五年級班主任評語（通用31篇）

五年級班主任評語 篇1

　　1. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　2. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

　　3. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　4. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條，說你愿意成為我的驕傲�？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會成為我永遠的驕傲。

　　5. 驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。對于家庭，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來。努力吧，你會成功的!若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時會向你伸出援助之手的!

　　6. 你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認為自己是個壞學(xué)生。對嗎?其實，老師從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)�劃分學(xué)生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點與長處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來沒能考上大學(xué)，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的!

　　7. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，小學(xué)生家長評語。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　8. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)�做的更好。你說是嗎

　　9. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　10. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

　　11. 我們相處兩，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，中國教育總網(wǎng)文檔頻道從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

　　12. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

　　13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，中國教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎

　　14. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎老師期待著。

　　15. 大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

五年級班主任評語 篇2

　　1. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

　　2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。 ，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

　　3. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　4. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)�？吹侥銓懥艘皇趾米�，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

　　5. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

　　6. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　7. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

　　8. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

　　9. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

　　10. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　11. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部。

　　12. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

　　13. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

　　14. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐�孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!

　　15. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

五年級班主任評語 篇3

　　1. 你是一個待人誠懇，心地善良的`孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…

　　2. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　3. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。

　　4. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　5. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

　　6. 關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

　　7. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績。

　　8. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　9. 你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

　　10. 誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

　　11. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作負責(zé)，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

　　12. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

　　13. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

　　14. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

　　15. 性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。

　　16. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　17. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　18. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!

　　19. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　20. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　21. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

　　22. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　23. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　24. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

　　25. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　26. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。

　　27. 課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。

　　28. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　29. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　30. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

五年級班主任評語 篇4

　　1. 你是個乖巧懂事做事讓老師放心的女孩。這學(xué)期你的作文進步很快，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。

　　2. 你善良懂事多才多藝聰慧過人，老師為你驕傲;作為一名班干部，你認真履行職責(zé)，是老師的得力助手，老師很感謝你。新學(xué)期希望你繼續(xù)努力，勇攀知識高峰!

　　3. 乖巧懂事的你經(jīng)過近一學(xué)期的努力，字跡端正了許多，成績也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定，希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進步!

　　4. 你謙虛認真堅持不懈給老師留下了深刻的印象，平時嚴格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，有耕耘就有收獲，你的進步很大，新學(xué)期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績!

　　5. 你是個善良懂事陽光帥氣的孩子，遵守紀律，關(guān)心群眾，作業(yè)完成認真，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續(xù)持續(xù)下去，爭取更大進步!

　　6. 你是善良懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了進步的成績。記住此刻的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，不要停止前進的腳步!愿你健康快樂!

　　7. 尊敬老師，跟同學(xué)和睦相處，課堂發(fā)言用心，這是你的優(yōu)點;但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”，老師也不止一次幫忙你改正，但你依然如故，告訴老師，你何時能把字寫端正?

　　8. 你的學(xué)習(xí)潛力很強，但是一個學(xué)期下來你的學(xué)習(xí)長進不大。究其原因，基本上是平時作業(yè)質(zhì)量不高，潦草拖拉。希望新學(xué)年你以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)中，取得更優(yōu)異的成績!

　　9. 你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會不斷進步的!

　　10. 你性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮，“博覽群書”，一向深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢，刻苦鉆研，在同學(xué)中出類拔萃，老師相信你!

　　11. 你給老師的印象一向很深刻，踏實穩(wěn)重，勤奮進取，成績較為優(yōu)秀，但也有兩個小缺點字不夠美觀，課堂發(fā)言不夠用心，如果這兩點有所改善，你的成績將會有更大的提升!

　　12. 你的身上有兩大突出特點一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體里有兩個小人，一個拉著你向前，一個拖著你往后，誰是朋友，誰是敵人?你必須能弄清好壞，勇往直前!

　　13. 文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂于助人，同學(xué)需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起!

　　14. 一向以來，老師都認為你是個聰明的孩子，理解知識快，課堂上發(fā)言也比較用心，但是課后作業(yè)不容樂觀，時常不寫或不帶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯不前。其實，你能夠更優(yōu)秀的，對嗎?

　　15. 待人真誠，謙和有禮，課堂發(fā)言用心，鋼筆字端正漂亮，作文文采斐然，這便成就了一個優(yōu)秀的你!老師為你取得的成績高興，但要堅持不懈，勇往直前，老師在成功的彼岸迎接你!

五年級班主任評語 篇5

　　1.你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　3.你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　4.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

　　5.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

　　6.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個"懶"字，"書山有路勤為徑"，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

　　7.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

　　8.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。

　　9.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　10.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

五年級班主任評語 篇6

　　1) 你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣，老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧!

　　2) 你的博聞強記贏得了許多同學(xué)的羨慕，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會更旺的。

　　3) 相對于中年級來說，你的學(xué)習(xí)和紀律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了，老師為你擔(dān)憂，希望下學(xué)期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。

　　4) 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自己學(xué)會去做，去承擔(dān)，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的。

　　5) 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師和家長都為你擔(dān)憂。快快醒來吧，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

　　6) 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學(xué)習(xí)上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

　　7) 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學(xué)上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　8) 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說“我能行”吧!

