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小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ)(通用34篇)

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇1

  1、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

  2、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。

  3、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  4、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  5、對(duì)一直以來(lái)照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流,加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成。

  6、孩子,你在媽媽的眼中是一個(gè)聰明的孩子,那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個(gè)讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生。

  7、我們對(duì)老師在教育和管理上沒(méi)有意見(jiàn),對(duì)老師的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步,我們作家長(zhǎng)的很欣慰,在這里對(duì)老師們說(shuō)聲:辛苦了!謝謝。

  8、新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

  9、看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己——滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

  10、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!

  11、是老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng),希望詩(shī)韻在和諧團(tuán)結(jié)向上的集體中,取得更多的進(jìn)步(詩(shī)韻爸爸

  12、希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理,在課堂上要勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上!

  13、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò),但是在家中的表現(xiàn)呢?父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步,在思想行為上更加成熟,做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子。

  14、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看書(shū)讓你積累的知識(shí),學(xué)習(xí)令你走向成功只有認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地用心去做,你才能走得更遠(yuǎn)希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇2

  1、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問(wèn)候,告訴我你的乖巧懂事如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  2、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

  3、你是一個(gè)聰明文靜大方愛(ài)清潔愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

  4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足。

  5、你是一個(gè)文靜懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  6、你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽(tīng)講專注,大家都很喜歡和你交往曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)非常出色!

  7、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)老師都會(huì)更加喜歡你。

  8、你是一個(gè)文靜乖巧的女孩你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎粗心,字跡也不端正平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  9、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜懂事愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10、你聰明過(guò)人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子可愛(ài)的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣,相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃!

  11、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。

  12、在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮男孩子們以你為榮如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

  13、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  14、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過(guò)的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,正因如此,正確率降低希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jī)。

  15、你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真但可后不太喜歡活動(dòng)希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫作水平。

  16、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

  17、你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,對(duì)人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,興趣較濃,愛(ài)唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想希你上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛(ài)習(xí)的好習(xí)慣。

  18、你是個(gè)老實(shí)害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī)。

  19、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。

  20、假期表現(xiàn)還算還算可以,能做一些力所能及的事情,特別是回老家期間,做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處,能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩,作業(yè)總要家長(zhǎng)催。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇3

  1、成績(jī)只能代表過(guò)去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

  2、希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!

  3、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

  4、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)

  5、你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)

  6、勇敢活潑率真脾氣急躁,完成寒假作業(yè)欠主動(dòng),貪玩!再接再厲,步步高升!

  7、寒假初期,嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷,英語(yǔ)語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,會(huì)讓家中小妹妹,在外對(duì)大人禮貌招呼平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō),寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)

  8、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,感謝學(xué)校!感謝老師。

  9、在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求孩子,作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

  10、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,與父母外出時(shí)能注意安全,積極主動(dòng)的配合行程的安排,尊敬長(zhǎng)輩但在學(xué)習(xí)上有所放松,貪玩,自我約束能力較弱

  11、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,并在新的學(xué)期里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲,更上一層樓!

  12、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。

  13、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  14、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

  15、在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,謝謝。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇4

  1、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  2、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  3、事理反復(fù)從不同角度,不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說(shuō)理充分透徹,立意鮮明。

  4、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  5、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  6、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

  7、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  8、未能寫真事說(shuō)真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

  9、語(yǔ)句語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  10、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  11、語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  12、語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  13、語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  14、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  15、語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  16、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),

  17、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。

  18、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  19、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

  20、 …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇5

  1、“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  2、你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  3、你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問(wèn)題,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

  4、你表面上是個(gè)文靜的女孩,但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績(jī)也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5、你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛知識(shí)面較寬,對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

  6、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)?匆(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺(jué)的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺(jué)到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

  7.你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

  8、你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?匆(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!

  9、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

  10、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫(huà)二項(xiàng)第二,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  11、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長(zhǎng)足球,綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在足球王國(guó)里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷!

  12、你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處融洽,樂(lè)于助人,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛(ài)惜糧食,不挑食,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性,書(shū)寫工整美觀,有時(shí)能獨(dú)立思考問(wèn)題,積極發(fā)言,老師希望以后要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上自己管理自己!

  13、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動(dòng),思維開(kāi)闊,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書(shū)寫工整美觀,上課時(shí)積極發(fā)言,能動(dòng)腦思考問(wèn)題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

  14、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書(shū)寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  15. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上舉手很積極,作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。你很講究個(gè)人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在書(shū)寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!同時(shí)不滿足課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  16、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

  17、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛(ài)好文藝,你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大,愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  18、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

  19、你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績(jī)不是很理想。你也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開(kāi)心!近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的,還沒(méi)有長(zhǎng)大?磥(lái)你要打敗你這個(gè)“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!

  20、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  21、你是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事認(rèn)真,善于思考,具有一定能力的人。你能與同學(xué)融洽相處,愛(ài)好文娛與體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

  22、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  23、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  24、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  25.一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功,他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,可是常不完成作業(yè),又說(shuō)謊,所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下,改正缺點(diǎn),專心聽(tīng)課,把字寫好,為自己爭(zhēng)一口氣,也為班集體爭(zhēng)光。婷尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的你,上課從來(lái)不搞小動(dòng)作,回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮,學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力,有進(jìn)步?墒悄悴粣(ài)動(dòng)腦筋,為求快,書(shū)寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上學(xué),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  26.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事的孩子。學(xué)習(xí)上,勤奮踏實(shí),上課專心聽(tīng)講,善于思考,積極舉手發(fā)言,成績(jī)優(yōu)秀從不驕傲。你書(shū)寫認(rèn)真,寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級(jí),要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,爭(zhēng)取更上一層樓。

  27.天真活潑的你口號(hào)齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你懂得使用禮貌用語(yǔ),尊重同學(xué)守紀(jì)律,寫字的速度也加快了,老師為此感到高興。希望你再接再厲,自覺(jué)學(xué)習(xí),多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力?≡谛_\(yùn)會(huì)上,發(fā)現(xiàn)了你活潑好動(dòng)的一面,令人喜愛(ài)。你尊師守紀(jì),熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),課堂上積極舉手發(fā)言?墒沁@學(xué)期的書(shū)寫不如以前了,可能在家沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)進(jìn)步不大。希望你加快寫字速度的同時(shí)注意把字寫好些,不懂就問(wèn),聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),爭(zhēng)取進(jìn)步。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇6

  1、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  2、很驚喜,這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯(cuò),你上課發(fā)言也積極多了……,所有這些都能證明一點(diǎn),只要自己努力了,一定會(huì)有收獲的,繼續(xù)努力吧,相信功夫一定不負(fù)有心人。

  3、你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色,但在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會(huì)《玄奘的故事》中樹(shù)與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部。

  4、有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪,雖然個(gè)頭不大,但主意頗多,有時(shí)甚至意見(jiàn)頗大,這說(shuō)明你很有主見(jiàn),有個(gè)性,對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很積極,作業(yè)常常有拖拉,完成的質(zhì)量不高,課上甚至要開(kāi)小差這些都是次要的,老師相信終有一天你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

  5、浩*是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

  6、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  8、榮*給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂(lè)觀、善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了,主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。

  9、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

  10、老師相信你是一個(gè)自覺(jué)、穩(wěn)重的人,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),盡管你朗讀不流利,但還是給機(jī)會(huì)你,希望你能多練,盡管同學(xué)與你有過(guò)解,你還是大度地幫他帶東西,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn),相信你一定能成才。

  11、昊*對(duì)老師誠(chéng)實(shí)有禮,積極參與體育活動(dòng),熱愛(ài)幫助同學(xué),但上課易開(kāi)小差,時(shí)有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12、老師覺(jué)得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練,無(wú)論是下象棋,還是算二十四點(diǎn),你都不輸任何人,其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的,雖然是有多方面原因造成的,老師覺(jué)得你應(yīng)該多多努力,把精力放在學(xué)習(xí)上,多看些課外書(shū),豐富自己的閱歷,為將來(lái)進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  13、李*給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽(tīng)話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識(shí),李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過(guò)程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì)讓你終生受益。

  14、子*熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動(dòng),漫畫(huà)也有特長(zhǎng),衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語(yǔ)言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長(zhǎng),繼續(xù)為班爭(zhēng)光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  15、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

  16、澤*是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì),為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。

  17、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  18、杜最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對(duì)自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時(shí)有欠交,希望盡快樹(shù)立自己的人生路向,并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!

  19、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  20、修*是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開(kāi)朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個(gè)性太強(qiáng),不會(huì)遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  21、尚*可愛(ài)的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺(jué),人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來(lái),你行的!

