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作文的評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

作文的評(píng)語(yǔ)(精選31篇)

作文的評(píng)語(yǔ) 篇1

  1、李鳴你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

  2、王程你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你字寫(xiě)得再端正些,各方面都力爭(zhēng)精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!

  3、本學(xué)期以來(lái),你心理上成熟了許多,也懂事了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。你樸實(shí)善良,你深深愛(ài)著我們的班集體,對(duì)于集體活動(dòng)總是積極參與,樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上你有一種積極進(jìn)取的可貴精神,成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的回報(bào)。希望今后學(xué)習(xí)知識(shí)向深度和廣度發(fā)展。

  4、徐德明你的爺爺奶奶,你的父母,對(duì)你充滿了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專心,作業(yè)做得最及時(shí),常常搶著回答問(wèn)題。老師希望你能記住,一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神,對(duì)不對(duì)?老師相信年你又長(zhǎng)大一歲,會(huì)懂得一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。相信下一個(gè)學(xué)期你會(huì)用你更出色的成績(jī)給你的長(zhǎng)輩帶來(lái)一個(gè)新的希望。

  5、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì)現(xiàn)在,常心看待將來(lái),你會(huì)成功的!

  6、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

  7、要謹(jǐn)記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)槲覀兌际欠踩耍瑳](méi)有天生的智慧,所以為了達(dá)到理想的彼岸,我們只能加倍努力。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,只準(zhǔn)前進(jìn),不許后退。在生活中,你還要學(xué)會(huì)圓融地處事,不可太過(guò)倔強(qiáng)。

  8、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。老師知道在值日組長(zhǎng)的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高各方面的能力,爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會(huì)很快被團(tuán)組織接納的。

  9、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺(jué)得你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的女生,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,是老師的得力助手。能看到你熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,能在工作上有所突破,鍛煉自己其它方面的能力,爭(zhēng)取以更好的成績(jī)。

  10、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

  11、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  12、老師的眼中,你是一個(gè)何等要強(qiáng),何等努力的人啊!你的那份執(zhí)著你的那份耐力讓人感動(dòng),能成為高三( )班的學(xué)習(xí)榜樣!功夫不負(fù)有心人,你終于成為一個(gè)"厚積薄發(fā)"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老師早就期盼的!對(duì)待工作,你拿出了與對(duì)待學(xué)習(xí)同樣的熱情,這很可貴。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

  13、你有著豪爽的性格和可愛(ài)的個(gè)性,讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習(xí)上,你要注重知識(shí)在點(diǎn)滴間的積累。動(dòng)如脫兔,也需靜如處子,只有這樣,你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習(xí),也才能讓自己的知識(shí)堡壘更堅(jiān)固。對(duì)于比較薄弱的科目,能利用暑假的時(shí)間好好地補(bǔ)一補(bǔ),為今后的學(xué)習(xí)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

  14、老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

  15、你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇2

  1、從孩子的卷子上來(lái)看,專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較,沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持,配合老師!

  2、老師,您好,首先,感謝您對(duì)孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!

  3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,但這只是一次測(cè)試,一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,可以讓你看清自己不會(huì)的地方,對(duì)于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

  4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點(diǎn)小退步,讓我有點(diǎn)驚訝,以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待考試,既不要太過(guò)于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

  5、本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中、題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

  6、看了這次考試的情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,就是粗心。

  7、我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

  8、這次小考成績(jī)總分相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)略有進(jìn)步,特別是語(yǔ)文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會(huì)的問(wèn)題,也請(qǐng)老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯(cuò)的地方都因?yàn)榇中,我?huì)配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對(duì)孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。

  9、謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對(duì)于小孩的作弊行為,我們家長(zhǎng)感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長(zhǎng)也會(huì)配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育。

  10、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!

  11、你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺

  12、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的。學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  13、本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。

  14、新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

  15、本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  16、你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)

  17、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過(guò)去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

  18、陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始,課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。

  19、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!

  20、你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

  21、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

  22、張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。

  23、聰明伶俐,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時(shí)缺乏變通。

  24、成績(jī)只能代表過(guò)去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

  25、你確實(shí)長(zhǎng)大了,四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時(shí)間,你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

  26、姣姣已經(jīng)十歲,馬上步入五年級(jí),這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,會(huì)讓你走地快,走地輕松!

  27、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  28、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。

  29、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  30、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。

  31、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。

  32、本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

  33、在新的一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多,就會(huì)比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

  34、你逐漸地長(zhǎng)大,也越來(lái)越懂事了,在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時(shí),記住沈老師的寄語(yǔ):學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定地走好每一步路。

  35、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

  36、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,如果你放松的話,成績(jī)就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽(tīng)講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

  37、通過(guò)你最后的努力,取得了較好的成績(jī),希望你能保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),如果你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí)、玩、看電視無(wú)法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假里的實(shí)踐,能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂(lè),爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  38、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

  39、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。

  40、對(duì)你這次的成績(jī)還滿意,不過(guò)進(jìn)步不大,不要對(duì)自己沒(méi)有信心,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好嗎?

  41、本學(xué)期子博進(jìn)步較大,特別是學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文和英語(yǔ)在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁,愛(ài)哭沒(méi)有毅力,平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成,但遇到困難易放棄,希望長(zhǎng)大后能改變。

  42、希望增加師生互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),尤其是數(shù)理化學(xué)科,使學(xué)生真正理解解題過(guò)程,注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,樹(shù)立我為人人的良好風(fēng)尚,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,德智體全面發(fā)展。

  43、我相信你一定成功,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,比期中考得更好,一定要努力爭(zhēng)取明天更美好。

  44、作為父母深深地懂得,再好的幼苗,如果沒(méi)有園丁的培植,也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光

  45、希望孩子能自覺(jué)地學(xué)習(xí),進(jìn)步每一天;也愿孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康每一天。

  46、面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

  47、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前!

  48、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

  49、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉,努力勤奮中把握自己的方向,夢(mèng)有多大,路就有多遠(yuǎn)!爸爸、媽媽為你“加油”!

  50、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作,及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

  51、子鍵,你是爸爸哈哈哈好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,那你肯定能取得更好的成績(jī),努力加油!

  52、希望孩子在新的學(xué)期里,再接再厲,取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友!

  53、該生自信、豁達(dá)、熱情,獨(dú)立而有個(gè)性、活力和朝氣,聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  54、孩子,有你的每一天都是獨(dú)一無(wú)二的日子,人永遠(yuǎn)不知道意外和驚喜哪個(gè)先來(lái),所以不要把好的東西放在最后才享受,要記。夯钤诋(dāng)下。

  55、安靜平和,勤于思考,見(jiàn)人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地記,課后能夠認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學(xué)要多。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇3

  拿起一份試題,你總會(huì)有令人欣慰的成績(jī),談起一個(gè)話題,你總有與眾不同的見(jiàn)解,你優(yōu)良的成績(jī),鮮明的個(gè)性給老師留下深深的印象,可為什么,你總會(huì)給老師一雙迷茫的眼睛?在青春這段最燦爛的小路上,多拋灑些汗水吧!夕陽(yáng)里暮然回首,將會(huì)是一片永恒的輝煌。在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)理性、忍耐、寬容……——我愿關(guān)注你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。

  強(qiáng)烈的進(jìn)取心,出類拔萃的成績(jī),是你走向成功的基石;優(yōu)秀的素養(yǎng),良好的人緣,是你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來(lái),你能用你的實(shí)際行動(dòng),證明你是最好。

  你性格爽直,為人仗義,見(jiàn)到你總讓我想起“女中豪杰”這個(gè)詞,這不僅是因?yàn)槟銈(gè)性中的不怕困難,敢作敢為,也因?yàn)槟愕某煽?jī)出類拔萃。你常用高聲說(shuō)話來(lái)放飛你的心情,常用爽朗笑聲來(lái)釋放你的熱情,當(dāng)然,你更不屑于著裝修飾,因?yàn)檫@是你樸實(shí)的一面。不過(guò),老師欣賞的還是你的坦率,聰明,進(jìn)取。在青春這段最燦爛的小路上,你在不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,明天的你,一定會(huì)微笑著收獲成功的碩果。

  你敏感熱情,充滿活力,內(nèi)心燃燒著熾熱和激情的火焰,在生活上有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,同學(xué)相處中重感情。你的個(gè)性中多點(diǎn)判逆與偏激,少點(diǎn)理性與寬容,當(dāng)然,你成長(zhǎng)的日子里的這點(diǎn)瑕疵絲毫阻擋不了你前進(jìn)的腳步,相信你一定能超越自我,追求卓越,讓學(xué)校這片熱土給你帶來(lái)永恒的輝煌。

  你柔弱但很堅(jiān)強(qiáng),你敏感而又純真,你總是在那默默地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),用淺淺的笑,向每一天問(wèn)候,也用驕人的成績(jī)很好地詮釋了“一分耕耘,一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風(fēng)雨后”,人際的交往不也是如此嗎?在你成長(zhǎng)的日子里難免會(huì)有風(fēng)雨,你還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀、理性、忍耐……如果失敗了,請(qǐng)笑笑。振作精神,再來(lái)一次。如果你成功了,請(qǐng)笑笑,消去疲憊,再接再厲。

  你永遠(yuǎn)是那么地平靜,永遠(yuǎn)是那么地恬淡。不過(guò)你的平靜恬淡中凝聚智慧、堅(jiān)韌毅力和踏實(shí)與進(jìn)取,你用頂尖的成績(jī),良好的行為習(xí)慣,“明星”的形象引領(lǐng)著全班同學(xué);身為班長(zhǎng),你有良好“統(tǒng)領(lǐng)全局”的能力,只是還需要你的熱情與主動(dòng)。望你在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶性情這一學(xué)習(xí)過(guò)程中,抓住每一個(gè)能夠提高自我的機(jī)會(huì),向著巔峰沖刺。

  你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感,你薄嘴唇快語(yǔ)速傳遞著激情與坦率。你從不服輸,因?yàn)槟銓?duì)自己有充分的自信,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,學(xué)校已賦予你一對(duì)飛向理想的翅膀,你需要的是振動(dòng)雙翼,記住浮躁是學(xué)習(xí)的最大敵人,要用實(shí)際行動(dòng)去證明你確實(shí)是有實(shí)力的。因?yàn)闄C(jī)遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。

  你,聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、平靜溫和,令人信任;你,總是用淺淺的笑問(wèn)候每一天,不過(guò),你的數(shù)學(xué)成績(jī)還很不理想。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,你還要拼搏進(jìn)取,多拋灑些汗水,這樣,理想的蓓蕾才能怒放枝頭。

  你熱情活潑,品行端正,思想上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種社會(huì)實(shí)踐與文體活動(dòng)。如果你能明白讀書(shū)需要恒心,毅力和專注刻苦的精神這個(gè)道理并拿出實(shí)際行動(dòng)你一定能把成績(jī)追上去,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)懷疑你學(xué)習(xí)的能力。

  你善良正直、活潑大方,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的素養(yǎng),良好的口頭表達(dá)能力,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)沉著、謙虛、勇敢……相信在不久的將來(lái),你能用你的實(shí)際行動(dòng),證明你是最好。

  你開(kāi)朗大方,品行端正,思想上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)自覺(jué),在成長(zhǎng)的路上,你要明白望你多拋灑此汗水,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我比別人更強(qiáng),因?yàn)槟闶亲钣袑?shí)力的一個(gè),老師相信,進(jìn)入初二你的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯。

  你好象永遠(yuǎn)的自立于自身的天地中,精心地為自己編織五彩的夢(mèng);你似乎不屑于沉浸在重重的題海里,但你的輕松與超脫還需要以優(yōu)異成績(jī)?yōu)榍疤幔隳苊靼祝骸皺C(jī)遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。”這個(gè)道理,努力地為自己開(kāi)辟勝利的航路。相信吧!勤奮終會(huì)給你帶來(lái)美好的未來(lái)

  這里有一片廣闊的天地,這里是走向成功的搖籃。可為什么,你的思想是如此的迷茫?你的成績(jī)還在原地彷徨?要知道,努力過(guò)后,方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你不再沉湎于小說(shuō),多拋灑此汗水,只要你努力了,一定會(huì)有收獲,相信自己與他們是同樣優(yōu)秀的。

  你內(nèi)向沉靜,老師知道你已作了很大的努力來(lái)提高成績(jī),可你的成績(jī)還在原地彷徨,要知道,努力過(guò)后,方能夠在藍(lán)天上翱翔。競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  你大方自然,有思想求進(jìn)取,是老師班級(jí)管理的參謀,是學(xué)生會(huì)得力的干將。在學(xué)習(xí)上,你善思多問(wèn),勤奮努力,但時(shí)有放松的表現(xiàn),成績(jī)還不夠穩(wěn)定,同學(xué)關(guān)系有待你的努力才能更加融洽,也才能贏得更多的掌聲。希望你在成長(zhǎng)的日子里學(xué)會(huì)謙虛、寬容、平等、友愛(ài)……我愿關(guān)注你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。

  文靜溫和的你,藝術(shù)才能顯著。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。老師希望看到你的成績(jī)能像你的名字一樣閃亮。

  縱然戴著一副大大的眼鏡,卻遮掩不住那一份稚氣。那一雙求知的眼睛,使同學(xué)警醒,讓老師不敢懈怠。不過(guò),要想始終保持出類拔萃,你還要學(xué)會(huì)刻苦、求實(shí)、堅(jiān)韌、理性……相信,你進(jìn)入初二后,思想會(huì)更成熟、成績(jī)會(huì)更突出。

  你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威望,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  你有責(zé)任感,有進(jìn)取心,成績(jī)優(yōu)秀,但還不夠穩(wěn)定,你還需要用學(xué)習(xí)自覺(jué),跳動(dòng)著火一樣青春,給人以暖心的感覺(jué),走過(guò)春夏,沐浴了年輕的思想;走入冬季,何嘗不能建設(shè)起一處“成功的天堂”——期待再著輝煌。

  你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情,不論大小你總是搶著干,集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降,并非你不努力,而是方法上有問(wèn)題,我想這可能和你性格有關(guān),你性格過(guò)于內(nèi)向,思維的靈活性受到影響,平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn),持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績(jī)。

  你誠(chéng)實(shí),重友情,生活上有條理,學(xué)習(xí)上求進(jìn)取,但你的成績(jī)還很一般,如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績(jī)考上去的,當(dāng)然,你在成長(zhǎng)中,還要學(xué)會(huì)理性、忍耐、開(kāi)朗……相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

  你聰明靈活,為人誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)自覺(jué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心,但生活交往中的一些小事,常影響到你的學(xué)習(xí)情緒,你成績(jī)優(yōu)異但還不夠穩(wěn)定,希望你在成長(zhǎng)的歲月里,學(xué)會(huì)寬容、開(kāi)朗、理性……進(jìn)入初二后,你一定會(huì)更加成熟,更加優(yōu)秀。

  強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jī),是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì)謙虛、踏實(shí)、勤奮……相信進(jìn)入初二已后,你一定能把成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前列。

  他說(shuō):歷史課上沒(méi)有你,會(huì)顯得空洞;她說(shuō):地理課上沒(méi)有你,會(huì)感到無(wú)聊……是的,課堂上如果沒(méi)有了你,會(huì)一片沉寂。希望你能夠在浮華背后多一些雋永,在浮躁之中多一份踏實(shí)。在馬虎之后多一絲認(rèn)真。當(dāng)然,英語(yǔ)成績(jī)是你最大的問(wèn)題,希望你盡快利用暑假補(bǔ)上去。相信,你一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺(jué),能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同學(xué)相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的成績(jī)上升很快。是我班的一匹“黑馬”,可惜,這次未能將“黑馬”進(jìn)行到底,因?yàn)槟銛?shù)學(xué)沒(méi)發(fā)揮好,相信,進(jìn)入初二,你一定能憑實(shí)力把成績(jī)穩(wěn)定在頂峰。

  你聰明、友善,與同學(xué)相處融洽,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力。數(shù)學(xué)學(xué)得好,因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)科代表,其實(shí),你也能把其他科目學(xué)好,只是,你還缺少勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入初二,如果你能端正態(tài)度,多拋灑些汗水,你一定會(huì)成為全年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。

  你懂事,富有責(zé)任感,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜,進(jìn)取心還不夠強(qiáng),太貪玩了,還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,你有信心嗎?

  你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)還不能顯現(xiàn)出你的實(shí)力,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少耐心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),你說(shuō)對(duì)嗎?

  老師很欣賞你的交往能力,更欣賞你這一學(xué)期在行為習(xí)慣方面取得的進(jìn)步,你作了很大努力來(lái)約束自己存在的不良行為習(xí)慣,能處處小心,時(shí)時(shí)留意。好習(xí)慣終身受益,老師有理由相信你也能在養(yǎng)成習(xí)慣基礎(chǔ)上考慮扎實(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。堅(jiān)信你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  你誠(chéng)實(shí)友愛(ài),品學(xué)兼優(yōu),常見(jiàn)你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎,但你的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),如果你能再踏實(shí)些,對(duì)自己的要求再高些,相信你進(jìn)入初二一定會(huì)成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的日子里,你還要正確對(duì)待的批評(píng),更加熱情禮貌,愿你的明天燦爛輝煌。

  你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將,球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。希望你能向愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛(ài)好學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地彷徨?要知道,只有努力,方能夠在藍(lán)天上翱翔。希望你認(rèn)真接受教訓(xùn),不辜負(fù)父母和老師的期望,積極進(jìn)取,求實(shí)刻苦,你的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇4

  1. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

  2. 現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了,你的腦子靈活,再加上自己愛(ài)好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。

  3. 老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

  4. 你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)

  5. 是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

  6. 師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對(duì)老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。

  7. 你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績(jī)優(yōu)秀,大家都很喜歡你。若你能在作業(yè)時(shí)加快速度,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高。繼續(xù)加油吧!