　　9) 進入高年級以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸，加油啊!孩子。

　　10) 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　11) 這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻，跳長繩為校運動會爭了光，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上，爭取更大的進步。

　　12) 這學(xué)期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進步，在競賽中也取得了不俗的成績，老師感到很欣慰，課堂上你也能積極思考，踴躍發(fā)言，要是能夠把握說話的時機，你會更出色。

　　13) 總體來說這學(xué)期你比中年級時表現(xiàn)得懂事一些，上課的專注度有了一點提高，隨便說笑的現(xiàn)象有所減少，老師為你感到高興，希望你更加嚴格地要求自己，把字寫好，因為那是你的第二張臉啊!

五年級班主任評語 篇7

　　1、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進�。�

　　2、趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

　　3、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！

　　4、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

　　5、你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現(xiàn)在的成績在班上并不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時間多讀，多積累，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　6、同學(xué)們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學(xué)習(xí)上，你能認真完成作業(yè)；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。

　　7、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。

　　8、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔�學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　9、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生！

　　10、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

　　11、你是老師的助手，班級被你管理得井井有條。學(xué)習(xí)上你一如既往地刻苦，成績也在穩(wěn)步提升。人說“含淚播種，必歡笑收割�！币粫r的辛苦不算什么，終能笑對人生。你最大的缺點就是膽小，其實許許多多的活動都適合你，但你卻不參加。孩子記住：在這個人才濟濟的經(jīng)濟社會里，更多時還是要看你的表現(xiàn)的。抓住每一次鍛煉的機會，老師相信你會表現(xiàn)得更出色。人們常說：“從無知到有知，從起點到成功，從失敗到成功，總有一條路是捷徑，但找到它不容易。因為它只能靠自己去開拓。”只要你能夠勇敢地面對生活，你的前途不可限量。

　　12、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　13、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！

　　14、不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　15、你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

　　16、你勤學(xué)好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經(jīng)�？�登你的優(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學(xué)會更以你為榮。

　　17、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取，爭取更大的進步。

　　18、喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。

　　19、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　20、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂成長。

　　21、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

　　22、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　23、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

　　24、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　25、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

　　26、當你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。

　　27、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。

　　28、同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

　　29、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！

　　30、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　31、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

　　32、看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。

　　33、這學(xué)期，你各方面表現(xiàn)得還不錯。比如勞動方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學(xué)習(xí)上如果也能像勞動和參加活動一樣的積極，那你的學(xué)習(xí)成績也就會不斷地提高。“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，你的成績會趕上來的。這學(xué)期你的字詞掌握得好多了，背誦也比上學(xué)期快多了，這就是你最大的進步，希望你今后能更加自信些，課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至，請你利用好假期時間，認真完成作業(yè)。我相信，在不久的將來，你一定會取得更大的進步。

　　34、你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生！

　　35、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！

　　36、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

五年級班主任評語 篇8

　　1.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　2.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　3.你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

　　4.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛�，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

　　5.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

　　6.一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

　　7.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

　　8.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

　　9.李圳：在運動場上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

　　10.陳文鑫，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

五年級班主任評語 篇9

　　1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

　　2、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。

　　3、你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　4、你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。

　　5、你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

　　6、你天真率直，是個善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！

　　7、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　8、你是一個天真可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)和睦相處，作業(yè)書寫工整漂亮，這些老師很喜歡。但是你最大的毛病就的好講話，不能遵守課堂紀律。希望以后要嚴格要求自己，做一個愛學(xué)習(xí)、守紀律的好孩子！

　　9、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　10、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

　　11、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ�你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

　　12、你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲！

　　13、你是一個負責(zé)、懂事的小女孩，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，及時指出同學(xué)身的缺點，并進行幫助。復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績進步都比較明顯，還得了滿分呢！老師想對你說：不管是學(xué)習(xí)還是彈古箏，都需要認真和堅持，都是考驗一個人的事，堅持住，老師相信你能行！

　　14、你是一位乖巧可愛的女孩，你的字跡工整漂亮，你的畫畫大方清新。雖然平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊揚。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的，遇到問題自己動腦，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　15、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　16、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　17、你是一個很靦腆的小男孩，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。課上認真聽講，勞動也非常積極。不過老師想對你提出一個小建議：以后上課時要多動腦筋，大膽的發(fā)言，不懂的要主動問老師和同學(xué)。祝愿你在以后的學(xué)習(xí)中，你能有很大的進步！

　　18、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　19、你很聰明，也很可愛，課上你積極動腦，踴躍發(fā)言，課后能按時完成老師布置的各項作業(yè)，有時候還跟老師說些悄悄話，老師喜歡你的純真可愛。但是老師不喜歡你的頑皮好動和不認真聽講，那是對老師和家長的付出的不尊重。希望你以后更加嚴格要求自己，在新的學(xué)期中做得更好！

　　20、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

五年級班主任評語 篇10

　　1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。

　　2.或許你有些調(diào)皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

　　3.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。

　　4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　6.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　7. .你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

　　8.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

　　9.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

　　10.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

　　11.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮認真才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。

　　12.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

　　13.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長避短，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!

　　14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它"絕交"嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

　　15. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　16.你是一個敢講真話能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

　　17.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

　　18.你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)認真聽講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你一定會更加討人喜歡。

　　19.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　20.你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

　　21.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，與"貪玩"絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

　　22.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

　　23.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你是個好學(xué)生，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作，有助人為樂精神，但好學(xué)生還要做到上課認真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!

