數(shù)學(xué)評語十一篇
數(shù)學(xué)評語 篇1
1.實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
2.老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
3.常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù),老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
4.你有一定的組織能力,對班級的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部,你能在各種活動、勞動中走在同學(xué)們的前列,做同學(xué)們的榜樣。接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí),更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
5.你能團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,多看課外書。
6.平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好。
7.平時(shí)觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。
8.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。
9.在老師心目中,你是一個(gè)心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅(jiān)持,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的!
10.樂隊(duì)訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí)?梢娔闶且粋(gè)會合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良,愿意幫助別人,能寬容別人。你關(guān)心集體,愿意為集體爭光,雖然你的跳小繩成績不是最好,但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績,也會寫出好日記。
11.老師喜歡你清脆的嗓音,是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛,優(yōu)美的舞姿,讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方,樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整,清秀的字跡。但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,記。骸皶侵R的源泉”。
12.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
13.你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的精神!扒Ю镏校加谧阆隆,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能收獲豐碩的果實(shí)。
14.見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。
15.你生性好動,這不是缺點(diǎn),你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn),你會是個(gè)出色的學(xué)生的。
數(shù)學(xué)評語 篇2
1、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
2、你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動作,好嗎?
3、你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
4、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)最出色的!
5、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
6、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
7、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
8、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
9、你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進(jìn)步!
10、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會更可愛。
11、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
12、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
13、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的各項(xiàng)活動中,在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天
14、本學(xué)期來,你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學(xué)和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動、 發(fā)言不夠積極,如果能認(rèn)真,將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。
15、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
16、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
17、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!
18、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。
19、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!
20、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
21、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。
22、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
23、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
24、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢? 聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
25、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?
26、無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
27、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
28、平時(shí)不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
29、你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
30、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的`同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
數(shù)學(xué)評語 篇3
歐陽艷:
這是一堂令人耳目一新的課,一堂用全新的教育理念突現(xiàn)教與學(xué)的好課。其一,教師巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動有趣的套圈游戲作為教學(xué)情境,把數(shù)學(xué)知識融合在學(xué)生感興趣的活動之中,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并以此貫穿全課始終。這就為學(xué)生架起了通往學(xué)習(xí)的橋梁,為教學(xué)活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。因此學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,更是學(xué)得主動。
其二,把競賽機(jī)制引入課堂,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和好勝心,并培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。
其三,關(guān)注學(xué)生獲取知識的過程是本節(jié)課的另一亮點(diǎn)。比如:在總結(jié)連加的方法時(shí),不是教師傳授給學(xué)生,而是通過學(xué)生自主探究,獨(dú)立完成,教師只是畫龍點(diǎn)睛般地加以引導(dǎo),師生一起歸納出連加豎式的3種寫法。較好地培養(yǎng)了學(xué)生主動探求新知的意識和能力。
其四,恰到好處地培養(yǎng)了學(xué)生的估算意識。
其五,較好地培養(yǎng)了學(xué)生解決解決問題的能力。例如:最后一道練習(xí)題,教師僅僅給出三件玩具的價(jià)格和600元錢,讓學(xué)生自己提出問題和解決問題,使學(xué)生的智力得到開發(fā),能力得到培養(yǎng),素質(zhì)得到提高。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題的能力,讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊,在日常生活中經(jīng)常會碰到,也經(jīng)常要用到。
當(dāng)然,這節(jié)課也存在一些不足:
第一,在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,對培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維方面略顯不夠。例如:在第一輪比賽中,比較誰勝誰負(fù),應(yīng)該讓學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),因?yàn)榻處熞婚_始并沒有強(qiáng)調(diào)要用套圈總數(shù)的多少來評判勝負(fù),所以,從次數(shù)方面來說,男生兩勝一負(fù),說男生贏也是有道理的,教師不僅應(yīng)該給予肯定,更應(yīng)抓住這一契機(jī)讓學(xué)生自己找一個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn),這樣引入新課更自然,更有利于學(xué)生思維的發(fā)展。
第二,在第二輪套圈比賽時(shí),男生的兩次套圈得分明顯低于女生時(shí),教師如果能在這個(gè)地方提出一個(gè)問題:“男生還有沒有贏的可能呢?”則會錦上添花。
第三,學(xué)生“說”的過程體現(xiàn)不夠,教師在提出一個(gè)問題后,往往只滿足于一、二個(gè)學(xué)生的回答,沒有照顧大面積學(xué)生。
彭湘輝:
1、教師注重教給學(xué)生思考的方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,整節(jié)課,教師善于啟發(fā)學(xué)生從多角度、多方面去挖掘其思路,鼓勵他們大膽的講出自己的不同看法,并及時(shí)給予肯定或鼓勵,但在鼓勵學(xué)生想法,算法多樣化的同時(shí),又不忘教給學(xué)生一般的優(yōu)化的計(jì)算方法,讓他們的發(fā)散思維和聚合思維都得到了共同的發(fā)展。
2、教師讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。整個(gè)教學(xué)過程,教師幾乎沒有代替學(xué)生做過任何結(jié)論,教師總是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,然后引導(dǎo)他們找到解決問題的途徑,獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3、教師大膽沖破教材原有的框架,活用教材,將套圈的游戲貫穿于整個(gè)課堂教學(xué),設(shè)計(jì)的活動,比賽極具開放性,讓學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)。
4、極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這首先是這節(jié)課以套圈的游戲引入新課連加,并且貫穿整個(gè)課堂教學(xué),讓學(xué)生玩中學(xué),樂中悟,更是因?yàn)榻處煚I造了一種親切,平等,民主的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生自然的融入課堂,讓他們的熱情始終高漲。
5、數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,本課最后設(shè)計(jì)的應(yīng)用延伸題目,就是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識,來解決生活中的問題,真正實(shí)踐了人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)這一新課程基本理念。
不足之處:教師在有一個(gè)環(huán)節(jié)擦掉了第一個(gè)學(xué)生的板書,這對那個(gè)學(xué)生是個(gè)小小的打擊;教學(xué)的形式還可以多樣化,例如在中間設(shè)計(jì)學(xué)生以小組的合作交流的形式環(huán)來調(diào)節(jié)課堂;教師駕馭課堂的能力也有待加強(qiáng),在課堂中有的學(xué)生在回答老師的問題,但有幾個(gè)小朋友卻在玩東西,這說明還有一部分學(xué)生沒有帶動起來。
數(shù)學(xué)評語 篇4
1、小瑞婷,這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長,感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,你響亮清澈的領(lǐng)讀,認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道,老師看在眼里,喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺階,一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前,老師真為你高興。瑞婷,加油吧,你最棒!
2、悅升,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強(qiáng),你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,提升自我,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!
5、踏實(shí)細(xì)致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,對問題有自己的觀點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期待看到你成功的笑容!
6、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。
7、你是一個(gè)活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣。
9、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),本學(xué)期成績有所進(jìn)步,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
10、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心。認(rèn)真努力吧!
11、你很可愛,品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼O嘈拍,在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。
12、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,但時(shí)好時(shí)差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!
13、本學(xué)期,老師找了你不少的“麻煩”,因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。
14、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步,但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績將會更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!
15、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上,不夠認(rèn)真,對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)評語 篇5
1.你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。
2.你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫助下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。
3.你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。
4.你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
6.你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功
7.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
8."活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
9.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。
10.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。
11.你是一個(gè)言語不多的女孩子,也許你堅(jiān)信:說得的不如做得多,因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?
12.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”
13.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
14.每當(dāng)看到你考的試卷,就知道你是一個(gè)聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
15.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
數(shù)學(xué)評語 篇6
1、你開朗穩(wěn)重,自覺守紀(jì),積極參加各項(xiàng)有益的活動,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,老師打心眼里為你高興。同時(shí)老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,學(xué)習(xí)需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)!
2、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,發(fā)言積極,積極參加各種有益的活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。希來期繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
3、尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,希望你能與書交朋友,希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧,你能行!
4、你聰明活潑,尊敬師長,遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記。赫驹诎渡蠈W(xué)不會游泳。知難而進(jìn),迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學(xué)習(xí)上不要怕困難,要知道有志者事竟成。老師相信,你一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功!
5、你聰明,勤奮,熱情大方,關(guān)心集體,積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,那樣你會更出色!
6、你勤勞,善良,拾金不昧,不多言多語,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是個(gè)聽話的學(xué)生。但老師要告訴你的是:學(xué)習(xí)需要勤奮。知人者智,自知者明。你已知道自己的不足,相信你能改掉它!
7、你熱情大方,樂于助人,積極參加活動,表現(xiàn)欲旺盛,這是你的長處。但作業(yè)馬虎,錯別字多,書寫差,自覺性不強(qiáng),這些可是你的缺點(diǎn)啊!老師多么希望看到一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)做事穩(wěn)重品學(xué)兼優(yōu)呀!老師相信:這個(gè)下學(xué)期就會站在面前!
8、你是一個(gè)懂事自覺的孩子。你是非分明,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是:書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友,做一個(gè)博學(xué)之人。
9、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學(xué)習(xí)對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學(xué)習(xí)之外,也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,做到各方面全面發(fā)展。
10、你關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益的活動,上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),書寫整潔美觀,本期學(xué)業(yè)成績有較大提高。望來期發(fā)言更積極,爭取更好的成績。
11、運(yùn)動場上,你生龍活虎,奔跑如飛,為班級爭得了榮譽(yù)。老師和全班同學(xué)感謝你。老師還希望你能在學(xué)習(xí)上多下功夫,力爭趕上其他同學(xué)。老師期待著你的進(jìn)步!