  22、一開(kāi)學(xué)冠*給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說(shuō)笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見(jiàn),喜歡依賴人,其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長(zhǎng)都會(huì)看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

  23、小昕的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò),但綜合能力仍有很大的進(jìn)步空間,彧昕要在初中階段好好補(bǔ)上。老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開(kāi)拓的同時(shí),自理、自立和溝通表達(dá)的能力也能不斷提高,另外,還要加強(qiáng)做事的計(jì)劃性,這樣會(huì)使彧昕的個(gè)人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。

  24、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  25、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  26、你是一位心直口快的女孩,盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,但其他方面都比較積極,對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)心,能積極主動(dòng)反映一些情況,勞動(dòng)也夠積極,提到學(xué)習(xí),老師就得講你的字,這不象女孩子寫的字,作文也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫的,明白了這些,自己努力吧!

  27、你最大的優(yōu)點(diǎn)就是能始終如一,持之以恒的寫好一手字,或許是你思維比較慢,所以在學(xué)習(xí)上有些困難,這不要緊,凡是只求喜報(bào)安,相信只要自己努力了,就不用擔(dān)心結(jié)果如何,付出總有回報(bào)。

  28、這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,從平日的表現(xiàn),從上課回答的話語(yǔ),都看出你有了明顯的進(jìn)步,只是你的自我約束不強(qiáng),容易“野”掉,另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問(wèn)題,什么時(shí)候能用漂亮的正楷,寫一篇內(nèi)容具體的文章,這是老師最想看到的。

  29、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇7

  1.羅炎松:你是個(gè)越來(lái)越懂事的孩子,犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正,愿意接受老師的批評(píng),不再像以前那么小氣,越來(lái)越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn),也能當(dāng)好小老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力,勤于思考,勤于閱讀,勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己,把自己的實(shí)力展示出來(lái),爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦,寶貝!

  2.盧純青:你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你,老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),也很自覺(jué)、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考,生活中更善于觀察,課外閱讀時(shí)更善于積累,書(shū)寫速度跟快一些,相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧,寶貝!

  3.曹睿彤:你是老師們心中的好孩子,因?yàn)槟闾煺、可?ài)。你懂事多了,知道關(guān)心同學(xué)和老師,還能為班級(jí)服務(wù),如大課間,仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時(shí),賣力的整理桌椅,老師很感動(dòng)。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步,為你加油,為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言,還能更善于思考,善于積累所學(xué)的知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦,寶貝!

  4.張雅棠:你聰明、可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,值得表?yè)P(yáng)。你小手靈巧,會(huì)跳拉丁舞,會(huì)寫出漂亮的字,會(huì)做精美的手工等,是個(gè)很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn),為班級(jí)作出更多貢獻(xiàn),贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦,寶貝!

  5.王棣超:你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),文明守紀(jì),是個(gè)好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫”,總是那么有意思,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,從多方面鍛煉自己,要讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、自信的男孩。要愛(ài)好廣泛,多看課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。記住這句話:“腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā)!”加油哦,寶貝!

  6.萬(wàn)洪雨:你很文靜,和同學(xué)友好相處,從不傷害別人;尊敬老師,很有禮貌。你課堂上也很大方,敢于發(fā)表看法,喜歡和同學(xué)交流。你進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),書(shū)寫越來(lái)越進(jìn)步。希望以后更加勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)每一天,記住這句話:“千里之行,始于足下!奔佑团,寶貝!

  7.金梓涵:別看你長(zhǎng)得又高又壯,可仍然很很天真,很可愛(ài)。這學(xué)期,老師看到了你的進(jìn)步,書(shū)寫越來(lái)越認(rèn)真,作業(yè)正確率越來(lái)越高。老師知道,只要你學(xué)會(huì)了自主,把自己當(dāng)個(gè)勤奮的男子漢,你就是好樣的。相信下學(xué)期的你會(huì)取得更大進(jìn)步,各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,寶貝!

  8.張酌然:老師眼中的你,很懂事,很乖巧。你誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于為同學(xué)和班級(jí)做力所能及的事。擔(dān)任小班長(zhǎng)期間,很熱心自己的工作,也從不偷懶,帶好了頭。你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,課堂上積極地開(kāi)動(dòng)腦筋,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。相信下學(xué)期的你會(huì)不斷超越自我,向更高目標(biāo)奮進(jìn)。加油哦,寶貝!

  9.陳果:一直以來(lái),你都尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),愿意當(dāng)老師的小助手,為班級(jí)做了很多力所能及的事。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越端正了,課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好多了。要是能進(jìn)一步養(yǎng)成專注聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)戰(zhàn)勝困難,做個(gè)嚴(yán)于律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現(xiàn),努力吧!寶貝!

  10.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí),都能堅(jiān)持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。

  11.你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì),你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進(jìn)步。

  12.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

  13.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭!坝懈冻鼍陀谢貓(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)?墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

  14.你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書(shū)寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書(shū)為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!

  15.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

  16.你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  17.你是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  18. “山再高,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳!崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶,讓我們一起努力,好嗎?

  19. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

  20.你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問(wèn),成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇8

  1. 《祖國(guó)在我心中》本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富真實(shí),讀來(lái)引人入勝,津津有味。文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛(ài)國(guó)之心。讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。相信在你的不懈努力下,能寫出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家!

  2.文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫出能打動(dòng)人心的文章!

  3.你筆下的春天太美妙了,讀著你的文字,我仿佛身臨其境了。李乃春

  4.你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,用樹(shù)林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹(shù)林的生機(jī)和美麗,想象豐富,語(yǔ)言生動(dòng)。相西武

  5.這則請(qǐng)假條,是少先隊(duì)員向大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)假的,所以你的開(kāi)頭是:大隊(duì)輔導(dǎo)員,請(qǐng)假人是你,原因是感冒“嗓子發(fā)炎”,因此,不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動(dòng)。表達(dá)有禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,請(qǐng)假日期也寫干得正確。相西武

  6.老師用心看過(guò)你的作文,發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富,很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理,語(yǔ)句也通順,進(jìn)步很大。祝賀你!張玉坤

  7.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的`結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  8.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  9.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  10.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  11.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  12.看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  13. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  14.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  15.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇9

  1. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說(shuō)會(huì)道,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。所以,在探究活動(dòng)中,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧。

  2. 在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號(hào)”,那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò),老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書(shū),讓書(shū)成為你的好伙伴。相信,通過(guò)自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,也是最珍貴的。

  3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  4. 你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,因?yàn)樵谔骄窟^(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,用你那響亮動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家“我會(huì),我行,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。

  5. 活潑可愛(ài)的你,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,你不會(huì)讓大家失望吧!

  6. 你很可愛(ài),圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!

  7. 你很愛(ài)動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,努力吧!

  8. 你是一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對(duì)探究充滿了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣,望這個(gè)桂冠早日屬于你!

  9. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,老師時(shí)常看到你在活動(dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你解決問(wèn)題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

  10. 你認(rèn)真參加每次的探究課,在課堂上表現(xiàn)積極,你的一手好字,為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞,如果你能夠大膽發(fā)表你的見(jiàn)解,相信你會(huì)更棒!

  11. 你雖然不聲不響,但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真,總是在傾聽(tīng)著老師和同學(xué)的講話,一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海,老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論,好嗎?

  12. 探究課上,你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法,但有時(shí)缺乏一定的探究精神,希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中,使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高。

  13. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有興趣,樂(lè)于和伙伴一起合作探究,并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過(guò)探究活動(dòng),使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

  14. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心,愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極,更主動(dòng),使自己的探究能力再上一層樓。

  15. 你總是認(rèn)真參加探究活動(dòng),提出了很多有建設(shè)性的問(wèn)題,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,動(dòng)手做,在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧方法,提高作品的質(zhì)量。

  16. 在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,你能積極參加活動(dòng),樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn),學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見(jiàn)。

  17. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),能發(fā)表自己的想法,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

  18. 你能參與探究活動(dòng),看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解,連老師都不禁為你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!但希望你能更為積極主動(dòng),能更富有探究求知精神。

  19. 上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,與小伙伴們合作完成作業(yè),在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,能動(dòng)手動(dòng)腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,把自己的知識(shí)與更多的人分享。

  20. 你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些,在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),你的本領(lǐng)會(huì)更大。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇10

  1. 成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī)。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

  2. 與別人比較,你取得一些成績(jī),但是與你自己比較,你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮,不要覺(jué)得這是夸大其詞,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),仔細(xì)想一下,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

  3. 對(duì)于工作,你盡心盡力,紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明:付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來(lái)的必然是甜甜的享受!

  4. 人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī),那是因?yàn)槟闳撕苈斆?但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替,也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!

  5. 不要幻想,通過(guò)一天的努力,就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,給你帶來(lái)一些成就,但是你還是要明白追求無(wú)極限,因?yàn)槟愕牧α窟沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅(jiān)持,爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,最后達(dá)到你的目標(biāo)!

  6. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!

  7. 向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù),只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!

  8. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià),你所面臨的又是新的起點(diǎn),大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!

  9. 你聽(tīng)話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅(jiān)持不懈,老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

  10. 很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生,你很會(huì)聽(tīng)課,待人謙和,希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,且目標(biāo)始終如一,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,你必然會(huì)出乎其類,拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情、實(shí)現(xiàn)不了的目的,只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

  11. 一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái),成績(jī)也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響,也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

  12. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇11

  1、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè),上課堅(jiān)持聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進(jìn)步,真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

  2、你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子,你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情,大家都被深深地感動(dòng)了;你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng),是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

  3、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了,能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),在學(xué)習(xí)上還要勤奮,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

  4、你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩,學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的優(yōu)點(diǎn)這么多,可要好好保持下去喲!