　　24.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!

　　25.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太靜了，課堂上很少主動表現(xiàn)自己，是在開小差嗎?老師關(guān)注著你，希望你進步

　　26.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，敢于表現(xiàn)自己，來年取得更大的成績!

　　27.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"�？�"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

　　28.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　29.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

　　30.你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

　　31.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　32.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

　　33.你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　34.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的.字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　35.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。

　　36.想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè)，主動復(fù)習(xí)，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　37.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　38.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　39.你是個內(nèi)向的孩子，你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?同時，盛忠，可得記住認真完成作業(yè)是學(xué)生的天職，不要把它忘了!

　　40.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，但是這個學(xué)期，學(xué)習(xí)有點馬虎，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，愿你勇于改正缺點，多多努力，勇攀高峰!

　　41.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　42.你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

　　43.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　44.你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

　　45.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著……

　　46.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，"千里之行，始于足下"，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

　　47.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子，可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來，老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　48.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"�？�"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

　　49.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

　　50.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢�什么時候，你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"粗心貪玩"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"細心認真"這個新朋友!你說是嗎?

五年級班主任評語 篇11

　　1. 你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一向持續(xù)進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

　　2. 老師很理解你，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你想學(xué)肯學(xué)，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進步!

　　3. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的潛力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。

　　4. 你是一個積極向上，有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計劃有目標，能夠合理安排自己的時間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和，關(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級學(xué)校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。

　　5. 如果你在書寫上再下一番苦功，你的字必須寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，用心舉手發(fā)言，與細心交朋友，那么你的進步會更大!

　　6. 但你有時做事效率不高，因為花的時間太多，但是，再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。老師希望你繼續(xù)努力，早日成才!

　　7. 聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你用心進取，有恒心有耐心，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

　　8. 善良的小姑娘，學(xué)習(xí)勤奮踏實，字越寫越漂亮，而且成績不斷進步，老師真為你高興!希望新學(xué)期在課堂上更大膽用心一些，爭取更大進步!

　　9. 你是個聰明的孩子，遇到問題一點就通。但調(diào)皮貪玩成為你前進的絆腳石，希望你能從自己的名字做起，“揚”帆奮進，迎頭趕上其他同學(xué)。

　　10. 真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能用心發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

　　11. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默內(nèi)向的男孩。只是在學(xué)習(xí)上還不夠主動，自己不夠端正。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取超過其他優(yōu)秀的同學(xué)。

　　12. 你的字寫得很工整，學(xué)習(xí)一向很努力，老是看在眼里，高興在心里，但你的性格有點內(nèi)向，不敢大膽表達自己。希望多與人交流，這樣進步才會更大!加油!

　　13. 你是個聰明而活動好動的孩子，你理解知識很快，但學(xué)習(xí)缺少耐心，粗心大意，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下，必須要改正，只有靜下心來學(xué)習(xí)才會有更大的收獲!

　　14. 解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱�你寬容忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

　　15. 坐在前排的你，各方面本就應(yīng)領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你必須不希望老師明說�？赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

五年級班主任評語 篇12

　　1.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　2.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

　　3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　4.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　5.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　6.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

　　7.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

　　8.特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動負責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

　　9.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!

　　10.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　11.你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　12.你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。

　　13.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　14.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

　　15.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

　　16.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　17.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

　　18.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

　　19.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　20.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

　　21.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

　　22.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

　　23.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　24.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　25.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　26.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　27.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　28.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

　　29. “積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

　　30.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

五年級班主任評語 篇13

　　1. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

　　2. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

　　3. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

　　4. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)�做的更好�?/p>

　　5. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

　　6. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　7. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

　　8. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　9. 你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　10. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

五年級班主任評語 篇14

　　1、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，盡快提高成績。

　　2、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛！老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬！學(xué)習(xí)中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好！怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧！

　　3、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

　　4、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　5、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。

　　6、在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　7、你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動，只要你堅持下去， 你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病！

　　8、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子！你思維敏捷、學(xué)習(xí)勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再勵，向更高的目標奮進！

　　9、你對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

　　10、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

　　11、提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛！你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動！學(xué)習(xí)中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩，多些扎實，相信你會更上一層樓的！

　　12、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

　　13、你長得活潑可愛，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學(xué)習(xí)會更加美好！

　　14、你尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高，但學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。

　　15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　16、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！

　　17、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。

　　18、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看， 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎？ 為什么呢？ 找出原因之時，就是 你開始進步之日。試試看吧！

　　19、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。

　　20、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責(zé)，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人

五年級班主任評語 篇15

　　1.在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

　　2.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認真負責(zé)。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ�，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直"居中不上"。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。

　　3.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　4.同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

　　5.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

　　6.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常"可愛"。你是一個乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形"惹的禍"。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

　　7.你生性好動，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

　　8.李昂，你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　9.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

　　10.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

　　11.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　12.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　13.你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

　　14.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　15.活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的"叻仔"。

　　16.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

　　17.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　18.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

　　19.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

　　20.文�。耗銦釔奂�體，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!

　　21.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

　　22.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題�？粗�你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進步!

　　23.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!

