最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 學(xué)生評(píng)語(yǔ) > 日常使用評(píng)語(yǔ) > 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選27篇)

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-11

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選27篇)

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇1

  1. 你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話(huà):在人生的旅途中沒(méi)有最好,只有更好。

  2. 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

  3. 人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

  4. 老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

  5. 你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿你在通向未來(lái)的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。

  6. 老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興?墒,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你再接再厲,更上一層樓。

  7. 今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  8. 世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

  9. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,明天的你,會(huì)付出得更多。當(dāng)然,你將來(lái)得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。

  10. 你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成績(jī)面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?

  11. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

  12. 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。

  13. 老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

  14. 老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)證明了你的努力智慧和進(jìn)步。最終,你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!

  15. 你為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)也端正。在這里,我要送你一句話(huà):相信自己,你會(huì)做得更好!

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇2

  這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話(huà)說(shuō)完先。

  學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇3

  1.該同志工作態(tài)度端正,執(zhí)行力強(qiáng),工作成效突出,工作效率較高,有時(shí)為了完成較急的工作,加班加點(diǎn),不計(jì)個(gè)人得失,推動(dòng)本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。

  2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

  3.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)。

  4.善于釋放壓力、工作第一位、獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

  5.眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、具有極佳的口才。

  6.溝通能力強(qiáng)、踏實(shí)忠誠(chéng)、富于幽默感。

  7.工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  8.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出�蝦玫鈉笠敵б婊蟶緇嶁б�;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  9.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  10.該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

  11.該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

  12.格外出色、善于社交、觀察能力強(qiáng)。

  13.工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、進(jìn)取向上

  14.復(fù)雜工作上邏輯清晰、判斷能力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)。

  15.為人隨和、模范員工。

  16.該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

  17.該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  18.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象

  19.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)

  20.工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出。

  21.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  22.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

  23.工作上勤勤懇懇,積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),相關(guān)知識(shí)水平也在工作中不斷提高。

  24.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

  25.勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  26.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

  27.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  28.對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

  29.行事果斷準(zhǔn)確,企圖心強(qiáng),機(jī)伶敏捷。

  30.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  31.在投遞刊物的工作中,誠(chéng)信敬業(yè),主動(dòng)熱情的為雇主負(fù)責(zé),為用戶(hù)服務(wù),精心細(xì)致,科學(xué)籌劃,從而保證每期刊物都能及時(shí)準(zhǔn)確的送達(dá)到用戶(hù)的手中,由于講究信譽(yù),認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶(hù)的信任、尊重和好評(píng)。

  32.通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹(shù)立淡定平和、善待他人、仁愛(ài)寬厚的處世理念,學(xué)習(xí)不悅生、不畏死的高尚境界,并在實(shí)際生活中不斷付諸實(shí)施,從而不但實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)、他人、家庭的融洽與和諧,同時(shí)自己也享受到了心情的愉悅。

  33.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作,能主動(dòng)協(xié)助其他同事,帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中,能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛(ài),互助進(jìn)取;積極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),在同事中樹(shù)立了較高的威信。希望新的一年再接再厲,工作邁上新臺(tái)階。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇4

  你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí),并且還樂(lè)于幫助差生,成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí),真是老師的好助手!

  你是一個(gè)聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動(dòng)腦筋,成績(jī)優(yōu)秀,在音樂(lè)、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!

  你冰雪聰明,活潑可愛(ài);上課發(fā)言積極,愛(ài)動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),成績(jī)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議:以后要認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)。

  你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

  你聰明可愛(ài),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,管理能力較強(qiáng),能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作,是老師的好幫手!

  你平時(shí)少言寡語(yǔ),但很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)良好,希望在寒假中好好練字,并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ),老師相信你將會(huì)更棒!

  你很聰明,但有時(shí)又很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jī)優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會(huì)更棒的!

  你頭腦較靈活,能和同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,但作業(yè)不能按時(shí)完成,如果能改掉這個(gè)壞毛病,你會(huì)很棒的。老師相信你!

  你是一個(gè)聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助別人;成績(jī)優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)!

  你上課愛(ài)動(dòng)腦筋,發(fā)言積極,能按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)勞動(dòng),和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

  你是一個(gè)文靜的小女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,能按時(shí)完成作業(yè),希望在新的一年里,能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

  你平時(shí)話(huà)很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績(jī)優(yōu)異,不過(guò)可要認(rèn)真一點(diǎn)兒,這樣你一定會(huì)更棒的!

  你聰明可愛(ài),有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

  你少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,我相信你一定會(huì)很棒的!

  你聰明可愛(ài),勤奮好學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極,與同學(xué)和睦相處,熱愛(ài)勞動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里,能再接再厲!

  你很誠(chéng)實(shí),但又有點(diǎn)好動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)良好,如果在遇到困難時(shí),能多動(dòng)點(diǎn)腦筋,你將會(huì)很出色的!

  你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,有時(shí)又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛(ài)勞動(dòng),希望你以后能細(xì)心一點(diǎn),老師相信你將會(huì)更好!

  你是一個(gè)聰明又很少說(shuō)話(huà)的小男孩,總是很聽(tīng)話(huà),能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好!

  在老師的心目中,你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩,上課發(fā)言積極,關(guān)心集體,有一顆上進(jìn)心,成績(jī)優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

  你平時(shí)很少說(shuō)話(huà),但上課發(fā)言蠻積極的,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,成績(jī)優(yōu)良,希繼續(xù)努力!

