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高一學(xué)生手冊班主任評語

發(fā)布時間:2023-09-01

高一學(xué)生手冊班主任評語(通用17篇)

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇1

  1. 她自覺遵守中學(xué)生守則,積極向上。該生積極參加各項活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人。該生是一個性格開朗,做事穩(wěn)重熱愛生活的人,交際能力強。該生還是一名優(yōu)秀團員。經(jīng)常參加團組織開展的各項活動,并贏得了團組織和同學(xué)們的贊揚。該生還是一個熱愛祖國團結(jié)同學(xué)的人,是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。該生還是一個適應(yīng)能力非常強的人,對周圍環(huán)境和人的適應(yīng)強,交際能力強。

  2. 該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,利用假期時間參加個向戶外活動,從中鍛煉自己,努力提高自身的各項素質(zhì),希望將來會成為一個對社會有用的人。

  3. 該生自信大方,課余時間積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),熱愛勞動,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動和社會實踐活動,有較強的班級責任感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同學(xué),與人為善做事認真負責。注重個人信譽和口碑,答應(yīng)別人的事一定要做到。平等對待同學(xué),為人真誠大方,思想端正,有崇高的理想和目標。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱號,與同學(xué)相處融洽。平時注重提高個人的科學(xué)文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng)。

  4. 該生性格活潑開朗,對集體有很強的責任感,在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),愛動腦筋,努力.堅持.刻苦,認定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己!敝匾暸笥阎g的友誼,與同學(xué)朋友相處融洽,重視同學(xué)之間的合作,擅于交流,熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽,有審美觀,在同學(xué)與之間有較強的交際能力,重視友。思想開放,勇于創(chuàng)新。

  5. 該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)認真、踏實、刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強,因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,是頗受贊賞的好學(xué)生。

  6. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  7. 我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

  8. 你其實是愿意上進的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

  9. 你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀、肯學(xué)、要求上進,沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,及時歸納,加強練習(xí)。心中有目標,學(xué)習(xí)才有動力,只有心靜,學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去,爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

  10. 你是一個聰明但不懂事的男生,學(xué)習(xí)上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習(xí)就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。

  11. 開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。

  12. 你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持,一直堅持到高考的那一天。

  13. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  14. 你穩(wěn)重、懂事,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各項活動和比賽。學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學(xué)期各方面有了加大進步,也為班級爭得了不少榮譽。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,爭取各方面全面發(fā)展!

  15. 你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自覺遵守校規(guī)校紀。上課能夠認真聽講,課后能認真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)成績,各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強主動性,積極參加各項活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  16. 你思想積極上進,為人誠懇,思維活躍,有較強的接受能力。尊敬父母師長,遵守紀律,能和同學(xué)們友好相處,學(xué)習(xí)比較認真, 按時完成作業(yè),上課的狀態(tài)有時不太好,可能是偶爾的睡眠不佳造成,望注意調(diào)整;另外,學(xué)科發(fā)展還不夠均衡,老師希望你樹立信心,只要胸懷堅定加上實際努力,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,乘風破浪會有時。切記。

  17. 本學(xué)期的你能自覺遵守紀律,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處,心態(tài)樂觀上進,學(xué)習(xí)較刻苦認真,你在班里不張揚,也很少展現(xiàn)自己的其他才華,但老師覺得你內(nèi)心豐富,敏于事而訥于言,你用自己不錯的學(xué)習(xí)成績和一筆好字證明了你的實力。但是學(xué)無止境,為人亦如此,還望專心一致、堅持不懈、繼續(xù)前行!

  18. 該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

  19. 你懂事、善良,禮貌待人,性格謙和,尊師愛友,是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員,辦事認真,深得老師、同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)踏實認真,富有進取心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希一如既往,對自己提出更高的要求,相信在你的'人生旅途中沒有最好,只有更好。

  20. 你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感強,積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學(xué)習(xí),要求上進的學(xué)生,上課專心聽講,善于思考,具有一定的鉆研精神,但也有粗心的小毛病。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實現(xiàn)自己心中的理想!

