教研活動主持詞開場白范例（精選29篇）
教研活動主持詞開場白范例 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個特別的日子里，我們相聚在實(shí)小，共同研討小學(xué)語文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動現(xiàn)場的有，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來!
“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動正式開始，首先，請實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長致歡迎詞。
謝謝尹校長熱情洋溢的講話!
教研活動主持詞開場白范例 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!作為首家國家三級眼科�？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因?yàn)樵谶@次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的'眼科專家兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!研討會主持詞
接下來介紹今天出席會議的專家：、;感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會議!
3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請青光眼專家醫(yī)師上臺為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請的白內(nèi)障專家醫(yī)師上臺為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進(jìn)入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
教研活動主持詞開場白范例 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在位的老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們在教學(xué)上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓(xùn)中心教研員：；毓秀中學(xué)校長張校長，毓秀中學(xué)政史地教研組全體教師。
下面我們請授課教師x老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
黃老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評，聽了黃老師這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進(jìn)行，聽課教師評課
首先，請XX老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
教研活動主持詞開場白范例 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先我代表正村中學(xué)全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。今天的活動安排是：在多媒體教室聽兩位教師的課；師生特長展示；在會議室參加語文組主題教研活動。首先由我校的教學(xué)骨干XX老師上課。她的這節(jié)課主要是針對“多角度分析語文教學(xué)中小組合作的有效性”這一主題進(jìn)行的探索。
在上一次的教研活動中我們重點(diǎn)探討了“文言文教學(xué)中小組合作有效性”，今天我們研討的主題是“多角度分析現(xiàn)代文教學(xué)中小組合作的有效性”對兩位老師的課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行教研活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
1、首先，請楊老師進(jìn)行反思。
2、下面，請各位老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
3、今天借這個機(jī)會，我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。
教研活動主持詞開場白范例 篇5
尊敬的張老師、梁老師，各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細(xì)柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來了工作室的教學(xué)研討活動。我們工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的`一次自我升華。今天我們要特別感謝周和萬xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。
兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn)；真誠的希望本次教研活動能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值�！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。
老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智，因?yàn)闀r間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點(diǎn)評并就本次教研活動做。
教研活動主持詞開場白范例 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的同大家交流。然后，大家就這一課的展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
(楊帆說課)
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的`湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
(與會教師發(fā)表意見)
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。討論，我們對這篇課文理解得更深入，也更趨科學(xué)、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環(huán)節(jié)：課后研討。
教研活動主持詞開場白范例 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天，西鋁學(xué)校及龍川等七�！敖Y(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，特別邀請了西鋁學(xué)校、小學(xué)24位老師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的老師通過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感謝大家的幫助和支持!接下來，我們進(jìn)入今天研討活動的'第二個環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下面分項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：說課
第二項(xiàng)：評課
大家都知道，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長甘肅省的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人赴北京接受表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今天，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶!
教研活動主持詞開場白范例 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣”，課例是三年級第三單元第三課時《周長》，主講教師是三年級XX老師。
課題的確定是這樣的：當(dāng)新課程從單純的只是目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)過程時，我們數(shù)學(xué)組教師普遍進(jìn)一步認(rèn)識到，動手操作應(yīng)成為學(xué)生研究數(shù)學(xué)問題的重要方法和途徑，同時，動手操作也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣所在，所以如何培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣，讓他們在觀察、思考、對比分析，歸納總結(jié)中進(jìn)行發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，是我們必須面對和解決的問題，為此確定了活動主題是：如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣，目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成數(shù)學(xué)綜合能力。這也是新課標(biāo)重點(diǎn)倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值取向。
本次主題課例研修的活動程序依然是：選擇主題確定課例——收集材料、學(xué)習(xí)理論——交流研討、集體備課——上課聽課、隨堂觀察——反思教學(xué)、課堂評議——課程再上、總結(jié)提高——專業(yè)引領(lǐng)、活動總結(jié)。
下面，我們就請本次活動主備教師XX老師圍繞本次活動主題進(jìn)行說課。
教研活動主持詞開場白范例 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的全體老師們
大家晚上好!