  你聰明可愛(ài),總是在默默地學(xué)習(xí),上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽(tīng)。成績(jī)優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!

  你很活潑,也很勤勞,上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績(jī)良好,如果能認(rèn)真一點(diǎn)兒,再刻苦練字,那么你會(huì)很出色的!

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇5

  你是一個(gè)活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?印雯倩小朋友:你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。吳靜瑜小朋友: 你是個(gè)善解人意的孩子,平時(shí)比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),你做事耐心、細(xì)心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),你會(huì)更棒的,好嗎?吳斐帆小朋友

  你是一個(gè)內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書(shū),玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些,能主動(dòng)與老師和同伴交往,做個(gè)自信、勇敢的孩子,好嗎?王天垚小朋友:

  你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲

  活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽、響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。朱文悅小朋友:

  你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時(shí)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,肯動(dòng)腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫(huà)、吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑、大膽些,做個(gè)勇敢、自信的孩子。吳欣怡小朋友你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近、交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,你上課時(shí)能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰,不肯吃菜,喜歡邊吃飯邊說(shuō)話(huà),希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。袁宇寧小朋友

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇6

  1. 該生在我單位實(shí)習(xí)/見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

  2. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

  3. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,能配合公司各級(jí)主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。

  4. 本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  5. xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于年在我x公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司前,博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠(chǎng)生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束,特此證明。

  6. 該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間,思想品德好,積極進(jìn)取,樂(lè)于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)上進(jìn),受到公司的好評(píng)……

  7. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

  8. 該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿(mǎn)意。

  9. 在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

  10. 該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  11. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任 ,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線(xiàn)作業(yè)中練成好能手。

  12. 該生工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

  13. 該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  14. 該生積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  15. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇7

  論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言也比較通順,沒(méi)有大的語(yǔ)法錯(cuò)誤。問(wèn)題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說(shuō),完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備,作者可以在此基礎(chǔ)上對(duì)材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

  二稿評(píng)語(yǔ):

  在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),合并了某些不必要的段落,重?cái)M了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題,修改了某些病句,參考文獻(xiàn)中的錯(cuò)誤也得到了糾正。

  新的修改意見(jiàn)包括:摘要的首句,關(guān)鍵詞的更換,對(duì)影響Jack London的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所體現(xiàn)的“Superman”還應(yīng)有進(jìn)一步的說(shuō)明。時(shí)態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過(guò)多,自己的評(píng)述太少,有的參考書(shū)目在文內(nèi)根本未提及是一個(gè)不太好解決的問(wèn)題。建議從London是所謂超人,Buck也是超狗的角度說(shuō)明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對(duì)其作品的影響。

  定稿評(píng)語(yǔ)

  論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從Jack London的生平中尋找作家與其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者所下的功夫還不夠。

  [例二]

  初稿評(píng)語(yǔ):

  論文涉及的內(nèi)容對(duì)跨國(guó)公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導(dǎo)意義。論述比較充分,條理比較清晰。在東西方文化的對(duì)比中,作者舉了很多有趣的例子,但對(duì)近在眼前的中國(guó)的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化,這是一個(gè)很大的缺陷。文章層次分得過(guò)細(xì)是另一個(gè)缺點(diǎn),幾乎一個(gè)自然段一層,如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫(xiě)、用詞上有不少錯(cuò)誤,特別是論文的后半部分。參考文獻(xiàn)部分尚缺出版社地點(diǎn)。

  在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問(wèn)題多已解決。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國(guó)文化例證等缺點(diǎn)。語(yǔ)言上的錯(cuò)誤糾正了許多,但仍有上次指出的錯(cuò)誤沒(méi)有更正,如course,cause不分等。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問(wèn)題。引言部分還是沒(méi)有標(biāo)明出處。

  定稿評(píng)語(yǔ):

  論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對(duì)比的角度分析跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫(xiě)好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒(méi)有跨國(guó)公司的工作經(jīng)歷,也沒(méi)有去跨國(guó)公司作相應(yīng)的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關(guān)心的在華跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突問(wèn)題,讀者更需要的則是中西文化的對(duì)比,這方面作者雖然在以后各稿中補(bǔ)充了一些,仍顯不足。

  [例三]

  初稿評(píng)語(yǔ):

  論文的選題很好,有創(chuàng)意。作者對(duì)Maslow的心理學(xué)理論及Jack London的原著都有所研究。問(wèn)題主要表面在:1:對(duì)英語(yǔ)論文的格式很不了解,Introduction部分又是圖表又是分節(jié)。論文的后邊沒(méi)有結(jié)語(yǔ),參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范;2:觀點(diǎn)方面的錯(cuò)誤在于竟然認(rèn)為人類(lèi)心理學(xué)的理論也適用于動(dòng)物。其實(shí)杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說(shuō)是擬人化了的,是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人,或super dog。此外語(yǔ)法上也有一些錯(cuò)誤。

  二稿評(píng)語(yǔ):

  作者在一稿的基礎(chǔ)上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分,盡管內(nèi)容還有待充實(shí)。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。

  定稿評(píng)語(yǔ):

  論文的選題很好,有創(chuàng)意。據(jù)了解,作者是在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ)閱讀課上。為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,特別是Jack London的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,她對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫(xiě)作態(tài)度比較認(rèn)真,能按照學(xué)校的要求與自己在開(kāi)題報(bào)告中擬定的寫(xiě)作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫(xiě)作計(jì)劃。對(duì)于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤,一經(jīng)指出,作者都能認(rèn)真對(duì)待,反復(fù)修改。盡管語(yǔ)言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰、說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。

  一,該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專(zhuān)家學(xué)者(如高志剛等人)對(duì)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究,但對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述.如何認(rèn)識(shí)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng),是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題,這也是該論文選題意義所在.