  8. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  9. 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。對(duì)待同學(xué),你很真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上能常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

  10. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫(xiě)得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。

  11. 你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò),老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  12. 是一個(gè)文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫(xiě)得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)、談?wù),提高自己的說(shuō)話能力。

  13. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

  14. 我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫(xiě)得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  15. 思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書(shū),課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇5

  1、論文主題明確,語(yǔ)句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的.將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題?傮w上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

  2、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě),查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

  3、 本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  4、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題,論文寫(xiě)作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。

  5、 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來(lái)分析論證,對(duì)提高我國(guó)行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說(shuō)服力?傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

  6、 本文以……為主題,重點(diǎn)探討……問(wèn)題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多?傮w上基本合格。

  7、研究為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇6

  1、楊文重:學(xué)習(xí)上要用力,更要用心,盡力、心都未用足,又豈能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的,但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得你去努力爭(zhēng)取的!你要注意學(xué)習(xí)方法,再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢(mèng)的金針,拿到入學(xué)的通行證。你能否成功,"要從現(xiàn)在做起"。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,尋找新的奮斗目標(biāo),相信不久的將來(lái),你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!

  2、賈旭:你是一個(gè)內(nèi)向、不善言辭的孩子,但卻有很強(qiáng)的上進(jìn)心。你在學(xué)習(xí)上非?炭,成績(jī)一直比較穩(wěn)定。你對(duì)班集體也非常關(guān)心,總是默默地為大家做事。老師和同學(xué)們都非常感謝你!希望你再接再厲,你的未來(lái)會(huì)更加美好!加油!

  3、在校,你上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。望你記。簩W(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫。

  4、李子詳:你是一個(gè)聰明的男孩,思維敏捷,反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,但有時(shí)上課會(huì)和同學(xué)講話,學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5、鄭好:個(gè)子竄高了,聲音洪亮了,膽量大起來(lái)了,看到這學(xué)期你表現(xiàn)出來(lái)的良好一面,陳老師真為你高興。下學(xué)期,請(qǐng)?jiān)谧约旱膶W(xué)習(xí)速度上下些功夫,在自己的習(xí)作上努力一些,在班級(jí)管理方面主動(dòng)一些,讓自己成為同學(xué)們心中的偶像,成為老師的得力助手。

  6、你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

  7、你言語(yǔ)不多,性情溫和,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),也總是默默無(wú)聞地學(xué)習(xí)。希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,你能更好地約束自己,更加努力學(xué)習(xí)。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏,去創(chuàng)造,你完全可以登上更高更遠(yuǎn)的山峰。老師真心期待這一天!

  8、一直以來(lái),在老師們的眼中,你都是遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué)也是你的一大優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,我希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力!

  9、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書(shū)寫(xiě)工整,一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。可你知道嗎:自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會(huì)更優(yōu)秀!

  10、你熱情大方,聰明活潑,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說(shuō)得多不如做得多。老師希望你少說(shuō)閑話,多做實(shí)事,熱愛(ài)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  11、楊浪:你聰明、伶俐,活潑可愛(ài)。通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力,你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,但是"有志者事竟成",期待看到你成功的笑容!有時(shí)候還需要約束自己,高要求更能出高效率,大成功;@球場(chǎng)上你叱咤風(fēng)云,顯示出極強(qiáng)的組織能力,希望在學(xué)習(xí)上也能出類拔萃!

  12、玉婷:你是一個(gè)懂事、真誠(chéng)熱情、樂(lè)于助而又勤奮的女孩。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。繼續(xù)加油哦,你是最棒的!

  13、梁艷艷:你文靜內(nèi)向,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力,大聲讀書(shū),相信你會(huì)更棒的!加油!

  14、朱國(guó)權(quán):該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,積極完成作業(yè),不懂不會(huì)的問(wèn)題向老師,同學(xué)請(qǐng)教。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。該生樂(lè)于助人,熱愛(ài)幫助同學(xué),使同學(xué)從困境中走出來(lái)。道德高尚,經(jīng)常參加公益活動(dòng),為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù),代人有禮貌。該生講究衛(wèi)生,認(rèn)真完成班集體給他的每一個(gè)任務(wù),有著強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。望該生在自己的場(chǎng)中過(guò)程中更好的優(yōu)化自己,彌補(bǔ)自己還存在的不足,努力做到更好,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  15、你生性好動(dòng),聰明活潑。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。值得一提的是,你有一個(gè)不僅關(guān)心你,而且還處處為你著想的好媽媽。繼續(xù)努力學(xué)習(xí),這是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

  16、你愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫(xiě)的字真漂亮,老師批改到你的作業(yè),真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫(xiě)字姿勢(shì)坐端正……那該多好啊!

  17、這學(xué)期你取得了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,老師也欣喜地看到你在其他工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé),希望你以更高的要求衡量自己,從日常行為和課堂習(xí)慣上規(guī)范自己,做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

  18、你不是班級(jí)里的電教員,老師們上課總少不了你的幫忙,你是老師們的好助手,你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅(jiān)守著,這些,孫老師都看在眼里,記在心中。你是一個(gè)聰明的男孩,如果你用心了,經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績(jī)。但是,你似乎缺少了一些堅(jiān)持與勤奮的精神,記住"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"只要你真的能做到勤奮、堅(jiān)持,你的成績(jī)一定會(huì)有更大的突破的,關(guān)鍵,看你的了!加油!

  19、該生在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),比上學(xué)期進(jìn)步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處的十分融洽,希望能繼續(xù)努力,樹(shù)立更大志向,爭(zhēng)取更好成績(jī)!考上理想的大學(xué),加油!

  20、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象,如果上課能大膽舉手發(fā)言,不放松自己,定能超越別人。

  21、在平時(shí)的生活中老師看到你金子般的心,細(xì)心,愛(ài)心,耐心!希望你在學(xué)習(xí)中也要多一點(diǎn)細(xì)心和耐心,只有不斷的努力你的成績(jī)才會(huì)有更大的進(jìn)步!老師期待著你的出色表現(xiàn)!

  22、你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級(jí)做事……大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

  23、你有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎,不俗的計(jì)算能力,過(guò)人的反應(yīng)能力,優(yōu)秀的默字成績(jī)使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,你的作業(yè)越寫(xiě)越漂亮,你畫(huà)出一幅幅漂亮、好看的美術(shù)作品;你有一顆金子般純潔的心靈,熱心幫助別人,關(guān)心集體榮譽(yù),真是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。你唯一遜色的是對(duì)工作不夠大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  24、思維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點(diǎn),生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時(shí)常聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對(duì)待學(xué)習(xí),你并沒(méi)有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。

  25、你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣。一次調(diào)位,給你的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),此后的你學(xué)習(xí)熱情增高,成績(jī)亦有所提高。

  26、有句話,"充實(shí)的一天,勝于空虛的一年。"真誠(chéng)的希望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,我們才不會(huì)在回首往事時(shí)感到遺憾。

  27、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來(lái),你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  28、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。

  29、張子彥:你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛(ài)的你,平時(shí)言語(yǔ)不多,課堂上卻能專心聽(tīng)講,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各項(xiàng)作業(yè)都能積極完成。成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。你待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯(cuò)。如果有鍛煉膽量的機(jī)會(huì),再不輕易地說(shuō)"不",課堂上把你的手高舉,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)特的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著……

  30、你這個(gè)"小家伙"可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這"啦啦隊(duì)長(zhǎng)",聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體,是個(gè)天生的樂(lè)天派,我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?墒悄愕"多動(dòng)癥"和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病,你會(huì)是一個(gè)非?蓯(ài)的同學(xué),愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎?

  31、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  32、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴的之處。

  33、你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  34、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語(yǔ),表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱情大方、正直誠(chéng)懇,能和同學(xué)友好相處。尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮。但學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn),尤其是理科,希望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。!

  35、周錦劍——親愛(ài)的小帥哥,你總是安靜地坐在教室里,很少舉手,很少回答,即使如此,我也知道,其實(shí),你一直都在認(rèn)真傾聽(tīng)。是的,認(rèn)真傾聽(tīng)是很重要,這就是為什么我們有兩只耳朵,一張嘴巴的原因:多聽(tīng)少說(shuō)!但是,少說(shuō),不等于不說(shuō),我還是希望你能積極地舉起你的手,因?yàn)槟愕睦首x是那么有感情,你的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),更因?yàn)榛卮饡r(shí)的你是最帥氣的!希望,下學(xué)期的你,能做到既認(rèn)真傾聽(tīng),又積極發(fā)言。我相信你,加油!

  36、郭嘉豪:你是一個(gè)活潑懂事、友愛(ài)待人又熱情好動(dòng)的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了很多,但是老師不希望你的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情只有"三分鐘熱度",如果你可以對(duì)學(xué)習(xí)多一份堅(jiān)持,將會(huì)又不一樣的效果。雖然你學(xué)科的基礎(chǔ)并不好,但每個(gè)人只要想要取得成功,就一定可以實(shí)現(xiàn)的。所以老師希望,以后的你可以對(duì)自己的言行舉止再嚴(yán)格一點(diǎn)要求,認(rèn)真堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,認(rèn)真堅(jiān)持你對(duì)學(xué)習(xí)端正的態(tài)度,更要有持之以恒的勤奮精神,相信一定可以取得更大的進(jìn)步!

  37、尊敬老師,熱愛(ài)班集體,愛(ài)勞動(dòng),講義氣是你的優(yōu)點(diǎn),還在科技小制作中獲了獎(jiǎng)。但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是課余有不文明的舉止,你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力,放大自己的優(yōu)點(diǎn),克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

  38、蔡翔:老師很喜歡樸實(shí)大方的你。可偶爾你也會(huì)和同學(xué)鬧小別扭,心急起來(lái)字就不那么工整了。你滿意自己的成績(jī)嗎?你是否已盡了全力?聰明的孩子懂得努力學(xué)習(xí)。"一分辛勞一分才,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。"勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙槳。努力吧!

  39、江敏:你總是那么默默無(wú)聞,從來(lái)都聽(tīng)不到你的高聲。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影,學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒,不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰明的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求,所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。

  40、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能經(jīng)常聽(tīng)到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。你活潑可愛(ài),學(xué)校演講舞臺(tái)上留下了你努力的汗水。"人最大的敵人就是自己",而你最大的敵人是"瞌睡蟲(chóng)",希望你能打敗它,從而取得自己學(xué)習(xí)上的飛躍。假如你舍得付出汗水,老師堅(jiān)信成功會(huì)離你更近!

  41、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

  42、彩虹:默默的思索,靜靜的聆聽(tīng),勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。

  43、黃楚其:說(shuō)起小巧的你,媽媽樂(lè)開(kāi)花:我們楚淇在家很自覺(jué),而且說(shuō)話算數(shù),不用我們多費(fèi)心!是啊,在學(xué)校,你也是這樣討人喜歡。整日甜甜的笑,不急也不惱,多溫順的孩子!再加上你甜美的聲音,大家就明白為什么老師總喜歡請(qǐng)你朗讀課文了。下課時(shí),你可謂伶牙俐齒,反應(yīng)那么靈敏,老師都感到詫異了?蔀槭裁瓷险n時(shí),卻很少見(jiàn)你參與發(fā)言呢?老師會(huì)繼續(xù)期盼著,你不會(huì)讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子,學(xué)會(huì)勇敢起來(lái),你會(huì)很出色的!

  44、孫茹:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,工整的作業(yè)常常是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友好相處,這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表,在工作上一絲不茍,責(zé)任心強(qiáng),是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度,注重方法,及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),相信你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

  45、你言語(yǔ)不多,卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑,尊敬老師,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)。值日工作總是做得有條不紊。在過(guò)去的一 學(xué)期里,你取得一定的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí) 繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)。克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  46、李源鳳同學(xué):在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

  47、記得期末考試那天老師對(duì)你說(shuō)的話嗎?你是個(gè)有思想的孩子,穩(wěn)重大器。相信你內(nèi)心一定有一個(gè)目標(biāo),并且老師看得出,你在為之努力。事實(shí)上你已經(jīng)取得了進(jìn)步,從你作文的字里行間里,老師能讀出"認(rèn)真",能感受到"勤奮"。也許你還在為自己常常寫(xiě)錯(cuò)別字而懊惱,但這并不能阻止你前進(jìn),因?yàn)樗械腻e(cuò)別字都隨著你的堅(jiān)持而消失。孩子,相信自己!

  48、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成,書(shū)寫(xiě)端正。你文靜可愛(ài),為人坦誠(chéng)。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,爭(zhēng)取下學(xué)期取得好成績(jī)。

  49、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專心聽(tīng)講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是班里最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

  50、鄧玲玲:你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,性格溫和,團(tuán)結(jié)同學(xué),講衛(wèi)生,愛(ài)干凈,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你發(fā)言聲音再響亮一些,吐詞更清楚一些的話,你會(huì)顯得更優(yōu)秀的。韋娜:是個(gè)比較可愛(ài)的女孩子,愛(ài)勞動(dòng),老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話,老師就更加喜歡你了。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇7

  1. 該生是一個(gè)很勤奮,用功的學(xué)生,對(duì)自己要求嚴(yán)格,做事謹(jǐn)慎,很踏實(shí),成績(jī)處于中上游部分,早自習(xí)以前來(lái)得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實(shí),對(duì)各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,至今沒(méi)有任何行為不規(guī)范的問(wèn)題。

  2. 你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心,書(shū)寫(xiě)有些了草,這會(huì)影響到你的成績(jī),你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!

  3. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,從你來(lái)到這個(gè)班級(jí)開(kāi)始,老師就喜歡你的誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己,老師希望長(zhǎng)了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立不安。

  4. 你的快樂(lè)人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會(huì)苦一點(diǎn),但前途卻會(huì)更加光明一些,那樣你才會(huì)更快樂(lè)。不是嗎?

  5. 本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?

  6. 你是一個(gè)聰明的孩子,本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步,我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用自己的方法,那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)。你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,以使盡快提高自己的成績(jī),為自己擁有一個(gè)美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。

  7. 你是一個(gè)懂事的孩子,在校尊敬老師,樂(lè)于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,所以還需繼續(xù)努力,請(qǐng)相信自己吧!你會(huì)取得更好的成績(jī)。

  8. 該同學(xué)是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,很聽(tīng)老師的話,老師說(shuō)得能夠認(rèn)真落實(shí),課間討論也很活躍。一學(xué)期來(lái),你的努力和成績(jī)大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,你非常熱愛(ài)自己的班級(jí),能夠與同學(xué)們和諧相處,尊重老師,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠組織活動(dòng)而且圓滿成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你會(huì)做得更好,取得更好的成績(jī)。

  9. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律良好,平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,不打架,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和睦,樂(lè)于幫助同學(xué),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)老師,校領(lǐng)導(dǎo)的話,尊重老師,勇于維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,待人真心實(shí)意,樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,有較高的個(gè)人品性修養(yǎng)。

  10. 這學(xué)期你有一股極強(qiáng)的上進(jìn)心,生活艱苦成績(jī)踏實(shí)老師相信你,你一定還會(huì)有美好的前程。你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,,品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),爭(zhēng)創(chuàng)一流!老師支持你!

  11. 性格開(kāi)朗,交友廣泛,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)秀,但有上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),落實(shí)各項(xiàng)老師布置的內(nèi)容,很聰明,若在老師的監(jiān)督和幫助下,一定會(huì)取得很大的進(jìn)步,希望你能通過(guò)自己的努力進(jìn)入心目中理想的大學(xué),老師期待著你的成功

  12. 你是一個(gè)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,你堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,努邊過(guò),拼搏過(guò),即使失敗了,也不會(huì)放棄希望,所以你又是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅(jiān)信奇跡,但同時(shí)你也學(xué)會(huì)了沉默,所以你要學(xué)會(huì)變得開(kāi)朗一些,陽(yáng)光一些,多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽(yáng)光。

  13. 你誠(chéng)實(shí)守信,本學(xué)期通過(guò)你的刻苦努力取得了進(jìn)步,這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告訴你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,以期獲取自己璀璨的人生!

