關(guān)于青春朗誦詞（精選28篇）
關(guān)于青春朗誦詞 篇1
我愿意
拿一整個(gè)青春來做賭注
只為在終點(diǎn)處等你的那個(gè)人是我
而你在途中就下了車
坐上了另一匹馬
微風(fēng)吹過你額前的碎發(fā)
一如青春的模樣
我愿在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著
坐上另一匹馬的你
笑顏如花
關(guān)于青春朗誦詞 篇2
陽光的風(fēng)吹開霧霾，
不畏泥濘坎坷，
登上峰巒領(lǐng)略旖旎風(fēng)光。
金色的雨爆出了綠色，
洗凈了塵埃潔凈了靈魂，
洗亮雙眸。橄欖樹生長著
希望，青春成為永恒。
一聲聲鳥鳴，
鳴亮黎明的日出。
揚(yáng)起前進(jìn)的紅帆，
蕩起青春的雙槳，
執(zhí)著于風(fēng)浪上，
耶穌基督同行。
拋錨在花香流溢的岸，
心靈誠實(shí)敬拜贊美，
青春無悔的奉獻(xiàn)，
榮耀歸于上帝。
關(guān)于青春朗誦詞 篇3
青春，不經(jīng)意間離開了我，
它指引著我走向你，
或是生命輪回的開始，
像枯萎的花朵留下美麗。
轉(zhuǎn)眼過了多少年，
青春已無法選擇，
我劫取你的笑容，
癡情地回憶往昔情懷。
如今仍徘徊在情關(guān)，
像嬌艷的罌粟花海，
我撥動自己的心靈，
搖曳無眠的洗禮。
因?yàn)橛心愣粦止陋?dú)，
我拾起你給予的勇氣，
無悔與你相遇，
在每一個(gè)凡俗的日子里。
放任情愫去流浪，
在飛逝的流光中倚舞，
我已記不清它的模樣，
曾經(jīng)顛簸的足跡。
我用殘喘的余力書寫青春，
它是生活中美麗的宿影，
永久奉養(yǎng)人生的信仰，
注釋著前生后世。
關(guān)于青春朗誦詞 篇4
十八歲的淡藍(lán)色天空
充滿了濃密的憂愁
那是青春里獨(dú)有的憂傷
月色下浮動的黃昏
夜色下美麗的星空
盛滿了我們明媚的憂傷
幾許溫暖，幾度悲涼
那時(shí)年少
關(guān)于夢想
有太多向往
曾相信——
拼搏就會成功
遠(yuǎn)方終會駐足
夢的彼岸，春暖花開
晚風(fēng)吹拂著樹林
鳥兒唱著歡快的歌
每一次憧憬
都是對未來美好的向往
而現(xiàn)在
時(shí)光到了這里
夜晚明亮的星空下
有多少踏足尋夢的心靈
破碎在這趟叫做青春的列車上
教我們以年少的癡狂與稚嫩
卻不過青春里
易碎的玻璃品
后來的后來
懂得了牽強(qiáng)
用微笑代替?zhèn)?/p>
不再輕易掉眼淚
卻明白
人生不只是堅(jiān)強(qiáng)
不怕旅途遙遠(yuǎn)
只怕錯過遇見
曾用平靜的時(shí)光
替代狂熱的夢
乏味習(xí)題下的寂寥
埋頭書本下疲倦的面容
——曾以為的青春盛筵
如今已長滿了荒蕪
是什么敲碎了年少的歡樂純真
淡藍(lán)的憂愁遍布青春飛揚(yáng)的臉
是誰曾用平白的素錦年華
磨平一身年少的棱角
卻只為插上騰飛的翅膀
飛往更高的天空
追尋——
曾無畏汗水的揮灑
只待拼搏的血淚
浸透出朵朵緋紅的血色之花
鋪滿我們整個(gè)青春
寂靜不安的道路
關(guān)于青春朗誦詞 篇5
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些泛黃的照片
那些漸漸模糊的笑臉
那些塵封里依舊清晰的昨天
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些課桌上刻下的誓言
那些柳樹下讀過的詩篇
那些手挽手一起走過的童年
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些把長發(fā)讓風(fēng)吹散的少女
那些扯了窗簾就成了將軍的少年
那些青澀的故事
說的那些羞澀的喜歡
可青春呀
你是那樣的短暫
再沒來得及說聲再見
關(guān)于青春朗誦詞 篇6
青春是什么?
青春是一顆羞澀的松果。
躲藏在翡翠般茂密的葉間，
靜候著生命成熟的時(shí)刻。
青春是什么?
