簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)4篇

　　本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…

　　文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

　　文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思.

　　敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

　　樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

　　這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

　　本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程.2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出.3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確.

　　開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

　　這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永.

　　文中描繪的…清新活潑，歡快明朗.里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力.

　　文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前.

　　文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí).

　　作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣.

　　借景抒情，托物詠志，很特色.

　　簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…

　　語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人.

　　…以…開頭，較有新意.前因后果娓娓道來.

　　開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

　　以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境.

　　開頭直奔主題，也是一種寫法.

　　開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，

　　反問句開頭，吸引讀者.

　　開頭直奔主題，讓人一目了然.

　　開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人

　　喜歡你的活潑，課外常能看見你燦爛的笑容;喜歡你的上進(jìn)，經(jīng)常為自己不如別人而懊惱;喜歡你的熱情，同學(xué)們有困難，你總是熱心地為別人服務(wù);喜歡你的努力，你的書越讀越有感情……如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是很棒的。老師最高興的事是你小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)了照顧自己;老師最開心的事，是你當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)游刃有余，做事負(fù)責(zé)、工作到位，讓人深感放心。孩子，希望你繼續(xù)努力，在這方天地里好好磨練自己，練好本領(lǐng)，飛向更廣闊的天空。

　　清晨，你總是早早回校，在走廊上大老遠(yuǎn)地向我打招呼，令老師好感動(dòng)。對(duì)于其他不認(rèn)識(shí)的老師，你也致以真誠(chéng)的問候。所以很多老師都認(rèn)識(shí)你，知道我們班有一個(gè)非常可愛、有禮貌的男孩子。你經(jīng)常笑哈哈的，一副樂觀的模樣，好象什么困難都不怕。上課回答問題時(shí)聲音響亮，讓人聽了很舒服。你還是班上最勤勞能干的男孩子，擦窗臺(tái)，檢查衛(wèi)生，做值日生，到處可見你忙碌的身影。雖然你的優(yōu)點(diǎn)那么多，江老師還是希望你能多一點(diǎn)創(chuàng)造力。新世紀(jì)需要思想上有新意，敢想敢做的男孩兒。如果你肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。如果你多點(diǎn)好奇心，就能得到創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造吧，你將前程無量。

　　還記得這句話嗎：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。瞧，當(dāng)你強(qiáng)時(shí)，困難就主動(dòng)示弱了。這個(gè)學(xué)期，你克服困難，上課注意聽講，學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步。雖然成績(jī)有時(shí)不穩(wěn)定，但別擔(dān)心，老師送你三件寶：認(rèn)真、勤奮和思考。其實(shí)你不僅智力不比別人差，而且很有上進(jìn)心。每次輔導(dǎo)你做功課時(shí)，你總把眼睛睜得大大的，不時(shí)會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從參加籃球興趣班后，你竟可以在投籃比賽中連中七球，為班爭(zhēng)光。所以，要相信自己的潛力。如果你今后在課外多花些時(shí)間復(fù)習(xí)功課，多閱讀課外書籍，一定會(huì)像別人一樣取得好成績(jī)。

　　你是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的好孩子。兩年來，你的進(jìn)步很明顯，老師看在眼里，喜在心頭。你的寫工整了，舉手主動(dòng)了，發(fā)言大聲了，作業(yè)能獨(dú)立完成了。最讓老師高興的是，你愛好體育，是班上的體育健將。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，但老師相信你會(huì)用熱愛體育的那股拼搏勁頭投入到學(xué)習(xí)之中，克服學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、課堂上注意力易分散的弱點(diǎn)，不斷汲取知識(shí)，不斷進(jìn)步!希望你在新的學(xué)年中能有更出色的表現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

　　你是一個(gè)思維活躍的小男孩，愛表現(xiàn)自己，印證了中國(guó)那句老話：“初生牛犢不怕虎”。從你的身上老師真切地感受到了“ 牛犢”的魅力。你的課外知識(shí)比較豐富。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖然經(jīng)常被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢�？墒�，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”。他可能會(huì)使你考試失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心 ”。不過老師相信你會(huì)很快會(huì)與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

　　自從加入四(2)班這個(gè)溫暖的集體后，你不再沉默寡言，常常有說有笑了，課堂紀(jì)律有了較大進(jìn)步。但離“聚精會(huì)神 ”地聽講，“全神貫注”地學(xué)習(xí)的要求還有一定的距離。雖然你在課堂上的表現(xiàn)經(jīng)常沒有進(jìn)入最佳狀態(tài)，但每當(dāng)看到你站起來答不出問題時(shí)摸著后腦勺傻笑的模樣，我也會(huì)忍不住笑了。有一件事，你可能不知道：在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中，同學(xué)們因缺少了你(當(dāng)時(shí)你病了，沒有回校)，信心大減，輸給了一班。你看，你在大家心中的分量有多重!一個(gè)學(xué)期過去了，老師要告訴：你落后過，不過那是過去，不是將來。雖然和優(yōu)秀生相比，你的學(xué)習(xí)成績(jī)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)，可是老師看得出，你是一只欲振翅高飛的雛鷹。盼望你做一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，對(duì)你的未來，老師充滿了希望。