  14. 成績(jī)進(jìn)步的甜頭,我想你應(yīng)該比任何人的體會(huì)都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我希望你能保持清醒的頭腦,再上新臺(tái)階。

  15. 你為人正直、真誠(chéng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇8

  如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣,很可能成為落榜者中的一員!請(qǐng)記住:知識(shí)改變命運(yùn)。

  性格開(kāi)朗,同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂,不愿接受批評(píng),這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此,你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平,呈緩慢回升之趨勢(shì)。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短,回到你應(yīng)有的水平。

  尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),生活簡(jiǎn)樸,能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,無(wú)論刮風(fēng)下雨,極少遲到;上課專心,作業(yè)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,唯一不足的是書(shū)法有待加強(qiáng),望假期利用時(shí)間有目的練習(xí)硬筆書(shū)法,這無(wú)疑對(duì)你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力,向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

  文質(zhì)彬彬,言語(yǔ)不多,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)中游偏上,理科較強(qiáng),期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一名,外語(yǔ)跛腿嚴(yán)重,望加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),使各科成績(jī)齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

  懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。

  熱情大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊,熱心班級(jí)活動(dòng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間,注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

  尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)81名,班級(jí)第9名的好成績(jī),說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

  很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦?v觀你的成績(jī)可見(jiàn):物理跛腿比較嚴(yán)重,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基矗另外小聲地說(shuō)一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

  有要求上進(jìn)的欲望,但無(wú)追求上進(jìn)的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂,要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同,而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣,你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。

  x同學(xué),對(duì)人很溫和,有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。利用自己聰穎的天資,打開(kāi)了被反鎖的課室門(mén)是你高三最精彩的表演,祝您穩(wěn)操勝券,踴躍龍門(mén)。

  x同學(xué),你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),上課目光如炬,神情專注,無(wú)意之中流露出對(duì)知識(shí)的渴望;熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器,細(xì)節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是認(rèn)真做的事,付出就有回報(bào),就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)必有進(jìn)步,成為后起之秀的典范。祝您過(guò)關(guān)斬將,榮登金榜!

  x同學(xué),體格強(qiáng)健,頭腦靈活。學(xué)習(xí)勤奮,各科都有很大的進(jìn)步!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那一刻,曾經(jīng)有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩!在課室仍有不凡表現(xiàn),變廢為寶,創(chuàng)意棋盤(pán);大地為弓,神州A3號(hào)之箭,將引你的豪情直上九霄,祝您出奇制勝,金榜題名。

  你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),從不言棄的她,對(duì)未來(lái)總是充滿希望。

  你是一位性格外向,活潑開(kāi)朗,品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,在校期間,遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加班級(jí)活動(dòng),偉班集體做出了不少貢獻(xiàn),是一名合格的高中生。

  你在校期間能很好的料理自己的日常生活,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,與同學(xué)和睦相處,說(shuō)話風(fēng)趣幽默,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,是一名合格的高中畢業(yè)生

  你在校期間總能以‘嚴(yán)于慮己 寬以待人’為準(zhǔn)則來(lái)要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,敢于質(zhì)疑,善于辯論。生活上,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。高中三年里,他在努力與奮斗中進(jìn)步,在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng)。

  你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,熱愛(ài)學(xué)習(xí),與同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)互助,尊敬師長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,勇于競(jìng)爭(zhēng),不怕困難。在生活中能吃苦耐勞,敢于面對(duì)挫折,是一名優(yōu)秀的高中生,相信他,勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,總將有一天,使他百尺竿頭更進(jìn)一步。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇9

  1、徐玲同學(xué):勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

  2、劉文倩同學(xué):文靜,懂事是你留給老師的第一印象。作為班干部你盡心盡責(zé),是老師的好幫手。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘,合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的方法對(duì)你一定很重要,記住,改變這些也許能改變現(xiàn)狀。

  3、許梁娟同學(xué):一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須具備幾個(gè)特點(diǎn):第一心理上健康而且成熟,第二做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,第三品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,第四,人際交往中能不嗔不怒,和諧與人相處。進(jìn)入高三以來(lái),老師覺(jué)得你早上到校的時(shí)間比其他同學(xué)晚了些,學(xué)習(xí)時(shí)間上能不能再擠一擠,早上多背點(diǎn)東西對(duì)積累知識(shí)有好處。

  4、李瑤燕同學(xué):默默的思索,靜靜的聆聽(tīng),老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄,喜歡上你埋頭學(xué)習(xí)的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。

  5、簡(jiǎn)文彬同學(xué):你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很

  6、袁毓清同學(xué):你一直在努力,老師注意到了,也看到了。“天才出于勤奮”,現(xiàn)在你比別人多花了時(shí)間學(xué)習(xí),將來(lái)是不會(huì)比別人差的。蛻變的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,你要學(xué)會(huì)忍受其中的痛苦。

  7、朱文涵同學(xué):學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字,縱觀你的學(xué)習(xí)過(guò)程,你沒(méi)有做到這一點(diǎn),你老是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),所以你的成績(jī)老是不見(jiàn)提高,后面就只有五個(gè)月了,堅(jiān)持五個(gè)月,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,是吧!如果能一如既往,五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí),你一定能成功!

  8、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會(huì),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

  9、你是一個(gè)美麗善良乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ),不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

  10、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

  11、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

  12、你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  13、老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,你的沉默不代表你沒(méi)有思想,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助。

  14、本學(xué)期在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),衛(wèi)生委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得師生好評(píng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,有很強(qiáng)的鉆研精神,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)也有明顯進(jìn)步。學(xué)習(xí)就是這樣,肯下苦功夫,就會(huì)取得進(jìn)步。繼續(xù)進(jìn)步吧,向成功邁進(jìn)!

  15、你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇10

  1、林文秀:“時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛!彼瓦@句話給你,就是要告訴她,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力做個(gè)勤奮者吧!

  2、邵飛:你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和別的同學(xué)探討,你一定會(huì)取得好成績(jī)的!

  3、廖嫻:你是個(gè)聰明,上進(jìn)心很強(qiáng),喜歡新鮮事物的孩子,常常能把課外書(shū)上學(xué)到知識(shí)用到課堂上。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,但你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得有時(shí)端正美觀,有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精,不怕困難,課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。

  4、劉茜:你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  5、黃曉清:認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:大方、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?

  6、陳仕麟:你文明守紀(jì)愛(ài)勞動(dòng),不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話的孩子、可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,沒(méi)見(jiàn)過(guò)舉起自信的手回答問(wèn)題,真不知道聽(tīng)懂了多少。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)、認(rèn)真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧,相信今后會(huì)努力的!

  7、程喆琳:你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。當(dāng)看到她為了班級(jí)忙忙碌碌的身影時(shí),真令我感動(dòng);希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)習(xí)的成績(jī)有更大的進(jìn)步!

  8、夏蒙:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  9、溫笛翔:你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,利用寒假的時(shí)間好好煉字。

  10、邱憶敏:作為班長(zhǎng),你為班級(jí)做了大量工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,在同學(xué)中也有逐漸樹(shù)立了較高的威信。我們共同努力,把六心閣建設(shè)成真正的家園。雄鷹的翅膀會(huì)讓他飛得更高,你有翅膀,但缺乏的是信心和決心,老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂(lè)!

  11、廖嫻:你勤奮、刻苦,課堂上能看到你專注的眼神,連下課也能經(jīng)?匆(jiàn)你問(wèn)問(wèn)題、做作業(yè)。作為科代表,你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能看見(jiàn)你矯健的英姿,感謝你為六心閣所付出的一切。不過(guò)老師希望你能保持平常心,有良好的心態(tài),正確看待和評(píng)價(jià)自己,多一份寬容和理解,在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂(lè)!

  12、邵飛:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和集體主義精神,也是一個(gè)有愛(ài)心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信?吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī),但除了自身基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)外,你還做得不夠好,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會(huì)有更大的收獲。祝你新年快樂(lè)!

  13、吳坤霞:默默無(wú)聞干工作,專心致志搞學(xué)習(xí),一學(xué)期以來(lái),你的收獲是付出后應(yīng)有的回報(bào)。你的作風(fēng)和精神,贏得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員,你的付出我們有目共睹,1、陳大偉:“一個(gè)善于說(shuō)話,善于行動(dòng),善于思考的人才是真正有智慧的人!蔽磥(lái)的日子還很長(zhǎng),記住老師的這句話,希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己,因?yàn)樵诶蠋熜哪恐,完全有?shí)力成為最棒的!

  14、陳明炳:愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)打愛(ài)鬧是他的不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)有進(jìn)步。希望能更嚴(yán)格要求自己,多多加油呀!如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  15、林崇奇:雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,思維也沒(méi)有其他同學(xué)敏捷,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,一定要在學(xué)習(xí)上多用心,加油吧!

  16、劉文露:你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專心聽(tīng)講,注意力集中,回答問(wèn)題積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮,做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé),老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步。

  17、林萍萍:你是一個(gè)懂事的女孩,見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和她交朋友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁。這里,老師真誠(chéng)的希望她記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

  18、吳丹麗:你的性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有自己獨(dú)特的思想,有一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,真誠(chéng)、善良,加上勤奮和聰穎,讓她的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過(guò),平時(shí)如果對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,在班里,一定會(huì)更出色。

  19、林慧玲:你的臉上總帶著可愛(ài)的笑容;佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞她上課的認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;喜歡她總是積極而樂(lè)觀地參加各項(xiàng)活動(dòng),真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩!這學(xué)期表現(xiàn)很出色,希望在今后的學(xué)習(xí)道路中能更加沉穩(wěn)些、細(xì)心些,爭(zhēng)取給大家?guī)?lái)更多的驚喜。

  20、陳灜艷:你是個(gè)非常聰明,待人有禮貌的孩子,課堂上很高興聽(tīng)到她那響亮而正確的回答。望在今后的學(xué)習(xí)中多一份細(xì)心,多一份恒心。相信付出汗水會(huì)有令人喜悅的收獲。她是上進(jìn)的,聰穎的,希望能擴(kuò)大知識(shí)面,不斷成長(zhǎng)、成熟,發(fā)展天地會(huì)更開(kāi)闊。

  21、林嘉玲:你的作業(yè)卷面總那么整齊,端正,干凈,讓人爽心悅目。文明守紀(jì),積極學(xué)習(xí)勞動(dòng),讓老師真的欣慰。在課堂上,積極思考學(xué)習(xí),課后自覺(jué)復(fù)習(xí),每次作業(yè)總是那么認(rèn)真,而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!望再接再厲,更加活潑可愛(ài)!

  21、陳思:你逢人總是露出甜甜的微笑,總是熱情地對(duì)待周圍的同學(xué),見(jiàn)到老師也總是顯得彬彬有禮。在學(xué)習(xí)中,也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點(diǎn)。為了使自己更出色,希望今后能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷地鍛煉自己各方面的能力,會(huì)更優(yōu)秀的。

  22、林水英:你是一位聰明可愛(ài)的女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果上課不說(shuō)悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待更大的進(jìn)步。

  23、陳心輝:你是個(gè)優(yōu)秀的男孩,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),相信會(huì)更加優(yōu)秀!

  24、林泓宇:學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)檫缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  25、林嘉。耗銥槿苏\(chéng)懇、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

  26、陳玲瑛:你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,在今后的學(xué)習(xí)中能更大膽地表現(xiàn)自己,多問(wèn),多思考,多練習(xí)。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

  27、陳家吉:你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的!耙淮绻怅幰淮缃。”有沒(méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  28、楊輝煌:你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧,但學(xué)習(xí)方面一直起色不大!氨鶅鋈叻且蝗罩。”原這讓老師在開(kāi)心之余也很感動(dòng)。六心閣獲得文明示范班,你功不可沒(méi)。高中是人生很重要的階段,希望你樹(shù)立必考名校的信心和決心,你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂(lè)!

  29、梁露:外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食,喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著你們感興趣的話題,這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松,但如果只是沉湎于此,會(huì)讓人失去斗志。拾起信心,鼓起風(fēng)帆,向著目標(biāo)一往無(wú)前,希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。祝你新年快樂(lè)!

  30、李澤釩:清潔委員,劉老師的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,特別是在清潔衛(wèi)生方面,你辛苦了,劉老師謝謝你。你為人大方,熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)秀。不論是在學(xué)習(xí)和生活中,都要保持一顆良好的心態(tài),讓自己健康快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉,保持旺盛的生命力,你講碩果累累。祝你新年快樂(lè)!

  31、符梁棟:我認(rèn)為,你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能很好的約束自己;你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又不能更嚴(yán)格的要求自己,缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進(jìn)心、有感恩之心的你知道該怎么做。當(dāng)你的所有想法變成行動(dòng)時(shí),也就是你收獲的季節(jié)。祝你新年快樂(lè)!

  32、周飛翔:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期幾次的交流,很高興我們能相互熟悉、相互理解,雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,不善于和同學(xué)交流,但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學(xué)習(xí)。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的,你也在乎老師的評(píng)價(jià),也在乎班級(jí)的榮譽(yù),在乎自己言行的影響,你越來(lái)越成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識(shí)的改變,會(huì)幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣。祝你新年快樂(lè)!

  33、李浪;你機(jī)靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠(chéng),你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,也許在數(shù)學(xué)上你一直未敢松懈,花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,似乎收效甚微,對(duì)此你千萬(wàn)不要泄氣,相信自己的努力一定不會(huì)白費(fèi),因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過(guò)程,付出一定有回報(bào)。祝你新年快樂(lè)!

  34、趙嘉儀你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng),保持自己的為人處事原則,不隨波逐流。你文靜,但不顯得清高,因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人,能與人和睦相處。你不太好于表現(xiàn)自己,但你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)勤奮。不過(guò),在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。祝你新年快樂(lè)!

  35、盧楚莉:文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,默默地向著你的目標(biāo)攀登著,所以你是快樂(lè)的,也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問(wèn)題,老師相信,成功會(huì)屬于你。祝你新年快樂(lè)!

  36、楊思燕:你是一個(gè)比較文靜的女孩,能夠友善地對(duì)待他人。性格比較內(nèi)向,很少主動(dòng)與老師交流,不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己,也許是因?yàn)樾邼,也許是因?yàn)樽孕判倪不足,可老師覺(jué)得你沉思的樣子和燦爛的笑容非?蓯(ài),我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習(xí)或集體中,享受生活帶給你的快樂(lè)和幸福。祝你新年快樂(lè)!

  37、劉文露:你是一個(gè)文靜、善良的你有些內(nèi)向,不善于與同學(xué)交流。遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難,可是不積跬步,無(wú)以至千里,只有一步步腳踏實(shí)地,你才能攀上山頂,那里有別樣的風(fēng)景。相信自己,我們一起努力,讓你在快樂(lè)中成長(zhǎng)、成功。祝你新年愉快!

  38、林海東:你是個(gè)可愛(ài)的小男孩,天真,純潔。對(duì)待學(xué)習(xí)充滿了熱情,課堂上讀書(shū)聲最響亮的永遠(yuǎn)是他。如果能持之以恒,用讀書(shū)時(shí)的激情對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),認(rèn)真地把字練好,我想他的未來(lái)會(huì)更美好。加油吧!

  39、林雪芳:你性情溫和,待人誠(chéng)懇、有禮,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己,把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  40、安靜的你總是默默的坐在角落里,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,及時(shí)調(diào)整學(xué)法,努力探索,你一定能成功。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇11

  1.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出--------的問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

  2.全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問(wèn)題及原因,然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來(lái)分析--------,但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。

  3.在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及論文的寫(xiě)作過(guò)程,條理清晰,語(yǔ)言無(wú)大錯(cuò),對(duì)老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題,流程圖不很完善,希望及時(shí)糾正。

  4.從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),準(zhǔn)備工作充分,對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉,能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程,系統(tǒng)展示流暢,回答問(wèn)題有理有據(jù),基本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào),爭(zhēng)取規(guī)范使用。

  5.該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,態(tài)度謙虛,體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái),繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

  6.結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題,對(duì)方法原理掌握透徹,論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,處理結(jié)果良好,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好。

  7.論文陳述清楚,講解簡(jiǎn)單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。

  8.答辯的準(zhǔn)備工作充分,對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答,并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì),望改進(jìn)。

  9.論文陳述清晰明白,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答,思路清晰,但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。

  10.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢,對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟,回答問(wèn)題不夠切題。

  11.從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述,重點(diǎn)突出,答辯流暢熟練,知識(shí)掌握基本到位,時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤。

  12.答辯過(guò)程中,該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,創(chuàng)新點(diǎn)明顯,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,表達(dá)準(zhǔn)確,系統(tǒng)演示熟練,專業(yè)素養(yǎng)很高,經(jīng)答辯委員會(huì)商議,一致同意其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。

  13.在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及為此進(jìn)行的研究,顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。

  14.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  15.研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠?傮w上符合畢業(yè)論文要求。

  16.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

  17.研究-------為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

  18.以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

  19.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

  20.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇12

  1、專心,內(nèi)斂,專注于學(xué)習(xí),持之以恒,永不言棄,相信有心人天不負(fù),你一定會(huì)闖出一塊屬于你自己的天地。我會(huì)在每個(gè)想你的時(shí)刻深深祝福你!

  2、專注做題目時(shí)緊鎖的眉頭,數(shù)學(xué)考高分時(shí)那份臉上的小驕傲,大白話作文的傳神,給同學(xué)講題時(shí)那種小小的自得,這一切都在我的眼睛里,更在我的心里,會(huì)永遠(yuǎn)記得我有個(gè)如此出色的學(xué)生。

  3、那一年,初相見(jiàn),便喜歡上了你的笑臉,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到困難,但樂(lè)觀的性格沒(méi)有變。三年不長(zhǎng)不短,足夠我把你復(fù)制在心里面。

  4、會(huì)唱歌,也會(huì)把英語(yǔ)學(xué)到那么火,會(huì)演講,也會(huì)緊抓目標(biāo)不放。會(huì)聽(tīng)課,更會(huì)考試分?jǐn)?shù)那么多。優(yōu)秀的女孩兒,老師祝?蓯(ài)的你前途一片光明。

  5、一個(gè)各方面很突出的女孩兒,唱歌,學(xué)習(xí)和長(zhǎng)跑,即使在病中,也能把作業(yè)完成的那么好,三年中最忘不掉的是你的爽朗,溫和和羞澀的各種笑。孩子,有你相伴的日子,真好!