青春是一灣澄澈的泉水。
流淌在童話般奇妙的森林，
不帶有絲毫污濁的顏色。
青春是悄悄綻放的朝顏，
把芬芳與歡樂，向人間呼喊。
青春是冉冉升起的紅日，
將光芒與希望，往世間散播。
青春是云朵、是浪花
是沒有音符的名曲;
青春是彩霞、是流嵐
是沒有語言的詩歌。
青春在歲月的花園里彳亍，
青春于人生的石板上鐫刻。
青春灑在甜蜜的花瓣里，
用甘醇的露珠陶醉了你我。
朋友啊!請不要刻意找尋青春，
人生路上我們曾一同走過!
朋友啊!請不要刻意描摹青春，
青春是充滿可能的傳說!
關(guān)于青春朗誦詞 篇7
穿著笨重的羽絨服，圍著絨絨的圍巾，線帽下的兩個(gè)小絨球胡亂地?fù)u擺，互相碰撞。我脫下厚厚的線手套，踮起腳尖，兩只凍紅的手覆上雪花，看它們漸漸融化，化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的，涼涼的。街道旁的路燈閃爍著微弱，卻又溫暖的火焰的顏色。
我在祈禱，希望這里永遠(yuǎn)美好。
曾經(jīng)，我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!
現(xiàn)在，我漸漸長大，卻不再做什么無謂的幻想，狂妄的宣言。
夢醒時(shí)分，人離曲散。
渾渾噩噩地醒來，現(xiàn)實(shí)依然。骨感，凌亂，從懂得記事開始的所有事情，像放電影一樣快速地在眼前閃過，時(shí)而牙牙學(xué)語的稚嫩，時(shí)而沒有方向的迷茫，時(shí)而放手一搏的勇氣，卻串成一個(gè)一次又一次感動自己的戲。有人說，人生如戲——是，人生如戲!我們一次又一次為自己，為這場戲痛哭流涕。因?yàn)?ldquo;當(dāng)局者迷，旁觀者清”，所以我們迷失了自己;因?yàn)?ldquo;長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，所以我們堅(jiān)信著夢想;因?yàn)?ldquo;不破樓蘭終不還”，所以我們拼盡全力……
然而，戲沒了，人散了。
曾經(jīng)許下的愿望，也煙消云散。又有一個(gè)嶄新的愿望，出現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冏兞�，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變到最后物是人非，終于有一天會變到自己都不認(rèn)識了。也不再堅(jiān)持著自己的夢想，那個(gè)瘦弱，渺小，卻一次次激勵自己的夢想。我們一點(diǎn)點(diǎn)地感受著人情冷暖，世事無常，看了那么多的悲歡離合，陰晴圓缺。我們的心也一直在變，變得理性了，不再感性了。但我想，我們并不后悔，至少曾經(jīng)努力過，至少曾經(jīng)拼搏過，至少曾經(jīng)堅(jiān)持過，至少曾經(jīng)……
至少曾經(jīng)的一切我們都做過。
我們擁有著最燦爛的年華，最美好的青春，我們始終微笑，不哀傷，不悲傷。
我們擁有著最純潔的心靈，最澄澈的眼睛，我們始終自信，不軟弱，不懦弱。
我們擁有著最真實(shí)的笑容，最動聽的歌聲，我們始終一起，不拋棄，不放棄。
這就是青春，所謂的青春。
現(xiàn)在，我們在青春的世界里——迎著天空，迎著未來!
關(guān)于青春朗誦詞 篇8
青春就像潑在那油畫上的油彩，雖雜亂無章，可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記
正值暑假高溫氣息，苦逼馬上的高中黨的同學(xué)們還必須不約而同的聚在一起補(bǔ)課。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。我本以為忍受著炎熱早早的來就可以占得到位置，可教室里還是已經(jīng)坐了許多人，看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數(shù)學(xué)題的少年，或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去，好吧，誰叫我那么的大膽呢，我便厚著臉皮走過去說道 “同學(xué)啊，那個(gè)...你可不可以坐在那邊去一下下啊，其實(shí)那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我，搖搖頭... 好吧，我知道我失敗了..
