幼兒園教師對幼兒評語
在幼兒園的時(shí)候，我們的教師要時(shí)刻留意我們孩子的成長，也要給他們寫評語。以下是小編搜集整理的幼兒園教師對幼兒評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1.歆歆喜歡參加各項(xiàng)活動，上課時(shí)也能積極舉手發(fā)言，用餐時(shí)也總是第一個(gè)吃完，但最近愛哭鼻子可不好哦，勇敢點(diǎn)好嗎?
2.開學(xué)時(shí)拉著外婆不肯放的丞丞，現(xiàn)在能愉快地上幼兒園了，課間還能看到他和小朋友一起愉快地游戲，希望在家里也能學(xué)習(xí)使用筷子，加快用餐的速度。
3.你是一個(gè)可愛善良大方的小女孩。你是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的，你愛幼兒園，愛和小朋友們一起玩，愛和老師說一些自己的事情。你上課認(rèn)真，畫畫也很好。老師希望晨晨以后上課能經(jīng)常舉手發(fā)言，做事膽子在大一些。經(jīng)常看一些圖書，多認(rèn)識一些字寶寶，做一個(gè)更能干的小女孩，好嗎?
4.雯雯在繪畫方面有了很大的進(jìn)步，下筆大膽，畫面整潔美觀，從畫中老師才知道原來雯雯的小腦瓜里有著許多奇妙的想法，多么希望雯雯也能在小朋友面前大膽地展現(xiàn)自己，使自己更快樂!
5.寶寶是個(gè)聰明的寶寶，象棋課上你的手總是舉得高高的，但集體活動時(shí)和別人講話可不好哦，期待著能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，其他活動時(shí)也能聽到她自信的聲音。
6.原來上課時(shí)調(diào)皮不動腦筋的小淘氣，現(xiàn)在經(jīng)常能看到你神氣的坐姿，而且經(jīng)常能高高舉起小手積極回答問題，真棒!希望用餐時(shí)能再快一點(diǎn)，行嗎?
7.自從升入中班后，懂事了很多，有時(shí)還能提醒老師點(diǎn)名呢!上課時(shí)也能經(jīng)�？吹剿吒吲e起的小手了，堅(jiān)持下去，相信她一定能給大家?guī)砀嗟捏@喜。
8.在老師眼里雯雯一直是個(gè)乖巧懂事的好寶寶，游戲時(shí)最愛護(hù)玩具的是她，上課時(shí)坐得最神氣的她你，繪畫時(shí)最認(rèn)真的也是她。但最近不知怎么啦?用餐時(shí)常常和小朋友講話，希望吃完了再講，好嗎?
9.你知道嗎?老師可佩服你了，當(dāng)小朋友一個(gè)個(gè)放棄玩跳跳球時(shí)，你卻依然每天拿著球琢磨，你的小腳一次次從球上滑下又一次次踏了上去，老師看到你了的耐心和毅力，孩子，好樣的!
10.在主題活動開展的過程中，老師發(fā)現(xiàn)你是那么的好奇好問，當(dāng)你驚喜地把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?大家都被你深深地吸引了。如果上課時(shí)你也能這么專注，相信你會更棒的!
11.還記得剛來園時(shí)，你是那么執(zhí)拗，漸漸地你有了好朋友，和老師也越來越親近了，但上課時(shí)和小朋友講話可不好，認(rèn)真傾聽了，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!
12.崢崢是個(gè)熱心的小女孩，每次吃完飯后就忙著幫大家收拾碗筷，真能干!但最近崢崢吃飯變慢了，有時(shí)還悄悄地把不喜歡吃的倒掉，如果能改掉挑食的壞習(xí)慣，該有多好啊!
13.這個(gè)學(xué)期寶寶活潑開朗了許多，經(jīng)常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影，繪畫時(shí)也不再喊“老師，我不會!”了，希望用餐時(shí)也能保持愉快的心情，做個(gè)不挑食的好寶寶!
14.剛開學(xué)時(shí)因想媽媽而哭鼻子的江一，現(xiàn)在可能干了，能夠獨(dú)自進(jìn)活動室主動和老師打招呼，最讓老師感動的是，她能夠和好朋友一起想辦法自己學(xué)會了玩健身球，希望以后無論在什么活動中都能這么執(zhí)著。
15.升入中班后，琦琦不再那么害羞了，遇事能大方地和老師小朋友進(jìn)行交流，希望在繪畫時(shí)也能大膽地表現(xiàn)，相信自己，取得更大的進(jìn)步。
16.這個(gè)月何子衿在用餐方面有了進(jìn)步，和小朋友交往的面也變廣了，多了幾個(gè)新朋友，但下課時(shí)和小朋友追追打打太危險(xiǎn)了，注意安全好嗎?
17.每一位和語婕相處過的老師都忍不住夸她懂事，上課時(shí)總能看到她神氣的坐姿和亮亮的眼神，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，她像一個(gè)中一班的小主人，不會忘記為教室增添一份光彩。如果用餐時(shí)能略微快一點(diǎn)，該多好啊!