  5、李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

  6、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學(xué)習(xí)!上課會(huì)聽(tīng)講了,也能大膽回答問(wèn)題,會(huì)和小伙伴合作學(xué)習(xí)?吹侥愕倪@些進(jìn)步,老師由衷地感到高興!

  7、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛(ài)舉手發(fā)言積極,書(shū)寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)!

  8、你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的孩子?傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,如果在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活潑,多一些微笑!

  9、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài),你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里,除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外,老師還希望你學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處,你能做到嗎?

  10、在老師眼里,你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái),你的收獲很大,元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭(zhēng)取更大的收獲!

  11、如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)正在的天才。

  12、在我接觸的人當(dāng)中,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深……楊斌,你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師想送給你一個(gè)公式:

  13、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨(dú)立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,作為組長(zhǎng),你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能起帶頭作用,你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里,爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)!

  14、臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

  15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?吹侥阍诓賵(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

  16、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)!

  17、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆髂芨。這學(xué)期,你的工作變得主動(dòng)、積極了,成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

  18、李彤,你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!

  19、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)” 胖乎乎的你,健康、可愛(ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩,你愛(ài)表現(xiàn)自己,課外知識(shí)豐富,這與你讀了許多課外書(shū)籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,那就更好了!

  20、你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

  21、六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過(guò)作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明,不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會(huì)努力的,是嗎?

  22、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書(shū),老師全都看在眼里,記在心上。不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會(huì)有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  23、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

  24、無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽(tīng)講,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多!

  25、詩(shī)畫(huà)同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

  26、你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  27、你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè)也認(rèn)真完成的話,那么你的成績(jī)一定會(huì)提高!老師相信你行!你能行!

  28、你寫的一手秀麗的鉛筆字,你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà),你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,你對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神……同學(xué)們對(duì)你贊賞不已,老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興!

  29、同學(xué)們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你!

  30、你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”,結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了,F(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說(shuō)普通話。

  31、那次你的作業(yè)寫得又好又快,給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)中,還要多用心,講究學(xué)習(xí)方法,老師期待你更大的進(jìn)步!

  32、還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開(kāi)始,性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的你已向我們走來(lái),這學(xué)期你進(jìn)步很大,在元旦加入少先隊(duì)組織,成了一名光榮的少先隊(duì)員,老師祝賀你!

  33、你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,愛(ài)幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上要多下功夫,你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  34、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  35、你可是個(gè)小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,你在各方面都有不同程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣都有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心,按時(shí)完成作業(yè),把字寫端正,學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處,爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇12

  1. 你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

  2. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  3. 你是一個(gè)非常聽(tīng)話老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),有文明禮貌,性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心,可由于基礎(chǔ)比較差,難以跟上步伐,導(dǎo)致了一種低落的不良情緒,不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣,把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí),相信你成績(jī)一定會(huì)好的!

  4. 撒下一路笑聲,好像從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?

  5. 丁晴宇你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

  6. 丁偉程你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神,犯點(diǎn)小糊涂?蓯(ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  7. 沙劍:你關(guān)心集體,樂(lè)于助人,樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):在書(shū)香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū),供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

  8. 丁麗萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁,這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  9. 高飛你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉微笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇13

  1.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開(kāi)課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。

  2.球場(chǎng)上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志,這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差,其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的.能力,但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳,而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿,我想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起:認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了,成績(jī)進(jìn)步則是自然而然的事。

  3.葉:老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認(rèn)真書(shū)寫,那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。

  4.在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過(guò)別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書(shū),能做到積極發(fā)言。

  5.每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  6.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7.你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書(shū),課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

  8.在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  9.你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  10.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

  11.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

  13.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡看課外書(shū),愛(ài)做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

  14.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

  15.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇14

  吳怡瑤:你是個(gè)能力很強(qiáng)的孩子,舞姿優(yōu)美,書(shū)寫漂亮,繪畫(huà)精美等等。你動(dòng)手能力強(qiáng),還會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù),給老師當(dāng)?shù)昧Φ闹。你很勤勞,小班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤懿诲e(cuò),起到了帶頭作用。學(xué)習(xí)上,你態(tài)度端正,作業(yè)認(rèn)真,只是還要學(xué)會(huì)積極思考,迎難而上,勇攀高峰。繼續(xù)努力吧,正確面對(duì)成功與失敗,你是好樣的!加油哦,寶貝!

  李俊沛:你是個(gè)聰明機(jī)靈、天真可愛(ài)的孩子,老師喜歡你。運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得不錯(cuò)的成績(jī)。看著你一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),老師為你高興。不過(guò),憑你的資質(zhì),應(yīng)該取得更令人滿意的成績(jī),對(duì)吧!希望你首先從生活中的小事開(kāi)始鍛煉自己,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,增強(qiáng)動(dòng)手能力;對(duì)待學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),好嗎?加油哦,寶貝!

  李響:瞧你,溫柔可愛(ài),善良友好,是個(gè)很受歡迎的男孩子。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有你矯健的身姿,體育老師欣賞你。孩子,人各有所長(zhǎng),但也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。只要你多讀課外書(shū),多積累優(yōu)美的故事,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓,你將會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!

  李怡興:你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,滔滔不絕地發(fā)表著自己的見(jiàn)解;喜歡你有感情地朗讀等等;當(dāng)你態(tài)度認(rèn)真時(shí),也能考出非常令人滿意的成績(jī)。你是個(gè)天生的樂(lè)天派,因此不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你能改掉這些小毛病,你是個(gè)好孩子,下學(xué)期一定有更出色的表現(xiàn)!加油哦,寶貝!

  陳思璇:老師發(fā)現(xiàn),你聰明,有著強(qiáng)烈的自尊心。你尊敬老師,熱愛(ài)集體,是個(gè)好孩子。這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步,但老師認(rèn)為你付出得不夠,哪有不勞動(dòng)就收獲的事。要是你能把學(xué)習(xí)放在心上,真正成為學(xué)習(xí)的主人,認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,多讀書(shū),多積累,所有困難都會(huì)迎刃而解的。加油哦,寶貝!

  王渤方:你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第一次值日你總是干得最起勁,繼續(xù)加油哦,寶貝,多讀課外書(shū)多積累相信你會(huì)更棒的。

  趙晉軒:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽些,書(shū)寫更漂亮些,就更棒了。加油哦,寶貝!

  劉沛瑾:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認(rèn)真細(xì)致把字寫好就更棒了,加油哦,寶貝!

  劉思舟:老師喜歡上課時(shí)的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,你能用心的行動(dòng)改變嗎?加油哦,寶貝!

  黃俊源:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡?墒怯行⿻r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。加油吧,寶貝!

  舒子衡:你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能積極回答問(wèn)題,書(shū)寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。加油哦,寶貝!

  李子美:你勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài),愛(ài)好廣泛,是個(gè)越來(lái)越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望今后上課更加積極地開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于發(fā)言,成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦,寶貝!

  陳禹同:你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高,總覺(jué)得你也能成為班上成績(jī)特別突出的一員。本學(xué)期,你熱心班級(jí)事務(wù),可也時(shí)常被老師批評(píng),因?yàn)槟愕摹皯小辈,以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí),你認(rèn)真起來(lái),思維活躍,學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣,每一天都是積極向上的。加油哦,寶貝!

  余珈伊:孩子,你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來(lái)越踏實(shí)了,課堂上越來(lái)越專心了,發(fā)言特別積極了,作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù),做力所能及的事,因此大家越來(lái)越喜歡你了。你是個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,放假了多看課外書(shū),多積累;善于觀察生活,開(kāi)闊眼界,進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。加油哦,寶貝!

  羅炎松:你是個(gè)越來(lái)越懂事的孩子,犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正,愿意接受老師的批評(píng),不再像以前那么小氣,越來(lái)越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn),也能當(dāng)好小老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力,勤于思考,勤于閱讀,勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己,把自己的實(shí)力展示出來(lái),爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦,寶貝!

  盧純青:你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你,老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),也很自覺(jué)、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考,生活中更善于觀察,課外閱讀時(shí)更善于積累,書(shū)寫速度跟快一些,相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧,寶貝!

  曹睿彤:你是老師們心中的好孩子,因?yàn)槟闾煺、可?ài)。你懂事多了,知道關(guān)心同學(xué)和老師,還能為班級(jí)服務(wù),如大課間,仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時(shí),賣力的整理桌椅,老師很感動(dòng)。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步,為你加油,為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言,還能更善于思考,善于積累所學(xué)的知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦,寶貝!

  張雅棠:你聰明、可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,值得表?yè)P(yáng)。你小手靈巧,會(huì)跳拉丁舞,會(huì)寫出漂亮的字,會(huì)做精美的手工等,是個(gè)很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn),為班級(jí)作出更多貢獻(xiàn),贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦,寶貝!

