2024作文批改評語（通用34篇）

2024作文批改評語 篇1

　　1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。

　　2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

　　4.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

　　5.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

　　6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

　　7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

　　8.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　10. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　11. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙， 運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　12. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

　　16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　17. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

　　18. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　19. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　20. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　21. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　22. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　23. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　24. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　25. 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　26. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　27. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　28. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保�你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　29. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

　　30。 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　31。 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　32。 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　33。 少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　34。 關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　35。 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

2024作文批改評語 篇2

　　1、你是不是吃飯時被飯團堵住了喉嚨，不然，怎么會有那么多不通順的句子? 〔作文高手――張銳 評〕

　　2、你的字我看了，仿佛剛剛春游回來，還帶著愉快的心情。

　　〔作文明星――萬晶晶 評〕

　　3、習作第一段太長了，像一個人的頭很大似的，看著不舒服。

　　〔作文高手――劉瑞 評〕

　　4、你的字寫得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。

　　〔作文大王――嚴福玲 評〕

　　5、句子難以讀通，像河水被石頭攔住了去路。

　　〔作文高手――張銳 評〕

　　6、在你這篇習作里，我想找一個好詞佳句，簡直比大海撈針還要難。

　　〔作文大王――劉妍 評〕

　　7、內(nèi)容一點也不有趣，讀起來像被催眠一樣，我改著改著真想睡覺。

　　〔作文明星――萬晶晶 評〕

　　8、讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。

　　〔作文明星――萬晶晶 評〕

　　9、這篇作文里有不少讀不通的句子，仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。

　　〔作文尖子――朱云 評〕

　　10、字寫得大的大，小的小，就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。

　　〔作文大王――汪艷 評〕

　　11、人物對話結束后，你總是不打雙引號關門，難道你平時穿衣服不系紐扣?

　　〔作文大王――嚴福玲 評〕

　　12、習作中的缺點太多，就像給長方形畫高一樣，能畫無數(shù)條。

　　〔作文明星――萬晶晶 評〕

　　13、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣，拔地而起。

　　〔作文大王――汪艷 評〕

　　14、缺點是字不美觀，像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。

　　〔作文高手――時雷 評〕

　　15、文章的第二自然段太長了，比一條金鱗巨蟒還要長呢。

　　〔作文大王――嚴福玲 評〕

　　16、全文沒有優(yōu)美詞句，好似一個人光頭，沒長一根頭發(fā)。

　　〔作文大王――劉妍 評〕

　　17、習作中的錯別字，一卡車都裝不下，簡直嚇死人。

　　〔作文明星――喬宇 評〕

　　18、人物說話沒有表情，好像一直板著臉和人家對話。

　　〔作文明星――劉瑞 評〕

　　19、本文標題一般，猶如一張干燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。

　　〔作文大王――嚴福玲 評〕

　　20、全文語句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來十分光滑。

　　〔作文大王――汪艷 評〕

　　21、作文廢話不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

　　〔作文尖子――營婷婷 評〕

　　22、標題具有吸引力，像一塊磁鐵，吸引了讀者的目光。

　　〔作文明星――周雪敏 評〕

　　23、文中錯別字很多，像癩蛤蟆身上的斑點，令人惡心。

　　〔作文尖子――李靜 評〕

　　24、人物對話時臉部表情沒有描寫，難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?

　　〔作文大王――嚴福玲 評〕

　　25、習作中丟的字加起來，能壘成一座高山，以后細心點好嗎?

　　〔作文明星――周芳華 評〕

2024作文批改評語 篇3

　　作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

　　借景抒情,托物詠志,很特色.

　　文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

　　…要求通過虛構的故事來表達一種哲理.

　　本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

　　巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.

　　這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

　　作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

　　想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

　　文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

　　情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

　　你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

　　文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.

　　主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

　　本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.

　　這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛.

　　全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

　　文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

　　雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

　　對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

　　文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

　　本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

2024作文批改評語 篇4

　　1、許多詞語用得不太合適，就像一個人的手長到了脖子上一樣，讓人看了不舒服。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　2、句子讀起來非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。

　　〔雍慶/評改〕

　　3、內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?