  21. 你性格文靜,待人誠懇,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。嚴以律己,尊師愛友,樂于助人,關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確,上進心強,成績優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強主動性,積極參加各項活動,同時注意時間合理分配,理科方面多思考,多總結(jié),你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  22. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,多開動腦筋,你一定會進步得更快!

  23. 該生文靜溫和,能與同學(xué)和睦相處,有很強的學(xué)習(xí)積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到非常滿意,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  24. 該生是一個很有個性的女孩,能力很強。在學(xué)習(xí)上刻苦磚研,思維靈活,求知欲強,刻苦、勤奮、富有進取心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加集體活動,待人謙和、善良,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  25. 該生是一個聰明、活潑、可愛的學(xué)生,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,理解能力強,

  26. 學(xué)習(xí)接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,助人為樂,與同學(xué)相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。該生是一個文靜、可愛的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)上腳踏實地、勤奮好學(xué),懂得方法、技巧,成績優(yōu)秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長,關(guān)心集體,與同學(xué)能和睦相處,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  27. 該生尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,環(huán)保意識強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  28. 該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,關(guān)心集體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失?偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  29. 該生堅毅,踏實,熱情,勤學(xué)上進,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛。嚴格要求自己,勤奮、刻苦,成績優(yōu)異。

  30. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實的作風,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,始終以平和,積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí),嚴于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇2

  1. 該生能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,學(xué)習(xí)認真,喜歡課外閱讀,知識面較廣。做事踏實、負責,深得老師同學(xué)的喜愛,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  2. 該生性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學(xué)校紀律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  3. 該生為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力強。在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。

  4. 該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品行端正,為人誠懇;學(xué)習(xí)認真,能主動完成老師布置的任務(wù),學(xué)習(xí)成績進步快;有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  5. 該生是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實,善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,是個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。 該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認真,能主動與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。

  6. 該生學(xué)習(xí)認真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,學(xué)習(xí)踏踏實實,不畏挫折,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  7. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  8. 該生有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  9. 該生自信、豁達、熱情,獨立而有個性、活力和朝氣,聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。

  10. 性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇3

  (一)你是老師的驕傲,也是同學(xué)的向?qū)。你年齡雖然最小,成績卻是最好,其中艱辛,只有自己才能體會到。成績屬于過去——你也有跌到第七的苦惱。趕路還要趁早,快車也會拋錨,聰明的你,這些都該知道。行動吧!

  (二)如果說,強迫的學(xué)習(xí)如獄中的苦囚;那么,自奮的進取則是人生的享受。瑰麗的人生必存在于美好的憧憬和熱烈的追求之中。我很羨慕你,不僅僅因為你有“起點之美”,而是嫉妒你擁有比我多20xx年的青春支票……我好希望這個暑假,你什么也不學(xué),白白浪費掉!

  (三)榮譽和失敗雖是兩個極端,但對人同樣是嚴峻的考驗。從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗,失敗就會變作成功的杠桿;在榮譽面前樂得頭暈?zāi)垦#瑯s譽就會變成跌跤的起點?蓯鄣“小燕子”,這學(xué)期你敗雖極慘,譽卻多多……惟愿你別再跌跤!

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇4

  1. 在老師眼里,你是一個憨厚可愛的男孩,你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。你的成績很優(yōu)秀,但字還要寫端正一些。希望繼續(xù)努力,讓自己更加出色!

  2. 我經(jīng)常在各位老師面前夸贊你,頭腦聰慧思維敏捷博覽群書,是咱們班最有潛力的孩子,若能堅持努力,將來必成大器!所以,不要浪費課堂上一點點寶貴的時間,認真傾聽并用心思考,將來才能學(xué)有所成!

  3. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  4. 你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對待群眾有如生命。愿你一切夢想成真!