我忍，可是就是因?yàn)樗�，害得我跟我兩個(gè)同學(xué)不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰讓我早上起來的早，來的也早呢，我一個(gè)人就要幫她們占上8個(gè)位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學(xué)看起來比較扎眼，卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。
我本無意的向后看了看，卻看見那個(gè)又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個(gè)座位是我的，我笑里藏刀的對他說 “同學(xué)，不好意思，這個(gè)位置貌似已經(jīng)有人了哦。” “那他來了沒有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒有來，就說明這個(gè)位置誰都可以坐，剛才那位老師不是說過嗎?誰先來，就坐在哪。” 我頓時(shí)無語，好吧，我又?jǐn)×?.. 天氣越來越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學(xué)幫我占的座位，后面還有一個(gè)空位本想留給另一個(gè)同學(xué)，我只好禮貌性的問了問那空位旁邊的人 “同學(xué)，請問這里有人嗎?” “有人。” “那請問他來了嗎?” “喏，那不就來了。” 我順著他指的方向望去，頓時(shí)，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認(rèn)識他?” “誰認(rèn)識他啊，冷面人。” 那位數(shù)學(xué)老師不知道是口音的問題，還是說話的問題，每次都喜歡把“絕對值(zhi)”說成“絕對值(ji)”，不免得又引來大家的哄笑，更何況我后面那位還應(yīng)付著學(xué)他，本來笑點(diǎn)就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。
高中的數(shù)學(xué)函數(shù)聽得我腦袋都變成了兩個(gè)大，可是依舊又是他!!!當(dāng)那位老師問大家問題時(shí)，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個(gè)記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學(xué)老師說話時(shí)，我都轉(zhuǎn)過身向他笑著，每次他回答問題之時(shí)，我就會轉(zhuǎn)過身向他投去贊賞的目光稱道為“學(xué)霸”，可每次他只要回答錯了，我又會轉(zhuǎn)過身諷刺道說“學(xué)霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過去了。
一次無意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問著學(xué)校，通過對話中，知道他原來是B中的，好吧，都知道B中出帥哥，他已經(jīng)被Y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因?yàn)槲以赬中，Y中是本地是最好的學(xué)校，而X中則緊跟其后。
我又讓他寫下自己得名字，大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧，我不由自主的念出來“方帥”，望著他，心中一絲絲的笑意，是蠻帥的哦~ 見他又寫下“Frankel” “方書倫”他看著我笑笑說 “這是我的英文名，這是我的本名，方帥只是同學(xué)那樣叫罷了。” “哦~~ ” “你可以叫我 Frankel 那樣比較有范兒一點(diǎn)。” “ Frankel Frankel Frankel Frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同學(xué)都來的異常的早... 因?yàn)楹竺鏇]有人占位置，很快就被人占據(jù)，我失望的向四處張望他的身影，卻只看見一張又一張陌生又訝異的臉龐，失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數(shù)學(xué)課都會聽到那老師的口音而發(fā)笑，果真，那數(shù)學(xué)老師的的“絕對值(ji)”又來了，我正發(fā)笑的時(shí)候，那富有磁性卻模仿著數(shù)學(xué)老師的聲音“絕對值(ji)”又一點(diǎn)也不誤差的傳入我耳，我順著聲音的來源望去...
或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒有任何人阻擋，很明顯他來晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過去看著他，他就看見我了，就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過..心中卻不知一個(gè)叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來，不知道是我的誠心祈禱上帝聽見了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見他的同伴幫他占了我后面的一個(gè)位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來 “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見他來了，立馬轉(zhuǎn)過身去，可是他們的對話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個(gè)女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說找你有事啊。” “誒，那個(gè)眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍(lán)的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺，那感覺，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
回家的路上，心中無限的惆悵，心神不寧，以至于過馬路的時(shí)候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點(diǎn)擦傷，方帥，這都是因?yàn)槟惆�。張愛玲曾說，孤單不是與生俱來的，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始�？墒�，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開始時(shí)，卻選擇踐踏我所有的驕傲。
之后，我依舊如同以往一樣很平常化的去了教室，早早到了教室的我，看著里面空無一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，我才趕緊收起本子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“Frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進(jìn)行著，我卻無意聽進(jìn)去，感覺就像云里夢里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說話，時(shí)不時(shí)的插一句而已，我已明白所有事實(shí)。
所以方帥，請你許我塵埃落定 。
十五天的補(bǔ)課歷程很快就過去了，在最后一節(jié)課時(shí)，我依舊可以聽見他模仿數(shù)學(xué)老師說話的聲音，聽見自己忍不住發(fā)笑的聲音，下課在打鬧中度過... 什么都談，什么都傾訴，我卻一直到最后遲遲沒有告訴他...
我喜歡他的事實(shí)。他走的那天，我沒有掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠(yuǎn)都不會不知道事情的真相。
曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
關(guān)于青春朗誦詞 篇9
那年二八
不知青春何許
恰值大好年華
天邊夕陽
悠悠而下
天臺一人孤身
望盡云涯
星辰將至
鈴響迭達(dá)
轉(zhuǎn)身之剎
剛好看見他
眉眼一笑
心頭一笑
輕揚(yáng)離去
再無多余表達(dá)
黑意正濃
秋風(fēng)颯颯
驀然回首
那人還是他
關(guān)于青春朗誦詞 篇10
我青春的船
在泥濘的淺灘里搖晃著走過
卻習(xí)慣于傾聽
黑色樹鳥在昏暗的林中執(zhí)著的吟唱
船邊的蘆葦把臉龐刮出血來
那紅色伴著歲月的泥巴在臉上痊愈成皺紋
不羈的青春呵
我們沒有任何理由憤懣上蒼的不公
我無怨無悔
風(fēng)雨里
我且歌且行
關(guān)于青春朗誦詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
你們好!