  二,數(shù)據(jù)資料翔實(shí),分析方法選用得當(dāng).該開(kāi)題報(bào)告能立足于新疆實(shí)際,搜集了大量的數(shù)據(jù)資料,選用了較先進(jìn)的分析方法(運(yùn)用聚類(lèi)分析,主成分分析,B—J預(yù)測(cè),R/S分析,非線(xiàn)性回歸),借助統(tǒng)計(jì)分析軟件做大量的模擬實(shí)驗(yàn),以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為依據(jù),對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的現(xiàn)狀及其影響因素,農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響做實(shí)證研究,并提出相應(yīng)的政策建議.

  三,定性分析與定量分析結(jié)合,結(jié)論和建議較合理.該論文注重理論依據(jù)的闡述和模型分析結(jié)果的定性分析,在寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)選用的分析方法均做了試算和合理性分析.對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實(shí)情況及相關(guān)研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性.

  該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文.

  本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得書(shū)記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇8

  1、在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

  2、經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  3、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

  4、在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口讀、背,這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。

  5、你有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,成績(jī)有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹(shù)恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

  6、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇9

  1、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  2、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  3、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

  4、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

  5、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話(huà)有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  6、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

  7、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

  8、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  9、誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  10、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  11、你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  12、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

  13、你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿(mǎn)眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  14、你是個(gè)可愛(ài)的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  15、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇10

  1、對(duì)待工作的態(tài)度和取得的成績(jī),有公司的培養(yǎng),但更是他自身學(xué)習(xí)、磨練的結(jié)果,我們每一位員工都要向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),要清楚自己的職責(zé),工作中要有責(zé)任心,要有熱情,同時(shí)也希望再接再厲,努力學(xué)習(xí)、在新的一年里為公司的發(fā)展多盡一分力,取得更好的成績(jī)。

  2、該員工在工作上又能十分嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的完成了本職的工作,自己的工作技能得到了很大提高,明顯讓我們感覺(jué)到了你的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作,你的閱歷提高了,你的經(jīng)驗(yàn)也就提高了,能處理好工作中出現(xiàn)的意外情況,真是可喜可賀的!但是也不要驕傲,要繼續(xù)完善自己的工作能力,處理緊急情況的能力,成為真正有知識(shí)有能力的員工!

  3、該員工平時(shí)認(rèn)真好學(xué),不斷的向工作時(shí)間長(zhǎng)的人請(qǐng)教,不斷的從書(shū)本中汲取知識(shí),并能夠運(yùn)用于實(shí)踐,還注重和同事們交流和溝通,處理和解決新問(wèn)題,希望繼續(xù)保持這種謙虛好學(xué)的精神,再接再勵(lì),爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更多的益!

  4、辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)、做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在XX年X月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失;

  5、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  6、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  7、從不計(jì)較時(shí)間的早晚,總是嚴(yán)格的履行著自己的職責(zé)。完成了公司和部門(mén)交給的各項(xiàng)工作。他不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)自己不了解的,及時(shí)向主管部門(mén)人員請(qǐng)教,并及時(shí)的傳達(dá)給業(yè)務(wù)員。對(duì)一些棘手的事情,他也積極的與管理部門(mén)協(xié)調(diào),使業(yè)務(wù)能順利進(jìn)行。

  8、該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

  9、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  10、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

  11、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

  12、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)。

  13、來(lái)公司工作X年多的時(shí)間里,一直保持著勤奮、主動(dòng)的工作作風(fēng),能夠自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定和要求,積極協(xié)助并較好的完成部門(mén)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),與同事的關(guān)系也比較融洽,責(zé)任心比較強(qiáng),在工作中取得了一定的成績(jī),得到了同事們的認(rèn)可和好評(píng)20xx年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇11

  1. 良好的個(gè)人形象和素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,創(chuàng)造更多的商機(jī)和效益,公司客戶(hù)和合作企業(yè)的好評(píng),為公司創(chuàng)造一個(gè)良好的企業(yè)效益和社會(huì)效益意識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從安排,愛(ài)和尊重,樂(lè)于助人。

  2. 此同事在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

  3. 有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更 多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社 會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同 事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能夠帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作, 勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  4. 該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn) 步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式, 從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能夠很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根 據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能夠在業(yè)余 時(shí)間精專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步非?欤谛氯酥衅鸬搅税駱幼饔。

  5. 此優(yōu)秀員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需 要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的 工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  6. 工作態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

  7. 該同志工作勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在工作過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

  8. 同志工作積極主動(dòng)高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察體驗(yàn)思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  9. 該同志綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處。

  10. 該生在我單位實(shí)習(xí)工作期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神。得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng)。該生為人誠(chéng)懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠(chéng)實(shí)本分。望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

  11. 該學(xué)生實(shí)習(xí)工作期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)工作期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  12. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主 任。

  13. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)問(wèn)題。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),填寫(xiě)相關(guān)憑證很仔細(xì),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,具備了一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的素質(zhì)。

  14. 該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常 生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取。

  15. This employee works carefully And he works with high efficiency and remarkable achievements And in his daily life, he has a sense of solidarity and progress with other colleagues