  5. 你是一個活潑善良的孩子,上課認真聽講,作業(yè)及時完成。本學(xué)期,老師真替你高興,因為從你的作業(yè)書寫,老師感覺你進步了,勤奮了。假如你繼續(xù)努力一點,課堂上大膽踴躍一些,老師相信你會更優(yōu)秀。

  6. 知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,成績有了稍許轉(zhuǎn)變。抓緊啊,努力啊,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,你會越來越出色的!

  7. 你成績不佳是你因為基礎(chǔ)知識還不夠扎實。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績必須會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  8. 學(xué)習(xí)中,你認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成質(zhì)量好;生活中,你尊敬師長,關(guān)心群眾,幫忙同學(xué),可愛而懂事。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步很大,老師真為你感到高興!望繼續(xù)努力,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  9. 老師佩服你對自己的嚴格要求你會不滿意你一時的粗心,你會用心主動地完成老師布置的所有任務(wù),你會大膽理解新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,愿你不斷進取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

  10. 一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了!你做事穩(wěn)重,干練,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。希望你繼續(xù)嚴格要求自己,使自己各方面都成為同學(xué)們的榜樣,老師為你驕傲!

  11. 你成績不佳是因為你基礎(chǔ)知識還不夠扎實。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績必須會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  12. 在老師眼里,你是一個聰明可愛懂禮貌的男孩。對待同學(xué),你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在那里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的狀況下,要做到一絲不茍,字寫漂亮了成績也會更加出色!

  13. 你是一個天真可愛的男孩,老師喜歡活潑開朗的你,尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學(xué)習(xí)自覺性不夠,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。但本學(xué)期老師很欣喜看到了你的進步!繼續(xù)努力,爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14. 浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。你天資本來不錯,學(xué)起來也不是很費力,可為什么不去勤奮學(xué)習(xí),在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢?學(xué)就好好地學(xué),玩就痛快地玩,期待你每一次的進步!

  15. 你尊敬老師,喜歡幫忙老師做事情,關(guān)心愛護群眾榮譽,知錯就改,熱心助人,拾金不昧,愛勞動,講衛(wèi)生,課堂練習(xí)完成狀況較好,但缺少自己的想法和見解,希望你繼續(xù)努力,多看課外書籍,做一名優(yōu)秀學(xué)生。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇5

  (一)想了好久,找不到一個合適的詞來表達我對你的感激:不必說早來晚走,管家似的為我們開門、關(guān)窗;也不必說打掃衛(wèi)生多干那么多,還任勞任怨;單就那次你不上心愛的電腦課,為了班級積分而默默地留下來苦干一節(jié)課這事,就讓人感慨萬千……我們多么希望優(yōu)秀的你,盡快把成績提上來。

  (二)眼淚只能淹沒自己,汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績的飛降,不如咬牙實干。人,一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶——無悔無怨的青春時光,必須是:充實、緊張、提高。有志進取,永不為遲!做時間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多!

  (三)山泉并沒有銳利的牙齒,為何能穿透堅硬的巖石?一是它具有永恒的毅力,長年累月堅持奮斗不息;二是它目標始終如一,向著確定的理想不斷進擊。你若能從山泉那里得到啟示,學(xué)習(xí)中定能取得驚人的成績。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇6

  (一)121分的數(shù)學(xué)與56分的英語說明了什么?這是聰慧與浮淺的對比;這是實干與偷懶的反差。瘸著腿走路能好受嗎?!相信老實、本分、聰明的你加上機智、靈活與勤奮,會有驚人表現(xiàn)的……

  (二)從性格上講,你無可挑剔——團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、謹小慎微。我只是納悶,為什么一個那么聰明的學(xué)生,成績卻總是徘徊不前呢?你數(shù)學(xué)特好,請解下列方程:成績=智商勤奮;已知:你的智商較高,成績較差;求:你的勤奮?