今天，我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評課。
首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
吳老師將自己對教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個果實(shí)累累的時節(jié);潮陽實(shí)驗(yàn)，是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評課，請大家暢所欲言。
首先有請六年級組的代表的XX老師評課。
教研活動主持詞開場白范例 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
特別感謝三臺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。本次聯(lián)合教研活動在三臺小學(xué)的鼎力支持下，在我校教導(dǎo)處的精心組織下，今天在我校如期舉行。我謹(jǐn)代表廣羅小學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動三臺小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我校教育教學(xué)工作的有力推動和促進(jìn)。
此次聯(lián)合教研活動為我們提供一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，參加這次活動的老師都是戰(zhàn)在教學(xué)一線的專家，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這次活動為我們提供一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。三臺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導(dǎo)是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能對我校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見，真誠地希望你們能把好的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)帶給我們。同時也希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們的教學(xué)研究活動越辦越好。我們相信:通過這次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)而推動我校各項(xiàng)工作攀升新高度，邁上新臺階。
真誠地希望在今后的工作中，在學(xué)校管理的各個領(lǐng)域與三臺小學(xué)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，常來常往，攜手并肩，與時俱進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)績!
教研活動主持詞開場白范例 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始！
首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。
“精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)�！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動：首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動；然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點(diǎn)評指導(dǎo)。
下面有請白老師和4、4班的孩子們
（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。
教研活動小結(jié)：
下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。
每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語界的專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說，東風(fēng)西路小學(xué)每一位英語教師的成長都離不開李老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請李老師為我們的專家顧問！下面有請石文敏校長為李老師頒發(fā)聘書！
謝謝李老師!下面就請李老師就今天上午的活動做指導(dǎo)。
李老師培訓(xùn)
謝謝李老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我�！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長的家園。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師！
謝謝大家！
教研活動主持詞開場白范例 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先感謝史開凌老師為我們用心地上了一節(jié)公開課，對他執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行說課、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
一、先請史開凌老師說課。
二、評課：剛才，史老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師們各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、今天借這次難得的機(jī)會，我們請?zhí)K校長為我們指點(diǎn)迷津，給大家作指導(dǎo)。大家歡迎！
教研活動主持詞開場白范例 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝史開凌老師為我們用心地上了一節(jié)公開課，對他執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行說課、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
一、先請史開凌老師說課。
二、評課:剛才，史老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師們各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、今天借這次難得的機(jī)會，我們請?zhí)K校長為我們指點(diǎn)迷津，給大家作指導(dǎo)。大家歡迎!
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝蘇校長對我們教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得了許多啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
教研活動主持詞開場白范例 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！
很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在這里，共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。
今天的程序是這樣安排的：首先讓金老師為我們執(zhí)教《軸對稱圖形》一課，后讓執(zhí)教老師說說自己的反思；后再互動評課（在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能參與），最后由我們的數(shù)學(xué)的專家----王益靜老師作專業(yè)引領(lǐng)；下一個環(huán)節(jié)便是到二樓聽一聽我們陳主任的講座；
在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到讓學(xué)生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，特別是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要達(dá)到什么目的？再比如，新增加的“圖形與運(yùn)動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又應(yīng)該如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？……細(xì)小的問題。今天我們就圍繞著這些細(xì)小的問題開展教研活動。
下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。
教研活動主持詞開場白范例 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!歡迎大家來到我們語文專題研討的會場。
每一個教育人都知道：真正意義上的教育，是從識字開始的。今天，我們靜下心來研討識字教學(xué)，并從我們的識字教學(xué)說到我們的語文課堂，將我們老師辛勤的教學(xué)成果來進(jìn)行研討、總結(jié)，它的必要性和實(shí)際意義也是顯而易見的。希望本次研討可以讓我們更好地統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)理論的研究，更好地進(jìn)行我們的語文教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
今天的專題研討會有以下三個議程：
一是請今天執(zhí)教識字教學(xué)課的彭冬平老師進(jìn)行說課及經(jīng)驗(yàn)分享;
二是聽課老師思維碰撞，就這堂識字教學(xué)課展開交流、討論;
三是請老師們就我們的從我們的識字教學(xué)談開去，就語文課堂我們教什么進(jìn)行交流發(fā)言)
教研活動主持詞開場白范例 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討，幫助她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
(楊帆說課)
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
(與會教師發(fā)表意見)
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選擇一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
教研活動主持詞開場白范例 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們在教學(xué)上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓(xùn)中心教研員：；x老師
下面我們進(jìn)行教研活動的第一項(xiàng)：請授課老師*老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解
……………………………………………
談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評，聽了這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面我們進(jìn)行，教研活動的第二項(xiàng)：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法
教研活動主持詞開場白范例 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
在這“水痕收，山骨瘦，秋色連波，波上寒煙翠”的季節(jié)里，我們興仁小學(xué)在此進(jìn)行了本年度第一次的“154”高效課堂聯(lián)片教研實(shí)驗(yàn)研討課活動。
首先，請?jiān)试S我代表興仁小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
蒞臨我們活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)
歡迎各位的到來!
