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四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-08

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)(精選6篇)

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇1

  萬(wàn)天合:歌聲清脆響徹耳畔,動(dòng)手能力強(qiáng)他人。關(guān)注內(nèi)心,勤于思考。習(xí)作言語(yǔ)幽默,朗讀深情并茂,工作認(rèn)真勤勉,學(xué)習(xí)尚需努力。

  王語(yǔ)晨:無(wú)端聘婷人見(jiàn)憐,菡萏風(fēng)骨塵不染。翩然而過(guò)留清影,秀口傾吐唇齒香。素筆鐫刻童年事,清眸一瞥寫(xiě)輝煌。志在千里心自明,勇往直前攀高巖。

  吳宇成:敦實(shí)厚重好動(dòng),巧舌能辯不俗。喜歡體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)好熱鬧快樂(lè)。童年無(wú)限歡趣,盡在一笑之間。

  陳伊瀾:學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,關(guān)心集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不俗風(fēng)骨,知趣高雅。青出于藍(lán),遠(yuǎn)勝于藍(lán)。背誦神速,永是第一。

  陶婧瑾:甜蜜蜜一笑眼彎彎,小可愛(ài)動(dòng)嘴語(yǔ)軟軟。柳隨風(fēng)舞動(dòng),人在花中游。背誦尚需努力,累積反成負(fù)累。早早下點(diǎn)苦功夫,大聲朗讀巧過(guò)關(guān)。

  楊浩巖:活潑可愛(ài),精靈敏捷。行動(dòng)如風(fēng),運(yùn)動(dòng)超速。綠茵場(chǎng)上爭(zhēng)高峰,紅色跑到顯英雄。讀書(shū)尚需多努力,一點(diǎn)一滴慢慢來(lái)。

  張金雨陽(yáng):演講無(wú)人超越,主持水準(zhǔn)特高。臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,出語(yǔ)不凡。氣質(zhì)高雅,潔凈如蓮。成績(jī)優(yōu)秀,德才兼?zhèn)洹?/p>

  衛(wèi)愛(ài)祥:誠(chéng)實(shí)守信,品德忠厚。字跡端正,作業(yè)認(rèn)真。工作負(fù)責(zé),愛(ài)心永存。品德高尚,人格俊秀。

  傅振漢:俊朗開(kāi)闊心胸寬廣,品格高雅追求不凡。工作認(rèn)真一絲不茍,淳樸天真心駐美好。富有愛(ài)心家養(yǎng)寵物,關(guān)心集體樂(lè)善好施。

  王馨悅:淳樸可愛(ài)似雛菊一朵,潔凈無(wú)塵若出水菡萏。心底存無(wú)限善良,腦中載難數(shù)美好。聽(tīng)故事,涕淚淋淋,讀課文,深情款款。關(guān)愛(ài)同學(xué),喜歡學(xué)習(xí)!多么美好的孩子!

  張?zhí)炱澹毫晃枧_(tái)展神采,平日活動(dòng)呈風(fēng)姿。神思敏捷超一般,言語(yǔ)過(guò)人似神童。心裝集體無(wú)限憂(yōu),路見(jiàn)不平愛(ài)出手。熱心助人及時(shí)雨,師生同樂(lè)拍手迎。

  楊媛媛:話(huà)不出口埋心底,口不多言喜內(nèi)斂。微微一笑含深意,淺淺抿唇似花羞。無(wú)限意,在心頭,不解憂(yōu)愁不懂痛,萬(wàn)事萬(wàn)物眉眼中。

  李清怡:羞羞若花藏綠葉,甜甜似雨落林間。嬌嬌素手輕扶筆,涓涓詩(shī)意流眼前。勤勉上進(jìn)好讀書(shū),刻苦努力不停休。無(wú)限情懷日記里,美好胸襟在筆尖。