  (三)聰明一旦讓懶惰占有,就像鋼鐵一樣層層生銹;本來可以做棟梁支柱,最后卻變成了廢渣污垢。“三國”里的馬超是五虎上將;“二·七”班的馬超可別變成……亡羊補牢,猶未為晚;立志進取,永不為遲。發(fā)奮吧!

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇7

  (一)人貴有志,志在爭氣——為父母,為自己,為前途……我總以為:學(xué)習(xí)只要盡心盡力了,問心無愧了,大可不必為成績而苦惱。可你盡心盡力了嗎?就不能咬咬牙爭口氣嗎?多少人在期待著……

  (二)生命可以沒有燦爛,但卻不能甘于平庸;無論成功的夢多么渺茫,也要用前進的腳步去訴說對它的向往。每個人都是自己生命的建筑師。無為的青春,收獲的只能是人生的蒼白。請每天追問自己:“今天收獲了什么?”

  (三)如果前進的道路都平坦廣闊,何須我們再去拼搏開拓?如果生活中事事都盡隨人意,何須我們?nèi)プ錾畹膹娬?在逆境中開拓前進,創(chuàng)造一切,這才是人生的真正歡樂——愛拼,才會贏!

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇8

  (一)天資聰慧、勤勤懇懇;刻苦認真、兢兢業(yè)業(yè)。這是你在老師心目中的形象,也是你獲得優(yōu)異成績的保障。但成績屬于過去——在你面前依然還有一座高峰。祝你以堅韌不拔的恒心和毅力攀登到峰頂!下學(xué)期,第一的寶座在等著你……

  (二)其貌不揚,卻令同學(xué)刮目相看;沉默寡言,卻給了老師一個又一個驚喜!我很佩服你求學(xué)的勤奮、嚴謹與自律,更相信展現(xiàn)在你面前的將是一片更為廣闊的天地。真是:“海闊憑‘于躍’,天高任鳥飛”。2、2、4、3的名次不能總于第一擦肩而過,暑假里——絕好的機會,趁他們……偷偷地……

  (三)只圖別人對自己刮目相看,立志的標桿低矮的可憐;登上一座小山就心滿意足,永遠不能把無限風光飽覽。你雖然實現(xiàn)了第一的夢想,但求學(xué)之路,任重道遠;學(xué)海之途,風大浪高。須知:笑到最后,才能笑得最好。我希望五年后,能收到北京大學(xué)的于躍給我寄來的賀卡。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇9

  1、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!

  2、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  3、你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布臵的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  4、尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

  5、球場上經(jīng)?梢钥吹侥愕纳碛,說明你熱愛體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),是件好事,但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧,多危險!你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學(xué)。

  6、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學(xué)期來不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  7、你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上也很認真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  8、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。

  9、你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認真負責地完成老師布臵的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導(dǎo)致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  10、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

  11、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。

  12、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的。不過,紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機會,每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,老師也為之感動。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功,老師深深地祝福你。

  13、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,學(xué)習(xí)認真,和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關(guān)注你的進步。

  14、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學(xué)能力較強,學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  15、你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

  16、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進步。

  17、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  18、誠實、熱情,聽話,尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

  19、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,你的學(xué)習(xí)成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇10

  1.吳婷婷:你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,學(xué)習(xí)認真,相信你會在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績。

  2.你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護班級榮譽,與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

  3.你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學(xué)校的。你思維敏捷,自尊心強,學(xué)習(xí)努力,成績較好。開始不大適應(yīng)這個新環(huán)境,可下半期來,你各方面進步都很大,尤其讓老師開心的是,你有一個關(guān)心你也關(guān)心我們?nèi)嗤瑢W(xué)進步的母親。我在這里感謝她!