  16. 該員工工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹(shù)立了良好的榜樣。

  17. The employee works carefully, earnestly and responsibly。Not only executive power is strong, but also the working cooperation degrees are well Work with remarkable achievements and set a good example to us

  18. 該員工積極向上,配合度好,平時(shí)工作表現(xiàn)很努力,在工作時(shí)能 以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

  19. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成。虛心好學(xué),進(jìn)步快,菜品質(zhì)量穩(wěn)定,能主動(dòng)幫助其他崗位工作。

  20. 工作表現(xiàn)突出,作為爐灶組長(zhǎng)能起到帶頭作用,技術(shù)較穩(wěn)定。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇12

  1. 工作作風(fēng)具有大局意識(shí)和組織觀念,凡事以工作為重,不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為我局服務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),講求效率。認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,品行端正,廉潔奉公。

  2. 工作技能相對(duì)較為全面,工作扎實(shí)有效,為人樸實(shí)謙遜。:勤勤懇懇,積極鉆研業(yè)務(wù),有敬業(yè)精神,努力將本職工作做好。

  3. 同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。他主動(dòng)提高自己的綜合素質(zhì),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與領(lǐng)導(dǎo)同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。他比較注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,能將大學(xué)所學(xué)的知識(shí)有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,虛心聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn),表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲。該通知在工作中能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決各種問(wèn)題和困難。部門(mén)經(jīng)理對(duì)員工評(píng)語(yǔ)

  4. 該同志在工作中態(tài)度認(rèn)真,積極向上,為人樂(lè)觀,自我檢討能力較強(qiáng),思想態(tài)度端正,發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)談心進(jìn)行疏導(dǎo),在他的帶領(lǐng)下,順利完成了旺季時(shí)繁重的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn),為部門(mén)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用,促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

  5. 團(tuán)結(jié)同事,與科室人員默契配合并肩作戰(zhàn),工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)銷(xiāo)售工作能夠做到應(yīng)對(duì)自如。

  6. 思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我局組織的政治活動(dòng),處處嚴(yán)格要求自己,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。

  7. 吃苦耐勞不怕臟不怕累,默默承擔(dān)起了維護(hù)院內(nèi)各個(gè)旮旯犄角處的衛(wèi)生工作,其精神可嘉,值得大家學(xué)習(xí)。

  8. 謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  9. 作為一名普通的輔助工,你沒(méi)有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作,更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡 的人生閃爍著光輝。

  10. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

  11. 進(jìn)入公司以來(lái),工作態(tài)度良好,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,責(zé)任心強(qiáng),能獨(dú)立完成組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工作,認(rèn)真執(zhí)行重點(diǎn)檢驗(yàn)規(guī)定,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)新入職同事能主動(dòng)熱情給予引導(dǎo),無(wú)保留的培養(yǎng)新手,在本部門(mén)起到模范帶頭作用。

  12. 工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  13. x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線(xiàn)與cell線(xiàn)各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

  14. 自年進(jìn)入公司以來(lái),以極大的熱情投入到工作中,并虛心向老人員學(xué)習(xí),用較短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)操作規(guī)程,深受大家信任。

  15. 具有良好的個(gè)人素質(zhì),服從上級(jí)安排,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)水平較高,有問(wèn)題能及時(shí)處理或向上級(jí)反映。團(tuán)結(jié)同事,一視同仁,對(duì)新員工耐心指導(dǎo),熱心傳授技術(shù)和安全操作流程。評(píng)語(yǔ)大全

  16. 工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

  17. 工作認(rèn)真仔細(xì)盡心盡力,并且接受新事物快,理解能力強(qiáng),能夠較好地完成各項(xiàng)工作。

  18. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀,為人誠(chéng)實(shí)正直,處事公正。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,能帶領(lǐng)全體組員積極工作,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),深得員工的尊敬和信任。

  19. 戰(zhàn)高溫耐酷暑,以吃苦耐勞的品質(zhì),用被勤勞汗水浸透過(guò)的粗獷雙手,不斷刷新著產(chǎn)能記錄。

  20. 默默無(wú)聞早出晚歸積極主動(dòng)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠竭盡全力的去將工作干好。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇13

  1. 文章的開(kāi)篇起首接納了比喻的修辭伎倆,如“。。。。。。”,語(yǔ)言生動(dòng),起到了吸引讀者閱讀的興趣,接著作者接納了遷移變化的語(yǔ)氣來(lái)引起下文“。。。。。。”,接著又接納比擬的伎倆“。。。。”,來(lái)突出特點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)不光富有表現(xiàn)力,更具有吸引力,起到了天然引起下文的目標(biāo)。

  2. 其次,作者接納了欲揚(yáng)先抑的伎倆,從不喜好“”——到喜好“”——到稱(chēng)贊“”,文筆流通,中央突出,值得各位同學(xué)的_0# 和鑒戒。

  3. 在議論方面,作者在引用事例方面固然有些生硬,但是根本上比力到位,沒(méi)有僅僅是停頓在所形貌的事物上,而是從眼前目今的事物,延伸到人生的哲理上,通過(guò)議論,起到了深化主題,突出_1# 主題的作用。

