2017年1月教師學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”心得體會范文

　　心得體會范文

　　在教育行業(yè)執(zhí)教也已九載，不知不覺中卻將黨員身份淡化，在具體的教育教學(xué)過程中，注重了教學(xué)，忽視了育人，最初的夢想和入黨誓詞更是慢慢忘卻�！�兩學(xué)一做”教育活動(dòng)讓我們充分認(rèn)識到三尺講臺雖小，但我們?nèi)杂行叛�，只有不忘初心，才能筑就夢想�?指出，“兩學(xué)一做”，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　這些重要講話對于墨守生活成規(guī)的我無異于棒喝，是的，我是一名人民教師，但我更先是一名共產(chǎn)黨員。十年黨齡，更應(yīng)是十年的思想升華和實(shí)踐沉淀。通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我也找準(zhǔn)了作為一名基層教師對于活動(dòng)的定位：即學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，做一名合格黨員教師。

　　一、“善禁者，先禁其身而后人”。

　　教育工作中最大的問題就在于嚴(yán)于律人，寬于律己。對于學(xué)生要求十分嚴(yán)格，教師自身的專業(yè)知識素養(yǎng)提高較為緩慢。尤其是作為黨員教師的我，常年注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，班級的嚴(yán)格管理。忽視了專業(yè)知識的夯實(shí)和再提升。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到一名黨員教師的先鋒性和與時(shí)俱進(jìn)的重要性。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更在具體工作中用行動(dòng)體現(xiàn)黨員價(jià)值。

　　二、十年樹木百年樹人，教育之本在于師德。

　　師德，是教師工作的精髓。而初中教育階段，正是學(xué)生三觀形成的重要時(shí)期。學(xué)生‘親其師’會‘信其道’，道之高低則由德來規(guī)范。以“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”為師德內(nèi)涵，去身體力行的影響學(xué)生，自建行動(dòng)標(biāo)桿，建立新型師生關(guān)系是我參加“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)最貼切的體會。同時(shí)，更要時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員的身份，不以職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小而沾沾自喜，停步不前。自覺遵守黨內(nèi)準(zhǔn)則和生活要求，做到處處率先垂范，時(shí)時(shí)傳遞正能量。

　　三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

　　不論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，根本仍然要落在行動(dòng)上。以“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)為契機(jī)，注重發(fā)揮活動(dòng)產(chǎn)生的輻射作用，在教育工作中始終高舉黨員模范先鋒大旗，在具體生活里處處發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。 入黨十年，無怨無悔;執(zhí)教九載，仍然熱愛。

　　這是我一名基層教師的選擇，沒有華麗的辭藻來修飾我的履歷，但我會用執(zhí)著的信念和進(jìn)取的熱情來圓滿完成剩余三十年的教育教學(xué)工作。教師不僅要做一支蠟燭，懂得奉獻(xiàn)和給予。但更要學(xué)會成為一座燈塔，有光明更會指引方向。因?yàn)槲沂且幻�黨員教師!

　　心得體會范文

　　作為一名基層的共產(chǎn)黨員，不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災(zāi)的情形，那畫面到現(xiàn)在仍記憶猶新，歷歷在目，那場面是何等的壯觀感人，數(shù)以萬計(jì)的共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死，與人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)，用黨性、品行向人民群眾展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

　　胡*濤總書記在黨的xx大報(bào)告中提出：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”。這個(gè)要求，可謂是情真意切，語重心長，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性建設(shè)對黨員干部的新要求。

　　講黨性就是要求黨員干部講政治，堅(jiān)定政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律;要堅(jiān)持民主集中制原則，又要堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一;既要胸懷大局，又要具有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格;還必須要堅(jiān)持原則，公道正派，在大是大非面前敢于表明態(tài)度，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。

　　為了維護(hù)我們的黨性，在新民主主義革命時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨員或置身于戰(zhàn)火硝煙，或置身于白色恐怖，同廣大軍民一道，拋家為國，頑強(qiáng)拼搏，前赴后繼，英勇犧牲，用生命和鮮血換來了人民當(dāng)家作主的新中國。在社會主義革命和建設(shè)事業(yè)中，特別是在改革開放的征途中，又有無數(shù)共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)建立了不朽的功勛。

　　重品行，就是重視培養(yǎng)自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，它沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子。

　　無論你走到哪里，它都會跟到哪里。黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負(fù)黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人;才會在重大關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn)，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己，從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從政品格。實(shí)踐證明，只要我們黨員干部都能把“重品行”牢記在心里，落實(shí)于行動(dòng)，我們的黨風(fēng)和社會風(fēng)氣才會進(jìn)一步端正，黨在群眾中的威望才會進(jìn)一步提高。

　　“作表率”，就是以身作則。黨員要作群眾的表率，干部要作黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要作一般干部的表率。同時(shí)要做到：為了黨的事業(yè)、國家和人民的利益，平時(shí)能夠吃苦在前、享受在后;關(guān)鍵時(shí)刻能夠勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前;危難關(guān)頭能夠挺身而出、經(jīng)受考驗(yàn)。

　　在新民民主義革命時(shí)期，老一輩無產(chǎn)階級革命家和廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，涌現(xiàn)出無數(shù)像、、這樣的革命先烈，他們以自己的表率作用，喚醒了千千萬萬的同胞，換來了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。在社會主義建設(shè)事業(yè)中，我們黨又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞等，他們在各自的崗位上，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用，為全黨同志樹立了光輝榜樣。因?yàn)槲覀兪冀K牢記 “群眾利益無小事”，我們從點(diǎn)滴開始，從小事做起，別樣天地，別樣情懷，只為有益于群眾，無愧于人民!

　　“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學(xué)生有不同的收獲，這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴(yán)不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達(dá)歡喜，用雙肩擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，我們無怨無悔，我們盡職盡責(zé)，這就是我們——一名教師黨員的風(fēng)采!