幾年來，為了加快我縣教改的步伐，加強(qiáng)全縣教師專業(yè)水平的整體提升，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，明水縣教育局一直積極組織和指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動，為校際間搭建交流合作的平臺。我們非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們城鄉(xiāng)兄弟學(xué)校創(chuàng)造這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，下面，讓我們用掌聲把我們最誠摯的謝意和發(fā)自內(nèi)心的感動送給他們。(鼓掌)
同時，在以城鄉(xiāng)手拉手的聯(lián)片教研活動中，我們興仁小學(xué)衷心地感謝兄弟學(xué)校樹人小學(xué)、永久小學(xué)、明水縣第二小學(xué)在活動開展的過程中給予我們的支持與幫助!
教研活動主持詞開場白范例 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
《新理念，新課堂》這次羅山聯(lián)盟數(shù)學(xué)研討活動有幸在我校召開，我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師們的到來表示熱烈的歡迎！
由于校門口的道路正在施工建設(shè)，道路泥濘、停車麻煩等問題給大家?guī)淼牟槐�，深表歉意。也請大家多多包涵�?/p>
言歸正傳，有效的數(shù)學(xué)教研活動是我們教師互相學(xué)習(xí)、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請?zhí)料乱恍〉挠菹：美蠋煂λ麍?zhí)教的三年級《搭配問題》進(jìn)行解讀，
虞老師的對教材有自己獨(dú)特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評。
�。ㄑa(bǔ)充）
感謝精彩點(diǎn)評，今天我們每個教師既是教材的研讀者，又是教材的解讀者，在聽取別人解讀的同時，能夠提出自己的教學(xué)體會和教學(xué)建設(shè)，對一些有爭議的問題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。
下面歡迎羅風(fēng)二小的朱紅娟對他執(zhí)教的三年級《可能性》進(jìn)行教材解讀。
（補(bǔ)充）
有請?zhí)料滤男〉睦蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評。
教研活動主持詞開場白范例 篇20
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時節(jié)，我們很高興邀請到了來自中國臺灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、XX市XX區(qū)教育局、XX市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。
*下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓，他們是……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!
參加今天會議的還有來自*縣區(qū)以及XX區(qū)的300余名校長和老師們，歡迎你們的到來!
下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——
*是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺北市國語實(shí)驗(yàn)國民小學(xué)與XX市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺——
*開幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會議的主要內(nèi)容。
今天的會議共分兩個部分：上午是濰臺兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動;下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動。
教研活動主持詞開場白范例 篇21
上午：
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！在這瓜果飄香的季節(jié)，我們實(shí)小數(shù)學(xué)教研組圍繞著
“學(xué)生主動參與探究的有效性”（投影）這一主題進(jìn)行一次現(xiàn)場教研活動，歡迎今天到會的老師參與我們的活動，并對我們的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。上午展示的四節(jié)課分別是：六年級的《雞兔同籠》喻揚(yáng)老師執(zhí)教；五年級的《平行四邊形的面積》陳瓊老師執(zhí)教；二年級的《觀察物體》王薇老師執(zhí)教；三年級的《可能性》李桃老師執(zhí)教。
下午：
1、主持人：，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！今天上午四位老師向大家展示了我校數(shù)學(xué)教研組九月份圍繞“主動參與探究的有效性”這一主題進(jìn)行的課堂教學(xué)研究，現(xiàn)在先由這四位老師來說課。
2、主持人：新課程的改革，正在如火如荼地進(jìn)行著，新的理念，新的觀點(diǎn)，新的教法頻頻亮相，教學(xué)沐浴著春風(fēng)，煥發(fā)出新的活力，課堂發(fā)生了一些變化，讓我們感到欣喜。但看的多了，聽的多了，思索的多了，總想追求一種完美。因此，我們經(jīng)常感嘆，課越來越不會上了，課也越來越不敢上了。課究竟怎么上？怎樣的課才是有效的、高效的課？這樣的討論也不少�！腔墼谂鲎仓懈利�！現(xiàn)在我們進(jìn)行評課交流活動。聽了早上的課，剛才也聽了四位老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家暢所欲言，一點(diǎn)，兩點(diǎn)都可以，隨便談?wù)劊∥覀円矡崃覛g迎現(xiàn)場的老師積極主動參與我們的討論。
3、主持人：剛才老師們的討論很熱烈，在如何讓學(xué)生“主動參與探究的有效性”發(fā)表了各自的意見，下面我們請李曉蓉老師對本次教研組活動進(jìn)行總結(jié)。