  6、永遠(yuǎn)如月亮般溫和的性格,所以身邊總有好朋友圍繞?偰芘c人為善,人不與人計(jì)較,最忘不了的是你語(yǔ)文作文語(yǔ)句的美好。一個(gè)淡淡的有才華的女孩子,在老師心中會(huì)永遠(yuǎn)有屬于你的一角。

  7、氣質(zhì)女孩兒,我心里一直這樣叫著你。秀氣的字跡,優(yōu)異的成績(jī),說(shuō)你秀外慧中絕對(duì)名副其實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,放松心態(tài),樂(lè)觀面對(duì),你一定會(huì)更好。

  8、我用我的心,記錄著你的成長(zhǎng),三年來(lái),你在學(xué)習(xí)中有過(guò)堅(jiān)持也有過(guò)彷徨,成績(jī)起起落落,有時(shí)會(huì)令我心慌,但在最關(guān)鍵的時(shí)候,孩子你終于斗志昂揚(yáng)。相信,勝利的果實(shí)就在不遠(yuǎn)的前方。.

  9、何其有幸,在你們這么美好的年華中與你相伴三年。你正直善良,與每位同學(xué)都能友好相處。對(duì)你的調(diào)皮,我有過(guò)太多的埋怨,但現(xiàn)在想起來(lái),那或許就是青春年華里叛逆的一種表現(xiàn)。孩子,在以后的歲月里,多些沉穩(wěn),少些浮躁。愿永記我們?cè)羞^(guò)的笑語(yǔ)歡顏。

  10。自尊自愛(ài)一直是你的最大特點(diǎn)。每個(gè)人的生活中其實(shí)都有缺憾,此事古難全。令我欣慰的是:孩子你一直堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。別后的日子里,我會(huì)祝福你,永遠(yuǎn)!

  11、機(jī)靈,善良,調(diào)皮。一手的繪畫(huà)如此精湛,還有你以前俏皮的文字曾帶給我們精彩無(wú)限。上帝在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,憑你的智慧,相信你會(huì)有自己的輝煌。

  12、永遠(yuǎn)工整的字跡,英語(yǔ)一次次的好成績(jī),八年級(jí)時(shí)小組日志里語(yǔ)言的俏皮,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我不會(huì)忘記。多讀書(shū),讀好書(shū),更多的嘗試與他人溝通交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更好美好。

  13、忘不了你籃球場(chǎng)上身手矯健,也忘不了你曾努力學(xué)習(xí)進(jìn)步連連。孩子記住:人生在最關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步路,是與時(shí)間賽跑努力向前,還是沒(méi)有目標(biāo)左顧右盼,這個(gè),你自己說(shuō)了算。

  14、愛(ài)好廣泛:籃球一直迷戀,國(guó)際局勢(shì)也總掛心間,各種武器更能侃侃而談,這樣一個(gè)綜合實(shí)力,怪不得有如此高的人氣。在以后的日子,保持各種愛(ài)好的同時(shí),多向?qū)W習(xí)方面用些時(shí)間。

  15、自立自強(qiáng)不息,確定目標(biāo),一直努力,你是咱班中最優(yōu)秀的男生之一。孩子,在以后的日子里,在每個(gè)想起你的時(shí)刻我都會(huì)深深祝福你。

  16、溫和的性格,善良的心地,所以身邊總圍繞著眾多兄弟,偏理科的腦子,數(shù)理化總考出不錯(cuò)的成績(jī)。孩子,心中一直喜歡你!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇13

  首先非常感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo),使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績(jī)上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快,希望老師對(duì)他的不足之處多多指點(diǎn)和督促。我們將積極配合老師對(duì)他的教育,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇14

  1、陳雅詩(shī):看著你懂事的樣子,真有些舍不得讓你離開(kāi)我們。你做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,愛(ài)幫助朋友。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,上課能專心聽(tīng)講,還能看到你高高舉起的小手,真為你感到欣慰!你是個(gè)有自己的思想的孩子,喜歡自己的事情自己做,希望你做了小學(xué)生之后,能繼續(xù)保持!

  2、李心怡:在老師眼里你像個(gè)小男孩,調(diào)皮可愛(ài)。這學(xué)期你愛(ài)動(dòng)腦筋了,課堂上有時(shí)也能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動(dòng)交流,膽子比以前大,自信心增強(qiáng)了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞,因?yàn)槟闾璧臉幼雍苌駳,很?yōu)美。希望你上了小學(xué)之后繼續(xù)加油,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,好嗎?

  3、徐培曄:你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子,堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的特點(diǎn)。老師和小朋友們都覺(jué)得你很聰明,很機(jī)靈,小朋友也都很喜歡和你一起玩耍,一起游戲。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,并積極回答問(wèn)題,有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點(diǎn),上課能認(rèn)真的聽(tīng)講,積極發(fā)言,那就更好了!

  4、白琳娜:你是一個(gè)聰明活潑的孩子,和你在一起有太多的忘不了:忘不了你和我們做游戲時(shí)那機(jī)靈的身影,忘不了你優(yōu)美的舞姿;忘不了你幫助別人時(shí)那充滿愛(ài)心的表情;忘不了你學(xué)習(xí)歌曲時(shí)流淚的樣子……當(dāng)然,你更是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,所以你在幼兒園里懂得了很多,也學(xué)會(huì)了很多,F(xiàn)在快要上小學(xué)了,老師希望你做事加快速度,在小學(xué)里表現(xiàn)的更出色,好嗎?

  5、榮詩(shī)悅:每當(dāng)提起你的名字時(shí),老師的腦中就會(huì)出現(xiàn)你如小鹿般的身影。你的快樂(lè)和熱情影響著身邊的每個(gè)人。最后一學(xué)期也要即將過(guò)去,你的`點(diǎn)滴進(jìn)步老師歷歷在目。上課時(shí),你專注仔細(xì),對(duì)于老師提出的問(wèn)題總會(huì)積極踴躍地舉手回答;游戲時(shí),你開(kāi)心活躍,小朋友們都喜歡和你一起玩;表演時(shí),你大方自信,吸引了大家的目光,大家給你送去了最熱烈的掌聲。馬上要做小學(xué)生了,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

  6、劉文圣:活潑可愛(ài)的你現(xiàn)在進(jìn)步可大了!上課時(shí)能認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng),繪畫(huà)寫(xiě)字都非常細(xì)心,特別是做數(shù)學(xué)題也比以前快多了,能大膽地在集體面前給大家講好聽(tīng)的故事,老師真為你的這些進(jìn)步感到高興!進(jìn)入小學(xué)后,希望你能更自信,大膽地表現(xiàn)自己,這樣會(huì)有更多人喜歡你哦!

  7、邱逸軒:你是個(gè)羞澀內(nèi)向的小男孩,你這學(xué)期的進(jìn)步真大,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,而且你做事情非常自覺(jué),不論是做數(shù)學(xué)題還是畫(huà)畫(huà)做手工,你總是一不聲不響地認(rèn)真完成,你的善良友善,讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進(jìn)入小學(xué)后的你,能更加活潑開(kāi)朗大膽自信,好嗎?

  8、丁涵鈺:你是個(gè)聰明懂事又乖巧的孩子,做事情耐心又有條理,你愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律,上課時(shí)總能坐姿端正地認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給你的每一項(xiàng)本領(lǐng),是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣;即將進(jìn)入小學(xué),老師想對(duì)你提出一個(gè)小小的期望,希望以后你能夠更大方一點(diǎn),愛(ài)表現(xiàn)一點(diǎn),把自己一的閃光點(diǎn)都展示出來(lái),好嗎?

  9、朱駿豪:以前那個(gè)喜歡哭鼻子的小男孩現(xiàn)在長(zhǎng)大啦,不僅個(gè)頭高了,身體強(qiáng)壯了,連性格也變得更象男子漢了,能獨(dú)自面對(duì)并克服遇到的困難,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,只是做事情時(shí)總喜歡邊講邊做,這樣可不好,老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你,能夠改掉這個(gè)小缺點(diǎn),好嗎?

  10、王柯涵:你是個(gè)可愛(ài)好動(dòng)的男孩,懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡和同伴一起游戲,上課時(shí)坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,動(dòng)腦思考;你喜歡搭積木,玩拼圖,每次的作品都體現(xiàn)了你自己的奇特創(chuàng)想;老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你,能面對(duì)優(yōu)勝不驕傲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),好嗎?

  11、陳梓琦:你是個(gè)靦腆的男孩子,說(shuō)話輕輕的,和小朋友相處從來(lái)不起爭(zhēng)執(zhí)。這學(xué)期你的繪畫(huà)數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。馬上你就要上小學(xué)了,老師希望你上課時(shí)能多動(dòng)腦,積極舉手回答問(wèn)題。

  12、你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,跳舞也特別棒,老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)更加努力,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

  13、你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴。本學(xué)期小組長(zhǎng)做得很認(rèn)真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫(huà),色彩漂亮,想象豐富,畫(huà)面很安靜,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)成為三好學(xué)生。

  14、你是一位聰明可愛(ài)惹人喜愛(ài)的男孩子。你喜歡畫(huà)畫(huà),你的畫(huà)布局大膽色彩鮮艷,真是太棒了,想做小畫(huà)家嗎?你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來(lái)一定會(huì)有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上小學(xué)了,老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你要多鍛煉身體做個(gè)勇敢自信的孩子,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

  15、你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  16、梓卉你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩,喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽(tīng)講,平時(shí)能主動(dòng)幫助有困難的小朋友,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。如果你在數(shù)學(xué)方面能嚴(yán)格要求自己,提高運(yùn)算速度,那你一定會(huì)更出色。

  17、龍尹是個(gè)獨(dú)立自尊心很強(qiáng)的孩子,樂(lè)意參加體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于運(yùn)算識(shí)字活動(dòng)很感興趣,但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)常會(huì)分心,新的一年里,希望能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),做個(gè)全面發(fā)展的孩子!

  18、麗麗你是一個(gè)懂事能干的`小朋友,你的舞跳得真美,你的畫(huà)畫(huà)得真好,上課你能專心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,但是就是不敢舉手回答老師的提問(wèn),希望新的學(xué)期你能大膽些勇敢些,好嗎?

  19、志豪,老師一直覺(jué)得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),看,下課時(shí),你總是會(huì)和小朋友玩成一片,十分活躍?墒菫槭裁瓷险n時(shí)你卻沉默不語(yǔ)?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽一點(diǎn)自信一點(diǎn),加快動(dòng)作,老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更好!

  20、張鵬你是個(gè)靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。下課時(shí),你總是會(huì)和小朋友玩成一片,十分活躍?墒菫槭裁瓷险n時(shí)你卻沉默不語(yǔ)?老師多么希望你上課能更認(rèn)真聽(tīng)講,高高舉起你的小手,試試吧,大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更好!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇15

  沈老師本節(jié)課目標(biāo)明確,條理清晰,學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下能熟練用句型對(duì)話。

  一、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  課伊始,沈老師通過(guò)英語(yǔ)問(wèn)候,聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,活躍氣氛,輕松的將學(xué)生帶入英語(yǔ)課堂。同時(shí)這首歌曲中,滲透本課的句型What’s in the classroom?,There is a …可以讓學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,本課創(chuàng)設(shè)了許多環(huán)節(jié)如:聽(tīng)聽(tīng)看看、唱唱、讀讀比比、說(shuō)說(shuō)演演等,讓學(xué)生輕松愉快地進(jìn)入英語(yǔ)世界。然后再引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與合作,將所學(xué)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言運(yùn)用能力。如“Introduce.”這些活動(dòng)都放手讓學(xué)生自己去練說(shuō)、參與,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  二、溫故而知新,注重新舊知識(shí)的結(jié)合。

  因?yàn)橛⒄Z(yǔ)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,英語(yǔ)教學(xué)中遇到的難題之一就是學(xué)生前學(xué)后忘記。為了幫助學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),英語(yǔ)課上要不斷地將舊知識(shí)重現(xiàn),巧妙地與新知結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生溫故而知新。沈老師老師在本課的教學(xué)中,教授新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)單詞,注重知識(shí)的積累。如:sometimes,沈老師是出示some + time + s的形式導(dǎo)入,復(fù)習(xí)已學(xué)單詞的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解sometimes的意思。

  三、使語(yǔ)法知識(shí)更形象化。

  名詞單數(shù)和復(fù)數(shù)之間的對(duì)比,通過(guò)圖片單數(shù)和復(fù)數(shù)的呈現(xiàn),在感官上給于學(xué)生明顯的區(qū)別,使學(xué)生清晰并能夠正確運(yùn)用“There is ”和“There are ”句型,從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“There are ”及其句子結(jié)構(gòu)。

  但本節(jié)課在教授的過(guò)程中,也有幾個(gè)問(wèn)題:

  1、本課的主線不清晰。標(biāo)題為open day,應(yīng)以題目為主線,突出標(biāo)題。

  2、環(huán)節(jié)銜接不夠流暢,一些知識(shí)的出示不夠巧妙。如:引出sometimes we watch TV in the classroom這個(gè)句型時(shí),沈老師由there is a Tv in in the classroom.說(shuō)出sometimes we watch TV in the classroom?梢詥(wèn)問(wèn)學(xué)生Do you watch TV in the classroom?當(dāng)學(xué)生們說(shuō)Yes,we do.時(shí),老師也可以順勢(shì)說(shuō)出句型sometimes we watch TV in the classroom。這樣的引入更有啟發(fā)性。

  3、知識(shí)點(diǎn)操練的不到位。Lots of講解的'同時(shí)可以讓學(xué)生們用Lots of/many/much這幾個(gè)詞組造句,及時(shí)的了解學(xué)生們的掌握情況。

  對(duì)于沈妮老師這樣一年教齡都不到的年青教師來(lái)說(shuō),無(wú)論從教材的處理,課堂上師生的配合,教態(tài)等方面都有明顯的進(jìn)步,相信在她的不斷努力下,一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇16

  1、能夠腳踏實(shí)地,潛心做事。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),做到開(kāi)拓進(jìn)取而不因循守舊,扎實(shí)工作而不圖虛名,立足實(shí)際,從點(diǎn)滴做起,積跬步至千里,積小勝為大勝。

  2、能夠勇于開(kāi)拓,大膽干事。能夠迎難而上,以攻堅(jiān)破難的勇氣和魄力,把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上,放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上,有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。

  3、能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢(shì),把握時(shí)代要求,總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,努力提升發(fā)展質(zhì)量水;既抓好當(dāng)前發(fā)展,又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),注重資源節(jié)約;能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展上來(lái)。

  4、能夠堅(jiān)持以創(chuàng)新的觀念和科學(xué)的戰(zhàn)略推動(dòng)發(fā)展。通過(guò)解放思想,更新觀念,注重戰(zhàn)略思維,堅(jiān)持正確的.發(fā)展定位和取向,以科學(xué)的發(fā)展思路、創(chuàng)造性的工作方針、扎實(shí)的工作舉措、攻堅(jiān)破難的工作方法,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展。

  5、能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)解放思想、創(chuàng)新觀念,科學(xué)決策、提高效率,大力培育創(chuàng)業(yè)文化,激發(fā)人才活力。

  6、能夠堅(jiān)持正確的政績(jī)觀,說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。

  7、能夠面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),埋頭苦干,真抓實(shí)干,主動(dòng)把心思放在干事業(yè)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,把功夫下到狠抓落實(shí)上,以創(chuàng)造性工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

  8、思想品德端正,工作熱情較高,責(zé)任心較強(qiáng)。對(duì)分管的人大、水電和蹲村工作認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。能深入基層解決實(shí)際問(wèn)題,組織勞力抓好了渠道維修在電站轉(zhuǎn)制等工作中積極為鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,從而使電站轉(zhuǎn)制工作進(jìn)展順利。能遵守鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)定制度,廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。

  9、同志注重政治理論學(xué)習(xí),服從組織安排,加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系,積極參與安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  10、同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  11、同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  12、同志素質(zhì)較高,能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責(zé),事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實(shí)際緊密,注重加強(qiáng)黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能夠駕馭全局,有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動(dòng)人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評(píng)價(jià),并在全省會(huì)議上做了典型發(fā)言;

  13、長(zhǎng)期以來(lái),始終堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度,黨支部“三會(huì)一課”制度,民主生活會(huì)制度等優(yōu)良傳統(tǒng),做到了學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃、有措施、有落實(shí),確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”,認(rèn)真履行了黨組織負(fù)責(zé)人的職責(zé),鑒定之自我鑒定:提拔干部考察鑒定材料。運(yùn)用理論學(xué)習(xí)和思想教育這個(gè)陣地,及時(shí)將黨的各項(xiàng)政策宣傳貫徹到基層,運(yùn)用最先進(jìn)科學(xué)的理論知識(shí)武裝廣大黨員干部職工的頭腦,保證了黨員干部職工隊(duì)伍始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),使黨員職工更加牢固樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使領(lǐng)導(dǎo)干部更加牢固樹(shù)立了權(quán)力觀、地位觀和利益觀,使全體人員更加堅(jiān)定了理想信念,更加堅(jiān)定了打造全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)的信心,提高了全體干部的領(lǐng)導(dǎo)水和工作能力,提高了全體員工的思想覺(jué)悟和工作積極性。同時(shí),使廣大黨員干部職工充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念,為建設(shè)一支理想堅(jiān)定、政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)黨員干部職工隊(duì)伍奠定了良好的思想基矗

  14、積極探索新形勢(shì)下做好黨的工作的新途徑、新方法、新措施,充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用。他高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),始終堅(jiān)持民主集中制原則,注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧和力量,實(shí)行了重大事情集體研究決策制度,確保了企業(yè)健康有序發(fā)展。高度重視干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行了公開(kāi)競(jìng)聘制度,任前公示制度,試用期制度,廉政談話制度,一年一度的述職述廉制度,進(jìn)一步提高了全體干部的學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,發(fā)展能力,使干部隊(duì)伍成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,作風(fēng)過(guò)硬的戰(zhàn)斗集體。高度重視基層黨組織建設(shè),根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際,不斷建立健全黨組織結(jié)構(gòu),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)工作和職工思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,調(diào)動(dòng)全體黨員工作的積極性,為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證,自我鑒定《提拔干部考察鑒定材料》。同時(shí)嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定和發(fā)展黨員的“十六字要求”,認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,不斷為黨組織增添新生力量,使黨組織更具吸引力,使黨員隊(duì)伍呈現(xiàn)出前所未有的朝氣與活力。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇17

  1.你性格活潑開(kāi)朗,待人真誠(chéng)有禮貌,而且樂(lè)于助人,不求回報(bào),你早已成了老師同學(xué)最喜歡的小男孩,但是在學(xué)習(xí)上卻不夠?qū)P闹轮,課堂上常開(kāi)小差,于是作業(yè)錯(cuò)誤較多,成績(jī)還需要提高。知道嗎?其實(shí)老師心里面,一直很欣賞你,如果上課聽(tīng)講再認(rèn)真些,課后作業(yè)完成的再好些,讓“興趣”陪伴著你,“勤奮”陪伴著你,“進(jìn)步”一定成為你的伙伴,努力吧!孩子。你不會(huì)讓老師失望的!等著你的好消息!