  4. 既然要寫(xiě),就把筆墨會(huì)合在寫(xiě),別的比方就輕微略寫(xiě)一點(diǎn)大概不寫(xiě),如許才氣節(jié)流筆墨會(huì)合精神磨煉你的筆墨,寫(xiě)。別的,寫(xiě)時(shí)候也不要太八面見(jiàn)光,最讓你沖動(dòng)的動(dòng)情的點(diǎn)要過(guò)細(xì)的形貌,寫(xiě)生理變化,寫(xiě)人們臉上的心情嘴里的話(huà)行動(dòng)等等能表現(xiàn)出“ ”就可以了,文章的末了只管即便寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)如許的一些感覺(jué),別停頓在知道這是,就竣事了。要有升華,從得到和賜與的角度升華,大概從情升華,力圖得到讀者的共鳴。

  5. 總體來(lái)說(shuō),文章的選材比力新鮮,小標(biāo)題的情勢(shì)也很得當(dāng)。但是三個(gè)標(biāo)題之間的銜接不夠精密。發(fā)起“相遇”時(shí)詳細(xì)描畫(huà),“相知”時(shí)候畫(huà)“我”的支付和轉(zhuǎn)變,“相伴”時(shí)詳細(xì)描寫(xiě)睜開(kāi)對(duì)我的影響,將上文中提到的“對(duì)峙”做進(jìn)一步升華。如將文章布局調(diào)解一下,再是論抒懷,就更好了。

  6. 這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的_2# ,將愛(ài)國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

  7. 這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在_3# 和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

  8. 這篇文章作者用“再回望一次”開(kāi)啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”“老師”“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

  9. 這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  10. 這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引發(fā)聽(tīng)眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

  11. 這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿,文字富有激情且善于引用_4# ,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力,突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。

  12. 這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛(ài)與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。

  13. 這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi),同時(shí)選取“居里夫人毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。

  14. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  15. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇14

  老師很喜歡你!每次活動(dòng),老師總是把任務(wù)放心地交給你;每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體;每次上課,都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀課文;你上進(jìn)心強(qiáng),關(guān)心集體,是班上的領(lǐng)頭雁。希望你多多閱讀課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀量,你的天地會(huì)更開(kāi)闊!

  在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基矗你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子。

  你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

  你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞。同學(xué)佩服,應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要經(jīng)常和同學(xué)多交往。我相信,你不會(huì)使我失望的。

  這一學(xué)期來(lái),忘不了的是你那整齊的作業(yè)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜,尊師守紀(jì)。老師相信一份耕耘,一份收獲,你的付出一定會(huì)有收獲的一天。堅(jiān)持就是勝利。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇15

  1. 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績(jī)好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上,你能關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”經(jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。

  2. 你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理,那么你將更出色,更加完美1

  3. 回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生?赡苡幸惶欤銜(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類(lèi)造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿(mǎn)希望的,老師真心的為你祝福。

  4. 上課時(shí)我們總能看見(jiàn)你那激動(dòng)著要回答問(wèn)題的小手,同學(xué)們聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言,總能得到同學(xué)們激烈的掌聲,給老師留下了很好的印象。你的字跡寫(xiě)得很好,做作業(yè),總是那么專(zhuān)心致志。你身為一班之主,總是把班級(jí)弄得井井有條,你不但成績(jī)一直在進(jìn)步,還能給老師減少麻煩。我會(huì)一直支持你,繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

  5. 乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書(shū)中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表,印證了你開(kāi)學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話(huà):上課認(rèn)真,不開(kāi)小差;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書(shū)中的奧妙,同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

  6. 短短的一學(xué)期,你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生,老師真為你高興!事實(shí)證明,只要用心,你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,對(duì)不對(duì)?你是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,老師建議你假期里多看課外書(shū),跟好書(shū)交朋友。你能做到嗎?

  7. 你是個(gè)文靜的小姑娘,愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題,下課時(shí)和小朋友快樂(lè)地做游戲,有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話(huà)。看到你甜甜的微笑,老師覺(jué)得開(kāi)心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專(zhuān)點(diǎn),這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),是不是?老師是你的大朋友,我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

  8. 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

  9. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之。

  10. 文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專(zhuān)心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

  11. 聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說(shuō)真話(huà),為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!

  12. 你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。

  13. 你懂得拼搏向上,經(jīng)過(guò)拼搏得到的成績(jī)是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感,能積極參與集體的活動(dòng)。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬(wàn)要吃一塹長(zhǎng)一智哦!

  14. 你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀(jì),有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時(shí)間練練字哦!

  15. 每當(dāng)老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī)!

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇16

  工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象

  工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

  該員工工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,團(tuán)隊(duì)配合度高,有創(chuàng)新能力。

  該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與客戶(hù)相處融洽;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  對(duì)工作勤勤懇懇,任勞任怨。更有公而忘私,以大局為重的精神,在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精,還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  該員工到公司以后做到了認(rèn)真,努力的工作,給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng),特此以資獎(jiǎng)勵(lì),再接再厲!

  該員工思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)

  該員工工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,值得大家學(xué)習(xí)。

  對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作過(guò)的幾個(gè)崗位,產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定,在本崗位不忙的情況下,能主動(dòng)幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

  良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

  該員工具有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇17

  1、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說(shuō)得一口流利的普通話(huà),你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)良好?上У氖悄氵不能改正寫(xiě)字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  2、你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺(jué),不夠 刻苦,成績(jī)一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問(wèn),那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

  3、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  4、活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過(guò)努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

  5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

  6、你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  7、你是一班之長(zhǎng),你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào),你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩,也樹(shù)立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

  8、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  9、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手;顫姾脛(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

  10、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

  11、一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇18

  1、一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

  2、你文靜大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,請(qǐng)不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

  3、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  4、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  5、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

  6、大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!

