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建議評語4篇

發(fā)布時間:2017-05-14

建議評語4篇

  對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用 。

  工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

  工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

  優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

  工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色

  工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

  該同志自參加工作以來十幾年如一日,時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準從各方面嚴格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務員。

  在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時,該同志還積極參與團市委各項中心工作和大型活動,從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團市委各項大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。

  作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結(jié)同志。

  工作熱情,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

  思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅決擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學習、講政治、講正氣。工作扎實努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔任團市委學少部部長和組宣部部長以來,認真履行學少部部長和組宣部部長的職責,深入基層調(diào)查研究,尋找新時期加強少先隊工作和基層團組織建設的有效途徑,少先工作方面,引導全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動,全市少先隊工作有了長足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進一步加強,團的基層組織建設方面,帶領全市各級團組織堅持以黨建帶團建,廣泛開展團員先進性教育,切實加強團干培訓工作,全市團的基層組織建設不斷加強,團員團干隊伍建設有了進一步提高。幾年來,團市委被評為全省創(chuàng)建五四紅旗團委活動組織獎、全省少先隊工作先進集體,我市共涌現(xiàn)出-全國五四紅旗團支部,-全國少先隊紅旗大隊,1-xx個全省五四紅旗團委,6所省級少先隊工作示范學校,有兩名同志就獲得省級星星火炬獎章,-被評為全省十佳少先隊輔導員,-學生被評為全省十佳少先隊員,1-xx名同志被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導員,多名學生受到全國、省的表彰,該同志自己也被評為全省少先隊先進工作者。

家長委員會對學校的評語和建議
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  家長委員會對學校工作的意見與建議

  1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。

  2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。

  3、老師多與家長溝通交流。

  4、多開展各種安全紀律教育活動

  5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

  6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  7、對學生要嚴格要求,加強管理。

  8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

  9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

  12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

  14、家庭作業(yè)要少而精。

  15、教師要注意身心健康。

  16、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

  17、讓學生多實踐學到的知識。

  18、現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。

  19、號召學生用英語交談提高口語能力。

  20、是否可以把圖書室對學生開放。

  21、盡早解決借讀費問題。

  22、個別教師有打罵學生的現(xiàn)象。

  23、提高教師責任心,對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實處。

  24、抓好教師管理,這是學校工作的重中之重。

  25、老師要多鼓勵學生,平等對待學生。

  26、班級要經(jīng)常開家長會,促進教師與家長溝通。

  27、個別班級的班主任和任課老師經(jīng)常更換,不利學生和老師溝通。

  28、要抓好學校內(nèi)外環(huán)境治理,如校外孩子集結(jié)到校門口騷擾校內(nèi)學生、談戀愛等,應及時予以制止,對學生加強思想品德教育。

  29、個別班級一個月很少發(fā)校訊通,不利于家校溝通。

  30、訂購的報紙老師不要求做,形成資源浪費;對校服沒有統(tǒng)一要求。

  31、每學期要開展學生心理教育。

  32、建議學校多吸取,辦學經(jīng)驗。

關于小學評語怎么寫的幾點建議
建議評語(3) | 返回目錄

  給學生寫評語可是一個技術活,既要了解學生的個性,又要真實寫出學生的優(yōu)點和缺點。下面就跟大家分享一下關于小學評語怎么寫的具體內(nèi)容。

  評語既是給家長看的,也是給學生看的。一個班級幾十位學生,雖有共性,但更多的則是學生身上表現(xiàn)出來的個性。教師寫學生評語,共性的東西要寫,說明學生個體在在班集體中的重要性,也體現(xiàn)班級的集體風貌;個性的東西更要寫,因為評語是對學生個人的評價,而個性的東西才是學生獨有的,這是學生十分看重的,也是家長十分看重的,讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)。如何學評語才能讓學生滿意、家長滿意,且又符合客觀事實呢?