  何亦涵:纖腰舞出詩(shī)畫(huà)卷,妙手鐫刻藍(lán)圖錦。筆下生花寫(xiě)唯美,心頭滿(mǎn)載千秋景?炭嘧x書(shū)求上進(jìn),荷蘭氣質(zhì)潛胸中。無(wú)限詩(shī)情眉眼藏,滿(mǎn)目才藝在臉龐。

  戴樂(lè)妍:才情氣質(zhì)非凡俗,品格高雅賽昭君。素手揮毫潑墨香,尖尖筆頭流詩(shī)情。細(xì)語(yǔ)慢聲字字金,婀娜身姿款款舞。無(wú)限風(fēng)光胸中意,滿(mǎn)腹詩(shī)畫(huà)眉眼中。

  張梓暢:笑意如同春風(fēng)暖,行動(dòng)好似花瓣飄。滿(mǎn)腹才情志氣高,永爭(zhēng)巔峰抗困擾。涓涓字跡清秀寫(xiě),淡淡美好筆尖瀉。胸中丘壑顯山水,腦海蘊(yùn)藏春秋歲。

  周米陽(yáng):移步如蓮寸寸香,朱唇輕啟字字金。高貴氣質(zhì)眉目中,淡雅品格笑意藏。無(wú)端娉婷靈荷妒,雅致情懷幽蘭慕。凌空憑欄成畫(huà)卷,丹青高手扼腕嘆。

  胡智宸:出生高貴萬(wàn)事先,沐浴書(shū)香門(mén)第間。信手拈來(lái)好文章,隨筆寫(xiě)出錦繡篇。品貌杰出盡人夸,胸懷流淌李杜才。年歲尚小已為奇,何況未來(lái)能更佳。

  屠子盎:記性奇好背誦佳,勤勞能干是行家。事事?tīng)?zhēng)先不相讓?zhuān)幪帄Z冠立上游。寫(xiě)字慢慢至良境,習(xí)作緩緩上高層。刻不能遲爭(zhēng)分秒,不斷進(jìn)步畫(huà)未來(lái)。

  張梓格:丈崖生芝蘭,高處不怕寒。迎風(fēng)綻花蕾,笑傲群芳間。香隨春風(fēng)散,氣韻在心田。唯有冰雪懂,風(fēng)骨刻巖邊。

  傅樂(lè)怡:靜若水中菡萏開(kāi),香似梔子夜初展。纖纖十指繪藍(lán)圖,楚楚眉眼寫(xiě)詩(shī)書(shū)。無(wú)限美,竟無(wú)言,云隨風(fēng)愿至天邊。今宵盡得才情意,琴棋書(shū)畫(huà)看未來(lái)。

  宋浩冉:胸有大志喜背誦,唐詩(shī)宋詞脫口來(lái)。已入佳境初看好,華章歌賦在心頭。真努力,盡興致,讀出詩(shī)詞意境美。好學(xué)習(xí),爭(zhēng)上游,不甘落后肯攀登。

  張語(yǔ)晨:寒梅映雪露紅妝,香隨風(fēng)意滿(mǎn)乾坤。不畏寒涼獨(dú)芬芳,引得百花齊羨艷。風(fēng)骨迥異質(zhì)不同,興趣高雅人獨(dú)立。錦繡文章胸中意,楚辭漢賦深韻長(zhǎng)。

  昌子涵:默默輕寒獨(dú)登樓,無(wú)限風(fēng)光在心胸。道韞才情文君骨,清照詞文婉兒貌。纖纖細(xì)筆刻清景,涓涓文章繪江河。觀察不放秋毫過(guò),描摩刻畫(huà)在細(xì)處。

  倪鴻銳:字字工筆端正寫(xiě),課課認(rèn)真來(lái)背誦。篇篇日記為精華,事事努力勤動(dòng)手。活動(dòng)參與樂(lè)開(kāi)懷,受益匪淺在胸間?傆泻狼檎共粔,綠茵場(chǎng)上黑白球。

