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2018學校實習指導教師評語

發(fā)布時間:2018-06-05

2018學校實習指導教師評語

  該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 1*學校:貴校學生,于20xx年*月*日至20xx年*月*日在我單位實習.該學生主要負責崗位工作.針對于該生在該工作崗位實習情況,做出一下鑒定:學習能力方面:勤學好問,并善于思考(舉例)思想品質(zhì)方面:樂于助人,不怕苦不怕累工作能力方面:敬業(yè)精神和處理事務能力(舉例)鑒于該生良好表現(xiàn),我單位做以上鑒定.特此致函!自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。

  工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。實習鑒定

  一、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。實習鑒定

  二、 同志于xx年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習鑒定

  三、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 實習鑒定

  四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!實習鑒定

  五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習鑒定

  六、已完成實習規(guī)定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務能力強等方面情況)在短短的實習期內(nèi),用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。實習鑒定

  七、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。實習鑒定

  八、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。部門鑒定:實習鑒定

  九、*同學在我部實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。在實習期間,符合大學生實習的要實習鑒定

  十、工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。 *學院實習信息反饋表系部名稱:專業(yè):班級:組別:人數(shù):實習性質(zhì):指導教師:實習起止日期:年月日至年月日實習基地(實習單位)名稱:填表說明

  1、實習單位按實習準備、組織管理、實施過程的具體情況,在左欄諸項中劃勾進行評議。

  2、歡迎對我校實習情況提出寶貴意見及建議。

  3、此表一式三份,實習完畢后,由帶隊老師帶回或由實習單位直接郵寄,由系部簽署處理意見后,交教務處一份,另系部、教研室各保留一份。項目條款實習單位評議情況實習指導書的質(zhì)量

  1、針對性如何好、較好、一般、差注:

  2、是否適應當前專業(yè)發(fā)展是(較好、一般)、否

  3、能否體現(xiàn)理論與實踐結(jié)合能(較好、一般)、否學生實習情況與質(zhì)量

  1、能否完成安排工作能、否

  2、完成效果如何好、較好、一般、差

  3、完成崗位工作的質(zhì)量如何好、較好、一般、差學生實習態(tài)度及紀律

  1、實習中認真刻苦情況好、較好、一般、差

  2、遵守廠規(guī)、廠紀情況好、較好、一般、差

  3、是否聽從崗位安排是(全部、部分)、否

  4、深入生產(chǎn)第一線情況全部、部分、無

  5、向師傅虛心請教情況經(jīng)常、較少、無

  6、有無遲到、早退或曠工情況多、較多、偶爾、無學生能力素質(zhì)

  1、獨立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力情況好、較好、一般、差

  2、創(chuàng)新性和開拓性如何好、較好、一般、差教師指導工作情況

  1、指導工作細致與否好、較好、一般、差

  2、工作責任心情況好、較好、一般、差

  3、指導能力與方式好、較好、一般、差實習組織管理工作

  1、準備情況如何好、較好、一般、差

  2、安全防護工作如何好、較好、一般、差

  3、組織安排是否科學有序好、較好、一般、差

  4、管理工作如何好、較好、一般、差

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