4、主持人：下面我代表我們數(shù)學(xué)教研組來向各位老師匯報課題計(jì)劃的制定過程。
5、主持人：課一節(jié)一節(jié)上，書一本一本讀，知識一點(diǎn)點(diǎn)積累，道理一點(diǎn)點(diǎn)明白。只要我們教師心中有學(xué)生，為他們的發(fā)展著想，讓課堂少一點(diǎn)模仿，多一份創(chuàng)新；少一點(diǎn)形式，多一份平實(shí)；少一點(diǎn)平庸，多一份智慧；少一點(diǎn)*，多一份人文，使課堂成為師生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次的“主動參與探究的有效性”數(shù)學(xué)教研活動，通過聽課、評課可以讓執(zhí)教老師認(rèn)識自己，了解別人，也讓我們在自己的實(shí)踐中，再向別人學(xué)習(xí)的過程中審視自己現(xiàn)在的教學(xué)。這次活動營造了一個有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍，相信我們的課將會更加精彩。
6、主持人：接下來我來聆聽梅老師為我們作精彩活動總結(jié)。
7、主持人：今天的活動到此結(jié)束！謝謝各位老師的積極、熱情參與。
教研活動主持詞開場白范例 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好，歡迎您們的到來，陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動現(xiàn)在開始。
網(wǎng)絡(luò)磨課活動第一項(xiàng)：全鎮(zhèn)九處小學(xué)語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語、數(shù)課堂實(shí)錄。
為節(jié)約帶寬，請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式，一種方式是在百度視頻中搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看;第二種方式是，在土豆網(wǎng)上搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是，在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪�，通過相關(guān)連接，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄;第四種方式是，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄。(全體參會人員，共同觀看課堂實(shí)錄，此處時間為68分鐘，觀看結(jié)束，10分鐘短暫休息)
感謝大家的認(rèn)真觀看，請老師們休息10分鐘，我們再繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，經(jīng)過簡短的休整，我們繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。
活動進(jìn)行第二項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)說課，請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師賀利霞進(jìn)行現(xiàn)場說課;請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師李敏進(jìn)行現(xiàn)場說課;
第三項(xiàng)：評課，先網(wǎng)絡(luò)，后現(xiàn)場，請分會場參與評課的老師認(rèn)真觀看系統(tǒng)廣播，按照下列順序做好準(zhǔn)備，上郭、傳開、燕莊視頻評語文，卜樂、金寺、白前視頻評數(shù)學(xué);我們先評語文，有請上郭小學(xué)老師網(wǎng)上評課;
教研活動主持詞開場白范例 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年，畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，征求六年級謝主任的意見，經(jīng)過研究，決定今天下午召開20__年的畢業(yè)班教學(xué)研討會。今天會議的議程有：
自20__年以來，在過去的幾年中，由于六年級教師的無私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定，在社會上也有了好的聲譽(yù)和影響力，為了好的聲譽(yù)，我們還需努力。
咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面，請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。
安校長對我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。
教研活動主持詞開場白范例 篇24
大家好，今天很高興我們又一次歡聚在這里進(jìn)行第十四周的教研活動。由于時間緊湊，就直接進(jìn)入活動主題。今天的教研活動由我來主持，與大家在一起共同探討交流，促進(jìn)我們教研組全體成員共同進(jìn)步成長。
1.焦點(diǎn)式研討：幼小銜接特色活動數(shù)學(xué)區(qū)焦點(diǎn)研討
2.專題研討：幼小銜接無縫對接(五)轉(zhuǎn)變評價(優(yōu)化一日生活組織)
3.結(jié)合藝術(shù)周幼兒畢業(yè)典禮策劃和探討
接下來我們就進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：焦點(diǎn)式研討：幼小銜接特色活動數(shù)學(xué)區(qū)焦點(diǎn)研討(褚紅)
幼小銜接階段是兒童思維認(rèn)知發(fā)展的一個關(guān)鍵階段。在此過程中兒童的數(shù)學(xué)邏輯性逐漸萌發(fā),有效地教學(xué)銜接可以為兒童思維進(jìn)步提供良性的進(jìn)步空間,而當(dāng)前很多幼兒園或小學(xué)的銜接式教學(xué)過于單一沒有達(dá)到社會及家長的要求,產(chǎn)生的諸多教學(xué)問題:學(xué)前教學(xué)目標(biāo)小學(xué)化,課程教學(xué)內(nèi)容成人化,教學(xué)銜接過程功利化,兒童升學(xué)評價單一化等問題。
教研活動主持詞開場白范例 篇25
各位老師下午好!
