小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語（精選7篇）
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇1
申源琪：上課時(shí)喜歡聽你朗讀，那么繪聲繪色；回答問題時(shí)也總是那么井井有條，小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語。欣賞你的表演，總是惟妙惟肖，大方自然。你對(duì)待老師彬彬有禮，是個(gè)明理的小姑娘。越覺得你是值得雕琢的璞玉，越是希望你盡善盡美。多么希望你不論在什么時(shí)候都遵守紀(jì)律；多么希望你能學(xué)會(huì)去欣賞和真誠地幫助其他同學(xué)。
張杭：說話麻利，做作業(yè)麻利，思考問題麻利，不愧是班上的“鬼機(jī)靈”。愛勞動(dòng)、有禮貌、樂于助人、生活自理能力強(qiáng)，這么多的優(yōu)點(diǎn)，老師為你自豪。這些都說明你的優(yōu)點(diǎn)很多，有很大的潛力�，F(xiàn)在的你一方面需要培養(yǎng)自己的特長，讓別人說起某項(xiàng)活動(dòng)就能想到你張杭是最棒的；另一方面你也要學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，學(xué)會(huì)欣賞別人的長處。
李心寧：記得這個(gè)學(xué)期有一次數(shù)學(xué)考試你得了98.5分，這說明只要你肯付出努力沒有什么是學(xué)不會(huì)的�，F(xiàn)在的你太讓老師擔(dān)心了，每節(jié)課上你聽講的時(shí)間不超過5分鐘，這樣怎么可能學(xué)會(huì)知識(shí)，怎么可能取得好成績呢？其實(shí)學(xué)習(xí)沒有你想得那么難，你愿不愿意先從延長認(rèn)真聽講的時(shí)間來改變你成績落后的局面呢？
韓宏亮：你活潑開朗，外向好動(dòng)，在大家面前你總是落落大方絕不扭捏。你聰明靈敏，上課發(fā)言總是能夠一語中的。你善于組織，在同學(xué)中有一定的號(hào)召力。你熱愛勞動(dòng)，在自己擦小柜的崗位上已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期你憑借自己的努力英語成績有了很大的提高。如果你能真誠地對(duì)待和幫助每一個(gè)伙伴，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，你一定能得到更多的尊重。
許文悅：遵守校紀(jì)校規(guī)、愛勞動(dòng)、愛集體、有禮貌的乖孩子，老師很喜歡你。字寫的工整漂亮，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。要是做作業(yè)、做事的速度能快些，就更好了。有時(shí)間老師希望你多看看課外書，開拓自己的眼界。下學(xué)期希望你改掉做事拖拉的毛病，抓緊時(shí)間做更多的事情。加油，老師會(huì)幫助你一起努力的。
鄧皓軒：這學(xué)期你取得了進(jìn)步，真的，老師幫你盤點(diǎn)盤點(diǎn)。上課時(shí)你認(rèn)真聽講的時(shí)間長了，作業(yè)書寫整齊了，改作業(yè)也比以前積極了；你知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，經(jīng)常指出其他同學(xué)的錯(cuò)誤；地也掃得比上學(xué)期干凈、迅速了。老師和家長、同學(xué)都希望你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步，更遵守規(guī)則。
雷婷：這學(xué)期你上課發(fā)言的次數(shù)多了，聲音洪亮了，老師向你表示祝賀。教室里你值日認(rèn)真細(xì)致，操場(chǎng)上你是女生中的運(yùn)動(dòng)健將。你身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，能夠帶動(dòng)你改正缺點(diǎn)。做事不夠細(xì)致，無人監(jiān)督時(shí)管不住自己，這些都需要更加嚴(yán)格的要求自己，成為名副其實(shí)的好學(xué)生。
楊天笑：你學(xué)習(xí)一向比較自覺，書寫在本學(xué)期也有了很大的進(jìn)步，老師們都為你高興。勞動(dòng)時(shí)你一貫不惜力、效率高，我想家長也一定會(huì)喜歡你這樣的小幫手。跳繩比賽中你雄姿英發(fā)，身手矯捷，同學(xué)們都很羨慕、佩服你。老師和同學(xué)希望你能克服嘲笑朋友的毛病，得到大家更多的尊重。
閔瑞：充滿靈氣的孩子，老師一見你就喜歡上你了。你身上的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著光芒，上課時(shí)積極的態(tài)度，課間主動(dòng)改錯(cuò)的行為，做值日時(shí)細(xì)致的表現(xiàn)，博得了老師和同學(xué)的好感。這個(gè)學(xué)期你作業(yè)書寫忽好忽壞，對(duì)待老師布置的任務(wù)時(shí)而認(rèn)真時(shí)而草率。而大家都希望不論什么時(shí)候我們看到的都是認(rèn)真的閔瑞，因?yàn)檎J(rèn)真的人最美麗！
楊婕若： 若若現(xiàn)在是個(gè)很努力的小姑娘了，老師特別喜歡看你上課認(rèn)真聽講的樣子，同學(xué)們都愿意聽到你聲音洪亮的回答問題。這學(xué)期你很有進(jìn)步，老師們是不是經(jīng)常表揚(yáng)你啊？你也許覺得自己還不夠好，但是不要著急。只要你別那么依賴別人，自己刻苦些，你一定能更棒。對(duì)了，眼睛要保護(hù)好哦！