我叫，目前是員工，是奮戰(zhàn)在鐵通一線的新兵。今天，我演講的題目是：《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門、步入社會時(shí)，和所有的熱血青年一樣，我渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，期盼事業(yè)取得成功，懷著對未來的美好憧憬和無限期待，我進(jìn)入了鐵通公司，可是，從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復(fù)營銷的厭倦，我對當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作、營銷、宣傳、服務(wù)……反反復(fù)復(fù)，8小時(shí)內(nèi)緊張辛苦不說，8小時(shí)外還沒日沒夜。在營銷宣傳時(shí)，面對用戶反復(fù)咨詢，由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安，不善言辭而退縮不前，看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝，我，堂堂一個(gè)名校學(xué)生、一個(gè)有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為，這是我理想的工作嗎，這是我想要的追求嗎?這離我當(dāng)初的愿望相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
那時(shí)，我的天空是灰暗而低沉的，我找不到我的奮斗目標(biāo)，找不到我的前進(jìn)方向。在茫然無措中，卻不知，一個(gè)極奇偶然的事情，讓我灰暗的天空亮出晨曦，昏沉的心情豁然天晴，我的思想也在不知不覺中開始了轉(zhuǎn)變。
那天，是我在市場部實(shí)習(xí)的普通的一個(gè)下午，一名建材門市的客戶來到公司找部門經(jīng)理，可經(jīng)理和同事們都恰巧出門在外，我見其面色陰沉一副來者不善的模樣，趕緊上前詢問，原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶，話費(fèi)還每月在400元以上，但由于近段時(shí)間電纜反復(fù)被盜，造成用戶通信不便，有幾個(gè)重要電話沒有及時(shí)接聽而影響了生意，用戶要求拆機(jī)并賠償損失。我第一個(gè)念頭就是必須要保住這個(gè)用戶，我趕緊端上茶，耐心地解釋電話不通的原因，敬請用戶理解，并提出解決方案，推薦公司一號通業(yè)務(wù)，將其門市、家里、手機(jī)電話進(jìn)行捆綁，讓用戶不再漏接一個(gè)電話。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的耐心解釋，我熱情的態(tài)度，專業(yè)的服務(wù)打動了用戶，圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小，但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅，我為公司也做了一份小小的貢獻(xiàn)。
其后，與同事們的朝夕相處，伴隨公司不斷發(fā)展壯大，讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業(yè)、什么又是責(zé)任。他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著我，他們沒有上下班之分、沒有節(jié)假日之分，沒有干部員工之分，從零開始，全員營銷，一步一個(gè)腳印，在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅(jiān)實(shí)的足跡，公司經(jīng)營收入穩(wěn)步攀升，用戶認(rèn)知不斷提高，市場拓展迅速擴(kuò)大。特別是在、，……以及同事們的身上，讓我了解了鐵通人的品質(zhì)，重新認(rèn)識了鐵通這個(gè)集體，也知道了什么是鐵通人。
誠然，在鐵通發(fā)展初期，面對業(yè)務(wù)單一、資金短缺、建設(shè)困難的市場環(huán)境，我們顯得非常的弱小，互聯(lián)網(wǎng)間、城建管制、政策因素、用戶認(rèn)知等等，使我們的發(fā)展困難重重。但是，我們只要堅(jiān)定信心和投入情感，以高度的責(zé)任心和使命感，抱成一團(tuán)、頑強(qiáng)拼搏、執(zhí)著追求，在困難面前不低頭，重壓之下不屈服、流言之間不動搖，就一定能夠?qū)⑽覀兊蔫F通發(fā)展下去，就一定能夠取得最后的勝利。
也許，我一個(gè)人的力量很渺小，但是，我有許許多多的同事，我有許許多多志同道合的朋友，這就是你們。我們都是這個(gè)大家庭的一分子，大家一起來努力，從我做起，從我們身邊的事做起，“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以致江河”，只要我們積少成多，就一定能形成巨大的力量。
因此，朋友們，鐵通興亡、我的責(zé)任，更是我們的責(zé)任!既然我們肩負(fù)起鐵通創(chuàng)業(yè)的使命，我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，我們既然必須負(fù)起責(zé)任，也就必須坦然面對一切逆境，把困難當(dāng)做一杯酒喝下去，誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財(cái)富?飛鳥過盡，惟有拼搏不曾止息;萬里長空，惟有執(zhí)著不會遜色。鐵通給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，施展才華的舞臺，我們就應(yīng)該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧，拿出百分之百的努力，去拼搏、去創(chuàng)造、去開拓。
朋友們，梁啟超曾說過：青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來說，我們是鐵通的未來，讓我們用自己的智慧，全身心地投入工作，用勤勞的雙手，為鐵通奉獻(xiàn)熱血和青春。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧，讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家
關(guān)于青春朗誦詞 篇12
20xx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實(shí)際行動展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價(jià)他：“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評價(jià)他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人!”