  第一點建議:

  了解每個孩子的優(yōu)缺點?陀^真實的寫孩子的優(yōu)缺點,但是在這一點上要注意孩子的缺點的寫法技巧。孩子是個獨立的個體,別人的對他的評價會對其產(chǎn)生一定的影響。直白明了地寫出孩子的缺點會打擊其幼小的心靈。

  第二點建議:

  寫評語都有一定的格式或常常會用到的格式,如格式:1.孩子有什么做得不夠好,可以改進的地方。2.孩子有什么優(yōu)點。3. 家長要適當引導。4.最后是一些鼓勵的話。

  第三點建議:

  寒暑假評語,盡量往好的地方寫,然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進,好的方面望繼續(xù)努力。一個評語的好壞可以影響孩子的假期生活和自信心等。

  第四點建議:

  整體的評語感情傾向應該是表揚和鼓勵。對于優(yōu)秀的學生,不要吝嗇對他的表揚;對于差生,不要全是批評,也不要吝嗇對他的鼓勵。

  第五點建議:

  評語是對一個學生的本學期表現(xiàn)的高度概括,盡量涉及全面,不要帶太多的個人感情色彩。

  希望以上內(nèi)容能給老師帶來一定的幫助。

關于員工考核評語與建議
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  工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

  工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

  優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

  工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色

  工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用 。

  綜上所述,我們認為政治思想成熟,學習刻苦努力,生活謙虛謹慎,工作兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新,成績顯著,是一名優(yōu)秀的青年干部,符合團市委副書記條件,特向市委組織部作出鄭重推薦。

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

  良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

  該同志自參加工作以來十幾年如一日,時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準從各方面嚴格要求自己,努力把自己鍛煉成為一名合格的公務員。

  思想政治素質(zhì)高。思想上與市委、市政府保持高度一致,堅決擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學習、講政治、講正氣。工作扎實努力,敢打硬仗,勇于創(chuàng)新。自擔任團市委學少部部長和組宣部部長以來,認真履行學少部部長和組宣部部長的職責,深入基層調(diào)查研究,尋找新時期加強少先隊工作和基層團組織建設的有效途徑,少先工作方面,引導全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動,全市少先隊工作有了長足的發(fā)展,少年兒童綜合素質(zhì)得到進一步加強,團的基層組織建設方面,帶領全市各級團組織堅持以黨建帶團建,廣泛開展團員先進性教育,切實加強團干培訓工作,全市團的基層組織建設不斷加強,團員團干隊伍建設有了進一步提高。幾年來,團市委被評為全省創(chuàng)建五四紅旗團委活動組織獎、全省少先隊工作先進集體,我市共涌現(xiàn)出-全國五四紅旗團支部,-全國少先隊紅旗大隊,1-xx個全省五四紅旗團委,6所省級少先隊工作示范學校,有兩名同志就獲得省級星星火炬獎章,-被評為全省十佳少先隊輔導員,-學生被評為全省十佳少先隊員,1-xx名同志被評為省級優(yōu)秀少先隊輔導員,多名學生受到全國、省的表彰,該同志自己也被評為全省少先隊先進工作者。

  工作熱情,人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

  在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時,該同志還積極參與團市委各項中心工作和大型活動,從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實際出發(fā),盡己所能,不斷創(chuàng)新。為團市委各項大型活動的成功舉辦立下了汗馬功勞。

  作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結(jié)同志。

  認真學習,提高修養(yǎng)。一方面注重加強政治理論學習,全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想,正確學習領會鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想精髓,做到理論聯(lián)系實際,理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習,平時十分注重閱讀報紙雜志,從中吸取知識,93年就自費參加了華中師范大學中文系的函授學習,目前還買了電腦、上了網(wǎng),刻苦鉆研電腦知識,努力從各方面夯實自己的文化功底,積極迎接wto的挑戰(zhàn)。第三,注重加強業(yè)務學習,做到書本上學,從文件中看,在工作實踐中摸索,通過學習,使自己成為業(yè)務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養(yǎng)。

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