　　我很后悔沒有把你在校運(yùn)會(huì)50米短跑的“飛人”鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻，你戰(zhàn)勝了自己的老對(duì)手，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。江老師和全班同學(xué)是多么為你感到自豪啊!我們知道，你優(yōu)異體育成績(jī)的取得跟你的刻苦訓(xùn)練是分不開的。體育競(jìng)技場(chǎng)上的你那樣英姿颯爽，但是，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應(yīng)該表現(xiàn)自我的時(shí)候常流露出怯意。而且，你有時(shí)還有些自卑，自卑會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，把體育競(jìng)技的勤奮、吃苦精神用到學(xué)習(xí)上來，爭(zhēng)取更好的學(xué)科成績(jī)。

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會(huì)開小差哦)。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達(dá)能力，使老師由衷地為你高興。這個(gè)學(xué)期，你的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧孙w速進(jìn)步，相信一定是你牢記了這條公式：天才=1%(天賦)+99%(勤奮)。最后，我想給你一點(diǎn)小建議：希望你在生活上少一份依賴，多—些獨(dú)立。爭(zhēng)取令大家對(duì)你再一次“刮目相看”。

　　你是個(gè)聽話懂事、令人信任的男孩。你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，提起你的文明有禮，老師們總是贊譽(yù)有加。提起你的熱情勤勞，大家有口皆碑。課堂上，你時(shí)而常常侃侃而談;時(shí)而認(rèn)真聽講，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛總是跟著老師轉(zhuǎn)，生怕漏掉什么;時(shí)而積極思考教師提出的問題。寫起作文來，言辭有時(shí)也讓人忍俊不禁。但是，你作業(yè)拖拖拉拉，書寫馬馬虎虎，希望你假期有空就練練書法，以后在作業(yè)時(shí)把寫端正些，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。送你一句話：有志者，事竟成!

　　喜歡你的活潑，課外常能看見你燦爛的笑容;喜歡你的上進(jìn)，經(jīng)常為自己不如別人而懊惱;喜歡你的熱情，同學(xué)們有困難，你總是熱心地為別人服務(wù);喜歡你的努力，你的書越讀越有感情……如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是很棒的。老師最高興的事是你小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)了照顧自己;老師最開心的事，是你當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)游刃有余，做事負(fù)責(zé)、工作到位，讓人深感放心。孩子，希望你繼續(xù)努力，在這方天地里好好磨練自己，練好本領(lǐng)，飛向更廣闊的天空。

　　我很后悔沒有把你在校運(yùn)會(huì)50米短跑的“飛人”鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻，你戰(zhàn)勝了自己的老對(duì)手，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。江老師和全班同學(xué)是多么為你感到自豪啊!我們知道，你優(yōu)異體育成績(jī)的取得跟你的刻苦訓(xùn)練是分不開的。體育競(jìng)技場(chǎng)上的你那樣英姿颯爽，但是，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應(yīng)該表現(xiàn)自我的時(shí)候常流露出怯意。而且，你有時(shí)還有些自卑，自卑會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，把體育競(jìng)技的勤奮、吃苦精神用到學(xué)習(xí)上來，爭(zhēng)取更好的學(xué)科成績(jī)。

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會(huì)開小差哦)。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達(dá)能力，使老師由衷地為你高興。這個(gè)學(xué)期，你的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧孙w速進(jìn)步，相信一定是你牢記了這條公式：天才=1%(天賦)+99%(勤奮)。最后，我想給你一點(diǎn)小建議：希望你在生活上少一份依賴，多—些獨(dú)立。爭(zhēng)取令大家對(duì)你再一次“刮目相看”。

　　你是個(gè)聽話懂事、令人信任的男孩。你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，提起你的文明有禮，老師們總是贊譽(yù)有加。提起你的熱情勤勞，大家有口皆碑。課堂上，你時(shí)而常常侃侃而談;時(shí)而認(rèn)真聽講，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛總是跟著老師轉(zhuǎn)，生怕漏掉什么;時(shí)而積極思考教師提出的問題。寫起作文來，言辭有時(shí)也讓人忍俊不禁。但是，你作業(yè)拖拖拉拉，書寫馬馬虎虎，希望你假期有空就練練書法，以后在作業(yè)時(shí)把寫端正些，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。送你一句話：有志者，事竟成!

　　你是個(gè)聽話懂事、令人信任的女孩。回想起你剛來我們班時(shí)，惶恐、膽怯、孤獨(dú)、猜疑經(jīng)常糾纏著你。但是你發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的手很熱，同學(xué)們的心很熱，同學(xué)們的愛很熱……你很快和大家有說有笑、互幫互助了。你也慢慢成了一個(gè)開朗、活潑、外向、熱情的人!請(qǐng)你牢記江老師告訴你的小秘密：滴水穿石并非因?yàn)榈嗡�的力量大，而是功夫�?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。愉快的暑假就要來了，離開了校園，離開了老師、同學(xué)，你要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，加強(qiáng)自我約束力。有空的時(shí)候，多看點(diǎn)書、報(bào)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!