　　〔何凡/評改〕

　　4、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。

　　〔許婭蓉/評改〕

　　5、丟標點現(xiàn)象嚴重，總共丟了23個，你是不是很喜歡把標點當飯吃?

　　〔婁維/評改〕

　　6、作文中運用了大量土語，你好像是這方面的專家。

　　〔萬磊/評改〕

　　7、題目加上了省略號，生動、新鮮，像翠綠的葉子一樣。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　8、你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳?

　　〔雍慶/評改〕

　　9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

　　〔郭曉莉/評改〕

　　10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　〔萬磊/評改〕

　　12、你的習作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!

　　〔雍慶/評改〕

　　13、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　14、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　〔萬磊/評改〕

　　15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

　　〔雍慶/評改〕

　　16、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　〔丁逸珊/評改〕

　　17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　〔戴小文/評改〕

　　18、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　〔丁逸珊/評改〕

　　19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　〔婁維/評改〕

　　20、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　〔婁維/評改〕

　　21、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　22、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。

　　〔宋佳佳/評改〕

　　23、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。

　　〔侯秀云/評改〕

　　24、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。

　　〔丁逸珊/評改〕

　　25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。

　　〔范顥/評改〕

2024作文批改評語 篇5

　　能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

　　全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

　　本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

　　文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

　　全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

　　通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

　　語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

　　能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

　　文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

　　全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

　　文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

　　文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

　　作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

　　全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.

　　語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

　　文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

　　本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

　　本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

　　文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

　　文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發(fā)人深思.

　　敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

　　樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

　　這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

　　本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.

　　開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

　　這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

　　文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

　　文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

　　文章簡潔明了,語言平淡樸實.

　　作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

　　借景抒情,托物詠志,很特色.

　　文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

　　…要求通過虛構的故事來表達一種哲理.

　　本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

　　巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.

　　這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

　　作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

　　想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

　　文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

　　情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

　　你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

　　文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.

　　主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

　　本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.

　　這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛.

　　全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

　　文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

　　雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

　　對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

　　文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

　　本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

　　全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

　　對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.

　　本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

　　本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序

　　對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

　　文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

　　本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

　　本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

2024作文批改評語 篇6

　　1,簡單交待時間,地點和結果…

　　語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

　　…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　反問句開頭,吸引讀者.

　　開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　開頭點題,用詞很吸引人.

　　2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　情境描寫調動起懸念;

　　充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

　　簡要敘述前因,進行鋪墊.

　　這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

　　將…改成…更合適些,

　　自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動.

　　敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

　　擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

　　外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

　　用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

　　過渡自然,每一段交待得很清楚.

　　這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

　　采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

　　比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

　　…和…形成鮮明對比,突出…

　　小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.

　　對…的比喻用得妙.

　　運用多種感官,描寫十分仔細.

　　孩子的氣的語言很有意思.

　　加入人物行為,使畫面生動.

　　這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

　　發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

　　充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　這段描寫讀來令人感動.

　　心理描寫細膩,比喻句用得好,

　　排比名的使用為文章增色不少.

　　以味誘人,意境深遠.

　　比喻貼切,用詞生動.

　　…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

　　3,結尾含蓄,點明主題.

　　結束得有點突然,夸張了.

　　結尾簡煉,感人.

　　結尾同樣有趣.

　　結尾呼應應開頭,結構完整.

　　由景生情,結尾自然.

　　比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

　　結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

　　結尾呼應文題,點明中心.

　　4,文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

　　以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.

　　以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.

　　文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

　　…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

　　…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

　　這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

　　事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

　　文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

　　文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

　　文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

2024作文批改評語 篇7

　　此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。

　　本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……

　　文中的兩個比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。

　　人可以用精神的高度讓自己遠離物質的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!

　　你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?文中有哪些深刻的體悟?你使用了哪些寫作技巧?你最不滿意之處是什么?……

　　很喜歡你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?

　　如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何?敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?結尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢?

