中期考核導師意見評語（精選5篇）
中期考核導師意見評語 篇1
XX同學在畢業(yè)設計中踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，能夠虛心向廠技術部的工程師請教問題，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記并收集畢業(yè)設計的相關資料。
畢業(yè)設計過程中能獨立完成自己的設計工作，虛心請教指導教師在設計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)，目前畢業(yè)設計任務進展順利。
中期考核導師意見評語 篇2
刻苦認真，努力鉆研問題，學習態(tài)度端正，遵紀守法，嚴格要求自己，心有大志。
在校必修課程成績優(yōu)異，有修養(yǎng)。
進入實驗室執(zhí)行科研工作積極思考，已作出國家自科基金項目一些重要數(shù)據，有重要的理論基礎突破。
有望取得有價值成果。
該生堅持體育鍛煉，身體健康，是一個優(yōu)秀的碩士研究生。
中期考核導師意見評語 篇3
該研究生在xx大學發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生學習期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專長，刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法，特別是在認知發(fā)展領域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作，具備較高的團隊協(xié)作能力。
獨立完成碩士學位論文，受到了專家的一致認可。
中期考核導師意見評語 篇4
在專業(yè)課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。
在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
中期考核導師意見評語 篇5
在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的.過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術交流，口才與演講能力得到充分的提高。