讀書主題班會主持詞開場白（通用16篇）
讀書主題班會主持詞開場白 篇1
�。�1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。
�。�3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）
乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！
讀書主題班會主持詞開場白 篇2
A：(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來�！�
B：古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
A：那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。
B：是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。(打開ppt)
A：首先讓我們先來看幾組照片
B：好的(幻燈片)
A：讓我們進(jìn)入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看。
B：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們在讀書時的精彩段落，同學(xué)們要說出相對的書名，主人公，作者以及作者的國籍。
A：哎，等等，我們今天分三個小組評分，總評分的小組可有獎勵哦。
B：是嗎?那評分規(guī)則是什么?
A：就是大家可以搶答，誰先舉手，誰先答題，答對題的小組加10分，答錯了減5分。最后班會結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎品，至于什么獎品，就要賣個關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布。
第一個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
A：大家太聰明了，這么多題都答出來了，讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。
B：嗯，小組暫時。讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——名人名言。請每個小組上來一個代表，介紹自己喜愛的名人名言，并說明喜愛的理由。
第二個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
A：同學(xué)們今天都很積極，讓我們又了解了那么名人名言。
讀書主題班會主持詞開場白 篇3
合：親愛的老師、親愛的同學(xué)門，你們好
陳：人與書的關(guān)系，猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠(yuǎn)方;
楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱;
陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。
陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。
楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。
讀書主題班會主持詞開場白 篇4
潘：和諧社會人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂多。
李：說得真好，校長在校會上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂同行”。
潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧�，F(xiàn)在請三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌
李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。
潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評行為
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評行為對錯”環(huán)節(jié)。
潘：請看題目要求：請仔細(xì)看圖，里面誰錯了?為什么?
誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評價，都可以獲得10分。
(老師播放圖片，兩主持人選舉手的同學(xué)說一說。語言藝術(shù)：你真棒!你說的很好!你說得太正確了!我們也會這樣想!我們也會這樣做!我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)!)【靈動引導(dǎo)同學(xué)們圍繞圖片和問題回答】
【看時間：3：50，進(jìn)入下一步】
三、趣演三字歌
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來呢?請舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
李：還有哪個組要來表演?請舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!
每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!
【看時間：3：55，進(jìn)入下一步】
四、看小品分曲直
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂。
潘：看小品，評行為。多長心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰對誰錯，眼看心清，齊點(diǎn)評�，F(xiàn)在大家一起來看第一個小品表演。(第一個小品表演完)
潘：誰來點(diǎn)評誰對誰錯了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個，或者說：還有誰來補(bǔ)充一下嗎?)
同學(xué)回答完后點(diǎn)評：真不錯!想得好。評價得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請下一組小品表演。
(如上)
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時間：4：03，進(jìn)入下一步】
五、校規(guī)知多少
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。
【選舉手的同學(xué)，盡量不選重復(fù)的同學(xué)，記不住名字，就用手指向那個方向說：你來回答。請你補(bǔ)充】
如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對校規(guī)理解的很細(xì)致)
每說完一題，請全班同學(xué)讀一次這個規(guī)則。
【看時間：4：10，進(jìn)入下一步】
六、格言創(chuàng)作
潘：學(xué)規(guī)則，知對錯。好行為，我來做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請看屏幕(讀屏幕題目要求)
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)
說的好，請把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時間：4：15，進(jìn)入下一步】
七、小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)
我,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請班主任點(diǎn)評
潘：同學(xué)們，請坐下!此時此刻，我心情激動。
李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進(jìn)行評點(diǎn)。
潘：掌聲有請。
班主任評點(diǎn)。
九、宣布班會課結(jié)束
潘：快樂的生活來源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書主題班會主持詞開場白 篇5
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃；
山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切；
感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
讀書主題班會主持詞開場白 篇6
張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀(jì)：下面有請伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日，大家掌聲鼓勵。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?
周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識，我們有請多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強(qiáng)安全意識。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。
周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠(yuǎn)離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
趙：那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀(jì)：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免的傷害。
趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。
紀(jì)：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊(duì)會到此結(jié)束!謝謝大家!