這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對社會、對人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對;從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀�，激勵著我們，指�?dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
關(guān)于青春朗誦詞 篇13
你走了
就這樣
頭也不回的走了
我，，，
只能放縱寂寞瘋長
任由，，，
淚水洗滌悲傷的靈魂
孤孤單單
于深深淺淺的記憶中
穿梭徘徊
也許 ，，，
讓回憶陪我孤寂終老
也許 ，，，
讓思念來
啃噬我的意志與堅(jiān)決
也許，，，
讓時(shí)間
來見證我的執(zhí)著與倔強(qiáng)
是啊，，，
只有時(shí)間
關(guān)注的世界
永遠(yuǎn)都是
公正得不著痕跡的
你我的相遇
也說不清誰的過錯
只有，，，
冠之世俗的枷鎖
把自己包得緊緊的
痛苦了你和我
自己讓自己難過
人生中，，，
得之我幸
失之我命
也只有這樣的文字
來刻下，，，
于時(shí)間片段的記憶
一切回不到以前
只有思念中
青春
關(guān)于青春朗誦詞 篇14
歲月的河，無情的流逝，當(dāng)青春不在，容顏老去，剩下的還有什么?仰望星空，我一遍又一遍的反問自己，腳踏實(shí)地的路該何去何從?這一個(gè)一個(gè)的反問，問出了多少的幸福，可是又有多少的辛酸與無奈不為人所知。幸福的是對明天充滿了希望，無奈的是明天的路該走向何方。
記得有人說，80后不足以擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會責(zé)任，可是他們用他們的行動詮釋了什么是敢于擔(dān)當(dāng)，在汶川地震中，在奧運(yùn)志愿會中，他們的背影都是最靚麗的，每每想到這，90后年輕的我們又要怎樣去擔(dān)當(dāng)?我們不愿沉淪，我們不會磨滅自己的光芒，我們要大聲的呼喚，大聲的吶喊，我的青春我做主，我的青春要敢于擔(dān)當(dāng)，用青春架起一座屬于我們的橋梁。
很小很小的我就喜歡仰望藍(lán)天，仰望那一片藍(lán)的純粹的天空，我想那就是大海的顏色，是那么藍(lán)，藍(lán)的那么干凈，就像打翻的藍(lán)色墨水瓶一樣，渲染開來，渲染開來。青春的顏色，就是天空的顏色，就是大海的顏色，就是那打翻了的藍(lán)色墨水瓶渲染開來的顏色。青春的藍(lán)是激昂的，是向上的，是激勵我們前進(jìn)的。我們的青春，抬頭向藍(lán)天吶喊，向大海呼嘯，那是我們不盡的斗志，是我們永不言棄的誓言。
人生就像是一趟長途旅游，青春正直旅行的一個(gè)高峰，這個(gè)年紀(jì)的歡聲笑語，還有哭聲淚水，都是旅途中最美好的風(fēng)景，也正因?yàn)橛辛诉@些，我們的青春，才會那么的美，才是那么的精彩。在旅行的列車?yán)�，盡情的綻放我們的青春色彩。
張愛玲用她的筆寫下她的青春年華，水木年華用歌聲演繹了他們那個(gè)年代的青春，那些不曾老去的誓言，那些永不褪色的記憶，所謂的青春記憶，霸道的在你的心里占著位子，擦不掉，抹不去，卻又那么真實(shí)的存在著，像風(fēng)，像風(fēng)一般的存在。我的青春我做主，可是在這慘淡的青春里，我又該留下點(diǎn)什么，留下消逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，至少證明我來過，我走過。
我有一個(gè)夢，一個(gè)久久存在我腦海里的夢，如今的我還無法釋懷，那是一份憧憬，那是一種向往，一個(gè)屬于我，一個(gè)人的青春夢，青春的西藏夢。那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來生，只為與你途中相遇。我相信有一天我會帶著理想上路，帶著青春一起走，走向那個(gè)我魂?duì)繅艨M的地方。我會用我的青春澆灑那片土地，用我的熱血灌溉那片土地，我對那片土地愛的是那么深沉
時(shí)間并沒有等我，是我忘了跟你走，還是你從未等過我，我還未起航，你早已走遠(yuǎn)，可是，我的青春一去不復(fù)返，珍惜青春的分分秒秒，青春是那么的有價(jià)，千金難換。
柏拉圖說:時(shí)間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變,。青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒了。
青春的歲月里，盡情的吶喊吧，喊出你的心聲，喊出你的激情
關(guān)于青春朗誦詞 篇15
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
關(guān)于青春朗誦詞 篇16
一生中至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行。
——題記
前幾日，一個(gè)朋友向我推薦了一本書《親愛的 這不只是一場旅行》，由于時(shí)間關(guān)系還沒來得及看，僅僅看了一下書評，書中這樣的一句話卻深深吸引了我：一生中至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行�？粗鴷u就深深的被吸引住了，這或許就是由于共鳴而產(chǎn)生的“一見鐘情”，由衷的喜歡。
81年德國漢堡小伙和84年湖南長沙妹子，僅憑著一股對夢想的堅(jiān)持和追尋，騎一輛雅馬哈YBR125摩托車展開他們?yōu)槠?個(gè)半月的蜜月旅行。一路上，湯佳和托馬斯經(jīng)歷了驚心動魄的冒險(xiǎn)，遇到過美麗的人，聽到過動人的故事……僅花費(fèi)4萬元，跨越兩大洲，游歷15個(gè)國家，騎行公里，完成一段不一般的旅行。
我覺得這書不僅僅是講述了湯佳和托馬斯的窮游之旅，還在于通過這一段行程發(fā)現(xiàn)旅行的價(jià)值和意義，出發(fā)的快樂及生活的相處之道。旅行的意義是什么?旅行不僅僅是眼里看到的風(fēng)景，也不僅僅是一路上遇到的人和事，而是一路上看風(fēng)景的心情以及探索未知旅程的樂趣!