　　在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’。‘聰明’因?yàn)?lsquo;調(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進(jìn)課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長(zhǎng)大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅(jiān)持住，要不然，‘小調(diào)皮’還會(huì)再來?yè)v亂的!

　　你要學(xué)會(huì)約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)劇Ｎ蚁嘈拍愕娜秉c(diǎn)一定能改正!

　　你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

　　每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

　　你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作也較負(fù)責(zé)　。還寫了一手蠻帥氣的。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問題都很不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對(duì)嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。

　　滿身優(yōu)與良，初陽(yáng)映潔霜，慧中而秀外，自尊更自強(qiáng)。老師好幫手，助人熱心腸;品端行也正，外圓而內(nèi)方。彬彬言有禮，款款風(fēng)蕩風(fēng)。律己心寬廣，率人沒商量。學(xué)業(yè)無止境，家國(guó)寄厚望。抱特凌云節(jié)，躬身學(xué)業(yè)忙，居高聲自遠(yuǎn)，可為人中王。

　　嚴(yán)于律己，不以悠閑銷歲月，寬以待人，能用真誠(chéng)寫春秋。每每見到這個(gè)孩子，眼前便出現(xiàn)那爐中的鋼鐵，那匣中的寶石，那激流中的砥柱，那險(xiǎn)峰上的青松�；鸱亠L(fēng)化，土埋沖不改本色，守志如守玉，立身如立云，除了贊嘆之外，往往生出一些幻想：家賴此兒振興，校賴此子揚(yáng)名，國(guó)賴此兒創(chuàng)業(yè)。

　　鄭春波本應(yīng)趁青春年華，振起雄心創(chuàng)大業(yè)，一江春水泛清波。志不在高，能從今日做起則好;來不在精，更從小處自新則佳;八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)，精神焉可不振?花季少年，迷失方向也好早日回頭。虛度光陰，一切無從談起;蹉跎歲月，一事均會(huì)無成。家在望，師在望，國(guó)在望，趁早起程。

　　小艷同學(xué)有很強(qiáng)的自控能力和責(zé)任心，工作勤勤懇懇，學(xué)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，品行端端正正，舉止斯斯文文。我對(duì)她充滿信心，相信她美好的心靈會(huì)得到大家的贊許，相信她良好的作風(fēng)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，相信她嚴(yán)格的要求定會(huì)得到豐厚的回報(bào)，相信這棵小苗不久會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

　　你講的故事娓娓動(dòng)聽，你的琴聲悠揚(yáng)悅耳，你的學(xué)習(xí)成績(jī)令同學(xué)們稱贊道。課堂上你總是第一個(gè)將手高高舉起，回答問題時(shí)，聲音又是那么響亮。你的表達(dá)能力很強(qiáng)，你的表達(dá)能透露出你內(nèi)心世界的聰穎。你在同學(xué)們的心目中威信很高。老師對(duì)你有一個(gè)小小的要求，如果你能把寫得規(guī)范此，老師會(huì)更喜歡你。

　　你是一位很聰明的男孩子。你勤于動(dòng)腦，反應(yīng)敏捷，不放過任何一個(gè)難題。回答問題的流利程度讓老師吃驚，讓同學(xué)驚異�？赡阌质怯浀每焱�得快的男孩子，“反復(fù)記憶”是最好的方法，你不妨試試。

　　你是個(gè)文靜的女孩，從不多言多語(yǔ)，但你的眼睛卻那樣地關(guān)注班集體：三角柜臟了，你把它擦得那樣干凈;黑板擦兒壞了，你讓家長(zhǎng)把它修好;同學(xué)有困難了，你悄悄地伸出溫暖的手，送來了本子，遞過來鉛筆。老師多喜歡你呀!可惜，你的寫得不夠好看，相信你經(jīng)過努力一定會(huì)寫好的。

　　你是一個(gè)聰明活潑的孩子，老師非常喜歡你。因?yàn)槟闵险n認(rèn)真聽講，兩只大眼睛總是跟著老師的動(dòng)作轉(zhuǎn)，對(duì)老師提出的問題，積極思考，認(rèn)真解答;看圖說話時(shí)，你的想象力那么豐富，話說得有聲有色，有條有理，同學(xué)聽得都入迷了。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，曾記得有一次我說你的寫得有點(diǎn)不太好，從那以后你就暗自下功夫練，很快就大有進(jìn)步了。老師希望你學(xué)習(xí)再扎實(shí)些，參加集體活動(dòng)再積極些，能做到嗎?