岳翔：你的進(jìn)步不僅是我，我相信大家也都看得到。一個(gè)學(xué)期以來你遵守學(xué)校紀(jì)律，課間維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不和人爭執(zhí)；熱愛勞動(dòng)，按時(shí)認(rèn)真值日。作為老師真替你高興。如果你在下個(gè)學(xué)期主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事認(rèn)真負(fù)責(zé)，我想你的朋友會(huì)更多。
郭奔：有雙大眼睛的男孩子，你的眼睛里盛滿了笑容，每天你笑著問我好，笑著和我再見，這多么愉快。你上課時(shí)積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言；下課時(shí)你抓緊時(shí)間，改正問題；勞動(dòng)時(shí)你從不叫苦叫累。每一個(gè)男孩子都希望自己能成為真正的男子漢，我相信你也一定這樣盼望著。男子漢的內(nèi)涵是能夠認(rèn)真地對(duì)待每一件事，包括按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。老師希望你成為真正的小男子漢！
丁浩天：上課時(shí)你思維積極，發(fā)言踴躍，如果你的聲音再洪亮些，姿勢(shì)再挺拔些你就一定能成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。你下課改作業(yè)自覺、迅速，如果你能堅(jiān)持認(rèn)真書寫，我和常老師都會(huì)更欣賞你。很多事只要你不依賴媽媽、對(duì)自己多些要求，耐心細(xì)致些就會(huì)有更大的收獲，要學(xué)會(huì)自己的物品自己收拾。
肖國強(qiáng)：你喜歡畫畫，而且能畫得惟妙惟肖，這說明你是個(gè)善于觀察的孩子；同學(xué)遇到困難你總是力所能及地去幫助同學(xué)，這說明你關(guān)愛你身邊的每一個(gè)人。要是你上課聽講再認(rèn)真寫，不做小動(dòng)作，要是你能不論在任何時(shí)候都能自覺遵守紀(jì)律就更好了。老師和同學(xué)都相信你能夠做到！
李思奇：你是個(gè)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。作為咱們班的“環(huán)�；厥栈顒�(dòng)”負(fù)責(zé)人，每個(gè)周二你從來不用我提醒就把紙和瓶子準(zhǔn)備好。這說明你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，如果你能把這份認(rèn)真細(xì)致勁兒放到學(xué)習(xí)中來，老師相信你是能夠取得很大進(jìn)步的。
沈陽：你平時(shí)寫作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真，課間從來不用老師督促你也總是主動(dòng)地改錯(cuò)。上課時(shí)你總是笑嘻嘻地看著授課教師，總是把手舉得那么高，聲音那么洪亮。這一切都在告訴我們你是個(gè)喜歡學(xué)校生活，愿意和同學(xué)們一同進(jìn)步的好孩子。希望你能鍛煉好身體，成為一個(gè)身強(qiáng)體壯全面發(fā)展的好孩子。
孔維晨：自理能力強(qiáng)、聰明活潑、待人熱情、有禮貌、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、遵守紀(jì)律，一提到孔維晨，這些溢美之詞會(huì)閃過我的腦海。這個(gè)學(xué)期你加入了軟筆書法組，可要好好堅(jiān)持下去啊，這個(gè)組可是常老師從全校學(xué)生中挑選出來的，假期有條件自己在家里也要練練毛筆字。我希望下個(gè)學(xué)期的你在優(yōu)點(diǎn)中能再加上一條自覺鍛煉身體！
張赟：說真的你其實(shí)挺聰明，只要你肯花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真讀讀背背，課文對(duì)你還不是小菜一碟。你也挺想上課像別的同學(xué)那樣發(fā)言，但是你老是管不住自己做小動(dòng)作，怎么能聽明白老師在說什么？你也很想把作業(yè)寫好讓同學(xué)們佩服，可回家后就只想著趕緊去玩，作業(yè)自然也不會(huì)自己變漂亮。不過，我也相信你會(huì)逐漸改變，讓自己越來越像一名小學(xué)生。
郭春華：你是個(gè)喜歡書的女孩子，每天你都手不釋卷，那認(rèn)真的表情讓我認(rèn)識(shí)到你拿讀書當(dāng)做享受；平時(shí)很喜歡判你的作業(yè)，因?yàn)楸咀痈蓛粽麧�、字跡漂亮清楚。美術(shù)老師把你招進(jìn)了美術(shù)小組，你可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好畫啊。有了特長，大家才能更喜歡你。丁老師希望你能不論什么時(shí)候都能主動(dòng)完成作業(yè)，下個(gè)學(xué)期一次也不要出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況。
梁雨翾：我總說你是個(gè)大孩子了，應(yīng)該對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些了。而最近我確實(shí)看到你在一點(diǎn)一點(diǎn)變得對(duì)自己嚴(yán)格起來。上課你的發(fā)言更積極了，站姿也有了進(jìn)步。家庭作業(yè)的書寫能堅(jiān)持認(rèn)真書寫，改錯(cuò)誤不用老師提醒了。我更希望你這個(gè)大孩子能在班里發(fā)揮更大的作用：成為紀(jì)律標(biāo)兵；成為班干部；成為同學(xué)們認(rèn)可、老師信任的人。