  4.蔣凌杰你很開朗陽光,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習(xí),擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),好學(xué)精神讓老師感動,成績在穩(wěn)步上升,只有英語暫時落后,希望下學(xué)期爭搶時間,多向班級高手請教,養(yǎng)成好習(xí)慣,如寫字要工整,這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點,你就會少走彎路,高速進步。

  5.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  6.王婷婷王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,知書達理,家長雖難以用言語表達,但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的.。家庭的困境是暫時的,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,潛力大,上進心強,老師建議,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,改進學(xué)法,有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天。

  7.你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  8.李端:你是個活潑可愛的小男孩,聰明,活潑,對事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),老師相信,只要你上課改掉較愛講話的毛病,你的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓!

  9.記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。

  10.陳全孚你為人敦厚誠實,待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作率先垂范,先人一步,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問,成績上升的空間大,能主動和老師交流,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,明確努力方向,制定學(xué)習(xí)計劃,在高手眾多的班敢于爭先,付出汗水,就連上天都會成全你的,不信,努力試試看!

  11.徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,待人熱心和善真摯,值得師生信賴,能嚴格遵守校規(guī)班紀,從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性,善于思考,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責任感和榮譽感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會讓人受益終身,另外成績要穩(wěn)步提升,防止大起大落,這就要經(jīng)常反思,并由此提高學(xué)習(xí)效率。

  12.深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質(zhì),善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

  13.該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  14.你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué);顒,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。

  15.你是個能獨立有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇11

  1、該生在校尊敬師長,不與同學(xué)吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!

  2、學(xué)生在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極參加班里的各項集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系密切,能經(jīng)常幫助其他同學(xué),因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也有不足的地方,那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,情況還比較嚴重。這種局面必須改變,這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,努力學(xué)習(xí),爭取更好成績。

  3、某:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

  4、生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會有很大的收獲的。

  5、生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭取好成績。

  6、活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

  7、該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。

  8、生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步。

  9、某:在校你很自覺,會守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。

  10、生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

  11、該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏。

  12、某同學(xué)誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進步!

  13、某:老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

  14、同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏。

  15、某同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進步!

  16、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭取好成績。

  17、該生要校尊敬老師,與同學(xué)友好相處,積極為班級做事,自覺舉手到黑板上練習(xí),頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

  18、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上。

  19、是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  20、某:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  21、某:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

  22、生在校較聽老師的話,團結(jié)同學(xué),上課認真聽講,積極回答問題,自動舉手到黑板上進行練習(xí),學(xué)業(yè)成績一般,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

  23、生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,望能下一番苦功夫補上。

  24、生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。

  25、某:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

  26、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向某某某同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

  27、某同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

  28、生要校尊敬老師,與同學(xué)友好相處,積極為班級做事,自覺舉手到黑板上練習(xí),頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補缺補漏,爭取各科平衡!

  29、生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,望能更刻苦,更努力,爭取更好成績。

  30、生在校尊敬師長,不與同學(xué)吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!

  31、某同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!

  32、某,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

  33、某:作為班長相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  34、生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。

  35、上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇12

  (一)最讓父母牽掛的人是你,最讓老師頭疼的人是你;畫畫最好的人是你,反應(yīng)最快的還是你;名列14的是你,跌到42的還是你;來的最早的有你,經(jīng)常遲到的還有你……你有驚天之才,卻似雄獅沉睡。眼高手低,使你淺嘗輒止;志大才疏,罪在過于好動。當你老老實實坐下來,認認真真去學(xué)習(xí)的時候,我們將聽到雄獅的猛吼!

  (二)你甘心承認自己昏昏沉沉,不思進取,我為此悲哀。送你一句話:“治服猛虎非好漢,治服自己的脾氣才是英雄!”散慢是對瀟灑的嘲弄!好男兒首先應(yīng)做到的是自律。惰性如一把火,會把青春化作灰燼。醒來吧!多少人在期盼著……

  (三)有一個現(xiàn)象你可曾想過:人為何只生一條舌頭、兩只耳朵?這二比一的規(guī)律告誡我們——人生來就應(yīng)該多聽少說。聽得少就會孤陋寡聞,說得多往往發(fā)生“虛脫”……還是按自然規(guī)律辦事吧,多聽少說才能踏實博學(xué)。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇13

  1.你是一個聰明文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是A,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!