外面的世界很精彩，多少人渴望出去探尋外面的世界，多希望能有一次沖動，能有一場說走就走的旅行，而且有這樣一種念頭的人也不在少數(shù)，也許在每個(gè)人心中或深或淺的都有這樣的念想，只是能夠?qū)⑺吨T實(shí)踐的人少之又少，靜下心來想一想，我們是因?yàn)槭裁炊皇`住了雙腳，而讓那些美好的愿望在腦海中慢慢被消磨，一天、兩天，一年兩年，終于變得不再那樣強(qiáng)烈，因而也就沒有了那種企及，沒有了那種沖動。
18歲那年，我們的理想也許是想要去環(huán)游世界;22歲讀完大學(xué)，我們會說等找到了工作以后再去;26歲工作穩(wěn)定，我們會說買了房子有了車以后再說;30歲有車有房，我們說等結(jié)婚了再帶老婆一起去;34歲有了小孩，我們會說等小孩大一點(diǎn)再去;40歲孩子大了，我們會說等養(yǎng)好了老人再去，等到老人去世了，我們又會說等退休了一家人一起去，終于我們自己也白發(fā)蒼蒼，再也走不動了，到最后，我們也許會說下輩子，下輩子有機(jī)會一定要趁年輕出去走走……
何必呢?我們原本是可以去做的，只因?yàn)槲覀兊念檻]太多太多，以至于隨著年齡的增長，那些說做就做的沖動熱血已然被打磨成了溫吞的白開水，淡然無味了，疲憊的心再也沸騰不起來了。
其實(shí)有些事情現(xiàn)在不做，以后真的一輩子都不會做了;其實(shí)，旅行要走的，只是一段心路!
也許我們找了太多的理由，才讓我們的步伐邁不開，走不遠(yuǎn)。只要想旅行，拿起行囊便可，都說徒步可穿越可可西里，一匹瘦馬可以縱橫蒙古草原，一騎自行車能游遍中國，一輛摩托能環(huán)游歐洲，我覺得只要我們想做，有勇氣去做，什么事情都會迎刃而解，水到渠成的。
對于旅行，我們?nèi)钡牟皇菚r(shí)間和金錢，缺的是是那種想出發(fā)就出發(fā)的勇氣、果斷，缺的是一種正確直面的態(tài)度!一個(gè)背包，一臺單反，一個(gè)會拍照的愛人，一份喜愛又自由的工作和一顆說走就走勇敢的心，那便是我認(rèn)為的最好的生活方式!當(dāng)然旅行就要選擇與你步伐一致的人同行，如果沒有，那我寧愿一個(gè)人。
有人說人生就是一段旅行，好像一次遠(yuǎn)行，一個(gè)聲音在心底呼喚，想多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)。在我們身體健康的時(shí)候，把每一分鐘都活到極致!——這是一位驢友經(jīng)典話語，當(dāng)然也是我的心聲!