  7、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  8、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  9、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  10、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  11、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì)做到,甚至?xí)龅母。你說(shuō)是嗎?

  12、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  13、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  14、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  15、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  16、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能?chē)?yán)格要求自己,不能自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  17、你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,與合作的相聲獲得了一致的好評(píng),學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!

  18、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

  19、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

  20、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  21、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  22、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  23、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

  24、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問(wèn),那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

  25、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇19

  1、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做大量工作;性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情,真誠(chéng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神,具有良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。是一名合格的大學(xué)生。

  2、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  3、該同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院 第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

  5、思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

  6、該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

  7、該同學(xué)在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

  8、該同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  9、該同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

  10、該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

  11、該同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系好;該同學(xué)勞動(dòng)積極,能吃苦,不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)待工作,一絲不茍,盡心盡責(zé)。對(duì)待同學(xué),真誠(chéng)熱心,樂(lè)于助人。動(dòng)手能力強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng)。自主獨(dú)立,并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勇于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  12、該同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  13、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加社會(huì)實(shí)踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),樂(lè)于助人。自主獨(dú)立,并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勇于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  14、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人隨和,性格開(kāi)朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;思維活躍,思想豐富,樂(lè)觀向上,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生。

  15、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和,性格開(kāi)朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  16、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  17、該同學(xué)思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  18、該同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  19、該同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。性格文靜,待人熱忱,樂(lè)于助人,嚴(yán)以律己,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  20、該同學(xué)能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)待人隨和而友善,團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系好;該同學(xué)勞動(dòng)積極,能吃苦,不怕累學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)較好;性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇20

  1. 認(rèn)真勤懇踏實(shí)努力,能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫(xiě)和編輯,能力突出,自律自強(qiáng),可以勝任當(dāng)前的崗位要求?己撕细,給予轉(zhuǎn)正。

  2. 該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益

  3. 該同志工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公 司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)

  4. 該同志工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  5. 長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),思維清晰,做事謹(jǐn)慎細(xì)致講究方式方法,負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)土觀和公平的建設(shè)實(shí)施工作認(rèn)真,經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,做事認(rèn)真,勤勞,誠(chéng)實(shí)的人這個(gè)副本,對(duì)于你來(lái)說(shuō),為了公平起見(jiàn),團(tuán)結(jié)同志,廉潔。希望今后工作的一些更加大膽。

  6. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  7. 注重學(xué)習(xí)政治素質(zhì)較高,大圖畫(huà)是強(qiáng)大的,而且保持團(tuán)隊(duì)合作,明確工作思路方法得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了工作由甲方指定抽簽的各項(xiàng)任務(wù)。

  8. 該同志在試用期間,工作認(rèn)真積極肯干,完成預(yù)定的考核任務(wù),且成績(jī)優(yōu)異,予以轉(zhuǎn)正。

  9. 該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

  10. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  11. 該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

  12. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成。虛心好學(xué),進(jìn)步快,菜品質(zhì)量穩(wěn)定,能主動(dòng)幫助其他崗位工作。

  13. 對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事熱心。通過(guò)員工投票,被選為優(yōu)秀員工。

  14. 平時(shí)工作敢說(shuō)敢管,工作效率高。通過(guò)員工投票,被選為優(yōu)秀員工。

  15. 工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),完成了公司制定的任務(wù),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇21

  一、首先要注意平時(shí)多觀察、了解學(xué)生

  俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材,掌握學(xué)生的第一手資料,這是寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)的重要前提。 因此要注意細(xì)心觀察,積累學(xué)生的閃光點(diǎn),為日后寫(xiě)評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)備素材。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r(shí)默默無(wú)聞的女同學(xué)撿紙屑,就在她的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到“你非常關(guān)心班集體,有著良好的行為習(xí)慣,每當(dāng)你默默地?fù)炱鸺埿紩r(shí),我是多么高興! 同時(shí)還可以向任課老師了解學(xué)生情況,充實(shí)你的素材。也可以讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià),再讓班委評(píng)價(jià),充實(shí)你的素材。有時(shí)候,也可以讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)2-3個(gè)他最熟悉的同學(xué)的評(píng)語(yǔ),學(xué)生的興趣濃,積極性高,反饋過(guò)來(lái)的情況又可以充實(shí)素材。這樣全員參與,發(fā)揮教育集體的教育力量。而班主任兼聽(tīng)各方面意見(jiàn),寫(xiě)作的評(píng)語(yǔ)也將趨于準(zhǔn)確和中肯。

  二、寫(xiě)作評(píng)語(yǔ)時(shí),宜多用鼓勵(lì)性的句子

  我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)常用的該生如何如何,因?yàn)樵撋鎸?duì)的是家長(zhǎng),而不是面向?qū)W生,語(yǔ)氣冷漠,面孔冷峻,不宜讓人接近,忽視了評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的教育作用。而用你我的溫馨式的評(píng)語(yǔ),一下子縮短了教師與學(xué)生之間的距離,使學(xué)生充分體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。你我的溫馨式的評(píng)語(yǔ)娓娓道來(lái),宛如與學(xué)生促膝談心,讓學(xué)生家長(zhǎng)倍感親切,學(xué)生的上進(jìn)心、自信心自然而然就增加了。如以下一則評(píng)語(yǔ) “你辛苦了!我知道你一直很盡力地要干好每一件事。對(duì)你來(lái)說(shuō),雖然課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,睜大眼睛。這真讓老師感動(dòng),即使沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為你的努力喝過(guò)彩,但是我肯定地說(shuō),你是個(gè)積極向上的好孩子,成功的道路充滿(mǎn)坎坷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)努力吧,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你,這個(gè)學(xué)生很努力,但進(jìn)步不大,教師的這則評(píng)語(yǔ)充分的肯定了他的努力,并提出了希望,相信這樣的評(píng)語(yǔ)學(xué)生看了,會(huì)感到老師對(duì)她的愛(ài)心和厚望,并為之而努力。