　　24.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。

　　25.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

　　26.你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

　　27.人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

　　28.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。

　　29.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

　　30.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。

五年級班主任評語 篇16

　　1、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學(xué)友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成。在學(xué)習(xí)上，你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學(xué)期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學(xué)風(fēng)，多提問、勤鉆研，注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功。

　　2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。學(xué)習(xí)也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，注意學(xué)科的平衡，爭創(chuàng)更佳成績。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

　　3、你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

　　4、你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內(nèi)向，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動積極，工作負責(zé)。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善，并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn)。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　5、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

　　6、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學(xué)們的贊譽。你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　7、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的`日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣，會變得更出色，會是最棒的！

　　8、知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的！

　　9、不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎？只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！

　　10、你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

五年級班主任評語 篇17

　　1) 姚曉珍：你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體。上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)上粗心大意，寫作業(yè)和試卷的效率不高，不敢正面面對自己的錯誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望你能嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，讓人生結(jié)出豐碩的果實!加油!

　　2) 喻揚帆：課堂上活躍的你最讓老師驕傲，作業(yè)上的涂涂改改也最讓老師煩心!尊敬老師，責(zé)任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，是你的形容詞。聰明機靈的你熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，從來不遲到早退。善于提高學(xué)習(xí)效率，卻寫作業(yè)馬虎。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠合理科學(xué)的安排時間，作業(yè)又好又快的的完成。老師期待你的進步，加油!

　　3) 吳晨昱：你就像你自己形容的那樣，是一個陽光女孩，把快樂和溫暖帶給身邊的人。你熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。你有很好的紀律性和集體榮譽感，嚴格遵守班規(guī)班紀，積極參與學(xué)校組織的各項活動。你團結(jié)同學(xué)，尊重師長，興趣廣泛，知錯能改，是一個招人喜歡的學(xué)生�？荚嚥荒苡闷胶偷男膶Υ�，粗心大意，不善于檢查是你的劣勢，不過老師相信你一定可以克服的，加油!

　　4) 涂澤心：你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!

　　5) 吳廷鈞：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是多動腦。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，只是有點兒懶散，磨蹭，希望你能早日清醒頭腦，讓智慧的火花早日閃爍起來，發(fā)揮優(yōu)勢，相信成功一定屬于你!

　　6) 鄧清揚：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你尊敬師長，工作認真，關(guān)心集體，你一點兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　7) 胡松：你是班里很有氣質(zhì)的男生，很有愛心的男生，也是最優(yōu)秀的男生之一，過去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師!”你能按時完成作業(yè)，但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意，少數(shù)時候居然會忘記訂正作業(yè);你上課認真，但有時也會神游太虛。你的優(yōu)點缺點，老師都一一看在眼里，在以后的學(xué)習(xí)中，讓我們一起加油吧!你的字寫的很不錯。

　　8) 劉泰成：你確實天份很高，也不乏努力，你的數(shù)學(xué)成績都可以考得那么好，你沒有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績，沒有理由不站在班級的更高處，但你卻沒有，到底是什么阻礙你前進呢?你聰明機敏，細心嚴謹，難道還會害怕語文和英語?一份付出一份收獲，通過你的努力，相信你一定可以決絕這個問題!

　　9) 方鈺中：你天份很高，也不乏努力，是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，課后作業(yè)認真完成;你熱愛體育運動，足球踢得有模有樣;你甚至?xí)�彈電子琴，鋼琴過六級;你聰明機敏，但紀律性卻較差，上副課不太認真，英語課也會走神，這些希望你能改正。你的數(shù)學(xué)很不錯，但一枝獨放不是春，百花齊放春滿園，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能做到各科齊頭并進，更上一層樓!

　　10) 劉東：你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱于助人，人際關(guān)系處的非常好。你思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。遲到也不是個好習(xí)慣，為什么不早點起床呢?希望你能學(xué)會克制自己，取得更大的進步!

　　11) 魏文慧：你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。你老師的乖學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)同學(xué)，樂于助人。你的字寫得不錯，但粗心大意，寫試卷經(jīng)常因此失分。缺少主動學(xué)習(xí)的精神，有熱情但缺少毅力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠克服自己的缺點，成為一名更加出色的學(xué)生。

　　12) 徐建文：你是我們班的“劉翔”,運動會上,你都跑出了“冠軍”速度。你這學(xué)期似乎處于迷茫狀態(tài)，是還沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活?還是沒有目標?你是一個活潑的男孩子，重情義。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點，無論是考試還是作業(yè)，常常因為粗心丟了大把分數(shù)。希望下學(xué)期你可以克服缺點，學(xué)習(xí)更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢，注意養(yǎng)胃!