12、你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,努力進(jìn)取,自尊心強(qiáng),這是大家有目共睹的。但你要知道:讀一切的好書,就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書,正確更大進(jìn)步!
13、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。XX同學(xué),抓住大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!老師知道,你也很想學(xué)好。但你要記住:只要功夫深,鐵杵磨成針。老師相信,只要你努力,你一定很優(yōu)秀!
14、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。老師多么希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!可為什么那個(gè)上課愛說話不聽講的人偏偏是你呢?不過老師相信:下學(xué)期那個(gè)上課聽講最認(rèn)真學(xué)習(xí)最勤奮的人一定是你!
15、你開朗活潑,聰明好學(xué),書寫端正,字體漂亮,作業(yè)完成得相當(dāng)好,并能遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受到老師同學(xué)的好評。但你要記。河浫酥,忘人之過。
數(shù)學(xué)評語 篇7
1、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
2、你是一個(gè)相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
3、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。
4、你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
5、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
6、你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的'好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
7、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。
8、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。
9、你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
10、你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動作,好嗎?
數(shù)學(xué)評語 篇8
1、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動,作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!
3、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。
4、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
5、你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
6、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì)。
7、你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績。
8、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
9、你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
10、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
11、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識,不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績。
12、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動積極肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
13、你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。
14、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
15、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的`學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
16、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
17、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
18、你見到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
19、你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
20、你是一個(gè)活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。
數(shù)學(xué)評語 篇9
1、文靜的你是一個(gè)刻苦勤奮的人,為實(shí)現(xiàn)心中理想的你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景,我都在默默為你祝福,你愛憎分明,是班集體中的優(yōu)秀分子,在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,不卑不亢地執(zhí)著追求,上蒼不會忘記追夢的你,收獲的時(shí)節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前,我默默為你祝福,加油!
2、學(xué)習(xí)上滿腔熱情,生活中從容灑脫,你這樣一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩,我知道你很想取得驕人的成績。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘,然而收獲卻不盡你的心意。不過,你要堅(jiān)信“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。只要你不懈追求,勇往直前,你一定會用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵,別忘了水穿石也得要有時(shí)間,祝你成功!
3、你是一個(gè)和善上進(jìn)的漂亮女孩,平日里總是默默無語,瞧你那忙忙碌碌的身影,眾人覺得你是一個(gè)踏實(shí)勤快的人,我們交流甚少,多于周記中敘說學(xué)習(xí)生活,我覺得你以辛勤的汗水,一定會澆灌出美麗的理想之花!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!迸Π,成功屬于你!
4、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步!
5、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
6、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動聽的回答聲。
7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強(qiáng),因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足,爭取更大進(jìn)步!
8、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),你取得了優(yōu)異的成績,各方面的表現(xiàn)也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!
9、你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評?赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆@蠋熛M阋錆M自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!
10、該生文采出眾,文筆了得。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,參加班級各項(xiàng)活動積極,且表現(xiàn)突出。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻(xiàn)。希望能發(fā)揮長處,克服不足,敢于吃苦拼搏,爭取更好的成績!
11、該生學(xué)習(xí)態(tài)度十分刻苦,拼搏進(jìn)取精神可嘉,能十分出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,能表現(xiàn)出自己鮮明的個(gè)性特征,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)一起為班級的榮譽(yù)而努力,參加班級活動積極,表現(xiàn)突出,希望能繼續(xù)努力,腳踏實(shí)地,立足現(xiàn)在,展望未來,加油!
12、該生為人正直,性格直率,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家和諧相處,積極參與班集體各項(xiàng)活動。希望能繼續(xù)努力,改正自身不足,勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),爭取考上理想的大學(xué)!相信自己,加油!
13、該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù),此外,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,與大家相處和睦,是一個(gè)很好的學(xué)生。希望能繼續(xù)努力,敢于拼搏,為考上理想的大學(xué)而奮斗!加油吧!
14、該生性格開朗,活潑好動,與同學(xué)相處和諧,參加班級各項(xiàng)活動十分積極,敢于展示自己的長處。此外,學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù),遵守班紀(jì)。希望能在展示長處的同時(shí),認(rèn)識并改正自身的不足,敢于吃苦,力爭取得更好的成績,加油!
15、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興。可你知道嗎:老師多么希望在課堂上能經(jīng)?吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
數(shù)學(xué)評語 篇10
1、志通:到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時(shí)的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、書慧:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
3、你是一個(gè)樸實(shí)、善良、愛說愛笑的小姑娘!課堂上常常看到你高高舉起的小手,聽到你勇敢的發(fā)言;每次勞動總能見到你緊張忙碌的身影,不怕臟不怕累,沒有任何怨言;你喜愛運(yùn)動,積極參加學(xué)校的體育活動。希望你今后能利用課余時(shí)間博覽群書,堅(jiān)持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進(jìn)。努力吧,孩子,相信自己,你很棒!