  三、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)還要注意學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。

  從心理學(xué)角度上看,學(xué)生期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)。而傳統(tǒng)評(píng)語(yǔ)的通病,空泛而雷同,千篇一律,沒(méi)有個(gè)性,如該生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人但上課聽(tīng)講尚欠專(zhuān)心希望今后改正缺點(diǎn),更上一層樓。"典型的老式操行評(píng)語(yǔ),讓人讀了,連學(xué)生操行等次都難判斷出。偏重對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià),忽視對(duì)學(xué)生個(gè)性的評(píng)價(jià);評(píng)語(yǔ)一般化,往往不符合學(xué)生實(shí)際,不同學(xué)生的評(píng)語(yǔ)之間差別甚小,千人一面。如對(duì)一位各方面優(yōu)秀但常規(guī)不佳的學(xué)生的評(píng)語(yǔ)你活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)熱情、積極向上。你在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)令同學(xué)們羨慕,你為班級(jí)工作作出的努力使班級(jí)贏得了榮譽(yù),可你在課上的閑話(huà)卻令我為難,在我的意識(shí)中,一個(gè)好學(xué)生不該出現(xiàn)如此的反復(fù),你說(shuō)對(duì)嗎?這樣的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)出了學(xué)生的閃光點(diǎn),同時(shí),又能指出該生自身存在的缺點(diǎn),不會(huì)傷害她的自尊心,具有一定的教育效果。家長(zhǎng)看了,無(wú)疑也會(huì)很好地配合老師幫助孩子克服缺點(diǎn)。

  五、評(píng)語(yǔ)中可以引用名言、警句。

  名言、警句,是人類(lèi)智慧庫(kù)中的瑰寶。評(píng)語(yǔ)中引用名言、警句,可以發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的美育功能,含蓄雋永,耐人尋味。如“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。一句透徹的格言可以使人迷途知返,投向光明;進(jìn)而立志,創(chuàng)出偉業(yè)來(lái)。這樣的格言對(duì)學(xué)生的激勵(lì)鞭策作用是顯而易見(jiàn)的。再如融進(jìn)對(duì)人生哲理的思考的內(nèi)容“當(dāng)你擁有的時(shí)候,你并不知道珍惜,一旦失去了,你就會(huì)知道它的可貴。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,只有把握住現(xiàn)在,才是你最明智的選擇。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,你會(huì)覺(jué)得這世界是非常美好的。”這些評(píng)語(yǔ)片段,針對(duì)性強(qiáng),對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生較大的影響力。

  寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。評(píng)語(yǔ)不僅僅是評(píng)價(jià)學(xué)生,它作為一面鏡子無(wú)聲地折射出對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià),反映出一個(gè)班主任的學(xué)識(shí)、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念,力爭(zhēng)使寫(xiě)出的評(píng)語(yǔ)產(chǎn)生最佳的教育效果。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇22

  1. 曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò),上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),那你天天那么按時(shí)的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校?個(gè)小時(shí),是為了什么?好好想想好嗎,在接下來(lái)?天里,你打算為自己做些什么呢

  2. 你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,向知識(shí)深度廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到更高的水平。

  3. 老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí),不屈不撓勇往直前,在剩下的個(gè)日子里好好努力,交給自己一份滿(mǎn)足的答卷。

  4. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮斗的過(guò)程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹(shù);人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽(yáng);胸有凌云志,無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

  5. 你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動(dòng),這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會(huì)使你的生活豐富多彩,而在學(xué)習(xí)上,你缺乏緊迫感,缺少動(dòng)力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂(lè)趣,你在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”,要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話(huà),只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

  6. 都說(shuō)字如其人,從娟秀整潔的筆記作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰辦事一絲不茍為人謹(jǐn)慎心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì):頭腦清醒,接受能力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

  7. 最喜歡你的真誠(chéng),你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的臂膀一點(diǎn)不為過(guò),你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑你的毛病,我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,有我支持你,大膽向前吧,須知:花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

  8. 你是個(gè)聰明直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對(duì)待他人熱情友好,但也經(jīng)常不自覺(jué)地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,老師就為你感到興奮。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生

  9. 聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫(xiě)的字,其他老師嘖嘖稱(chēng)贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學(xué)們都分辨不出,但是,你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學(xué)到家了嗎?只有春天專(zhuān)心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽(tīng),成功正在敲你的門(mén)呢!

  10. 你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。

  11. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇23

  你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方,明理懂事的女孩,平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚,

  你是個(gè)文靜大方、明理懂事,待人誠(chéng)懇,禮貌待人的女孩,關(guān)心集體,辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn),在學(xué)習(xí)上加倍努力,在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  你個(gè)性?xún)?nèi)向,平時(shí)不善多言,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步,作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立信心,勤奮好學(xué),努力拼搏,下決心趕超先進(jìn)生。

  你是個(gè)性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),待人真誠(chéng)、心地善良,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

  希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。

  你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。

  你是個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起好模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂(lè),是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。

  你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。

  你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

  你為人誠(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

  你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

  你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,端正,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神,在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)。

  你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開(kāi)大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇24

  我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。

  我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興.

