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小學(xué)四年級任課教師評語-教師評語

發(fā)布時間:2023-07-16

小學(xué)四年級任課教師評語-教師評語(精選3篇)

小學(xué)四年級任課教師評語-教師評語 篇1

  1.英語單元考試有時你能考到多分,語文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!

  2.你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  3.你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  4.在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

  5.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

  6.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  7.你是個聰明,機(jī)靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

  8.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  9.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

  10.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

  11.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

  12.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

  13. “小個子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  14.活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  15. ,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  16.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難你真是老師的小助手,班級的好干部。

  17.要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  18.你是個活潑,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

  19.在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

小學(xué)四年級任課教師評語-教師評語 篇2

  1.你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

  2.小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

  3.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的。

  4.你還像個沒長大的小孩子一樣,需要家長老師的督促。你肯定想不到,班級里比你小的同學(xué)有個,也就是說,從歲數(shù)上講,你是班級里的老二,是個同學(xué)的哥哥。這個寒假,是不是要想一想,怎么當(dāng)個能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?

  5.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運(yùn)動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

  6.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

  7.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  8.你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績。

  9.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  10.周天天:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮。你是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

  11.高烽森::你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學(xué)的勁兒。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你,趕緊改掉上課亂說話的毛病,好嗎?

  12.徐蓮鋒:你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

  13.桑文倩:看到你的名字,腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,碩果累累。相信在以后的日子里,你會一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,會變得越來越出色的!

  14.張穎:你是一個積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定,也是那么的優(yōu)秀,一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心,希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面,去書中領(lǐng)略更多的知識!

  15.一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進(jìn)上的艱難險阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個學(xué)期以來,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

小學(xué)四年級任課教師評語-教師評語 篇3

  1.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

  2.你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  3.成成,總得來說,這個學(xué)期你是有進(jìn)步的,字的書寫認(rèn)真多了,寫作能力強(qiáng)多了,朋友也交多了。但是課堂上卻缺失了一些東西,因為老師們經(jīng)常能看到你那游離的眼神,希望能在以后的學(xué)習(xí)生活中,該收心時還得收收心哪!

  4.你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真,很有責(zé)任心的男孩。這學(xué)期你擔(dān)任了組長一職,老師高興地看到你工作做得很好。還有值得高興的是,你的字有了很大進(jìn)步,你那整潔的作業(yè)本讓人眼前一亮。新學(xué)期里,老師希望你在朗讀上多下功夫,讓自己更加的優(yōu)秀!

  5.你是個讓老師著急又心疼的孩子。因為你的貪玩,上課沒聽到老師講的知識;因為你的.懶惰,作業(yè)常常漏寫或?qū)戝e。新學(xué)期里,老師只想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)偷懶,成功只屬于勤奮的人。

  6.你是個聰明卻有些頑皮的男孩。看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你能很好地照顧自己,老師感到很欣慰;但看到你上課時管不住自己,老師可有些生氣呢。新學(xué)期里希望你能讓自己不再貪玩,做個守紀(jì)律的好孩子!

  7.你是個性格內(nèi)向,有些固執(zhí)的男孩,你總是把字寫得最漂亮,總是有最佳答案才會舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,拓展自己的思維,增長自己的課外知識,鼓起勇氣,大膽發(fā)表自己的看法,做一個響當(dāng)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h!

  8.你真是個踏實、肯幫助人的孩子。老師很喜歡你!你沒有太多的話語,但每次發(fā)言都是經(jīng)過你的認(rèn)真思考,每次的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師送你一句話——“書山有路勤為徑”,成功只屬于勤奮的人,繼續(xù)努力,你會成功的!

  9.你是個很有創(chuàng)意、反應(yīng)很快,處理事情能力很強(qiáng)的男孩。在學(xué)習(xí)上,你能很快掌握學(xué)到的知識,并有自己獨(dú)到的見解;在班級工作上,你能快速完成任務(wù)。新學(xué)期里,老師希望你能在語言表達(dá)上下功夫,多讀多說,期待課堂上你聲情并茂的朗讀!

  10.你是個聲音響亮,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的男孩。你熱愛集體,愿意為班級出力,看著你賣力地帶著同學(xué)讀生字,老師打心眼里喜歡你。如果在新學(xué)期里,你能改掉自己好動、貪玩的小毛病,你會成長得更快更好,祝你成功!

  11.你是個不愛說話,性格有些倔強(qiáng)的男孩。這學(xué)期你進(jìn)步了,上課發(fā)言的次數(shù)多了,老師真替你感到高興。今后希望你再接再厲,多說多想多讀,做個開朗活潑的孩子。

  12.你是個聰明又淘氣的孩子,讓老師又愛又氣。課堂上你精彩的發(fā)言讓同學(xué)們學(xué)到了許多新的知識;但你也有些壞習(xí)慣,比如課堂上隨口講話、讀書時的三心二意……“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)偷懶”,這句話送給你,希望你能明白它的含義。

  13.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會非常出色。

  14.在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  15.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

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    1、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。...

  • 日常使用評語