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畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白(精選7篇)

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇1

  本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在賈xx教授和同學(xué)們的精心指導(dǎo)和無(wú)私幫助下完成的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束之際,我代表我們組的設(shè)計(jì)成員向你們表示衷心的感謝!

  在選題、論文攥寫(xiě)、零部件圖的繪制和設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們得到了賈老師的悉心指導(dǎo)和大量幫助。指導(dǎo)老師的'淵博知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)樸素的工作生活作風(fēng)、開(kāi)卷有益的指導(dǎo)思想、勇于探索和孜孜不倦的竟業(yè)精神和培育人才的風(fēng)范,老師精湛的技術(shù)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),都深深的影響著我,將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作大有裨益。

  此外,本次畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了很多困難和障礙,但是在老師、同學(xué)們的互相討論、幫助下,給了我很大的啟發(fā),在大家的共同努力和幫助下,終于完成了這次對(duì)我有深遠(yuǎn)影響的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  在次,向所有在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中給我提供幫助的老師和同學(xué)們致以最衷心的謝意!正是他們無(wú)私的幫助和耐心的教誨,才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以順利的完成。

  再一次向你們說(shuō)一聲:謝謝!

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇2

  各位老師:

  你們好!我叫覃泓銘,來(lái)自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖少峰老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)我四年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  從會(huì)計(jì)公式:收入–成本=利潤(rùn)可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤(rùn)的高低。通過(guò)成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平,另一方面企業(yè)通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,明確成本責(zé)任制度,調(diào)動(dòng)工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn),取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的'研究方法,采用歸納和演繹相結(jié)合,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設(shè)計(jì)共分六章。

  第一章導(dǎo)論,闡明了成本控制的目的和意義,并說(shuō)明了論文的研究思路

  第二章成本控制概述,對(duì)成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進(jìn)行

  第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,再加上工作在工作,因此對(duì)土木工程在理論和實(shí)踐上出現(xiàn)嚴(yán)重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇3

  通過(guò)這一階段的努力,我的畢業(yè)論文終于完成了,這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益匪淺,這除了自身的努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

  在本論文的寫(xiě)作過(guò)程中,我的導(dǎo)師x老師傾注了大量的心血,從選題到開(kāi)題報(bào)告,從寫(xiě)作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問(wèn)題,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心感謝。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。

  畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在x大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束。回首既往,自己一生最寶貴的.時(shí)光能于這樣的校園之中,能在眾多學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò),實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益匪淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的

  論文的寫(xiě)作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。是理論界一直探討的熱門(mén)話(huà)題,老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策及家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì),是我堅(jiān)持完成論文的動(dòng)力源泉。在此,我特別要感謝我的導(dǎo)師x老師。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿,從內(nèi)容到格式,從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn),她都費(fèi)盡心血。沒(méi)有x老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒(méi)有我論文的順利完成。

  感謝經(jīng)濟(jì)系的各位同學(xué),與他們的交流使我受益頗多。最后要感謝我的家人以及我的朋友們對(duì)我的理解、支持、鼓勵(lì)和幫助,正是因?yàn)橛辛怂麄,我所做的一切才更有意義;也正是因?yàn)橛辛怂麄,我才有了追求進(jìn)步的勇氣和信心。

  時(shí)間的倉(cāng)促及自身專(zhuān)業(yè)水平的不足,整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)閱讀此篇論文的老師、同學(xué),多予指正,不勝感激!