　　13) 洪澳然：穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

　　14) 趙成偉：你尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

五年級班主任評語 篇18

　　1. 該同學(xué)政治上用心要求上進，熱愛群眾，學(xué)習(xí)刻苦認真，工作用心主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力，是一名合格的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　2. 該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿(mào)人才。

　　3. 對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了超多工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。

　　4. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

　　5. 該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　6. 該同學(xué)在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　7. 該同學(xué)思想上用心要求上進，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力，工作負責(zé)認真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　8. 該同學(xué)思想上用心要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　9. 該同學(xué)在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確，肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。生。

　　10. 該同學(xué)誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動用心，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加學(xué)校青年志愿者并獲獎勵。

　　11. 該同學(xué)學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手潛力和創(chuàng)新潛力，用心參加社會活動，有愛心，尊敬老師，遵守各項制度，用心參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

　　12. 該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色。

　　13. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，已透過國家英語四級，有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力樂于助人。

　　14. 該生思想用心要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和群眾榮譽感。熱愛班群眾，關(guān)心幫忙同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，用心參加群眾活動，有較強的組織活動潛力，思維活躍，動手潛力應(yīng)用潛力較強。

　　15. 該同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)認真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng)潛力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，有較強的組織協(xié)調(diào)活動潛力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，用心參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

五年級班主任評語 篇19

　　1.方，在你的心目中，哥哥是你的偶像，但為什么不好好向哥哥學(xué)習(xí)，踏踏實實、認認真真地對待學(xué)習(xí)呢?你的字不是不好看，而是你故意嬌慣自己，形成一種亂胡的習(xí)慣，以至于很難糾正。有時讀到你的作文，覺得挺好的，但那糟糕的書寫總是讓你與高分失之交臂。孩子，吃的苦中苦，方為人上人。愿你嚴格要求自己，不斷進步。

　　2.方，你很懂事善良，常常能站在別人的角度思考問題。你很踏實，書寫總是那么工工整整。你也很能干，能幫老師、媽媽做一些力所能及的事，動作再利索一點就更好了。雖然你有時顯得很膽小，但回答問題的聲音很響亮，上臺時也很大方。老師相信，憑著你的那股韌勁，你一定會越來越優(yōu)秀的。

　　3.方，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，多好呀。不要把一切都深埋在心里，班級就是你的家，有什么就和老師同學(xué)們聊聊，好嗎?

　　4.石，記得老師跟你說過：“你思維敏捷，語言幽默，有自己獨到的見解，如果踏實一點，你將是最棒的!”但為什么一見了游戲就把一切拋在腦后，有時連作業(yè)都不按時完成呢?希望你能遠離游戲，有空多讀讀課外書，以知識來武裝自己的頭腦。爭取下學(xué)期也能榜上有名喲。

　　5.許，看看你的指甲，都被啃成什么樣了，上課要么吃指甲，要么埋頭趕著作業(yè)，老師同學(xué)們討論什么，好像都與你無關(guān)。孩子，學(xué)生最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，而不是完成作業(yè)了事。其實，如果你弄懂了，學(xué)會了，做不做都無所謂。希望你能積極地參與討論，把玩游戲的時間節(jié)省下來多看點課外書，增長自己的見識!

　　6.江x，前段時間，老師翻開你的作業(yè)就冒火，只要第一眼看著不會的就空在那，連書都懶得翻，更別說工具書了。好在最近一個月有所改觀，老師為你的進步感到高興。希望你能持之以恒，并時刻牢記“懶是學(xué)不好知識的”。好好努力吧，爭取不要掉隊!

　　7.汪，你的膽量越來越大，舉手的次數(shù)也越來越多，老師為你鼓掌。曹文軒說：“一本好書就是一輪太陽�！蹦愫芟矚g看書，但如果僅僅停留在淺閱讀，積累的會非常有限。希望你深度閱讀更多的好書，擁有更多的太陽!

　　8.黃，你關(guān)心集體，積極上進，組長中你是最負責(zé)任的，老師謝謝你�？吹侥阍絹碓綈圩x課外書，偶爾也會舉手回答問題，還敢主持班級活動，老師為你鼓掌。孩子，相信自己，多多挑戰(zhàn)自己，你一定會更棒的，加油!

　　9.汪，聽說你在書法班的字寫得很好看喲，可為什么作業(yè)的書寫卻讓人不敢恭維呢?你是一個聰明機靈的孩子，只要努努力，成績就會提高。你的那篇《新聞迷的爺爺》寫得挺好的。希望你把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，爭取也能上班級的光榮榜。

　　10.常言道：重?zé)o足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?

　　11.你在班上是嗓門最高的，打籃球也是最厲害的，同學(xué)們都很羨慕你。老師最佩服你的地方是：你學(xué)習(xí)很主動、對難題也總是刨根問底、鍥而不舍地尋求答案。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看，但是想要取得更大的成功，還要繼續(xù)堅持努力!這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲一等獎，在此表示祝賀，也希望你再接再厲，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　12.在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。

　　13.在小學(xué)的最后一年里，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更多的精彩。

　　14.曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學(xué)校，坐上個小時，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來的天里，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。

　　15.在開學(xué)初的班干選舉中，你被推選為我們班的體育委員，真棒!短短一個學(xué)期，你就獲得了同學(xué)和老師對你的信任，相信，這是與你的努力分不開的。你跑步速度很快，籃球也打得挺不錯，男生只要談到打籃球一定就會想到你。你很聰明，課間操的整隊你做得非常好，同學(xué)們也愿意聽你的，這與你的帶隊方法是分不開的。也希望你在學(xué)習(xí)上能用心、努力學(xué)好!加油!

　　16.你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語進步特別大，這讓老師感到很安慰。但是你對自己的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自己的發(fā)展可不好哦!這學(xué)期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀!這凝聚了全班同學(xué)和老師對你的信任呀!可是你認為自己稱職了嗎?高年級了，很多事一定要自己去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎?記住，一定要相信自己!你才會更出色!