讀書主題班會主持詞開場白 篇7
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"夢想"主題班會的序幕。
主持人（女）：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。
主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
1.1.1主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－夢想。那么，什么是夢想？
1.1.2合:夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
1.1.3
主持人（男）：每個人都有一個夢想，下面請同學(xué)們說說你們的夢想是什么。
主持人（女）：有了夢想就有了希望，請欣賞《希望》。
主持人（女）：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢想做什么？
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；
主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。（如果沒有抄再放一遍）
主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示？
主持人（女）：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
主持人（合）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（男）：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
�。ㄈ缬腥嘶卮穑驼f：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。）
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的夢想，每個人都有一個最初的夢想，同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想�，F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（合）：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
主持人（合）：臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
讀書主題班會主持詞開場白 篇8
甲：小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>
乙：雄鷹，因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年，因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?二.
甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認(rèn)識。
乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。
甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動力，是活著的希望。
乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞䴙橹畩^斗的。
甲：誒呦，行啊，認(rèn)識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強(qiáng)多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)三.
乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我給你講個故事吧!
乙：好啊!
甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了�！辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！庇羞h(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強(qiáng)人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲：對于我們中學(xué)生來說，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！彼械某晒碓从谖覀儾恍傅呐�，而力量的源泉就是那堅定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳�，投�?/p>
信箱里，讓它永遠(yuǎn)激勵我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時候隨機(jī)采訪，配樂)
五.
乙：其實(shí)理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。乙：我們的老師雖然有時很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達(dá)了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未來，我們心潮澎湃。
甲：展望未來，我們心生呼嘯。
乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲：展望未來，我們的生命更燦爛。
乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。
甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。
乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!《展望二十年后的我們》
(演員合：其實(shí)我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。
乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責(zé)，為社會盡著自己的微薄之力。甲：社會繁榮需要我們，國家強(qiáng)大更需要我們。
乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。
甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。
合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。
(配樂朗誦：《放飛中國夢》)
九.
甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅實(shí)的第一步。
乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!
甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會斗志昂揚(yáng)，*我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
十一.
甲：讓我們記住這激動人心的時刻
乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲：讓生命回味這一刻。
乙：讓歲月銘記這一回。
合：讓圣火點(diǎn)燃希望，超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》*)
班會結(jié)束。
讀書主題班會主持詞開場白 篇9
A：當(dāng)今社會中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭校妥郎夏切┪覀內(nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必須今天我們召開的主題班會意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識，使大家懂得安全的重要，在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長。
那么我問問大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會，食品安全問題越來越嚴(yán)重，在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A：除了這些新聞報道上的不健康食品，在日常生活中，不衛(wèi)生甚至是會危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
B：下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
A：接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內(nèi)容2個）
B：（陳述ppt內(nèi)容3個）
A接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
�。ㄒ粚σ唤榻B）
B：最后我們來看一下對一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。
A：天氣越來越暖和，細(xì)菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn)，因此大家更要注重個人的衛(wèi)生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病，健康成長。
B：今天的主題班會到此結(jié)束，接下來由各班班長帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
讀書主題班會主持詞開場白 篇10
甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)
乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現(xiàn)在開始!
2、開場白：
甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙：請欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個字》
愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，
愛是干旱中的一場細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)，
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖，
一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，
一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，
這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。
如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能創(chuàng)造奇跡。請聽故事《用愛呼喚生命》
20xx年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動了天地，創(chuàng)造了奇跡。
4、甲：羅映珍付出的雖然是對親人的愛，但對一個植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。
乙：愛雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時，一個人或幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年，我國南方那一場特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)
20xx年1月中旬以來，一場大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時節(jié)，大批旅客受阻于站里或路上。
在雨狂雪驟中，一個人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會孤單;冰天霜地里，一個人或許脆弱，但當(dāng)整個社會合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。
面對如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。
5、甲：同學(xué)們，愛其實(shí)無處不在，
乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請聽聽他們的故事
6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動;
乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的，
乙：愛心是要傳遞的，
甲：社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。
(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。
甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時代莊嚴(yán)宣誓.
乙：請全體起立男：請全體同學(xué)舉起右拳。
銘記祖國賦予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀(jì)明禮誠信
努力學(xué)習(xí)成人成才
積極主動超越自我
知行合一行勝于言
主宰命運(yùn)把握明天
宣誓人：______
甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!
乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。
甲：為了你，
乙：為了我，
(合)為了整個世界更加美好。
班長：愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項(xiàng)鏈!希望我們每個人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結(jié)束，謝謝到場的朋友。
讀書主題班會主持詞開場白 篇11
男：尊敬的各位來賓，
女：各位老師、評委
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布開始)
男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航
女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢想是否依然還在?