  2.你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

  3.喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

  4.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學(xué)習(xí),成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

  5.你是一個天真活潑性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學(xué)生。最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子;顫姾脛,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

  6.一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學(xué)生”。羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。

  7.這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

  8.一年來,你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學(xué)習(xí)上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

  9.你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

  10.活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

  11.這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

  12.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  13.你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多參加體育勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結(jié)同學(xué),愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P,成績一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

  14.尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

  15.朗你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。

  16.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你定能成為“三好學(xué)生”。

  17.你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習(xí),那么你的進步會更大,努力。

  18.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學(xué)習(xí)成績良好?上У氖悄氵不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

  19.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

  20.活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個學(xué)期成績進步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點。

  21.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  22.你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,做事認真,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛OM乱荒昴隳艹蔀榻處煹牡昧χ帧?/p>

  23.你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學(xué)習(xí)的小男孩,學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師同學(xué)會更喜歡你,努力吧!

  24.尊重老師,熱愛勞動,愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來,在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。

  25.一直以來,你都尊師守紀,熱愛學(xué)習(xí),勞動積極?墒沁@學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,成績不如上學(xué)期好。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些,爭取進步。

  26.一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!

  27.你尊師守紀,做值日生認真負責,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大,還加入了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

  28.一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你,經(jīng)過長期訓(xùn)練,在校運會上取得不錯的成績,老師祝賀你。希望活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí)的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學(xué)習(xí),保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學(xué)習(xí)的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛煉的結(jié)果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強你愛學(xué)習(xí),可是由于不夠虛心,成績不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些,能認真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  29.外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,值得表揚?墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,成績進步不明顯。希望你上課再專心些,繼續(xù)認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

  30.一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學(xué)習(xí)自覺主動,這學(xué)期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇14

  1、你有一顆上進的心,但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境,但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了,還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中,走進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)愣好長時間才能進入,你的時間就這樣悄然而逝浪費時間卻想等待完美的人,什么事都不會完成,我想這點道理,你應(yīng)該會明白的。

  2、洋----“節(jié)氣如竹,品性如蓮!蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是平時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí),你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,所以成績始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報。希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,靈活些,爭取做個才華橫溢的多面手。

  3、遠龍---“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你有些小毛病,但你一直在努力改。其實,快馬如果再加鞭,定將一日千里。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你脫穎而出,體驗到什么是“成功”。

  4、周旭該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動,不怕臟不怕累。熱愛足球,性格活潑開朗,與同學(xué)相處和諧。學(xué)習(xí)思維活躍,但對待學(xué)習(xí)情緒化嚴重,如果能化被動為主動的話,成績一定會更好。

  5、薛佳鑫該生能從嚴要求自己,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定。學(xué)習(xí)積極要求上進,面對學(xué)習(xí)困難從不退縮,自覺性很高,成績優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重,樂觀豁達,是一個非常陽光的男孩。祝愿他明天會更好!

  6、孟歌該生聽課尤為專注,課后能主動和同學(xué)探討問題,各學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)習(xí)自覺性很高,成績優(yōu)異;課桌能保持整潔,做事穩(wěn)穩(wěn)當當,給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字,讓老師甘拜下風。期待她明天會更好!