　　你不僅長(zhǎng)得天真可愛，而且還擁有一個(gè)天資聰明的大腦，你是那么熱愛科學(xué)，你的小制作經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng)。你是那么愛讀書，你知道世界發(fā)明大王愛迪生嗎?應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始你就練一手漂亮的，準(zhǔn)確地算出每一道習(xí)題，有條理地整理好自己的東西，定會(huì)成為班上的一名優(yōu)秀生。

　　愛國(guó)主義演講會(huì)上，你精彩動(dòng)人的演講;“六一”聯(lián)歡會(huì)上，你那動(dòng)情而感人的獻(xiàn)詞;興趣活動(dòng)會(huì)上，你那引人入勝的故事都足以說明你是一個(gè)活潑且有能力的男孩。你如果做每一件事都能具備恒心和毅力，那你就能更加完美。

　　你要強(qiáng)、有自尊心，當(dāng)你因跳舞而耽誤功課的時(shí)候，你能晚上回家悄悄補(bǔ)上，這一點(diǎn)，老師和同學(xué)都很感動(dòng)。你學(xué)習(xí)成績(jī)好，書寫工整。如果你能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會(huì)管理自己的東西，做到干凈利落，你在同學(xué)心目中的形象就會(huì)更好。

　　升入二年級(jí)以后，你有很大進(jìn)步。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，而且熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，作業(yè)書寫較清楚認(rèn)真。如果你能在寫方面再加把勁，那就會(huì)更好了。以后要積極參加班內(nèi)各種活動(dòng)，你一定會(huì)成為一名大家喜歡的好學(xué)生。

　　毅力堅(jiān)，意志剛，學(xué)海奮力拼搏，書山艱難攀登，敗不餒，勝不驕，桃花雖美輕而浮，薔薇沉著幽而香，知長(zhǎng)若此，學(xué)業(yè)必有成。

　　你是一個(gè)聰明的學(xué)生，樸實(shí)無華，從不嘩眾取寵，待人以寬厚的微笑，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，若能加強(qiáng)弱項(xiàng)科目，必能成功。

　　你的沉默寡言，使我太遲發(fā)現(xiàn)你，你有正義感，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，你虛心求學(xué)，專心學(xué)業(yè)，我從你默默無聞的行動(dòng)看出來了�；�礎(chǔ)不厚用力夯實(shí)可造大廈，聲名不顯，默默耕耘必風(fēng)流。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，為人誠(chéng)實(shí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你天資聰明穎，本可名列前茅，無奈不肯花精力學(xué)習(xí)。鄭板橋說過，吃自己的飯，走自己的路，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母，不算好漢!

　　你的聰明，你的勤奮，都是老師所喜歡的，然而更難得的是你有凌云之志，有大海般的胸懷，希望你記住：只有不斷攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。愿你永遠(yuǎn)木秀于林。

　　嚴(yán)于律己，處事認(rèn)真，端莊賢淑，外秀內(nèi)慧。不好拋頭露面，沉著穩(wěn)健，且柔且剛。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有較大進(jìn)步。若能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，必能再上臺(tái)階。

　　人品、才學(xué)俱佳，口才、筆頭皆全，你是我們班的驕傲，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都有你去為我們班爭(zhēng)光，班級(jí)的第一唯你莫屬。今日之刻苦努力，來日定能登上高峰。

　　凌云壯志記心頭，奮發(fā)讀書不動(dòng)搖，誠(chéng)實(shí)可靠人皆贊，成績(jī)優(yōu)秀嘗甜頭，勤學(xué)多思是良策，熟讀好問應(yīng)記牢，只爭(zhēng)朝夕為理想，人生前途定輝煌。

　　樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于發(fā)問，勇于吃苦，善于待人。你是同學(xué)的楷模，你有燕子銜泥般的精神。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效力，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，定能象海燕一樣搏擊長(zhǎng)空，飛翔于藍(lán)天。

　　活潑、開朗、熱情、大方的你，給班級(jí)帶來了許多活力、笑聲，增添了班級(jí)氣氛，為同學(xué)、老師所喜愛。需抓住時(shí)機(jī)，靜心學(xué)習(xí)，多聽從老師勸導(dǎo)。翻過這座山，前面是坦途。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，起安定班級(jí)的作用。海燕定可遨游長(zhǎng)空。

　　聰明，腦子靈活，基礎(chǔ)扎實(shí)，善于思考，活動(dòng)能力強(qiáng)，有一定組織能力，如能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，定是一位全面發(fā)展的學(xué)生。需要靜心學(xué)習(xí)，勤于鉆研，知曉知識(shí)的重要，明白家長(zhǎng)、老師的苦心。做穩(wěn)定班級(jí)的先鋒，前途定是波瀾壯闊。

　　本學(xué)期以來，在校各方面表現(xiàn)均很不錯(cuò)。為人熱情周到，態(tài)度和藹誠(chéng)懇，為事腳踏實(shí)地，從不馬虎。為學(xué)能夠深思慎取，不怕麻煩，有目標(biāo)，有韌性，成績(jī)中偏上。平常生活儉樸，勤學(xué)耐勞，守校規(guī)， 敬師長(zhǎng)，樂助人，愛公物，班級(jí)觀念強(qiáng)，工作很出色，并能堅(jiān)持體育鍛煉，不過學(xué)習(xí)上問老師不多，主動(dòng)力性應(yīng)加強(qiáng)。

　　充滿新世紀(jì)氣息的蔡其威同學(xué)，委實(shí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的青年，且不說高一時(shí)他兩次末考全年級(jí)第二，也不說他是如何的謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，知書達(dá)禮，樂于助人，單說他那“少年心思當(dāng)拿云”的志向，費(fèi)盡心思為理想，鍥而不舍的精神，就令人驚訝不已，蔡其威你應(yīng)該說“中國(guó)的火車——找來啦!”