　　17.誰沒有成為優(yōu)等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待，必須要見行動。你知識面廣，應(yīng)變力強，這些優(yōu)勢都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系，少與同學(xué)開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現(xiàn)實!

　　18.一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

　　19.你是一個有主見，有勇氣的人。但在學(xué)習(xí)上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學(xué)會寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學(xué)習(xí)，還是特長培養(yǎng)，都貴在堅持。

　　20.你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學(xué)會了控制自己的情緒，與老師、同學(xué)發(fā)生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

　　21.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭�？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

　　22.活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

　　23.課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎，就好了。

　　24.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，不僅為班級學(xué)校爭了光，還贏得了很多同學(xué)的崇拜，曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!

　　25.你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行!

五年級班主任評語 篇20

　　1. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一只有一個，。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績!

　　2. 希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，我相信你必須會取得更好!記�。�“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。把握每一個機會，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍。你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進步得快些，再快些!踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

　　3. 你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點!你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

　　4. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境能夠促進一個人的發(fā)展，但是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功就應(yīng)屬于你這樣孜孜不倦的人!

　　5. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，必須會有更大的收獲。

　　6. 你為人正直真誠，群眾榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有必須的組織潛力和職責(zé)心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位，你才會有明顯進步，你對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。

　　7. 對有困難的同學(xué)，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，完美的明天屬于你!

　　8. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的群眾榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　9. 你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。用心的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，必須會到達你的理想。

　　10. 聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你此刻的付出會有更好的成績!

　　11. 你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動用心，你的理科比較薄弱，此刻文科也受到影響，各科成績亟待提高。完美的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　12. 你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力，你必須會取得滿意的成績!

　　13. 你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動用心，你的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

　　14. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研潛力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一向能持續(xù)前茅，樂于助人，能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　15. 該生遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動，群眾觀念強，勞動用心肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，用心參加班群眾活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

五年級班主任評語 篇21

　　1. 你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每一天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，但是你的調(diào)皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話，這是不就應(yīng)的，老師期望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　2. 你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也能夠與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負擔(dān)。

　　3. 在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　4. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，但是此刻你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不期望你這樣做，只期望你與優(yōu)秀生比一比，找出自我與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　5. 你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較用心，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能用心主動反映一些狀況，勞動也夠用心，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自我努力吧!

　　6. 有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很用心，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自我的缺點并努力改正的。

　　7. 一向以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。

　　8. 你聰明能干，做事很有主見，爸爸很喜歡你，但是此刻你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?爸爸不期望你這樣做，只期望你與優(yōu)秀生比一比，找出自我與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　9. 在爸爸的心目中，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當爸爸批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　10. 你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自我。可見你為人忠厚善良，只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學(xué)習(xí)是這樣，做人也是一樣，期望你能一往直前，勇者無懼。

　　11. 你就應(yīng)說是班中的用心分子吧，無論是學(xué)習(xí)拿個一百分，還是與同學(xué)打架，再者大肆的買自我的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何看待這些，我覺得你就應(yīng)是很有出息的，不該把自我的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　12. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，但是，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發(fā)言，老師相信你必須能做到。

　　13. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師期望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　14. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到爸爸時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，但是，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，爸爸期望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　15. 老師覺得你最大的特點就是聰明老練，無論是下象棋，還是算四點，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你就應(yīng)多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自我的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基礎(chǔ)。

　　16. 你見到爸爸總是禮貌相待，你能關(guān)心群眾，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，爸爸是很佩服你的，但你令爸爸生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，爸爸會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

　　17. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心群眾，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

　　18. 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不就應(yīng)做錯的題做錯了，真可惜，老師期望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自我的說話潛力。

　　19. 此刻的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自我愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自我，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

　　20. 你平時不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，用心向老師反應(yīng)一些班中的不良行為。可見你對班級很關(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，期望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。

五年級班主任評語 篇22

　　1、劉夢婷：你是一個聽話的孩子，做事有條有理，待人熱情，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，，學(xué)習(xí)也細心多了，上課有時也能獨立思考問題，舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀。老師覺得你太聽話了，聽話到不敢有自己的思維，這對于你的思維發(fā)展是極為不利的。希望你大膽一些，把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。

　　2、楊興榮：你是個能尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的男孩。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔�學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。

　　3、付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

　　4、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。

　　5、代德軒：在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。

　　6、欣欣：文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，希望今后更大膽一些，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。

　　7、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　8、劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學(xué)生，可是這個學(xué)期，你變得更喜歡講閑話了，作業(yè)也是極少完成。老師希望你能跟品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生玩，讓自己重新好起來，只要你愿意，一定行的！

　　9、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　10、紅濤：你學(xué)習(xí)刻苦認真，工作勤勉負責(zé)，勞動積極吃苦。我們班級一天也離不開你！你就象一位大哥哥，給同學(xué)們樹立了榜樣。加快練字的步伐吧！當你把字寫得豪爽大氣的時候，你離成功又進了一步！

　　11、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

　　12、淑慧：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，看到你工整漂亮的字體�？刹恢�什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　13、就如你的名字一樣，你許多讓老師為你感到驕傲的地方。運動會上的表現(xiàn)，你敏捷的思維等等，活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