不走尋常路，只愛陌生人，趁著年輕去流浪，只為給叛逆的靈魂找一個(gè)出口。
何炅感動推薦:小心中了行走的毒!就算讀完不一定出發(fā)，也會改變我們的人生。一生中至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行!一對跨國小夫妻的摩托車窮游日記!他們相信，只要出發(fā)就能到達(dá)。
關(guān)于青春朗誦詞 篇17
時(shí)光如梭 過而不往
我站在時(shí)光的長河岸
為那閃過的青春而感慨
時(shí)光太快啦 轉(zhuǎn)瞬無影
人生匆匆 青春淡過
惋惜 惋惜
我多想再搖起這雙骨槳
駕舟追流
把那遠(yuǎn)去的青春追回來
一切從頭起歩
可嘆 可嘆 可嘆
我已是破帆漏舟
怎能追回逝去的青春
我酸淚盈眶 情漫心頭
我嘶啞的呼喚著
青春啊青春
你再回回首
青春啊青春
你再給我一個(gè)理由
關(guān)于青春朗誦詞 篇18
曾經(jīng)，我們各人的左手，緊握著各人的右手，就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng)，我們彼此背抵著背，就這樣背靠背幻想著前程。
曾經(jīng)相信，即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里，大家亦會沖出框條，用真身溫暖彼此的記憶。
兩個(gè)酷暑，加上兩個(gè)嚴(yán)冬，光陰在城市的鋼鋼管管里穿行，帶著純真與稚氣，沖進(jìn)了灰海。
一個(gè)個(gè)都變了么?
再次相逢，是在途中，我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來，頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔，教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩，蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落，碎成了千百塊無法修補(bǔ)的碎片。
再次見到她，是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和，像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界，我看見他的翅膀在萎縮，拉著這位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次見到他，是在他校的門口中。夕陽的光霞被云霞遮蔽，他在陰影中走進(jìn)了煙影�；鹦潜M責(zé)地燃燒著香煙，他整個(gè)的身影那樣迷，我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容，卻發(fā)覺近近的他正走遠(yuǎn)，我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉著他下墜，我無能為力地看著他后退。
也許還有誰在飛，我打量著身旁的圈子。是的，至少還有一個(gè)，仍舊努力地飛，努力地追，艱難避開了兇猛的火舌，帶著我一起走進(jìn)真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿，潔白得讓人心動。她多次地拭去我翼上的塵灰，多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手，我們同進(jìn)，不退，摸索著我們未來的路。有時(shí)她會特意松手，讓我獨(dú)自遨游。
有時(shí)，我有停飛的念頭，青春的枷鎖在逐步加重力度，喘息的次數(shù)不住加多。
每當(dāng)落下的一剎，我都聽見青春的呼喚，那里宣讀著我的夢想，那里讓我現(xiàn)在看到了未來。于是，轉(zhuǎn)身撲揚(yáng)著翅膀，想飛的信念又再次加深。
只想飛!縱使?jié)M面塵灰，午夜天宇星輝，能叩響我心扉。
只要我還聽得見青春的呼喚，只要我還有飛的信念，我一定能避過火舌，橫跨灰海，�？吭趯儆谖业淖盍聋惖暮０�!
關(guān)于青春朗誦詞 篇19
【致夢想】
年輕張揚(yáng)的我們，
置身青春的驛站，
以一腔澎湃的熱血，
用迎接太陽的雙手，
推開光明與希望之門。
為了尋找青春歲月的光芒，
我們插上撒滿陽光的羽翼，
伴著子夜的鐘聲出發(fā)，
洋溢澎湃的激情前行，
尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。
也許青春之路漫漫，
也許前方充滿坎坷與荊棘，
但我們敢闖，敢拼，
以理想為經(jīng)，
以行動為緯，
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。
在時(shí)光的隧道里，
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，
讓激動的心似利箭射向蒼穹，
直指無盡的宇宙，
堅(jiān)守到青春最美的盡頭。
希望的鐘聲敲響著黎明，
相信清晨的陽光燦爛，
相信理想的焰火正旺，
相信青春的燈火正亮，
而有志青年的前途定將一片朗朗。
讓我們攜起手來，
披著陽光穿行歲月，
加快青春的腳步，
去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，
用摯愛的情懷去高唱一曲青春
關(guān)于青春朗誦詞 篇20
一
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
二
我，拽著刻滿青春的刺繡
連同，凝聚著少年的癡狂，一并
撒給沸騰的血液
順著血管，打鉆心靈
每一次跳動，我都暗自
凜冽，獨(dú)自徜徉
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，裂變
一秒秒，一寸寸，豐腴
即便一個(gè)轉(zhuǎn)身，都驚艷華麗
十月的桂花，酣甜
細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延
在暫且可以思考的細(xì)胞上，雕刻春天
印上春的美，繡上春的吻
讓青春在指尖里流淌
讓時(shí)間在齒輪間貯存
讓憂郁攜上陽光
讓青春獨(dú)立
讓青春厚涼
讓青春倔強(qiáng)，讓青春芳香
像青蔥，株株挺立
像木棉，棵棵直撥茁壯
協(xié)調(diào)周身，每一次裂變
都舒展在大片的濃郁中
洋洋灑灑
讓青春馳騁在奮發(fā)的港城
了無牽掛
開成大朵的青春之花
三
像柳芽
硬從細(xì)小枝丫中抽身
一個(gè)微小的波動
都在生命的質(zhì)感里輪回
像蔓延在胸口的夢
薄而厚，燦爛卻又洶涌
像指尖滑過的淚
像微笑爬上的眉
在心的內(nèi)核里，發(fā)生質(zhì)子的裂變
昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩
要讓青春，
要讓青春在拔節(jié)的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時(shí)光的大道
從江南，一路向南
將青春，將生命，
交給這個(gè)叫港城的城
和她說，對她訴
裂變，重組
都將青春播種在你的城
壯大，迎風(fēng)!