　　黃存國(guó)同學(xué)在學(xué)習(xí)的困難面前，讓我們一起大喊一聲：讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈一些吧，讓我們共同詠唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”吧。你應(yīng)該知道，你的理科成績(jī)是多么的優(yōu)秀，令所有的同學(xué)望塵莫及。如果你的語(yǔ)言能加把勁就更加優(yōu)秀了!

　　你是一位有個(gè)性、心地善良的文靜女孩子。每當(dāng)看到你第一個(gè)進(jìn)教室并認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，老師是喜在心里樂在眉間，當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用照相機(jī)給運(yùn)動(dòng)員留下個(gè)個(gè)拼搏的精彩動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們都向你這位未來的浪漫攝影師投以佩服的目光，當(dāng)同學(xué)們一致推選你入團(tuán)時(shí)，老師心中早就投了你一票。希望你入團(tuán)后，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，爭(zhēng)取快快的把學(xué)習(xí)提高到一個(gè)檔位，在知識(shí)信息化的年代，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，可不能慢慢!

　　容國(guó)團(tuán)有句名言“人生能有幾回搏”。是的，人生短暫，而路途坎坷，每前進(jìn)一步都要付出艱苦的拼搏�，F(xiàn)在，你各科基礎(chǔ)較扎實(shí)，老師認(rèn)為你拼搏不夠，若想再把自己成績(jī)進(jìn)入全學(xué)段前十名內(nèi)，唯有在高中的三年仕途中，以自己的堅(jiān)實(shí)身軀去拼搏、去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能在學(xué)業(yè)上去得更大的勝利!

　　你的優(yōu)點(diǎn)——思想樂觀向上;你的特長(zhǎng)——籃球打的漂亮;你的天資——思維活躍，可你不知道何時(shí)何地結(jié)交了“斤斤計(jì)較”和生活“生活散漫”這兩個(gè)小朋友。它們的行為使你的亮度變淡，特長(zhǎng)發(fā)揮受阻，天資開發(fā)不全。從現(xiàn)在起，你若能擺脫兩個(gè)小朋友的纏身，且把“三優(yōu)勢(shì)”完美的結(jié)合起來，會(huì)使今后的人生前途無限美好!

　　捐款現(xiàn)場(chǎng)上，你是唯一捐50元的女生，當(dāng)老師問你為什么捐50元時(shí)?你卻說：“讓那些不能入學(xué)的同齡人，都有讀書的機(jī)會(huì)”。多么平凡而又博大的愛心胸懷啊!引起全班雷鳴般的掌聲，這掌聲既是對(duì)你這偉大而平凡的行為的最高贊美和敬佩;也是對(duì)你那種樂于助人和無私奉獻(xiàn)精神的鼓勵(lì)和鞭笞。仿佛50元人民幣不再是它本身的價(jià)值，而是一顆火熱的愛心，瞬間變成一把火炬，不但照亮你自己，而且照亮了別人，使整個(gè)世界充滿一種愛的熱浪!老師更希望你，高舉知識(shí)火炬，永遠(yuǎn)照亮你燦爛的人生旅途!

　　國(guó)旗下，你那種莊嚴(yán)而規(guī)范的出旗、升旗動(dòng)作，凝注著同學(xué)們敬佩的眼神;籃球場(chǎng)上你那種過人及投球的機(jī)靈而優(yōu)美的姿勢(shì)，引來同學(xué)們羨慕的眼光;這是你的幸運(yùn)與自豪!學(xué)習(xí)與打籃球一樣，只要你認(rèn)真去領(lǐng)悟加上努力拼搏，肯定能成功。在學(xué)習(xí)上，我看你思維也活躍，照樣能行!希望你將來比麥克爾喬丹還棒!

　　你上課靈眸閃動(dòng),可不知是否在勤奮思考,我擔(dān)心你立志太晚,會(huì)磨頹智慧的光芒,你說怎么辦?

　　如果你想成功當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵，你認(rèn)為呢?