  衛(wèi)雅琪:靈河岸上仙,絕塵不染埃。人道氣質(zhì)絕,更言夜鶯音。臺(tái)上一聲唱,臺(tái)下呼聲起。潔凈衣衫戴,氣韻似尤勝。雅致情懷至,高潔品格佳。

  宋若希:櫻花芬芳枝頭掛,撲面而來(lái)灼灼香。才情進(jìn)展無(wú)余力,舞罷纖腰隨風(fēng)意。個(gè)性獨(dú)立任人妒,品格高潔更率真?谕滦匾軣o(wú)遮攔,是非分明才甘休。

  付思博:博覽群書(shū)見(jiàn)識(shí)廣,厚積薄發(fā)人漸知。身為班長(zhǎng)勤克己,事事躬親皆可為。胸懷坦蕩為班級(jí),不爭(zhēng)不搶做后盾。師生皆喜無(wú)限愛(ài),心甘情愿為集體。

  陳梓晗:利刃生芝蘭,靈河岸上仙。清絕塵埃去,顧盼巧生輝。素手書(shū)人生,筆尖畫(huà)藍(lán)圖,無(wú)限胸中意,盡在回首間。

  陳嘉慎:靈童聰慧根,機(jī)敏過(guò)人處。心在玩耍間,意念留奇景。文字無(wú)限意,可惜君不沾?v有好景致,無(wú)緣攜手牽。

  楊旻萱:空谷飄香出奇景,一株新艷畫(huà)中來(lái)。明眸皓齒點(diǎn)點(diǎn)近,絕塵脫俗河岸仙。細(xì)膩心思緩緩展,曼妙舞姿輕輕秀。撫琴繪畫(huà)抒人生,寫(xiě)字背文繪詩(shī)情。

  朱梓墨:淡淡雛菊出塵寰,稚稚未脫窺人間。小小笑臉風(fēng)堪憐,鶯鶯淺語(yǔ)在林邊。胸有丘壑文章意,志在千里瀚海前。舒展雙臂欲飛翔,盡在明春花開(kāi)時(shí)。

  徐雨馨:典雅氣質(zhì)脫俗骨,詩(shī)意人生性自高。巧手繪出桃園夢(mèng),筆尖刻畫(huà)山水情。字字句句皆胸臆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴俱關(guān)情。無(wú)限人生在巔峰,用力登攀景無(wú)窮。

  秦依彤:一枝菡萏出水來(lái),初展花瓣悄觀看。人間至境荷上珠,天堂難見(jiàn)花入水。嬌羞含蕊恬靜立,清香不溢滿(mǎn)周身。自是清絕總不俗,出自淤泥渾不染。

  朱怡冉:白蘭一朵綠葉間,香氣不溢盡滿(mǎn)懷。小巧瓏玲人人愛(ài),潔身自好家家喜。一朝花謝飄飛絮,來(lái)年夏初再爭(zhēng)艷。文君何能有此次志,根深本固能源來(lái)。

  蘇楊晨曦:文質(zhì)彬彬,溫文爾雅。氣韻流蕩,潛存心底。言語(yǔ)不多,錦繡文筆。稍稍大膽,再上層樓。書(shū)寫(xiě)方面,需加努力,戒驕戒躁,靜心學(xué)習(xí)。

  鄭智:神韻機(jī)敏行動(dòng)間,言語(yǔ)單純天尤憐。無(wú)限才華似江水,滾滾東流不盡來(lái)。追求上進(jìn)肯努力,施展才情課堂中。一問(wèn)一答皆靈氣,一舉一動(dòng)見(jiàn)家風(fēng)。

  沈陽(yáng):頑皮可愛(ài)似脫兔,行動(dòng)敏捷賽飛仙。話(huà)多好似懸河口,滔滔洪流秀口出,手不停歇太匆匆,課堂內(nèi)外特充實(shí)。聰慧靈巧人見(jiàn)愛(ài),自來(lái)熟悉倍親切。

