輔導(dǎo)員招聘面試自我介紹(精選3篇)
輔導(dǎo)員招聘面試自我介紹 篇1
我是來XX大學(xué)XX學(xué)院的,在大學(xué)經(jīng)過四年系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和兩年第二專業(yè)的修讀,我打下了良好的理論基礎(chǔ),同時(shí)我利用課余時(shí)光自學(xué)考取了國家三級(jí)心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質(zhì)。
在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)性格開朗樂于助人的小伙子,同時(shí)又是一個(gè)富有職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神的人。四年下來的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作經(jīng)歷和大四以來擔(dān)任我們學(xué)院新生輔導(dǎo)員助理,全程參與了新生入學(xué)軍訓(xùn),入學(xué)教育(嘉庚精神、學(xué)校規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng))并組織了新老生交流會(huì)等一系列活動(dòng),使新生更好更快適應(yīng)大學(xué)生活,在實(shí)踐中我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有著深刻的認(rèn)識(shí)和深深的熱情,他即是學(xué)生工作的組織協(xié)調(diào)者,教育者,領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作的好朋友。在工作中除了對(duì)學(xué)生日常工作的規(guī)范化管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想政治教育之外,還要做好班級(jí)建設(shè)和畢業(yè)生的指導(dǎo)工作及對(duì)突發(fā)事件的處理。但是我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)積累,難免有時(shí)會(huì)遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學(xué)會(huì)通中外辦學(xué)并育德才的熱土上鍛煉,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作的。
輔導(dǎo)員招聘面試自我介紹 篇2
我和藹可親,性格開朗,樂于交朋友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛,我對(duì)待我的學(xué)生也有極強(qiáng)的感染力。同學(xué)們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力,有時(shí)說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識(shí),還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會(huì)覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。所以,如果我成功成為了貴校的一名輔導(dǎo)員的話,我能與學(xué)生成為朋友,關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。
此外,我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績只能代表過去,今后我會(huì)不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。
輔導(dǎo)員招聘面試自我介紹 篇3
我叫是一名藥學(xué)系的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力;
樂觀開朗的我,在思想上積極上進(jìn),取得黨課結(jié)業(yè)證書;心理承受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;為人誠懇老實(shí),具有責(zé)任心。
在四年大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我孜孜不倦,養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。同時(shí),我堅(jiān)持專業(yè)和非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想,努力拓展知識(shí)面建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,大學(xué)的學(xué)習(xí)使我成為一名具較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),擁有一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神促使我積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我,不求流光溢彩,但求在適合自己的工作崗位上發(fā)揮得淋漓盡致;心懷若谷,在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)實(shí)踐和學(xué)習(xí)。愿領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì),讓我發(fā)揮所長,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。