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關(guān)于大學(xué)生給老師的評(píng)語

發(fā)布時(shí)間:2017-06-10

關(guān)于大學(xué)生給老師的評(píng)語

  1 李xx老師(理學(xué)院物理系,教授課程:大學(xué)物理) 老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易 懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。

  2 栗x(園林與藝術(shù)學(xué)院,教授課程:農(nóng)業(yè)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析) 老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象條理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂, 使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛很好。

  3.張(外語院英語系,教授課程:大學(xué)英語) 老師年輕漂亮, 善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性, 課堂氣氛很活躍。

  授課認(rèn)真仔細(xì), 聲音甜美, 和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。

  4.王(生物科學(xué)與工程學(xué)院,教授課程:微生物學(xué)) 老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論 聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與 同學(xué)們互動(dòng),營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。 5.易啟洪(馬克思主義學(xué)院,教授課程:馬克思基本原理) 老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分 廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和

  5.《大學(xué)物理》老師:老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致 入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí) 淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)能夠耐心的講解, 是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。 《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》 老師:對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,實(shí)驗(yàn)室整潔安全,室內(nèi) 無影響實(shí)驗(yàn)的干擾因素。能夠很好的處理實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題,有 效的處理實(shí)驗(yàn)故障, 認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生以保證每個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng) 手操作。 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》 老師:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)是通信工 程這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課,也是很難的一門課,只有很好的掌握 理論知識(shí)才能更好的做實(shí)驗(yàn),才能學(xué)好以后的學(xué)科。老師待 人溫和,臉上總是帶著和藹的笑容,在重點(diǎn)難點(diǎn)處總是重復(fù) 多遍,讓我們可以更好的記住這些知識(shí)。每當(dāng)老師問問題我 們回答不出時(shí),老師從來不責(zé)備我們,而是更耐心的為我們 講解,細(xì)心的引導(dǎo)我們知道我們自己推導(dǎo)出正確答案,使我 們真正的掌握模擬電子技術(shù)這門學(xué)科。 《線性代數(shù)》 老師:老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象 條理,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易于理解, 老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛很好。課堂作業(yè)能夠及時(shí)的 講解,很是負(fù)責(zé)。 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 老師:老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰, 認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很 好,總是能夠把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。

  對(duì)于同學(xué)提出的建議能夠認(rèn)真的采納。 《matlab 實(shí)用教程》 老師:老師年輕漂亮,善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積 極性,課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),聲音甜美,和藹可親。態(tài)度 認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。ppt 做的主次分明, 方便同學(xué)們更好的理解。 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》 老師:老師講課十分投入,內(nèi)容綱 舉目分,條理性很強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)們理論聯(lián) 系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效 果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營(yíng)造溫馨的課堂 氣氛。 《武術(shù)》 老師:這學(xué)期的體育課主要是學(xué)五步拳和太極兩 個(gè)武術(shù)套路,都是中國(guó)功夫里基本的套路,但是對(duì)于我們這 些只是喜歡卻從來沒有接觸過武術(shù)的人來說,這兩個(gè)套路很 難,尤其是太極。經(jīng)常出現(xiàn)一轉(zhuǎn)個(gè)彎就忘了下一步是什么的 情況了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是不厭其煩的一遍又一遍的 做示范動(dòng)作,讓我們跟著做,一步一步慢慢來,直到大家基 本都能記住動(dòng)作為止。老師的課上課堂氣氛很活躍,讓我們 對(duì)枯燥的太極多了一份興趣。老師還會(huì)讓我們分組練習(xí),讓 我們?cè)谕瑢W(xué)互相交流中更好的提高自己。 《大學(xué)英語》 老師:老師和藹可親,講課十分認(rèn)真投入, 課堂氛圍很好。會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)的檢測(cè),嚴(yán)格的要求同 學(xué)們具備聽、說、讀、寫的能力。 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》 老師:對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)工作態(tài)度認(rèn) 真,實(shí)驗(yàn)室整潔安全,室內(nèi)無影響實(shí)驗(yàn)的干擾因素。能夠很好的處理 實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題,有效的處理實(shí)驗(yàn)故障,認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生 以保證每個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng)手操作。 《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 老師:選修課雖然只有短短的三節(jié)課, 但是從老師的課堂上絲毫看不出敷衍的感覺,每一節(jié)課都認(rèn) 真的備課,上課不光有 ppt 還有板書。財(cái)務(wù)報(bào)表分析師一門 專業(yè)性很強(qiáng)的課,但是通過老師深入淺出的講解,在三節(jié)課 的時(shí)間里讓我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析有了一個(gè)大致的了解。

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