初中校長(zhǎng)面試自我介紹（精選3篇）

初中校長(zhǎng)面試自我介紹 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師們：

　　大家好!

　　此時(shí)此刻，站在你們面前向你們匯報(bào)思想、聆聽(tīng)教誨的是來(lái)自x中學(xué)的老師，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。1989年參加工作，先后在中心校、x中學(xué)工作，曾擔(dān)任教研員、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù)，現(xiàn)任x中學(xué)副校長(zhǎng)。今天，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛(ài)的老師，在我內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會(huì)，感謝在座的老師們對(duì)我的一路關(guān)懷呵護(hù)。

　　x中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽(tīng)課，研究教法，切磋教藝;籃球場(chǎng)上，我們并肩拼搏，體味共有的樂(lè)趣;操場(chǎng)邊，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流、教育科研等難題。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里，我有著深厚的感情。

　　x中學(xué)的發(fā)展一年一個(gè)新臺(tái)階，特別是近些年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。這些輝煌成績(jī)的取得，主要源于這里有一位好班長(zhǎng)、有一個(gè)好團(tuán)隊(duì)、有一群好老師。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí)，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展，對(duì)事業(yè)有熱心，對(duì)師生有愛(ài)心，對(duì)工作有信心，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道，愛(ài)崗敬業(yè)，情系學(xué)生，魂系教育，你們立足課堂，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手，也是教育行家。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為輝煌深感驕傲，作為一x人，我倍感自豪和激動(dòng)。今天，如果你們把信任的目光投向我，我將殫精竭慮，以黨的xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)依法行政、依法治校、依法治教，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，采用“金字塔”的管理模式，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事。

　　一、力抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基。

　　俗話說(shuō)：“火車跑得快全靠車頭帶”，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子，因此抓好班子建設(shè)非常重要。在班子建設(shè)中，我會(huì)以身作則，率先垂范，營(yíng)造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校、個(gè)個(gè)為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠(chéng)意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。

　　百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會(huì)不遺余力地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類教學(xué)教研活動(dòng)的需要。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去，提高大家的社會(huì)地位。同時(shí)，在國(guó)家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。

　　二、全面抓好學(xué)校管理，筑牢金字塔塔體。

　　管理就是效益，管理中堅(jiān)持以人為本，以校為本，以愛(ài)為本，以教為本，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理、過(guò)程管理上下功夫，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會(huì)管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定為先”的意識(shí)，緊緊扭住教學(xué)管理這個(gè)核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財(cái)源;以豐富的財(cái)源推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，學(xué)校管理就會(huì)井然有序，學(xué)校發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。

　　三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。

　　素質(zhì)教育是肥沃的土壤，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色，學(xué)校就會(huì)有生命力;有特色，學(xué)校就會(huì)上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，全面創(chuàng)新觀念，積極開(kāi)拓進(jìn)取，打造特色隊(duì)伍，全體動(dòng)員，共同努力，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)。

　　1、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平、合理的規(guī)章制度，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對(duì)師生的人文關(guān)懷。

　　2、環(huán)境目標(biāo)：通過(guò)校園環(huán)境的三化(美化、凈化、亮化)、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè)，精心營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。

　　3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)和名師培養(yǎng)等工程，通過(guò)校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊(duì)伍。

　　4、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺(tái)，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

　　5、學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)：通過(guò)人文教育的實(shí)施，讓每一個(gè)學(xué)生成為人格健全、心理健康

　　體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　6、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級(jí)示范學(xué)校。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，一位美國(guó)企業(yè)家說(shuō)：“沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然，如果沒(méi)有成功，我也不會(huì)因一時(shí)之失落而自墜其身，會(huì)一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧�的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲，為x中學(xué)的發(fā)展加油!

　　謝謝大家!

初中校長(zhǎng)面試自我介紹 篇2

　　評(píng)委老師：

　　您好！

　　謝謝給我這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很高興在這里介紹我自己我叫，xx年出生，是x學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，大專學(xué)歷，x年正規(guī)化的教育，使我掌握了扎實(shí)的理論工底。

　　一年多的監(jiān)床實(shí)習(xí)讓我有較熟練的實(shí)際操作能力，小時(shí)候曾經(jīng)有較長(zhǎng)一段時(shí)間身體不好，使我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性，更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠(chéng)，更堅(jiān)守了我想用實(shí)際行動(dòng)履行救死扶傷職責(zé)的信心，我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

初中校長(zhǎng)面試自我介紹 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)好，我叫，我的老家在是河南省，父母都健在身體都很健康，我還有一個(gè) 姐姐在武漢工作。我是12年大學(xué)畢業(yè)的，所學(xué)的專業(yè)也是計(jì)算機(jī)Javar軟件技術(shù)。記得當(dāng)時(shí)還沒(méi)畢業(yè)就來(lái)上海找工作了，當(dāng)時(shí)就在xx公司實(shí)習(xí)，半年后 就轉(zhuǎn)正到衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)部，從事于醫(yī)療衛(wèi)生項(xiàng)目方面的程序員開(kāi)發(fā)工作。大概一共是待了一年半吧，就辭職了。原因大概是當(dāng)時(shí)的工作氛圍讓我覺(jué)得沒(méi)什么意思再加 上當(dāng)時(shí)還自我感覺(jué)良好就跳到一家日企里上班，正好那時(shí)候公司在過(guò)CMMI3，做的項(xiàng)目都嚴(yán)格按照CMMI流程走的，什么文檔、Coding、測(cè)試的我都有 參與。那時(shí)候真的是讓學(xué)到不少項(xiàng)目上的東西，可能正好是金融危機(jī)吧，公司原先承諾的工資沒(méi)有兌現(xiàn)然后我就走了。去的是上海信息公司，從剛開(kāi)始的項(xiàng)目主 力開(kāi)發(fā)到項(xiàng)目組長(zhǎng)，在上農(nóng)信近三年的工作中我最大的收獲就是公司放手讓我在項(xiàng)目獨(dú)擋一面跟客戶面對(duì)面自由的溝通好需求，項(xiàng)目后期給客戶提供項(xiàng)目培訓(xùn)然后通 過(guò)客戶的反饋知道項(xiàng)目的得與失。可能是我不太適應(yīng)公司的人事變化吧，然后就提出離職走了。

　　技術(shù)方面我一直都是從事于J2ee Web方面的工作，一般開(kāi)源的框架Struts1、Struts2、Hibernate、Ibatis、Spring都有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)使用。掌握前端Ajax、Jquery、Dwr、包括CSS、HTML。

　　數(shù)據(jù)庫(kù)方面能寫復(fù)雜的SQL查詢統(tǒng)計(jì)包括視圖、存儲(chǔ)過(guò)程的開(kāi)發(fā),有postgre,Oracle,Sql Server項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

　　我的性格方面不算外向好像也不內(nèi)向，喜歡交朋友，也喜歡有挑戰(zhàn)性的。閑暇時(shí)間打打羽毛球，下象棋。

　　性格缺點(diǎn)：說(shuō)話太直，做事情缺少魄力想的太多會(huì)猶豫不決。

　　性格優(yōu)點(diǎn)：工作方面自我感覺(jué)做事比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。

　　謝謝，以上是我的自我介紹