  朱怡佳:湖邊芍藥一株紅,纖塵不染清輝中。清澈水底留倩影,楊柳依依永相逢。嬌巧玲瓏爭(zhēng)上游,單純可愛(ài)攀高峰。無(wú)限春光山水秀,愛(ài)上層樓明月光。

  王潤(rùn)青:活動(dòng)積極參與,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。思維活躍敏捷,行動(dòng)飛快如風(fēng)。愛(ài)和高人交友,朋友遍及各班。書(shū)寫(xiě)不斷美觀,心性美好單純。

  何禹璇:紅梅一枝出深山,風(fēng)霜雨雪若等閑。剛毅性格書(shū)新篇,不屈人格畫(huà)卷間?烊丝煺Z(yǔ)渾不怕,直面對(duì)錯(cuò)辨忠奸。單純美好人人愛(ài),正直不阿個(gè)個(gè)歡。

  張哲一:肉嘟嘟嬰兒肥,甜蜜蜜小可愛(ài)。愛(ài)讀書(shū)總癡迷,丟東西隨地是。好同學(xué)多關(guān)心,時(shí)時(shí)處處互幫助,好家長(zhǎng)有愛(ài)心,分分秒秒在關(guān)注。

  張雅琪:靜悄悄無(wú)聲無(wú)息,秀美美恬靜可愛(ài)。氣質(zhì)佳出類(lèi)拔萃,興致雅迥異他人。慢進(jìn)步有條不紊,入佳境曙光已現(xiàn)。習(xí)作上尚需努力,記日記觀察細(xì)膩。

  余傳飛:積極參與活動(dòng),勇于創(chuàng)新?tīng)?zhēng)鋒。性格憨厚可愛(ài),脾氣稍有急躁。上課發(fā)言積極,課后復(fù)習(xí)認(rèn)真。做事需要靜心,學(xué)習(xí)更需自主。

  阮新宸:輕松氣節(jié)記心間,修竹品格在身邊。困難重重渾不怕,勇者精神銘記中。學(xué)習(xí)刻苦需努力,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真才更佳。不急不躁寫(xiě)輝煌,更上層樓勇登攀。

  李照昕:笑容寫(xiě)盡憨厚態(tài),舉止更書(shū)淳樸神。心裝良善畫(huà)詩(shī)情,身載寬容刻菡萏。追求上進(jìn)日前行,不甘落后爭(zhēng)上游。日日驚喜綿綿來(lái),朝朝歡快屢屢至。

  李子謙:崖邊矗立金玉石,峰頂高聳千載松。冰刀霜刻自不怕,初心不改傲骨中。一聲呼號(hào)隨從眾,兄弟友情寫(xiě)心頭?傆袩o(wú)限憂(yōu)傷事,綿綿不盡家家愁。

  姚敘辰:溫文爾雅山間玉,高立林間一修竹。才思敏捷口懸河,行動(dòng)如風(fēng)賽場(chǎng)中。舉手投足見(jiàn)家風(fēng),一言一語(yǔ)顯修養(yǎng)。品性高潔生自有,不借春風(fēng)攜香來(lái)。

  萬(wàn)金鑫:口若懸河滾滾來(lái),話(huà)不停說(shuō)滔滔至。神思敏捷行動(dòng)急,足球場(chǎng)上爭(zhēng)高峰。奮筆疾書(shū)稍顯快,字跡工整有不足。喜愛(ài)科技與天文,博覽群書(shū)胸境開(kāi)。

  王鑫源:玉立亭亭一株蘭,楚然幽幽河岸仙。默默無(wú)言自芳菲,淡淡寂靜撒清芬。聘婷無(wú)端自高潔,素雅流瀉天地間。努力進(jìn)取憑刻苦,不斷攀高再登峰。

