)，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力，該怎么抓住聽眾的注意力呢?就是拋出問題，制造懸疑，想象你在聽一場(chǎng)演講，甚至在進(jìn)行會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，主講人第一句話就問大家﹕“請(qǐng)問各位，二加二等于多少?”底下的人一片沉默，覺得這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，一定暗藏陷阱，自然會(huì)集中注意力。

　　很多人認(rèn)為答案是四，對(duì)不對(duì)?其實(shí)，二加二等于多少?答案有無限可能。打個(gè)比方，如果業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部門合作無間，他們所創(chuàng)造出來的效益，就超過這兩個(gè)部門加起來的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來演講的目的—我想跟各位談?wù)劇簣F(tuán)隊(duì)合作』，用小故事開場(chǎng)，打動(dòng)人心

　　二、說一個(gè)故事

　　故事，可以來自我們平時(shí)看過的報(bào)章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經(jīng)驗(yàn)。

　　開場(chǎng)白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復(fù)雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當(dāng)你看到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)帶動(dòng)起來了，接下來的主要內(nèi)容，你就能說得更從容、有自信

　　不過，一場(chǎng)演講并不是你開口的那一刻才開始。事實(shí)上，當(dāng)介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉(zhuǎn)移到你身上時(shí)，“演講”就開始了，從你站起來、走到麥克風(fēng)前、開始說出第一個(gè)字前，你的儀態(tài)、表情，都是聽眾注意的焦點(diǎn)。你想想，如果在我走到麥克風(fēng)前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會(huì)讓聽眾產(chǎn)生一種不協(xié)調(diào)的感覺。所以，當(dāng)介紹人一提到你，就要表現(xiàn)出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會(huì)覺得，你是很有熱忱的來做這場(chǎng)演講。

　　引用名人的話來開頭，名人說過的格言，永遠(yuǎn)具有引人注意的力量的，先讓聽眾緊張懷疑然后往下解釋。有人這樣開始他的談話：“你知道嗎?現(xiàn)在世界上還有十七個(gè)國家尚未取消奴隸制度! …”

　　這樣一說：不但立刻引起了聽眾的好奇心，而且還能使聽眾大吃ㄧ驚地問道：“什么?奴隸制度?目前?有十七個(gè)國家之多?是哪幾個(gè)國家?在哪一洲?這倒是一件稀奇的事，非聽個(gè)明白不可! …”

　　三、引起實(shí)際的效應(yīng)

　　在一個(gè)古錢展覽會(huì)中，一位先生曾用兩個(gè)手指執(zhí)了一枚錢幣，高舉過肩，這樣觀眾便都向他手中的錢幣看了。然后，他才開始演說：“在場(chǎng)的諸位，有沒有人在街上檢到過這樣的錢幣? ”接著，他就講述這枚錢幣的稀貴和他收藏的經(jīng)過了。

演講精彩開場(chǎng)白 篇6

　　這邊的掌聲我聽不到 (東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到)

　　想成功致富、以及 超越自我的伙伴早上好

　　現(xiàn)在趁演講開始之前呢，我們可不可以做一個(gè)小小的活動(dòng) 可以嗎?

　　請(qǐng)把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎?OK 等一下呢 我數(shù)到 3 的時(shí)候，請(qǐng)你把你的手合起來

　　然后合著不要?jiǎng)?這樣不好不好 1 2 3 合緊一點(diǎn) 合緊一點(diǎn) 仔細(xì)看一下，右手的大拇指在左手上的請(qǐng)舉手

　　請(qǐng)右手大拇指在左手上的手舉起來，其他人依然擺著 OK 仔細(xì)看一下 這些人經(jīng)過心理學(xué)家超過一千次以上的研究，陳安之演講精彩開場(chǎng)白。

　　這些人比較性感、比較有魅力，不要換手指頭，我看到有人換手指頭。這些人晚上行動(dòng)力特別強(qiáng)、小孩子也生特別多。

　　有沒有人左手大拇指在右手上面的，有沒有這樣的人請(qǐng)手舉起來一下 。 好 根據(jù)超過兩千次以上的研究

　　這些人比較會(huì)成功、比較會(huì)賺錢，我又看到有人換手指頭啦!