  7、攀----“書到用時方恨少”,你有些調(diào)皮,有些好動,偶爾也挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  8、郁明陽該生活潑開朗,樂觀面對人和事。熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處融洽。能虛心聽取他人的建議,但缺少“心動”后的“行動”,如果能將玩心收斂一點,學(xué)習(xí)成績肯定不會讓老師和家長失望。

  9、陳怡錚------“文思飛揚,釋放真性情”。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發(fā)言,總帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,堪稱大家公認的“作文小行家”。請記住,有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓老師看到一個表里如一,引以為榮的你。

  10、宋佳該生活潑開朗,內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大,希望以后能給身邊的朋友帶去更多的歡聲笑語。語文課代表工作期間,具有為他人服務(wù)的意識,工作任勞任怨,與同學(xué)關(guān)系尤為融洽。如果能重視薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),成績一定會更上一層樓。

  11、馬政該生能遵守學(xué)校規(guī)章制度,樂于幫助老師做一些力所能及的事情。活潑開朗的女孩,對待好友非常重感情。希望以后能靜下心來,認認真真做好一件自己喜歡的事情。期待她明天會更好!

  12、霜----你一直在努力,老師注意到了,你獨立自主吃苦勤勞。老師也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。知道嗎“天才出于勤奮”,今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  13、偉-----“一切盡在不言中!蹦闶莻外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是大有進步,讓老師由衷欣慰。老師想對你說“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺!

  14、王德煒該生能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。平時雖不善言辭,但卻是一個很有思想的男孩。與人為善,能與同學(xué)友好相處。課堂能認真聽講,思維敏捷,若能積極表達自己的觀點,增加與他人的溝通,成績一定會更好。

  15、一進這所學(xué)校,我一眼就喜歡你這個靈氣知識面又廣的學(xué)生,我想你一定會成為一個出色的小伙子。經(jīng)過兩年多的了解,我還了解到你很有正義感,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上,這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學(xué)金,但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求,只是以后別再粗心,做到審題細致,提高準確率,培養(yǎng)抗干擾能力。

  16、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡你是一個做事熱情極其高漲的好學(xué)生,老師們無不夸獎你的工作態(tài)度,要是你能細致一些多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年里,更上一層樓!

  17、劉恩曉該生天資聰慧,優(yōu)秀而不張揚。與人為善,謙虛待人。外在“靦腆”的微笑,展現(xiàn)內(nèi)在的樂觀豁達。身為團支部書記,能妥善安排好學(xué)校布置的各項任務(wù),工作能力突出。前方雖然暫時迷茫,但相信她的實力會照亮一切黑暗的角落,助她穩(wěn)步前行,勇登峰巔。

  18、吳保民該生外表靦腆,內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭,但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數(shù)學(xué)一直是他的驕傲,但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數(shù)學(xué)課代表期間,能很好完成老師布置的各項任務(wù),從無怨言。對待學(xué)習(xí)如果能積極一點,也許成績會更好。

  19、俠麟----“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”你有著氣魄的名字,更有著過人的才華。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點,讓老師真切的感受到你的成長。加油,你的潛力無窮,在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭取做最好的!

  20、春璇—“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!庇腥朔Q你為榜樣,有人稱你為標兵,有人為趕上你而繃緊了弦,有人為超過你而鉚足了勁,你是同學(xué)的偶像,你是學(xué)校的希望之星。初中三年,你的成長讓家長自豪,你的成績令老師驕傲。今天,你將站在新的起點。走向新的學(xué)校,而你,將一如既往,快樂與勤奮同在,素質(zhì)與應(yīng)試雙贏。

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇15

  1. 大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,書寫也端正。在那里,我要送你一句話相信自己,你會做得更好!

  2. 你是一名文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手漂亮的字,成績也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫,全提高語文素養(yǎng),爭取更大的進步!

  3. 老師很理解你,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),你想學(xué)肯學(xué),只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差的。希望你以后多加努力,爭取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進步!

  4. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,你和同學(xué)和睦相處,你尊敬老師。上課的時候,你能用心舉手回答問題,而且常常語出驚人,有獨特的思想,老師真佩服你!只要你平時認真完成作業(yè),你會是很棒的!

  5. 你是個樸實乖巧的女孩,你做事認真,對待同學(xué)友好,成績一向很穩(wěn)中有升。但本學(xué)期一種不良的風氣影響到你了,課堂上你愛講小話,有些浮躁了,希望及早改正,否則以后成績下滑就更厲害了!