  王棣超:你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),文明守紀(jì),是個(gè)好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫”,總是那么有意思,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,從多方面鍛煉自己,要讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、自信的男孩。要愛(ài)好廣泛,多看課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。記住這句話:“腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā)!”加油哦,寶貝!

  萬(wàn)洪雨:你很文靜,和同學(xué)友好相處,從不傷害別人;尊敬老師,很有禮貌。你課堂上也很大方,敢于發(fā)表看法,喜歡和同學(xué)交流。你進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),書(shū)寫越來(lái)越進(jìn)步。希望以后更加勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)每一天,記住這句話:“千里之行,始于足下!奔佑团,寶貝!

  金梓涵:別看你長(zhǎng)得又高又壯,可仍然很很天真,很可愛(ài)。這學(xué)期,老師看到了你的進(jìn)步,書(shū)寫越來(lái)越認(rèn)真,作業(yè)正確率越來(lái)越高。老師知道,只要你學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,把自己當(dāng)個(gè)勤奮的男子漢,你就是好樣的。相信下學(xué)期的你會(huì)取得更大進(jìn)步,各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,寶貝!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇15

  李海:你是個(gè)老實(shí)厚道,踏實(shí)肯干的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)總能一絲不茍地完成,但英語(yǔ)成績(jī)總是不盡如人意,我想原因主要在于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,而不會(huì)聽(tīng)講是其中最重要的一點(diǎn)。老師真希望你能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  高效:你是個(gè)默默無(wú)聞但極度熱愛(ài)班集體的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),樂(lè)意為大家服務(wù),從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,但對(duì)于所學(xué)知識(shí)不能靈活應(yīng)用。所以老師希望你以后別死學(xué)知識(shí),學(xué)死知識(shí),而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要方法,能舉一反三,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  王偉:你活潑開(kāi)朗,調(diào)皮搗蛋,但又富有正義感,所以同學(xué)們都還挺喜歡你。這學(xué)期你是有進(jìn)步的,雖然依舊貪玩,可也知道要大部分把精力放在學(xué)習(xí)上;雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還是不盡如人意,但老師依然對(duì)你期望很高。馬上升入六年級(jí)了,是大孩子了,希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,多結(jié)交好朋友,遠(yuǎn)離對(duì)你有壞影響的朋友,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)!

  張麗:你為人聰明又和氣,所以班上同學(xué)都愿意和你做朋友。你上課愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,可是作業(yè)完成的總是不盡如人意,老師希望你今后在學(xué)習(xí)上多用心、多細(xì)心,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,少些馬虎,相信這樣的你,定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  程佳麗:你是善良又懂事的女孩。你熱愛(ài)集體,努力和同學(xué)們搞好關(guān)系,是個(gè)討人喜歡的好女孩。雖然這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,但千萬(wàn)不要知足,因?yàn)樵诶蠋熜睦,你還有很大的進(jìn)步空間。希望你在今后能多用心思在學(xué)習(xí)上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  李麗香:你為人善良踏實(shí),性格內(nèi)向,雖然朋友不少,但沒(méi)能形成良性的競(jìng)爭(zhēng)。你看,這學(xué)期,你的數(shù)學(xué)學(xué)的多么的吃力!語(yǔ)文成績(jī)也不是很理想呦!老師希望你利用這個(gè)假期好好反思反思,再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),下學(xué)期加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

  張興:你這學(xué)期的表現(xiàn)還是很讓老師失望,看著你一點(diǎn)起色都沒(méi)有,老師心中有說(shuō)不出的著急與難過(guò),多么希望你能突然長(zhǎng)大,知道自己今后該怎樣去做才能對(duì)得起媽媽和自己!郭亞婷:你在老師心中一直是個(gè)懂事可愛(ài)的小女孩。最喜歡你在語(yǔ)文課上的表現(xiàn),最擔(dān)心你上數(shù)學(xué)課時(shí)那漠然的眼神。老師認(rèn)為你還是勤奮不夠,努力不夠,導(dǎo)致成績(jī)極不理想。老師希望你今后能在數(shù)學(xué)上多下功夫,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取較為理想的成績(jī)。

  毛玉和:老師一直認(rèn)為你是個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的女孩,其實(shí)你是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩,看來(lái)教你五年還是不夠了解你,說(shuō)明老師對(duì)你的關(guān)注不夠。但這學(xué)期的相聲表演、英語(yǔ)課本劇表演及家長(zhǎng)開(kāi)放日的講解讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)你這么有能力!這么能干,為什么不把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)呢?當(dāng)然,除了表現(xiàn)自己,還有在學(xué)習(xí)上再細(xì)心點(diǎn)、自信點(diǎn);在班干部工作中再主動(dòng)點(diǎn)、大膽點(diǎn),相信你的工作做起來(lái)一定很出色!。

  劉言:你的活潑、聰明、優(yōu)秀已深深的印在二實(shí)小每一位老師級(jí)同學(xué)的心里。可老師卻總在擔(dān)心這么優(yōu)秀的你是否在將來(lái)的道路上能經(jīng)得起挫折與打擊?所以老師總是有意無(wú)意的想讓你經(jīng)歷點(diǎn)困難,當(dāng)看到你成績(jī)退步時(shí),雖然擔(dān)心又十分開(kāi)心,因?yàn)檫@就是一次鍛煉你的機(jī)會(huì)……總之,五年的時(shí)間讓我們有了深厚的感情,老師真的希望你以后的道路走得踏實(shí),走的輝煌!

  李潔雪:你是一個(gè)老實(shí)踏實(shí)的女孩。這學(xué)期你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)還算理想,但英語(yǔ)成績(jī)十分不理想。所以總體成績(jī)還是沒(méi)什么進(jìn)步,老師希望你在英語(yǔ)上多下功夫,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

  王凱:你聰明愛(ài)思考,愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧,又有些貪玩。之前你的成績(jī)就一再下降,老師看著實(shí)在是著急,經(jīng)常提醒你,可并不見(jiàn)效果。其實(shí)以你的聰明,成績(jī)應(yīng)遙遙領(lǐng)先的,可就是因?yàn)榉殖隽舜蟛糠志υ谕嫔,所以成?jī)還是很不理想。作為一個(gè)喜歡你的老師真心期待你的進(jìn)步,加油!

  徐桂花:你是一個(gè)聽(tīng)話有心思的孩子,懂得交好的朋友來(lái)影響自己的學(xué)習(xí)?刹恢惆l(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定,尤其是數(shù)學(xué)。老師相信不用過(guò)多的批評(píng)你,你就已經(jīng)知道努力了。希望下學(xué)期你能多想,多練,爭(zhēng)取更為理想的`成績(jī)。

  劉笑:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗,頑皮貪玩的男孩。平時(shí)的貪玩導(dǎo)致了你的成績(jī)很不理想,還是語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)差了不少。下學(xué)期你就成為六年級(jí)的大學(xué)生了,應(yīng)該知道該怎么學(xué)習(xí)吧!老師相信你一定能行!加油!

  楊濤:你聰明伶俐,學(xué)習(xí)踏實(shí),是老師得力的小助手。雖說(shuō)這次成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)不是很理想,但老師想告訴你:成績(jī)固然重要,但自己的努力及付出更重要!老師希望你在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中再多些細(xì)心、多些踏實(shí)!爭(zhēng)取不斷地超越自我。

  黃峰:你是一個(gè)老實(shí)厚道的孩子。你很聰明,但成績(jī)總不能拔尖,問(wèn)過(guò)自己為什么嗎?其實(shí)只是因?yàn)椤榜R虎”和你做了朋友!此外,你有偏科傾向呦!語(yǔ)文成績(jī)不是很高,想想跟你不愛(ài)讀書(shū)有沒(méi)有關(guān)系呢?老師期待你努力發(fā)揮自己的聰明才智成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  楊陽(yáng):你是一個(gè)思維敏捷,富有愛(ài)心的孩子。課上愛(ài)能積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言!但語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng),好像很害羞,希望今后你能有意識(shí)的鍛煉自己!還有語(yǔ)文成績(jī)好像不太理想呦!想想與你不愛(ài)讀書(shū)了有沒(méi)有關(guān)系?相信你那么聰明,定會(huì)反思出自己的不足及時(shí)改正呦!

  寧佳:你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。這學(xué)期你學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了,相信你早已知道自己為什么會(huì)這樣,記住“心浮氣躁”絕對(duì)是學(xué)習(xí)的最大敵人!老師相信下學(xué)期定會(huì)有所改變,只要你堅(jiān)定信心,踏實(shí)肯努力,下學(xué)期一定會(huì)追回來(lái)的!