  2.看到張一灑這三個(gè)字,浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂(lè)與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅(jiān)持下去,朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛(ài)的小女孩,只要不停止你前進(jìn)的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。

  3.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  4.蔡培龍,知道你的名字有什么寓意嗎?要把你培養(yǎng)成一條氣勢(shì)軒昂的中華龍,所以你要努力學(xué)習(xí)一切文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成上通天文,下知地理的人,還要寫(xiě)一手好字,才不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)你的期望呀!乖,你的責(zé)任重大,只要你肯下苦工,你一定會(huì)成功的。

  5.在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成各科作業(yè)。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色!

  6.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲,希望你努力向前,使自己能更棒!

  7.你和認(rèn)真交上了朋友,你和禮貌從不分離,你的作業(yè)變得令人驚奇,讓我看到一個(gè)更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起,那是一個(gè)自信的你!繼續(xù)努力吧,自信會(huì)幫助你取得成功!

  8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認(rèn)真、細(xì)心了,總能看到你專注地聽(tīng)講,一絲不茍地做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上,你種下了勤奮的種子,所以字跡更端正了,正確率更高了,當(dāng)然成績(jī)也更穩(wěn)定了。繼續(xù)努力吧,希望下學(xué)期你的收獲更多,更大!

  9.看到你一天天長(zhǎng)大,一天天進(jìn)步,真讓人高興,F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫(xiě)得工工整整,速度也比以前快多了,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,老師為你的進(jìn)步感到高興。繼續(xù)努力,你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  10.你是個(gè)心地善良、為人厚道的孩子,從不與人斤斤計(jì)較,像個(gè)男子漢!這個(gè)學(xué)期,你能從各方面更加嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩?吹贸觯悴还茏鍪裁炊己苷J(rèn)真。繼續(xù)努力吧,相信成功屬于你!你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩,老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過(guò)兩年的相處,老師發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn):聽(tīng)講專心、發(fā)言積極、作業(yè)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……我猜,下學(xué)期,你還會(huì)把自己的作業(yè)寫(xiě)得更漂亮,是嗎?

  11.文靜內(nèi)向的女孩,你總是靜靜地聽(tīng)講、靜靜的完成作業(yè),靜靜地改錯(cuò),跟老師說(shuō)話也是那么溫柔小聲。其實(shí)你的聲音很好聽(tīng),你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法,那么請(qǐng)勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧,讓我們因?yàn)槟愕挠赂腋涌鞓?lè)。

  12.老師最喜歡你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言,你的朗讀富有感情,非常動(dòng)聽(tīng)。你學(xué)習(xí)積極主動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,小隊(duì)長(zhǎng)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真為你驕傲。希望你更加細(xì)心,更加勇敢,積極展示自己活潑開(kāi)朗的一面,爭(zhēng)取全面發(fā)展。

  13.你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,平時(shí)能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),課堂上也能積極思考老師提出的問(wèn)題。希望你發(fā)言更加宏亮,更希望你能通過(guò)自己的努力,讓同學(xué)們更加喜歡你。為你加油!

  14.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。老師非常欣賞你,課堂上你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言?上阕鍪虏荒軋(jiān)持。有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò),有時(shí)為了盡快出去玩,不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧!孩子,成功屬于勤奮的人。

  15.一直以來(lái),你都是個(gè)一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。字比以前漂亮得多了。希望你上課坐姿端正,專心聽(tīng)講,改掉粗心大意的毛病,不走神、不講小話,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇18

  1.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

  2.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦?v觀你的成績(jī)可見(jiàn):物理跛腿比較嚴(yán)重,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

  3.你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來(lái)看,語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問(wèn)題,力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。

  4.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級(jí)34名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。

  5.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  6.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

  7.是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì)成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!

  8.你是我們班的“記憶達(dá)人”,每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛(ài)思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著!

  9.懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。

  10.老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些,東西收拾好些,那就更好了!

  11.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

  12.在老師心目中,你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人,關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字,每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  13.你那次勇敢地上臺(tái)演講,羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象,成績(jī)良好,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  14.文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài),具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅(jiān)信:你是最終的強(qiáng)者!

  15.元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)的斗志,我想信:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  16.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題,也是一位喜愛(ài)閱讀、心靈手巧的孩子,老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀的,加油,孩子!

  17.從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn),本期后期你進(jìn)步非?,各科成績(jī)比較均衡,發(fā)展勢(shì)力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

  18.我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級(jí)前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。

  19.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽(tīng)課,課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn),但總體上來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺(jué),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。

  20.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦?v觀你的成績(jī)可見(jiàn):物理跛腿比較嚴(yán)重,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

  21.在老師心目中,你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué),有計(jì)劃和安排的小女孩,特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上,你總是率先完成作業(yè)任務(wù),并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔,老師真為你高興。

  22.這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來(lái)更棒了,做事也越來(lái)越有擔(dān)當(dāng)了,真有大男子漢氣概!在學(xué)習(xí)上,我希望你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個(gè)飛躍,突破自己。因?yàn)槟闶且粋(gè)不容易滿足現(xiàn)狀的人,相信你也會(huì)更加努力前行的,對(duì)嗎?

  23.你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,然成績(jī)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三,當(dāng)然,與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題,則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  24.你是個(gè)做事細(xì)心的孩子,老師特別喜歡你課堂上那獨(dú)特的見(jiàn)解?梢(jiàn)你課外知識(shí)積累得多。希望你能把課外知識(shí)聯(lián)系到學(xué)習(xí)上去。相信你下次會(huì)更加突出的!

  25.你的知識(shí)面很廣,每逢回答問(wèn)題時(shí),老師最喜歡聽(tīng)你的發(fā)言,而且你也是班上的小博士,但每次考試時(shí),老師希望你更多地去檢查,真正把你的水平發(fā)揮出來(lái)。

  26.要說(shuō)誰(shuí)最調(diào)皮,你算第一;要說(shuō)誰(shuí)是老師心目中的可愛(ài)小天使,那當(dāng)然是你。你是天賦很高的孩子,學(xué)習(xí)、文藝等各方面真的很棒。在外面學(xué)習(xí)舞蹈、彈琴老師不反對(duì),可要注意,課本也是你最需要重視的,記住!

  27.酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但我想只要你持之以恒,你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。

  28.有要求上進(jìn)的欲望,但無(wú)追求上進(jìn)的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂,要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同,而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣,你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。

  29.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語(yǔ)不多,對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),個(gè)頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

  30.酷愛(ài)唱歌的你給班級(jí)帶來(lái)了歡樂(lè),能積極參加班級(jí)活動(dòng)(元旦長(zhǎng)跑),擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯(cuò),團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差,但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇19

  1、課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)了,課堂氣氛活躍起來(lái)了,小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來(lái)了。

  2、教師能面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。

  3、教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過(guò)程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍。

  4、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作,會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn),遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題。

  5、教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué),完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo),同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  6、新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書(shū)”,新教材具有開(kāi)放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教,能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),因時(shí)因地開(kāi)發(fā)和利用課程資源,注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。

  7、課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象,教材備受冷落,學(xué)科特有的價(jià)值沒(méi)有被充分挖掘,學(xué)科味不濃。

  8、教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。

  9、學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容,教師讓學(xué)生自學(xué);學(xué)生能夠自己表達(dá)的,教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá);學(xué)生自己能做的,教師放手讓學(xué)生去做。

  10、在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳,還解放學(xué)生的腦、口、手。

  11、教師能有效改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。

  12、教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí),使接受與探究相輔相成,學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高,學(xué)習(xí)效果更好。

  13、教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)既不形式化,又具體、誠(chéng)懇。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。

  14、以新的課改理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,以自己的教學(xué)行為來(lái)詮釋自己的教學(xué)思想。

  15、能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中碰到的問(wèn)題。

  16、教師的一句“讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)探究。”——促成了知識(shí)的整合,體現(xiàn)了多元的價(jià)值取向,促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā)展。

  17、課上得很成功,給人耳目一新,無(wú)論比指導(dǎo)思想、課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì):

  18、做到重組教材,力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

  19、探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦,親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成新知,而不能簡(jiǎn)單地通過(guò)講授教給學(xué)生

  20、留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給學(xué)生。

  21、充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢(shì),利用音、圖、像的'感染作用與形象性,幫助學(xué)生理解課文,拓展了學(xué)生的視野,并且超越了文本的局限性。

  22、在拓展知識(shí)的環(huán)節(jié)中,所展示的大量圖像,更開(kāi)闊了學(xué)生的視野,從而創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的想像與創(chuàng)作。

  23、以多種方式的“讀”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生融入課文,從而引發(fā)其情感體驗(yàn)。

  24、老師對(duì)感情基調(diào)、重輕音、讀音的細(xì)化指導(dǎo),培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力。

  25、通過(guò)學(xué)生自由讀與默讀,讓學(xué)生進(jìn)行自主的體會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我體驗(yàn)。

  26、形式多樣的朗讀方式,有助于學(xué)生對(duì)文本的進(jìn)一步體味,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。

  27、教態(tài)自然,語(yǔ)言親切,組織教學(xué)的能力很強(qiáng),是一位素質(zhì)較高的教師。

  28、教學(xué)思路清晰,開(kāi)課時(shí)教師一下子調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,揭示了課題。

  29、文本與情感比較完美地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)設(shè)的情境真實(shí),把學(xué)生引入了一個(gè)美好的情境,進(jìn)入了課文中,自然而然地使學(xué)生進(jìn)行了情感雙方的內(nèi)心體驗(yàn),進(jìn)入了課文豐富的感情世界。

  30、運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)識(shí)字,朗讀的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;注意感情朗讀的訓(xùn)練;語(yǔ)言文字訓(xùn)練注重聯(lián)系生活實(shí)際,并扎實(shí)有效;理解詞語(yǔ)的方式靈活多樣。

  31、善于組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力的集中,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  32、分角色朗讀也是一大亮點(diǎn),指名讓學(xué)生上臺(tái)朗讀,其他學(xué)生當(dāng)評(píng)委,注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的聽(tīng)、說(shuō)習(xí)慣,這在低年級(jí)教學(xué)中是非常重要的,也是非常好的學(xué)習(xí)方法。

  33、這節(jié)課上得很成功,她能抓住課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),以生為本、以疑為線、以讀為主、以拓展為目標(biāo),通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀課文,使學(xué)生在讀中感悟,讀中理解,在理解的基礎(chǔ)上體會(huì)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)所帶來(lái)的效果。

  34、抓住了本年級(jí)的特點(diǎn),所以教師在學(xué)法與寫(xiě)法上注重了指導(dǎo),把課文當(dāng)作了寫(xiě)作的范例,教學(xué)落實(shí)、清晰。教學(xué)過(guò)程平實(shí),雖然不精彩,但很扎實(shí)。

  35、以讀為紐帶,貫穿整篇課文,讓學(xué)生在讀中理解、感悟,為后面的說(shuō)、寫(xiě)打下基礎(chǔ)。但讀的形式主要是以齊讀為主,顯得有些比較單調(diào)。

  36、教學(xué)中教師引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確,讀通順。弄清楚每一段寫(xiě)了什么,引導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)。

  37、合作探究能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,有助于培養(yǎng)合作意識(shí)和合作技能,有利于學(xué)生之間的交流與溝通。課堂中,老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。

  38、讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)法自由組合學(xué)習(xí)小組,經(jīng)過(guò)小組討論,最后由學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。整個(gè)過(guò)程都是學(xué)生自主合作探究,這調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、自主性。

  39、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  40、以情促讀,讀中感悟,加強(qiáng)讀書(shū)方法指導(dǎo),語(yǔ)文新課標(biāo)注重了讀中理解、讀中體會(huì)、讀中感悟,讓學(xué)生充分地讀。在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶。

  41、積累遷移,將規(guī)范語(yǔ)言內(nèi)化為學(xué)生的語(yǔ)言,學(xué)生把課本上學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)化以后加上自己的理解表達(dá)出來(lái),這也是規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言的一個(gè)途徑。

  42、創(chuàng)設(shè)愉快環(huán)境,和諧氣氛,拉近師生距離,使學(xué)生對(duì)新老師沒(méi)有恐懼,非常輕松。

  43、小小的探索意在激發(fā)學(xué)生研究文章的興趣。

  44、引導(dǎo)初讀,漸漸深入,教師精心設(shè)計(jì),符合課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文。

  45、由整體感知,品味課文,研讀課文。

  46、以讀為主線,把讀層層引向深入,讓學(xué)生體驗(yàn),探究。教師發(fā)揮積極引導(dǎo)作用 。

  47、以活動(dòng)形式內(nèi)化課文語(yǔ)言和積累運(yùn)用課文語(yǔ)言,同時(shí)把口語(yǔ)交際的方法引到閱讀教學(xué)中去。

  48、展開(kāi)想象,讓學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)。并且設(shè)計(jì)活動(dòng)性作業(yè),寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受、體會(huì)。

  49、以“演”入情境。 朗讀在正確的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到“流利、有感情”、要輕重起伏,力戒唱讀和一字一頓地朗讀。

  50、分角色有感情地朗讀課文,最有效的辦法就是讓學(xué)生入情入境,表演能很快地讓學(xué)生進(jìn)入情境,把自己當(dāng)作是故事中的人物。

  51、教師開(kāi)發(fā)了語(yǔ)文課程資源,憑借教材的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性地進(jìn)行口語(yǔ)交際教學(xué),真正、更快、更有效地提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,以及愿意、主動(dòng)和別人交流的習(xí)慣。

  52、教師創(chuàng)造的良好情境,開(kāi)展生生對(duì)話,師生對(duì)話,不斷提高學(xué)生聽(tīng)的能力、說(shuō)的水平、參與討論的熱情,并懂得與人交往的禮貌。

  53、在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性上做得很好,學(xué)生應(yīng)該自己做的事能交給學(xué)生,把學(xué)生作為課堂的主體,老師不包辦代替,把課堂交給學(xué)生。

  54、在本課的教學(xué)中教者沒(méi)有過(guò)多分析,讓學(xué)生在整體感知的基礎(chǔ)上,找到了自己感受比較深刻,比較喜歡的部分讀一讀,并說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡,通過(guò)交流加深印象,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫(huà)意。

  55、教師在組織交流的過(guò)程中,抓住重點(diǎn)指導(dǎo)整體感知,讀懂課文。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生朗讀自己認(rèn)為優(yōu)美的段落,背一兩部分,積累詞句。

  56、安排小導(dǎo)游活動(dòng),進(jìn)行遷移訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生積累內(nèi)化語(yǔ)言。整節(jié)課較好地落實(shí)了新課程的理念,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,課堂開(kāi)放有活力。

  57、情境營(yíng)造,激發(fā)興趣。語(yǔ)文教學(xué)中的情境營(yíng)造不僅在于提供刺激物,增強(qiáng)氣氛,還在于語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要熏陶感染,教者較好的利用多媒體營(yíng)造情景,把學(xué)生帶入情境,誘發(fā)學(xué)生追蹤,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)

  58、將信息技術(shù)和語(yǔ)文課程合理整合,形象的思維和抽象的思維相結(jié)合。指導(dǎo)朗讀,播放音樂(lè),調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀情緒,巧妙地運(yùn)用信息技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課文。