　　文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　開頭簡明扼要。

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　文章語言生動豐富，可讀性強。

　　開頭出手不凡，吸引讀者。

　　開頭打動人心，具有真情實感。

　　文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　以飽滿的激情，描寫了……

　　重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　比喻貼切，用詞生動。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　文章邊敘事邊抒情。

　　充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。

　　小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。

　　文章想象合情合理。

　　通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。

　　事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　文章將…寫得細致入微。

　　語言活潑明快，富有情趣。

　　大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。

　　…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　文章前后連貫，形成完整的形象。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

　　全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　全文通俗易懂，趣味性強。

　　全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

　　文章內(nèi)容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

　　內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

2024作文批改評語 篇8

　　能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

　　文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　全文語言樸實，結構自然�！�文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼�，充分表達了…

　　文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

　　敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　本文主要優(yōu)點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2，結構嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

　　開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

　　文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　借景抒情，托物詠志，很特色。

　　文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　…要求通過虛構的故事來表達一種哲理。

　　本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。

　　作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

　　文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。

　　全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。

　　文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`

　　對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

　　本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

　　本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作

2024作文批改評語 篇9

　　1、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不

　　2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　3、

　　4、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　5、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　6、用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。細心求證，絲毫不茍。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。說理調暢，議論允當。文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內(nèi)容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。析論不明，語多欠詳。結構松散，文句欠佳。語多重復，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀

　　7、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　8、 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　9、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　10、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，

　　12、 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的。

　　14、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　15、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　16、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　17、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

　　18、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

　　19、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　20、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

　　21、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

　　22、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　23、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　24、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

2024作文批改評語 篇10

　　1. 真棒，你進步了!

　　2. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。

　　3. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的

　　4. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。

　　5. 你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。

　　6. 每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。

　　7. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!

　　8. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

　　9. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。

　　10. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

　　11. 你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?

　　12. 運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。

　　13. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!

　　14. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

　　15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

2024作文批改評語 篇11

　　1.取材新穎，文筆老練，結構謹嚴，敘事詳盡，內(nèi)容充實，文字流利，行文灑脫，趣味雋永，布局新穎，用詞簡潔。

　　2.層次井然，結構嚴密，記事生動有趣，哀腕悲痛，感人肺胕，語重心長，句句感人，真情流露，感人殊深。

　　3.輕松有趣，頗切題意，立意甚佳，辭亦明暢，情感豐富，識見超卓言辭懇切,一氣呵成。

　　4.文章簡短,意味深遠筆調美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰文筆老練,氣勢磅礴。

　　5.描寫細致,頗切題意情致悠然,淡遠雅尚用詞切當,意境亦佳推闡詳明,語甚中肯。

　　6.措辭得體,立論公正識見頗多,亦能達意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢。

　　7.筆調圓轉,見解正確結構謹嚴,說理暢達辭暢意達,所見亦是闡述詳盡,文詞簡潔。

　　8.說理恰當,筆調暢達層次分明,見解正確深入淺出,明白簡要分析清楚,詞亦順適。

　　9.用例恰當,解說清楚文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,但首尾不能呼應。

　　10.內(nèi)容欠充實,結構不緊湊詞藻華麗,內(nèi)容再求充實敘述平順,再求精美造詞生澀,未能達意。

　　11.文字草率,有欠修飭詞能達意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練詞句重覆冗雜。

　　12.語多贅余,文欠生動段落要分明,前后勿倒置閑文太多,須力求簡暢描寫應求深刻。

　　13.詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,結尾稍差文句不暢,表達呆滯較前進步,望再努力。

　　14.造句雜亂,意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬,文意晦澀文句生澀,未能達意。

　　15.語多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達。

　　16.引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順思路不清,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫。

　　17.識見不高,說理也欠圓妥材料太貧乏,理由欠充分組織欠嚴密,辭意不明暢草率成篇。

　　18.立意雖佳,文則欠通析論不明,語多欠詳。

　　19.錯別字一定要認真訂正，并好好教育，這是最基本的……

　　20.會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想……

2024作文批改評語 篇12

　　1.你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

　　2.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能

　　3.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。

　　4.你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著!(李

　　5.只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!

　　6. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

　　7.你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。

　　8.嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!