齊敬守：想到一年前的齊敬守，再看看今天的你，你確實(shí)進(jìn)步了很多。上課時(shí)積極舉手發(fā)言；下課后，不和同學(xué)打鬧，還能制止其他同學(xué)不正確的行為；作業(yè)書寫越來越整齊，考試成績也在穩(wěn)步提高；勞動(dòng)能力得到鍛煉，規(guī)則意識(shí)逐漸加強(qiáng)。老師希望下個(gè)學(xué)期的你能把好行為堅(jiān)持整整一個(gè)學(xué)期，最終成為自己的'好習(xí)慣！
張明輝：雖然你來到這個(gè)班集體只有半年的時(shí)間，雖然你說話的聲音總是小小的、柔柔的。但是你只用了半年的時(shí)間就適應(yīng)了新集體的生活，可是很了不起的。上課時(shí)你舉手的次數(shù)越來越多，書寫時(shí)越來越漂亮，大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你這個(gè)小伙子。希望你今后聲音能夠更洪亮，這是自信的表現(xiàn)；書寫更認(rèn)真，這是自覺的表現(xiàn)。
張明強(qiáng)：雖然你來到這個(gè)班集體只有半年的時(shí)間，但是你一直用自己的努力證明著自己。上課時(shí)你舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多，朗讀課文也越來越自信；課間你總是抓緊時(shí)間改錯(cuò)誤，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事。勞動(dòng)時(shí)你也能積極做好自己的工作。如果你不論什么時(shí)候都遵守紀(jì)律，做到老師在和不在一個(gè)樣，大家一定會(huì)更欣賞你。
張姿旗：這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上你比上個(gè)學(xué)期更自覺、更努力了。但你也有自己的小苦惱，記得開學(xué)后不久聽你媽媽說你哭著喊著不要來上學(xué)，原因是沒有同學(xué)和你一起玩�，F(xiàn)在你還這樣想嗎？朋友相處之道就是要互相理解、互相體諒，吵架了要想辦法解決；有困難了要互相幫助，最重要的是對(duì)待朋友要真誠！雖然你還小，但你會(huì)慢慢懂得的。
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇2
老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待問；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，著你！ 同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇3
經(jīng)過一年的時(shí)間，你比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí)，老師和你的親人多么的焦你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改急呀！無論何時(shí)，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視寫現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努字，寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在力，取得更大的進(jìn)步嗎？ 上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇4
你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀兩Ｕn后，你總是默默不語，埋頭讀書，做班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失明外，最重要的`還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金能取得更好的成績。 鎖”，讓自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇5
老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒牵谡n堂歡你的作業(yè)中的字跡，不相信它是你這樣的上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失孩子的作業(yè)。你能用心練好字嗎？
去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩 子。
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇6
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎？了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說是個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！ 嗎？
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期評(píng)語 篇7
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考?xì)�，�?jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭，好上，你將會(huì)更可愛。 好練習(xí)寫字哦！