  59、充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的主體性。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),步步設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  60、給學(xué)生充分的時(shí)間來(lái)讀課文,以讀解疑,以讀會(huì)義,以讀悟情。

  61、整個(gè)教學(xué)過(guò)程立足課文本身,讓學(xué)生從讀中體會(huì)課文的思想感情。教師在教學(xué)過(guò)程中教予學(xué)生讀書(shū)方式,邊讀邊提出問(wèn)題進(jìn)行思考,變機(jī)械地讀字為開(kāi)動(dòng)腦筋地讀文。

  62、內(nèi)外知識(shí),新舊知識(shí)相結(jié)合,相貫通。不局限于課文中的內(nèi)容,而是有機(jī)的結(jié)合課外知識(shí),從而也將學(xué)生所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,溫故而知新。

  63、老師豐富的教學(xué)語(yǔ)言也推動(dòng)了教學(xué)的高潮,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,讓學(xué)生在朗讀中有所學(xué),在思考中有所學(xué),更好地接受知識(shí)。

  64、在課堂教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)和諧平等的師生關(guān)系,注重人文熏陶。課堂上師生之間的關(guān)系是平等和諧的。

  65、教師和學(xué)生有一種心靈上的溝通,通過(guò)平等的交往學(xué)生在民主、自由的氣氛中,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而受到鼓勵(lì)、贊賞,使思維更加活躍,增強(qiáng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)積極性。

  66、教師放下師道尊嚴(yán)的架子,融入到學(xué)生中間,以一個(gè)朋友的身份激勵(lì)學(xué)生,喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,這樣充滿師生平等的課堂上,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了寬容、信任和

  67、民主。

  68、注重引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和體驗(yàn),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。 老師注重學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地表述自己見(jiàn)解,不強(qiáng)求學(xué)生按自己的意思表達(dá),尊重學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的獨(dú)特感受和見(jiàn)解。

  69、在指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文時(shí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)課文中所體現(xiàn)的作者的感情,通過(guò)學(xué)生的情緒體驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)不同的心理感受。

  70、注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),建設(shè)開(kāi)放的課堂。讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。

  71、體驗(yàn)了課文的內(nèi)含,又讓學(xué)生在課文原有材料基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,使得生成與發(fā)掘成為學(xué)生的自主行為,使得教材內(nèi)容和體現(xiàn)的內(nèi)含在課堂上得以延伸,使得課堂教學(xué)的功能出現(xiàn)了倍增效應(yīng)。

  72、注重了學(xué)生的實(shí)踐性,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭(gè)性主動(dòng)參與探究、參與創(chuàng)造、參與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

  73、對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改變,注重發(fā)展與提高。

  74、充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢(shì),利用音、圖、像的感染作用與形象性,幫助學(xué)生理解課文,拓展了學(xué)生的視野,并且超越了文本的局限性。

  75、在拓展知識(shí)的環(huán)節(jié)中,所展示的大量圖像,更開(kāi)闊了學(xué)生的視野,從而創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的想像與創(chuàng)作。

  76、以多種方式的“讀”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生融入課文,從而引發(fā)其情感體驗(yàn)。這篇文章就知識(shí)來(lái)說(shuō),其實(shí)并不難。但是,作為這種抒情性較強(qiáng)的文章來(lái)說(shuō),如何更好地引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)其中的情感,如何使學(xué)生融入文章,則顯得更重要。

  77、這位老師發(fā)揮了朗讀體會(huì)的作用來(lái)幫助學(xué)生理解感悟。課件的泛讀,強(qiáng)調(diào)了字詞音韻的把握與情感的渲染。老師對(duì)感情基調(diào)、重輕音、讀音的細(xì)化指導(dǎo),則培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力。

  78、學(xué)生自由讀與默讀,讓學(xué)生進(jìn)行自主的體會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我體驗(yàn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,這些形式多樣的朗讀方式,都有助于學(xué)生對(duì)文本的進(jìn)一步體味,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇20

  1、你是真的愿意動(dòng)的學(xué)生,樂(lè)觀,好解憂排周,但通常的樂(lè)趣難以自我控制,浪費(fèi)時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè),你在課堂上積極參與群體活動(dòng),但你也經(jīng)常集體遲到消滅黑,你的東西,可以做得很認(rèn)真,但缺乏對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,熱情,今天的結(jié)果是,你在將來(lái)的資本社會(huì)的生存,社會(huì)的未來(lái)是高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?公開(kāi)分裂他們的生活道路,不能使用他人的權(quán)力,老師真誠(chéng)地希望您選擇自己的道路,潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)悔太好了今天。

  2、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口。

  3、你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大的進(jìn)步。

  4、看到你我就會(huì)想到一句話:天將降大任于斯人也……,經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,你能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問(wèn),你定能成功!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志、有度、有情、有為;有膽、有識(shí)、有魄、有成的人。

  5、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡笑。

  6、男生中開(kāi)口必笑的不多,能夠有定力坐下來(lái)的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過(guò),你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格,放開(kāi)手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇21

  1.你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  2.你是個(gè)聰明,可愛(ài)的小朋友,你愛(ài)動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng),你的畫(huà)畫(huà)得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。

  3.你是個(gè)聰明,好學(xué)的孩子,你的想象力真豐富,你的口語(yǔ)表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真,舉手回答老師的問(wèn)題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  4.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,上課你能專心地聽(tīng)老師講故事、學(xué)兒歌,你的繪畫(huà)、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。

  5.你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?

  6.你是個(gè)能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng),畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會(huì)自己的事自己做,還樂(lè)意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級(jí)做事。就要上小學(xué)了,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

  7.你天真活潑、聰明可愛(ài),你很樂(lè)意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂(lè)意為班級(jí)做事,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  8.你是個(gè)能歌善舞的小朋友,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,上課特別專心,回答問(wèn)題很積極,,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生,你還很有愛(ài)心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂(lè)意和你做游戲。就要上小學(xué)了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

  9.你是一個(gè)天真可愛(ài)、聰明懂事的小朋友,上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌,值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,加油吧!

  10.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還積極舉手發(fā)言,平時(shí)你很樂(lè)意幫助同伴,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步。不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩,就要上小學(xué)了,你一定會(huì)更加努力的,對(duì)嗎?

  11.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?

  12.你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  13.你是一個(gè)勤勞、善良,愛(ài)幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂(lè)于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),早日戴上紅領(lǐng)巾。

  14.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題,喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。

  15.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里,你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)小班長(zhǎng)。

  16.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,有著良好的情感,能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵,深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對(duì)繪畫(huà)、手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。但你膽子較小,從不主動(dòng)與老師交談,課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

  17.你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,你樂(lè)于幫助別人,能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,富有愛(ài)心。你思維敏捷,對(duì)感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見(jiàn)。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了,老師祝愿你充滿自信,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!小天使!

  18.你樂(lè)于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,還改變了貪玩、散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

  19.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

  20.你樂(lè)于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺(jué)性有了提高,只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,還改變了貪玩、散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇22

  1、你是一位聰明好學(xué)的好孩子。上課能專心聽(tīng)講,注意力集中。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。關(guān)心班集體和熱愛(ài)公物。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事?墒牵阌幸粋(gè)馬虎、粗心的小毛病。一定能克服的,對(duì)嗎?相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  2、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩?赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來(lái)。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望;考試時(shí),有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來(lái),令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)給你帶來(lái)多大的遺憾呀!在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

  3、你是一位健康、可愛(ài)的孩子。忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。課堂上專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。

  4、你是一位樂(lè)于助人,關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。總之,在老師心目中你非常棒。寒假時(shí)多看點(diǎn)課外書(shū),廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。

  5、你是一位樂(lè)于助人、熱情善良的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩,記得寒假多看書(shū)哦!

  6、你是一位樂(lè)于助人、熱情善良的好孩子。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。你是我們班進(jìn)步最快、最大的孩子,老師為你的進(jìn)步由衷的高興。繼續(xù)努力,你一定會(huì)取得更好的成績(jī),成為小朋友心目中真正的男子漢。

  7、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

  8、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。上課能專心聽(tīng)講,注意力集中,但回答問(wèn)題不夠積極,老師好希望能經(jīng)?吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。

  9、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)每次都完成得很好。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。提個(gè)小小的建議好嗎?你的計(jì)算速度還不夠快,利用寒假好好練練,相信你一定可以取得令人滿意的成績(jī)。

  10、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  11、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔,成績(jī)良好。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  12、你是一位文靜、可愛(ài)的孩子。作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正。認(rèn)真做好值日工作,懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。上課也不夠?qū)P摹@蠋熡X(jué)得你很聰明,如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回家及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,一定能取得好成績(jī)。加油吧!

  13、你是一位文靜、可愛(ài)的女孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。有時(shí)候字跡很潦草,學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。記得天天復(fù)習(xí),及時(shí)把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  14、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,老師還希望經(jīng)?吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了,不過(guò)老師覺(jué)得還可以再漂亮些,一定能行的,對(duì)嗎?在老師眼里,你那么懂事,那么善解人意,總是一副病怏怏的樣子,讓人頓生憐愛(ài),不過(guò),男子漢不該是病怏怏的對(duì)嗎?下學(xué)期,咱們一起鍛煉,讓我們都強(qiáng)壯起來(lái),好嗎?

  15、你是一位文娛愛(ài)好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),廣播操動(dòng)作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛(ài)的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),請(qǐng)認(rèn)真按上述方法去做,老師相信,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高的。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇23

  1、許朝淇:你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,與世無(wú)爭(zhēng),靜靜的做自己該做的事情,遇事不慌張,做事有條有理,是一個(gè)難得的好孩子,老師和同學(xué)都特別喜歡你。希望你給自己樹(shù)立更明確的目標(biāo),自覺(jué)抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑,合理安排好自己的時(shí)間,爭(zhēng)取在理科上早日突破,增強(qiáng)自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力!

  2、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性,但我總覺(jué)得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

  3、劉豐旗:聰明、活潑、博學(xué),心靈純潔得如圣水洗禮,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,你要成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢,男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立、自理、沉穩(wěn)、大氣,希望你能夠以這些為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)變得更有魅力。粗中有細(xì),才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習(xí)上,多注意細(xì)節(jié),謙虛踏實(shí),這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

  4、王鋮浩: 一個(gè)學(xué)期下來(lái),你變的更加陽(yáng)光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,但聰明有余而踏實(shí)不足。希望你在新的學(xué)期能樹(shù)立更高的目標(biāo),與同學(xué)老師坦誠(chéng)相待,做好自己該做的事情,嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

  5、你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步,不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,你可要爭(zhēng)氣啊!

  6、郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質(zhì),好學(xué)、勤奮、自強(qiáng)不息、責(zé)任心強(qiáng)是你的人格的魅力。作為學(xué)生,你成績(jī)優(yōu)秀,品行端正。作為班長(zhǎng),識(shí)大體,顧大局,表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,是老師的得力助手。作為父母的好女兒,懂事明理,你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,若能更多表達(dá),青春之花將會(huì)更加美麗!

  7、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  8、韓翱陽(yáng):短短一個(gè)學(xué)期,你的進(jìn)步讓人驚奇。不僅個(gè)子長(zhǎng)高,人變帥氣,更重要的是越來(lái)越懂事、越來(lái)越上進(jìn)、越來(lái)越踏實(shí)、是非觀起來(lái)越明晰,學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了專心做事,學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任心與愛(ài)心……一個(gè)單純的小男孩正在成長(zhǎng)為一個(gè)有正氣、陽(yáng)光、向上的男子漢,若能樹(shù)立更大的理想,合理安排自己的學(xué)習(xí),再刻苦一些,堅(jiān)持不懈,你這顆太陽(yáng)一定會(huì)放出更加耀眼的光芒!

  9、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí),這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

  10、孫浩杰:你給人的印象是踏實(shí)好學(xué),勤學(xué)好問(wèn);你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問(wèn)到底的認(rèn)真勁兒,讓人感動(dòng),同時(shí)也喜歡不已。要認(rèn)清自己,不要被外界干擾,做自己該做的事情,保持好學(xué)的精神,學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn),排除外界干擾,做好真正的自我,你的進(jìn)步將是驚人的!

  11、初一學(xué)生期末優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選:

  12、你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問(wèn),成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  13、劉柯:你陽(yáng)光帥氣,尊敬老師,能虛心接受老師的意見(jiàn),愛(ài)憎分明,崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實(shí)到行動(dòng)上,在與同學(xué)的交往中,多注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和技巧,記住,有時(shí)候,一句不恰當(dāng)?shù)脑挘涂赡軞哪阍谕瑢W(xué)心里的形象,也會(huì)影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,要謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!

  14、楊冰茹:你是一個(gè)冰清玉潔的好女孩,聰明伶俐,勤奮好學(xué),對(duì)自己要求嚴(yán)格,定位準(zhǔn)確,自覺(jué)主動(dòng)的向著自己的目標(biāo)前進(jìn),若能再總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,學(xué)習(xí)上一定能有更大的突破!

  15、能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

  16、申朋洳:你不善表達(dá),但心思細(xì)膩,踏實(shí),穩(wěn)重,有禮貌。在班里不張揚(yáng),卻時(shí)刻起著模范帶頭的作用。遵守紀(jì)律,從不遲到,學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!若能多思考,勤反思,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,加以更自信的表達(dá),你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)!

  17、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心,因?yàn)樯险n走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對(duì)自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問(wèn),相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

  18、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  19、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。

  20、申玉梁:一個(gè)學(xué)期來(lái),大家都沒(méi)有意識(shí)到你是一匹千里馬,偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實(shí)力。如果在新的學(xué)期里,你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊,?zhàn)勝自我,突破自我,堅(jiān)持不懈,定能向大家展示你千里馬的雄姿!

  21、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),你頭腦是聰明的,可平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請(qǐng)教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

  22、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。

  23、閆韶毅;你穩(wěn)重大方,性格隨和,為人大氣,同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話不是很多,但樣樣在爭(zhēng)先,數(shù)學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ),再把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái),你的綜合實(shí)力將大大增強(qiáng)。

  24、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  25、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,黑板報(bào)中有你傾注的心血,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過(guò)于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,一學(xué)期來(lái),成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

  26、逯俸民:你是個(gè)特別陽(yáng)光,上進(jìn)的男孩!聰明,博學(xué),愛(ài)好廣泛,是老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的優(yōu)秀生!在學(xué)習(xí)上,你靈活機(jī)動(dòng),有很好的學(xué)習(xí)方法。生活中,你自理自立,做事有條有理。如果你能把自己好的學(xué)習(xí)方法多跟同學(xué)分享,幫助更多的同學(xué)提高成績(jī),在跟同學(xué)交往中,再隨和謙虛一點(diǎn),那你在同學(xué)之中就更有威信了!

  27、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  28、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺(jué),老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

  29、尤 怡:漂亮、聰明、積極、陽(yáng)光、自尊、自強(qiáng)……,世上所有贊美都用在你身上,也無(wú)法充分表達(dá)你的優(yōu)秀!你目標(biāo)明確,信心十足,又踏實(shí)認(rèn)真,做事一絲不茍,如果堅(jiān)持下去,定能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)律部干事,對(duì)自己要求嚴(yán)格,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。若能在與同學(xué)相處中,隨和一些,形成蓮與水的關(guān)系,那就更完美了!

  30、王洋林;聰明、機(jī)靈、一表人材,人見(jiàn)人愛(ài)。作為男孩,最可值得驕傲的不是這些,因?yàn)檫@些都是父母給的,真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拼搏進(jìn)取、做人自立自理自主自控……,希望在這些方面更加嚴(yán)格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要憑喜好做事,成熟的標(biāo)志是做自己該做的事,而不是做自己想做的事。你是我們班的一號(hào)種子,很有潛力,如果敢于挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,時(shí)間任務(wù)安排更加合理,你的潛力將會(huì)化作實(shí)力,別說(shuō)班級(jí),年級(jí)的頭把交椅就應(yīng)屬于你!

  31、郭子兵:你是個(gè)懂事的女孩,老師至今還記得讓你說(shuō)說(shuō)父母時(shí)你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感,感情細(xì)膩,容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學(xué)習(xí)上,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再刻苦一點(diǎn),就像你對(duì)待工作一樣,認(rèn)真而執(zhí)著,那你的成績(jī)定會(huì)有大的起色!

  32、劉子豪:你是個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道的孩子,遇事有主張,原則性很強(qiáng),對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的東西從不輕易改變。對(duì)自己不喜歡的東西你敢于說(shuō)不,還能據(jù)理力爭(zhēng)。但要知道,堅(jiān)持正確的思想和做法,能夠讓人進(jìn)步;堅(jiān)持不正確的思想,聽(tīng)不進(jìn)別人的合理化建議,那就是固執(zhí)。老師對(duì)你的指導(dǎo)就是對(duì)你的關(guān)注。有則改之無(wú)則加勉。希望增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,少一些浮躁,多一份踏實(shí),那你的進(jìn)步是會(huì)很快的!加油!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇24

  你是個(gè)聰明的孩子,會(huì)念26個(gè)英文字母,更知道班里每個(gè)小朋友的名字,可惜言如金的你總不讓我們聽(tīng)見(jiàn)你動(dòng)聽(tīng)的聲音。你更是個(gè)有個(gè)性的孩子,喜歡動(dòng)不動(dòng)就往地上躺,幫我們“擦地板”,雖然這是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),可老師希望你以其他方式來(lái)表示,并祝你新的一年健康快樂(lè)!

