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外科帶教老師評語

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

外科帶教老師評語(精選3篇)

外科帶教老師評語 篇1

  1、該生在本科實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作努力,在老師的帶領(lǐng)下,能嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的常規(guī)操作,希望在以后的'實(shí)習(xí)中能夠更好的將書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,成為一名出色的衛(wèi)生工作者。

  2、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間,能遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度,完成一定數(shù)量的病例書寫,對本科室的常見病及多發(fā)病的診治有一定程度的了解!

  3、該生在外科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜脈輸液轉(zhuǎn),給氧,肌肉注射。科室考核成績:考核評定;良.

外科帶教老師評語 篇2

  1、該生認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng),好學(xué)好問。專業(yè)知識扎實(shí),技巧熟練,能力較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

  2、該同學(xué)在醫(yī)院吃苦耐勞,現(xiàn)在已基本掌握了皮下、皮內(nèi)、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,三查八對,鞏固了書本知識,順利完成了本科實(shí)習(xí),希望該同學(xué)以后再接再勵(lì),將來做一名好護(hù)士。

  3、該生在實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院和本科室的規(guī)章制度,護(hù)理操作規(guī)范,在實(shí)習(xí)中,能很好的將兒科護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,反應(yīng)靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

外科帶教老師評語 篇3

  1、該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護(hù)理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。醫(yī)學(xué)搜集整理將會是一個(gè)好的護(hù)理工作者。

  2、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,能理論聯(lián)系實(shí)際,操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,熟練掌握本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī),對病人如親人,希望在以后的實(shí)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

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