　　9.知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。

　　10.好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

　　11.通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。

　　12.你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。

　　13.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。

　　14.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。

　　15.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好

2024作文批改評語 篇13

　　1.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

　　2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　3.以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

　　4.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　5.文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動。

　　6.充分運用動靜結合的.寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　7.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章形象生動。

　　8.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

　　9.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

　　10.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　11.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

　　12.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　13.觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔

　　14.吐詞雅潔,文字生動敘事暢達,抒情真摰敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致

　　15.文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優(yōu)美,敘述生動描寫深刻,結構謹嚴

2024作文批改評語 篇14

　　1、你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！

　　2、你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢？

　　3、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊！還

　　4、記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會找到解決問題的辦法。

　　5、你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。

　　6、你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！

　　7、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕

　　8、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。

　　9、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

　　10、你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

　　11、你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。

　　12、你的成績很好，來源于作業(yè)認真。

　　13、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。

　　14、你是班內(nèi)有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的`！

　　15、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。

　　16、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

　　17、你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的

　　18、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興�。�

　　19、勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。

　　20、你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。

2024作文批改評語 篇15

　　1、只要你肯努力，成功一定屬于你。

　　2、加油！超過別人。

　　3、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了！

　　4、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

　　5、你養(yǎng)成了良好的學習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。

　　6、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？

　　7、希望你認真對待每一件事！認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

　　8、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。

　　9、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

　　10、你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

　　11、你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。

　　12、你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。

　　13、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。

　　14、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。

　　15、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。

2024作文批改評語 篇16

　　1.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　3.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　4.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　5.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　6.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　7.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

2024作文批改評語 篇17

　　1、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。

　　2、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的！

　　3、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。

　　4、你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。

　　5、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！

　　6、你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。

　　7、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的！

　　8、你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。

　　9、你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興！

　　10、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生！

　　11、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！

　　12、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

　　13、你的作業(yè)是那么認真，字又寫得那么好，真讓人羨慕��！

　　14、你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好！

　　15、你真棒！你的字寫得太漂亮了！

2024作文批改評語 篇18

　　1.在寫作的過程中能表達自己的思想感情，先不管感情的深淺，真摯……

　　2.字跡也要端正，這和第一條一樣是基礎……

　　3.學會簡單的修辭，會描寫景色什么的……

　　4.文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　5.開頭簡明扼要

　　6.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　7.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　8.文章語言生動豐富，可讀性強。

　　9.開頭出手不凡，吸引讀者

　　10.開頭打動人心，具有真情實感。

　　11.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　12.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　13.以飽滿的激情，描寫了……

　　14.重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　15.比喻貼切，用詞生動。

2024作文批改評語 篇19

　　1、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　2、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　3、以飽滿的激情，描寫了……。

　　4、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　5、比喻貼切，用詞生動。

　　6、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　7、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　8、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　9、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　10、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　11、文章邊敘事邊抒情。

　　12、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。

　　13、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　14、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　15、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。

　　16、文章想象合情合理。

　　17、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　18、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　19、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　20、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

2024作文批改評語 篇20

　　1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　6、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

　　13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性強。

　　16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　17、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　18、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　19、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　20、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　21、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