  樊夢(mèng)寒:你是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想最困擾你。我想你應(yīng)該沒(méi)分析過(guò)自己的不足!否則定會(huì)有所改善!老師曾無(wú)數(shù)次提醒你“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”,但你似乎聽(tīng)不進(jìn)去,9月,你將成為一名六年級(jí)的大學(xué)生啦,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

  郝新宇:你是個(gè)勤奮要強(qiáng)的女孩,一直憑自己的踏實(shí)肯干超越者自己。本學(xué)期你一直保持著自己的優(yōu)勢(shì),成績(jī)名列前茅。你對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著,你對(duì)班務(wù)工作的認(rèn)真都深深感動(dòng)著我。有了你,我清閑了不少呦!老師真心的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”!相信今后的學(xué)習(xí)道路你會(huì)走得越來(lái)越順!

  尚禹彤:你是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,平時(shí)和同學(xué)相處很融洽,但我發(fā)現(xiàn)你極其愛(ài)打鬧,這可不是什么好習(xí)慣呦!此外,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很不理想,老師很替你著急。老師真希望在新的一年里,你能改正自身的缺點(diǎn),加倍努力,爭(zhēng)取有所進(jìn)步!

  李家鑫:你是一個(gè)老實(shí)善良的孩子,但學(xué)習(xí)上不夠用心,所以成績(jī)很不理想。老師希望你能早日懂得“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,爭(zhēng)取取得較理想的成績(jī)。

  張妍:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。但成績(jī)一直不夠理想,在老師心中,你應(yīng)該是個(gè)挺優(yōu)秀的孩子,可為什么成績(jī)卻一再下降?我想跟你太貪玩有很大關(guān)系,老師希望你今后能多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,全心全力搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  曾志偉:你很聰明也很貪玩,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想。你看,你一學(xué)期幾乎都沒(méi)寫過(guò)作業(yè),可數(shù)學(xué)還能考到66.5分,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你真的很聰明,我不止一次的告訴你,把你的聰明才智用在學(xué)習(xí)上一半,你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有很大的進(jìn)步!六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,別再讓父母老師為你操心了!

  黃彪:你老實(shí)厚道,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,玩永遠(yuǎn)占第一位,時(shí)常把作業(yè)寫的一塌糊涂。希望在六年級(jí)的一年里你能懂得“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  毛立新:你是不善言語(yǔ),踏實(shí)善良的女孩。你總是默默地為班級(jí)做著你能做的事!在學(xué)習(xí)上自覺(jué)性較強(qiáng),作業(yè)也總能按時(shí)完成。若在課上積極舉手發(fā)言,課下多鉆研難題,學(xué)習(xí)成績(jī)定有提高。

  蔣記友:你是一個(gè)聰明好動(dòng)的男孩,總能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)很馬虎,字跡潦草。老師希望今后你能充分發(fā)掘并加以利用你的聰明才智在學(xué)習(xí)上做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  高小龍:你是一個(gè)老實(shí)厚道的孩子,可不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯退步!馬上就是六年級(jí)的大學(xué)生了,老師真心希望你能愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上鉆研難題,反思自己的不足,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇16

  學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃

  1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

  你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),為此,你也偷偷哭過(guò)鼻子,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

  你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

  XX同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

  2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

  ,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

  你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

  你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

  3.引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)

  你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

  你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  4.引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說(shuō)好普通話的評(píng)語(yǔ)

  ,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

  李彤,你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!

  你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”, 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了,F(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說(shuō)普通話。

  5.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)

  長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)之外,樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝筆,大到一本書(shū),老師全都看在眼里,記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,你的人生會(huì)有更多激情,更多精彩!最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  六年二班的短跑健將,六年二班的灌籃高手,六年二班的足球小子,這些雅稱全套在你的頭上,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外,你又是一名很有實(shí)力的歌手,不過(guò)作為六年二班的一員,你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢?好好學(xué)習(xí),老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明,不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,你一定會(huì)努力的,是嗎?

  在我接觸的人當(dāng)中,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深……楊斌,你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以老師想送給你一個(gè)公式:

  “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

  如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)真正的天才。

  6.引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的,你猜是哪條腿?一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的,你猜又是哪條腿呢?

  兩條腿不一樣粗,走路是跛子,你不會(huì)甘愿做跛子吧?老師也不希望你成為跛子,老師想很好地幫助你,你自己也要努力喲!

  你是一只活潑可愛(ài)的小燕子,在音樂(lè)室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫(huà)室里揮筆速寫,在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開(kāi)眼界,社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情,為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無(wú)語(yǔ)?是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻!你不會(huì)讓老師失望的,是嗎?

  7.引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)

  王瑞同學(xué),你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò),時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。

  李 鵬供稿

  擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃,令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  馬倩,你活潑可愛(ài),舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿,語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲,音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài),使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  8.為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)

  課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō):“將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜!痹改闾ぬ(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

  你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),是何等令人欽佩!老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美好的理想!然而,看到你不能正確地接受老師的批評(píng),與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),對(duì)值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛;“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”;“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!

  當(dāng)老師看到你漂亮的書(shū)法不僅為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)了光,而且為我市添了彩的時(shí)候,當(dāng)看到你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候,當(dāng)看到你為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心踴躍捐款的時(shí)候,老師從心底里喜歡你——你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè)。但老師要告訴你的是,能人背后有能人,走出咱們五年一班, 還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué),應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。記住“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,同學(xué)之間,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,你愿意成為這樣的人嗎?

  9.鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)題的評(píng)語(yǔ)

  老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,真了不起!那么,你能把“有時(shí)”變成“常!、“天天”嗎?真希望能常?匆(jiàn)你舉起小手。

  你也像你的軍人爸爸一樣,有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽(tīng)到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。 要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!

  瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦?吹侥愕谝淮沃鲃(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。劉峰,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些! 10.鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語(yǔ)

  付爾佳:勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列,可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái) 你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。

  肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!

  11.引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評(píng)語(yǔ)

  每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),你又是那么注重表情;講起故事來(lái),也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么喜歡你呀,老師也特別喜歡你。但老師還有一個(gè)小小的希望,那就是希望你不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友、做游戲再主動(dòng)些!你能不辜負(fù)老師的希望嗎?

  你聰明漂亮,每次考試,你的成績(jī)總是很棒;每次參加文藝演出,你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運(yùn)動(dòng)會(huì),你的身影總會(huì)出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你。但是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興,老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?

  隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點(diǎn)遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來(lái),那將使你的色彩更加鮮艷!

  12.引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)

  兆倩,你是個(gè)真正的男子漢,好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來(lái),老師沒(méi)有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

  模仿力極強(qiáng)的你,最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”,老師知道你想成為真正的“小燕子”?赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇,不但外表美,而且有豐富的知識(shí),許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此,老師希望你收回精力,用心學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧,未來(lái)的“小燕子”!

  你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!

  13.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評(píng)語(yǔ)

  你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?缮洗文闫圬(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象。∫源笃坌〔粚(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,才是“小英雄”。

  你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度!安灰陨菩《粸,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

  你聰明、伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

  14.鼓勵(lì)學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)

  中國(guó)有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  15.鼓勵(lì)學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評(píng)語(yǔ)

  你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹(shù)林里,總有陽(yáng)光照不到的地方,但在我們這個(gè)小小的班集體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無(wú)依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對(duì)老師袒露的心扉嗎?“老師,我做事總是馬馬虎虎,今后一定要努力學(xué)習(xí),為老師爭(zhēng)氣!甭(tīng)到了你的話語(yǔ),不知你看到?jīng)]有,老師眼睛濕潤(rùn)了,但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因?yàn)榧彝サ脑蚨员皢幔侩y道就因?yàn)榭荚嚊](méi)考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來(lái)吧,快開(kāi)朗起來(lái)吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。

  你在樂(lè)隊(duì)里的精彩表演,讓全體同學(xué)對(duì)你刮目相看,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神,更讓同學(xué)們對(duì)你贊嘆不已,朱澤的鋼筆丟了,我看到你主動(dòng)送上自己的;程明的家庭生活困難,你在班集體組織的捐款中捐的最多;于璐璐年紀(jì)小,在勞動(dòng)中,你經(jīng)常幫助他。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢!學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕,可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái),甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。把手伸出來(lái),和老師、同學(xué)們共同牽手,還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?

  似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你的成績(jī)?cè)欢鹊拖,但你并沒(méi)有灰心,而是刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,看到你的笑臉明媚如春,我很欣慰。樸實(shí)無(wú)華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。

  近來(lái),從你的作文中透露出的點(diǎn)點(diǎn)自卑,使我感到一絲絲不安。貧窮是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,然而自卑會(huì)是絆腳石,阻礙你前進(jìn)。希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛!

  16.引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)

  你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎?那個(gè)懂事、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄、難過(guò),我也知道你非常想念媽媽?墒,同時(shí)你也應(yīng)該知道,魚(yú)兒終有一天要自己游向大海,小鳥(niǎo)羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天,不管媽媽的懷抱多么溫暖,終有一天你也要離開(kāi)媽媽自己走路的。振作起來(lái)吧,小業(yè)青,把對(duì)媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同學(xué)們?cè)陉P(guān)注著你,老師也在期待著你,相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為一名“男子漢”,讓大家都看到你以前的身影,找回那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小業(yè)青,好嗎?否則,媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過(guò)的!