  楊弘毅:遇見(jiàn)挫折不言退,找到方向奮力追。一點(diǎn)一滴在進(jìn)步,一天一樣勇登攀。好好學(xué)習(xí)不松懈,品格高貴生自來(lái)。萬(wàn)語(yǔ)千言已嫌少,不能盡言胸中愛(ài)。

  陳度先:修長(zhǎng)細(xì)腿跑步快,粉紅賽道為君開(kāi)。各種獎(jiǎng)項(xiàng)累累至,科技繪畫(huà)再添花。 看似弱不經(jīng)風(fēng),實(shí)則霸氣十足。追求上進(jìn)不停歇,步步登高拭目待。

  耿樂(lè)瑤:婷婷高山月,嬌嬌林中花。無(wú)限淳羞色,更在舉手間。字字刻娟秀,句句抒胸懷。靈氣眉目中,品質(zhì)言語(yǔ)現(xiàn)。

  孫曹元:群書(shū)博覽心境高,出生名門(mén)氣質(zhì)佳。出口驚人才橫溢,下筆如神書(shū)華章。雄才偉略心中裝,眼高眉低喜手工。

  江雨澤:高貴品質(zhì)代代傳,優(yōu)良家風(fēng)時(shí)時(shí)顯。落落大方出神采,精益求精看細(xì)節(jié)。追求上進(jìn)不松懈,鐫刻佳績(jī)肯登攀。一往無(wú)前總不悔,勤奮努力畫(huà)未來(lái)。

  謝雨琪:小巧玲瓏多可愛(ài),快人快語(yǔ)特單純。關(guān)心集體操碎心,愛(ài)護(hù)公物如家珍。努力進(jìn)步時(shí)時(shí)見(jiàn),刻苦勤奮天天有。來(lái)年企盼再進(jìn)步,一步一階上高樓。

  高載峻:黑白小球足下跑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真英豪。揚(yáng)帆起航碧波上,滄海橫流任君行。有夢(mèng)追尋憑能力,直面困難勇登攀。成績(jī)節(jié)節(jié)上層樓,喜上眉梢得碩果。

  吳欣宜:懸崖百丈冰,迎霜獨(dú)繽紛。傲立群芳中,不言身自威?炭嗖⑶趭^,日日上高層。高潔本自帶,無(wú)須西風(fēng)助。

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇2

  一學(xué)期來(lái),你也曾無(wú)數(shù)次的向老師許諾,但一定要記。猴L(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想不付諸行動(dòng),是一團(tuán)虛無(wú)的霧。記住這句話(huà),拿出信心和勇氣,希望不久的將來(lái)能夠看到你出色的表現(xiàn)。

  活躍靈巧好動(dòng)的你在班級(jí)頗有一定的影響,課堂紀(jì)律因?yàn)橛辛四愕姆e極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該說(shuō)在這方面你是功不可沒(méi)的,但與此同時(shí)也產(chǎn)生了一些問(wèn)題,如果能夠改進(jìn)一下工作方法,相信效果會(huì)更好一些。對(duì)于學(xué)習(xí),這一學(xué)期,你也提高了認(rèn)識(shí),對(duì)一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。

  要知道,成功者之所以偉大,是因?yàn)樗拿恳粋(gè)細(xì)胞都刻上了追求。我真誠(chéng)的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。讓我們一起努力,好嗎?