　　有沒有左手右手拇指差不多的請(qǐng)舉手 差不多的 仔細(xì)看這群伙伴 這群伙伴經(jīng)過心理學(xué)家超過一萬次以上的研究。

　　這些人呢是自以為性感、自以為聰明、自以為是的人。

　　在座想成功的舉手，想成功的。沒舉手的都可以出去罰跪啦!謝謝 手放下

　　請(qǐng)問大家想成功比較容易成功，還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。

　　覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。 啊 這群人通通不會(huì)成功 哦喂 我問各位。

　　你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功，還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。

　　是哪一個(gè)，覺的`要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手，這群人依然不會(huì)成功，我問大家，

　　一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表，一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊，不會(huì)嗎!所以 行動(dòng)不會(huì)成功。

　　我問大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊，覺的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手，現(xiàn)在大家不敢舉手了，演講稿開場(chǎng)白《陳安之演講精彩開場(chǎng)白》。

　　手放下，運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的 ，一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎?答案是不可能的。

　　以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字，你們猜猜看 持續(xù) 對(duì)

　　覺的持續(xù)行動(dòng) 持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手 。手舉快一點(diǎn)哦，現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。

　　我問大家 太陽從那一邊升起來 哪一邊 哎 從西邊啊 你家住哪里 我再問一次

　　太陽從哪一邊升起來 東邊 所以我們今天要看日出的話 我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走 東邊 對(duì)不對(duì)

　　可是有一個(gè)人持續(xù)的往西邊走 他要看日出 有沒有看到 所以持續(xù)行動(dòng)也不會(huì)成功。

　　除非走對(duì)方向 走對(duì)方向 你們同意嗎 同意的請(qǐng)舉手 我現(xiàn)在看大家都不敢舉手了。

　　這次是真的趕快舉手 我現(xiàn)在讓你打量一下你左右邊的伙伴是稍微看他們一下。

　　我叫你看他們 沒有叫你們看他的內(nèi)衣呀。這個(gè)感覺你左邊右邊的伙伴 蠻帥或是蠻漂亮的請(qǐng)立刻舉手。

　　你這個(gè)手舉的不夠快 等一下出去臉會(huì)腫起來知道吧!

　　我們市場(chǎng)調(diào)查一下覺的知識(shí)在成功而言比較重要的比人脈關(guān)系更重要的請(qǐng)舉手 OK

　　覺的人際關(guān)系比較重要的請(qǐng)舉手 OK 假如兩者選一 你們選哪一個(gè) 你們選知識(shí)還是選人脈關(guān)系的請(qǐng)舉手

　　選哪一個(gè) 選知識(shí)的請(qǐng)舉手 只能選一個(gè) 選人脈的請(qǐng)舉手 手放下 你們還是答錯(cuò)了。

　　所以選哪一個(gè)比較重要 哪個(gè)也是錯(cuò)誤的答案。我問大家你們覺的一個(gè)人的頭腦比較重要還是心臟比較重要。

　　覺的頭腦比較重要的請(qǐng)舉手，覺的心臟比較重要的請(qǐng)舉手，兩者選一個(gè)請(qǐng)問你們選哪一個(gè)。

　　選心臟的請(qǐng)舉手，這一群人白癡，選對(duì)心臟沒有頭可以嗎?選頭腦請(qǐng)舉手 還舉手 誰的頭沒有心臟可以活嗎

　　假如兩者只能選一個(gè)你要選哪一個(gè) 兩者都非常重要 所以知識(shí)好像頭腦 人際關(guān)系好像心臟 他缺一不可

　　同意的請(qǐng)舉手 OK 所以在今天這一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)呢 我們要來學(xué)習(xí)……

演講精彩開場(chǎng)白 篇7

　　1、我是來自橋梁3班的。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全。我很榮幸地站里表達(dá)由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長”我里鄭重承諾：“我將盡全力學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)現(xiàn)代化的團(tuán)體，學(xué)得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�

　　2、我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的和鼓勵(lì)!

　　3、我競(jìng)聘的'崗?fù)な潜０仓嘘?duì)長。我于20xx年4月25日參加維港灣物業(yè)管理有限公司，10月份當(dāng)選下班長，年多公司讓我學(xué)到了不少的常識(shí)，起首應(yīng)感謝公司帶領(lǐng)為咱們締造了此次公允合作的機(jī)遇！這次競(jìng)聘，并只是當(dāng)官，更多的是在有大概的環(huán)境下本身的人生代價(jià)。

　　4、感謝各位和同事們給我這次向大家匯報(bào)、展示自我的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位行政辦公室副處長，憑著多年的工作經(jīng)歷，我自信能夠擔(dān)當(dāng)重任。