關(guān)于青春朗誦詞 篇21
心胸日漸闊大
裝滿流逝的歲月
留一些縫隙給碎屑般地記憶
一如這次次擴(kuò)建之后的校園
只留幾棟紅磚的舊屋
此刻，我已無法用記憶的碎片
縫補(bǔ)破損的流年
此刻，我已經(jīng)握不住青春的心跳
律動激情的飛揚(yáng)
只好，讓靜默的恬然
柔和世俗的目光
不喜不悲這人生的宿命
關(guān)于青春朗誦詞 篇22
南方的秋，沒有寒意
臺風(fēng)剛剛肆虐，落葉依舊
我從你的魚尾紋里撿起，你那青春
兩個(gè)大辮子，一把油紙傘
一席白襯衣稱著白涼鞋，依稀白雪公主
旁邊坐著一群可愛的孩子
那是他們的畢業(yè)季
他們還喊你，老師
只是時(shí)間留不住，那會我還沒有出生
很少寫你入詩，只以為你明天還能自己來寫
那一刻，六月繽紛
稻花香了
這一秋
霜降剛至
稻谷初黃
燭光漸減
白發(fā)添緒
風(fēng)，撫平歲月
魚尾紋里藏著多少的汗水
我想走入
看你的那一寸照片
你的青春
明天我來幫你書寫
關(guān)于青春朗誦詞 篇23
我們本是普通的石頭
沒有那個(gè)人我們會錯過花朵的芬芳
她或他的出現(xiàn)如點(diǎn)石成金的妙筆
點(diǎn)亮那段不長不短的時(shí)光
腳步匆匆 換了日月
回望時(shí)眼里總有淚光蕩漾
青春總會因?yàn)槟硞�(gè)人的闖入
開始閃閃發(fā)亮
關(guān)于青春朗誦詞 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高二?9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青 春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園 生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我 的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單 詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信 念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我 的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項(xiàng)，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們 的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué) 呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊 的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的 學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊 的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉 冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
關(guān)于青春朗誦詞 篇25
青春在急著趕路
你看花開了
引來蝴蝶飛舞
你看那綠
剛一泛黃
瞬間就變得碧綠
多快啊
幾天的花開
有的被風(fēng)辜負(fù)了謝了
有的結(jié)了果
驕傲的笑著
青春啊青春
多美的時(shí)光
如果沒有腿就開花吧
如果有翅膀就飛翔吧
飛到美好的地方
與美做鄰居
關(guān)于青春朗誦詞 篇26
忘了許久
老屋里
那本徐志摩的詩集
翻開的
不是離別的笙簫
是迷眼催淚的灰土
也曾
忘了許久
月夜中
耿耿相隨的身影
模糊在黑夜里
都不曾夢里相隨
忘了許久
忘了太久
暮然回首
才發(fā)現(xiàn)是青春好像走到了盡頭
又一年
依舊花開花落
只是繁華盛沒
早已不再我心湖
激起漣漪蕩漾
不曾說你好
也無心說再見
這便是我要致之青春
關(guān)于青春朗誦詞 篇27
我的青春
像一只歡快的小鹿
跳躍在
灑滿陽光的
林蔭小路
斑駁的樹影
像是點(diǎn)點(diǎn)音符
驚起的風(fēng)
帶領(lǐng)著小草跳舞
小鹿昂著頭
驕傲的奔跑
尋找著
不知在哪里的
也不知長什么樣子的
它叫做成熟
汗水在陽光下閃亮
可它還是停不下腳步
有落葉在空中飛舞
沮喪了
也不能讓誰知道
自己想哭
偶然回頭
驚奇的發(fā)現(xiàn)
記憶像一支
悠遠(yuǎn)的歌
鋪滿了來時(shí)的路
關(guān)于青春朗誦詞 篇28
有一天我作為一個(gè)游客
停留在博物館的角落
其實(shí)我是走走停停
因?yàn)槲也荒芤粍硬粍拥卣局?/p>
要不然人們會以為我是老古董
其實(shí)我像一顆飄忽不定的水汽
想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡
能夠塵封于歷史的記憶
更如消失的龐貝古堡
海市蜃樓般虛無縹緲
其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影
經(jīng)不起時(shí)間的定格
很容易破碎
稍微按一下快門
就會灰飛煙滅
其實(shí)我想繼續(xù)走
但不愿繼續(xù)失去
在我沒有意識到的青春