  6. 你每一天堅持按時到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),遵守紀律?蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

  7. 知錯能改就是好孩子。聰明的你常常對自己放松要求,所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致,相信成功會一向?qū)儆谀。努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,還有什么能做不好的呢!

  8. 聰慧沉穩(wěn)懂事的小姑娘,每次讀你的作文就是一種享受,不僅僅僅是因為詞句優(yōu)美,更因為你細心體悟生活,總能記錄下生活的點點滴滴,這才是老師想看到的!繼續(xù)奮斗吧,你會有一個光明的前程!

  9. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!

  10. 你是個乖巧懂事的孩子,每次老師給你指出學(xué)習(xí)上的不足,你都能認真聽取,并努力改正,老師很欣慰。以后學(xué)習(xí)中,還要再用心一些,少寫錯別字,把字寫端正,并多跟同學(xué)交流,你的進步會更大!

  11. 你一向是個很聰明的孩子,只是平時作業(yè)質(zhì)量不高,導(dǎo)致你的成績提高緩慢。但在媽媽的辛苦輔導(dǎo)下,你的學(xué)習(xí)有了較大的提升,老師很高興,其實你很棒,希望你把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,好嗎?

  12. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!你是個聰明的孩子,希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門必須會向你敞開。

  13. 你是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個更高的目標,并為之奮斗,因為停止等于退步。

  14. 你自我管理潛力很強,無論在哪你都能嚴格要求自己,上課開動腦筋用心舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦,學(xué)習(xí)成績很好。記住此刻的磨礪就是將來成功的資本。努力啊,孩子,不要停止前進的腳步!

  15. 性格沉穩(wěn)的你,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,用心思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高,成為一個活潑開朗的陽光男孩!

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇16

  (一)你是老師的好學(xué)生、同學(xué)們的好朋友。盡管成績不算突出,可名次逐步向前,可見你踏實、肯干;盡管你個高體健,性格卻本分靦腆——同學(xué)們說你是遵規(guī)守紀的模范。再加把勁,勝利就在前!相信你,好樣的……

  (二)人生的要意莫過于拼搏,體育競賽便是拼搏的象征。我想:你若拿出運動場上跑3000米的瀟灑與風流,還有什么高山能難倒你呢?……

  (三)世上一切美好的東西,得來都不是輕而易舉的。智慧是勤學(xué)的結(jié)晶,榮譽是拼搏的獎勵,友誼是誠心的吻合,高尚是修養(yǎng)的歸宿。為追求美好而努力,這就是人生的真諦。勤奮、好學(xué);正直、善良;熱情、堅強的你再明白了人生的真諦,還愁不會擁有完美的人生嗎?

高一學(xué)生手冊班主任評語 篇17

  1.你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的欲望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認真學(xué)習(xí),提高成績。好好干,你一定行!

  2.你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

  3.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,.希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

  4.你能寫會畫,班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。

  5.你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,但學(xué)習(xí)貴在堅持,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著你的聰明和勇敢,如果用在學(xué)習(xí)上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。

  6.你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎(chǔ),爭取做一名好學(xué)生。

  7.你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強基礎(chǔ)知識的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績。

  8.你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。

  9.你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

  10.你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認真學(xué)習(xí),盡快提高成績。

  11.你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

  12.你很有上進心,能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進步。

  13.你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  14.你品行端正,治學(xué)嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補短,力爭各科有長足進步。

  15.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  16、你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  17、活潑、開朗、坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

  18、你待人有禮,聰明可愛,是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講,學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認真,書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

  19、記得“吃得苦中苦,方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖說“江山易改,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦,我相信不久的將來,我一定會看到一個出色的你,朋友,我期待著!

  20、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真,努力,給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇,每次你的作業(yè)都認真完成,書寫也端正;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

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