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇4

  1、內(nèi)容清晰、重點(diǎn)突出

  一般的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括:項(xiàng)目?jī)?nèi)容與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點(diǎn)與特色、預(yù)期成果和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、已有基礎(chǔ)、研究進(jìn)度安排、人員分工、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。

  其中已有基礎(chǔ)包括:與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī);已具備的條件,尚缺少的條件及解決方法。

  關(guān)于人員分工:因?yàn)槭琼?xiàng)目申請(qǐng)開(kāi)題,要附加說(shuō)明負(fù)責(zé)人和成員的成績(jī)(如學(xué)習(xí)成績(jī),是否為優(yōu)異生,參加實(shí)踐活動(dòng)、比賽的經(jīng)歷和成績(jī)、特長(zhǎng)等等)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:主要用于資助項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)費(fèi)、材料費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)、論文版面費(fèi)、調(diào)研差旅費(fèi)等研究費(fèi)用。

  對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,特別是低年級(jí)的`,夠復(fù)雜的!但畢竟是國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目,要做國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人了,一定要認(rèn)真對(duì)待。

  2、控制好時(shí)間

  在規(guī)定的答辯時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題,特別是重點(diǎn)講清楚。事先要演練一下,控制好時(shí)間。

  3、關(guān)于回答評(píng)委提問(wèn)

  要抓住重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要;如果是不會(huì)、不清楚的問(wèn)題,還有陳述中存在的錯(cuò)誤、漏洞等,如實(shí)說(shuō)明,是沒(méi)有考慮、還是忽視了,不要羅嗦一堆理由,糾纏不清。

  如果想讓評(píng)委和自己都滿(mǎn)意,事先一定要成分準(zhǔn)備,圍繞項(xiàng)目的相關(guān)問(wèn)題、評(píng)為可能會(huì)問(wèn)及的問(wèn)題等等。充分準(zhǔn)備了與沒(méi)有準(zhǔn)備肯定是不一樣的。

  4、充滿(mǎn)自信,聲音洪亮

  不管是講的時(shí)候,還是回答問(wèn)題,都要精神飽滿(mǎn),聲音洪亮。

  時(shí)間倉(cāng)促,說(shuō)得不周與不對(duì)的地方,請(qǐng)大家補(bǔ)充、批評(píng)指正。

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇5

  經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的設(shè)計(jì),在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,我完成了青島市東天山小區(qū)2—1樓的工程預(yù)算與施工組織設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱,平時(shí)課堂上學(xué)到的知識(shí)很難以融會(huì)貫通,通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我們平時(shí)課堂上的知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本可以將平時(shí)所學(xué)的'一些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的設(shè)計(jì)中。

  設(shè)計(jì)剛開(kāi)始時(shí),由于對(duì)福萊一點(diǎn)通軟件的不熟悉,導(dǎo)致繞了很多彎路,甚至出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,造成了很多次的返工。但是,正是這一次次的嘗試磨練了我的耐性并加強(qiáng)了我對(duì)軟件的操作水平。在這次設(shè)計(jì)中,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還在與同學(xué)的溝通交流方面有了很大的提高,為未來(lái)踏上社會(huì)、步入工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)忙了兩個(gè)多月,深深地體會(huì)到這是一個(gè)連接學(xué)習(xí)和工作的橋梁。畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成標(biāo)志著大學(xué)生活的結(jié)束,今后迎接我們的是更多的挑戰(zhàn),但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的磨練,我相信我能夠更好的面對(duì)這些,把握機(jī)遇。在大學(xué)里我們得到了最好的鍛煉,我們要將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成力量,為了自己的夢(mèng)想而努力。

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇6

  各位老師,你們好!

  我叫……來(lái)自對(duì)外漢語(yǔ)071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)四年來(lái)的'授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

畢業(yè)論文開(kāi)場(chǎng)白 篇7

  各位老師:

  你們好!我叫徐峰,來(lái)自計(jì)算機(jī)08—4,我的論文題目是《在線(xiàn)考試系統(tǒng)》,論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向徐老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)我三年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  設(shè)計(jì)編寫(xiě)在線(xiàn)考試系統(tǒng),是基于以下幾種目的:

  一是充分利用現(xiàn)有的.計(jì)算機(jī)資源,提高組卷效率,減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;

  二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室,浪費(fèi)大量紙張等原材料,不利于環(huán)境的保護(hù)。

  作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,在線(xiàn)考試系統(tǒng)能對(duì)試題實(shí)行科學(xué)的管理。通過(guò)科學(xué)合理的組卷策略,減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)。

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