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：是啊!憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會
男女：正式開始
讀書主題班會主持詞開場白 篇12
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好：
初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學(xué)”�！皠睢笔恰肮膭睢钡摹皠睢薄ⅰ凹睢钡摹皠睢��！皠钪尽钡降资鞘裁匆馑寄�?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實(shí)現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強(qiáng)地毅力,同樣也不會成功。
玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……
(幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂是：天空之城(反復(fù)))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。(幻燈片4)而現(xiàn)實(shí)生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習(xí)慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸?幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準(zhǔn)備)
(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)
天：部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學(xué)會認(rèn)為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學(xué)習(xí)是任務(wù)，但學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責(zé)任。班里34名同學(xué)中，有一半的同學(xué)來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負(fù)著責(zé)任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學(xué)的故事)(幻燈片8-11)
玲：除此之外，誰還能談?wù)勀闼私獾摹皠钪厩趯W(xué)”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學(xué)習(xí)、忽視了扎實(shí)地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲：(幻燈片12點(diǎn)擊背景音樂)期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個教室里，聽同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人�！�
天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學(xué)都被措手不及的災(zāi)難永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當(dāng)被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責(zé)任，這就是一種沉甸甸的責(zé)任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責(zé)任!
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因?yàn)樽约旱呢毧嗷蜉^低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運(yùn)，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學(xué)由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥�。掌聲有請�?幻燈片12點(diǎn)擊紅風(fēng)葉)
天：時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，預(yù)示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標(biāo)，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽的路遠(yuǎn)航!請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切�！币�?yàn)椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負(fù)著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標(biāo)，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因?yàn)椋抑溃矣幸浑p隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學(xué)按順序同上幻燈片17音樂延續(xù))
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴(yán)地宣誓：(全班齊說)
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;
我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變?nèi)松�，�?chuàng)造輝煌;
我是一個意志堅強(qiáng)的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣;
我是一個惜時如金的人，我決不浪費(fèi)分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學(xué)習(xí)的典范;
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一(5)班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂)
讀書主題班會主持詞開場白 篇13
A:尊敬的老師，
B:親愛的同學(xué)們，
�。ê希捍蠹蚁挛绾茫�
A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
A:今天，讓我們走進(jìn)書的世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。
B:今天，讓我們徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
�。ê希┤甓唷皶銤櫺奶�---我愛讀書”主題班會，現(xiàn)在開始。
讀書主題班會主持詞開場白 篇14
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學(xué),朋友們.
AB:大家晚上好.
A:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動,很榮幸由我和B一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動力.
B:沒錯,A剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進(jìn)”
A：上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)
B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)彩虹B：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。
A：嗯，，，接下來請大家搶答幾個問題�！竞芎唵蔚呐丁�
(ppt;搶答、隨機(jī)說說，稍作總結(jié))
感恩父母
A;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)
B：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
A：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
B：當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
A：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
AB輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)
感恩老師
AB輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字
(同學(xué)講故事)
B:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?
播放ppt，
A:我們的活動接近尾聲了，此次活動要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時感謝各位同學(xué)的到來.
B:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動”心存感恩,勵志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.
A:請懷著期待的心情,讓我們下次再見.
讀書主題班會主持詞開場白 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾病�，F(xiàn)代社會由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個人生命的整體認(rèn)識和根本態(tài)度，因而不計較個人得失，名利大小，不會因?yàn)橛龅揭患∈�，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。下面請吳一凝，宋曉輝發(fā)言
讀書主題班會主持詞開場白 篇16
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會!
在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂!
非常感謝朋友們熱情的掌聲，為了迎接大家的到來，今天晚上將為大家精心準(zhǔn)備了一臺佤族風(fēng)情歌舞表演，
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，
接下來將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來迎接大家的到來，有請音樂。
部分：非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家?guī)砭实奈璧�，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風(fēng)情更跳出佤族的熱情，
俗話說的好!有舞沒有歌，那不叫舞臺，有歌沒有舞，那不叫演出，
下來將有請一位：“中西合璧”的老朋友，
他是來自中國國籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)硪皇啄捴巳丝诘母枨海坡曈姓埐ぬ}菜!
非常感謝波哥，菠蘿菜給大家?guī)砭实难莩昧俗鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家都知道白鹿溫泉
這里風(fēng)景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒有感覺到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說是我們的再生父母，
雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂，
雖然這里沒有華麗的舞臺，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的，
我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，
我們一起攜起手來共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!，好
既然大家都有共同的愿望!
接下來，把舞臺交給他們.