2024作文批改評語 篇21

　　1.你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

　　2.你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。

　　3.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

　　4.勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。

　　5.你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

　　6.你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。

　　7.真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

　　8.哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。

　　9.你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。

　　10.你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。

　　11.做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。

　　12.努力吧，成功就在你眼前

　　13.你的書寫是班里最棒的，要再努力。

　　14.我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。

　　15.你是有前途的學生，再努力一定會成功。

　　16.你終于趕上來了，老師真為你高興。

　　17.你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。

　　18.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力

　　19.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。

　　20.終于又看到了你的進步，老師真高興。

2024作文批改評語 篇22

　　1、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。

　　2、你是最有前途的學生，努力吧！

　　3、我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。

　　4、終于看到了你的進步，真高興。

　　5、只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。

　　6、成績是刻苦學習的結果，前進吧。

　　7、終于看到你的笑容，我真替你高興。

　　8、看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！

　　9、你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。

　　10、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢？

　　11、你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。

　　12、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。

　　13、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行�。�黃興濤

　　14、相信你能把作業(yè)做的更好。

　　15、看到你的字，我感到非常得舒服。

2024作文批改評語 篇23

　　1、老師相信你，本學期你一定能行！

　　2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

　　3、計算時，一定要注意精確！

　　4、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的！

　　5、方法要靈活，計算也要精確！

　　6、記�。阂�真正理解數(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！

　　7、讀題與抄寫，有關數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！

　　8、明確題意，才能明確解決問題的方法！

　　9、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！

　　10、用心練習，才能形成數(shù)學技能！

　　11、本學期你一定會做得很漂亮！

　　12、注意：對計算結果的處理要靈活！

　　13、記�。簳�做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

　　14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

　　15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

　　16、計算步驟不能過簡，要相對完整！

　　17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！

　　18、你還是有些馬虎，請注意！

　　19、書寫一定要認真！

　　20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！

2024作文批改評語 篇24

　　1. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

　　2. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

　　3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　4. 文章簡潔明了語言平淡樸實

　　5. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　6. 借景抒情托物詠志很特色

　　7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

　　8. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理

　　9. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰

　　10. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒

　　11. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然

　　12. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　13.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

　　14. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢

　　15. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

　　16. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　17. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益

　　18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

　　19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

2024作文批改評語 篇25

　　1、能干的你會把字寫得工工整整！

　　2、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！

　　3、教師欣慰，有你這樣的好學生！

　　4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！

　　5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！

　　6、批改你的作業(yè)，是一種享受！

　　7、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里！

　　8、這道題你再做一遍，一定可以做對！

　　9、老師期待著你的進步！

　　10、一步錯，步步錯，多可惜��！

　　11、都會，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！

　　12、看到你的變化，老師真高興！

　　13、全對了，祝賀��！好工整的作業(yè)！

　　14、方法太好了，可要細心呀！

　　15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

　　16、再細心一些，你準行！

　　17、計算全部正確，恭喜你！

　　18、一分耕耘一分收獲！

　　19、細節(jié)決定成敗，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？

　　20、就這樣做下去，孩子！

　　21、喜歡你的認真勁兒！

　　1、老師相信你，本學期你一定能行！

　　2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

　　3、計算時，一定要注意精確！

　　4、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的！

　　5、方法要靈活，計算也要精確！

　　6、記�。阂�真正理解數(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！

　　7、讀題與抄寫，有關數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！

　　8、明確題意，才能明確解決問題的方法！

　　9、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！

　　10、用心練習，才能形成數(shù)學技能！

　　11、本學期你一定會做得很漂亮！

　　12、注意：對計算結果的處理要靈活！

　　13、記�。簳�做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

　　14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

　　15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

　　16、計算步驟不能過簡，要相對完整！

　　17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！

　　18、你還是有些馬虎，請注意！

　　19、書寫一定要認真！

　　20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！

2024作文批改評語 篇26

　　1.你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

　　2.你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并取得了較好的成績。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

　　3.你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

　　4.用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!

　　5.你這篇文章確實是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進步的，你現(xiàn)在也處在這個階段。你不妨模仿這篇文章重點寫花寫果首尾照應及運用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!

　　6.文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細膩變化，有點水到渠成的感覺。成功!老師謝謝你，你最近很努力!

　　7.你的方塊字已經(jīng)成了你的標志，全班學習的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好�？墒牵�就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點兒，內(nèi)容再詳細些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!

　　8.你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣小學生作文評語精選小學生作文評語精選。今后注意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好?老師相信你!

　　9.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文，說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進球一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術語，使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!

　　10. ，你的進步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。作文的進步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!

　　11.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!

　　12.首先恭喜你學會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學習情況及學校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結構有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。

　　13.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!

　　14.習作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!

　　15.你的這篇作文不太理想，有個錯別字，處病句，全篇一段，標點也是一“逗”到底。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序寫學校的景物，還展開了一定的聯(lián)想，這些都挺好的;如果能加上通順流暢的語言工整清晰的字跡，文章就美了!現(xiàn)在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請你仔細對照閱讀。然后重新謄寫一遍，好嗎?