  我曾經(jīng)許多次在家長(zhǎng)聯(lián)系本上說(shuō):你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容充實(shí),深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)。另外,你音樂(lè)方面的特長(zhǎng),也為班級(jí)爭(zhēng)了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。

  “知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

  你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時(shí)常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師同學(xué)的交流,相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會(huì)做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話(huà),嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

  俗話(huà)說(shuō)得好:世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè),教室里時(shí);厥幹汩_(kāi)朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性,能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。

  “山再高,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳!闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來(lái)找我。

  你是一個(gè)有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動(dòng)。我希望在新的一學(xué)年里,你能在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),相信你會(huì)做得更好。

  你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩。雖然有時(shí)在學(xué)習(xí)上有所放松,但你能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。平日,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),尤其是英語(yǔ)課代表的工作,做得相當(dāng)漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè),有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡。

  想要告訴你一句話(huà):人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記住:未來(lái)社會(huì)需要的是一專(zhuān)多能的人才,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要好好把握人生的航船。

  你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課,遵守課堂紀(jì)律,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

  頭腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,課下的你能及時(shí)完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達(dá)能力,你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  與其仰視高山,為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講(大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解方面尚需努力),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。生活中的你熱情樂(lè)于助人任勞任怨,能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn),就更是錦上添花了。

  “山再高,高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳!崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶,讓我們一起努力,好嗎?

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象,因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦,能夠相對(duì)輕松的完成學(xué)業(yè),并具有一定的特長(zhǎng)。還記得綠茵場(chǎng)上你頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面嗎?你不僅為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),同時(shí)也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。

  困難于強(qiáng)者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者,你會(huì)努力做得更好,是嗎?

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你活躍的身影,老師和同學(xué)都還記得,各類(lèi)體育活動(dòng)你敢于拼搏,為班爭(zhēng)光的動(dòng)人場(chǎng)面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)令大家失望,你本擁有著良好的基礎(chǔ),但好動(dòng)的性格戰(zhàn)勝了勤奮學(xué)習(xí)的想法,阻礙了你的進(jìn)一步發(fā)展,希望未來(lái)的日子里你能充分考慮自身?xiàng)l件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

  要知道,世界上最慷慨的是時(shí)間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時(shí)間,它不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,珍惜時(shí)間,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

  生活中的你熱情開(kāi)朗,特長(zhǎng)突出,進(jìn)取心特強(qiáng),是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長(zhǎng),更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會(huì)班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但也有一段時(shí)間,你的思想起伏較大,對(duì)待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情,對(duì)有些科目變得疲于應(yīng)付,導(dǎo)致你的成績(jī)下滑,這一點(diǎn)很是讓老師和家長(zhǎng)痛心。

  要知道,月牙一天一天的充實(shí)著自己,總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿(mǎn)月;滿(mǎn)月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠(chéng)的希望你能明白這句話(huà),明白學(xué)習(xí)的重要性,把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái),刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?

  你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣。一次調(diào)位,給你的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),此后的你學(xué)習(xí)熱情增高,成績(jī)亦有所提高。

  與其仰視高山,為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。

  你曾經(jīng)豪言壯語(yǔ),你會(huì)在學(xué)習(xí)上努力拼搏的,是嗎?我相信著并期待著。

  生活中你活潑開(kāi)朗;工作中你能出色的完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,班級(jí)的成績(jī)有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支持;學(xué)習(xí)上,你擁有很好的基礎(chǔ),但有時(shí)卻不能夠很好的投入。

  “生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,踏實(shí)穩(wěn)妥的干好每一項(xiàng)工作,相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  就學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性而言,你堪稱(chēng)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能?chē)?yán)格要求自己,尤其是學(xué)習(xí),成績(jī)也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學(xué)生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師同學(xué)交流,另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性。

  “知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的'特長(zhǎng)及他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

  生活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個(gè)特定的伙伴一起交談,在作業(yè)方面你完成的令老師無(wú)可挑剔,對(duì)待老師布置的各項(xiàng)任務(wù),你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成。單憑你的認(rèn)真勁,如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,相信你會(huì)成為一名令老師放心令家長(zhǎng)省心的好學(xué)生的。

  “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來(lái)迎接各種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上,憑著你的認(rèn)真與執(zhí)著,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),特別是一學(xué)期來(lái),改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點(diǎn),能夠踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外,你還具有多方面的特長(zhǎng),關(guān)心集體,為班級(jí)工作出了不少力。

  “生活就像深?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海,面對(duì)生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,充分利用課堂分鐘,想信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象,也為班極爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù),老師很佩服你在競(jìng)技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。與此同時(shí),你是否也曾發(fā)覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)更加生動(dòng)有趣?其實(shí),你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,不要對(duì)自己輕易說(shuō)“不”,把握住未來(lái)的道路,讓我們共同努力,相信你的未來(lái)不是夢(mèng)!你會(huì)明白老師與家長(zhǎng)的良苦用心,對(duì)吧?