  李老師欽佩你的言辭能力,你走到哪里,笑聲就在哪里不斷響起?梢哉f(shuō)六年二班如果沒(méi)有了你,將會(huì)失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說(shuō)到這里,我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。最近李老師想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,那就是愛(ài)哭是不是男子漢該有的呢?記。耗袃河袦I不輕彈,做個(gè)錚錚男子漢!

  你落后過(guò),不過(guò)那是過(guò)去,不是將來(lái)。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?你得了“尚需努力”的成績(jī),雖然和優(yōu)秀生相比,這個(gè)成績(jī)相差太遠(yuǎn),不過(guò)老師看得出,這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作。還有周三那次激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑,你頑強(qiáng)地爭(zhēng)得了全學(xué)年第二名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光。更讓老師難忘的是,在“保護(hù)母親河”的捐款活動(dòng)中,你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲(chǔ)蓄盒走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。因?yàn)榇蠹叶贾滥闶且粋(gè)特困生,是一個(gè)需要?jiǎng)e人救助的特困生……從這一點(diǎn)一滴中老師看得出,你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,對(duì)你的未來(lái),老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好起來(lái)!

  17.引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評(píng)語(yǔ)

  你還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開(kāi)始,性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的天一已向我們走來(lái),請(qǐng)你試著走入同學(xué)中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的手很熱,同學(xué)們的心很熱,同學(xué)們的愛(ài)很熱……愿意和老師、同學(xué)作朋友嗎?如果愿意,就請(qǐng)你主動(dòng)、大膽地同大家一起玩兒,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,互相來(lái)往,互相幫助。告訴你,老師還是喜歡開(kāi)朗、活潑、外向、熱情的于天一!

  你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞,如能做事大膽、大方,會(huì)更優(yōu)秀的。

  18.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)的評(píng)語(yǔ)

  你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。爸爸外出工作,你能理解媽媽一人帶你的艱辛,從不跟媽媽要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常儉樸。懂事的你知道用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽,用自己的小手幫助媽媽,你是班級(jí)里自立能力最強(qiáng)的孩子,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)同學(xué),像幫助媽媽一樣幫助同學(xué),那你一定能成為最受同學(xué)歡迎的人。

  你很努力,也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅!半r鷹獎(jiǎng)?wù)隆蹦愕玫淖疃!同學(xué)們多么佩服你呀! 要是你能多幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,那么老師的信任,同學(xué)的微笑就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著你。

  19.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感的評(píng)語(yǔ)

  那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中,你讓老師看到了你“敢做敢當(dāng)”的男子漢氣概,真的令老師感動(dòng),做人就應(yīng)該這樣光明磊落,承擔(dān)起自己的那份責(zé)任,無(wú)論自己是對(duì)還是錯(cuò),都要做一個(gè)有責(zé)任感的人。 你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會(huì)因此而靚麗!

  孩子,你知道“家”是什么嗎?家是流浪者向往的溫馨的港灣;家是迷失方向時(shí)的一盞明燈;家是想到父母的辛勞而感動(dòng)的地方。美滿、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通、相互諒解來(lái)維系的。孩子,現(xiàn)在你正擁有它,你怎能不珍惜,不愛(ài)護(hù)它呢?

  20.引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)

  首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改,現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的,無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說(shuō)明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇17

  1. 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  2. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  3. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

  4. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  5. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

  6. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你"累不累",,你總是笑著說(shuō)"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  7. 你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),人人喜歡的好學(xué)生。

  8. 你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友"它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是"馬虎粗心",不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交,交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

  9. 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說(shuō)會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

  10. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。

  11. 在我的心目中,你一向是那么快樂(lè),那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂(lè),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  12. 你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你?赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

  13. 你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

  14. 在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛(ài),真誠(chéng)坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開(kāi)始新生活之際,我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  15. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

  16. 別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

  17. 你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

  18. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  19. 在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

  20. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,老師對(duì)你充滿信心。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇18

  1. 該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,用心參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  2. 嬌小可愛(ài)的你讓老師疼愛(ài)憐惜,聰明的你學(xué)會(huì)了很多事情。你在上課的時(shí)候十分專心,回答問(wèn)題聲音響亮,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心,還會(huì)跟著老師念兒歌,你真的很棒哦。暑假快樂(lè)!

  3. 你是個(gè)可愛(ài)漂亮聰明的小女孩,老師很喜歡你哦。你上課能認(rèn)真聽(tīng),回答問(wèn)題聲音很響亮。這個(gè)學(xué)期膽子也大了很多,老師請(qǐng)你回答問(wèn)題時(shí)聲音也很響亮,要繼續(xù)加油哦。暑假快樂(lè)!

  4. 同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽(tīng)講,用心思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  5. 你是一個(gè)文靜的小男孩,這個(gè)學(xué)期你的自理潛力有了很大的進(jìn)步,在小學(xué)吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣較好,你在上課的時(shí)候十分專心,回答問(wèn)題聲音響亮,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心。暑假快樂(lè)!

  6. 感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,進(jìn)步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫忙下克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  7. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已透過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),有較強(qiáng)的思維潛力和動(dòng)手潛力。吃苦耐勞樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

  8. 你是一個(gè)文靜的小男孩,你每一天總是高高興興上小學(xué),對(duì)老師有禮貌,用心參加各種游戲活動(dòng)。你在上課的時(shí)候也十分專心,回答問(wèn)題聲音響亮,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心,暑假快樂(lè)!

  9. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。你能和同伴友好相處,能在老師的引導(dǎo)下參加各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋。午睡比以前有很到的進(jìn)步,能夠自己躺在小床上誰(shuí)覺(jué)了,不用老師哄了。暑假快樂(lè)!

  10. :在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心群眾,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)持續(xù)下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  11. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛力,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)群眾,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  12. 你是個(gè)十分活潑的小女孩,很喜歡玩,上課時(shí)你到處亂跑很是讓老師頭疼。但是這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步和不小哦,你會(huì)自己吃飯睡覺(jué),上課回答問(wèn)題也很大聲,還會(huì)幫老師分勺子哦。暑假快樂(lè)!

  13. 你是個(gè)乖巧的小男孩,上小學(xué)你不哭也不鬧,老師很喜歡你哦。午睡你也能安靜的入睡,你在上課的時(shí)候十分專心,回答問(wèn)題聲音響亮,畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心。暑假到了,老師祝你暑假快樂(lè)!

  14. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬,必定?huì)名列前茅。

  15. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。個(gè)性是最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你能更認(rèn)真點(diǎn),課堂上大膽踴躍發(fā)言。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇19

  你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪(不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

  你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫(huà)得不如你,這次畫(huà)展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會(huì)上,你那可愛(ài)的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,努力著。

  老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!1、課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō):“將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

  你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇20

  1、你的作文融情于景,把對(duì)熱愛(ài)融注在字里行間。最后直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛(ài),寫得很棒!語(yǔ)言優(yōu)美,大量使用擬人等修辭,形象生動(dòng)地把四季景色描寫了出來(lái)。

  2、作者寫出了早晨的忙碌和充實(shí),也寫出了早晨景色的美麗,結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光,走好人生之路的美好愿望。

  3、 四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

  4、生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  5、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  6、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  7、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  8、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  9、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  10、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。

  11、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  12、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  13、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng)。

  14、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  15、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章形象生動(dòng)。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇21

  1、

  你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  2、

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  3、

  斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

  4、

  你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

  5、

  你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

  6、

  你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  7、

  你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

  8、

  你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

  9、

  你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

  10、

  你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  11、

  ,老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  12、

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你

  了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  13、

  你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

  14、

  你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  15、

  你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  16、

  你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  17、

  你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  18、

  你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

  19、

  你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!

  20、

  你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  21、

  你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!

  22、

  聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。

  23、

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著...

  24、

  你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  26、

  你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

  27、

  你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  28、

  你是一個(gè)非常聰明,非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  29、

  你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

  30、

  你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

  31、

  每一節(jié)課,你都有新鮮的見(jiàn)解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學(xué)流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

  32、

  上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!

  33、

  真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來(lái),難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

  34、

  知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧;媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘;同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。 ,如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

  35、

  你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  36、

  你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇22

  你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。

  你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。

  在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂(lè)于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺(jué)得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂(lè)的精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。

  在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

  你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),不過(guò),你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

  你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員,你一定會(huì)當(dāng)上的。

  在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

  課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn)。但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書(shū)山學(xué)海中,找到開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。

  你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松。其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒。希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,捉掉身上的"小懶蟲(chóng)",多看課外書(shū),提高自己的習(xí)作水平,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇23

  薛霏:

  你是個(gè)令人佩服的女孩!每天早上,你總是第一個(gè)走進(jìn)教室;每次作業(yè),你都能有始有終地完成。你對(duì)人有禮貌,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。要是你能在寫字時(shí)再細(xì)心一些就會(huì)更好!

