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幼兒教師年度考核的評(píng)語

發(fā)布時(shí)間:2025-01-22

幼兒教師年度考核的評(píng)語(精選3篇)

幼兒教師年度考核的評(píng)語 篇1

  該同志作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在XX年她作為課題負(fù)責(zé)人,申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》,兩年多來,帶領(lǐng)課題組成員按計(jì)劃實(shí)施研究,經(jīng)過整理和分析材料,通過大量的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn)、教學(xué)方法等,探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法,逐步形成農(nóng)村英語任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫綜合運(yùn)用的能力,整體提高我校英語教學(xué)質(zhì)量。于XX年XX月通過鑒定驗(yàn)收。

幼兒教師年度考核的評(píng)語 篇2

  該同志工作認(rèn)真踏實(shí)、精心備課,以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考。對(duì)于別人提出的工作建議,也能虛心聽取勤奮好學(xué)教師年終考核評(píng)語教師年終考核評(píng)語。

幼兒教師年度考核的評(píng)語 篇3

  她在平時(shí)不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,使得一批批來賓喜笑顏開。

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