首先，我謹(jǐn)代表空壓學(xué)校語文組全體教師向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家參與、指導(dǎo)我們的語文教學(xué)教研活動。今天教研活動的主題是“語文教師的基本功之朗讀展示”。在這個“讀”占鰲頭的語文世界里，朗讀是閱讀的起點(diǎn)，教師聲情并茂的范讀更能讓語文學(xué)習(xí)充滿生機(jī)。讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。
今天的活動分為三個板塊，
第一，我聲飛揚(yáng)，從低年級開始是我校每位語文老師的朗讀展示;
第二，心有靈犀，是從高年級開始對第一輪的展示做共鳴點(diǎn)評或者提出建議;
第三，由兄弟學(xué)校的老師們選出你們認(rèn)為的三名朗讀能手。
首先第一板塊我聲飛揚(yáng)：請一年級張亞靜老師朗誦童話故事《這兒真好》!
孩童的故事，孩童的語言，孩童的世界，別以為一年級老師只擅長童話，下面這位一年級老師將帶給我們俄國文學(xué)家高爾基的一首散文詩，這首散文詩雖然歷經(jīng)百年，依然傳誦不衰，請聽史亞輝朗誦《海燕》。
史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂，讓我們進(jìn)入海燕的世界，海燕的吶喊，喊出了春天的旋律、時代的前奏曲、革命的宣言書，面對大海、烏云、閃感受著海燕給我們帶來的生命之美。
教研活動主持詞開場白范例 篇26
各位老師上午好!剛才我們共同觀摩了翟老師執(zhí)教的《梅花魂》，下面請翟老師就本節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成情況作一下教后反思。
老師們，今天我們語文教研組針對“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這個專題，以翟杰老師執(zhí)教的《梅花魂》為依托，進(jìn)行專題的研討。首先，感謝翟杰老師為我們提供了這樣一個生動的課例。剛才翟杰老師已經(jīng)介紹了他這節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖，以及對講課過程中“培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的落實(shí)情況作了簡短的自我評價。
那么，在座的各位老師，你們認(rèn)為翟杰老師這節(jié)課是否體現(xiàn)我們提倡的“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”呢?誰先談一下自己的看法?
榮：我先來說吧，翟老師的這節(jié)課，從題目入手就是在培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)了“梅”的筆順，“魂”的結(jié)構(gòu)、筆畫傾斜度等。
教研活動主持詞開場白范例 篇27
下午好！非常榮幸能代表我們辦公室二年級和三年級的6位數(shù)學(xué)老師在這進(jìn)行發(fā)言。今年，我們教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下，在全體組員的共同努力、奮斗下，取得了一些小小的成績：在賽課方面，由我執(zhí)教的4節(jié)課分別獲二等獎、省級一等獎、市級二等獎、區(qū)級一等獎；由陳F老師執(zhí)教的2節(jié)課分別獲省級二等獎和校級一等獎，周ZH、聶J、馮HY老師執(zhí)教的校級賽課分別獲一等獎；劉W老師的1節(jié)校級賽課獲二等獎。在論文方面，劉W、陳F和我三位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)均刊登在省級刊物上。
除了這些，本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了三次將教研組的資料進(jìn)行收集、整理并匯編成書的任務(wù)。
在這我簡單的回顧一下：這個學(xué)期剛開學(xué)，二年級數(shù)學(xué)組的3位老師就承擔(dān)了編寫學(xué)校《校本教研匯編》一書中“小教研篇”的任務(wù)，在短短的幾天時間里教研組提供了教研組計(jì)劃、總結(jié)各1篇；電子教案2篇；教研記錄4篇，其中包括：集體備課、研討賽課、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式和內(nèi)容。
緊接著，在參評區(qū)級優(yōu)秀教研組時，二、三年級的6位數(shù)學(xué)老師僅僅在3天時間里，就將參評的附件材料匯編成了一本2百多頁的書；任務(wù)最重的一次是在參評市級優(yōu)秀教研組的時候，老師們利用星期六、星期天2天時間匯編了7本附件材料，每本都有近百頁。另外還提供了十幾本原始材料。