  聰明的華宇很喜歡唱歌,老師唱歌的時(shí)候華宇總是很專注的聽(tīng)著,所以華宇學(xué)會(huì)了很多兒歌,華宇還喜歡玩玩具,如果能與小朋友一起分享玩具會(huì)交到更多朋友哦!希望華宇新的一年變得更勇敢、更大方!

  小銘銘你是老師的開(kāi)心果,你快樂(lè)老師也快樂(lè)?吹侥銖膶W(xué)期初的哭鬧著來(lái)園到現(xiàn)在唱著兒歌來(lái)園;看到你學(xué)會(huì)自己上廁所小便;看到你學(xué)會(huì)更多的詞語(yǔ),老師真的很開(kāi)心。在新的一年老師祝你長(zhǎng)得更壯,學(xué)得更多!

  你的身手非常敏捷,你的速度非常迅速,老師總是滿教室追著你跑,一會(huì)趕到窗邊制止你的爬窗游戲,一會(huì)撲到桌邊把你從桌上抱下來(lái),一會(huì)沖出教室把你追回來(lái),你大大的提高了老師運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。好奇的你很喜歡探索電視,總是幫老師開(kāi)關(guān)電視,新的一年你停止對(duì)電視的探索,幫老師做其他事情,好嗎?

  大大的眼睛是你最明顯的特征,可愛(ài)的你得到很多人的喜歡,你的進(jìn)步是挺大的:會(huì)自己上廁所,會(huì)唱很多的兒歌,會(huì)流利的說(shuō)更完整的話。好好加油,老師相信你在新的一年會(huì)取得更大的進(jìn)步!

  你是個(gè)非常文靜的小男孩,總是用你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛靜靜地盯著老師,讓老師又愛(ài)有憐;你還是個(gè)愛(ài)干凈的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會(huì)更棒哦!

  你聰明活潑、可愛(ài)好動(dòng),能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,常常提些小問(wèn)題考考老師,喜歡小朋友,但有時(shí)行為比較粗暴,更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑游戲,看得老師膽顫心驚,希望新的一年你改掉一些小缺點(diǎn),不再玩危險(xiǎn)性的游戲,行嗎?

  你是個(gè)活潑聽(tīng)話的小孩,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,更喜歡看電視,只是語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)步較慢,希望新的一年你快快長(zhǎng)大,用更完整、更流利的語(yǔ)言跟老師交談,好嗎?

  立勛,老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開(kāi)心;看到你動(dòng)不動(dòng)就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進(jìn)步讓老師高興,你的調(diào)皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂(lè),新的一年,老師希望你更乖更聽(tīng)話!OK?

  聰明可愛(ài)的你總能讓老師開(kāi)懷大笑,你可愛(ài)的語(yǔ)言,可愛(ài)的表情,可愛(ài)的動(dòng)作,讓老師對(duì)你愛(ài)不完。這學(xué)期你的進(jìn)步也挺大的:學(xué)會(huì)了很多兒歌,學(xué)會(huì)了自己上廁所,學(xué)會(huì)了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒,笑容多多!

  活潑可愛(ài)的你是個(gè)愛(ài)笑的小男孩,即使你做錯(cuò)事,老師在批評(píng)你的時(shí)候,你也展露那天真無(wú)邪的笑容。你還喜歡跟老師開(kāi)玩笑,踩踩老師的鞋子,用小臟手摸摸老師的褲子,是你樂(lè)此不疲的游戲。新的一年希望你保持天真可愛(ài)的笑容,把同老師開(kāi)玩笑的精力放在學(xué)唱歌上,好嗎?

  嬌小可愛(ài)的你讓老師疼愛(ài)憐惜,聰明的你學(xué)會(huì)的事情可真多:會(huì)自己吃飯,能自己上廁所,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問(wèn)候與道別,真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方!

  可愛(ài)的寶寶,總是缺勤的你讓很多老師想了又想、盼了又盼,你知道嗎?老師想念你牙牙學(xué)語(yǔ)的天真表情,想念你充當(dāng)小老師向小朋友發(fā)號(hào)司令的可愛(ài)動(dòng)作,想念你聽(tīng)老師唱歌時(shí)的專注神情……想你,真的好想你!寶寶,下學(xué)期堅(jiān)持來(lái)幼兒園,好嗎?

  聰明漂亮的你,會(huì)做的事情可真多:學(xué)會(huì)很多兒歌、歌曲,會(huì)自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,搬椅子、收拾玩具、發(fā)糖果、拿東西,每件事情做得又快又棒。希望新學(xué)期你能高高興興上幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天!

  你是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,喜歡唱歌跳舞的你,一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就隨著節(jié)奏起舞唱歌,并勇敢地表演給小朋友們看。你的進(jìn)步挺大的,會(huì)自己吃飯,能自己上廁所,真棒!老師衷心的祝你新的一年更活躍、更開(kāi)心!

  熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛(ài)唱愛(ài)笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂(lè)活動(dòng)中,總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲,表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。

  你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰常荒闶抢蠋煹男褪,因(yàn)槟銟?lè)于助人;你有一雙小巧手,你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà);制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演?吹侥愕倪M(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來(lái)越出色!

  小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開(kāi)遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō):“老師,我要做爸爸!卑职直е尥尬癸垺⒅v故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了?吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà),還真象摸象樣,你還能幫助小朋友搭建各種你所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑!

  你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫(huà)畫(huà)、做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開(kāi)心,我們的欣魏長(zhǎng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

  你膽子大了,說(shuō)話的聲音也響亮了;每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說(shuō)說(shuō)話、開(kāi)開(kāi)玩笑了。”看到你的轉(zhuǎn)變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,也開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做,你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng),畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認(rèn)真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂(lè)活動(dòng),總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你,你很可愛(ài),大家都很喜歡你,以后多與老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話,好嗎?

  一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩,你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂(lè)于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!

  胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥(niǎo)一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”,你聰明活潑,勤奮好學(xué),喜歡動(dòng)腦筋,你對(duì)同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會(huì)更出色!

  你是個(gè)聰明的孩子,許多本領(lǐng)你都會(huì),但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,畫(huà)畫(huà)時(shí)你的想法很奇特,可是你卻常常在老師的再三提醒下畫(huà)完。你喜歡看著同伴玩,為他們樂(lè),而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng),你常常沉浸在自己的世界,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)自言自語(yǔ),老師想知道你在想什么?想成為你的朋友,分享你的快樂(lè),最近,老師發(fā)現(xiàn)你愿意了,相信我們會(huì)成為好朋友,新的一年到了,老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子,多參與活動(dòng),讓大家瞧瞧你的聰明能干,好嗎?

  你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來(lái)越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來(lái)了,仿佛對(duì)老師說(shuō):“我知道,讓我來(lái)!”聽(tīng)到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂(lè)。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對(duì)小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!

  輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你――旎旎?此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常?洫(jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!

  你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,每天高高興興地來(lái)幼兒園,你樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。你的小手很能干,會(huì)制作小玩具,搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà),你落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲,開(kāi)扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意,會(huì)動(dòng)腦、想辦法,經(jīng)常主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。有時(shí),你還是一個(gè)“小哥哥”,會(huì)關(guān)心比你小的弟弟、妹妹,但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好,老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你會(huì)有更多的好朋友,也會(huì)更快樂(lè)地游戲,對(duì)嗎?

  機(jī)靈可愛(ài)的你,很討人歡喜。你是個(gè)快樂(lè)的男孩,有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà),特別是參加美術(shù)班后,你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,落筆大膽,樂(lè)意把自己的想法畫(huà)出來(lái),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,相信你會(huì)做得更好!

  凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無(wú)論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑,開(kāi)心極了。你喜歡體育活動(dòng),拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛(ài)幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí),你會(huì)幫忙拉一下,你的愛(ài)心、熱心,贏得了大家的喜愛(ài)。一起玩一起學(xué)習(xí),自參加藝校美術(shù)班后,你更喜歡畫(huà)畫(huà)了,落筆大膽,敢于表現(xiàn),作品更美了!相信通過(guò)不斷努力,在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步!

  你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書(shū)自言自語(yǔ),建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂(lè)區(qū)中,你拿起樂(lè)器,自唱自敲,自得起樂(lè),游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè)的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂(lè)!

  你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致,繪畫(huà)時(shí)你從不把顏色涂出邊線,畫(huà)得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì),你有許多的興趣愛(ài)好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂(lè)的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會(huì)講得很好、很棒,多一點(diǎn)自信好嗎?

  你真能干,能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜,還會(huì)自己脫褲子、鞋子。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你也很認(rèn)真,能仔細(xì)地傾聽(tīng)老師的話語(yǔ),如果以后你能夠變得更大膽、自信,那么你的進(jìn)步會(huì)更大!

  你是我們班的“開(kāi)心果”,你的臉上總洋溢著燦爛的笑容。你還會(huì)關(guān)心別人,當(dāng)有人哭了,你會(huì)主動(dòng)安慰他。在活動(dòng)中,你還愿意把自己的想法告訴大家。馬上大一歲了,以后吃飯要吃得快一點(diǎn)了,好嗎?

  你很能干,會(huì)自己吃飯、脫衣、大小便,還會(huì)把玩具送回家。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你能夠認(rèn)真的傾聽(tīng),大膽的回答。要是以后你與同伴能夠友好相處的話,你的朋友會(huì)更多的。

  你很有禮貌,見(jiàn)到老師與同伴能夠主動(dòng)的打招呼,所以,你的朋友很多。在游戲活動(dòng)中,你投入、開(kāi)心,象只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。要是以后你在吃飯時(shí)能夠吃得快點(diǎn),干凈點(diǎn),那么你的進(jìn)步會(huì)更大!

  你活潑、聰明,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠積極發(fā)表自己的見(jiàn)解;在自選游戲中,你會(huì)給自己搭的積木取好聽(tīng)的名字。要是你以后在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不輕易掉眼淚的話,你會(huì)變得更勇敢!

  你很有禮貌,見(jiàn)到老師與同伴都能夠笑著打招呼,所以認(rèn)識(shí)你的人很多。你的適應(yīng)力也很強(qiáng),入園后基本上沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧,F(xiàn)在你會(huì)自己吃飯了,老師真為你叫好,馬上要大一歲了,以后自己的事要試著自己做,好嗎?

  你的動(dòng)手能力很強(qiáng),不但會(huì)自己脫褲子,還會(huì)主動(dòng)幫助同伴拉袖子、脫鞋子。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你能夠仔細(xì)得聽(tīng),認(rèn)真地學(xué)。要是以后你有了想法能夠大膽地與老師講的話,老師會(huì)更喜歡你的!

  你很有禮貌,能夠主動(dòng)地與老師、同伴打招呼。在游戲活動(dòng)中,你能積極、主動(dòng)地投入,還愿意把自己的快樂(lè)與別人分享。馬上要大一歲了,以后可千萬(wàn)不要去學(xué)別人的壞樣了,好嗎?

作文的評(píng)語(yǔ) 篇25

  1、忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。在本崗位不忙的時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助他人,得到大家好評(píng)。

  2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。

  3、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  4、作為一名老員工,不但炒菜水平進(jìn)步很快,而且菜肴質(zhì)量很穩(wěn)定。

  5、該同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明,好學(xué),常讀書(shū)主動(dòng)充實(shí)自己。對(duì)技術(shù)問(wèn)題有獨(dú)立見(jiàn)解,雖然想法和思路有明顯的書(shū)本痕跡,相信經(jīng)過(guò)半年一年的時(shí)間思路會(huì)更加清晰。唯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。

  6、該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

  7、對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事熱心。通過(guò)員工投票,被選為優(yōu)秀員工。

  8、該同志自入公司年多以來(lái),在本職崗位上思想態(tài)度端正,服從管理,凡事能以大局出發(fā),不搞個(gè)人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事?lián)屧趧e人前頭,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極配合倉(cāng)庫(kù)的管理工作,發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。

  9、擔(dān)任主管工作以來(lái),工作盡職盡責(zé),能力較強(qiáng),積極配合分店工作。

  10、該同志自xx年入職以來(lái),自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),個(gè)人素質(zhì)好忠于職守吃苦耐勞,在工作中虛心誠(chéng)懇,勤學(xué)好問(wèn),處事公平,積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,與相關(guān)部門(mén)密切配合。是一個(gè)充滿上進(jìn)心和活力的`領(lǐng)導(dǎo)人。

  11、該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

  12、該生在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

  13、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。

  14、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  15、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀,服從安排,學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng),工作能力突出。考核合格,給予轉(zhuǎn)正。

  16、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)

  17、該同志在試用期間,工作認(rèn)真、積極肯干,完成預(yù)定的考核任務(wù),且成績(jī)優(yōu)異,予以轉(zhuǎn)正。

  18、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

  19、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。考核合格,成績(jī)優(yōu)秀,給予轉(zhuǎn)正。

  20、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  21、今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正。

  22、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出。

  23、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

  24、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  25、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

  26、該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  27、該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

  28、該員工積極向上,配合度好,平時(shí)工作表現(xiàn)很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

  29、今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

  30、此同事在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

  31、因?yàn)槟銏?jiān)信:“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的`征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸!彼,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒(méi)有垮下,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

  32、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取。

  33、該員工工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹(shù)立了良好的榜樣。

  34、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

  35、該員工工作努力、認(rèn)真,成果顯著,工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù),深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!

  36、該員工作為攪拌室員工,積極進(jìn)取,工作成果顯著,多次得到該部門(mén)班長(zhǎng)的好評(píng)。

  37、該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí)。

  38、該員工工作努力,成果顯著,按時(shí)完成工作任務(wù),跟同事相處融洽,且上班的紀(jì)律很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  39、該員工作為經(jīng)理特別助理,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù),并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  40、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

  41、工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  42、該員工工作表現(xiàn)、為人處世各方面都比較優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞,任勞任怨,進(jìn)取心強(qiáng)。

  43、在餐廳曾多次被評(píng)為最佳領(lǐng)班,為人不錯(cuò),與同事相處融洽。

  44、作為基層管理者,能以身作則,凡事能起帶頭作用,工作優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),組織能力強(qiáng)。敢說(shuō)敢做。

  45、作為剛提上來(lái)的主管,責(zé)任心強(qiáng)。能起帶頭作用,在要求別人的同時(shí),能嚴(yán)格要求自己,對(duì)員工很關(guān)心。

  46、自從擔(dān)任迎賓工作以來(lái),工作井井有條。能積極地幫助新來(lái)的員工,很熱愛(ài)自己的.工作崗位。

  47、工作有經(jīng)驗(yàn),處事有方寸,考慮周全,凡事身體力行。

  48、作為一名服務(wù)員,工作上進(jìn),各方面的業(yè)務(wù)能力強(qiáng),不論服務(wù)還是工作技巧都是全店員工學(xué)習(xí)的榜樣。

  49、不管是做服務(wù)員還是當(dāng)領(lǐng)班,只要分給她工作,她會(huì)完成得很好。工作總是帶頭干,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  50、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

  51、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)取!

  52、酒店的金牌服務(wù)員,也是本店公認(rèn)的微笑天使,能得到廣大顧客的好評(píng),做任何事情從不斤斤計(jì)較,每天早上第一個(gè)來(lái)店堂做衛(wèi)生,迎接當(dāng)天的顧客,確實(shí)是優(yōu)秀員工。

  53、工作積極熱情度高,能吃苦耐勞,每次在門(mén)口挽留顧客的激情很濃。

  54、工作認(rèn)真踏實(shí),性格直爽,出菜快,吃苦耐勞,對(duì)人和藹,能出色地完成每天的工作。

  55、善于釋放壓力、工作第一位、獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

  56、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、具有極佳的口才。

  57、溝通能力強(qiáng)、踏實(shí)忠誠(chéng)、富于幽默感。

  58、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

  59、行事果斷準(zhǔn)確,企圖心強(qiáng),機(jī)伶敏捷。

  60、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇26

  1. 范子欣爸爸:子欣是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點(diǎn)等等,我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上,積極主動(dòng),對(duì)新事物有濃厚興趣,成績(jī)大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。

  2. 曹琪爸爸:你是家庭的開(kāi)心果,你活潑可愛(ài),你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,作業(yè)不夠仔細(xì)

  3. 王華奇媽媽:奇奇,好女兒,半年的學(xué)校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長(zhǎng)大了,進(jìn)步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!

  4. 代镕智媽媽:镕智,你是一個(gè)很乖,很聽(tīng)話的男孩,見(jiàn)了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁、拖地、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí),不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話,取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

  5. 王豫媽媽:你是個(gè)天真可愛(ài)、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡,然后安靜地在一旁畫(huà)畫(huà),讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛(ài)心,會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對(duì)小動(dòng)物的照顧----下學(xué)期,媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,那就是完美啦!

  6. 李曉豐媽媽:你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習(xí),自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。

  7. 葉凡輝媽媽:寶貝,你是一個(gè)非;顫娍蓯(ài)的小男孩,在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話,會(huì)提很多的問(wèn)題,性格開(kāi)朗,很聰明,有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,好嗎?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動(dòng),把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),爸爸媽媽在這里給你加油!

  8. 許翔媽媽:過(guò)年了,你又長(zhǎng)大一歲了,是個(gè)大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,媽媽知道你會(huì)很棒的,加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  9. 非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!

  10. 林哲華媽媽:你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),特別是上學(xué)后,你各方面都有很大進(jìn)步,相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī),加油!