  我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。

  畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇25

  隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年;顫娍蓯(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點(diǎn)遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來(lái),那將使你的色彩更加鮮艷!

  你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來(lái),老師沒(méi)有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

  模仿力極強(qiáng)的你,最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”?赡阒绬?生活中的“小燕子”趙薇,不但外表美,而且有豐富的知識(shí),許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧,未來(lái)的“小燕子”!

  你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!

  你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,才是“小英雄”。

  你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱(chēng)得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

  你聰明、伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

  中國(guó)有句老話(huà):“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿(mǎn)頭大汗,仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹(shù)林里,總有陽(yáng)光照不到的地方,但在我們這個(gè)小小的班集體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無(wú)依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對(duì)老師袒露的心扉嗎?“老師,我做事總是馬馬虎虎,今后一定要努力學(xué)習(xí),為老師爭(zhēng)氣。”聽(tīng)到了你的話(huà)語(yǔ),不知你看到?jīng)]有,老師眼睛濕潤(rùn)了,但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因?yàn)榧彝サ脑蚨员皢?難道就因?yàn)榭荚嚊](méi)考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來(lái)吧,快開(kāi)朗起來(lái)吧!充滿(mǎn)自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇26

  1. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

  2. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  3. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

  4. 見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出?墒悄愕某煽(jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

  6. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  7. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

  8. 老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥(niǎo)先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人高興啊!

  9. 別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

  10. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

  11. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

  12. 你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處融洽,樂(lè)于助人,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛(ài)惜糧食,不挑食,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性,書(shū)寫(xiě)工整美觀,有時(shí)能獨(dú)立思考問(wèn)題,積極發(fā)言,老師希望以后要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上自己管理自己!

  13. “天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  14. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  15. 你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  16. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

  17. 你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  18. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  19. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  20. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。

  21. 雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  22. 古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。

  23. 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  24. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  25. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇27

  語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間, “我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人” 。

  本文讀后給人以美感,引人深思。10. 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

  本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?14. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線(xiàn)索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

  你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。23. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩,

  看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  .讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功

作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選27篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選26篇)

    1. 忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。在本崗位不忙的時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助他人,得到大家好評(píng)。2. 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選31篇)

    1. 該同志工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍,積極參加教研室組織的教研活...

  • 優(yōu)秀的作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選27篇)

    1. 你是個(gè)活潑、善良的小男孩,喜歡幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你;你的接受能力很強(qiáng),只要老師教的本領(lǐng),你都一學(xué)就會(huì)。你還和畫(huà)筆做了好朋友,涂的顏色很均勻,可好看啦! 如果在今后的活動(dòng)中再認(rèn)真、專(zhuān)心一點(diǎn),那么你的表現(xiàn)會(huì)更棒!2...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(通用28篇)

    1. 文章的開(kāi)篇起首接納了比喻的修辭伎倆,如。。。。。。,語(yǔ)言生動(dòng),起到了吸引讀者閱讀的興趣,接著作者接納了遷移變化的語(yǔ)氣來(lái)引起下文。。。。。。,接著又接納比擬的伎倆。。。。...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)2023(精選26篇)

    最近太忙了,確認(rèn)晚了,東西是很好的,呵呵,謝了。物流公司的態(tài)度比較差,建議換一家!不過(guò)掌柜人還不錯(cuò)!呵,貨真不錯(cuò),老公很喜歡!呵,貨真不錯(cuò),老婆很喜歡!很好的賣(mài)家,謝謝嘍。我的同事們都很喜歡呢。...

  • 推薦評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(通用30篇)

    1. 向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù),只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。...

  • 評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選31篇)

    1. 你有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,成績(jī)有了較大的提高。...

  • 作文的評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選3篇)

    1、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說(shuō)得一口流利的普通話(huà),你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)良好?上У氖悄氵不能改正寫(xiě)字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選31篇)

    1. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作,能主動(dòng)協(xié)助其他同事,帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中,能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛(ài),互助進(jìn)取;積極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),在同事中樹(shù)立了較高的威信。...

  • 優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選26篇)

    1. 一個(gè)充滿(mǎn)睿智和才氣的男孩,有著理性的思考,有著少年的天真,有著初生牛犢的無(wú)懼無(wú)畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班干部工作盡職盡責(zé)。...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)?(通用30篇)

    1、你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆?tīng)講,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。課上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。...

  • 評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(通用28篇)

    隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年;顫娍蓯(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點(diǎn)遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來(lái),那將...

  • 優(yōu)秀的作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選25篇)

    1.不能哭泣,那么就微笑吧!是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持,應(yīng)該說(shuō)發(fā)自?xún)?nèi)心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。2.你相信人若有志,就不會(huì)在半坡停止。...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(精選29篇)

    1. 曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒(méi)有做過(guò),上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),那你天天那么按時(shí)的背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校?個(gè)小時(shí),是為了什么?好好想想好嗎,在接下來(lái)?天里,你打算為自己做些什么呢2. 你沉靜不失靈氣...

  • 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)2023(通用30篇)

    1 老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,字也寫(xiě)得很好,可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。2 你的活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。...

  • 日常使用評(píng)語(yǔ)