　　14、丁小龍：你是一位多么聰明、機靈的孩子！可你有時顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻總是落在最后。老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

　　15、你沉默寡言，不茍言笑。但是你也很尊敬老師，只是你上課時而不專心聽講，還有些小動作。作業(yè)書寫馬虎。這些都是你的成績提高不上去，如果你能在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，多開動腦筋，多下功夫，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，你一定會有進步的。

五年級班主任評語 篇23

　　1. 你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦踏實，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

　　2. 你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每一天等主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心群眾，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能用心參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　3. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

　　4. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，用心思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不就應(yīng)的失誤，希以后用心舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

　　5. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，期望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　6. 唐斌超：你是個聰明好學(xué)的孩子，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)幾乎都是你第一個做好做對，真的很“棒”。做事手腳迅速，忙而不亂，是個優(yōu)秀的學(xué)生，但要注意家庭作業(yè)完成的度和字跡的端正。改掉上課開小差的毛病，相信你會更加的出色。

　　7. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。

　　8. 許關(guān)玲：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

　　9. 冉艷慧：你是一個不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾�文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?期望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　10. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

　　11. 劉潔利：你開朗樂觀，在課上認真聽講，用心發(fā)言，分析問題的潛力較強，但學(xué)習(xí)上不夠努力，沒有恒心，時好時壞，有時會出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。期望你平時嚴格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

　　12. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自我的閱讀潛力和寫作水平。

　　13. 你是一個文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　14. 傳潤杰：你本來是個挺文靜的男孩子，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也認真，和同學(xué)相處融洽。但是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你必須明白該怎樣做吧!

　　15. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。

五年級班主任評語 篇24

　　1、 你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認真，爭取更大進步!

　　2、 以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)積極進取，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵荆�集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

　　3、 該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，用功學(xué)習(xí)，課上積極思考，善于探究。樂于幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間，計劃性強。積極參加活動，遵守紀律，希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)，老師期待。

　　4、 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

　　5、 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸!

　　6、 性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考易于理解新事物。是一名貼合時代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，滿懷熱情與追求，期待成功人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了日趨成熟的思想，培養(yǎng)了務(wù)實進取認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

　　7、 你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會盡所能來幫忙同學(xué)，十分認真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績一點點的進步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友

　　8、 你是個聰明的孩子，老師看的出來雖然在某些方面你仍有不足，但你必須會"制服"那些小問題的要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力只有春天積極的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!

　　9、 你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

　　10、 該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，群眾觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　11、 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，必須能夠取得更大的進步!

　　12、 你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　13、 能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍，希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問，課認真熱愛群眾，熱心幫忙同學(xué)嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作

　　14、 該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的群眾觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　15、 在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　16、 你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一向處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。

　　17、 又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的'學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫忙和推薦!

　　18、 你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學(xué)期有大的進步!

　　19、 身為紀律委員的你，認真負責(zé)，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也必須會收獲很多的!加油吧!

　　20、 老師喜歡你的執(zhí)著，因為它讓人看到期望;老師喜歡你的禮貌，因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重;老師也喜歡你的善良，因為它讓老師看到一顆純潔的心。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心，因為它就是你進步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行，粗中有細，你愿做一名真正的男子漢嗎?

　　21、 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

　　22、 那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題，沒有聽到，所以讓你尷尬了，在那里老師向你說聲“對不起”。尊敬老師，懂禮貌是你的優(yōu)點，期望你繼續(xù)持續(xù)。從此刻開始，你要學(xué)會主動安排好學(xué)習(xí)，嚴格要求自我。遇到問題要敢于同老師探討，相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

　　23、 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　24、 你是個情感豐富，善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！蹦愀冻隽似D苦的勞動，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，剩余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

　　25、 這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。個性是上次生病以后，整個人都不是個性有精神。但是幸好，老師跟你談話后，你改正了，一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過!

五年級班主任評語 篇25

　　1、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　2、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ�，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

　　3、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 愿你健康、快樂、上進!

　　4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

　　5、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長 。

　　6、這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　7、你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　8、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜�贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　9、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　10、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

五年級班主任評語 篇26

　　你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。

　　我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！

　　你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。

　　你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

　　你是一個內(nèi)斂的孩子，做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學(xué)期成績不是很穩(wěn)定！要是你能克服缺點，相信你會更優(yōu)秀的。

　　你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

　　你是位健康，精力充沛的孩子。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

　　你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”、

　　你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！

　　你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定。如果你作業(yè)能認真書寫，一切嚴格要求自己的話，你會有更大進步的。

　　你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

五年級班主任評語 篇27

　　1. 在老師眼里，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠大的理想，朝著自我的目標奮斗，相信自我!

　　2. 你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　3. 因為有你，我們這個群眾更加溫暖。你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你總能真誠地幫忙身邊同學(xué)學(xué)習(xí)……期望你一如既往，堅持不懈，每個學(xué)期都能奏響新的凱歌!

　　4. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，用心參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

　　5. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作潛力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績個性差。期望今后認真讀書，上課用心發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。

　　6. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　7. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，期望以后用心舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

　　8. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真。期望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自我的口頭表達潛力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

　　9. 你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控潛力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　10. 你機靈調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

　　11. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自我要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

　　12. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

　　13. 除了學(xué)習(xí)外，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體，你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負有心人，花更多的時間去思考，你會進步的!