  11. 朱涵策媽媽:寶貝,看到你一天天茁壯成長(zhǎng),爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠(chéng)懇有禮,富有愛(ài)心,學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真努力,真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個(gè)更出色的好孩子!

  12. 張楠媽媽:張楠很愛(ài)學(xué)習(xí),但是很不細(xì)心,寫(xiě)作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生、好孩子。

  13. 梁永臻媽媽:永臻,你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,讀小學(xué)一年級(jí)了,兒子,你長(zhǎng)大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,學(xué)得更棒!加油哦!

  14. 竹蕓媽媽:希望在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,要尊重老師,和同學(xué)友好相處。

  15. 龐子健媽媽:子鍵,你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,那你肯定能取得更好的成績(jī),努力加油!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇27

  1、該生,敢于說(shuō)出自己的想法,并與老師討論,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)上有突出的表現(xiàn)。面對(duì)得與失,從不或喜或悲,而能從容面對(duì),這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,希望在今后的道路上,無(wú)論遇到什么困難,都能以平和的心態(tài),笑對(duì)人生!

  2、熱愛(ài)生活,善于思考,見(jiàn)解獨(dú)特,有較強(qiáng)的自主能力和思維能力。不盲目跟從他人,有自己的主見(jiàn),。目標(biāo)明確,并能切實(shí)地為之付出努力。祝愿在未來(lái)能有更大的發(fā)展。

  3、你是一個(gè)大方的女孩,對(duì)集體有著深深的責(zé)任感:作為政治課代表,你努力地為同學(xué)、為老師做好每一件事情,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可;雖然不是宣委,但是班級(jí)每一次出板報(bào)都少不了你的熱情參與;為了當(dāng)好班級(jí)入場(chǎng)式的護(hù)旗手,你自己花錢(qián)買來(lái)服裝&&,進(jìn)入文科學(xué)習(xí)后,老師相信憑借你的努力、你做事情的認(rèn)真態(tài)度,你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

  4、你是一個(gè)極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力,讓周圍的人不自覺(jué)地被你吸引。自然灑脫,樂(lè)觀幽默,待人熱心,是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)生上,肯付出,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。擔(dān)任政治課代表,是老師得力的助手。高中三年,你總是面帶著微笑,即使面對(duì)困境也時(shí)刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會(huì)是笑到最后的勝利者!

  5、你是一個(gè)表面沉默,但是內(nèi)心卻才華橫溢的孩子,還記得你寫(xiě)的文章帶給我的那一份驚喜,還記得班級(jí)主題班會(huì)你繪制的49張笑臉,必將成為高中三年最美好的記憶。學(xué)習(xí)文科的選擇會(huì)讓你成績(jī)更為優(yōu)異,老師相信你會(huì)攀上新的高峰!

  6、喜歡看見(jiàn)你的笑容,喜歡看見(jiàn)你黑亮的眼睛,更喜歡你細(xì)膩的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,你在繪畫(huà)和篆刻方面的才華令同學(xué)折服,你富有哲理的文采令大家耳目一新。高考是你人生新的起點(diǎn),立足當(dāng)下、奮起直追,腳踏實(shí)地,樂(lè)于付出,期待你的好成績(jī)!

  7、你是班級(jí)的宣傳委員,你的巧妙構(gòu)思和精益求精不止一次地感動(dòng)了老師和同學(xué)。你文筆出色,并且精通計(jì)算機(jī),所以班級(jí)的每一次大型活動(dòng)的組稿、ppt制作都少不了你的參與。希望在文科班的學(xué)習(xí)中,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)科目,努力取得更大的進(jìn)步!

  8、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,課堂上堅(jiān)韌的眼神、工整有序的筆記、課下認(rèn)真修改的題目,都呈現(xiàn)了踏實(shí)肯干的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定上升,居于前列。樂(lè)于助人,有理想,有抱負(fù),是一位全面發(fā)展的學(xué)生。

  9、你是一個(gè)積極向上的女孩,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)是你最大的優(yōu)點(diǎn),文理兼優(yōu)的你選擇了文科,成為文科班的領(lǐng)軍人物,各科成績(jī)均衡發(fā)展,名列前茅。你為人謙遜平和,做事態(tài)度認(rèn)真、努力,在美術(shù)方面很有才華,班級(jí)每一次板報(bào)都少不了你的付出,學(xué)校藝術(shù)節(jié)上也有你獲獎(jiǎng)的身影、擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次考試后為大家精心的選買各種獎(jiǎng)勵(lì),具有很強(qiáng)的集體責(zé)任感。學(xué)習(xí)上你也曾遇到過(guò)困難,但是你用自己的堅(jiān)毅和努力克服了暫時(shí)的困難,站到了更高的山峰!希望你在今后的日子里更加努力!

  10、有一種人,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發(fā)著睿智,那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚,你的善良,你的為人質(zhì)樸,你的樂(lè)于助人,你的勤學(xué)上進(jìn),你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué),也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重;知道你會(huì)成為老師最得力的助手,因?yàn)槟阌欣潇o的頭腦;知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人,因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。加油!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇28

  1、該生遵紀(jì)守法,思想上追求上進(jìn),尊敬老師,樂(lè)于助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽(yù)感,能團(tuán)結(jié)同學(xué),能坦誠(chéng)待人,學(xué)習(xí)目的明確,勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  2、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,是一位德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  3、該生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī),積極參社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。為人誠(chéng)實(shí),生活儉樸。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,刻苦攻關(guān),各科成績(jī)穩(wěn)步上升。是一位有理想,有抱負(fù),全面發(fā)展的學(xué)生。

  4、該生在紀(jì)律上能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,各科成績(jī)進(jìn)步較快。為人誠(chéng)實(shí),對(duì)人有禮貌。是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

  5、該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,愛(ài)護(hù)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心集體,任小組長(zhǎng),有責(zé)任心,學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng),勤學(xué)好問(wèn),有創(chuàng)新精神,敢于提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擅長(zhǎng)朗誦和歌唱。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

  6、該生嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽(tīng)課專心,各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇29

  1.文文靜靜的你是個(gè)可愛(ài)的女孩兒?赡阒绬?只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。愿你在學(xué)習(xí)上學(xué)的更積極主動(dòng)些,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,勇于表現(xiàn)自己哦!

  2.你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,你總是那么的能干,有了你,老師再也不用擔(dān)心早讀課學(xué)生會(huì)不夠認(rèn)真,再也不用牽掛保潔區(qū)會(huì)不夠干凈,你是老師得力的小助手,有了榮譽(yù)不驕傲,失敗了繼續(xù)努力,老師多喜歡你呀!希望你在下學(xué)期和細(xì)心交上好朋友,要更努力哦!

  3.作為二班的班長(zhǎng),你總能把自己展示得那么完美:每份作業(yè),你都能做得工整而正確,常常得優(yōu)加雙星;每天管理班級(jí),你都那么認(rèn)真而負(fù)責(zé);每次班里組織活動(dòng),你都能做到積極主動(dòng)的參與,好成績(jī)也總是光臨你正因?yàn)槿绱耍阙A得了同學(xué)的喜愛(ài),老師的信任,愿你在新的學(xué)期有更出眾的表現(xiàn)。

  4.你是個(gè)聰明能干的小女孩,負(fù)責(zé)的小隊(duì)長(zhǎng),由于你的努力,你們那組的語(yǔ)文作業(yè)總是收得很快。對(duì)自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能在課堂上積極發(fā)言,朗讀精彩極了!你還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),所以優(yōu)加星不斷向你招手,好樣的,陳海玲,再勤奮些,爭(zhēng)取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!

  5.老師特別喜歡聰明能干的你,你總是那么的快樂(lè),學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會(huì)分一下神,可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化,方法的掌握,你愛(ài)思考,朗讀課文精彩極了,希望你在下學(xué)期更加勤奮,有更出色的表現(xiàn)!

  6.你常會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你總是默不作聲,是不知道怎么回答嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你善良而懂事,勤勞而樸素,認(rèn)真起來(lái)寫(xiě)的字挺漂亮,對(duì)自己要有信心!下學(xué)期要更踴躍的表現(xiàn)自己哦!

  7.你是個(gè)靈巧能干的小姑娘,老師多喜歡你啊,每次食堂就餐,你總能當(dāng)好桌長(zhǎng),主動(dòng)的收拾好碗筷組織隊(duì)員排好隊(duì)再離開(kāi),那份熱心,賀老師看在眼里,喜在心里。要是學(xué)習(xí)上你在好的基礎(chǔ)上再學(xué)的主動(dòng)積極一些,在班中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中都能踴躍的表現(xiàn)自己,會(huì)更出色哦!

  8.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面勇于表現(xiàn)自己,就更棒了。

  9.踏實(shí)而勤奮的你一直是老師心目中的好學(xué)生,你講文明懂禮貌,無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都能主動(dòng)有禮貌的問(wèn)好,你還總能用心的完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),課堂上積極的思考,課后主動(dòng)的積累,如果你能踴躍的參加班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng),再勤奮些,支持你的同學(xué)會(huì)更多哦!

  10.一直以來(lái)你都很努力,努力的學(xué)習(xí),努力的勞動(dòng),你的真誠(chéng)友好贏得了很多要好的伙伴,賀老師很高興上課時(shí)你總是靜靜的聆聽(tīng),從不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,在你的管理下,還獲得了先進(jìn)小隊(duì),真棒!愿你在下學(xué)期學(xué)的更主動(dòng),表現(xiàn)更出色!

  11.賀老師特別喜歡聰明能干的你,你總是那么的快樂(lè),學(xué)習(xí)對(duì)你可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會(huì)做做小動(dòng)作,可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化,方法的掌握,你的字越寫(xiě)越漂亮了,真為你高興,如果你能徹底和告別“小拖拉”那該多好啊!

  12.你是個(gè)聰明能干的小女孩,負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng),由于你的努力,你們那組的語(yǔ)文作業(yè)總是收得很快,由于你的負(fù)責(zé),你們那桌吃飯,老師總是最放心。對(duì)自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),優(yōu)加星不斷向你招手,好樣的,徐金毅,再勤奮些,爭(zhēng)取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!

  13.賀老師一直很關(guān)注殷潔,你是那么活潑,對(duì)每一個(gè)同學(xué)和老師都是那么的熱情,每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),這多好。老師一直看好殷潔,這學(xué)期你課堂發(fā)言很積極,如果你能在課堂踴躍發(fā)言的基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)心的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),那你一定會(huì)更讓老師喜歡,朋友也會(huì)更多哦!

  14.你是屬于那種能輕松掌握課本知識(shí)的聰慧孩子,平日里總能見(jiàn)到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉,老師很喜歡你,因?yàn)槟隳瑢?xiě)經(jīng)常拿一百分,還總能及時(shí)而有質(zhì)量的完成每一項(xiàng)作業(yè),還能當(dāng)別人負(fù)責(zé)的小老師呢,如果你能對(duì)自己要求再嚴(yán)格些,主動(dòng)求上進(jìn),你會(huì)有更出色的表現(xiàn)哦!

  15.老師和同學(xué)是多么喜歡金涵奕啊,你熱情善良,多才多藝,一學(xué)期來(lái),你的身影總是跳動(dòng)在點(diǎn)滴的生活學(xué)習(xí)中,無(wú)論班里組織什么活動(dòng),你總能積極主動(dòng)的參與,勇于表現(xiàn)自己,取得好名次,只是粗心馬虎讓你時(shí)常與一百分擦肩而過(guò)。多么的遺憾呀,下學(xué)期要更加細(xì)心哦!

  16.你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,總是穿著漂漂亮亮的衣服,每天都開(kāi)開(kāi)心心,你尊敬老師,總能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),待人熱情有禮,朋友特別多,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮,希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要加快速度,有始有終,一天比一天更進(jìn)步。

  17.你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,你總是那么的快樂(lè),學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一件很輕松的事,課堂上你偶爾會(huì)分一下神,可是這絲毫不影響你對(duì)知識(shí)的消化,方法的掌握,你愛(ài)思考,朗讀課文精彩極了,希望你在下學(xué)期更加勤奮,有更出色的表現(xiàn)!

  18.老師欣喜的看到束青更加自信了,那次續(xù)編故事比賽就讓老師和所有的同學(xué)都刮目相看,你講得多生動(dòng)啊,老師期待著你在下學(xué)期能更踴躍的表現(xiàn)自己,積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),另外在學(xué)習(xí)上也要學(xué)的更積極主動(dòng)些哦!

  19.你是個(gè)能干的小隊(duì)長(zhǎng),我真高興,細(xì)心和你交上了朋友,認(rèn)真和你挽起了手臂。一學(xué)期的努力,換來(lái)一個(gè)更進(jìn)步的你!課堂上發(fā)言積極,作業(yè)本整整齊齊,如果能和好書(shū)交上朋友,在活動(dòng)中更加勇于表現(xiàn)自己,相信下學(xué)期,你的成績(jī)會(huì)更令人驚奇!

  20.你是個(gè)聰慧的小女孩,課堂上偶爾會(huì)積極思考有獨(dú)到的見(jiàn)解,偶爾認(rèn)真起來(lái)字寫(xiě)得漂亮極了,偶爾朗讀也總能博得老師的稱贊,可是那只是偶爾,很多時(shí)候你對(duì)自己要求很松,作業(yè)馬馬虎虎,自習(xí)課隨意說(shuō)話做小動(dòng)作,這讓你的成績(jī)總是徘徊不前,老師希望下學(xué)期趙微能更加勤奮哦!

  21.當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)一天比一天進(jìn)步,作業(yè)本上的星星和紅旗一次比一次多時(shí),我看到了你的臉上綻開(kāi)了甜甜的笑容。老師真為你高興。如果你能改掉在自習(xí)課上講悄悄話的小毛病,你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),期待著你下學(xué)期更大的進(jìn)步哦!

  全班位小朋友猶如朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草。在課堂上,你沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,下學(xué)期要更努力哦!

作文的評(píng)語(yǔ) 篇30

  1. 有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧,很發(fā)奮的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  2. 在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心群眾,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  3. 你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,遇到疑難得過(guò)且過(guò),所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

  4. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,勞動(dòng)用心肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛(ài)動(dòng)腦,舉手用心,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

  5. 你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你鐘愛(ài)群眾,是個(gè)助人為樂(lè)大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,期望你能膽大心細(xì),刻苦發(fā)奮做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  6. 你性格內(nèi)向,平時(shí)鐘愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,作業(yè)不能按時(shí)完成,期望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  7. 你是個(gè)十分可愛(ài)的女孩。用心參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。期望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

  8. 在老師眼里,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,用心動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,期望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

  9. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

  10. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,真因如吃此,你的寫(xiě)作潛質(zhì)較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。期望今后認(rèn)真讀書(shū),上課用心發(fā)言,發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  11. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,用心參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,期望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

  12. 在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心群眾,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。期望你以后上課要用心舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛質(zhì),為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

  13. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心群眾,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  14. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,期望以后用心舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

  15. 你機(jī)靈調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn),加倍發(fā)奮,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

作文的評(píng)語(yǔ) 篇31

  1.真想對(duì)你說(shuō)“你進(jìn)步了!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。和你的媽媽一定盡全力幫助你。

  2.你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子,非常欽佩你的適應(yīng)能力,F(xiàn)在的你,好學(xué)上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓覺(jué)得你是最棒的。期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  3.女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!

  4.園園,優(yōu)秀的你一直是的驕傲,小朋友們的好榜樣!肮适麓笸酢薄笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,想送你一句話沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光!我最愛(ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

  5.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)?吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。期待著你成為最出色的那一天!

  6.雯雯,你知道嗎?你的進(jìn)步讓和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺(jué)得是一種享受。更讓高興的是你變得勇敢活潑了,在生活上也不再讓為你操心了,特別讓程吃驚的是,那次在宿舍睡覺(jué)前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓對(duì)你刮目相看。堅(jiān)信,雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!

  7.頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書(shū)寫(xiě)得特別漂亮。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里,程希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),做一個(gè)門(mén)門(mén)優(yōu)秀的好幼兒。

  8.可真棒!貝貝,以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng),多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會(huì)更快樂(lè)!

  9.你的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛(ài),大家喜在眉梢。今天,當(dāng)你迎著陽(yáng)光,帶著對(duì)的信任,獨(dú)自一人走向的懷抱時(shí),我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫(huà)紙上,從單調(diào)的點(diǎn)線到初步的成形是你努力的結(jié)果。知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題來(lái)和聊聊嗎?相信你一定會(huì)的,加油吧寶貝!

  10.現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我”。你愿意幫助小伙伴,主動(dòng)給弟弟妹妹喂飯,真像個(gè)小姐姐,大家都很喜歡你!相信新的一年里,你會(huì)更大膽地表現(xiàn)自己。

  11.你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的.大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),兒歌念得多么流利,回答問(wèn)題多么響亮!這就是你——可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。

  12.你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要來(lái)幫你,還經(jīng)常尿褲子,F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動(dòng)中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說(shuō)出自己的想法,就更棒了。

  13.寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽(tīng)講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時(shí)?吹侥阍诓賵(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說(shuō)你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友,你這么聰明,媽媽相信你一定能做到,對(duì)嗎?十分感謝們對(duì)孩子的無(wú)私教育!

  14.勤勞善良,愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,上課不夠?qū)P。發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

  15.你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

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