  生活中你時(shí)而沉著穩(wěn)重,時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而妙語(yǔ)連珠,能為周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只需合理安排時(shí)間,并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在沉默中爆發(fā)的。

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇3

  1.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

  2.你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)。

  3.你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  4.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  5.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

  6.本學(xué)期來(lái),你還能遵守學(xué)校紀(jì)律,偶爾控制不住自己的行為,在班級(jí)上還能與同學(xué)和睦相處,還能服從班級(jí)的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極,如果能認(rèn)真,將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

  7.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的.威信。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  8.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  9.你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  10.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

  11.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維《評(píng)語(yǔ)》敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里一往直前,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!对u(píng)語(yǔ)》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來(lái),發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油,努力干吧!

  12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  13.活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  14.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  15.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

  16.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,你說(shuō)呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

  17.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?

  18.無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

  19.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  20.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

  21.你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  22.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  23.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  24.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái),作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

  25.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話(huà)守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺(jué),作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛(ài)的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

  26.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

  27.知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽(tīng)話(huà)守紀(jì),認(rèn)真專(zhuān)注,那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績(jī),除了要好外,還得會(huì)動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  28.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺(jué),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

  29.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

  30.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇4

  1、你成績(jī)不佳是因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”,相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  2、一直以來(lái),忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě),和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

  3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,老師更加喜歡你。

  4、活潑、開(kāi)朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

  5、於銀銀:你是個(gè)乖巧、懂事、做事讓老師放心的'女孩。這學(xué)期你的作文進(jìn)步很快,老師真高興。要是你在平時(shí)的作業(yè)中多點(diǎn)細(xì)心,活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己,你會(huì)越來(lái)越出色。

  6、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡看課外書(shū),愛(ài)做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話(huà),老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

  7、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

  8、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  9、你誠(chéng)實(shí),勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛(ài)發(fā)言,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  10、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  11、尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇5

  1. 周瑾:你是一個(gè)乖巧、有靈氣的孩子。每天上課,坐得最端正的就是你了。看著作業(yè)本上漂亮的字,就會(huì)想到你的認(rèn)真和努力。好孩子,你是最棒的,下學(xué)期繼續(xù)加油!

  2. 你在成長(zhǎng)日記中吐露的心聲讓老師感到很意外,也有些自責(zé)。你是剛轉(zhuǎn)來(lái)的孩子,對(duì)咱們班的環(huán)境比較陌生,但是老師沒(méi)想到你會(huì)感到這么孤單,班里的孩子都是很友善的,他們也都很喜歡你,相信你們會(huì)很快成為好朋友的。

  3. 你的知識(shí)面很廣,被小伙伴稱(chēng)為"小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè),是你遨游知識(shí)海洋的"船”和"槳”,有一艘堅(jiān)固的"船”和靈活的"槳”,會(huì)使你盡快到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這"船”和"槳”嗎?

  4. 劉思巖:你聰明、機(jī)靈,熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),能積極參加活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!

  5. 陳佳佳:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。可你有時(shí)作業(yè)不及時(shí)完成,有時(shí)字跡潦草,上課有時(shí)不專(zhuān)心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名更好的學(xué)生。

  6. 袁可欣:胖胖的你,笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真可愛(ài)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你的進(jìn)步大家都看得到。課上積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),字也漂亮。老師希望你能在新的一年里,每天快快樂(lè)樂(lè),成績(jī)更棒!