回顧這幾次任務(wù)都有一個共同的特點(diǎn)，那就是時間緊、任務(wù)重。這么大的工作量，老師們之所以能夠拿得下來，的一個原因就是平時善于將組內(nèi)開展的工作進(jìn)行及時、詳細(xì)的記錄，然后進(jìn)行收集和整理。就拿二年級組提供給學(xué)校編寫《校本教研匯編》一書中的文稿來說吧，那8篇文稿都是我們到黃W老師那借到以前的教研記錄本從中選取相關(guān)內(nèi)容然后打入電腦里的。由于時間緊，所有的文稿幾乎都是按照原文打出沒有進(jìn)行任何加工。如果平時咱們沒有將教研時的內(nèi)容進(jìn)行及時、詳細(xì)的記錄，我想在短時間內(nèi)要完成這個任務(wù)還是有一定困難的。
還有，在準(zhǔn)備市級優(yōu)秀教研組材料時，僅僅只有2天的時間，2天時間6個人要編7本近百頁的書，還包括，找資料、打印、匯編成冊、裝訂，時間是非常緊的。和我們一起參評優(yōu)秀教研組的其他學(xué)校，他們準(zhǔn)備材料的時間比我們要充裕，有些材料還可以進(jìn)行加工，可我們的卻是實(shí)打?qū)嵉摹１热缥覀兲峁┑脑疾牧现�，教案本中不僅有詳細(xì)的后記、反思，還有課堂實(shí)錄、改進(jìn)措施；聽課筆記本中每篇聽課都有非常詳細(xì)的評課記錄；教改記錄本中有課前分析、課堂實(shí)錄、課后記、改進(jìn)措施；業(yè)務(wù)筆記中有自學(xué)內(nèi)容、教學(xué)反思、會議記錄、聽課感、教學(xué)隨筆等；教研記錄本、反思本等等都是記錄的非常的詳實(shí)。這都離不開老師們平時扎實(shí)的日常教學(xué)工作。
教研活動主持詞開場白范例 篇28
各位老師大家下午好，今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動：在幼兒園里，孩子最應(yīng)該獲得什么?對于今天的這個話題，我想作為一線教師的我們，肯定有許多話要相互交流，希望大家暢所欲言。
孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來，孩子更是民族的希望。幼兒教育在世界各國都受到廣泛的關(guān)注，在我國幼兒教育也越來越受到重視。作為幼兒教師的我們試圖思考一個最本真的問題，幼兒在幼兒園里最應(yīng)該獲得什么?幼兒園應(yīng)該給幼兒的成長提供哪些支持，能夠促進(jìn)幼兒現(xiàn)在的發(fā)展和可持續(xù)的發(fā)展。(提問)那么，你覺得幼兒在幼兒園里應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?
(小結(jié))剛才老師們的回答都非常好，都從老師的角度闡述了自己的觀點(diǎn)。那么，接下來我們通過一段視頻，來看看孩子們自己想在幼兒園里獲得什么?或者簡單地說他們在幼兒園里什么時候最快樂，在幼兒園里喜歡學(xué)什么?
請大家傾聽來自孩子們的心聲。(播放視頻)聽完孩子們的心聲，我們再來聽聽家長們的心聲。(播放視頻)
(小結(jié))剛才家長和幼兒對在幼兒園的學(xué)習(xí)提出了自己的想法。這也是和很多專家的意見和想法是一致的，在幼兒時期不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是興趣的激發(fā)、能力的培養(yǎng)以及習(xí)慣的養(yǎng)成。
教研活動主持詞開場白范例 篇29
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動中，今天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一.先請執(zhí)教人老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二.評課：老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、今天借這個難得的機(jī)會，我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
四.、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2.要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系
一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果�？墒�，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3.要精心設(shè)計(jì)每個問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題�！昂唵螁谓虜�(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，今后我們將進(jìn)一步努力推進(jìn)主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
再次謝謝大家。