　　老師有時(shí)真的很佩服你，小小年紀(jì)就如此懂事，勤奮好學(xué)，不過，成功非一朝一夕之事。要是我的微笑，能驅(qū)散你心中的煩惱，助你不斷進(jìn)步，我愿永遠(yuǎn)微笑。

　　你活潑天真，有一張可愛的笑臉，每天能生活在笑聲當(dāng)中，就是我們最大的快樂!倘若你能在學(xué)習(xí)上多加努力，提高成績(jī)，你的笑聲將會(huì)更加響亮，更加充實(shí)，你認(rèn)為呢?——老師的目光始終關(guān)注著你。

　　你愛好太多而精力有限，只有處理好“專”與“搏”、“主”與“次”的關(guān)系將來才有希望成為“專家”、“博士”。學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯。愿汗水與智慧把你引進(jìn)成功之門。

　　聰明者，利用時(shí)間;愚蠢者等待時(shí)間;勞動(dòng)者創(chuàng)造時(shí)間;懶惰者喪失時(shí)間;有志者贏得時(shí)間;無知者放棄時(shí)間;求知者抓緊時(shí)間;閑聊者消磨時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間，自滿者糟蹋時(shí)間。你認(rèn)為自己該是?者。

　　暉暉同學(xué)，你的書法，你的文筆顯露了你的才氣，尤其是那篇“理解與寬容”更道出了花季少年的心聲。你勤奮好學(xué)成績(jī)優(yōu)，文明向上品德高，關(guān)心集體人員好。同學(xué)羨慕你，老師稱贊你。在新世紀(jì)來臨之際老師望你能努力塑造“個(gè)性化”的你，并展開強(qiáng)健的雙翅，在學(xué)海中盡情翱翔，做跨世紀(jì)的強(qiáng)者!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

　　父希你成棟，國(guó)望你成梁。然家人所望與你的行為卻是異面直線。在學(xué)習(xí)上你若能像籃球場(chǎng)上的你那該多好啊!在成人、成才的道路上，何必等落榜時(shí)方去懊悔今天的懶惰，何必等青春逝去，再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時(shí)，再去哀嘆：“青春已過”?聰明的你是不會(huì)靠神靈的恩賜，也不靠家人和朋友的憐憫，對(duì)不?我期待著21世紀(jì)嶄新的你出現(xiàn)在老師和同學(xué)的面前，浪子回頭金不換!

　　你是勇者，全校只有兩位女將敢向3000米挑戰(zhàn);你是表率，勇敢的挑起寢室長(zhǎng)的重?fù)?dān)，“205”脫胎換骨，煥然一新;你作為課代表，更是教師的好助手;你是楷模，自強(qiáng)自立，嚴(yán)于律己，乖巧人員好，默默無聞品德高。

　　人無完人，玉難無暇，你若能進(jìn)一步提高自學(xué)能力，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將來能成就大事業(yè)!老師寄予你：生活中不斷提高適應(yīng)能力，培養(yǎng)大膽潑辣的性格，在人生的跑道上，能勇敢的正視一切困難，邁著輕盈的步伐，勇往直前，快速飛奔!

　　大江東去浪淘盡，淘不盡你朱強(qiáng)河同學(xué)。你的智慧、能耐、誠(chéng)實(shí)、正直、有氣魄，你膽大、心細(xì)、豪邁、義氣、好善良，人人都說你有安全感，有組織能力，有號(hào)召力，我說：你更有的是負(fù)責(zé)精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，沖鋒上陣的勇氣。順便贈(zèng)一言共勉：“男兒當(dāng)讀五年書”切記!切記!

　　一條小溪，明澈見底，不停的、歡快的朝著前方。有時(shí)彎彎曲曲，彎曲中聽出有意義的腳步聲。淡泊、寧?kù)o，有什么比小溪更加美麗呢?流過白天，流過黑夜，流過荒野、流過田園，前面就有罕見的明媚陽(yáng)光——它是最燦爛、最輝煌。難道這不是積極有意義的人生嗎?

　　立志成才，需要努力，不經(jīng)艱辛，何有成果，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。樹立遠(yuǎn)大理想，就要努力去做，刻苦鉆研。我相信，你只要努力，充分發(fā)揮自己的能力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，做人沉穩(wěn)，節(jié)儉、樸素大方，對(duì)待同學(xué)熱心真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)不勤奮，成績(jī)一般，我相信你只要振奮起來，迎難而上，通過自己的努力，一定能有所收獲。

　　存有遠(yuǎn)大的理想于胸懷，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，珍惜每一時(shí)光，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，好友相處，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但缺少一股鉆勁，學(xué)習(xí)不刻苦，我相信，你只要去努力做，就一定能取得勝利。

　　做人誠(chéng)實(shí)本分，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，對(duì)待同學(xué)熱心真誠(chéng)，對(duì)待班級(jí)全心全意，是全班同學(xué)和老師公認(rèn)的好干部，好學(xué)生，但學(xué)習(xí)方法不好，不愛動(dòng)腦。我相信你會(huì)很快趕上，不鳴則已，一鳴驚人。

　　活潑可愛，聰明大方，做事認(rèn)真、主動(dòng)、努力、負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的信任和喜愛，在學(xué)習(xí)上也是如此，我相信，你只要去努力的做，你的學(xué)習(xí)也會(huì)和你的歌聲你的演講一樣，傳遍全校。

　　聰明能干，十分勤奮學(xué)習(xí)的你，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，有著文明健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于獨(dú)立思考，有極強(qiáng)的能力和節(jié)儉樸素的生活作風(fēng)。我相信，經(jīng)過你的努力，你的目的一定能達(dá)到。