4、你是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)高手,完成作業(yè)從來都是自覺、認(rèn)真。但是,作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精,讓成績再提升一些呢?在小學(xué)的最后一年里,老師希望你憑借毅力和汗水,登上全年級的學(xué)習(xí)頂峰!
5、曉紅:在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會取得成功。
6、 “桃李不言,下自成蹊!睒銓(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時(shí),你總是一馬當(dāng)先?稍趯W(xué)業(yè)上,你前進(jìn)的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢想。
7、永金:你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,常常有較出色較獨(dú)特的見解,悟性挺高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。記。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來的天空會最美!
8、 “人貴有志!弊蛱斓哪愠聊蜒,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上、作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
9、海娜:“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個(gè)人分享,好么?”
10、在老師的記憶里,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力,老師相信你下學(xué)期會有更大的進(jìn)步。
11、海娜:“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個(gè)人分享,好么?”
12、林煜:“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
13、你待人熱情,有禮貌,熱愛勞動;學(xué)習(xí)上知道持之以恒,課上專心地聽講,但是,掌握知識應(yīng)有靈活性,學(xué)到的知識應(yīng)該能舉一反三,靈活運(yùn)用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,通過你的努力,一定會取得更大進(jìn)步。
14、紅結(jié):你本來是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
15、文川:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
數(shù)學(xué)評語 篇11
1. 冰雪,在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,你將更加出色!
2. 慧珍,安靜的女生,老師喜愛你清新秀氣的字跡,喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格,更佩服你堅(jiān)持不懈地讀課外書。愛讀書,愛學(xué)習(xí),讓你擁有了喜人的成績。孩子,出色的你,要是能響亮地發(fā)言的話,你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠。
3. 梓宇,聰明的小男生,這一年來,你進(jìn)步了許多。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時(shí)也能積極舉手發(fā)言了。你的成績總是那樣優(yōu)秀。如果能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,仔細(xì)書寫的好習(xí)慣,你將更加出色!
4. 小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動,繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
5. 浩杰,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地認(rèn)真寫字,能寫出整潔的字。你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。做作業(yè)時(shí),你總是拖拖拉拉的。時(shí)間在你身邊悄悄溜走,知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時(shí)間賽跑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去!
6. 成諾,大眼睛的小男孩,你親師友,懂禮節(jié),大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜,課間的你如生龍活虎。假如上課時(shí)能活躍些,積極舉手發(fā)言,課后能靜心寫字的話,那你的成績將會進(jìn)步得很快。
7. 彬彬,學(xué)習(xí)就好像在大海上行船一樣,一個(gè)人也只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
8. 登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
9. 勤力,可愛的男生,你的天真,你的純樸,你的善良,你的乖巧,深深地打動了老師。同學(xué)有困難,你第一個(gè)出手相助,老師需要幫忙,你第一個(gè)沖上來。你讓老師歡喜,也讓老師憂。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)缺少自信,浪費(fèi)了許多時(shí)間。請相信自己是最棒的,你一定會取得進(jìn)步!
10. 浩杭,這學(xué)期你的進(jìn)步真不小。體育課上也能守紀(jì)律了,平時(shí)也能團(tuán)結(jié)同學(xué)了,更可喜的是上課能認(rèn)真傾聽,很少轉(zhuǎn)頭了。但可惜的是你的字跡有點(diǎn)草起來了。希望你能揚(yáng)長避短,取得更大的進(jìn)步。
11. 涵丹,你是個(gè)讓老師放心的小女孩,做事認(rèn)真,一絲不茍,能認(rèn)真完成作業(yè)。馬上你就要升入二年級了,老師希望看到你在課堂上積極開放腦筋,勇敢回答問題的樣子。
12. 樹耀,你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛幫助同學(xué),和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn),多看字,作業(yè)也寫得清楚一些,老師相信你的成績一定會進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
13. 中意,好喜歡聽你講故事,也好喜歡聽你讀書,那時(shí)的你真是可愛的男生啊!當(dāng)看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時(shí)候,當(dāng)看到同學(xué)們在讀書寫字而你卻無所事事的時(shí)候,老師在想,中意什么時(shí)候才會長大,跟上同學(xué),跟上老師上課的步伐。后半個(gè)學(xué)期,你學(xué)習(xí)速度有些進(jìn)步,但你的字卻在退步!坝挚煊趾,才是真的好。!”希望你快快長大,學(xué)會自理自立,爭當(dāng)少先隊(duì)員。
14. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進(jìn)步更快的。
15. 彬豪,你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,你將會有更大的進(jìn)步!