  尤奇:

  你對(duì)人有禮貌,能與同學(xué)較和睦地相處。在數(shù)學(xué)上,你有著較高的領(lǐng)悟能力,因而你作業(yè)速度快,正確率高。我相信:你在語(yǔ)文上也有同樣的潛力!當(dāng)然,你首先應(yīng)該在漢語(yǔ)拼音上下功夫。

  陳超:

  你的好習(xí)慣使我由衷地贊賞:書(shū)寫認(rèn)真清楚,一絲不茍;書(shū)本平整潔凈,擺放有序。我想:細(xì)心的你若能大膽地與別人交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口頭表達(dá)能力也很出色。愿意付出努力嗎?

  楊玉燕:

  你的輕言細(xì)語(yǔ),讓我想到了“春燕呢喃”。但我覺(jué)得你比春燕更令人喜愛(ài),因?yàn)槟阍谡n堂上敢于響亮地回答問(wèn)題。值日工作特別負(fù)責(zé)的你若能少吃零食、努力把字寫好,會(huì)顯得更加可愛(ài)!

  唐麗娜:

  一句“Good morning teacher”的問(wèn)候,讓我第一個(gè)就認(rèn)識(shí)了對(duì)人有禮貌的你。病假半個(gè)月后的你,順利地通過(guò)了漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,讓我更加佩服。我相信:在學(xué)習(xí)的道路上,你會(huì)主動(dòng)探索,穩(wěn)步前進(jìn)!

  楊蒙:

  你不僅對(duì)人有禮貌,而且樂(lè)意幫助別人。你團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加課間活動(dòng),能主動(dòng)與他人交流自己的感受,。關(guān)心集體的你值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)從不拖拉。我深信:你會(huì)很主動(dòng)地對(duì)待學(xué)習(xí)。

  包江平:

  一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣,這是你認(rèn)真聽(tīng)講的證明。因此,你在課堂上能積極舉手發(fā)言。你能堅(jiān)持按時(shí)到校,積極參加課間活動(dòng)。若能在書(shū)寫時(shí)注意方法,你的字會(huì)像你的人一樣漂亮。

  尤陽(yáng):

  你雖然不善言談,卻能主動(dòng)與別人打招呼,說(shuō)明你很有禮貌。你還能在課堂上大聲發(fā)言,課后積極參加活動(dòng),說(shuō)明你也有活潑的一面。你在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上已掌握了一定的方法,因此你有了進(jìn)步,希你能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

  史心培:

  你寫的字很清楚,這是你認(rèn)真的結(jié)果。你回答問(wèn)題較正確,這是你思考的結(jié)果。你對(duì)人有禮貌,能較負(fù)責(zé)地做好值日工作。我堅(jiān)信:在師長(zhǎng)的精心培育下,你會(huì)與小朋友和睦相處,會(huì)越來(lái)越明理!

  陳海霞:

  你對(duì)人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極參加課間活動(dòng)。在課堂上,你能大聲響亮地回答問(wèn)題;課后,你能主動(dòng)與他人交流。我想:要是你能及時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真寫字,就會(huì)有更大的進(jìn)步。

  陳陽(yáng)露:

  清秀可愛(ài)的`你不僅能在課堂上積極舉手發(fā)言,還能認(rèn)真清楚地完成各項(xiàng)作業(yè)。你對(duì)人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加課間活動(dòng)。若能在作業(yè)時(shí)加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。

  張哲:

  課堂上,你能大膽響亮地回答問(wèn)題;課間時(shí),你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些,就能取得更好的成績(jī)。

  柴愷怡:

  你對(duì)人有禮貌,能與同學(xué)友好相處。課堂上,你能積極舉手發(fā)言;課后,你能較及時(shí)地完成作業(yè)。你能積極參加課間活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日工作。我想:憑你在寫字上的進(jìn)步,你能獲得更大的提高。

  潘。

  你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,因?yàn)槟隳苷J(rèn)真地做好值日工作,你能及時(shí)收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)。你對(duì)人有禮貌,能積極參加課間活動(dòng)。作業(yè)認(rèn)真時(shí)的你,一絲不茍;積極思考的你,發(fā)言響亮,我希望你能持之以恒。

  秦露:

  看到你能較熟練地計(jì)算,我真為你高興。我更知道,你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上,你也能響亮地回答問(wèn)題;課后,你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信:愿意付出努力的你,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  毛雨:

  你有著較豐富的課外知識(shí),因而你知道烏賊保護(hù)自己的方法。對(duì)人有禮貌的你能很負(fù)責(zé)地做好值日工作,積極參加課外活動(dòng)。我相信:你對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)很負(fù)責(zé)、很積極。當(dāng)然,你首先必須及時(shí)完成作業(yè)。

  王丹:

  在我眼里,你是個(gè)文靜的小女孩。你作業(yè)認(rèn)真及時(shí),書(shū)寫工整清楚。對(duì)人有禮貌的你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)意幫助別人。如果你在課堂上能像在家里那樣敢于爭(zhēng)論的話,你會(huì)更出色。

  張慶:

  你額上的疤痕告訴我:你跟其他小朋友一樣活潑好動(dòng)。雖然你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后于別人,但我相信:值日很負(fù)責(zé)的你只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任,你會(huì)越學(xué)越聰明,越學(xué)越有勁!不信,你就試試看!

  史雁杉:

  你是個(gè)細(xì)心的孩子,因而你發(fā)現(xiàn)了課文中的多音字;你是個(gè)愛(ài)惜書(shū)本的孩子,因此你的書(shū)保管得最好。你對(duì)人有禮貌,能很負(fù)責(zé)地督促別人改正作業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)道路上,你若能更大膽、主動(dòng)些,就能有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇24

  1.頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,你做到了這一點(diǎn),而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  2.一個(gè)學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

  3.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  4.你有著良好的行為習(xí)慣,有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念,有著不甘后人的優(yōu)良品德,你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體,積極參與班級(jí)的管理工作!你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠(chéng),是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭并進(jìn),不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái),多點(diǎn)霸氣,下點(diǎn)狠勁,你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!

  5.成功是沒(méi)有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).

  6.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水?但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí),因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

  7.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些,秀出自己的風(fēng)采!

  8.你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  9.也許在你的學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候,你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄,你能夠做到的很簡(jiǎn)單,就是:再試一次!,在這個(gè)過(guò)程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過(guò)從頭再來(lái),相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。

  10.失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵(lì)!人的一生中,誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定新的發(fā)展計(jì)劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會(huì)相信眼淚,也不會(huì)同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得你所滿意的成績(jī)的。

  11.你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

  12.人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來(lái),從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  13.在這個(gè)世界上,只要你有真實(shí)的付出,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經(jīng)過(guò)奮斗努力是能夠成功的。在成績(jī)面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩。

  14.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開(kāi)心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

  15.你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個(gè)性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時(shí),敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機(jī)遇,竭盡全力,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

  16.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  17.董必武詩(shī)云:逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋.古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。你充滿活力,充滿靈氣,雖然文靜卻充滿斗志。我們明白,機(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的人,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),基礎(chǔ)扎實(shí),記憶力也好,最難得是你學(xué)習(xí)踏實(shí),知道抓緊時(shí)間,永遠(yuǎn)不需要老師督促。希望今后的你,敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,重總結(jié),排干擾,成功一定屬于你!

  18.成績(jī)的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁,無(wú)論外界環(huán)境多么惡劣,只要你的信念堅(jiān)持,任何的困苦都不是問(wèn)題!同時(shí),也會(huì)要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中,過(guò)去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來(lái),以你的毅力和求知欲,定會(huì)東山再起,重塑輝煌!

  19.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

  20.你學(xué)習(xí)努力、踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你積極思考,每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地。要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇25

  1、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎學(xué)習(xí)是要持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  2、你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的的女生,說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌:“一曝十寒〞!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開(kāi)的。

  3、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

  4、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),求上進(jìn),講文明,懂禮貌的好學(xué)生?吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你感到快樂(lè)。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

  5、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,答復(fù)下列問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的'你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

  6、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫(huà)你再恰當(dāng)不過(guò)了,在老師心中你是一個(gè)非常可愛(ài)的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力,執(zhí)著,向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績(jī)優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。

  7、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴那么已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活潑,向你唱歌一樣,放開(kāi)手腳,抓住時(shí)機(jī)鍛煉自己。

  8、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生!

  9、你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來(lái)越關(guān)心集體,在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書(shū)又快又流利,書(shū)寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書(shū)為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

  10、你有著站如松,坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽(tīng)到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇26

  1、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見(jiàn)你和別人交談,上課能專心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  2、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

  4、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后認(rèn)真讀書(shū),上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

  6、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

  7、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng),你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  8、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

  9、你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

  10、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇27

  1. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng);性格開(kāi)朗,大方,人隨和,擅長(zhǎng)交際,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  2. 你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,愛(ài)勞動(dòng),有職責(zé)心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心理解他人意見(jiàn),學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

  3. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)的孩子,能關(guān)心群眾,熱愛(ài)勞動(dòng),每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動(dòng)不已;你樂(lè)于助人,看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí),老師為你贊嘆。但是,孩子,你缺乏一股鉆勁,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點(diǎn),多與好書(shū)交朋友,并堅(jiān)持不懈,這樣你會(huì)有更大的收獲!