  7. 陳翔:你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的`進(jìn)步。

  8. 潘慧冰:你本是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子,如果能看到你在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的樣子,如果能看到你能在學(xué)習(xí)上多花功夫,老師會(huì)為你感到驕傲,努力吧,你會(huì)做到的!

  9. 林婷婷:一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,變化可真大呀,那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,上課也能發(fā)言了,字也比以前寫(xiě)得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話(huà),你會(huì)變得更好的。

  10. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,你憑借自己的努力取得了別人沒(méi)有的成績(jī),贏得了大家認(rèn)同的榮譽(yù),但這并不能成為你停止前進(jìn)的理由。憑你的能力你完全可以登上更高的山峰,別讓小小的驕傲影響你偉大的攀登啊!

  11. 林漪:你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,為什么總是那么膽小,缺乏自信?老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,能勇敢地走到大家的面前,肯定會(huì)贏得更多的掌聲。

  12. 葉佳婕:你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,如果你膽子大一些,作業(yè)再細(xì)心一些的話(huà),你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到,你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

  13. 杜希雅:你是一個(gè)聰明、活潑的女孩,你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊,可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友,多動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn),老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  14. 葉聰聰:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,字寫(xiě)得不錯(cuò),只是課堂上自由散漫,貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。

  15. 你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)時(shí),你卻能回答得清清楚楚,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  16. 王美琪:你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,熱心的你能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)、剪紙、交朋友,活潑開(kāi)朗。但如果你能改掉課上做小動(dòng)作的習(xí)慣,更加認(rèn)真聽(tīng)講,相信會(huì)有更多的小朋友喜歡你!

  17. 文嘉晨:你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,可是你也很調(diào)皮,不能?chē)?yán)格要求自己。學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只要不懈地追求、不斷努力,你一定能得到成功的喜悅!

  18. 林型堅(jiān):你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

  19. 葉棋浩:你應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,健康、聰明、活潑,愛(ài)勞動(dòng),上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)上再努力一些,把字寫(xiě)工整一些,你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

  20. 朱子研:一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣,這是你認(rèn)真聽(tīng)講的證明。但是,你在課堂上卻不能積極舉手發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。要是你能更加積極思考,積極發(fā)言的話(huà)那就更好了!

四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) 篇6

  1.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  2.你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  3.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。

  4.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5.在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書(shū),拓寬知識(shí)面,提高寫(xiě)作水平。

  6.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。

  7.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

  8.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

  9.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  10.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  11.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的.熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  12.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  13.在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。

  14.你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  15.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。

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    1. 文俊:你熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,積極參加集體活動(dòng)。不過(guò),古語(yǔ)說(shuō),讀書(shū)不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束,努力趕上隊(duì)伍。...

  • 四年級(jí)期末成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)(通用3篇)

    1.桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。...

  • 四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)十三篇

    1、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個(gè)人就是一條小船,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。...

  • 四年級(jí)期末操行評(píng)語(yǔ)十篇

    1、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個(gè)人就是一條小船,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。...

  • 四年級(jí)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)十篇

    1. 周瑾:你是一個(gè)乖巧、有靈氣的孩子。每天上課,坐得最端正的就是你了?粗鳂I(yè)本上漂亮的字,就會(huì)想到你的認(rèn)真和努力。好孩子,你是最棒的,下學(xué)期繼續(xù)加油!2. 你在成長(zhǎng)日記中吐露的心聲讓老師感到很意外,也有些自責(zé)。...

  • 四年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)十篇

    1. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。...

  • 四年級(jí)期末操行評(píng)語(yǔ)(精選5篇)

    1、陸韓飛:打你到我班來(lái)的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌!好在你曉知事理及時(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話(huà):有志者,事竟成。...

  • 四年級(jí)期末成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)(精選16篇)

    1、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。...

  • 日常使用評(píng)語(yǔ)