2024作文批改評語 篇27

　　1、終于又看到了你的進步，老師真高興。

　　2、優(yōu)異成績是刻苦學習的結果，要再努力��！

　　3、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！

　　4、勤奮好學是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力��！

　　5、你的作業(yè)真好，我百看不厭。

　　6、你最近學得真棒！

　　7、我喜歡你的認真勁兒。

　　8、對自己要有信心，我相信你是最棒的。

　　9、老師相信你能學好

　　10、就這樣做下去，孩子！

　　11、你在努力，老師感覺的到。

　　12、只要你肯努力，成功一定屬于你。

　　13、加油！超過別人。

　　14、有進步了啦！我為你高興。

　　15、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！

　　16、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！

　　17、真棒，你進步了！

　　18、你可要繼續(xù)努力��！

　　19、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！

　　20、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。

2024作文批改評語 篇28

　　1.小作者運用了動點視察的要領對晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對對大天然的熱愛之情。

　　2.文章借助富厚的想象，運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動傳神。

　　3.四序景致真美，你的習作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準確。

　　4.小作者寫了本身熟習的地方——學校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人。

　　5.在你的筆下，冬天景致形貌得細致入微，語言通徹流暢。文中的比喻擬人修辭伎倆的運用，增加了作文的生動性意見意義性，如能在如許的景致中放入人物運動的形貌，那作文會增色不少!

　　6.在你的筆下，景致是那么的優(yōu)美動人，運動是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的。

　　7.作者通過形貌本身的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學校的愛，語句暢通，中央明白。

　　8.小作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。

　　9.這篇文章語句質樸生動，內(nèi)容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察，這在形貌種種風趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。

　　10.全篇色彩美麗，生機盼望盎然。字里行間，通過春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對童年生存的熱愛。

　　11.文章在字里行間都流暴露對喜好之情，奇妙的運用了動態(tài)立體感知，讓融于一年四序之間，有了時間的拉長，表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的`心，對知識的渴望，對故國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

　　12.你就像一個小畫家一樣，把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對熱愛之情，做到了景象融會，很棒!

　　13.你的作文融情于景，把對熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把四序景致形貌了出來。

　　14.作者寫出了清晨的繁忙和充分，也寫出了清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

　　15.本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調，濃墨重彩地刻畫了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

2024作文批改評語 篇29

　　1、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　3、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　5、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　6、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　7、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　8、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的成功。

　　9、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　10、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　小學生作文批改評語

　　1、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　2、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　3、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是的飲料?

　　4、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　5、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　6、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　8、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　9、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　10、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

2024作文批改評語 篇30

　　1、加油！未來的書法家！

　　2、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！

　　3、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。

　　4、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。

　　5、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。

　　6、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。

　　7、你這次寫的作業(yè)進步真大呀！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀！

　　8、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力！

　　9、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。

　　10、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲��！

　　11、寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲

　　12、書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！

　　13、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會有你的大名

　　14、你積累的詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

　　15、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。

2024作文批改評語 篇31

　　1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

2024作文批改評語 篇32

　　1.明確等量關系是列出方程的第一步!

　　2.數(shù)學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

　　3.許多數(shù)學問題都離不開想像!

　　4.在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個“為什么”!

　　5.多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學知識網(wǎng)絡!

　　6.理解括號的作用，才能正確使用括號!

　　7.對于學過的知識，要善于歸類!

　　8.你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎?

　　9.弄清算理，才能列出正確的.算式!

　　10.運用表格法解決問題，也是很不錯的!

　　11.你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎?提示與期待

　　12.爸媽相信你，本學期你一定能行!

　　13.解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

　　14.計算時，一定要注意精確!

　　15.注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!

　　16.方法要靈活，計算也要精確!

　　17.記�。阂�真正理解數(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!

　　18.讀題與抄寫，有關數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤!

　　19.明確題意，才能明確解決問題的方法!

　　20.弄清數(shù)量關系，方法才會正確!

2024作文批改評語 篇33

　　1.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　2.中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　3.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　4.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　5.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　6.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　7.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　8.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

　　9.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　10.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　11.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　12.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　13.構思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　14.情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　15.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

2024作文批改評語 篇34

　　1)除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　2) 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　3)文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　4)你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　5)全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　6)你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

　　7)作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　8)作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺

　　9)事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　10)全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作

　　11)全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡

　　12)文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　13) 本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強

　　14)能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的.想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣

　　15)全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