家長寫小學(xué)孩子的評語（通用3篇）
家長寫小學(xué)孩子的評語 篇1
1、倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛之又恨之；口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒有信心孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢！因?yàn)槟悴辉偈怯變毫恕魂话职?/p>
2、半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心杰杰，不要因家庭的變故而影響你我知道，你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了，但是我希望你要堅強(qiáng)要自立
3、遙遙是個優(yōu)秀而可愛的`孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點(diǎn)，希望今后她能通過努力更上一層樓——遙遙媽媽
4、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學(xué)生和好孩子——思佳爸爸
5、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望！——小琛媽媽
6、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的——文杰媽媽
7、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！——陽陽爸爸
8、說著容易做著難，耗著容易決定難，逃避容易面對難，原諒容易相信難，受傷容易愈合難，愛上容易分離難，感性容易理性難，空想容易實(shí)現(xiàn)難，生娃容易養(yǎng)娃難，愛己容易愛人難。讓我們珍惜眼前，勇往直前！
9、初入職場，心氣別太高，做事要踏實(shí)，處處得虛心，多請教，少埋怨；多付出，少計較；多學(xué)習(xí)，少玩樂；多動手，少旁觀；多用心，少張狂；多留心，少散漫；多勤快，少慵懶。愿你謹(jǐn)記，祝職場一帆風(fēng)順！
10、水流千里終歸大海，條條大路都通羅馬，水流不止是可貴的堅持，路通羅馬是難得的變通，堅持就有收獲，變通就有不同的風(fēng)景，千里之行始于足下，足下是英雄！
11、想發(fā)點(diǎn)財，靠工作，太辛勞；靠股票，有風(fēng)險；靠中獎，太渺茫；靠投機(jī)，可能違法。，還是靠誠實(shí)勞動賺的錢好，心里踏實(shí)，沒煩惱，沒錢沒關(guān)系，祝你快樂就好。
12、成功之路，從頭開始（飄柔），每一分，每一秒，我們都要活的精彩（福特汽車），要知道，思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)（武漢紅金龍），只要努力，一切皆有可能（李寧！
13、忙碌就是幸福，我們沒有時間體味痛苦；勞累就是快樂，可以零距離地解讀生活。就讓苦難浸潤歲月，不幸雕琢滄桑，沖鋒淬火堅韌，拼搏輝映榮光。
14、美麗，不只是外表，更源自心靈；氣質(zhì)，不僅是舉止，更展現(xiàn)內(nèi)在；祈福，不光是敬神，更要積德；愛一個人，不單是求取，更要付出。善是本源，施者大慧。
15、在“雞鳴而起”把舊愿“清算”，用“廢寢忘食”把事業(yè)成就，用“分秒必爭”把學(xué)業(yè)完成，用“持之以恒”把鍛煉補(bǔ)齊，用“忠貞不渝”把愛情完美，祝讓“夢想成真”！
16、經(jīng)理公司給你配的車是讓你去干公司的事，你不能老是開車亂逛。職員那你再給我配雙鞋吧，我自己的鞋踩公司車的油門，還有點(diǎn)舍不得。
17、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！啤ぴ 峨x思》
18、生活就像自行車，你不踩它，它就不會睬你；其實(shí)我們的人生就像騎自行車一樣，只要我們克服了面前的困難，堅持蹬上山坡，總會有輕松的下坡在迎接著我們！
19、人生就是這樣，名運(yùn)常常掌握在自己手中。也許你稟賦天成，也許你資質(zhì)平庸，但決定命運(yùn)的往往不是這個，而在于自己如何去掌控小學(xué)二年級家長寄語句小學(xué)二年級家長寄語句。如果不屈不撓，以金石可鏤的精神不息奮斗，默默耕耘一方土地，也許就會收獲人間的春天，創(chuàng)造一個驚人的神話。命運(yùn)就在我們自己手中，但需要我們自己去創(chuàng)造；幸福就在我們的手里，但需要我們不停的努力。
20、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
家長寫小學(xué)孩子的評語 篇2
以往評語中普遍存在內(nèi)容籠統(tǒng)、趨同、用語枯燥、貧乏等問題。一份調(diào)查表明，學(xué)生評語中使用最多的十一個詞語分別是：
1、尊敬老師；
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)；
3、遵守紀(jì)律；
4、上課專心聽講；
5、希今后戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步；
6、按時完成作業(yè)；
7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
8、學(xué)習(xí)成績較好；
9、積極參加各項(xiàng)活動；
10、勞動積極；
11、有集體榮譽(yù)感。究其原因，是以前在評語結(jié)構(gòu)中偏重對學(xué)生行為的評價，而忽視了對學(xué)生個性的評價。改革評語寫作模式的一個重點(diǎn)，就是抓住學(xué)生的個性特征，把“性格”的描述列為評語內(nèi)容的一個方面。如寫一手好字、畫畫很好、樂于助人、球打的很好等等都可以寫進(jìn)學(xué)生評語。如“祝賀你---未來的演說家！勤奮會使你學(xué)到更多的知識。愿你的學(xué)習(xí)像演講一樣精彩！”
一、要善于運(yùn)用充滿感情的語言，讓枯燥的、冰冷的評語變?yōu)閯尤诵南业恼Z言。
對“能否按時完成作業(yè)”的'指標(biāo)，可具體分為：“因?yàn)樨澩嬗袝r不能完成作業(yè)”、“交上來的作業(yè)令人感到舒服”、“你的一篇篇答案正確的作業(yè)，因你的字而大打折扣”、“作業(yè)的準(zhǔn)確率高、書寫工整”等等。
對學(xué)生是否“遵守紀(jì)律”，老師也不宜一言代之，而應(yīng)將守紀(jì)律的程度、課內(nèi)與課間、一貫與偶爾、主動與被動等不同層次的差別細(xì)致地區(qū)分開來。具體來講，可以用以下方式：
〈一〉、引用名言警句。“你是一個聰明又調(diào)皮的小男孩，你喜歡學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動，課堂上常常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言……老師悄悄地提醒你：不怕事不成，就怕志不恒。”