　　5、興賓館再一次給了我與在座的諸位同場(chǎng)競(jìng)技交流、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。兩年前，我和在座的諸位一樣，曾站在同地方，參加過副經(jīng)理職務(wù)的競(jìng)聘演講�；厥變赡陙砉ぷ鞯某蓴〉檬�，有過的鮮花，更有過失敗的教訓(xùn)。兩年來，我實(shí)踐著曾經(jīng)許下的競(jìng)聘諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦經(jīng)營，絲毫不敢放松，絲毫不敢辜負(fù)賓館和同志們寄予我的重望。

　　6、我要感謝學(xué)校和學(xué)生會(huì)，能給我這次展示的平臺(tái)，能讓我有學(xué)生會(huì)一員愿望的機(jī)會(huì)。

　　我是xx班的學(xué)生，性格活潑開朗，處事沉穩(wěn)果斷。在高中我當(dāng)過班長，在班務(wù)工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使集體，我，現(xiàn)在的我，有信心和能力加入紀(jì)檢部。

　　7、高一（17）班幸運(yùn)兒的我，榮幸地站里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各班精挑細(xì)選選的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信的能力，，，我能夠站里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!

演講精彩開場(chǎng)白 篇8

　　1——我是公司的培訓(xùn)講師。去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新招員工做基礎(chǔ)培訓(xùn)，我就在考慮如何開場(chǎng)。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開場(chǎng)呢?于是，培訓(xùn)開始時(shí)：

　　各位，大家早上好，歡迎您來到我們x公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃!......(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開了課題。

　　2——開場(chǎng)白富有詩意，積極向上、美好溫情!對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有著非常好的調(diào)控!

　　我在做培訓(xùn)的時(shí)候開場(chǎng)白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對(duì)一百多人的團(tuán)隊(duì)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)聽眾情緒狀態(tài)并沒有達(dá)到理想狀態(tài)，當(dāng)然對(duì)我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡(jiǎn)單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應(yīng)，馬上我就拋個(gè)問題給我的聽眾了：請(qǐng)問各位親愛的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過的`~全新的一天，同意嗎?臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)�新的一天，熱烈掌聲鼓�?lì)一下!于是大家開心積極，精神百倍認(rèn)真聆聽我下面的分享!

　　3——我們的培訓(xùn)教室能容納四十多人，有時(shí)候參加培訓(xùn)的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧)，我這樣開場(chǎng)：

　　“這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個(gè)故事吧”。(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排的故事，詳見下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調(diào)說：“永遠(yuǎn)坐在前排是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因?yàn)樗麄儼选白�在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想，而沒有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來呢?!”

　　這樣，員工都坐到前面來，并且達(dá)到了心與心的碰撞!

　　這個(gè)故事——永遠(yuǎn)都要坐前排:

　　20世紀(jì)30年代，英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人�！凹词故亲�公共汽車，你也要永遠(yuǎn)坐在前排�！备赣H從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。

　　對(duì)年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

　　瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。

　　其實(shí)，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評(píng)價(jià)她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色�！�

　　正因?yàn)槿绱耍�四十多年以后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達(dá)XX年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

　　“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因?yàn)樗麄儼选白�在�?/p>

　　排”僅僅當(dāng)成一種人生理想，而沒有采取具體行動(dòng)。(那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動(dòng)真正的做到前排來呢?!)那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏�有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行�?dòng)。

　　一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。

　　4——經(jīng)典的開場(chǎng)白：

　　這是我參加一次內(nèi)訓(xùn)課時(shí)講師的開場(chǎng)白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。

　　投影：(一句一句投)

　　這世界上最重要的人是誰?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案) --現(xiàn)在在我眼前的人。

　　這世界上最重要的事是什么?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案) --現(xiàn)在我要做的事。

　　這世界上最重要的時(shí)間是什么?(學(xué)員思考、討論片刻，打出答案) --此時(shí)此刻。

　　結(jié)論：

　　此時(shí)此刻，我們做最重要的事，因?yàn)槲覀兪亲钪匾�的�?(全體學(xué)員一起說)

　　這樣的開場(chǎng)白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典!

　　5——開場(chǎng)白真的那么重要么，要是說：各位，現(xiàn)在開始了，很多人把開始的一刻做成誓師，但 很多人會(huì)中途而廢，古人講：每成功者半九十，就是說到90%的工作完成的時(shí)候，事情才算有一半的成功可能，所以我不想做開場(chǎng)白之類的東西，今天和以后的所有日子都一樣，我們要養(yǎng)成習(xí)慣，有耐心，堅(jiān)持每一天，直到目的地。

演講精彩開場(chǎng)白 篇9

　　聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞;倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì)立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。

　　我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)�！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象�！耙环�風(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心?

　　需要注意的是，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。