  4. 你活潑開(kāi)朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時(shí)時(shí)裝著他人與群眾,但也希望你能明白:做大學(xué)問(wèn)的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅僅僅是聰明的人,愿你勤讀書(shū),學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  5. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和,性格開(kāi)朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

  6. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心理解他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫忙老師做事情,熱愛(ài)群眾,關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,用心參加體育活動(dòng),上課用心舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  7. 孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后,成績(jī)有了很大提高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí),能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng),看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了,也感到很欣慰。立刻就要進(jìn)入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!

  8. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,用心參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)工作。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做超多工作;性格開(kāi)朗穩(wěn)重有活力,待人熱情,真誠(chéng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通精神,具有良好的適應(yīng)社會(huì)的潛力。是一名合格的大學(xué)生。

  9. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用心參加社會(huì)實(shí)踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),樂(lè)于助人。自主獨(dú)立,并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。勇于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  10. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過(guò)的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),上課狀況良好,用心思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書(shū)寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  11. 這次考試成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,個(gè)性是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中模視?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。

  12. 課堂上你的雙手似乎躍動(dòng)的音符,時(shí)時(shí)舉起,這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的BMW發(fā)動(dòng)機(jī),不停運(yùn)動(dòng),這是大腦在吸氧。你對(duì)人對(duì)己都很嚴(yán)格,尤其是對(duì)自己,迎難而上的總是你,由于所具有的完美品質(zhì),搏得大家的信任加入共青團(tuán),祝賀你取得進(jìn)步!在這個(gè)學(xué)期中,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的淚水。老師要說(shuō)的是遭遇挫折與享受成功同樣重要,誰(shuí)不是一邊哭一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?

  13. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)用心,能吃苦,不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)待工作,一絲不茍,盡心盡責(zé)。對(duì)待同學(xué),真誠(chéng)熱心,樂(lè)于助人。動(dòng)手潛力強(qiáng),自學(xué)潛力強(qiáng)。自主獨(dú)立,并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。勇于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  14. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。性格文靜,待人熱忱,樂(lè)于助人,嚴(yán)以律己,個(gè)人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。

  15. 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興…我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇28

  1、感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  2、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  3、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  4、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  5、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  6、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的`想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  7、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  8、感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  9、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  10、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇29

  1、看到自我的進(jìn)步,改善自我的不足。發(fā)揚(yáng)自我的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自我—————滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

  2、你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和理解新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  3楊彥妮家長(zhǎng):孫老師,首先感謝這幾年您對(duì)我孩子的教育和關(guān)系,再次說(shuō)聲多謝!雖然看到彥妮的成績(jī)所以說(shuō)是不夠理想,但我們做家長(zhǎng)的有必須的職責(zé)。期望我們來(lái)共同幫忙她,教育她。

  4、李根家長(zhǎng):你是一個(gè)懂事的孩子,但學(xué)習(xí)上不用心,比較頑皮,期望你能把精力放在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)必須能進(jìn)步!

  5、聰明潑辣能干的你是班中的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),對(duì)事物有獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記:沒(méi)有最好,只有更好!如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡;顫婇_(kāi)朗是好現(xiàn)象,但任何事情過(guò)頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來(lái),你的明天才會(huì)燦爛!

  6、李靜欣家長(zhǎng):舊學(xué)年技術(shù)了,你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,你要發(fā)揚(yáng)你愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)群眾的美德,成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。期望你在新的學(xué)年里,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面的好孩子。

  7、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)好動(dòng)愛(ài)笑樂(lè)觀向上,對(duì)小朋友或他人都十分的熱情,但有時(shí)不知道如何把自我對(duì)他人的那種喜歡那種熱情正確合理的表達(dá)出來(lái),再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的,今后期望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個(gè)方面,我們作家長(zhǎng)的將全力支持你們的工作。!多謝!

  8、李威麟家長(zhǎng):威麟,爸爸知道你長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但期望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng),但錯(cuò)的時(shí)候要虛心理解別人的批評(píng),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

  9、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講禮貌懂禮貌的好孩子。看到你的成長(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你必須會(huì)做到,甚至?xí)龅母谩D阏f(shuō)是嗎?

  10、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,進(jìn)步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  11、作業(yè)書(shū)寫工整,能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

  12、一凡是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友,對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬山騎車打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,能認(rèn)真完成寒假作業(yè),熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

  13、就是生性好動(dòng),貪玩,精神不集中。不過(guò)他還是蠻聽(tīng)老師的話,希望今后在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更正缺點(diǎn)。

  14、聽(tīng)老師說(shuō),你上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的`各項(xiàng)任務(wù),積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),和同學(xué)們也能和睦相處,樂(lè)于助人,遵守校紀(jì)班規(guī),不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上,你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊,踏實(shí)努力,認(rèn)真聽(tīng)講,做到了不懂就問(wèn),因此成績(jī)有進(jìn)步。

  15、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài),孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇30

  1、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

  2、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

  3、知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽(tīng)話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績(jī),除了要好外,還得會(huì)動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  5、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

  6、誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  7、在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

  8、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫(huà)的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

  9、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,楔子清秀見(jiàn)奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

  10、你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  11、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。

  12、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  13、老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛(ài)護(hù)公物,不過(guò),老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,只有找出來(lái)了,你才能把作業(yè)做正確。

  14、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  15、你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽(tīng),在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

  16、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

  17、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

  18、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

  19、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說(shuō)話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  20、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  21、這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿足,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  22、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  23、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(zhǎng)真不少,畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

  24、在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  25、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  26、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

  27、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  28、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

  29、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你"累不累",你總是笑著說(shuō)"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  30、你是一個(gè)聰明但不夠懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí),都是懶洋洋的,因此造成你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不來(lái),知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)。記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇31

  1、你是個(gè)聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  2、你是個(gè)明理懂事的孩子,平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧!

  3、你為人誠(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

  4、你的進(jìn)步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進(jìn)步勢(shì)頭是要付出艱苦努力的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,多與“勤奮、善思”交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

  5、你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,端正,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神,在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)。

  6、你性格有點(diǎn)內(nèi)向,辦事穩(wěn)重,待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,樂(lè)于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開(kāi)大步向前奔,只有不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,才能立于不敗之地。

  7、你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方,明理懂事的'女孩,平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)意助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn)。

  8、你是個(gè)活潑開(kāi)朗、善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極發(fā)言,勞動(dòng)積極主動(dòng),禮貌待人。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,朝著更高的目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  9、你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。

  10、你是個(gè)文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會(huì)取得豐碩的成果。

  11、你是個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起到模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂(lè),是老師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。

  12、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)、善解人意的孩子,能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇32

  該同學(xué)開(kāi)朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是個(gè)開(kāi)拓的國(guó)貿(mào)人才。

  該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng),有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能 熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁(yè),熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí),是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿、?fù)合型的優(yōu)秀人才。

  該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂(lè)觀向上,有進(jìn)取心,樂(lè)于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

  該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

  該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛(ài)同學(xué),待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識(shí)面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,動(dòng)手能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

  該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)良,喜歡體育活動(dòng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠(chéng)懇,相處融洽,積極參加集體活動(dòng),有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,思維活躍,動(dòng)手能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。

  該生思想要求上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,視野開(kāi)闊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的工作能力,善于與同學(xué)溝通,樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng),是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

  該生政治上積極要求上進(jìn),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作積極主動(dòng),能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),勤奮誠(chéng)實(shí),為人踏實(shí),樂(lè)于助人,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學(xué)生。

  該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠(chéng)懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具

  一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

  該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績(jī)優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

  該生誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院 第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。

  該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

  該生思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

  該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

  該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,為人誠(chéng)懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

  該生忠厚誠(chéng)實(shí),性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,樂(lè)于助人。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。只要信心不倒,努力不懈,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  該生有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也不會(huì)比你強(qiáng)。努力吧,你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇33

  孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,更加耐讀! (作文評(píng)語(yǔ) 字)

  …和…構(gòu)成鮮明比較,突出…。

  加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

  簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果。

  簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過(guò)渡到下一段。

  簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  將…改成…更適宜些。(小學(xué)作文評(píng)語(yǔ))

  結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

小學(xué)生假期的評(píng)語(yǔ) 篇34

  1.你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  3.你的字跡工整,書(shū)寫很優(yōu)美,老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

  4.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

  7.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

  8. 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且寫得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

  9.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙, 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  10、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  12.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  14.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  15.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由地馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  17.字跡娟秀,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  18、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  19.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  20.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  21.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  22.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  23.看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  24.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

  27. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  28. 雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  29、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  30、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

  31、 關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  32、 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。

  33、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài)。

  34、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

  35、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過(guò),你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!

  36、經(jīng)過(guò)努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步。

  37、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說(shuō)的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表?yè)P(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

  38、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是在寫作上你要加油了,多看課外書(shū),積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,好嗎?

  39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài),有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

  40、讀著你的文,老師感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受到你對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。多么希望你能再寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫,好嗎?

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