　　當(dāng)你瀟灑的站在演講臺(tái)時(shí)，你能用伶俐的叩齒、風(fēng)趣的談吐引來千百雙眼睛的注視;當(dāng)你安靜的坐在課桌旁時(shí)，你能用聰穎的心靈，睿智的大腦去贏得老師的青睞。你年紀(jì)雖小，但志向遠(yuǎn)大，你力氣雖微，但影響頗大。你愛好結(jié)交，無論老少尊卑;你喜歡看書，不分古今中外。你工作出色，你成績(jī)優(yōu)秀，你是受導(dǎo)師們稱贊的學(xué)生，你是學(xué)生中的“領(lǐng)頭雁”。作為班主任的我喜悅之余還送你兩句名言，愿聽嗎?“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。“年輕需要的是一片廣闊的天空和長(zhǎng)了翅膀的心靈;成功，需要一份過人的膽識(shí)和千載不變的恒心。”我多么希望你成為山中之岳，人中之圣啊!

　　你在人前，總是嬌羞靦腆，寡言少語(yǔ);你在學(xué)習(xí)上，喜歡門捷列夫、華羅庚、崇拜牛頓、愛迪生;你在休息上，總是抱著一本書;你在考試時(shí)，總是雄占榜首。早晨，你能送給同學(xué)們一句名言;晚上你能傳給學(xué)友們一句箴言。在這一點(diǎn)上，同學(xué)們都為你翹起了大拇指，老師也常一起議論你：“該生理科成績(jī)優(yōu)秀”，若是在添一點(diǎn)文學(xué)細(xì)胞就好了。我也常想：“該生成績(jī)不錯(cuò)，如能在工作上大膽，并能善于表現(xiàn)自己，推銷自己就更完美了”。誠(chéng)然，真摯的心即使默默無聲，也能勝過千言萬語(yǔ)。愿你，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，做挺拔之青松，建國(guó)之棟梁，好么?!

　　建偉，多好聽的名啊!在造物主把你送到人間時(shí)，你父母就是要你立雄心壯志，建偉大事業(yè)，山清水秀的溫州，使你長(zhǎng)的聰明伶俐，活潑可愛，品質(zhì)優(yōu)良，善結(jié)人緣。當(dāng)你沉下心來時(shí)，你能做好不少題目;當(dāng)你穩(wěn)住神來時(shí)，你也能頗受導(dǎo)師們的青睞�？墒悄阊�!就是自作聰明，哪里有那么多的閑話呢?大自然沒有辜負(fù)你，你可要運(yùn)用你自身的條件，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)啊!你要知道，知識(shí)是人類最忠實(shí)的朋友，勤奮是知識(shí)最貼心的情人。可別做“少壯不努力，老大徒傷悲”“金玉其外，敗絮其中的人啊!明春，我多么想看到的你是：求知欲強(qiáng)，奮發(fā)向上。你不會(huì)使我失望吧!

　　沙城的小鳳凰，練翅在龍翔，知書且識(shí)禮，熱情又大方;穩(wěn)重且成熟，賢惠又漂亮。曾記否?403寢室缺室長(zhǎng)，你頭一擺“我當(dāng)”;瑞安報(bào)站招記者，你胸一挺“我上”。老師心里好高興，學(xué)友拍手齊贊揚(yáng)。清潔掃除時(shí)，你一個(gè)拖把握在手，地板無污才進(jìn)食堂;有時(shí)去遲無飯菜，一包餅干當(dāng)干糧。生怕班上把分扣，杏眼一笑又上戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真，語(yǔ)英成績(jī)一日比一日強(qiáng)。若是你呀在數(shù)學(xué)上加把勁，成績(jī)肯定不一樣。持之以恒學(xué)下去，一定變成一只金鳳凰。

　　全者，完美之意也。接觸這么久，我覺得你名副其實(shí)。你擁有一米七幾的個(gè)頭，墩墩實(shí)實(shí)的身材，健康強(qiáng)壯的體魄;你更擁有一顆美好純潔的心靈，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動(dòng)助殘;你還擁有一種自強(qiáng)不息的精神，關(guān)心班級(jí)榮譽(yù)，工作積極負(fù)責(zé)，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，主課平衡，成績(jī)優(yōu)秀。愿你一如既往，登上知識(shí)的殿堂;更愿你做漆黑天宇的一顆啟明星，做一個(gè)十全十美的男子漢。我相信，你會(huì)!