〈二〉、巧用學(xué)生姓名�！耙环兄x你的父母，給你取了一個好名字，老師告訴你，學(xué)習(xí)和生活的道路并不都是一帆風(fēng)順的，可是只要你付出一分艱辛，肯定會有一分收獲的�！�
〈三〉、善用親昵稱呼〈乳名和小名〉�！靶〖一�，你的聰明才智，你的活潑好動，你認(rèn)真時的自信目光，都深深地印在老師的腦海中……”
二、教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以形成性評語取代結(jié)論性評語，讓“鼓勵”成為評語的基調(diào)。
老師要用發(fā)展的眼光、通過鼓勵的方式與學(xué)生交流，對學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績表示認(rèn)同，使學(xué)生形成正確的自我認(rèn)識。但也要防止對學(xué)生的成績“報喜不報憂”、回避必要的指正教育與教育的“恭維化”傾向。
“你逼真的繪畫，受到了師生們的好評，老師想看到你的作業(yè)像你的畫一樣美，能滿足老師的愿望嗎？”
“老師知道你有一顆求知和進(jìn)步的心，只要你下苦功，你的心愿一定會實(shí)現(xiàn)的，老師期待著這一天的到來！”
對一位喜歡唱歌跳舞而不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，老師可以寫：“你優(yōu)美的舞姿和美妙的歌喉使同學(xué)們陶醉，老師相信你，在數(shù)學(xué)的智慧園中，你也會成為一顆璀璨的星星！”
三、學(xué)生評語寫作的四個階段。
〈一〉、動員階段：班主任在班干部會、家長會及班會上，反復(fù)做好評語工作的意義、做法、要求等宣傳工作，使學(xué)生及早在思想上有所視、行動上有所約束。
〈二〉、準(zhǔn)備階段：
A、了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，包括日常時間的安排、學(xué)習(xí)的刻苦程度、自學(xué)能力和效率、尊敬父母的情況、家務(wù)勞動的表現(xiàn)以及對零錢的支配、衣食的要求等。
B 、開展班級學(xué)生互評工作。
C、征求班、組長意見，了解學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué) 和課堂表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況等。
D、學(xué)生本人進(jìn)行自評，寫成自我鑒定形式上交班主任。
〈三〉、班主任評定階段。
班主任要做到“優(yōu)點(diǎn)全”〈盡量不遺漏優(yōu)點(diǎn)，以起到鼓勵作用�！怠ⅰ叭秉c(diǎn)實(shí)”〈應(yīng)提主要缺點(diǎn)，切記實(shí)事求是�！�、“希望真”〈所提出的努力方向應(yīng)實(shí)實(shí)在在，言辭懇切。〉
〈四〉、征求學(xué)生本人意見階段。
家長寫小學(xué)孩子的評語 篇3
1.在短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決較好的成長,身體也結(jié)實(shí)了在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)我們相信會做到更好!
2.她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。
3.女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心�？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因?yàn)樗萌∩�。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4.她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法長笛足球排球等運(yùn)動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋�放飛心靈快樂明朗的好孩子。他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。
5.經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德智體全面的發(fā)展。
6.白，本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細(xì)檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易錯誤，希望在至關(guān)重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!
7.武，本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗(yàn)，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)[強(qiáng)]以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光![微笑]
8.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!
9.你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的學(xué)習(xí)會更精彩!
10.孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
11.你要學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
12.你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油!
13.寶貝，爸媽想給你提幾個要求一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
14.希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才。
15.陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學(xué)習(xí)，作息等計劃，并能持之以恒的落實(shí)在家很聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較前有進(jìn)步，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激!