　　14. 老師想請教一下，你用什么辦法讓自我的英語進步那么多呢?下學(xué)期回來回答我吧，因為我想這個辦法必須讓你在其他方面也進步。有件事你必須要有個心理準備，你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦，你要重視!

　　15. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

五年級班主任評語 篇28

　　1.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)�？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進！

　　2.在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

　　3.這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

　　4.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會達到希望的目標。

　　5.你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應(yīng)試；賽場上，你表現(xiàn)出色�？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

　　6.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致；在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。

　　7.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　8.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

　　9.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

　　10.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧！相信你一定能做到。

　　11.在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。

　　12.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

　　13.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當中威信會更高喲！

　　14.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐�！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

　　15.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

　　16.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快！

　　17.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　18.其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

　　19.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

　　20.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

　　21.尊師守紀，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的'，加倍努力，你一定會很棒。

　　22.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

　　23.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　24.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　25.你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

　　26.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　27.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

　　28.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　29.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

　　30.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

五年級班主任評語 篇29

　　1.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

　　2.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　3.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　4.你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

　　5.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　6.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

　　7.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　8.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

　　9.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　10.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

　　11.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的`時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　12.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　13.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　14.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

　　15.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

　　16.特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動負責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

　　17.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!

　　18.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　19.你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　20.你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。

　　21.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　22.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

　　23.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

　　24.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　25.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

　　26.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

　　27.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　28.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

　　29.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

　　30.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

五年級班主任評語 篇30

　　1. 幸曉芳：你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，用心思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不就應(yīng)的失誤，希以后用心舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

　　2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不用心，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

　　3. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，用心的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標更高些，更遠些!

　　4. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。期望你能嚴格要求自我，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　6. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，期望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，用心舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　7. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自我的工作潛力，努力完善自我。

　　8. 你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再厲，更上一層樓!

　　9. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡?!

　　10. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰!

　　11. 你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，用心發(fā)言，獨立分析問題的潛力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

　　12. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。就應(yīng)說，你是個出色的優(yōu)等生，但是，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

　　13. 李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受，你那絹秀工整的字跡使人過目不忘。你學(xué)習(xí)主動，做事認真，職責(zé)心強，關(guān)心群眾，是老師的得力助手，盡管你的數(shù)學(xué)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　14. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

　　15. 你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫忙下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課用心動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

　　16. 劉旭麗：你是個聽話守紀的女孩子。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，作業(yè)依時完成。但紀律散漫，不樂意為群眾做事，學(xué)習(xí)目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，老師對你的期望是做人用心主動點，學(xué)習(xí)刻苦點，將勤補拙，你會進步的。你有信心做到嗎?

　　17. 向宇琴：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎樣會有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。透過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記�。阂环指�耘，一分收獲。老師期盼你更大的進步。

　　18. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。(班主任評語banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　19. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!一花獨放不是春，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙，你知道嗎?

　　20. 姚洪洋：你是個聽話守紀的男孩子。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，按時上學(xué)，作業(yè)依時完成。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，書寫欠認真，上課沒能做到專心，老師對你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識，在學(xué)習(xí)和紀律上不掉隊。你能做到嗎?

五年級班主任評語 篇31

　　1. 好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學(xué)們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲，繼續(xù)努力，祝你成為一位好畫家!

　　2. 看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣,會變得越來越出色的!

　　3. 你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪;即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。

　　4. 你是一個非常優(yōu)秀的男生。你擁有現(xiàn)在孩子普通缺乏的優(yōu)點：孝順、真誠、有責(zé)任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學(xué)習(xí)上希望你再努力些，相信你會成為班里的佼佼者。

　　5. 沒想到看似霸道的你，原來卻有一顆儀義之心，這是男子漢的美德，不過如今的男子漢還需要才華橫溢。這學(xué)期你有很大進步，尤其你的詩寫的不錯，希望你以后更加努力，堅持不懈，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　6. 勤學(xué)好問，勇于爭先。一個學(xué)生最大的天職，就是學(xué)習(xí)，所以，親愛的同學(xué)，我們一定要牢記學(xué)習(xí)是我們的根本任務(wù)，希望同學(xué)們在新學(xué)期中明確目標，勤奮學(xué)習(xí)，主動參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。

　　7. 關(guān)心集體，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

　　8. 課堂上，你穩(wěn)如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上!”

　　9. 機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，愿你團結(jié)歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學(xué)生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

　　10. 做為干部，你有強烈的責(zé)任心，做為學(xué)生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

　　11. 你是個乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學(xué)期你的作文進步很快，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。

　　12. 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累。你天資本來不錯，學(xué)起來也不是很費力，可為什么不去勤奮學(xué)習(xí)，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢? 學(xué)就好好地學(xué)，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步!

　　13. 知錯能改就是好孩子。聰明的你常常對自己放松要求，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致，相信成功會一直屬于你。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，還有什么能做不好的呢!

　　14. 你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后總是及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學(xué)習(xí)的榜樣。望這個桂冠會屬于你!

　　15. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子，相信你一定會迎風(fēng)而上的。期待你的每一次進步!

　　16. 老師很理解你，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你想學(xué)、肯學(xué)，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進步!