　　心如大地般樸實(shí)厚重，品似梅花般堅(jiān)韌不凡，看似拙稚，實(shí)則靈秀。頭雖埋進(jìn)書山，志已超脫凡塵。我見到過不少像維瑤同學(xué)一樣的學(xué)生，他們或許無錢“瀟灑”;或許無豪門可供炫耀。但他們?nèi)烁F志高，勤奮不息，耕耘心中地。甚至先天或許也不足自慰，然我看到的事實(shí)是：蒼天有眼，天道酬勤，沒一個(gè)不成功的。

　　存一心以務(wù)學(xué)業(yè)，除雜念自為良材。教養(yǎng)甚好，品性清純，講文明禮貌念立世真經(jīng)。知錯(cuò)即改，不以借口混黑白;虛心求學(xué)，要做跨世好新人。言行有節(jié)，舉止穩(wěn)沉，千愁一笑解，努力奔鵬程。惟望專心學(xué)業(yè)，勿被浮塵遮望眼;嚴(yán)于律己，要學(xué)“釘子”好精神。

　　慕圣慕賢慕秀，立德立名立功。聰悟也能干，秀外而慧中。品如碧玉，美而不嬌;性如松竹，寒而不凋。立凌云壯志，修蓋世良品。擊楫中流，嘆人生苦短;枕戈得旦，耐烈火焚燒。惜時(shí)守信，爾非等閑之輩，勵(lì)品修業(yè)，君須再上層樓。

　　博覽群書，廣積奇能，心如清泉透明，志與青云看齊。思如泉涌運(yùn)筆成風(fēng)。有一身英氣，無半點(diǎn)俗塵。樹天地正氣，法古今完人。善于聽取教益，恒守立業(yè)真誠(chéng)。戴發(fā)修行。青春亮麗，不務(wù)浮華，潛力大大有，偉業(yè)漸漸成，專心事學(xué)業(yè)，進(jìn)取無止境。父老望眼枯，自強(qiáng)更自勝。

　　青春無悔耀日月，心胸萬里超俗人，幾度春風(fēng)化桃李，一改常態(tài)變新生。面目已非昔日比，脫胎換骨錘真金。師生共譜同心曲，雛鳳清于老鳳聲。此子已從迷途返，言行一致振翅飛。朝霞托日家國(guó)望，時(shí)來我待自?shī)^蹄。

　　進(jìn)云品德純良，一塵不染，私心雜念離其甚遠(yuǎn);為人誠(chéng)實(shí)、一身正氣，虛浮不實(shí)與他無緣;尊師守紀(jì)，禮節(jié)周到，惡習(xí)傲氣與其無沾。搶守凌云志，默默耕田園，務(wù)實(shí)與務(wù)業(yè)，修德且修身。學(xué)法宜改進(jìn)，夢(mèng)想要成真，且看汗?jié)驳兀�已現(xiàn)苗青青。

　　將將姑娘，美德可揚(yáng);行循規(guī)矩，品態(tài)端莊，舉止有節(jié)，外圓內(nèi)方。教養(yǎng)可嘉，尊師敬長(zhǎng);團(tuán)結(jié)友愛，古道熱腸;笑容可掬，斗志高昂;心鑄青春，汗灑考場(chǎng)。精專學(xué)業(yè)，日有所長(zhǎng)。志在千里，奮斗路長(zhǎng)，勤學(xué)苦練，弱項(xiàng)加強(qiáng);茍貴守恒，成才有望。

　　海斌同學(xué)，可雕可塑，是塊待琢的璞玉，是根待雕的良材，是座待噴的火山。其品德純正，情趣高雅，潔身自愛，嚴(yán)于律己。珍惜青春，自勵(lì)勵(lì)人守凈土，刻苦學(xué)習(xí)，不達(dá)目的不罷休。基礎(chǔ)雖不厚，用力夯實(shí)可造大廈，聲名雖不顯，默默耕耘終必風(fēng)流。

　　本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…

　　文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.

　　文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思.

　　敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

　　樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

　　這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

　　本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程.2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出.3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確.

　　開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

　　這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永.

　　文中描繪的…清新活潑，歡快明朗.里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力.

　　文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前.

　　文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí).

　　作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣.

　　借景抒情，托物詠志，很特色.

　　最新抒情類作文評(píng)語(yǔ)

　　炫麗清新，頗有韻味。

　　流利貼切，描寫佳妙。

　　敘事抒情，均頗貼切。

　　淋漓盡致，頗切題意。

　　結(jié)構(gòu)完整，清新雋永

　　筆靈心慧，極富詩(shī)意。

　　憤慨之情，流於翰墨。

　　文約意廣，境界清真。

　　措辭婉約，面面俱到。

　　盡情發(fā)抒，言詞無礙 明暢開朗，氣勢(shì)壯麗。

　　輕松有趣，頗具題意。

　　辭藻瑰麗，清娩可喜。

　　文筆練達(dá)，意亦周到。

　　抒情懇切，一氣呵成 用詞切當(dāng)，意境不俗。

　　情感豐富，事件趣卓。

　　真情流露，感人肺腑。

　　文暢情達(dá)，雄深雅見。

　　詞句生硬，文意不明 拖泥帶水，語(yǔ)不明析。

　　文句生澀，未能達(dá)意。 草率成偏，殊少意義。

　　快樂之狀，耀然紙上。

　　選詞失當(dāng)，譬喻不切 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意。

　　文辭生硬，未能達(dá)意。 含意空虛，句亦欠順。