“個性化”學(xué)生評語(精選3篇)
“個性化”學(xué)生評語 篇1
知道嗎,這學(xué)期,你的進步可真大。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的字漂亮了許多,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油!保持你愛看課外書的好習(xí)慣!
“個性化”學(xué)生評語 篇2
你是位聰明又懂禮貌的好男孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡、上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的男孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?利用暑假好好把鋼筆字練練。
“個性化”學(xué)生評語 篇3
你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但上課不能積極舉手發(fā)言,做事缺少一些自信心。老師希望你以后要多一點自信,相信自己能行!可以嗎?因為你確實很好。